為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇一

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,。

2,、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。

3,、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情,。

1,、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞,；

2、選擇主持人,，主持人背誦串詞,；

3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具,；

4、磁帶,、錄音機,、多媒體等；

5,、布置會場,，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

（班會在晚上召開,，熄燈,。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來,，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下,，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔,。

合：老師，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花,？媽媽呀，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏,。噢，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報答,。

×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師,，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花,。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》,。）

甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，你在漫漫的長夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲,， 你用友愛縮短著心與心的路程,。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮,。

音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩。

丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然,。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演,。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的'動作,，老師站在旁邊,，也是邊唱邊做搖槳動作。）

?。盒〈瑑和崎_波浪,，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳,，帶著小船駛出港口,，向著正確的方向。

配樂詩朗誦《引路人》

甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,，引領(lǐng)我們找到來時的路,。

小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),，卻錯誤認(rèn)為,，給老師送禮就是尊重老師。）

乙：是啊,，好好學(xué)習(xí),，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物,。老師,，您是最值得我們尊重的人。

丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,，為的是去見自己老師,，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！

（生（1）講《華羅庚尊師的故事》,，生（2）講《毛澤東尊師的故事》,。）

丁：尊師重教,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

甲：是啊，老師,，您為我們付出了那么多,，今天我要說：“親愛的老師,，您辛苦了！”

乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,，您揮舞的雙手,，畫出一個美麗的世界。站在講臺上,，化做一棵樹,，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

配樂詩朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹》,。

丙：好大一棵樹，綠色的祝福,，你的胸懷在藍(lán)天,，深情藏沃土。老師,，我們真誠地祝愿您,，親愛的老師！祝您平安,、幸福,！

合唱《祝你平安》。

?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安,，您天天都快樂是我們最大的心愿,。

相聲《老師，我知道你的心》,。

甲：我們也知道您的心,，您雖是一簇微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。

三句半《紅燭贊》。

乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞,，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做,，您改作文倦了的時候就健健腦,，您的健康最重要。

（一同學(xué)教《健腦操》）

丙：小時候,，我就有個愿望,。

?。菏鞘裁丛竿?？

丙：長大了當(dāng)一名老師,。

丁：老師說：“長大后,，你就成了我,。”

丙：是啊,，老師，長大后,，我就成你,，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利,；長大后,，我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴；長大后我就成了你,，才知道那個講臺,，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,。

女聲獨唱《長大后,，我就成了你》。

生1：我真想,，真想送一杯熱茶,，給您帶去溫暖。

生2：我真想,，真想化作一縷清風(fēng),，為您吹走疲勞。

生3：對您最好的尊敬,，應(yīng)該是尊重您的勞動,，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo),。

生4：因為您在課堂上講的每一句話,，

生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點，

合：都凝聚著您的心血和希望啊,，老師,！

生6：有人說,，老師是人類靈魂的工程師。我要說,，老師既是我們的導(dǎo)師,，又是我們的知心朋友。

生7：親愛的同學(xué)們,，你把老師比作什么,？

生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。

生9：我把老師比作小草，樸實無華,，默默奉獻(xiàn),。

生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路,。

生11：我把老師比作春雨,，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,，滋潤著干裂的心田,。

生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游,。

生13：我把老師比作太陽,，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14：我把老師比作大地,，讓每一個希望變成豐碩的果實,。

……

甲：老師的工作是神圣的。

乙：老師的工作是偉大的,。

合：他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，培育了一代又一代人才。

全班合：老師,，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里,，永不停止地為您唱那祝福的歌,。

聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇二

一、活動介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,，老師作為知識的傳播者,，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”,，鑒于此,，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體,。

二,、活動目的：

通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,，使用各個擊破的策略,，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來,，最終達(dá)到提高商場人氣,，增加客流量和銷售額的目的。

三,、活動主題：

濃情9月，致禮恩師,，地一大道感恩大回饋

四,、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日―12日)

五、活動地點：

風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

六,、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢,，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳,。

(3)《xx報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場戶外圍擋,、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

七,、活動內(nèi)容：

1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的`賀卡一張,，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;

2,、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,，上面印有“老師,，您辛苦了”等字樣)

3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外,，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘,、遮陽帽或者價值更高的禮品);

4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動,。

八,、活動流程：

九、活動預(yù)算：

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇三

感恩教師節(jié),，師生同樂惠

9月11―12日

1,、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2,、1―3折知名品牌（例如：歐派,、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品,。

3,、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是9月11日上午10：10―18：00活動期間,，持教師證和邀請函的老師,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份（每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份,，先到先得,，感恩大回饋！）

4,、教師專享券全城獨家發(fā)放,，向辛勤的園丁致敬

凡是9月11日―9月12日活動期間，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券（數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張），邀請函已送達(dá)xx大學(xué)工會辦公室（行政樓a424）,，敬請索取,。

5、幸運大抽獎,，萬元豪禮免費拿

本次教師節(jié)活動,，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎,。

獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎5名：200元家樂?？?/p>

抽獎時間：9月11―12日每日16：00

6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月11日13：00―15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團參加演出,，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送,，今年,，讓老師們在xx過個特別的教師節(jié)！

7、9月11日當(dāng)天安排大巴車接送,，9：00在xx大學(xué)北大門門口集合上車,，9：20在河埒廣場（老區(qū)政府門口）集合上車。

xx美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),，讓您購物出行無憂,！

xx美凱龍五洲國際商場←→市區(qū)（好又多）專線每日九點發(fā)車；

xx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場（錢江源野魚館門口）專線每日九點發(fā)車,；

xx美凱龍五洲國際商場←→惠山線（途徑陽光100,、百大春城、天一城,、理想城市）九點發(fā)車,；

xx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線（途經(jīng)陽光三期、瑜憬灣,、大丁佳苑,、山語銀城）每日有班車。

公交路線：56,、60,、70、85,、102,、115、138,、k609路公交車到五洲國際裝飾城站。

不僅如此,，班車未開通區(qū)域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進(jìn)行預(yù)約,，xx美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送，預(yù)約電話：83225010,，限無錫市區(qū)范圍內(nèi)哦,！消費者再也不用長途跋涉的互導(dǎo)班車，也不用擔(dān)心陰雨天氣,，想出門購家居時可以隨心所欲的`出發(fā)了,。本活動最終解釋權(quán)歸xx美凱龍五洲國際商場所有

活動詳詢：xx

詳細(xì)地址：xx

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇四

為隆重慶祝第38個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、實效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶祝活動為一段時間的'主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

“金秋九月頌恩師”

9月xx日――9月11日

1、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話,、短訊祝福

本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3、9月xx日――9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號,，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5、9月xx日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》,，團委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6,、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

1)橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅――金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺,、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂、音響操控(話筒四個),、現(xiàn)場攝影,、錄像

具體程序：

璧合

1)頒獎

2)慶祝活動：主持人引入――學(xué)生代表送花――學(xué)生代表發(fā)言―――校長講話――全校學(xué)生齊朗誦《致謝》――禮炮――結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇五

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的'貢獻(xiàn),。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我,，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

本次活動由學(xué)校校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定,。

1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）,。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評xx名,。

本項內(nèi)容,，x月x日前各段（部）初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2,、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山）,，比賽時間為x月x日,。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷,、一項課余活動方案）,，比賽時間為x月x日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河,、男子籃球,、女子羽手球），其中,，拔河比賽時間為x月x日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

（4）教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月x日。

3,、慶?；顒樱〞r間為x月x日）

點歌；慶祝表彰大會,；招待會,；師生文藝晚會；慰問等,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇六

今年是我國第xx個教師節(jié),，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師,，弘揚崇高師德。

組長：xx

小組成員單位：工會,、團委,、院辦公室,、四個系、二個校區(qū),、學(xué)管處,、人資辦、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

1,、籌備會議：

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排，及組織落實,，規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動方案》,。

2、環(huán)境布置（x月x日前完成）,。

（1）掛橫幅x條,。在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條（院辦負(fù)責(zé)）,。

（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼（院辦負(fù)責(zé)）,。

（3）板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）,。

（4）廣播室定時播放教師節(jié)的.內(nèi)容（學(xué)管處,、團委）。

3,、慶祝表彰會（x月x日下午x點在閱覽室）,。

（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標(biāo),、桌椅擺放,、音響,、果品等）（x月x日上午）（工會、院辦,、學(xué)管處負(fù)責(zé)）,。

（2）大會議程及準(zhǔn)備工作。

①領(lǐng)導(dǎo)講話（局,、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）,。

②學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）。

③表彰先進(jìn)（教務(wù)處,、人資辦提供證書,、表彰文件）。

④模范教師,、學(xué)生代表講話（工會,、團委負(fù)責(zé)）。

⑤文藝節(jié)目（教工,、學(xué)生）（工會,、團委負(fù)責(zé)）。

⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（x月x日――x月x日）（學(xué)管處,、團委、各系,、校區(qū)負(fù)責(zé)）,。

（1）組織專題班會、教師座談會,。

（2）（各班）向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物。

（3）組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,。

（4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù),。

（5）其它慶?；顒痈飨担ㄐ^(qū)）可自行組織。

5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。（工會負(fù)責(zé)）。

6,、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會,、院辦負(fù)責(zé)）。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇七

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,；加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的.熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)， 感恩老師,，讓心靈飄香,。

全校師生

9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2,、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,，9月8日新聞時間段評分,。

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名

3,、開展贊美和祝福老師手抄報比賽，要求高一、高二各班參與,，表達(dá)對老師衷心的祝愿,。9月8日第八節(jié)課前上交團委，逾期者,，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）

分年級評比：一等獎：1名,、二等獎：2名,、三等獎：3名

4、開展教師節(jié)征文活動,。9月7日第八節(jié)課前上交團委,，逾期者，作棄權(quán)處理,，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞稀ＨＴu一等獎3名,，二等獎：6名,，三等獎：9名。（獲獎個人發(fā)榮譽證書）

5,、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福,。

1,、各班、團支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動外,，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性。

說明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇八

一,、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

三,、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

四,、活動時間

9月日――9月日

五、活動地點

幼兒園

六,、活動內(nèi)容

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇九

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，為弘揚先進(jìn)、樹立典型,，集中展現(xiàn)新時代學(xué)院廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務(wù),，推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學(xué)院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會,。

20xx年9月10日15：50

大學(xué)生活動中心

弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功

學(xué)院黨委副書記xx

全體教職工,、學(xué)生代表

(一)宣讀表彰決定

1,、xx宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單

2,、xx宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20xx年青年教師教學(xué)技能競賽表彰的.決定》

3,、xx宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于表彰20xx-20xx學(xué)年“教學(xué)質(zhì)量評估”優(yōu)秀教師的決定》

4、xx宣讀學(xué)院從事教育工作30年教職工名單

(二)頒獎

1,、xx為20xx年青年教師教學(xué)技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書

2,、學(xué)院院長xx為學(xué)院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書

(三)新進(jìn)教師入職宣誓――領(lǐng)誓xx省教學(xué)名師xx教授

(四)教師代表xx老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)

(五)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)

(六)學(xué)院黨委書記xx講話

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學(xué)院黨政辦公室牽頭，學(xué)院工會,、組織宣傳部,、人事處、教務(wù)處,、學(xué)生處,、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。

(二)請與會教職工著正裝,，佩戴?；眨?5：30前入場,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十

為隆重慶祝第__個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實,、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富,，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

：9月x日――9月10日

1,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話,、短訊祝福

本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月xx號,，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的'“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、9月xx日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅――金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下,！

老師,，祝您生日快樂！

（2）總務(wù)布置主席臺,、和桌椅（180張）,、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂,、音響操控（話筒四個）,、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶?；顒樱褐鞒秩艘毹D―學(xué)生代表送花――學(xué)生代表發(fā)言―――校長講話――全校學(xué)生齊朗誦《致謝》――禮炮――結(jié)束

（3）當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十一

秋天是豐收的季節(jié)，在九月,，我們不僅僅迎來了開學(xué)季,，還迎來了教師們的節(jié)日，在這種藥的一天里,，為教師們開展教師主題活動是十分重要的,，接下來，我將活動策劃分為以下幾點,。

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德,。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的.祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)本事和發(fā)展動手操作本事。

1.各班主任制定本班活動資料與形式,。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以＂教師節(jié)＂為主題,，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的教師,，長的什么樣。

我們班有幾位教師,？誰能說一說咱們中x班的教師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動,。

6.互動，與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十二

：《禮儀之花在幼兒園綻放》

在第34個教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的'同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

：9月9日-9月10日

以班級為單位，在自己班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3、唱一唱：禮儀兒歌―教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8,、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師,，您好》

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十三

凝聚正能量,，暢想教師夢

活動時間：8月20-9月20日

(一)全校總動員

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人,、不求回報的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚民族文化,，鼓勵自編、自演,，排演出思想性強,、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍：教研組,、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人),、表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評選一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日,。

德育、少先隊：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的.勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1,、開展教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊主辦。)

(三)暢想教師夢(9月10日―9月20日)

1,、以第31個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有美麗少年夢,。

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與,，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動要精心設(shè)計，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十四

1、初步熟悉歌曲的旋律,，理解歌詞的內(nèi)容,。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,，產(chǎn)生對老師的`愛戴,。

1、卡片：小蜜蜂,、花朵,、小魚兒、小河,。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

1,、出示掛圖,，引起幼兒的興趣：

2、討論：為什么要謝謝老師?

3,、理解歌詞內(nèi)容：

4,、學(xué)會歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱,。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌,。