為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

老師教會(huì)我

二,、活動(dòng)目的

第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，在孩子們當(dāng)中通過(guò)樸素的教育活動(dòng),，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師,、感恩老師，體悟成長(zhǎng)過(guò)程中老師教會(huì)我的種種，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的敬意,；同時(shí),，在教師間通過(guò)傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對(duì)活動(dòng),，老師們回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會(huì)我的種種,，感悟教師間的情義,，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校,。

三,、活動(dòng)安排

1．教師節(jié)的祝福

時(shí)間：9月10日晨會(huì)

地點(diǎn)：大操場(chǎng)（隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行）

人員：全體師生

主持：205班z

內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)

表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)

2．老教師的慰問(wèn)

時(shí)間：9月9日

內(nèi)容：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)20xx學(xué)年退休教師——z負(fù)責(zé)

3．新教師的成長(zhǎng)

時(shí)間：9月12日教師會(huì)

地點(diǎn)：階梯教室

人員：全體教師

主持：z

內(nèi)容：20xx學(xué)年新教師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)

20xx學(xué)年新教師師徒結(jié)對(duì)——z負(fù)責(zé)

袁小大隊(duì)部

20xx.9.8.

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列感恩活動(dòng),，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“尊師感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操

活動(dòng)地點(diǎn)：征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)程序：

1,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

2,、共植“感恩樹”,。

3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

4,、全校合唱《感恩的心》。

責(zé)任分工：xx

學(xué)生主持,、獻(xiàn)詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣傳報(bào)道：xx

（二）“手繪師生情”活動(dòng)

以“感謝師恩”為主題,，各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫、作文,、手抄報(bào)等形式,，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意,。具體安排如下：

一二年級(jí)：“送給老師的畫”,。畫一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫，a4紙,，每班上交10份,。

三四年級(jí)：“感謝師恩”作文,。每班上交10份。

五年級(jí)：“老師,，您辛苦了”手抄報(bào),。a4紙，每班上交10份,。

9月xx日前,，以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮,，裝釘工整,，學(xué)校存檔。

（三）“感謝師恩”國(guó)旗下講話

時(shí)間：9月6日

責(zé)任人：xx

征長(zhǎng)小學(xué)德育處

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

同學(xué)們,，又到了感恩季了,，為了感謝報(bào)答辛勤培育我們的老師，學(xué)校將在9月6日-9月10開展“感謝您,，老師!”主題系列活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下：

感謝您，老師!

對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生

一年級(jí)學(xué)生制作卡片,，寫上對(duì)教師的感謝和祝福,，寄給幼兒園的老師。

對(duì)象：二至六年級(jí)全體學(xué)生

二到六年級(jí)學(xué)生diy制作賀卡,，從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工,。

上交時(shí)間：9月7日下午

對(duì)象：二～六年級(jí)全體學(xué)生

開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示：讓學(xué)生畫出最喜愛的教師，16開大小,，繪畫形式不限,，每班上交三份以上，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品展出,。

上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前

上交地點(diǎn)：校大隊(duì)部

來(lái)點(diǎn)小劇透吧：

這是彥希小朋友心目中的國(guó)學(xué)老師——林泳

五,、六年級(jí)在9月9日，開展“老師您休息”的主題活動(dòng),，

學(xué)生自己準(zhǔn)備內(nèi)容當(dāng)小老師，感受老師教學(xué)教育的辛勞,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值,。

x年x班全體同學(xué)

班級(jí)

分小組比賽的形式

1,、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康,，形式多樣,。

2,、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好,、特長(zhǎng),，自選內(nèi)容、自選表演形式,，自選合作伙伴,、自選時(shí)間排練。

3,、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),，積極進(jìn)行策劃、排練,，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比,。

(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康,，積極向上,，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱,、小組唱,、合唱、),、舞蹈,、小品、相聲,、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等,。

(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào),，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂(lè)課代表,、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,，交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。

(4)利用課間,、課余,、周末積極進(jìn)行排練。

(5)教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì),，對(duì)老師,、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

1,、學(xué)生方面

(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。

(2)推選主持人1-2名,。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等,。

(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單,，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

1,、演員按順序進(jìn)行演出,。

2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3,、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。

活動(dòng)反思與總結(jié)：

活動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)生參與的積極性高,，最大限度的參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，并積極的展示自己,，增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),，提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨,。同時(shí),，希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通,，增進(jìn)師生,、家長(zhǎng)三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日,。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng),。

1、活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品,，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受,，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ),。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2,、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞,。

3,、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè),，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分,。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

1,、活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng),。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2,、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng),，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報(bào),、我心中的老師作畫作品評(píng)比,。

1、活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求,，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教,。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前,。

2,、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%,。全校分高,、低年級(jí)兩個(gè)組別，一,、二,、三年級(jí)為低年組，四,、五,、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名。

（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì),。

活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,，屆時(shí)邀請(qǐng)村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)

全校師生員工

大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。

2,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）,、交一份最好的作業(yè)。

（2）,、自制一份賀卡,。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）,、向見到的每一位老師問(wèn)好。

（5）,、向老師說(shuō)心里話的征文比賽,。（四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）

（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào),。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭

2、教師代表發(fā)言

3,、少先隊(duì)員代表發(fā)言

4,、向老師獻(xiàn)花

5、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號(hào)退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

20xx年9月10日

大操場(chǎng)

全體隊(duì)員，全體教師

1,、橫幅（慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀教師表彰會(huì)鮮花6束（總務(wù)處安排）,；

2、通知優(yōu)秀教師代表

3,、中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì),。（活動(dòng)對(duì)教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡,。輔導(dǎo)員參加活動(dòng)戴好紅領(lǐng)巾,。）

4、 9月8日晨會(huì)通知：穿校服,，旗手到隊(duì)室拿旗,。

5、 隊(duì)員獻(xiàn)花代表6名訓(xùn)練,，旗手訓(xùn)練,。指揮、主持人,、音樂(lè)負(fù)責(zé),。少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。

6,、 聯(lián)系總務(wù)處,，當(dāng)天早上旗臺(tái)后橫幅拉好。

整隊(duì),。

1,、 出旗。（出旗曲）

2,、 唱隊(duì)歌,。（中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

3、 宣布活動(dòng)主題,。

4,、 少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。（五（4）中隊(duì)）

5、 校長(zhǎng)宣布首屆“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀教師名單并致辭,；

6,、 隊(duì)員代表優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。（音樂(lè)：我愛米蘭）

7,、 全體隊(duì)員獻(xiàn)歌,，《祝你節(jié)日快樂(lè)！》并有拍手動(dòng)作輔助??！

8、優(yōu)秀教師代表致辭

9,、呼號(hào)

10,、退旗（退旗曲）

11、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、動(dòng)員學(xué)生積極參與,。

2,、中隊(duì)會(huì)主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前,，安排隊(duì)員們準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目,。

3、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料,，更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想,。

4、中隊(duì)會(huì)環(huán)境與多媒體課件制作,。

5,、確定主持人和制定中隊(duì)會(huì)活動(dòng)流程。

6,、要求隊(duì)員把自己的理想寫在自己的紙飛機(jī)上,。

中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟：

一、全體起立,，立正,。

二、列隊(duì)，報(bào)告人數(shù),。

三,、出旗，奏出旗曲,，行禮,。（禮畢）

四、唱隊(duì)歌,。

五,、全體坐下，活動(dòng)開始,。

六、輔導(dǎo)員講話,。

七,、全體起立，立正,。

八,、呼號(hào)

九、退旗,，奏退旗曲,，行禮。（禮畢）

開始部分：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息,，立正,，報(bào)告人數(shù)。,。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮,，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人,，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息,！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正?。ㄅ艿街嘘?duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮,，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員,，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人，實(shí)到44人，列隊(duì)完畢,，請(qǐng)批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開展,，并請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢,。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功,。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢,。

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（文娛委員出列指揮）（播放隊(duì)歌）--請(qǐng)坐,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人上臺(tái)

乙：三（2）中隊(duì)“放飛理想,、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始,，請(qǐng)各小隊(duì)喊出你們的口號(hào)吧！

智多星隊(duì)：智多星,，智多星,，機(jī)智聰明數(shù)第一。

步步高隊(duì)：步步高,，步步高,，一步更比一步高。

夢(mèng)之靈隊(duì)：夢(mèng)之靈,，夢(mèng)之靈,，有夢(mèng)生活才美好。

七色花隊(duì)：七色花,，七色花,，多彩生活美如花。

甲：20xx年的秋天,，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信,。

乙：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。

甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間,。

乙：中華民族自古以富有理想,，追求文明，勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)

品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗,，作為為人處事的道德規(guī)范,。

甲：鳥語(yǔ)花香,，流水淙淙。

乙：山含厚意,，水載深情,。

甲：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎,？（各小隊(duì),，分別四人搶答。）

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年,；

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,；

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,。

乙：隊(duì)員們，四好少年第一條就要求大家做一個(gè)有理想的孩子,，那你們的理想是什么呢？請(qǐng)和你的隊(duì)友們好好討論討論,。

乙：隊(duì)員們,，你們討論好了嗎？（隊(duì)員們說(shuō)好了,。）

乙：誰(shuí)來(lái)發(fā)表下自己的理想呢,？（隊(duì)員們發(fā)表自己的理想。）

學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，為病人解除病痛的折磨,。

學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師，把許許多多的知識(shí)傳授給祖國(guó)的一代又一代,。

學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員,，來(lái)保衛(wèi)我們祖國(guó)的藍(lán)天。

學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,，去設(shè)計(jì)出不平凡的人生,。

學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長(zhǎng)，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>

甲：理想是我們奮斗的目標(biāo),，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，做一個(gè)有理想的人是成為四好少年的前提，那我們能用什么樣的方式來(lái)表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心呢,？

請(qǐng)各隊(duì)好好商量商量,，用你們最喜歡的方式來(lái)表達(dá),。

乙：隊(duì)員們討論好了嗎？（隊(duì)員們說(shuō)好了,。）

乙：哪個(gè)隊(duì)先來(lái)呢,？

隊(duì)員們：我們先來(lái)，我們先來(lái),。

乙：先請(qǐng)智多星隊(duì),。

智多星隊(duì)代表：我們隊(duì)給大家表演一首詩(shī)歌，叫做《理想之歌》,。

甲：“理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，七色花隊(duì)，你們呢,？

七色花隊(duì)：我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采,，讓世界因?yàn)槲覀兊母杪暩篮茫?qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》,。

乙：七色花隊(duì)的歌聲真好聽嗎,？

隊(duì)員：好聽好聽。

夢(mèng)之靈隊(duì)：歌聲很動(dòng)聽,，但我們隊(duì)的舞蹈一樣的精彩,，相信會(huì)讓大家眼前一亮，請(qǐng)欣賞拉丁舞,。

甲：精彩的詩(shī)歌朗誦,，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈,。步步高高隊(duì),，那你們呢？

步步高隊(duì)代表：我們隊(duì)也有絕招,，大家拭目以待吧,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》。

乙：有了陽(yáng)光,，天空更加蔚藍(lán),，花兒也將更燦爛。

甲：心中有了陽(yáng)光,，身心都溫暖,，人生將更精彩。

齊：希望隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年,。

乙：全體立正,。隊(duì)員們，請(qǐng)拿出你們理想的紙飛機(jī),，一起放飛在祖國(guó)的藍(lán)天上吧,。

（隊(duì)員們?cè)谝魳?lè)聲中放飛紙飛機(jī),。）

甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。

結(jié)束部分

1,、中隊(duì)長(zhǎng)：立正,，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們,，今天我們?nèi)?）中隊(duì)“放飛理想,，爭(zhēng)做四好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,，終于成功舉行了,。大家通過(guò)活動(dòng)，更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采,。老師真心地希望，隊(duì)員們用理想鞭策自己,，奮發(fā)圖強(qiáng),，讓你們的理想從此揚(yáng)帆起航吧。

2,、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào),，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼,。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,，退隊(duì)旗，敬禮……禮畢,。三（2）中隊(duì)“放飛理想,，爭(zhēng)做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員,。尊敬老師,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營(yíng)造全校尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特開展相關(guān)活動(dòng),。

心存感恩,，尊敬老師

9月份第二周（9月4日～9月8日）

1,、9月4日升旗儀式時(shí)，陸駿一老師,、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,，感恩老師》的國(guó)旗下演講。

2,、9月5日,，學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物,。

3,、第二周，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課安排隊(duì)員制作賀卡,，作為教師節(jié)禮物,。

4、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶?；顒?dòng),。

（1）大隊(duì)委宣讀教師節(jié)倡議書。

（2）節(jié)目表演：詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,；獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

（3）為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福,。

1、微官網(wǎng)上給家長(zhǎng)的溫馨提醒：

2,、9月8日,，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照,、信息報(bào)道：

4,、節(jié)目排練：、

5,、主持人和主持稿：

6,、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》：文印室

xx中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部

20xx年9月6日

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

一：活動(dòng)主題：“感念師恩”

二：活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—9月10日

三：活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師節(jié)感恩活動(dòng)

時(shí) 間：9月6日班隊(duì)會(huì)

地 點(diǎn)：各中隊(duì)教室

內(nèi) 容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》

負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

1,、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情,。

2,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候,，推薦幾種方式：

a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板,，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

b.自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

d.給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

(二)教師節(jié)敬師儀式,。

時(shí) 間：9月9日早上升旗儀式。

地 點(diǎn)：主席臺(tái)

內(nèi) 容：1,、學(xué)生獻(xiàn)詞

2,、教師節(jié)先進(jìn)表彰

負(fù) 責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李 娟)

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉 靜)

(三)教師節(jié)迎師活動(dòng)

時(shí) 間：9月10日早上7:20---8:00

地 點(diǎn)：校門前

內(nèi) 容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮,。(負(fù)責(zé)人：劉 靜,、張淑娟)

2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師,。(負(fù)責(zé)人：孫小霞,、董淑琴)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意,。(“老師,，您辛苦了!”)

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主 題：“歲月如歌,，感念師恩”

時(shí) 間：9月10日

地 點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊

內(nèi) 容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師

負(fù) 責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

要求：1,、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。

2,、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充,。

(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)

時(shí)間：9月6日—9月10日

具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái),，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì),。

(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?dòng)

時(shí) 間：9月10日(待定)

地 點(diǎn)：文化宮

參加人員：全體教職工

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期,，因此搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,，具有十分重要的意義,。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。4、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),，開展形式多樣的尊師活動(dòng),，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生,，五年級(jí)慶祝教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。

活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室

1,、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等,。

2、多媒體課件,。

3,、錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒,。

1,、主持人宣布活動(dòng)開始

2、送節(jié)日祝福

全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂(lè)！

3,、敘師生情誼

學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,，或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話，規(guī)劃方案《五年級(jí)慶祝教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案》,。

（背景音樂(lè)：《感恩的心》）

4,、向老師獻(xiàn)禮

（1）獨(dú)唱：《采一束鮮花》

（2）朗誦：《園丁頌》等

（3）游戲：學(xué)生比劃老師猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我愛我家》

5、表自我決心

每天我為老師倒杯茶,；

每天我為老師捶捶背,；

每天……

6、班主任致辭

7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),，開展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室

1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等,。

2,、多媒體課件。

3,、錄音機(jī)一臺(tái),，有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。

1,、主持人宣布活動(dòng)開始

2,、送節(jié)日祝福

全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂(lè),！

3、敘師生情誼

學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,，或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話,。

（背景音樂(lè)：《感恩的心》）

4、向老師獻(xiàn)禮

（1）獨(dú)唱：《采一束鮮花》

（2）朗誦：《園丁頌》等

（3）游戲：學(xué)生比劃老師猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我愛我家》

5,、表自我決心

每天我為老師倒杯茶,；

每天我為老師捶捶背；

每天……

6,、班主任致辭

7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

20xx年9月10日

1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的'學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。

4.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

5.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì)。

6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任,；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

一,、活動(dòng)主題：我愛我?guī)?我愛我校

二,、活動(dòng)目的：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、征集教師節(jié)祝福語(yǔ),。必須是出自自己的真心、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包,。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評(píng)比)

3,、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

5,、開展主題隊(duì)會(huì),，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”,。通過(guò)主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中,。

6,、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。