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新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 11:42:12
新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃(九篇)
時間:2023-02-04 11:42:12     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)年度,高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,,按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,,團結(jié)全組40位同志,振奮精神,,迎難而上,,積極推進教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實現(xiàn)高二的“明確六自,,富有特長,把握自我,,主動發(fā)展”的目標(biāo),,必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

1,、年級目標(biāo):細化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),積極組織本年級教師進行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),,及時寫出學(xué)習(xí)體會,并及時上傳到自己的博客上,,引導(dǎo)教師善于思考,,針對自己的課堂教學(xué)進行反思,,總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,教師之間進行討論,,之后將思考的結(jié)果形成文字,及時完善到博客中,。

2、班級目標(biāo):班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3、備課組目標(biāo):全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,,組員服從分工,,團結(jié)協(xié)作,勤于交流,,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃 ,,本學(xué)期重點工作在于精化和細化課堂,,真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時效性,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的.課堂細化,、精化兩個方面嚴(yán)格要求自己,,從思想和行動上堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項要求;

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,,全面提高自己的綜合素質(zhì),,從而優(yōu)化我們的三五五課堂教學(xué),美化我們的校園文化,。

3,、加強對學(xué)生的常規(guī)管理,做到師生共同進步,,這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,,比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

1,、 組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)三五五教學(xué)模式,增強責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,教育學(xué)生要耐心細致,、嚴(yán)慈有度,不諷刺,、不放棄,,增強服務(wù)意識,。

2、 嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,,穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,,服從安排,顧全大局,,每位教師要做到踏實嚴(yán)謹,刻苦鉆研,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,備課,、上課,、作業(yè)批改認真,,輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。

3、 把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后,年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,,每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學(xué)情況,,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

1、逐步落實教案年級每周檢查制度,,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三五五模式的規(guī)定上好每一堂課,,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴(yán)格按照三五五的要求落實課堂教學(xué),,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,針對開學(xué)初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),,年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),,使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

4,、加強教學(xué)常規(guī)進度力度,,堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,,杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價,,并及時反饋給教師,,以便及時改正,。

5,、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考,,要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,,然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,,并將信息及時反饋個教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

結(jié)合教學(xué)改革,,班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理,,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,,保證重大違紀(jì)事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,,簽定班主任德育目標(biāo),。

1,、繼續(xù)加強六自教育,樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,明確是非觀,。

2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會、個別談心,、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,,做到有檢查、有評比,、有反饋,濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2月份

重點工作:

1.召開老師會,,布置開學(xué)第一周的具體工作,,調(diào)整任課教師,組建班主任隊伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作(書本,、教學(xué)用具發(fā)放等);

4、強調(diào)本學(xué)期的工作重點(精化、細化課堂,、教師的學(xué)習(xí)與思考)

3月份

重點工作:

1.深入課堂,,進行聽課評課活動。 細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),,逐個教師逐節(jié)課落實。

2.配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動,。

3. 強化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,,和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式,。

具體安排:

4月份

重點工作:

1.班級常規(guī)檢查工作,“我的青春我書寫”檢查,。

2.開展聽課評課活動

3. 期中考試

4.備課組長會議,年級學(xué)情分析,。

5月份

重點工作:進行工作的中期反饋,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理 召開年級家長會,、學(xué)生大會

6月份

重點工作:

1.三好生、文明學(xué)生評選工作及先進班級評選

2.做好進入畢業(yè)年級的心理準(zhǔn)備工作

3. 期末考試的誠信教育

本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期,,本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響,,所以各項工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細,、抓實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,,經(jīng)過全組老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階,。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇二

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,,以課程改革為動力,,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),,強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量,;大力開展教育科研,向科研要效益,。腳踏實地、高質(zhì)量,、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)教育改革精神,為鞏固,、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效,、健康地推進新課程改革,,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,,努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)指導(dǎo),,加大考核力度。群策群力,、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

(1)切實把好教學(xué)流程,,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

(2)規(guī)范教學(xué)過程,對備課,、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、單元驗收,、學(xué)科競賽等明確要求,認真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次,,教務(wù)處設(shè)專人檢查,,記錄,。

(3)完善教學(xué)管理考核項目,,增強可操作性,,提高實效性。

2,、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

(1)要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案,、增強實效性,。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,,單元驗收卷要附在教案上,。

(2)教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

(3)開展好教研組活動,,制定教研組活動計劃,,教研組形成良好教研風(fēng)氣。

①認真學(xué)習(xí)兩綱,。

②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,。

③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量,。謹防流于形式,。

④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。

⑤骨干教師上示范課,,新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報課,,某某年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

(4)深入聽課,、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),,結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄,供考核用,。

(5)按考核項目,,定期進行檢查,、評價考核,。

(6)每月一次月考,,繼續(xù)加強考試信度,,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,,形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費掛鉤,。

(7)聽近三年以來上班的教師,,每科選出1―2人上公開課,錄像保存,。

(8)繼續(xù)組織集體備課,,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo),。

(9)各年級分別召開教務(wù)會議,,統(tǒng)一進度,,開展研究性學(xué)習(xí),。

(10)每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì),。

3、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會、高三教師會,,研究考試大綱,指導(dǎo)備考,。安排每周或半個月進行一次高考測試,。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強度,。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),,(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,,加強管理,,要有升學(xué)目標(biāo),,質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的`完成好高考備考工作,,勝利的完成高考任務(wù)?;顒右杏涗洝?/p>

高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),,增加高分段人數(shù),,提高升學(xué)檔次。

4、加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1)高一,、高二開展單科競賽,,教研組長負責(zé)組織,學(xué)校表彰,、表獎,大力宣傳,,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8――10人,,開展豐富的課外小組活動,。

5,、組織好月考,、期中,、期末考試,。把好命題,、考試,、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān),。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,,各班召開成績分析會。

6,、完成教學(xué)實驗任務(wù),保管好實驗物品,,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績,。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué),。

7、開展群眾性教科研工作

(1)組織開展“說,、講,、評”課活動,,有計劃搞好集體備課,。

以教研組為具體實施單位,,每個教研組至少安排一名教師作課,,全組參加,以期達到互相切磋,,取長補短,共同提高的目的,。

(2)積極組織號召教師撰寫論文,。

(3)組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動,。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展,。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八,、九專題和必修二經(jīng)濟史的內(nèi)容,而這學(xué)期我們對學(xué)生又進行了分科,,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,所以對學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),,應(yīng)該作一些說明和鼓勵,,我們常說,科教興國,,教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此,,我們必須充分發(fā)揮團隊精神,,既分工又合作,,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),,為將來的高考打好基礎(chǔ)。

1,、對備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,,互相支持,,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀,;互相交流進一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率,。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,,提高教學(xué)質(zhì)量

2、在具體的教學(xué)過程中,,要注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識,、不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程,;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,,一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程,。通過歷史學(xué)習(xí),弘揚愛國主義精神,,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強歷史意識,,汲取歷史智慧,,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,,增強歷史洞察力和歷史使命感,。

第1周:,;發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)

第2周:發(fā)達的古代農(nóng)業(yè),;

第3周:古代手工業(yè)的進步古代商業(yè)的發(fā)展,、

第4周:古代的經(jīng)濟政策;講評練習(xí)

第5周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展,、曲折發(fā)展

第6周:近代資本主義的歷史命運,、社會主義在探索中曲折發(fā)展及講評練習(xí)。第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折,、走向社會主義現(xiàn)代化新階段

第8周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進步,。

第9周:大眾傳媒的更新,、專題總結(jié)

第10周:期中復(fù)習(xí)

第11周:期中考試

第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

第13周:蒸汽的力量,、走向整體的世界

第14周:自由放任的美國、羅斯福新政

第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化,;講評練習(xí)

第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設(shè)道路第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折,、講評練習(xí),;

第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展第19周,;世界經(jīng)濟的全球化趨勢

第20周:期末復(fù)習(xí)

第21周:期末考試

1,、教材分析:

(1)本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人民版教材,,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個專題和必修2經(jīng)濟專題史,主要反映了人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容,。經(jīng)濟活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,與社會生活息息相關(guān),且它在政治,、文化的發(fā)展中起決定作用。

所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位,。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度,、經(jīng)濟政策、重大經(jīng)濟事件及重要人物基礎(chǔ)上,,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn),。經(jīng)濟史的內(nèi)容理論性較強,,學(xué)習(xí)的難度增大。重點專題是1,、2、3,、5、7,、

8。講解這部分內(nèi)容時,,應(yīng)該再詳盡一些,。

(2)新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識體系,,教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識體系編排的,,而是采用模塊的方式,,分為政治、經(jīng)濟,、文化三個必修課和六個選修課,。每個模塊下又分為若干專題。從形式上看,,模塊和專題是各自獨立的。設(shè)計這種體例的初衷是避免高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù),,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深入。

但是,,在現(xiàn)實中,,政治、經(jīng)濟,、文化不是孤立存在的,而是相互影響,,相互作用的。對于很多問題,,只有歷史的、多角度地觀察,才能得到正確的認識,。教學(xué)過程的試題不可能局限于模塊和專題來命制。而且,,當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采用的.是文科綜合的試卷,要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識的融會貫通,。因此,從教學(xué)過程的實際出發(fā),,需要對新課標(biāo)的模塊和專題加以整合,構(gòu)建學(xué)科體系,。

2、學(xué)生分析:

學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué),,都對通史的情況有所了解,專題經(jīng)濟史的學(xué)習(xí),,要求對通史知識要熟悉,所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難,,容易造成記憶混亂,。只有多強化和理解,。

3,、師資狀況:高一歷史備課組共3人,都有一定高中教學(xué)經(jīng)驗,,備課組對通史教學(xué)都相對熟悉,。重點是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)。

第1周:,;教研

第2周:發(fā)達的古代農(nóng)業(yè),;

第3周:古代手工業(yè)的進步古代商業(yè)的發(fā)展、

第4周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展,、曲折發(fā)展;

第5周:近代資本主義的歷史命運,、社會主義在探索中曲折發(fā)展

第6周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段

第7周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷,、交通和通信工具的進步

第8周:大眾傳媒的更新,、專題總結(jié)

第9周:期中復(fù)習(xí)

第10周:期中復(fù)習(xí)

第11周:期中考試

第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

第13周:蒸汽的力量,、走向整體的世界

第14周:自由放任的美國、羅斯福新政

第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化,;

第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索,、斯大林模式社會主義建設(shè)道路

第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折、

第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成,、當(dāng)今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟的全球化趨勢

第20周:期末復(fù)習(xí)

第21周:期末考試

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇四

明確使命,,恪盡職守,,以大無畏的精神,奮力拼搏,,繼承和發(fā)揚高三教學(xué)教研成績,敢于超越,,扎實推進,,塑造高中高三人百折不撓,、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗螅瑸閷崿F(xiàn)我??沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,,努力實現(xiàn)追求高考新突破,成就學(xué)校新品牌,,塑造高三人新形象。

我校生源素質(zhì)相對較差,,學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象,。20xx屆新高三有9個班級,4,、5班是藝術(shù)班,2班為史地班,,7、8,、9班為史政班, 1,、3、6班為物化班。

1,、以“安全、穩(wěn)定,、質(zhì)量、發(fā)展”為核心,,拓寬年級部管理思路。

2,、加強年級組內(nèi)部管理,制定并落實年級規(guī)劃,,做到以身作則,,率先垂范,,管理規(guī)范,,齊心協(xié)力,,科學(xué)分工,,明確職責(zé),,細化管理,,務(wù)求實效;

3,、加強班主任隊伍的管理,,重學(xué)生的思想工作和心理問題的'調(diào)試,,常規(guī)管理常抓不懈,,堅決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定,;

4、加強備課組建設(shè),,以集體備課為切入點,切實編好導(dǎo)學(xué)案,,狠抓高效課堂,向課堂要效益,,整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競爭力;

5,、加強體藝生培養(yǎng),以抓體藝特長生為辦學(xué)特色,。結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,完全依靠文化成績,,是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,,為此,,我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上,,對他們進行有序地專業(yè)訓(xùn)練,,并對專業(yè)老師下達指標(biāo):專業(yè)成績本科達線率50%以上,,合格率達90%以上,;特別強調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進,,任何一方面都不能放松。

1,、心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強化目標(biāo)意識,。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),校長室決定本屆高三本科達線人數(shù)為20人,,并分解到班級,,具體指標(biāo)如下:4班達本科線6人,,5班達本科線7人,,1,、2、3,、6,、7、8,、9班每班達本科線各一人,;每班大專達線率80%以上,。

2,、目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關(guān)注對象,,強化盯人意識。狠抓尖子生輔導(dǎo),,力爭普通類考生有所突破,藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高,。

3、側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,,力足基礎(chǔ)題,,面向全體學(xué)生,。

4,、重在落實:腳踏實地,扎實工作,,務(wù)求落到實處。

1,、成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,仲偉富校長擔(dān)任組長,,分管教學(xué)副校長,、年級主任為副組長,高三班主任,、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,,在高三管理中,始終存在著核心和層級,,其模式大致是:領(lǐng)導(dǎo)管年級,,班主任管班級,,老師管學(xué)生,,要突出清楚層級,。

2,、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,保證教學(xué)進度的嚴(yán)肅性,。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課,、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。各備課組上報推磨式聽課計劃,年級組加強檢查落實,。

3,、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會,、每周備課組會,、月考后成績分析會),,確保年級工作正常有序地開展,。

1、落實學(xué)校政教處的主題班會制度,,充分發(fā)揮其教育功能,。開展“磨練成人,立志成才”的系列教育活動,,幫助學(xué)生樹立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。激發(fā)興趣,,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、班主任管理班級,,要跟班到位,,做到三崗一查,,即早崗求早,,午崗求守,,晚崗求坐,堅持每日查詢學(xué)生情況,,做好相關(guān)記錄;在班級管理中,,時間有保證,,制度有保證,,手段辦法有保證,全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),,思想予以引導(dǎo),。

3、建立家校聯(lián)系,,介紹年級工作思路,經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,,取得學(xué)生家長的配合,,共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,,共同促進學(xué)生的進步。

4,、調(diào)動全體教師參與班級管理,推行課堂紀(jì)律任課老師負責(zé)制,。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇五

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會、講座,,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),

4,、將抓兩頭,帶中間進行到底。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達到心理健康的水平,。

3、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。

7,、多陪他們,做板凳班主任以提供更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的`問題,必要時召開本班科任教師會,,共同研究,,設(shè)法解決,。

召開家長會,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

1,、開好每周班會,,加強學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評價,。

3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二模考試及高考工作,。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強與家長聯(lián)系,。

6、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10,、高考報名工作.

11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.

12,、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

13,、高考前準(zhǔn)備工作

14,、填報志愿指導(dǎo),,填好志愿(二個階段).

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇六

對于即將來臨的高考,,我班級團支部和班委正努力將我班營造成一個充滿活躍的學(xué)習(xí)氣氛的集體,,為此,,我支部向班主任建議:利用課余時間或者少量課時讓同學(xué)們自由閱讀精彩文學(xué)及討論解答在學(xué)習(xí)中遇到的難題機學(xué)習(xí)難點,并及時向任課老師求教,。此外,由團支部組織同學(xué)向班級中捐獻少量名著,,雜志等讀物供同學(xué)們閱讀參考,,或由班主任牽頭舉行了詩歌鑒賞活動,,每天由1-2名同學(xué)向同學(xué)們推薦詩歌并進行鑒賞,這樣能有效的克服我班在語文考試中詩歌鑒賞能力不足的弱點,。

面對高考,許多同學(xué)早已倍感壓力,,對于這種現(xiàn)象,,我們團支部準(zhǔn)備與班委一起協(xié)作,,幫助同學(xué)們確立自己的目標(biāo),,讓他們認識到自己的處境,。同時也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動,,讓同學(xué)們放松心態(tài),在娛樂的同時也能更好的學(xué)到跟多的知識,,為即將到來的高考做著充分的準(zhǔn)備,。

在過去的'兩年半的學(xué)習(xí)中,,我部已經(jīng)從32人的小部發(fā)展為擁有38名團員的大部,,在過去的時間里,,我班有大部分同學(xué)都遞交了入團申請書,只因名額有限未能成為團的一員,,他們對此感到十分惋惜,在下半學(xué)期的時間里,,我部會像過去一樣對積極向團支部靠攏的同學(xué)進行團組織教育的宣傳,,努力提高團組織的向心力,,讓他們了解到團組織的重要性,,使他們積極主動的向組織靠攏,,成為團的一員,。

下半學(xué)期的優(yōu)秀團支部的評選,我部十分重視,,在過去的兩年中,我部對沒有評優(yōu)而感到十分惋惜,,但我們并不氣餒,如今我們還有一次機會,,為此,我部特意加強了對團組織工作的要求及情況的了解,,對團內(nèi)部出現(xiàn)的一些違反校規(guī)校紀(jì)的行為進行更加嚴(yán)厲的批評教育,,使他們認清形勢。同時加強了對團員及團干部的個人行為規(guī)范的檢查和課堂紀(jì)律的保持。我部已定下目標(biāo):保證團員中沒有遲到早退,,曠課逃課現(xiàn)象;沒有聚眾斗毆,辱罵打人的現(xiàn)象,。為評優(yōu)做著萬無一失的準(zhǔn)備。

三個月后就將離開學(xué)校的我們,,分別無疑是最令人傷心的,老師們的辛勤耕耘,,教我們知識,教會我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,,在我們踏入社會前為我們準(zhǔn)備著每一樣必須的東西。不久就要分開,,傷感也總在心中徘徊,。對于這種現(xiàn)象,,我部正籌劃“每人對老師的一句話”活動,,將同學(xué)們心中的不舍和留戀通過文字表達出來,將心中壓抑的感情釋放,,不僅能讓老師感受到同學(xué)們的心意,還能使同學(xué)們舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力,,達到一舉兩得的作用。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇七

新的學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我還是擔(dān)任高一(2),(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,,學(xué)生整體水平不高,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有些學(xué)生不能正確評價自己,,這給教學(xué)工作帶來一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,,使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,制定教學(xué)計劃如下 :

1、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

2、做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,從贊美著手,所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,多看相關(guān)書籍,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇八

本學(xué)期擔(dān)任高二年級兩個文科班的歷史教學(xué),。本年級為首批實行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考,。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一,、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。

1,、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識,。

2,、提高課堂效率,爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲,,全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

3,、扎實打好基礎(chǔ),,授課落實主干知識,把重難點分析透徹,,同時注重能力方面的培養(yǎng),如閱讀,、分析,、歸納等歷史能力,。4,、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課認真聽講并做好筆記,,獨立思考的習(xí)慣,、錯題整理、課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)等等,。

1,、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念, 更新教育思想, 認真研究課標(biāo),、教材,、教法,、學(xué)法, 努力提高教學(xué)效度。

2,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè), 管理好自己的課堂, 加強方法指導(dǎo), 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。

3,、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求, 認真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細心閱卷, 認真講評。4,、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進度及時按質(zhì)、按量完成好作業(yè),,教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè),。通過練習(xí)、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,,做好評講,解決學(xué)生的存在問題,。

5、使用多種教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,,從而掌握基礎(chǔ)知識,,養(yǎng)成能力,,形成正確的情感,、態(tài)度,、價值觀。

6,、努力實現(xiàn)課堂精講。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點,,講難點,解釋疑點,,即學(xué)生理解不了的,學(xué)生歸納不了的,,學(xué)生運用不了的`,對過易,、過難,、過偏的不講,。把課堂的關(guān)注點由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來,,以高考為目標(biāo)要講出方法,,講出規(guī)律,,講出能力,。

7,、強化貫徹,,重在堅持。細節(jié)決定成敗,,任何事情都一樣,重在落實,,貴在堅持。上課+不落實=0,,布置作業(yè)+不檢查=0。

8,、高度關(guān)注新課改動態(tài),,了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗,,積極吸收教改成果,,尤其要及時關(guān)注湖北省課改精神及進展情況,,適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革,。

9、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。在如何學(xué)如何進行知識的歸納與整理,、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,,并組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》,、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平》,歷史必修1―3水平測試復(fù)習(xí),。

新學(xué)期高中工作計劃 高中下學(xué)期工作計劃篇九

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立科學(xué)發(fā)展觀,,繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育;以課程改革為重點,,堅持“適合學(xué)生理想發(fā)展的教育”的全面辦學(xué)理念,,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,,以教研組、備課組建設(shè)為突破,,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1.深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,。 2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,,建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。重點提高學(xué)生整體水平,。 3.全面執(zhí)行課程計劃,,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),,開滿課,,上好每一科,,加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,,突出質(zhì)量意識,,聚焦課堂教學(xué),,切實提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。 4.加強教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組、備課組的活動,,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進課堂教學(xué),。

(一)強化過程管理,提高教學(xué)效率加強和優(yōu)化教學(xué)管理,,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),,進行分析研究,做到精細化管理,。

1.制訂好計劃督促各教研組根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,,各備課組按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,制訂教學(xué)計劃,,并嚴(yán)格規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 ⑴,、切實把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 ⑵,、規(guī)范教學(xué)過程,對備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,,認真檢查、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次,,教務(wù)處設(shè)專人檢查,,記錄,。 ⑶、完善教學(xué)管理考核項目,,增強可操作性,提高實效性,。

3、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴、做好教學(xué)督查工作備課要充分,,強調(diào)老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會定期進行備教改檢查,,公布檢查結(jié)果。上課要精細,,方法要靈活,,要求做到三不,,即不上無準(zhǔn)備之課,,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使師生互動得當(dāng),,信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,,容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,,抓好重點錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),有層次,,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,,并及時通報作業(yè)檢查情況。積極開展第二課堂,,認真組織對興趣小組,、優(yōu)生及待學(xué)困生的輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個性,。各項活動要有主題,,有計劃,,有記錄,,有檢查,,注重實效,。輔導(dǎo)要及時,,針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。認真落實考試分析工作,。每次考試后,,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學(xué)生,,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。對落實情況好的老師提出表揚,,對工作不力者及時提出批評,,限期糾正。

⑵,、嚴(yán)格教學(xué)秩序加強日常檢查,,教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,,督促教師嚴(yán)格按課表上課,,不遲到,、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。如有教師因事因病請假,教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù),,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

⑶,、開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,,教研組形成良好教研風(fēng)氣。認真學(xué)習(xí)兩綱,,研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,,教研活動要做到定計劃,、定地點,、定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,,選擇教學(xué)方法和手段,,合理安排有效的教學(xué)形式,。繼續(xù)組織集體備課,各年級分別召開教務(wù)會議,,每周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課,。加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo),,確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。統(tǒng)一進度,,開展研究性學(xué)習(xí)。每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級管理方法的論文,,提高自身的素質(zhì)。加強聽課評議制度,,努力提升自身的綜合素質(zhì),,把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,,評議課要有的放矢。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,,共同探討教學(xué)路徑,,課后再一起討論教學(xué)得失,,從而切實提高教研實效性,。每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),,學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課,,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,,青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,,以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。深入聽課,、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),,結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。按考核項目,,定期進行檢查,、評價考核,。每月一次月考,,繼續(xù)加強考試信度,,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng),。

4,、高三備考工作

抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,,更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會,、高三教師會,,研究考試大綱,,制訂年度高考備考計劃,,指導(dǎo)高考備考,。安排每周或半個月進行一次高考測試,。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度,。高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃,,增大訓(xùn)練密度,,加大訓(xùn)練難度,,提高訓(xùn)練強度,。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),,(大約20名左右)。提高沖擊一本的學(xué)生基數(shù),。以確保完成明年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,,加強管理,,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升,。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,,以便高效的完成好高考備考工作,,勝利的完成高考任務(wù)。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),,增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次,,活動要有記錄。

(二)進行高效課堂教學(xué)展示活動確?!叭巳松虾靡惶谜n”,、“骨干教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”,、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課,,一課一名師”等教學(xué)活動扎實開展,,并收到實效,。

(三)強化青年教師培養(yǎng),,加快教師隊伍建設(shè),。 青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的系列舉措,,并立足崗位練兵,培育后勁,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

(四)繼續(xù)樹立課改意識,,不斷推進課程改革 依據(jù)國家課程改革綱要的`精神,,充分實施三類課程的教學(xué)實踐,,根據(jù)學(xué)生的認知特點,,不斷編寫和完善學(xué)校的校本課程,,充分積累實踐經(jīng)驗,,形成符合學(xué)校教師和學(xué)生長遠發(fā)展的課程模式,。繼續(xù)加大“四學(xué)一體”的教學(xué)模式的推進力度,,真正讓教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,,引領(lǐng)學(xué)生去探究合作,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,讓教師明白教什么,,怎樣教,教的怎么樣,,切實使課堂教學(xué)更有目標(biāo),更有實效,。

1.認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、 現(xiàn)代教育理論和教育思想。突出課改實驗,,深入研究課改實驗中的深層次問題,以課堂教學(xué)研究為重點,,加強以“綜合實踐活動課程”,、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索,培植典型,,創(chuàng)新特色,,把它做成我校課改實驗的亮點,,以此推動我校課改工作,,促進我校教育的競爭發(fā)展,、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。繼續(xù)加強與省內(nèi)課改實驗樣本校的交流與合作,促進我校課改實驗工作再上新臺階。 2.進一步加強新課程背景下課堂教學(xué)研究,。以科研為先導(dǎo),大力開展實用性課堂教學(xué)研究和改革試驗,,努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進教學(xué)改革經(jīng)驗,,通過課改或觀摩樣本校內(nèi)開放教學(xué)等形式,進一步促進教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。 3.認真做好綜合素質(zhì)評價工作,。緊緊抓住新課程實施過程中教學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題,。繼續(xù)加強新課程制度建設(shè),,為新課程順利實施提供保障。突出重點,,著力做好實施新課程各項工作。

(五)抓好師德師風(fēng)建設(shè),。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教,、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

八月底、九月份:

1,、辦理學(xué)生入學(xué)手續(xù),整理校園環(huán)境,。 2,、制定各項教務(wù),、教研,、教學(xué)計劃,,匯總成冊,。 3,、舉行開學(xué)典禮,,習(xí)慣養(yǎng)成教育工程啟動,。 4,、召開班主任,、高三教師等會議,。 5,、優(yōu)質(zhì)化活動,,作業(yè)布置,、批改情況跟蹤調(diào)查,。 6,、課堂教學(xué)常規(guī)檢查,。抽查學(xué)生錯題集。

十月份:

1、對學(xué)生進行“做一個有道德的人”教育,,開展主題實踐活動,。 2、慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動。 3,、師生安全演練,。 4、舉行第一次備教改檢查,、課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 5,、作業(yè)布置,、批改情況跟蹤調(diào)查,。 6、抽查學(xué)生錯題集,。召開學(xué)生座談會。

十一月份:

1,、對學(xué)生進行感恩教育。 2,、舉行第二次備教改檢查,。課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 3,、對全體師生進行心理健康教育,。 4,、舉行期中考試,,召開期中總結(jié)表彰大會,。 5,、召開有關(guān)年級的家長座談會,。 6,、作業(yè)布置,、批改情況跟蹤調(diào)查,。抽查學(xué)生錯題集,。 7、召開學(xué)校學(xué)生冬季運動會,。

十二月份:

1,、對學(xué)生進行法制教育,。 2,、舉行第三次備教改檢查。課堂教學(xué)常規(guī)檢查,。 3、作業(yè)布置,、批改情況跟蹤調(diào)查。抽查學(xué)生錯題集,。 4、推門聽課,。

一月份:

1、對師生進行安全教育,。 2,、評選三好生,,文明班級,。 3,、舉行第四次備教改檢查,。 4,、對教職工進行期末考核。 5,、檢查復(fù)習(xí)計劃,聽復(fù)習(xí)課,,組織期末驗收考試。 6,、填寫成績報告單,、素質(zhì)發(fā)展報告書及學(xué)籍卡,。

xx中學(xué)

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