報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇一

同樣我也是一個讓父母為之驕傲的孩子,，從不讓父母親擔心，相反的,，在校的優(yōu)秀表現(xiàn),、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。在生活上勤儉節(jié)約,，有空余時間會做一些兼職,。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊,，又在一方面減輕了父母的負擔,。

除了正常的學習和工作外，我也努力鍛煉自己的身體,。其次就是比較喜歡讀書,，每周必讀兩本書，知識面漸漸廣泛,，逐漸充實自己,，慢慢學會細讀，并做好讀書筆記,，利用圖書館的資源和日常學習相結合,。并在校“書香工程”第三季“優(yōu)秀讀者評選活動”中,，積極參與,，表現(xiàn)突出，榮獲三等獎,。

歲月匆匆,，時光轉瞬即逝，從我踏進這個學校已經(jīng)兩年了,，想想兩年前那個十分稚嫩的我,，到現(xiàn)在已經(jīng)在學校擔任學生干部?；厥走^去，在過去的兩年時光里,，有苦有樂,，學到的東西，無論是在學習上,，還是在生活上,、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓,，人也比以前熟練多了,，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

即將要踏上職業(yè)道路,，面對另一個嶄新的人生,，我相信在安科遇到的各種經(jīng)驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜,、理智,。

所獲得的榮譽：

校寒假大學生社會實踐活動先進個人

校書香工程優(yōu)秀讀者三等獎

院先進工作者

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇二

某某同學是某某班的一名學生，同時也是該班的生活委員(職位),。自···年入學以來,，該學生一直本著勤奮好學、認真負責的態(tài)度在班上取得了較好的表現(xiàn),。同時,，她作為一名共青團員，她積極參加團組織生活會,，不忘黨的孜孜教誨,，以身作則，嚴于律己,。

在思想上,，該學生思想端正，在校內(nèi)積極參與學校組織的各項團員活動,，在活動中學習理論,，在活動中實踐理論，同時該學生按時繳納團費,，不拖后腿,，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，她也努力提高自身思想素質,，弘揚社會主義道德風尚,，嚴于律己，揚善抑惡,、求實創(chuàng)造,、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。她具有良好道德修養(yǎng),，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候,就遞交了入黨申請書, 在黨校學習的那段時間里,，她認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,，并順利獲得黨校的結業(yè)證書。

在學習上,，該學生一直把學習當作自己的第一任務,，從來不肯放松一絲一毫,，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習,，入學以來無一次補考或是重修,，在期末考試中各科都取得了較好的成績，并且在大二的第一學期通過了計算機二級的考試,。在大一的第二學期曾獲得學院的三等獎學金,，大二的第一學期獲得二等獎學金。而且課后在學習上樂于幫助其他同學,，取長補短,，已達到共同進步，因為她相信“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

在工作上,，她踏踏實實，認真勤懇,，積極負責,。她曾擔任班級的團支書，生活委員,，也曾在院系的多個部門擔任過干事,，她一直堅守著自己的工作崗位，并且對待工作認真負責,。在班級中,，她主要負責班上的班費的收取以及各項集體的費用支出與管理，同時積極配合輔導員的各項工作,，完成安排的各項任務,，并努力配合其他班委的工作，為建設一個更優(yōu)秀的班集體而貢獻自己的一份力,。

在生活上：該學生積極與室友,、同班同學及同系的同學具有較和諧的人際關系。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。她崇尚質樸的生活，勤儉節(jié)約,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。她深知金錢的來之不易，因此合理利用自己的生活費,，從不亂花一分錢。在校求學時,，在不影響學習的前提下曾做過兼職,，并且寒暑假到第一線做兼職,，不但鍛煉了她自己，同時也減輕了家里的負擔,。

在個人發(fā)展上,，她興趣廣泛，愛好攝影攝像,、旅游以及一些小語種,，而且她深信興趣是最好的老師。在課余期間,，她會花一定的時間與精力去學習一些攝影知識,，或是一些小語言，以充實自己,。

即便在諸多方面,，該學生都具有較好的表現(xiàn)，可是,，她認為這還遠遠不夠,，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，正視和克服自己的缺點，因為只有這樣,，她才能取得更好的成果,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇三

我是翟曉暉，男,，20xx年進入河北軟件職業(yè)技術學院以來,，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標,，以全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀,。在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才,，在思想,、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一,、思想政治方面

系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩(wěn)定,，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,，尊敬師長，熱愛同學,，關心集體,，堅持真理，修正錯誤,，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致,，積極主動的向黨組織靠攏,，并光榮的成為了一名預備黨員。讓我在思想行為方面作風優(yōu)良,，待人誠懇,，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌按排學習,、工作、生活中的事務,。并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

二,、學習方面

我深知學習是學生的天職,，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,，系統(tǒng)全面地學習了軟件專業(yè)的知識的同時,，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識,，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力,。為踏入社會打下了堅實的基礎。并在大一學年綜合測評排名第一,，榮獲了“國家勵志獎學金”,。

我一直堅信一份耕耘一份收獲,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),，保持一種謙虛謹慎的作風,，保持一種永不服輸?shù)木?。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論,，還努力把理論知識運用到實踐中去在去年的年底項目驗收時我的電子商務銷售系統(tǒng)、購物車網(wǎng)站獲得了老師的表揚,。所以我利用一切課余時間，努力學習,，開闊眼界,，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能,，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

三,、工作方面

進入大學我先后擔任，班長,、系學生會體育部副部長,、團總支宣傳委員、團總支副書記,。對待工作認真負責,，并獲得了“優(yōu)秀班長”“團學優(yōu)秀學生干部”“團學先進個人”等多項榮譽稱號。

在20xx學年里,，在大一的晚會上主動參加節(jié)目,，在之后的運動會上，我參加了院里4*400接力 并獲得了第三名的成績,。

在20xx學年了,，我參加了建黨九十周年的院里書法美術攝影展，并在書法比賽中,，獲得了一等獎,。我在老師的帶領下參加了保定市關愛農(nóng)民工子女幫扶活動，并接受了電視臺的采訪,，在徐水光榮院參與了慰問抗美援朝的老黨員的活動,、在老前輩的的故事里我知道了我們國家成長的艱難，我們幸福來之不易,。之后我們赴安新縣看望貧困學生,，并成為他們的校外輔導員，為這些孩子送上學習用品,，希望他們可以好好學習肩負起祖國的未來,。之后在建黨九十周年之際我校舉辦書法美術攝影大賽，我榮獲了書法比賽一等獎的成績,。在之后的籃球比賽中,，我也為我們爭光添彩榮獲得了第三名,。

今年三月學雷鋒活動月中，我以當年的小雷鋒名義受到我的母校雷峰小學邀請參加學雷鋒座談會,，參與座談會的有省委副書記趙勇,，省委宣傳部部長艾文禮，雷鋒班班長,，領導與我親切握手慰問,。之后我將我的書法《雷鋒傳人》送給我了我的母校，并和雷鋒班第五任班長合影留念,，我也接受了燕趙晚報的記者采訪,，我說道：為當代的大學生，應該具有這樣的社會責任,，我們是祖國的現(xiàn)在和未來,，是國家的綜合實力的體現(xiàn)，我們應該以黨和中央的執(zhí)導的和諧社會為準則去執(zhí)行我們應該做的和還沒有來的及去完成的任務,，再者我們作為青年志愿者,，這本身就是為自己，為社會做出我們的應該做的事情,，志服務于人們服務于社會,。從小里說，其實就是幫助了別人,，自己的內(nèi)心得到了滿足感覺對于別人我們是有價值的,，刻苦專研文化知識，自己學會了以后可以更好地照顧自己的家人,，等父母老了對他們也好很好的孝順老人,。往大里說，就是從我們自身做起對得起自己的父母對得起自己的家庭對得起社會,、國家對我們這么多年的辛勤培養(yǎng),，我們要用自己的實際行動回報給社會、回報給祖國,。來完成我們作為大學生身上一點微薄的力量,。也是我們作為大學生滿足自己內(nèi)心的渴望，我們渴望我們作為大學生能為社會和祖國做出我們的自己的貢獻,，行動之后我們內(nèi)心得到了滿足,，我們的人生價值觀得到了升華，等跟別人說起來的時候可以說我們?yōu)樽约?，為祖國做出過自己的貢獻,，雖然少，雖然小，但是我們做了,，我們就是有價值的,。雷鋒同志說過：人的生命是有限的，可是,，為人民服務是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去,。這也正是我們要說和要做的,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇四

這個學期就快要結束了，七月五日我們學校就放暑假了,。高考了之后，經(jīng)過了一個暑假,，一年的大學,。我該給自己來一個個人思想總結。

這段時間以來,，我都在為暑假要打暑期工而煩惱,。昨天，旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學,。這的確是個很好的機會,，如果做得好，考了導游證之后,，那旅行社肯定會收你的,，以后也不用為了工作而去面試了，他們肯定會用熟的,，而不去用那些沒有經(jīng)驗的。而且,，這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業(yè)的料,。我很希望我能從事這個行業(yè)，但是,，當別人問我有什么優(yōu)勢能夠勝任這個工作,，你的性格怎樣，你的特長是什么,。我就覺得自己根本就不適合做這個行業(yè)了,。廣州大學很多，比我能夠勝任這工作的人多得是,，我并沒有勝算,，所以我沒有報名。

淑貞是我高中的舍友，她在江門那邊也是和我同一個專業(yè),，前一段時間,，大方旅行社去她們學校招兼職導游了，她面試過了,，而且已經(jīng)去了兩次培訓,。值得一提的是，她以前的性格跟我很像,，可是,，她在這一年里面變了，她跟我說,，做導游一定要放得開,。她還跟我說她變了很多，做人做事都放開了,。我就立即想到了自己,，我卻沒有變。她還說,，不需要理會別人的閑言閑語,，只要做好自己覺得應該做的就好了，而且要懂得制造氣氛,，還要臉皮厚點,。發(fā)現(xiàn)她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導游而興奮,，這真的很好,，估計暑假會過得很有意義，能夠學到很多東西,，整個人也就不一樣了,。等到考導游證面試的時候，就根本不會是什么難題了,。她鼓勵我,，并告訴了我很多東西，還說,，等到時機來了,，就一定會如你所愿。

看來,，這個暑假我并不能就這樣過去,，我還要去找工作，面試,，看書,，叉燒整天都“看不起”我,，說我沒膽識，沒毅力,，還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優(yōu)勢,。哎，我只有生活在她的批評中才能成長,，真的,。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來,，目的是讓我改正,，還好，這對我來說是個很好的方式,。而她每次暑假都是整天在玩,，每天都在認識不同的人?？梢哉f,，就算她不去工作，依然能夠學到很多東西,。我的暑假，該找怎么樣的工作,。該怎么做,。說穿了，我是個膽小鬼,，我害怕自己去找工作,。我的確是個很膽小的膽小鬼。

我經(jīng)常因為有事未做而去煩惱一整天,，像是老婆婆的思想行為,，總是怕某些事情做不好，這根本就是一些很小氣的行為,，跟大氣的行為作風差太多,，雖然在工作中，我會努力去完成,。而且很多時候,，我做事說話都很介意別人對自己的看法，所以很多事情都沒有表達到自己的意愿,，說穿了,，就是臉皮薄。哎,。

希望在暑假中可以過得有意義點,，學到東西就最好,。老師說過，一個人的氣質不可以改變,，可是性格是可以改變的,，啊。真的要改變一下自己,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇五

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存,。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,，整理文件,，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

拿到第一筆工資時,，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累,。不過我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“of course”

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇六

時光荏苒如白駒過隙,，驀然回首，象牙塔里三年已所剩無幾,，我們只是單純學習的日子也似乎已經(jīng)進進尾聲了!在開始步進社會之前,，我們就要充分做好迎接人生挑戰(zhàn)的預備。要學會現(xiàn)實，學會認清自己,，認清自己在這個社會中的位置,，既不要有不現(xiàn)實的奢看，更不要盲目的自卑自棄,，也就是學會在人生的風浪中自由安閑的游泳,，而不被人生的任何風浪擊倒。

實習,，是一項檢驗我們大學三年理論成績的最好標桿,，它對大學生的就業(yè)有著很大的促進作用，是大學天生功就業(yè)的條件和基礎,，它不單是為了落實工作,，更是讓我們明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，從而明來彌補自身的不足,。

一,、實習目的

了解國際經(jīng)濟活動的各項實務與治理工作，熟悉銀行內(nèi)部各個部分的運作流程,，了解銀行基本業(yè)務板塊,，對銀行工作及知識有個具體的認知，了解金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,，系統(tǒng)地學習并較好把握了銀行會計實務工作,，鞏固國際金融專業(yè)知識，進步實際操縱技能,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，把握操縱技能，將所學知識用于實際工作,，在現(xiàn)代就業(yè)形式嚴重的情況下,，達到“行知同步”的目的,,促使返校后能對罅漏的理論知識及時補足。

二,、實習背景

1,、實習時間:201__年1月3日~201__年4月10日

2、實習地點:杭州銀行慈溪分行

3,、實習崗位：銀行柜員：日常的工作主要是從事各類現(xiàn)金業(yè)務的復核,、零鈔盤點、大額現(xiàn)金盤點等工作,。

4,、實習單位扼要先容：

杭州銀行成立于1996年9月26日，已成為一家初具規(guī)模,、資產(chǎn)質量良好,、盈利能力較強,、綜合實力躋身全國城市貿(mào)易銀行前列的區(qū)域性銀行,，先后在船山,、上海、北京,、深圳,、南京、寧波等地設立了分支機構,。20__年,，在中國《銀行家》雜志“中國貿(mào)易銀行競爭力排行榜”中，獲“20__年度最佳城市貿(mào)易銀行”殊榮,。寧波分行于20__年5月26日正式對外營業(yè),，各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，截止6月末,，分行本外幣各項存款余額達到40.8億元,，各項貸款余額達到25.5億元，不良貸款率為零,。

寧波分行第一家支行——寧波慈溪支行坐落在慈溪市新城大道南路的新都明珠苑門前,，該行成立于20__年10月26日。慈溪是一座布滿活力的城市,，也是一片蘊躲無窮商機的熱土,，目前已形成家電、輕紡,、軸承,、化纖等諸多產(chǎn)業(yè)集群，20__年度分別在中國最具投資潛力中小城市百強中排名第6位,，第九屆全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣(市)排名第3位,。在慈溪設立支行是我行進一步提升服務能力，更好地參與慈溪市跨越發(fā)展的一項重要舉措,。

慈溪支行正式開業(yè)后,，將以服務地方經(jīng)濟為己任，堅持“立足中小,、貼近市民”的市場定位,，為慈溪中小企業(yè)、廣大市民提供專業(yè),、便捷,、高效、親和的金融服務,，真正打造成為服務高效,、營業(yè)安全、業(yè)績優(yōu)良、特色明顯的“精品銀行”,，成為促進慈溪經(jīng)濟金融發(fā)展一支新的新氣力,。作為我行寧波分行首家轄內(nèi)支行，慈溪支行的開業(yè)正式吹響了杭州銀行在寧波區(qū)域機構延伸的號角,。

三,、實習內(nèi)容(實習過程)

實習的第一天，我被安排到了現(xiàn)金柜員的部分,，我初步了解到銀行柜員的概念,，該類一般指在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工。銀行柜員在最前線工作,。這是由于顧客進進銀行第一類人就是柜員,，他們負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損，該職位一般要求受雇者對顧客態(tài)度親切誠吭冬為顧客提供銀行服務及有關他們戶口的資訊,。

工作總是催人長大的,，要做一名合格臨柜職員，全面的業(yè)務知識必須要了解透徹,，對于我們柜員來說,，做好柜員一職，首先就是要做事冷靜,，精神集中,，工作中不要光顧聊天什么的。要知道我們的一時疏忽可能導致儲戶有很大的損失,，終極會導致銀行的信譽受損,。收錢時，記到先收錢才記賬,，收錢時確認客戶是多少錢,，實收多少之后，收好的錢放到抽屜里,，然后記賬,，這樣減少了記完賬順手把錢遞回客戶的差錯。

付款時,，記好賬才拿錢出來,，也是為了減少沒記賬就付錢的差錯(有時候，你錢拿出來了,，但客戶有時由于密碼或其它的什么題目取款不成功),。付款的時候，剛捆的錢先不要放出往,，除非你點過庫存是對的,，由于有時候,，捆的錢中也會有多或少，你沒點過庫存,，那剛捆的錢有沒錯還不知道,。而這種疏忽沒不是沒有發(fā)生在我們身邊，比如在我實習過程中,，我就碰到了一件事,，當我收到儲戶的錢時候,，對方說存2300塊進往,，我接過錢放進點鈔機的時候發(fā)現(xiàn)只有22張，我當時沒有向對方確認是23張還是22張,，預備記錄開存根的時候忽然發(fā)現(xiàn)在窗口槽里面還有一張遺落的100塊錢,，那時候我真的是哭笑不得，尷尬的要命,。于是我故作冷靜得將100塊錢再次放進點鈔機,，才讓整整23張錢放進我的柜臺。倘若我沒有及時發(fā)現(xiàn)這個題目,，儲戶也在簽字之后隨即離開,，最后損失的是儲戶的錢財，我們的信譽,。剎那間,，我明白我是作為一名工作職員，我現(xiàn)在有民事責任和刑事責任,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇七

20xx年年暑假七月十七日,，我跟隨學院組織的暑期大學生社會實踐隊來到了淳化縣潤鎮(zhèn)中心小學進行社會實踐 。對于從小生活在鄉(xiāng)村的我來說,，一到那兒,，我就有種熟悉的感覺，感受到了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,。好像回到了自己的家鄉(xiāng),，作為一名大學生能夠參加文化下鄉(xiāng)活動我無比的新榮與高興。我心里暗暗給自己加油,，我一定要服從老師的安排,，服從隊伍的紀律。完滿完成實踐任務,。

剛進入淳化縣城引起我注意的是這兒的縣城建在山溝底下,，縣城小但是縣城很漂亮，與我想象中有很大的區(qū)別,，首先映入眼簾的是小雁塔,，和一座通向寶塔的大橋,。登上陡峭的臺階就到了寶塔山，山上面是淳化縣的歷史與文明,，很大氣,。過了縣城三十分鐘后我們到達潤鎮(zhèn)中心小學，這個學校很漂亮,，學校設施也很好,，比起我以前的學校好多了，想著自己以前的學校是小瓦房,，而這是教學樓,，學生住的宿舍也是公寓，而我們當時沒條件每天走讀,，差別之大讓我體會到國家近幾年的發(fā)展與進步,。

我們到學校后老師用西瓜熱情款待我們，很快有種家的感覺,，本來不認識的同學也很快熟悉,，第一天我們吃饸酪，人多吃飯香,。下午稍微休息了一下,，大家下午集體招生，打著渭南師范暑期社會實踐活動的旗幟我們分組招生,，走街串巷,，收獲不小不一會兒，我們小組就完成了任務,，很少主動與陌生人打招呼,，但那天我沒有畏縮，主動與學生家長打招呼,，發(fā)現(xiàn)自己其實挺棒的,。在招生的過程中我深切的感受到了潤鎮(zhèn)經(jīng)濟的富裕，鎮(zhèn)上正在建設大市場,，周圍都是一排排二層小單元,，很整齊也很漂亮，可以稱得上以前小縣城的樣子,。我們國家發(fā)展快啊!

第二天早晨家長帶孩子來學校報名以及填寫安全責任書,，我們分為三組，一組負責報名,，二組負責打掃衛(wèi)生,，三組負責排節(jié)目。我在第一組,，負責報名的紀律,，在大家的共同努力下與家長密切的配合下很快完成報名任務,，我們專招小學三四五年級的學生，報過名的學生就可以上課了,，我們給小朋友們補數(shù),，語，外,，音,，體，美,。我負責三年級英語,，四年級數(shù)學，當我步入三年級的教室時學生們給我的感覺是很膽怯,，我在三的鼓勵但他們還是不敢大聲的回答問題,，而且也感覺到了農(nóng)村英語教育的落后,，學生們大多數(shù)不會讀,，學過的知識也不是很清楚。英語單詞必須寫的很清楚,，稍微連筆,，就不認識了。,、我的 教學方式是,。 (1)授課原則：輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,。 (2)授課方法：游戲與教學并行,，寓教于樂。在玩中學,。剛開始講課只是干巴巴的老師在 講,，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學 生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲,。 開始我想通過比較 好玩的方法來開展學習， 當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來,。 還是比較輕松又不太凌 亂的方法比較好,。于是，在以后的教學中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。 (3)授課步驟: 1、復習上次課的內(nèi)容,。 2,、導入新課,，新句子，新單詞,，新對話,。 3、引入新句子,。每天講授幾個經(jīng)典的語句,。 4、布置并檢查家庭作業(yè),。 (3)授課方式：1,、分組練習，小組長領讀,。 2,、 學得快、 記得準的學生領讀,。 爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會,。 3、通過畫畫,、游戲(諸如捉迷藏,、藏東西等)來導入新課，并練習閱讀,。 4,、通過比賽讀、輪流讀,、角色扮演,、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂游戲輸者讀等方式 來強化練習,。 5、通過學習唱歌來學習新知識,。 6,、定時放映勵志、娛樂電影,，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語句中。 7,、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音,、口型、手勢,，充分調(diào)動課堂氣氛,。 8,、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣,。課下,，及時與同學們交流，糾正他們的錯 誤和不足,。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會,。 9、兩次小測試,。 三,、思考與收獲。 經(jīng)過暑期補習班的實踐,，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識,。 1、通過這次的實踐,，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題,、 解決問題的能力和與人交往的能力,。 特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲 得了不菲的進步,。 2,、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿,。

下午慢慢感覺和學生熟悉了,，問他們問題他們也敢大聲的回答，偶爾也會開的玩笑,，感覺到了他們的天真無邪,，我們長大了說話前思后想，而他們不一樣他們還保持這最純真的一面,。他們的笑聲是那么的燦爛不參雜一點憂郁,，很羨慕，多想回到從前,。我們上課之余還排節(jié)目,，藝術系的學長帶領我們，在暑期活動中我還學跳了一支舞,，經(jīng)過五天的時間我的補課結束了,，五天我們與小朋友結下了深厚的師生情，記憶中有個三年級的小男生很調(diào)皮,，但當他聽到我們就要分別時,，他哭了,，很感動，我也哭了,，小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情,，但我們現(xiàn)在變了。

有個小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地,，她很認真的告訴我說;老師我送你一個東西,，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達學生對我的愛，很感動,，我有很多感動說不出口,。我想給他們說老師愛你們。

剩下的四天時間我加緊排練節(jié)目,，每次快要排練結束時老師就會和我們同樂,，他會教我們交際舞，其實和學生在一起老師就會找到自己學生時代的感覺,，大家想在我們走的時候給淳化縣的人民送上我們真摯的祝福,，秉承經(jīng)世致用，和而不同的校訓以及學校黨領導的精神,，我們四十三個人在加上我們的帶隊老師都很認真,，同學們勤緊的排練，老師認真的指導,，在這期間我們是有汗水也有笑聲,，臨走的前一天中午我們包餃子，男女齊包,，同學們大顯身手,，笑聲不斷。

七月二十五日早晨大家收拾東西準備返校,，當我們把行李收拾好了之后,，看看身后九天的宿舍，突然有點不舍,，空空的來空空的走,，沒有留一點垃圾，告別了潤鎮(zhèn)中心小學,，孩子們再見,，大家踏上校車，車窗外閃過鄉(xiāng)村青綠的景色,。不一會兒來到了縣城,，大家都很緊張，因為辛苦幾天，下午就要表演了,，我們代表的不僅僅是我們自己而且還有我們的學校,，在緊張還是要表演的，晚上七點半準時開始,，同學們齊心協(xié)力九點半晚會圓滿結束,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇八

一實踐經(jīng)過

我是七月六號去的。到七月二十號結束,，期間講了60節(jié)課,，講課的內(nèi)容是英語，教英語算是不難,，但沒有教學經(jīng)驗,，第一次登上臺，難免有些緊張,，但看到孩子們機靈的雙眼,，踴躍的回答問題，很快和他們?nèi)跒橐惑w,，緊張感很快消失,，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責任重大,，老師是個神圣的職業(yè),，當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子，流到后背,，試了汗衫,，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了,，手寫的累了,，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止,，課間留在教室和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,，之后的日子,，講課慢慢地入正軌，再沒有登上講臺的拘謹,，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友,，建立了比較真誠的友誼,。

最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小朋友天真的臉龐,，及家長滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可更高興的,，我堅信這一點,，我也有信心在以后的日子里做得更好。

二.實踐經(jīng)驗

(一)待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑和他們打招呼，從那天起我養(yǎng)成了一個習慣,，每天見到他們都要微笑說聲：“早上好”.那是我心底的真誠問候,，我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西被我們忽略,，比如輕輕地一聲問候,，但他表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視被關心,，以便同事之間交流教學經(jīng)驗,。

(二)要善于溝通

每個人都要認識一些人，認識別人都需要自己主動了解別人,，溝通事宜中重要的方法,。一個善于交際的人，必定是一個善于共同的人,。

(三)要有熱情和信心

無論對人還是對事都要有熱情和信心,。熱情讓我們地工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗,，信心又讓我們充滿熱情,，耐心對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。

(四)要講究條理

如果你不想在緊急的時候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習慣,，只有不急不亂,，有條有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一樣,。

三教育很重要

在現(xiàn)代社會中,，教育有重要的位置，國家重視教育,，重視人才,，但有一些客觀的現(xiàn)實使得教育觀念發(fā)生變化，農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失，隨著經(jīng)濟發(fā)展對知識型人才的需求的增加,，越來越多的人已經(jīng)認識到教育的重要性,。在社會實踐過程中，我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出,。對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,，還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理,，適應社會時代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),。“人才,、教育“烙在我的心上,，在教學的十幾天里，這個烙印加深了,，學校并不大,，還算明亮的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠的孩子相比,，已令孩子們滿意了,，這里的學習環(huán)境并不能用一個“好”字形容，但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了,。在和孩子們交流的過程中我了解到,，他們都很想成為科學家，對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問他們以后會不會來時,，幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們,。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng)，“人才,、教育”再一次在我腦海中回蕩,。

要學的只是我們一年也教不完，所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,，這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,，所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。

對于窮人來說,，面包就是天堂，而這樣的人是不完整的,，當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮,。在我認為貧窮實質是精神貧窮，因為當一個人的思想被貧窮束縛之后，物質貧窮也會隨之而來,，因此,。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利，讓我很氣憤,。

四：結尾

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,，尤其是我們學生，只重視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,，通過實踐所學的專業(yè)知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固，原來理論上欠缺的的實踐環(huán)節(jié)上得到賠償,，加深了對基本原理的理解和消化,。短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到很多東西,，而這些東西會讓我終身受用，社會實踐更加深入了我對農(nóng)村的感情,，拉近了我對社會的距離,，也讓自己在鄉(xiāng)村小學實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以后還有更多的機會,，讓我在實踐中得到鍛煉,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇九

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，進一步接觸社會,，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在活動中我們近距離接觸當?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,了解民情,。并且在這個過程中,，我們體會勞動,，感受快樂，與隊友共享勞動合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會,。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學，我在這里開始了這個假期的社會實踐,。高豐小學,，全校學生一百余人，共七名老師,，六個教學班兩幢教學樓房,。高豐小學歷史悠久，底蘊豐厚,，人才輩出,，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野,。學校曾擁有一支團結,、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,，學校以“開發(fā)潛能,、發(fā)展個性”為育人理念，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生,。這個暑假,，我們在這里揮灑汗水，綻放激情,，為孩子們稚嫩的夢想埋下種子,，澆灌色彩。

實踐,，一方面,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,，只學不實踐，那么所學的就等于零,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束已經(jīng)一個月,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，因為那里留給我們的不僅是感動,，還有成長。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,，這次活動我們做了充分的準備，包括了以下內(nèi)容

1,、“歡樂學習,，健康成長”的支教活動

這次活動中，我們以“歡樂學習,，健康成長”為主題,，根據(jù)當?shù)貙嶋H教育情況，秉承一切為學生服務的理念,，立足于學生的根本利益,，著眼于提高學生的綜合素質，根據(jù)學生的興趣愛好與需求,，開設了形式多樣,，內(nèi)容豐富，主題鮮明的系列課程,，通過靈活多樣的形式組織趣味性教學,，豐富中小學生的暑假文化生活。

2,、“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，我們還進行了以“粵西偏遠地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,，以“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動。在暑假里,，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,，走進農(nóng)戶,，深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題,。為了更近一步了解情況，探索問題的答案,，我們專門訪問了村委會,，借閱分析了與之相關的具體資料。并且,，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問題,。這一次調(diào)研活動,，我們深入基層、了解民情,、反映民意,，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識得到很好的運用，自身專業(yè)技能得到很好的提升,。

3,、特色系列活動

在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動和調(diào)研活動,，還有那歡樂多多,，趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中,，活動組的組員們使出看家本領,，組織了一場又一次的特色活動。在這里,，我們舉辦了趣味運動會,、手工藝作品展、文化欄建設,、健康小體檢,、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及健康知識,、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚運動精神，有助于提高學生對運動的興趣,、激發(fā)學生的學習思維,、培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和促進學生健康成長。同時,，一系列的特色活動讓隊員之間相互幫助,，合作共勉,，拉近了相互之間的距離，增進了隊員之間的友誼,，增強了團隊的集體凝聚力,。并且，一次又一次的特色活動使得我們大學生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加,，這都鍛煉我們的社交能力,、問題處理能力、獨立能力,，使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認清自我，鍛煉自我,，提高自我,。

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動，對外活動比較頻繁,，因而對這里的老人家,，對團隊合作的體會較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結果發(fā)現(xiàn),，在村子里的老人家多是兒女出外打工,，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,，老人們的生活比較單調(diào)乏味,，多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園,、聊聊天,、看看電視等等。在身體健康方面,，老人家常有的疾病有糖尿病,、高血壓、骨質增生,、腰間盆突出,、白內(nèi)障等等。每當犯病的時候,，家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報銷醫(yī)藥費。而家中無子女又要忙農(nóng)活,，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進行簡單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,，得到醫(yī)療制度上的保障,。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重，某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為,。因此這樣而導致有些老人不能及時就醫(yī)而耽誤了病情。

在十幾天的調(diào)查過程中,，我們接觸了村子里形形色色的老人家,，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn),，有時候老人家的想法其實很簡單。他們只希望,，在白發(fā)蒼蒼之時,，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干,，不給兒女添麻煩,，自己的兒孫身體健康，生活如意,。老人家的愿望就是那么簡單,，不過有時候，生活又是那么的會捉弄人,。在老人在人生這條路逐漸往下走的時候,，他們會看見很多東西，遇到很多不堪回首的事情,。這些也許是貧窮,，也許是病痛，也許是親人離異,，也許是天災人禍,，而我們能做的就只能是找出這個地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法,，向他們提出一些建議,，或想出一些解決的辦法?？墒菬o論如何,，幸福的人各有各的相似，不幸的人各有各的不同,。在中國二元化社會盛行發(fā)展的今天,，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更希望會有更多的人去關注農(nóng)村老人這個弱勢群體,，去幫助他們解決問題,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇十

七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,，我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?！捌D辛如人生,，實踐長才干”，作為大學生,，我們最終要走入社會,，融入社會。第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。通過參加這次實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

近一個星期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

(一)黃發(fā)垂髫,，怡然自樂

這次社區(qū)服務中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,，他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已,，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣,，踴躍地回答我提出的每一個問題，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,，他們的畫里都有蔚藍的天空，明媚的陽光,，一望無際的翠色草地,，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,，又或是恣意飛翔的小鳥,，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂,。

感覺真的很簡單：開心,、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質的笑容,，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,，因為孩子們的重視而更顯幸福,，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,，對待這群天真的孩子們,，覺得自己要盡力，要耐心,，因為孩子們是祖國的花朵,，是祖國的未來，是我們的希望,。

(二)我聽我見,，我思我感

當初本著提高自我、充實自我,、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,，從前期緊張有序的準備工作，斗志昂揚的走進社區(qū),，到收獲成功的喜悅,，這一個星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水,，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領導從陌生到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床,，晚上10點鐘睡覺,，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包,，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點別人午休避暑的時候,，我們才開始午飯,，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干，一杯清水,，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂,。我們有汗水沒有眼淚,，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較,，因為我們深深知道,，現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。雖然辛苦,，但是,，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

雖然辛苦,，但是,，團隊精神給與了我們極大的振奮,。

雖然辛苦，但是,，小朋友們期許的目光,，讓我們絲毫不敢懈怠。

雖然辛苦,，但是,，社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力,。

是啊,，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果,。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便,，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻,。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行.

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇十一

學院 作者： 時間： 通過這次的考察我認識到：在學校學的理論知識只有在和實際相結合的情況下能完全的理解和掌握,，在學習理論知識的同時我們也要去考察實踐。 考察目的：通過考察,，熟悉專業(yè)的技能,，了解設計的具體步驟和后續(xù)操作，在實際操作當中驗證學到的理論,，了解廣告公司的運作步驟,，為今后的真正跨入社會奠定基礎。 考察對象：廣西南寧中鹿廣告有限公司

概況：廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城-廣西南寧,，公司創(chuàng)立于20xx年5月,，在社會各界朋友的支持和幫助下，經(jīng)全體員工5年來自強不息,、努力拼搏,，公司歷經(jīng)風雨、洗凈鉛華,，終于得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的繁榮與變遷,。 公司下設有設計部和制作部，是一家專注于終端設計,、制作與服務于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司,，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍,，能夠快捷,、高效的完成終端后期的制作及安 裝工程,。

一直以來，公司憑借在終端制作領域中過硬的質量和優(yōu)質的服務獲得了廣大客戶的好評和支持,，在業(yè)界享有良好的信譽,，并與多家知名企業(yè)建立了良好的合作伙伴關系：三全水餃、蒙牛乳業(yè),、和氏奶粉,、御寶羊奶、金典名作,、三角輪胎,、天獅集團、富豐集團,、鑫弘桂資產(chǎn),、櫻花輪胎、倍耐力輪胎,、恒創(chuàng)裝飾,、匯杰飼料、三一重機,、安利公司,、加多寶集團 廣西南寧中鹿廣告能夠為您提供的服務有：

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2.戶外廣告：大型戶外廣告牌,、樓頂廣告牌、門頭招牌,、亞克力吸塑燈箱,、發(fā)光字制作

3.標識標牌：戶外系統(tǒng),、門牌,、科室牌,、指示導向牌、招牌安裝制作

4.展覽展示：展臺展柜,、展架貨架、展板,、形象墻,、拉網(wǎng)展架、寫真噴繪展板,、廣告條幅等制作

5.廣告字：形象墻,、發(fā)光字,、水晶字、pvc字,、不銹鋼字,、鈦金字、沖孔字

6.宣傳欄：不銹鋼宣傳欄,、宣傳櫥窗,、海報欄、公告欄等制作

7.設計印刷：平面設計,、vi設計的,、企業(yè)畫冊設計、單頁設計,、宣傳單設計,、各類印刷品制作公司的要求：1、大專以上學歷或準備畢業(yè)已經(jīng)停課的在 校生;

2,、必須熟練使用coreldraw,、photoshop、cad,、ai等設計軟件;

3,、設計功底扎實，色彩感強,，潮流觸覺敏銳,，具有視覺審美能力和獨特創(chuàng)意思維;

4、能接受合理加班及適應緊張的工作節(jié)奏;

5,、個人近照簡歷及作品!

考察總結：經(jīng)過這幾天的考察,，我知道很多在學校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意,，而客戶則是為了得到受眾更多的關注,，所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意,，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結合,，畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關注。 同時,，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識,，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間一定要經(jīng)常溝通,、交流,，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,，使策劃項目更加的完備,。這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用，增強了我對平面設計的理解力,。

這次考察了解一些廣告設計,、廣告制作、客戶溝通等各個方 面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的,，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟,，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少,，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的,。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力,，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力,。

大學生事跡報告團 大學生事跡報告文案篇十二

一、書名：苦澀的成長

二,、著者：朱炎

三,、出版社：民國七十三年19版/臺北市/爾雅出版社

四、頁數(shù)：141

五,、內(nèi)容大意：

這本書包括十篇文章,，可稱為給青年的十封信，十個主題,，每個都有對象,。

首篇「愛」，闡釋愛的作用,，同時辨明時下對愛的曲解以及贏得真愛之道,。

次篇「青春」，從描述誤解青春的特質中,，勉勵青年應有刻苦耐勞,，獨立自主又淳樸謙虛氣質，進而體認出一個人的價值,，在於他對人類社會的實際貢獻,。

第三篇「火鳳凰」，系以火鳳凰的行徑為喻,，勉青年要有理想，要有為理想而獻身的精神,。

第四篇「挫折」,，以「衣衫的領子,、袖子最易磨損」之巧喻，勉青年要有面對挫折,，不畏挑戰(zhàn)的勇氣,，并體認領導人物，注定要比別人承受更大的挫折,。

第五篇「孤獨」,，簡介離群索居以獨立思考的生活方法，鼓勵能不畏寂寞,，進而領略孤獨的況味,，以及學習多單獨思考問題。

第六篇「怨尤」,，說明報怨之害,，便是自動地放棄了自己生存的權利與否定自己生命的意義，勉人行事宜務實,，切忌好高騖遠,。

第七篇「蠱惑」，勉青年由自持,、制欲,、去私、不惑使自己清醒之后,，進而慎思明辨,，知保留自己文化的特質與優(yōu)良傳統(tǒng)，進而培養(yǎng)有為光明遠景獻身的氣概,。

第八篇「孝道」,，闡明踐行孝道，最重要的就是幫助年長的父母,、祖父母適應這個變遷的社會,，讓他們由陰暗的角落里走進陽光，享受現(xiàn)代生活的樂趣,。

第九篇「生活的藝術」,，說明生活本是一種需要勇氣與魄力的大藝術，并且唯有從生活的簡化中,，才能使心靈蘇活,，提高生活的境界。

末篇「人類的母親」,，闡釋女性的尊嚴乃人性尊嚴的基石,，肯定人性必須有尊嚴，就得從尊重女性人格做起，盡力維護女性尊嚴,。

書末還有朱炎先生寫作年表,，可以看出他是一個從前吃苦，現(xiàn)在有成就而將來成就不可限量的人,，其閱歷足可為青年之導師,。

六、讀后心得：

朱炎先生是一個從前吃過苦,，現(xiàn)在有成就的人,，他的豐富閱歷使他能穿過人生重疊的層面，看得深,，看得遠,，有智慧。他在備嘗生長的痛苦,，又把痛苦轉化為喜悅之后,，用心寫一本小書，一本形體小而價值大的書,。他費盡苦心,，辛苦寫成，成果是甜美的,。在這個紛紛用悲觀來表示深度的時代,，他這本書從深處發(fā)掘樂觀，在這個用偏激表示造詣的時代,，他這本書完備而中和,，更顯得難能可貴。他在走完了人生最艱難的一段長途之后,，佇足回頭,，看看后面的人走得怎么樣，鼓勵能好好的走,。這一份奉獻,，令我敬佩也使我感動。

這十篇文章雖各自獨立,，但脈絡相通,，渾然如一，像一條山脈十座山峰,，根本上,，他提供人生在世的一種觀點，一種哲學,。沒有哲學和沒有面包同樣令人活不下去,。他從上游解決人生問題，正本清源。這種建設工作,，可以使醫(yī)生,、警察減少許多不必要的忙碌。這十篇文章,，一方面探討了人生潛藏於內(nèi)的幽微，一方面勾勒了人生形之於外的崢嶸,，同時也給理想的中國青年摹出風貌典型,。人在青年時期辛苦尋覓的東西，大半都在這本書里,。

七,、評語：

朱炎先生是一位熱愛學問而有學問，熱愛真理而認識真理,，熱愛青年而了解青年,，熱愛人生而能奉獻自己，不但是一個卓越的散文家,，更是一個把墨水變成熱血的人,。他的筆是一座橋，從他的內(nèi)心到讀者內(nèi)心,，交流互通,，如響斯應。

推銷鋼琴的廣告有一句話：「學琴的孩子不會學壞」,，意思是說音樂能凈化人的心靈,，提高人的境界，使人發(fā)現(xiàn)并追求較完美的模式,。我也要說,，熟讀朱炎教授這本書的人也不會學壞，因為他不會走錯路,。

中國多一本這樣的書,，就可以少一座監(jiān)獄。

八,、附注：本書六十七年初版,，時著者年四十二歲。