總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
班主任年度德育工作總結(jié)簡短篇一
一,、用心聆聽
用心聆聽學(xué)生的感受,,是最簡單的關(guān)懷。要找到問題的根源,,就必須和學(xué)生交流,、溝通,溝通的時候要采取迂回的戰(zhàn)術(shù),,不能直入主題,,否則會引起學(xué)生的反感??梢詮膶W(xué)生喜歡的一本小說談起,,也可以從學(xué)生喜歡的明星談起,真切的走進(jìn)他們的內(nèi)心,,了解他們的想法,設(shè)身處地的為他們著想,,最后才能找到解決問題的突破口,,達(dá)到預(yù)期效果。
二,、用愛澆灌
心中有愛,,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,對學(xué)生充滿信心和愛心。只有全身心的去愛每一個學(xué)生,,才是我們智慧教育的源泉,,更是教育教學(xué)工作獲得成功的基礎(chǔ)。教育學(xué)生就像養(yǎng)花一樣,,一邊用愛澆灌,,一邊靜待花開。這個過程是漫長的,,需要我們靜心觀察花的種類,,再以此選擇耕耘的方式,再適度引導(dǎo),,除雜草,,保豐茂。
三,、用情培育
用情的教育才能夠打動人心,,才能夠打開心靈溝通的渠道。教師對學(xué)生的愛,,需要師情的具體表達(dá),。我們在實際的教育教學(xué)過程中,應(yīng)該充分讓學(xué)生感受到師情的存在,,用師情去打動學(xué)生,,去吸引學(xué)生,去感染學(xué)生,。對學(xué)生要充滿熱愛,,充分尊重、信任他們,,用師情去滋潤他們,。讓學(xué)生真真切切的感受到老師的情感,體會老師的用心,。與此同時,,我們在面對學(xué)生的時候,一定要控制好自己的情緒,,這樣的師情才會更溫存,、更感動、更暖心,。
四,、從細(xì)微處著手
和學(xué)生朝夕相處,我會特別的注意學(xué)生的一舉一動,。教室里,,我通常會準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西:一樣食鹽,,一樣蒲公英。因為,,學(xué)生在校飲食不注意,,經(jīng)常會有學(xué)生腸胃不舒服,喝點鹽開水可以緩解癥狀;上呼吸道感染,、發(fā)燒的癥狀也很常見,,我通常會讓他們喝點蒲公英水,來緩解不適,。對學(xué)生的身心健康,,我從未忽視過,我堅信:只有秉承著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,,才能把每一件事做好,,才能盡到班主任的職責(zé)和義務(wù)。
作為中職班主任,,深知責(zé)任的重大與艱巨,,能做到的就是用心用愛用情去做到更好,讓學(xué)生掌握一技之長,,發(fā)揮學(xué)生的潛能,,讓學(xué)生學(xué)有所成。一份春華,,一份秋實,,在育人的道路上付出的是辛勤的汗水,然而收獲的卻是一份份充實和沉甸甸的情感,。
班主任年度德育工作總結(jié)簡短篇二
班主任是班級工作的舵手,,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者,。德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,起著主導(dǎo)和決定作用,。
如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:
1,、一把鑰匙開一把鎖。
每個學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,,對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,,這就要求老師深入學(xué)生中間,,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個學(xué)生的情況,。及時了解學(xué)生中間存在的問題,,區(qū)別不同的對象,選擇不同的形式,,因人因時因地而異做思想政治工作,,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),,具體問題具體分析,,把握學(xué)生思想脈搏,對癥下藥,,把“心理醫(yī)生”,。
工作做好、做活,、做細(xì),,達(dá)到因人施教的目的和效果。
2,、精心策劃主題班會
主題班會融思想性,、知識性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體,寓教于樂,,陶治學(xué)生的情操,,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,,內(nèi)容豐富,,又符合學(xué)生實際,,各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。這學(xué)期我策劃了主題班隊活動,。如《小手拉大手,,共建美好家園》,,通過本次活動,,了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,,從小事做起,,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。
班主任年度德育工作總結(jié)簡短篇三我做為初一(116)班的班主任,,我主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,,改進(jìn)班級德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌。
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、食堂就餐情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、食堂用餐采取天天檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮班級干部監(jiān)督作用。一學(xué)期來,,班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,形成各組競爭,,促進(jìn)了全班的行為規(guī)范,。
三、加強(qiáng)法制教育工作
宣傳遵守校紀(jì)校規(guī),,懂法守法,。在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會上做個好公民,。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,我班能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,并制定了具體的幫教措施,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。我做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,,對本班的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
五,、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期,,成功召開了學(xué)生家長會,,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;我認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,主題鮮明突出,。家長會的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感,。
2,、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,放學(xué)后能夠有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,,不橫穿馬路。
總之,,本學(xué)期德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,,一些焦點問題有待解決,。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,。
2、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,,對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。
班主任年度德育工作總結(jié)簡短篇四
這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五(3)班的班主任,,為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展,,我在這學(xué)期中做了如下幾項工作:
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級工作的重點。首先我關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,,教育他們從熱愛自己的班級和學(xué)校開始,,熱愛自己的祖國,,增強(qiáng)他們的集體觀念,培養(yǎng)他們的高尚情操,,我堅持按照德育的方法和原則,,動之以情,曉之以理,,導(dǎo)之以行,,持之以恒。
二,、重視班委班風(fēng)建設(shè),。
(1)選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的,,因此,在本學(xué)期中,,我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,,被競選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督,定期對自己的工作進(jìn)行述職,,讓學(xué)生進(jìn)行民主評議,,考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學(xué)所做的。從中擇優(yōu)錄取,,來提高班干部的素質(zhì),。實踐證明,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng),,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強(qiáng)班級的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的,,大集體如此,,小集體也一樣,為了提高學(xué)生的集體意識,,我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動,,以四人小組為單位通過“比一比,哪一組摘的蘋果多”的活動,,方法是只要一組中平均每人摘得20個小蘋果,,每人就可獲得一枚獎?wù)隆_@就帶動了那些原本不太容易得獎?wù)碌暮⒆觽?,因為有了同學(xué)的幫助,,他的機(jī)會就多了,,因此學(xué)生們參與活動的積極性很高。在活動中,,學(xué)習(xí)上好生帶差生,,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助,。通過活動,,加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識,在班級中形成了團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級成為學(xué)生喜愛的大家庭,。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,常常利用班會課和午間活動時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的,,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來提高學(xué)習(xí)的成績,,回報父母的養(yǎng)育之恩,。
四、關(guān)心學(xué)生的身心健康,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,更要關(guān)心學(xué)生的身心健康,。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生,了解學(xué)生的思想動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,,引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學(xué)會關(guān)心他人,,關(guān)心身邊的事,,從我做起,從身邊的小事做起,,正確認(rèn)識自我,,建立正確的人生觀,引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動和文化活動,,及社會實踐活動等,。
在班級工作中,,盡管我取得了一定的成績,但也有很多地方需要改進(jìn),,今后我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,使班級管理更上一層樓。
班主任年度德育工作總結(jié)簡短篇五
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、幫助下,我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作,?;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又感到愧疚?,F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,上好每一節(jié)“主題班會”,、“學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)”等,。同時,,我也經(jīng)常利用班會課,晨會對學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。
二、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班集體,。
初一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展形成的重要階段,,教育不好,很容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心,因此,,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個學(xué)期里,一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”,。
另一方面,,我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,意志教育,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。
再一方面,,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績,。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績,各項管理也都取得了較好的效果,。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四,、做好和家長聯(lián)系的工作,。
多與家長溝通,,我一方面宣傳了學(xué)校優(yōu)點,,一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時教師對學(xué)生在家的情況,、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,,在社會上影響很大,。
五、做好安全教育工作,。
安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是許多學(xué)生離家較遠(yuǎn),,因此交通安全工作就顯得尤為重要,,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松,。
六,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用,。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。
總之,在這一個學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步,,面臨著升學(xué)等實際問題,以后的擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取取得更加輝煌的成績。