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最新初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 15:04:42
最新初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人(10篇)
時(shí)間:2023-02-04 15:04:42     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,,言傳身教。

把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教五年級六年級的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三,、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作

學(xué)校在舉行各種活動時(shí),,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語等,。每月幫低年級老師出黑板報(bào),輔導(dǎo)高年級學(xué)生出黑板報(bào),。

四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。在今后的工作中努力做到,。

1,、對于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入,,在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考,。

2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。

3,、美術(shù)教學(xué)中,,努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),,努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,把握教改動向,,積極開展教學(xué)研究。

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,,把握教改動向,,認(rèn)真撰寫教育案例,,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,,參加各級教學(xué)論文比賽,并取得了一定的成績,。

二,、強(qiáng)化集體備課,認(rèn)真開展各項(xiàng)公開課

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動,,通過備課活動,,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),,優(yōu)化組合,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,,取長補(bǔ)短,。尤其是上公開課,,開課老師幾次試教,,其余組員能夠認(rèn)真聽課,給予實(shí)施性的建議,,使教學(xué)進(jìn)一步完美,。本學(xué)期,,戴西洋教師積極準(zhǔn)備,,參加了一師一優(yōu)課活動,。沈晨麗老師雖然在平望小學(xué)交流,但是仍積極參加本?;顒樱瑓⒓有<壡嗄杲處焹?yōu)質(zhì)課評比,,獲得三等獎(jiǎng)。此外,,還參加了蘇州市勞技基本功比賽,,獲得了三等獎(jiǎng)的好成績,。

三、上好每一堂課,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

四,、開展美術(shù)興趣小組,,積極參加各項(xiàng)競賽活動

我們美術(shù)組利用社團(tuán)小組活動,,提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫,,獲得了優(yōu)異的成績,。

在今后的工作中,,我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展,,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

一學(xué)期來,,本人比較順利地完成了美術(shù)教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在教學(xué)中我享受到收獲的喜悅,,也在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、主要工作

本學(xué)期主要以鍛煉動手能力和認(rèn)識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ),。

其中包括繪畫,、拼、剪,、貼、彩泥,、等,,在內(nèi)容方面,題材顯得更為豐富和多樣,,有學(xué)生生活中常見的,,也有一些不常見的,、比較新穎的,,對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很有利,除了常規(guī)的繪畫手工之外,,本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式,,并加入了一些繪畫技巧,使教材內(nèi)容更豐富,,也能夠適應(yīng)兒童的發(fā)展。

二,、取得的成績

一年級的學(xué)生想象力比較豐富,,繪畫能力比幼兒園有了較大的提高,是迅速提高藝術(shù)能力的好時(shí)機(jī),。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng),,對一些繪畫構(gòu)圖著色,手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識,,基本能夠完成較完整的作品,,在創(chuàng)新思維上,,一些學(xué)生能對事物發(fā)散思維,有些想法還非常獨(dú)到,。學(xué)生能運(yùn)用形,、色,、空間等美術(shù)語言,,以描繪和立體造型的方法,,選擇適合于自己的工具,、材料,,記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,,傳遞自己的思想和情感,。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法,,并進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境,。學(xué)生能欣賞,、認(rèn)識自然美,,通過描述、分析與討論等方式,,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解,。還能結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式,,進(jìn)行策劃、制作,、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

三,、存在的問題

一部分學(xué)生在創(chuàng)新思維方面的能力還比較欠缺,。而有的學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,,想象力下降;有的學(xué)生上課缺少興趣等。

四,、今后努力的方向

(一)跟班主任聯(lián)系配合,端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識,。

(二)利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,。

(三)利用欣賞,、復(fù)習(xí)等手段,,彌補(bǔ)學(xué)生的知識缺陷和想象力,。

(四)利用班級作業(yè)展評,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣,,增強(qiáng)競爭意識等等,。

總之,,我將繼續(xù)做好“備、教,、批,、輔,、考”的基本要求中的各項(xiàng)工作,。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),。

注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在今后的教育教學(xué)工作中,,除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還要訂閱教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,并能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

一學(xué)期來,,本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

一。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

二,。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,,有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三,。在課堂上完成了以下知識點(diǎn)的傳授:

1,。養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:

構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿,。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

2,。知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,,由整體到局部,由大到小,。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個(gè)完整的形體

四,, 要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,。認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,,基本概念,,每句話,,每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,,需要,方法,,習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

五,。教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,,取人之長,,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期我擔(dān)任一年級的美術(shù)教學(xué)工作,比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1。學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的'教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。

3。根據(jù)學(xué)校的工作要求,,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,我開展了的漫畫拓展課程,,鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫大賽,,學(xué)生表現(xiàn)踴躍,,活動成果喜人,,不少學(xué)生繪畫功底大大提高,。

4,。本人敬崗愛崗,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握教材特點(diǎn),用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,,對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),,作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣味性,。

教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué),,加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo),,運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示,,讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo),,凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問題,,充分利用各種渠道,,加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),,獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。

美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5.在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課,,評課以及區(qū)教研活動,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇六

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,。在這一學(xué)期中,,我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃:

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,,以身作則,,言傳身教,,親自示范,,細(xì)心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。

二、注重美術(shù)教學(xué)過程:

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示,,講述名人故事等,,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,,將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,,我更注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,,收到了良好的效果。

三,、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫:

在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致,,一絲不茍,。學(xué)期中,我樂意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),,犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。肖宇星,、嚴(yán)夢,、王明慧等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo),創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)?,F(xiàn)將作品已投去參賽,。

總之,,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,,通過扎實(shí)的工作,不懈的努力,,培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象,、思維和創(chuàng)新能力,成績顯著,。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。在新的學(xué)期里,我會更加關(guān)注全體學(xué)生,,積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇七

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的`工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

一,、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。

二,、熱愛,平等對待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,,熟能無過,?!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,,真誠的,,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,,鉆研得還不透徹,,上起課來有些力不從心,。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,,仍是我今后要努力的方向。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng),。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇八

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去,,新的一年即將開始,,回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們完成了學(xué)校交給的'各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績,,同進(jìn)也存在一些問題,,以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下:

一、不斷提高教研組自身素質(zhì),。

我們在思想上要求進(jìn)步,,做到不遲到、不早退,,做好筆記,。在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,做到為人師表,、嚴(yán)于治教,。老師們熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,,不僅對學(xué)生授以知識,,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,,熱愛家鄉(xiāng),,熱愛生活,熱愛大自然的教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。

我們積極開展教研活動,學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,,認(rèn)真研究教材,,鉆研教法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,,提高自身水平,。

二、不斷提高美術(shù)組課堂教學(xué)能力,。

在教學(xué)上,,我們組老師依照新課標(biāo)精神進(jìn)行深入研究,根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),,并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在培養(yǎng)能力的過程中,,加強(qiáng)思想政治品德教育,,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,,以美育德,,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中,,我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),,找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),,采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,,如溶入故事,、比賽、游戲等教學(xué)手段,,寓教于樂,,使學(xué)生在“看看、想想,、畫畫,、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),、藝術(shù)創(chuàng)作,。

美術(shù)組老師還勇于參與課堂教學(xué)改革,能大膽創(chuàng)新,,充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。老師們在教學(xué)中真切的體會到,,教學(xué)是一門藝術(shù),,它需要教師各種知識的厚積薄發(fā),以及先進(jìn)教育理念的引領(lǐng),,老師們在活動中得到了鍛煉,,對課堂教學(xué)有了新的感悟,并明白了自身不足,,從而確定了未來的發(fā)展目標(biāo),。

美術(shù)組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,,組織他們進(jìn)行培養(yǎng),。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),啟發(fā)他們觀察生活,,熱愛生活,,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保,、關(guān)心時(shí)事;鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,。

為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣,、學(xué)有所獲,有大的飛躍,,我們美術(shù)組老師做到有計(jì)劃,,有步驟,有效果地培養(yǎng)學(xué)生,。并以提高學(xué)生欣賞能力,,加強(qiáng)美術(shù)知識技能為重點(diǎn)目標(biāo),,學(xué)生經(jīng)過加強(qiáng)訓(xùn)練后,所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,,構(gòu)思新穎,,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,,表現(xiàn)大膽,,極具兒童趣味。在這一學(xué)期中,。我們組織學(xué)生參加了校園“巧巧手”剪紙比賽和科學(xué)幻想畫比賽取得了師生的好評,。拓寬了學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富了他們的藝術(shù)修養(yǎng),。

三,、盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

在這一學(xué)期里,,全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。積極配合其他老師做好班級文化建設(shè)以及校園布置,、宣傳等工作。

存在的問題:

作為美術(shù)教研組,,我們在平時(shí)的教學(xué)中,,更多的是協(xié)助好學(xué)校的工作,但是,,我覺得尺度必須把握好,,我們該把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學(xué)生的輔導(dǎo)上來,讓學(xué)校美術(shù)能開出奇異的鮮花!

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇九

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過去了。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。

回顧這一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。

所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。

另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書法課,,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時(shí)量比較大,。

在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,,大型“英語劇”表演,,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn):

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),,做好工作計(jì)劃,爭取更大進(jìn)步,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 美術(shù)教師工作總結(jié)個(gè)人篇十

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:

教學(xué)中我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。

二,、教學(xué)工作執(zhí)行情況:

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí),在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。()在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí),將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),還要使課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的.精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)、情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生的審美能力。

2、教師要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動,、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,,既著眼于實(shí)際成績,,更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

四,、自身素質(zhì):

授課之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

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