“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,,以取得上級領導部門的指導,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園保育述職報告中班 幼兒園保育述職報告簡短篇一
一,、思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領導的分配,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;
廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時間準確,,按時上交。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
五,、保育員學習方面:
能認真學習各種保育知識,。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,,互相學習,取長補短,,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中,。
本學期,在與班級教師的密切配合下,,確保了教育教學的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,同時也得到了家長的肯定,。下學期將繼續(xù)加倍努力,,規(guī)范操作,扎實做好安全、衛(wèi)生及護理方面的工作,,以保證幼兒的身心健康,。總之,,我們將滿懷信心,,努力工作,贏得社會和家長的信任,,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進!
幼兒園保育述職報告4
幼兒園保育述職報告中班 幼兒園保育述職報告簡短篇二
新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了,。又到了總結過去,展望將來的好時機了,,現(xiàn)將一學期工作總結如下:
一,、健康成長,保育為先,。
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
做好班內(nèi)各種物品的消毒,,預防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學習,,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,,他們有禮貌,能主動學習,,會自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,,幼兒健康地生活,。:
二,、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,,幼兒健康,,老師才會快樂。
1,、能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染
2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
3,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,,多關注體弱幼兒,,適當增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等。
4,、加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能,。本學期還擔任園內(nèi)的會計工作,并能認真地處理好帳務,,每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班,。
以上是本學期本班的主要工作計劃,如有不恰當?shù)牡胤?,請指出,。謝謝。
幼兒園保育述職報告2
幼兒園保育述職報告中班 幼兒園保育述職報告簡短篇三
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔任托一班保育員工作,,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
一,、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設
九月份開學后,,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。
二,、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,,堅持通風,,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,,我會進行嚴格的記錄,,并及時給家長反饋用藥情況。
三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食,。
四、配合教育活動,,力爭保教結合,、有機配合
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動中,,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,,讓教育活動更深入,,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。
五,、配合班長工作,,為年輕教師做排頭兵,。
托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領導和工作安排,,我堅守崗位,力爭向上,,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,,認真組織保育員學習工作,,尋找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,,雖然家長表示理解,但我作為老師,,還是心理有些愧意,,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導,,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
幼兒園保育述職報告3
幼兒園保育述職報告中班 幼兒園保育述職報告簡短篇四
一,、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推行素質(zhì)教育的今天,作為保育教師也應提高自身素質(zhì),,樹立職業(yè)道德形象,,以高尚的道德風范去影響幼兒,,當好幼兒健康的指導者和引路人,。對此,,我不斷學習,,不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級的團結,和本班老師相互配合,,努力完成園領導交給我的任務,,力爭做一名德、教,、保都好的保育員,。
二、保育工作方面:
1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力,,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,,戶外活動時,,積極協(xié)助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態(tài),,做到眼疾手快,,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如:穿脫-衣服,,擦汗,系鞋帶等,。在指導幼兒值日生工作時,,能夠耐心、細致講解,,糾正幼兒的錯誤,,使我班幼兒愛當值日生,愛勞動,,在家時也幫家里人做事,,養(yǎng)成了良好的為人服務意識,。
2,、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作,,配合老師做好晨間接待工作,,并進行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的'口袋里和書包里放著一些玩具,,特別是包車的幼兒,。所以每次進教室的晨檢我都很細致,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動小群體,,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,,我也配合老師有組織有紀律的進行,,確保幼兒的安全,,同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會危險,,以提高幼兒的自我保護意識。
3,、關心孩子,,熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,,如放桌子,,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心,,吃完幫著一起收拾桌子,,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增,,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,,從小養(yǎng)成專心吃飯,,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,飯前便后洗手,,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,,咀嚼,喝湯不出聲,,進餐不說話,,不亂扔殘渣皮等。
4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。
5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,,讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣,,并提醒幼兒有一個良好的睡姿,同時,,我還時刻關注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西,,結合他們的這些習慣,,我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……
通過一學期的努力,,尤其是我們這學期的五位新生,,剛開學時紀律有點亂,特別是兩個小男孩,,不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中,,現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步,。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領導分配,,做到干一行愛一行,,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,按要求完成本職工作,,不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨,使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結,,請領導和老師們多加指導,。
幼兒園保育述職報告5
幼兒園保育述職報告中班 幼兒園保育述職報告簡短篇五
____幼兒園又在平安中度過了一年的時光,,這是我高興的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一齊配合,,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,,讓幼兒們又開心健康的成長了一年!這是我們工作的成功!
可是作為幼兒園的保育員,即使此刻度過了一年,,也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕!作為保育員,,我們要時時刻刻都關注這孩子們的安全和健康,,可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間,雖然最終平安度過,,可是在期間也出現(xiàn)了不少問題!我還是要好好的學習和評價,,預防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景,我評價如下:
一,、個人方面
作為保育員,,我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自我工作中的不足,為此我也在不斷地學習和改善自我,。在空閑的時候,,我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,了解和幼兒們相關的知識,。同時,,我也會進取的和同事們交流,互相講述工作的經(jīng)驗和心得,。
作為保育員,,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健教師請教,,學習如何判別孩子的情景,,出現(xiàn)問題該如何做應急處理等。
在今年的__月份,,我們保育員們還團體參加了幼兒園舉行的培訓,,進一步加強了自身的工作本事,同時對孩子的情景有了更詳細的了解,。
二,、工作情景
一年的時間中,我們每一天都嚴格的按照幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,,照看好幼兒們的生活起居,,將每位孩子都當做自我的孩子來照看??墒窃谠S多孩子中,,還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,如:____班的____小朋友,。在中午的時候總是不喜歡午睡,,為此,我總是要花更多的時間去管理這些孩子,??墒窃谥螅覀兒图议L溝通,讓孩子在家中也去適應午睡,,很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣,,大大的減輕了我們的工作。
在幼兒園器具的打掃方面,,我們也都是每一天打掃,,定時消毒,保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間,。在打掃的時候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時候,,我們也會及時的上報維修,防止出現(xiàn)傷害,。
當然,,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上,。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起,,我們就時刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,,很多孩子容易感冒,,我們都細心的照料,按時的喂藥,,保證在幼兒園中照顧好孩子們,。
三、不足
盡管我們都很認真,,可是畢竟孩子較多,,偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都及時拉開勸阻,,可是作為幼兒園,,我們還是要教導會孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行,。
四,、評價
一年的工作讓我收益良多,可是作為孩子們的保育員,,我還是要時時刻刻的提醒自我,,提升自我,為幼兒們供給最好的保育服務,。
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