隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園小班配班老師述職報告簡短篇一

大家好!

20__年轉眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我一年來的工作述職如下：

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來,，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒。只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

三,、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

謝謝大家!

幼兒園小班教師配班述職報告4

幼兒園小班配班老師述職報告簡短篇二

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

20__年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足,，現(xiàn)將我一年來的工作總結如下：

在即將結束的這一學年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒,。只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。

三,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

四,、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

五,、努力方向。在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

謝謝大家!

述職人：___

幼兒園小班教師配班述職報告2

幼兒園小班配班老師述職報告簡短篇三

一,、只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人,；每天按時起床；不挑食,、偏食,；尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

三,、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

幼兒園小班教師配班述職報告3

幼兒園小班配班老師述職報告簡短篇四

孩子是世界上最美的花朵。記得還在學校學習的時候,，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活,。但是又很害怕，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師，覺得自己并沒有完全掌握好所學的知識,，何況理論與實踐根本是兩回事,，怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園,，一來就好幾年了,。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),，在每個學期,，都能認真鉆研業(yè)務努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求學,，大膽嘗試，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，在平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。

思想政治方面：嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，認真貫徹黨的教育方針,，對班級工作認真負責,，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,。對幼兒有愛心,，對家長主動、熱情,。以一名幼兒教師的標準,，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

教育教學方面：對于教育教學工作,，我是積極主動地承擔，曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、社會,、藝術等，帶過大,、中,、小班的孩子，在教學中,，能刻苦鉆研各科教材,，做好教學準備,，認真上好每一節(jié)課。教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,。對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計活動目標時,，和注意做到有針對性,，設計的活動目標時，以孩子為主體,，以孩子的終身為前提,。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，關主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,，認真領會新《綱要》精神,，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗,。家長溝通方面：讓孩子進步,，成長，是我們和家長共同的心原,。家長工作是我們工作的一部分,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼,，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄、電訪,、家園手冊等形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，更好地做到家園同步教育,。強調(diào)家園共育的重要性,，關結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點教育措施,，共同促進孩子的成長,。并且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

學識水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余我自覺學習,，參加了電大函授《學前教育》專業(yè)的學習,。在學習其間，能以正確的太度對待,，并且很好地處理好學習與工作的關系,，做到工作與學習兩不識，自從參加自學考試以來,，沒有因為學習的緊張而放松對工作的要求,，也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。此外利用業(yè)余的時間查閱有關幼教的書籍,，報刊,，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的經(jīng)驗,。上網(wǎng)查詢有關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向,。

保健方面：加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。強化幼兒健康意識,，避免安全事故的發(fā)生,。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查,，發(fā)現(xiàn)幼兒不適,，就記錄好，并通知家長,。早操后,，督促幼兒多飲水，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾,。午睡,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,，留意幼兒身體狀況,。另外，嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真進行清洗消毒工作,，保證玩、玩具的衛(wèi)生,，安全使用,，強化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

今后努力方向：在這幾年教育教學工作中取得了不少的成績,，但是仍存在著許多不足之處,，需要今后的學習努力。如教學形式缺乏創(chuàng)新意識,，對新教材了解不夠透徹,，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務上要努力進取,，提高自我業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。需要園領導,、老師對我的不斷地教育,、督促指導。幼教發(fā)展迅速,，正所謂學無止境,，作為年青的我不應該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。爭取做個德,、能,、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師,。

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幼兒園小班配班老師述職報告簡短篇五

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。__年確實是一個讓我倍感短暫的年份,。但是，在我感嘆時間之倏忽而逝的同時,，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了,。為了能使新一年的工作有所進步，使自己能力有所提高,，有必要把自己在這一學期里的工作總結一下：

本學期我仍要求自己具備良好的政治思想素質(zhì),，積極向黨組織靠攏，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想,，積極參加幼兒園組織的各項政治學習,，認真做好學習記錄，利用各種渠道如電視,、網(wǎng)絡等,，了解國家大事，提高自身的思想政治素質(zhì),。平時團結同事,，樂意幫助身邊的同事和朋友，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。工作一年多來,，面對純真的孩子，我最愿意把熱愛和尊重放在首位,。我十分注重自己的工作,，注重以兒童發(fā)展為本，希望在讓孩子獲得全面,、和諧,、充分發(fā)展的同時，自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新,、主動的精神與幼兒共同成長,。我發(fā)現(xiàn)，通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),，然后自我觀察,、自我體驗和自我評價，我就能獲得正確的自我認知,，進行自我批評,、自我調(diào)整，用更高的標準去設計和要求自己,，不斷思考,、不斷學習、不斷嘗試,、不斷進取,，不斷地投入,，從中積累經(jīng)驗，不斷地為自己確立新的目標,、對自己提出新的課題,，雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期，但我相信通過自我調(diào)整就是一個新臺階的跨越,。本學期一開學,，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班,，對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,，的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說,，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好,，這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了,。在開學前的幾天里,，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪，得到了幼兒進園前的第一手資料,。

對于剛入園的幼兒來說,，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了,，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著，看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進步,。在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物,，我自認為有了一定的班主任經(jīng)驗，一學期來,，認真制定班級計劃,、周計劃等等，認真進行教學活動,，帶領孩子們開心的游戲,。在期間，在班中開展較多的活動,，如“迎元旦,，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等,，每一個活動,，我都精心計劃準備，都取得了較好的效果,。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績,。平時做好家園交流工作，認真制作幼兒成長檔案,，與家長建立起良好的交流平臺,，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調(diào)查中,，我有幸得到了家長評定第一名,。除了做好班級工作之外，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,，毫無經(jīng)驗的我,，在同事和園領導的幫助下，我認真制定年級組計劃,，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,，與各老師進行教學等方面的切磋,。一學期來，年級組工作也較順利地結束了,。

謝謝大家!

述職人：___

幼兒園小班教師配班述職報告5