為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

立冬活動方案小班篇一

立冬節(jié)氣的到來，是草木凋零,，蟄蟲伏藏，萬物活動趨向休止,，以冬眠狀態(tài),，養(yǎng)精蓄銳，為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備,。人類雖沒有冬眠之說,，但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個進(jìn)補(bǔ)的最佳時期,，進(jìn)行食補(bǔ),，為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>

我們平時都忙于工作，加上缺乏鍛煉,，對自身健康的忽視,，這便給我們每個員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個客戶及員工都有個健康的身心投入到工作及生活中,，我們聯(lián)合xxx健身俱樂部,，開展一場冬季健康養(yǎng)生的專題講座，以幫助各位尊敬的客戶,、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法,。

20xx年11月下旬(具體時間待定)

xxx路xx廣場xxx健身俱樂部

xxx內(nèi)部員工及銀行vip客戶

1.參會人員以現(xiàn)場簽到

2.主持人致辭，活動開始

3.健身及養(yǎng)生知識講座

4.集體《動感單車》專場課

5.專業(yè)有氧運(yùn)動,、無氧運(yùn)動訓(xùn)練指導(dǎo)

6.理療排毒spa(汗蒸)

1.健身及養(yǎng)生知識講座備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

2.《動感單車》專題課備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

3.專業(yè)有氧運(yùn)動,、無氧運(yùn)動訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

4.理療排毒spa(汗蒸)(力美運(yùn)營團(tuán)隊(duì)完成)

5.客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)

6.活動現(xiàn)場飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)

7.運(yùn)動時所需運(yùn)動服運(yùn)動鞋(客戶及員工自帶)

8.汗蒸時所需汗蒸服(力美提供)

9.運(yùn)動出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)

立冬活動方案小班篇二

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度,。

2,、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

游戲材料：火炬,、平衡木,、山洞、跨欄器械,、小紅旗,。

游戲玩法：幼兒手拿"火炬"，依次越過平衡木,，跨過欄，鉆過山洞,，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,，最先完成的幼兒為嬴者,。

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)迅速套圈

2,、培養(yǎng)合作與競爭意識

游戲材料：五環(huán)

游戲玩法：五人一組,，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊,，口令后,，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下,，跳出后,，第二個馬上接上，最后一個幼兒放到指定位子,，依次進(jìn)行,，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝!

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力,。

游戲材料：高蹺各種玩具,。

游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼"，時間為半分鐘,。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分,，依次類推。雙腳不能離開高蹺,，中途掉下不記分,。

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。

游戲材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個,。

游戲玩法：十人一組,，單腳站在梅花樁上，計(jì)時15秒,，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,，反之不得分。

游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉,，孩子坐在上面,，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球,，爸爸媽媽共同拿桶子接球,，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒,，孩子雙手吊在木棒上返回,，以先返回到起跑線者為勝。

游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,，時間5分鐘,，以數(shù)量多者為勝。

游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始,。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過,。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過,。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車",。教師將長凳橫向間隔0,。5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳,、兩個并排的長凳,、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來,。游戲結(jié)束,。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演,。

游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起,，依次類推,。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走,，當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯,，抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,，找不到隊(duì)伍的孩子,，進(jìn)行節(jié)目表演。

游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠,，燈籠下面有燈謎,，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵,。

游戲玩法：十人一組,，單腳站在梅花樁上，計(jì)時15秒,，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,，反之不得分,。

游戲規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾,。

游戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上,，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起,，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止,，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),，最先放入圈內(nèi)的為勝。

立冬活動方案小班篇三

立冬將至,，在北方,，都有這樣的習(xí)俗，吃餃子,。同學(xué)們離開父母家人,，獨(dú)立生活時，為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會到家的溫馨,，和進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力,。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

活動期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

11月8日17：00~20:00

學(xué)校餐廳2樓

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

學(xué)校餐廳社會實(shí)踐部記者團(tuán)

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級―20xx級全體同學(xué)

1,、制作手繪海報2張,，分別張貼于十字路口、餐廳門口,。

2,、在校園刊物上宣傳

立冬活動方案小班篇四

11月7日，農(nóng)歷年十月初五,，立冬,。立，建始也;冬是終了的意思,，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始,。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補(bǔ)好時節(jié)。俗話說“冬令進(jìn)補(bǔ),，春天打虎”,，意思就是說經(jīng)過冬天的滋補(bǔ)調(diào)養(yǎng)，身體會更好更健康,，到了來年春天也不容易得病,。

活動時間：

11月7日下午13:30-16:00

活動地點(diǎn)：

xxxx現(xiàn)場售樓處

活動嘉賓：

xxx女士xx市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家

活動對象：

已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,，約30人,。

活動目的：

通過本次活動,，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項(xiàng)目現(xiàn)場做暖場,，讓近期意向客戶有聚攏的機(jī)會。

1,、活動流程：入口處2名禮儀迎賓

a,、13:00-13:30簽到，各置業(yè)顧問接待自己的老客戶,。并發(fā)放活動禮品卡,。

b、13:30-14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養(yǎng)生百花宴,。

c,、14:15-15:00養(yǎng)生專家專題講座。

d,、15:00-16:00廚師示范,，熱心客戶一起制作簡單的養(yǎng)生食品并品嘗。

e,、16:00活動結(jié)束,，分發(fā)禮品

2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》

(1),、冬季養(yǎng)生保健的必要性

(2),、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生

精神養(yǎng)生：

食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐,、養(yǎng)生食物

起居養(yǎng)生：運(yùn)動,、睡眠，生活習(xí)慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上,，單獨(dú)講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!

(3),、如何進(jìn)行“冬令進(jìn)補(bǔ)”

食補(bǔ)：結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴

藥補(bǔ)：根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮

立冬活動方案小班篇五

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提高市局配送的戶外活動器材和xx戶外運(yùn)動包(含自購)的使用效率,，推動全市幼兒園戶外游戲活動的深入開展，特制定如下活動方案,。

如何充分利用市局配送的戶外活動器材和xx戶外運(yùn)動包(含自購)組織開展戶外游戲活動,。

本次活動采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和xx戶外運(yùn)動包(含自購)開展活動,，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園舉行,，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示)，最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評比表彰,。

參加現(xiàn)場會展示的對象為20xx年享受中央獎補(bǔ)的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補(bǔ)的幼兒園),。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。

現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限,，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動,，可組織多班集中展示,，也可以班為單位進(jìn)行展示。

活動分三個階段進(jìn)行：

第一階段：啟動階段(20xx年11月9日至12月上旬)

各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會,，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動,，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的.各項(xiàng)工作,。

第二階段：現(xiàn)場觀摩階段(20xx年12月中旬)

以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會,，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長,、教學(xué)園長,、部分骨干老師參加。現(xiàn)場會期間市局派人參加,，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進(jìn)行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間,、地點(diǎn)報局學(xué)前教育管理科,，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

第三階段：總結(jié)交流階段(20xx年12月下旬)

組織召開全市幼教干事,、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會,。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗(yàn)、做法,、不足及以后努力方向,。總結(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行,?？偨Y(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分(具體時間、地點(diǎn)另行通知),。

鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進(jìn)行評比表彰,。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面,。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進(jìn)行綜合評分,，設(shè)立一、二等獎若干名,，并從中挑選參加20xx年的全市現(xiàn)場推進(jìn)會,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

2,、認(rèn)真組織。

3,、強(qiáng)化宣傳,。

4,、形成常態(tài)。

立冬活動方案小班篇六

立冬,，二十四節(jié)氣之一,，斗指西北為立冬，太陽黃經(jīng)為225°,，于公歷11月7-8日之間交節(jié),。立冬是季節(jié)類節(jié)氣，立冬表示冬季自此開始,。立冬過后,，日照時間將繼續(xù)縮短，正午太陽高度繼續(xù)降低,。立冬,，在古代社會是民間“四時八節(jié)”之一，人們一般都要舉行祭祀活動,。立冬不僅是冬季的第一個季節(jié),，古時在我國的很多地方也被當(dāng)做重要的節(jié)日來慶祝。

為了傳承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,，讓幼兒園孩子們親自體驗(yàn)和感受立冬節(jié)日習(xí)俗和節(jié)氣特點(diǎn),，在立冬節(jié)氣到來之際，幼兒園可開展“立冬”教育教學(xué)主題系列活動,，帶孩子們開啟冬日之旅!

立冬意味著進(jìn)入寒冷的季節(jié),，人們傾向進(jìn)食可以驅(qū)寒的食物。立冬,，閩中俗稱“交冬”,，意為秋冬之交，立冬“補(bǔ)冬”,。在xx的xx地區(qū),，立冬要吃甘蔗、炒香飯,。

在xx,，人們立冬吃用蓮子、香菇,、板栗,、蝦仁、紅蘿卜等做成的香飯,，這些也都是溫?zé)岬氖澄?。在北方，立冬的?guī)矩是吃餃子,，因?yàn)樗溚庑嗡贫?，人們認(rèn)為吃了它,，冬天耳朵就不受凍。

一候水始冰

立冬時分,，天地愈漸寒冷,，地面霜露始結(jié)為冰。

二候地始凍

寒氣愈冽,，冷風(fēng)侵襲,，早晚溫差巨大，地面開始上凍,。

三候雉入大水為蜃

古人認(rèn)為,，雉雞在立冬后即化身為大蛤，這源于稚之毛色與蛤之殼色相仿,，中華民族天馬行空般的豐富想象,，可見一斑。

立冬節(jié)氣,，高空西風(fēng)急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立,。此時高空西風(fēng)南支波動的強(qiáng)弱和東移，對江淮地區(qū)降水天氣影響很大,。當(dāng)亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流，西風(fēng)南支波動偏強(qiáng)時,，會出現(xiàn)大范圍陰雨天氣,。此外，緯向環(huán)流結(jié)束和經(jīng)向環(huán)流也會建立,，并有寒潮和大幅度降溫,。立冬前后，中國大部分地區(qū)降水顯著減少,。

1.吃餃子

有俗語說,，“立冬節(jié)氣不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管,?！?/p>

餃子在北方有著很高的地位，似乎每一個重大節(jié)日都離不開餃子的“登場”,。因餃子外形酷似耳朵,，所以便有了進(jìn)食餃子可以補(bǔ)補(bǔ)耳朵，以免天涼暴露在外被凍傷的民間傳統(tǒng),。

此外,，餃子還有來源于“交子”的說法，新年舊年之交,，秋季冬季之交自然要吃餃子啦,。

2.賀冬

賀冬亦稱“拜冬”,，在漢代即有此俗。每逢此日,，人們更換新衣,，慶賀往來，一如年節(jié),。如今,，我國許多地方慶祝立冬的方式有了創(chuàng)新，如辦冬學(xué),、拜師活動,，都在冬季舉行。

不少城鎮(zhèn)里人們依然會鮮衣打扮,，互相拜訪,，共同迎接冬季的到來。

3.補(bǔ)冬

時節(jié)入冬,，天氣轉(zhuǎn)涼,，自然要食補(bǔ)一番。寒風(fēng)起羊肉肥,，這時的羊肉常常成為餐桌上的美味,，無論是熱氣騰騰的涮肉，還是滋滋冒油的燒烤,，都足以讓人們大快朵頤,。一碗熱氣騰騰的羊肉湯也是人們御寒的極佳選擇。

立冬活動方案小班篇七

活動目標(biāo)

通過故事了解一些小動物的過冬方式;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物的情感;提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

活動準(zhǔn)備

準(zhǔn)備小燕子,、青蛙、蜜蜂等小動物的卡片,，故事《小動物是怎樣過冬的》

活動過程

1,、老師通過出示不同動物的卡片，讓幼兒認(rèn)識各種小動物,。

2,、講述故事《小動物是怎樣過冬的》，并提出問題,，讓幼兒回答不同的小動物是如何過冬的,，引導(dǎo)幼兒說出還有哪些小動物和故事中的小動物的過冬方式相同，激發(fā)幼兒的探索興趣,。

故事《小動物過冬》

青蛙,、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂,。

秋風(fēng)刮起來了,，天氣漸漸涼了。一天,，青蛙,、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事,。

燕子說：“冬天快要來了,，蟲子也沒啦。我要飛到南方去,，那兒暖和,，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,，我再飛回來,。”

燕子接著問小青蛙：“青蛙哥哥,，你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,，怎么到南方去呢?”

小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬,。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,，過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺,。等到來年春天,，再出來找蟲子吃?！?/p>

燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪,，沒有鮮花,，你怎么生活呢?”

小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里,，夠吃上一個冬天的,。”

它們商量好了,，約定第二年春天還在這里相見,。

活動目標(biāo)

了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的衣著變化;通過游戲,，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體,，不怕冷。

活動準(zhǔn)備

四季的圖片，冬季運(yùn)動的圖片

活動過程

1,、講述立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗,。

2、展示一年四季的照片,，讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同,。

3、展示冬季運(yùn)動的圖片,，告訴幼兒冬天也要堅(jiān)持體育鍛煉,，不怕冷。

4,、帶幼兒到戶外尋找冬天,，切身體會冬天的季節(jié)特點(diǎn)。

活動目標(biāo)

感受冬天獨(dú)特的意境美,，激發(fā)幼兒熱愛自然的情感;了解各種御寒物品;養(yǎng)成冬日運(yùn)動的好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕冷的性格品質(zhì),。

活動準(zhǔn)備

冬季的圖片,，冬季衣物的圖片

活動過程

1、展示不同的地方冬天的雪景,。

2,、通過提問幼兒今天的穿戴，引導(dǎo)幼兒說出不同的御寒物品,，棉衣棉鞋,、圍巾帽子手套，還可以通過空調(diào),、取暖器等來取暖,。

立冬活動方案小班篇八

立冬之日，水始冰,，地始凍,。立冬是冬季的開始，是二十四節(jié)氣之一,，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

立冬是冬天的第一個節(jié)氣，對于小朋友們來說,，立冬只是二十四節(jié)氣之一,，他們不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一,，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日,，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識立冬,。

吃餃子

為什么立冬吃餃子?北方有句諺語“立冬不吃餃子,，凍掉耳朵沒人管”因?yàn)轱溩涌雌饋硐蛉说亩洹Ｒ馈敖蛔又畷r”的說法,，“交”子之時的餃子不能不吃,，也有迎來新生之意。

冬泳

如今慶祝立冬的方式現(xiàn)在也有了創(chuàng)新,，在xxx,，立冬之日，xxx省冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江,，以這種方式迎接冬天的到來,。

燒香

滿族有燒香的習(xí)俗。立冬,，秋糧一入庫,，這個季節(jié)便是滿族八旗和漢軍八旗人家燒香祭祖的活躍季節(jié)。

補(bǔ)冬

立冬節(jié)氣的到來,，是草木凋零,，蟄蟲伏藏，萬物活動趨向休止,，以冬眠狀態(tài),，養(yǎng)精蓄銳，為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備,。人類雖沒有冬眠之說,，但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。

人在這個進(jìn)補(bǔ)的最佳時期,，進(jìn)行食補(bǔ),，為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>

立冬我知道

活動目的：

①讓孩子了解立冬的時間以及由來;

②了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn);

③了解立冬的涵義;

活動準(zhǔn)備：

①老師準(zhǔn)備有關(guān)立冬的小卡片;

②提前做好關(guān)于立冬的小知識型ppt，作為講解使用;

活動流程：

①播放ppt,，老師進(jìn)行立冬知識的講解;

②提出問題：我知道的立冬是什么?引導(dǎo)孩子積極發(fā)言;

③利用立冬的小卡片,，進(jìn)行講故事，通過故事,，讓孩子更好的了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)以及風(fēng)俗習(xí)慣;

五彩雪人

活動目的：

①鍛煉孩子的動手能力;

②體驗(yàn)冬天的樂趣;

活動準(zhǔn)備：

五顏六色的彩泥,、素描紙,、畫筆等;

活動流程：

①老師拿出事先準(zhǔn)備好的彩泥,、素描紙以及畫筆，將其分給學(xué)員;

②在老師的帶領(lǐng)下,，讓小朋友自己在素描紙上畫出冬天的場景,，告訴孩子們留出雪人的位置;

③用彩泥在畫好的畫紙上捏上雪人的形狀，提前體驗(yàn)堆雪人的樂趣。

生活即教育,，生活即課程,。

孩子們不僅了解到立冬節(jié)氣的知識與意義，還使孩子們在愉快的實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟到祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

立冬活動方案小班篇九

立冬是冬天的第一個節(jié)氣，對于小朋友們來說,，立冬只是二十四節(jié)氣之一,，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一,，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候,，有著怎樣的風(fēng)俗,，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識立冬。

1,、認(rèn)識了解立冬是二十四節(jié)氣之一,。

2、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

3、感受集體勞動的快樂,。

4,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）,，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）,。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面,。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,，等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙,。

4、幼師們提前做好不織布手工餃子

1,、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片,，讓幼兒觀察圖片

2、提問：看看圖片上有什么

3,、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗,，立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，在每年的11月7日或者11月8日,，我國古時民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始,，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的,。

4、習(xí)俗：吃餃子,，立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,，源于過去的農(nóng)耕社會，勞動了一年的人們,，利用立冬這一天要休息一下,，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子；

2,、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；

3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛,；

4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）；

3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。

1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦,，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物―手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號,。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休---活動結(jié)束,。

3、活動總結(jié),、找補(bǔ)不足,。

立冬活動方案小班篇十

冬天大雪紛飛，打雪仗,，堆雪人,，這些奇妙的景色，有趣的戶外活動,，會引起幼兒極大的好奇和興趣,，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球，開展以冬天為主題的活動,。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,，動口，動手,，使其在豐富自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,，及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力，并鍛煉他們的意志,，陶冶他們對大自然的熱愛之情,。

1,、通過自身感受、觀察,、鍛煉,、聽故事及各種游戲活動，讓幼兒知道冬天明顯特征,。

2,、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述。

3,、了解動物,，植物過冬的方式

4、教育幼兒冬天不怕冷,，堅(jiān)持上幼兒園,，堅(jiān)持鍛煉身體，積極參與集動活動,，體驗(yàn)鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

了解冬天的特征,，了解雪的特征,，體驗(yàn)冬天的特別之處。

大幅冬天背景圖一張,，有關(guān)動物,，植物過冬的圖片若干。

（一）冬天來了

1,、音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題――冬天來了,。

2、請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),，說一說冬天的感受（天氣冷,，手凍僵了......）。

3,、出示畫面,，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,，啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,，豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

（二）尋找冬天

1,、把幼兒帶到戶外找冬天,，并進(jìn)行提問、談話。

2,、你站在這里感到怎么樣,？（很冷）

3、冬天的風(fēng)吹在身上,，耳朵上,，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>

（三）動物過冬辦法多

聽故事<<小松鼠找朋友>>,，請幼兒講述動物過冬的辦法，并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,，幫小動物安家,。

在幼兒觀察，講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法（有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的）強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力,。

（四）植物過冬辦法多

1.引導(dǎo)幼兒思考：人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,，植物用什么方法過冬呢？

2.通過看圖片,，觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,，了解他們的過冬方式。

3.出示黃瓜西紅柿,，鮮花,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論：這些都是春夏的蔬菜.鮮花，為什么冬天也有呢,？（讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式,。

（五）美麗的雪景

1.引導(dǎo)幼兒討論：我們能留住冬天嗎,？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的）。

2.討論留住冬天的辦法,。

3.分組活動（折剪雪花.畫雪人,，幫小動物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里,。

暖和我們的身體,，帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷,，多活動能使身體暖和,，教育幼兒不要怕冷，積極參與集動活動,，體驗(yàn)鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。