人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇一
我喜歡給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,,當(dāng)他猜不出是什么時(shí),我說出答案時(shí),,總是令他大吃一驚。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,我也不例外,。我的英語和寫作都不錯,,我寫的作文曾經(jīng)被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!
我的缺點(diǎn)就是上課不積極發(fā)言,雖然老師講的我都會,,但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去,,成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是體育不太好,雖然我不怎么胖,,但不知怎么,體育就是不太好,。
我的愛好也很多,,我在課余時(shí)間上英語課;沒事在家寫寫作文,,自己編編故事;聽聽音樂,看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你,,其實(shí),我的特長都是由興趣變成的,。這些特長都是我的努力換來的,因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指?,一分收獲。有勞動就有收獲,。
我喜歡我有充分的理由,,所以我喜歡我自己,你也喜歡我這個(gè)有時(shí)內(nèi)向有時(shí)開朗的女孩嗎?
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇二
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,,胖胖的的腦袋瓜子,,留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米,。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生,。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了,。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,,所以,我的知己才越來越多,。可能也正是這樣,,我忙幫多了,,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多,。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分,。老師大發(fā)雷霆,,簡直要置我們于死地,,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,,因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌M砩?,我去我要好的同學(xué)小煜家,,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,,我急于和他玩,無奈之下,,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄,。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,,那是快馬加鞭,??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中,。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了,?!薄叭トト?,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),,不但沒記在腦袋里,而且,,會養(yǎng)成壞習(xí)慣,?!蔽衣犃耍闳バ§霞?,和他決心不再用這招。
第二天,,沒想到媽媽還不忘這事情,,去告訴了老師,結(jié)果,,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,,倒霉真倒霉,。
這就是我,,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,,你們會喜歡我嗎?
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇三
面對鏡中的這個(gè)小女孩,,高高的個(gè)子,,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā),,樣子像個(gè)假小子,。
呵呵,這就是我,。
我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,,看到不公平的事就會大發(fā)脾氣,去年,,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文,我狠狠的批評了他們,,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎,,不假,正因?yàn)檫@樣,,人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界,所以,,我在班上人緣很好,有許多好朋友,。
我很喜歡看書,。不,,是嗜書如命,,因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,,小有名氣。
說到這里,,也許有人會說了,,你把自己夸成一朵花了,,就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?
慚愧,,慚愧,,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,因?yàn)檫@四個(gè)字,,讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文,,因?yàn)檎Z文的世界豐富多彩,,數(shù)學(xué)相對就死板一些了,。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,,成功就會在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
我將繼續(xù)努力,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,更上一層樓。
這就是我,,一個(gè)對未來充滿自信,對生活充滿希望的我,。
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇四
我的名字叫王沙,今年八歲,。我是一個(gè)女生,上三年級,。
我濃濃的眉毛,一雙閃著智慧光芒的眼睛一眨一眨的,,稍高的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,。
我的愛好是:彈鋼琴,、下棋,、跳繩,。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得好,缺點(diǎn)是膽子很小,。
有一次,我,、王丹,、李躍,、在山上玩。那里的坡很陡峭,,他們兩個(gè)都上去了,我還站在下面,。我眼眶里的金豆豆馬上快要掉下來了,他們看見我馬上要哭了,,就把我拉了上去,。
還有一次,,媽媽帶我去延長縣吃火鍋,我看見那么多的叔叔阿姨,,就鉆到桌子下面了。
這就是我,,一個(gè)膽小的女該。
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇五
我叫常茹,,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,。
為了介紹清楚自己,,寫好這學(xué)期的第一篇作文,,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察,。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
再看看我的長相,。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,,像十五的月亮,。眼睛圓溜溜,、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄,。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,,喜歡畫畫,喜歡制作,,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,,我又把胳膊前后動了兩下,,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,,不停地扇動著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,,右看看,,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子,。”媽媽一看,,哈哈大笑,,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子,。
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇六
大家好!
我叫,今年8歲,,已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,,寫好這學(xué)期的第一篇作文,,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相,。呀!挺好看的嘛夾,,瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮,。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,,像兩個(gè)黑葡萄,。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間,。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,,像一只小船,真好看!
我也有自己的愛好,,喜歡畫畫,喜歡制作,,喜歡想象,。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,,套在了胳膊上,。我本來想做機(jī)器人,,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣,。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,,不停地扇動著兩個(gè)“大翅膀”,,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,,右看看,,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子,。”媽媽一看,,哈哈大笑,,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子,。
小學(xué)三年級的自我介紹200字篇七
大家好!我叫常茹,今年9歲,,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察,。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米,。站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧!
看看我的長相,。呀!挺好看的嘛!,,圓圓的臉白白凈凈的,,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間,。紅紅的嘴唇,,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,,用兩個(gè)紅色的小卡子別起來,,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,,喜歡畫畫,,喜歡制作,喜歡想象,。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽臺上玩,。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,,可胳膊一抬,,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,,我又把胳膊前后動了兩下,,覺得就像要飛一樣,。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個(gè)“大翅膀”,,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,,右看看,,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢矗笮?,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子,。