人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)國(guó)旗下演講教師,永遠(yuǎn)的豐碑篇1

大家好，我是來自202班的易紫琳,，我今天演講的主題是尊師重教,。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云："師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué),。""國(guó)將興，必貴師而重傅,，國(guó)將衰,，必賤師而輕傅。"而尊師與重教必然互為因果,、相輔相承,，共同構(gòu)成"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn)："尊師重教"方可"奠基未來"。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,，四處奔波，傳播他的仁政思想,；南宋時(shí)期的岳飛,，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨,，精忠報(bào)國(guó),，死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),，是尊重知識(shí),、尊重人才的體現(xiàn)。

疾學(xué)在于尊師,，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們,，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人,。他們將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,。

同學(xué)們，在迅速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào),，只需從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),，報(bào)以輕聲的問候或微笑或是上課時(shí)認(rèn)真聽講,。

等到我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，老師留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來,，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我們都將以生命的翠綠向您致敬!

教師節(jié)國(guó)旗下演講教師,永遠(yuǎn)的豐碑篇2

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是：尊師重教,，飲水思源。今年的9月10日,，我們迎來了教師節(jié),。在此，讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的誠(chéng)摯問候：老師,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂！

在這個(gè)秋高氣爽,、丹桂飄香的九月,，老師是這個(gè)時(shí)節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。所有的教師都應(yīng)該得到學(xué)生們最真誠(chéng)的崇敬與祝福。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲,。

因此,，“尊師”成為一個(gè)時(shí)代文明進(jìn)步的象征。現(xiàn)在尊師重教的口號(hào)也在各個(gè)學(xué)校相繼被提出，但口號(hào)不是用來喊的,，而是需要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來的,。而往往有許多同學(xué)違背了自己的誓言,，不僅沒有尊師敬長(zhǎng)，甚至還出現(xiàn)沖撞老師,、與老師大打出手的現(xiàn)象。這對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我們難道不應(yīng)該更深刻的反省自己?jiǎn)?？而有過類似經(jīng)歷的同學(xué)們，心里不會(huì)深感慚愧嗎,？

大家都聽說過“程門立雪”的故事,，而其中那些誠(chéng)心專志的學(xué)子們尊敬老師，虔誠(chéng)求教的精神更是成為尊師重道的千古美談,。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意,，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,，寫下著名的散文《藤野先生》，表達(dá)對(duì)這位老師真摯,、深切的懷念之情,。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東主席,，在其老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信,，信中說：“您是我20年前的先生,，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生,?！毙炖?0歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,，表示尊敬和祝賀,。這些名人學(xué)士、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都能放下身份,，拋開面子報(bào)答感謝尊敬老師,，身為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該更加真誠(chéng)地對(duì)老師說聲：老師您辛苦了嗎？

老師并不期待著我們的報(bào)答,，他們只是單純的希望我們能學(xué)好知識(shí),，做國(guó)家的棟梁之才。尊敬老師,，它只需要表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是尊敬,；

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬,；

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是尊敬,；

我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是尊敬,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

尊師重教，飲水思源,。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)做人。

最后,，讓我們?cè)俅巫Ｔ溉w老師：節(jié)日快樂,！工作順利！身體健康,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)國(guó)旗下演講教師,永遠(yuǎn)的豐碑篇3

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

今天我講話的主題是：謝謝您,，老師！

金色九月,，秋高氣爽,。我們又迎來了第__教師節(jié)，在此,，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿您工作順利,，生活愉快,！

有人說，老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；而我要說,，老師在學(xué)校,，好比父母，使我們雖不在家,，卻有了家一般的溫馨,。多少個(gè)日日夜夜，您就是這么付出著,，默默無聞,。當(dāng)我們開心時(shí)，您也開心,，當(dāng)我們失落時(shí),，您總在身旁激勵(lì)著、陪伴著,。

在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué),，向老師們說一聲：“老師！您辛苦了,！”

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧,！

教師節(jié)國(guó)旗下演講教師,永遠(yuǎn)的豐碑篇4

大家好,！

今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”,。

尊敬老師,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,，多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范：程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,，便站在門外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,，留下佳話,，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒,，表達(dá)自己的敬意,；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說過：“我能取得一些成就,，全靠我的老師的栽培,。”魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘,，留學(xué)日本8年間,，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆,？我擁有一支鋼筆，是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺,？我擁有一個(gè)夢(mèng)想,，又是誰領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)？是老師,！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”,！

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的`老師,。

尊師應(yīng)該是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人,，無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下,；十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

教師節(jié)國(guó)旗下演講教師,永遠(yuǎn)的豐碑篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自四年級(jí)一班的熊藝堯,。我今天國(guó)旗下演講的主題是——尊師孝親。

同學(xué)們,，我們來到學(xué)校的目的是什么呢,？是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干,，將來報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì),。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo),?！秴问洗呵铩駥W(xué)》中有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師?！币馑际钦f努力學(xué)習(xí),，關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,，我們才會(huì)自覺地聽從老師的教導(dǎo)，才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng),。

是老師,，教給我們無盡的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理,，引領(lǐng)我們一步步前進(jìn),。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課,；在課后,，老師要為我們批改作業(yè)，精心備課,。老師們常常會(huì)因?yàn)槲覀兌荒芎煤眯菹?。老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，老師會(huì)打心眼里感到高興,；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，老師會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我們。老師們所做的一切,，都是為了讓我們學(xué)好,，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以,，有人說,，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人,。

老師為我們付出了那么多,，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？尊敬老師,，不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,，更不需要天天對(duì)老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，就是我們對(duì)老師最好的尊重。見到老師問聲好，課堂上認(rèn)真聽講,，回家后好好完成作業(yè),，誠(chéng)懇接受老師的批評(píng)，得到老師的指點(diǎn)和幫助時(shí),，記得說一聲：“老師,，謝謝您！”

那么,，在家里,，我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢？想必大家都會(huì)說：是我們的父母,！不錯(cuò),，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞,，養(yǎng)育我們成人,。“百善孝為先,?！毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。

父母對(duì)我們的恩情,，就像是汪洋大海，是我們一輩子也難以回報(bào)的,。難怪唐代大詩(shī)人孟郊曾經(jīng)感嘆道：“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?！闭l說子女像小草那樣微弱的孝心,，能夠報(bào)答得了像三春陽(yáng)光般博大的慈母恩情呢？

孝順父母,，對(duì)于我們小學(xué)生來說,，應(yīng)該怎么做呢？我們小學(xué)生,，盡管年齡還小,，不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體,，珍愛生命,，好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。對(duì)父母多一些關(guān)心,，多一些體諒，不頂撞父母,。向父母報(bào)告自己的行蹤,，交流生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂,，不讓父母因我們品德上的污點(diǎn)而蒙羞,。我相信，這些是我們每一個(gè)小學(xué)生能夠做到的,。

同學(xué)們,，尊師孝親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做一個(gè)在學(xué)校里尊敬老師,，在家里孝順父母的好孩子吧！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！