體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經驗總結,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇一

二,、堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)__級的兩個班的時候,，我們彼此是非常陌生的。__級的學生已經經歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實證明，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學生們及時了解國內,，外各項時事，利用政治學習時間進行討論,，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍。

三,、加強學風,，班風,，舍風建設

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,，而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風,，班風,，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,，從整體上帶動全班的學習氣氛,。

目前__級的學風建設已經初具規(guī)模，絕大多數學生能夠自主,，積極的學習,。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學習,，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現問題解決問題,。由于__級開始實施學分制，學生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,、關注貧困生工作

目前我所帶的__學生中有近__的學生家庭經濟比較困難,，從__級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查,，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。

在全面了解的基礎上經過初評，復評,，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神,，安心學習。

五,、其他學生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務,。主要是將獎，勤,，補,，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處,。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位,，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。

回首過去一年的工作,，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇二

又逢歲末,，在此對自己一年的工作做總結如下：

一,、 輔導員工作

1、建立健全隊干部組織,，培養(yǎng)隊干部作好各項工作,。

本學期，我采用4-6年級各班推薦2名大隊委候選人,，共產生12名大隊委候選人,，選出7名大隊委員，此舉目的有二,，一,，加大競爭力度。二,、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會,。有些同學脫穎而出，當選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽,，各人承擔起一項工作,。如：大隊長楊君翔同學負責安排每周一的國旗下的講話，主動安排好每周的升旗隊員以及講話同學,，我改變以往為講話者選定材料的方式,，大膽放手讓學生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學生去教育學生,。事實證明,，學生是有選擇能力的，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章,，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候,，父親的手溫暖過你的腳—請記住：會有一天,，衰老的父親再也沒有壯年時的熱力,，到那時侯，用你的雙手去溫暖他的心,。他的話震顫了我的心，我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧,。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責,，自己設計查分表，按時填寫算分,，召開值勤隊員會議,。楊亦欣同學年齡雖小,，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場,。落選的張翊馳,，王曹玲同學能正確面對，并積極投入學校工作,。她倆都擔任了校圖書館理員,，工作積極，熱心為大家服務,。7位大隊委輪流排班,，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈,。

2,、認真組織少先隊活動。

結合建國54周年,，組織召開《向著太陽歌唱》朗誦會,，四(1)班的陳景冬同學音色優(yōu)美，朗誦抑揚頓挫,，我?guī)退庸櫳?，幫助她配上合適的音樂，一次又一次,，直到配好為止,。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學生朗誦比賽，功夫不負有心人,，陳景冬的朗誦<向著太陽歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎,。

建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選,，改選分幾個階段進行：一,、推選大隊委候選人。二,、公布候選人競選材料,。三、候選人才藝表演及競選演說,。四,、全體隊員投票選舉。五,、大隊委就職演說,。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學入隊。組織填寫隊員申請表,，進行隊前教育,，帶領新隊員參觀大隊部,。組織2—6年級同學參加迎新接力賽。

二,、 數學教育工作

1,、確立正確的數學教育觀

“數學教育”這四個字，包含了兩個詞匯—“數學”和“教育”,。如果將“數學教育的重心放在數學上,，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數學知識服務，為培養(yǎng)未來的數學專業(yè)人才服務,。然而,，我們是否考慮過，在我們國家,，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數學有直接關系的工作,。這樣做，顯然只關注了少數人,，而忽視了絕大多數人的需求,。如果將數學教育的重心放在教育上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng),，利用學校提供給我們的環(huán)境,，促使每一個學生的全面發(fā)展，而不僅僅關注數學這一學科的成績,。因此,，當我們看到有的學生在數學學習方面成績好一點，而有的學生在數學學習上暫時有些困難,，就會覺得這是非常正常的事情,，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現,，進而坦然地去接受這樣的事實,。從這樣的觀點出發(fā)，以往我們要求每個學生的數學成績都達到優(yōu)秀,，都得90分甚至更高的分數,，就成為不可想象的事情。實際上,，有的學生數學得60分,，他已經非常努力了，而有的同學雖然得到了90分,，他在數學上還存在著相當大的發(fā)展空間,。如，五(一)班的劉玉星同學數學學得較吃力,，成績也總是不及格,，上課從不舉手發(fā)言，對數學學習毫無信心,。我從口算題入手,，一題一題地教他，幫他樹立信心,。漸漸地,，他在我的數學課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手,，我就第一個喊他,。在一次“你最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中，劉玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數學,，這一舉動讓我感到由衷的欣慰,。雖然他的數學分數仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學生,，接受學生之間的差異,，不論他做對題目多與少，不論他測試成績高與低,，讓每個學生在數學課堂上都能感受到成功的喜悅,。

2、新課程提倡學生自主探究,。教師該做些什么?

在課程改革的進程中,，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化,。我認為可以從以下幾個方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題;幫助學生確立目標;與學生共同尋找解決問題的策略;幫助學生建立已有經驗和知識間的聯(lián)系;形成積極的學習氣氛;促進學生自我反思,。

新年即將到來，我將努力提高自己的整體素質,，迎接新的挑戰(zhàn),。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇三

時間如行云流水般一去不復返，但很慶幸,，在時間匆匆而去的同時我和我們班的孩子又長大了一歲,，時間帶給我們的是成長，是成熟,，是知識,。很高興我們在進步，高興之余,，我對自己這半年的工作做了一下總結,。

本學期我根據學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展了多項工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結合互助教育,、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效,。

一,、以榜樣的力量感染群體。

所謂“學高為師,，身正為范”,，一個教師的一言一行都會給學生留下深刻印象，并對學生起著很大的影響作用,。所以在教育工作中,，我努力做到為人師表，率先垂范,。要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團結;在學習上,，要求學生書寫認真工整，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見到垃圾主動撿起,。時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、重視學生的特長,，讓更多的學生體驗成功,。

每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為教師,，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現孩子的優(yōu)點,，尊重孩子的個性特點和愛好，讓每一個孩子都能健康快樂地成長,。為此,，我積極響應學校的號召，鼓勵學生參加各項活動,，如疊被子比賽,，運動會等，班級內還開展繪畫比賽,，評選小明星等,。雖然有的同學學習成績并不出色，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動,，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭。

三,、重視家校聯(lián)系,，促進學生成長。

重視與家長的溝通和聯(lián)系,，交流孩子成長存在的問題,，幫助孩子更加健康成長。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時,、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務同學,，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是的，但我一定是最用心的,。新的一年,，新的開始，我會以更高的要求來規(guī)范自己,，更加倍地努力,，爭取更上一層樓。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇四

作為少先隊輔導員,，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據學校實際,、學生特點,，結合時代要求，設計,、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質,，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一年的工作總結如下：

一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學習理論知識,，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想,，以人為本,，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，設計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手、升旗手,、演講者嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

2,、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操,、禮儀等方面進行檢查,，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,，做好學校公示工作,，并利用校園公示欄，對學校各項工作,、喜事及時公示和宣傳,，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等,。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育,、文明宣傳、節(jié)日教育等,。

3,、認真組織好各項教育活動，為學生提供發(fā)展平臺,。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,。活動中,，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,，積極參與?！皭蹪M校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育;觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等,。總之,，各種活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇五

自__年9月來到體育系,，我嚴格要求自己,，認真做好一名體育系輔導員。年9月起,，體育系只剩下我一名輔導員,，叢森輔導員去沈陽體育學院讀研究生，我深知自己身上的擔子更重了,，不過我有信心,，因為有領導的鼓勵,，同學們的支持。

二,、抓住重點工作,，確保穩(wěn)定

1、做好大四畢業(yè)生教育工作,，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實習。11月中旬,，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,，不僅組織全體畢業(yè)生認真學習學校有關畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經常找畢業(yè)生談心,，了解他們的思想動態(tài),。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助,。對畢業(yè)生中的黨員實行責任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學生干部的力量，保持信息暢通,。

2,、做好新生的入學教育、軍訓等工作,。在新生入學接待中,，我始終都在接待現場，對新生中存在的困難都能給予解決,，熱情耐心的服務,，受到學生家長的好評。新生入學后,，我每天晚上都到學生班級組織學生學習,，盡快讓學生轉變角色，適應大學生活,。在學生軍訓練中,，本人都經常到場，與軍訓教官溝通交流,。由于特殊原因,，軍訓提前結束。

3,、關注貧困生工作

目前我所帶的478名學生中有近35%的學生家庭經濟比較困難,從09級入校以來學校就實施了給貧困生安排勤工助學崗位,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況.在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習.

三、抓實常規(guī)工作,，保證正常的教學秩序和管理秩序

1,、狠抓早操,，提高體育系學生的專項素質。為了提高體育系學生的專項技能和專項素質,，系科要求大一,、大二的學生必須每天6：20到達操場指定地點進行專項訓練，大一的學生以身體素質為主,，大二的學生以專項技能為主,。為了保證本項制度的落實，我每天詢問體育部部長早操出勤情況,，并要求導生每天出操指導本班學生進行鍛煉,，通過不斷的堅持，學生早鍛煉的習慣已基本養(yǎng)成,。

2,、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學秩序,。針對學生曠課時常發(fā)生的情況,，我系每天都安排人員對學生上課情況進行不定期的檢查，對沒有上課的學生及時談話,，了解情況,，對無故曠課的學生及時給予通報，在不懈的努力下,，無故曠課的學生較以往減少了許多。

3,、按時做好獎學金,、助學金的評定工作，在工作中,，努力做到公平,、公正、公開,，嚴格按照程序進行,。

四、加強學生的思想教育,，做好后進生的轉化工作

以前的學生思想教育工作往往是把學生集中起來開會,，強調一些存在的問題，但收效不大,。有些范錯誤的同學只是出事后才進行批評教育,，對受處分的學生關注不夠，出現了受處分的學生思想上背上了包袱,，甚至出現自暴自棄的現象,。我發(fā)現后,，經常找一些受過處分的同學談心，了解他們的真實思想,，想方設法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱，刻苦學習,，重新?lián)P起理想的風帆,。對個別同學出了問題，又不敢告訴家人的情況下,，我會主動打電話或約家長見面,，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責難學生,，家長也表示非常贊同,。

五、做好學生黨員的發(fā)展和教育工作

體育系共發(fā)展學生黨員15名,，數額完成了本年度的發(fā)展計劃,。在組織發(fā)展中嚴格按照程序，做到成熟一個發(fā)展一個,。對發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，要起到模范帶頭的作用,。在系科的教育管理工作中學生黨員表現都很優(yōu)秀,，深受師生的好評。

六,、存在的問題

1,、由于綜合導師老師課務較多，管理班級的時間較少,，有些問題與班主任溝通較難,。

2、由于個別教師辦事拖拉,，有些時候上交材料不夠及時,。

3、體育系學生遇事好沖動,，雖然經常找他們談心,，但學生打架的現象還時有發(fā)生。

回首過去辦年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學生工作做到更好.

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇六

自從我擔任班主任及中隊輔導員以來,，緊緊圍繞學校德育工作,，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F總結如下：

1.組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部,。開學之初,，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確,，職責到人,，并定期對班干部的工作進行小結，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選,。實踐證明，班干部責任心增強了,，同學們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展。

2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。小學生活潑好動,，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細致入微,。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲,、大膽,、大方，學會認真傾聽,，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動,，時刻把學生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”,，一起負責維持教室內外的活動秩序，防止學生追逐打鬧,、高聲喧嘩,。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康,、利于安全,、利于發(fā)展。由于管理和引導得法,，我班學生在課間能夠安全,、健康、文明地活動,，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級,。

3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動,。上學期，為響應學?！盃幃斘拿鲗W生,，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”,，制定了班級讀書計劃,，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動,，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”、“陽光晨讀”,、“夕陽伴讀”,、“圖書漂流”等，利用黑板報,、文化墻展示了學生讀書心得,、學習成果。豐富多彩的讀書活動,，讓書籍與學生成為了親密的朋友,，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今,，課間瘋打的現象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景,。

4.深化班級文化建設,，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江,，厚德載物”,，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓,，設計了窗簾，還有學生評價欄,、展示欄,，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生,。通過學習,，在學生中涌現了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范,，班級的凝聚力增強了,，出現了團結協(xié)作、勇爭第一的可喜局面,，龍舟精神在學生中得到了很好的體現,。

5.積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪,、戶戶落活動,。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪,、填寫家校聯(lián)系本,、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校情況,。為宣傳學校的辦學理念,，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童,。

6.帶領學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升,。我校德育活動異彩紛呈,，我把每次的活動都當作一項重要任務，在學生大力宣傳,，鼓勵人人參與,，耐心具體指導。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然,。如參加學校“三八感恩體會征文”,、“濱小校徵設計大賽”,、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”,、“迎奧運宣傳牌制作”,、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”,、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數量最多,，而且質量優(yōu)良,。活動能鍛煉人,，造就人,，如今,，我班學生的寫作、繪畫,、表達,、審美等能力得到了提高，已有數十篇學生習作在各大報刊,、網站上發(fā)表,，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎,。

7.安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識,，我利用夕會,、班隊會、衛(wèi)生與健康課,，加強學生的安全教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,，教育學生要珍惜生命,，學會保護自己，做一名遵紀守法的小公民,。結合“三城聯(lián)創(chuàng)”,、預防手足口病及四川地震災害等，我及時向學生宣傳了有關預防知識,，重點知識刊登在黑板報上,，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中,。

8.積極開展獻愛心活動,。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督,，學習成績普遍欠佳,。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動,，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”,。在老師和同學們的關心愛護下，這些同學的學習勁頭足了,，成績也向前邁開了大步,。( 勵志天下 )

“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避災知識外，重點把了解到的災情向學生進行通報,，引導學生關心國家大事,，激發(fā)對災區(qū)人民的關切之情，學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉,，在學校號召捐款之前,，就有不少學生主動來詢問捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了,。在學校舉行的捐款儀式上,，我班學生慷慨解囊，共捐款318.20元,，為年級之首,。

我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂此不疲;同時，輔導員工作是一門藝術,，我將用心去貼近,，用心去理解，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇七

本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺,。

一,、加強組織、陣地建設,，實施少先隊現代化工程,。

1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈,，每天的紅領巾五項常規(guī),、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動,，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦,。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍,。

2.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

3.加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設,，認真做好新隊員的入隊工作,，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

4.精心布置宣傳陣地,，櫥窗,、班報等力求主題突出，圖文并茂,。

二,、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩,。

學校還應利用重大紀念日,，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動,，能擴大學校的社會影響,，收到較好的社會效益，形成學校,、社會,、家庭的教育合力。例如：1,、學雷鋒精神展青春風采 講故事比賽2,、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽3、校園吉尼斯 4,、共青團成立90周年現場繪畫比賽5,、做一個有道德的人征文比賽6,、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經典浸潤人生詩歌朗誦

4,、增強安全意識,，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作,，杜絕學校中存在的安全隱患,。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全,、用電安全、防溺水事故等安全意識,，聘請校外有關人士開展專題講座,，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識,，確保校園一方水土的安寧,。

我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇,，體驗著收獲,，體驗著快樂?；仡欉^去,，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作,，奮發(fā)進取,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇八

20__年度本人主要承擔學生組織發(fā)展、學生就業(yè)工作和學生常規(guī)教育管理工作等,。在系領導的關心和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟,、業(yè)務工作能力和專業(yè)學習等方面都取得了一定的進步?，F將本年度工作情況總結如下：

一、針對不同層次的學生情況用不同的方法做思想工作

在學生中開展有差異,、分階段的思想政治教育,。作為大學生輔導員，在開展思想教育中尊重大學生的個性差異,，選擇適當的內容和方式,，有針對性地開展思想政治教育工作?，F在大部分生長在經濟寬裕的家庭，沒有經歷過苦難和挫折,，不用為生活操心,，且都是獨生子女的學生，一直備受父母,、老師的關注和寵愛,，從初中到現在一心只讀圣賢書，無需過問窗外事,。這些學生表現出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強,、集體意識不夠,、崇尚自我、追求所謂的自我價值,，把父母的關心,、老師的愛護看作是理所當然，雖有理想卻無法與社會,、祖國的需要相聯(lián)系,，自大，目中無人,。

針對這種情況,，我就提倡學生多去關心別人，多站在別人的角度考慮,，不要斤斤計較個人得失,，把愛心、關心,、孝心獻給別人,，讓學生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強,、自立起來,，鍛煉自己的獨立能力。根據新生入學階段,、低年級階段,、高年級階段和畢業(yè)階段大學生不同的需要和特點，既進行理論灌輸,，又進行思想疏導,。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學生向教育學生轉變，當代大學生作為獨立的群體,，受到社會多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,，特別是作為輔導員和學生接觸比較多，輔導員本身的言行舉止對學生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學生,，更重要的是用自己的表率作用對學生潛移默化的影響。

二,、強“基”固“本”做好常規(guī)工作

1,、作為輔導員經常深入其中了解學生中存在的問題，通過不定期對學生宿舍衛(wèi)生,、大功率電器檢查,，加強學生良好生活習慣和安全教育，并取得良好的效果,。通過觀察,、調查等方法，了解學生的成長經歷,、課堂學習情況,、課外活動的表現，做到把握學生的思想軌跡,，充分了解學生在學習和生活上的需要,，把學生思想動態(tài)與開展學生工作相結合，及時幫助或引導他們自己解決情感問題,、生活問題,、學習問題等。

2,、認真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作,，督促學生及時備案，到目前我系學生就業(yè)率已經達到__%,。

3,、加強對20__級學生會干部的培訓、引導和教育工作,。

三,、加強特殊群體的幫助、教育工作

(1)對于貧困生來說,，要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影,，把這轉化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學習上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現在的學生心理成熟早,、知識面廣,、但是的發(fā)生率高，各類心理異常問題的比例趨上升,。對于心理有問題的學生,，我根據不同的情況從不同的側面指導，平時多給其進行心理疏導,，幫助他們分析暫時失利的原因,，堅定其意志，給予其成績的肯定,，但是思想不能出現偏激的想法,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇九

一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任__級藝術設計1班的輔導員助理以來,，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習,，思想特點入手,，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足。現將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：

一,、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內向，不善于表現自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始,，就提出了團結,，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,，以自身的經歷現身說法,，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢,。

2,、組織了一支有能力，有號召力,，團結向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作。

3,、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位,，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導,，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

4,、建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束。

二,、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內向,，不善于表現自己的特點，狠抓班級學風建設,。措施如下;

1,、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。

2、召開學習經驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,，提高全班學習水平。

三,、班級活動組織參加情況

1、堅持每周班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2、能認真參加學校的各項活動,，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

3,、針對本班學生性格偏內向,，不善于表現自己的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

4,、考慮到學生大部分是外地來阜,，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調的一點,，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十

辛苦的查寢了這么久,，大學的軍訓總算是是過去了,。為了能好好的處理好軍訓期間的寢室問題，我在軍訓期間幾乎每天都要去寢室中跑幾圈,，住的低的同學還好,，到了高層的時候，真是覺得還不如讓自己也去軍訓可能會輕松一些,。但是作為輔導員,，作為學生們的輔導員，我必須做好榜樣,，不能在學生面前露出疲態(tài)?，F在，軍訓終于結束了,，對寢室的管理也差不多進入了穩(wěn)定的階段,。

在大學的軍訓中,，輔導員可謂之一個非常重要的職位。雖然也有班主任,，但是班主任主要是在軍訓期間露面和同學們打好關系,，互相認識，而輔導員的工作,，就集中在對學生生活的管理上,，也就是在學生們休息的時候。

當學生們軍訓的時候,，我要去處理堆積起來的文件,，當他們軍訓回來了一段時間后，我也要及時的去檢查每個學生的情況,。要是遇上有問題的學生,，還要及時的去詢問，做好工作,。其次,，在軍訓中還有一項重要的工作，那就是對寢室做好管理,。

在大學的宿舍,，因為對電的開放，但是很多同學都沒有認真仔細的閱讀學生手冊,，導致會出現很多的安全隱患,。作為輔導員，在查寢的時候當然不僅僅只是慰問和檢查衛(wèi)生,，對各種容易發(fā)生安全隱患的地方,，如：空調插座，墻角,，電線排布……這些我都要一一檢查,，并且通知學生將不合格的地方改過來。但是面對學生的難點就是,，作為剛接觸不久的輔導員，且過過去同學們可能沒有輔導員這個概念,，對我的命令也經常只是聽一會轉身就忘了,，所以在這段時間里我是一直都在查，一直都在說,，總算是大概完成了每間寢室的安全指標,。

當然，在軍訓期間,，衛(wèi)生的情況也是必不可少的,，在這些天，我也有和教官一起對寢室的衛(wèi)生進行整改，在有教官的情況下,，同學們做事確實積極了不少,，也主動了不少，教官檢查了幾次后,，他們也都學會了保持寢室的整潔,，希望在今后的學習時間里，他們也能繼續(xù)保持,。

作為輔導員,，我其實就像是大學同學們的生活保姆一樣，在幫助同學們生活的同時,，也要及時組織學校的活動,。經過了這段時間，同學們也都認識了我,，希望在今后的四年時光中,，我們能更加友好的相處。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十一

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作,，高校輔導員個人年終工作總結。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，經過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情景,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F將具體工作總結如下:

一,，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴，實,，精"三字方針,。"嚴"就是對工作，個人要求嚴,，對學生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實"就勝作要實實在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是十分陌生的,。03級的學生已經經歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及經過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予必須的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,。同時研究到此刻的學生因受自身條件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取團體教育和個別教育相結合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能

又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報刊，雜志使學生們及時了解國內,，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論，分析,，構成一個良好的班機思想氛圍,。

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作,。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系20xx級的10學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，經過一學期的磨合與了解,，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情景。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴,，實，精"三字方針,。"嚴"就是對工作,，個人要求嚴，對學生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實"就勝作要實實在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導員我

首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅持以學生為本的思治教育

思想是行動的先導,，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位，年終總結《高校輔導員個人年終工作總結》當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,，我們彼此是十分陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經有了初步的定型,。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及經過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予必須的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時研究到此刻的學生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結合的方

法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題,，指明

下一月的努力方向。事實證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報刊,，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論,，分析，構成一個良好的班機思想氛圍,。,。

三,，加強學風，班風,，舍風建設

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,，而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風,，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情,，要經過長期的培養(yǎng)慢慢構成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要資料,，將培養(yǎng)學生"學習本事"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課教師核實簽名,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學習活動,。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛,。目前03級的學風建設已經初具規(guī)模,，絕大多數學生能夠自主，進取的學習,。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習,，在學習中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現問題解決問題,。由于03級開始實施學分制,，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度

，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外經過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文網,。

四,，關注貧困生工作

目前我所帶的28學生中有近3學生家庭經濟比較困難，1學生申請了國家助學貸款,。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不一樣等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查,，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評,，復評,，最終公示，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙,，經常與貧[61k.)困生應對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神，安心學習,。

五,，其他學生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人,，所以各部門的分工也變得更加明確,，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎,，勤,，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處,。

開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位,，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,，同時每月負責上報考勤情景與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學生處的有關教師理清,，核對了本院11學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利,。除此以外,，各項獎學金的評定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位教師的配合下進行得有條不紊,，井然有序,。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫忙下，我取得了一點點的成績,，可是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會進取進取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十二

一年來,，在校學工處,、校團委、學院各位領導和同事的關心,、指導與幫助下,，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務,。工作中堅持以人為本,，貼近實際,、貼近生活、貼近學生,，著力提升其針對性,、實效性和吸引力、感染力,，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構建“123”工作模式，全面促進學生綜合素質提升,。為進一步推動學生工作的順利開展,，以及輔導員工作再上一個新臺階，現就本學年工作總結如下：

一,、堅持一個中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī),，確保安全穩(wěn)定;突重點,，提升育人質量;創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路,，貫徹“務實性,、計劃性,、目的性,、前瞻性、科學性”的工作原則,，關心學生成長,，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理,。

二,、把握兩大方向，提升大學生思想政治教育針對性與有效性

一是加強思想引領,，進一步學生思想政治教育,。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領,，以社會主義核心價值體系引領大學生成長成才,，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,，加強思想引領,，服務學生成長,，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結合專業(yè)特色,，進一步促進綜合素質提升,。本學年，采取多種行之有效的措施,，以思想政治教育為主線,，全面提升學生綜合素質。如以學雷鋒等系列志愿服務活動為載體,，提升學生思想政治素質;以心理健康教育系列活動為依托,，提升學生健康心理素質;以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質等,。

三,、守住三條主線，努力建設社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線,，是建設和諧校園的根本點,。堅持以思想政治教育為根本，從大學生的實際出發(fā),，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制,。進課堂,，強化思想政治理論課的學習效果;進公寓，領導老師經常深入宿舍與學生加強交流,，并創(chuàng)立班報團刊,，保證室室有、人人看;進網絡,，建立院班紅色網站,、微博，搶占網絡思想政治教育主陣地;進實踐,，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委,、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作,。

二是以學風建設為主線,，是建設和諧校園的切入點。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，樹立遠大的理想,，端正學習目的與動機,，養(yǎng)成科學的思維方式,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面,，都起著至關重要的作用。本學年我院積極組織,，嚴抓狠抓學生學風建設,。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面,，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動,，營造良好學習氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設和諧校園的基本點,。多措并舉,，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識,。帶領學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現的方式加強教育,，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊。另一方面,，強化心理健康教育工作,，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學生心理研究會，以“5,、25”心理健康教育月為契機,，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺,。學生輔導員積極主動深入學生中間,，走訪和了解學生的心理狀況，利用qq空間,，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻,。同時,，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案,，針對學生存在的心理問題開展疏導。二是結合專業(yè)特色,，開展朋輩團體輔導,。由大學生心理研究會組織對11級學生開展了團體心理輔導活動。成立了以10級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組,，在心理學專業(yè)老師帶領下,，舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網絡，促進有效聯(lián)動,。從學院,、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處,，“三位一體”的關注學生心理狀況,。

四、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構成中基本的構成單位,，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風,。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心,，應充分發(fā)揮調動班干部,、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識,。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng),，處處以身作則，刻苦學習,，努力工作,，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調研,、了解班級狀況,。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領域

五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。一方面,，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧,，針對特殊情況的學生,，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法,，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學生經常談心,，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關注心理健康,。另一方面，根據校院貧困生認定辦法,，對60余名持有貧困證明的學生進行認定,，在學院領導的指導下，積極關心各類有突發(fā)情況的學生,，如教育技術學張鳳德,、心理學楊帆等同學生病住院，學院黨委副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金,。

(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學風，營造良好的學習氛圍,，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在,，是—所大學的靈魂和氣質,，是一所大學立校之本。為抓好學風,，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調解決;其次,，強抓考紀,，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信書等方式扎實做好學生誠信教育工作,，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障

90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組,，以心理學專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動;建立師生有效交流平臺,，通過建立年級qq空間,、班級微博等新形式關注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題;構建心理健康談話長效機制,，建立心理健康檔案,。本學期開始，每周周二周四下午確定為學生談話時間,，以宿舍為單位與學生深入交流,，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時,，也拉近了同學們和輔導員之間的距離。

五,、學生活動和其他工作

在做好輔導員工作的同時,，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動,，在豐富學生第一,、第二、第三課堂和構建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質教育活動月”活動,、才藝大賽、第三屆專業(yè)風采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實踐申報總結、第40屆運動會,、迎新年長跑比賽,、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示,，同時也使學生加強相互了解,，增進學生團結，增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導,，并積極地融入其中,，為學生構建一個廣闊的交流平臺。

除此之外,，我還積極參加校團委和學院的例會,，及時匯報工作，做好學工處和學院安排的事務性工作,，配合學工處和學院做好學生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了,，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,，不管是輔導員論壇學習,，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待,，虛心向領導和同事學習,，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十三

尊敬的各位領導：

上午好!自__年9月至今,，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間，在領導,、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：

一,、三個階段搭建我成長的三步階梯,。

我將工作以來的時間大致分為三個階段。

1,、__年9月至__年4月,，所在系為文學與法學系(現語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展,，擔任__商英2,、__商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導繁星文學社,。

期間實現了由學生到師長角色的順利轉換,，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點,。曾組織策劃繁星文學社舉辦天空之城詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作。

班級管理方面,，重視與學生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據商貿英語專業(yè)開展相關經驗交流會,，班級形成濃厚的學習氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程,。在__—__學年度第一學期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀,。

2、__年4月至__年7月,，所在系為經濟學系(現經濟與法學系),，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任__商英2,、__商英(專轉本),、__金融、__金融四個班級輔導員,。

整體來說,，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,，主要完成了大學生文明修生工程,、心理健康月、第七屆大學生科研立項的中期檢查,、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團總支工作方面，主要組織了科文學院首屆文化藝術節(jié)的相關活動,，做好了各班級中心組學習的督促與檢查,，配合院團委做好了第二次團代會的準備工作。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系,，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳達到位,，在各班級建立了班委層級管理負責制,，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學搬遷的順利進行。

3,、__年9月至今,，所在系為經濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任__國貿,、__金融,、__金融、__金融四個班級輔導員,。這段時間,，系學工辦工作分工更加細化了，

自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了__—__學年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作,。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,，最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間,，認真策劃,、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體,。

班級工作方面,，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動,，根據不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍,。在__—__學年度第一學期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀,。

二、善于思考,，理清思路,，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑,。

結合工作實際,，對輔導員工作主要有以下幾點思考：

1、突出輔導員在學生管理工作中的引導性作用,。

輔導員工作的本質是服務學生成長,，在為了實現該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式,。時常發(fā)現強制性的管理容易實現一時一地的效果,，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現松動的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成,。所以,，在管理中應變督促,、強制為引導，引導會是一種鼓勵,，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。

2,、要善于總結,，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化,，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作,，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風,，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3,、言傳不如身教，要不斷充實自己,，適應不同特點學生發(fā)展的需求,。

輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴展自己的知識結構,。輔導員工作應該是與時俱進的,，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念,，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時,，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長,，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一,。

三、客觀認識自我,，尋找不足,，迎頭趕上,。

1、工作方式上,，委婉有余,，威嚴不足。

2,、工作思路過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3,、處理緊急事件的應變能力不強,，表現出經驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間,，心中感慨頗多,，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學生工作做得更加規(guī)范,、細致，真正服務學生的成長和成才,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十四

作為一名中隊輔導員,，要能根據學校制定的“少先隊工作計劃”，結合學生的特點,，并結合時代的要求,，設計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面,，我就本學期自己所作的工作作一個簡單的回顧：

1,、校內外積極開張各種主題中隊活動

針對少先隊員的學習、行為,、生活習慣的問題,，我積極開展了以各種主題的中隊活動?！霸诨顒又杏?，在活動中促發(fā)展?！蔽液苷J同這一教學觀念,，并在我的工作中踐行著這個理論,，把理論真正地應用到實踐中去。例如在對隊員進行預防甲型h1n1的宣傳教育,，交通安全教育的工作計劃中,，我隊就開展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,，《防震,、消防知識我知道》等主題活動，并進行消防安全,、防震減災等演練,，切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中,，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災害知識,，并交孩子們正確使用滅火器,?；顒拥淖詈螅瑤酌傧汝爢T們親自拿上滅火器滅火,，看著他們熟練的架勢，就知道這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進了孩子們的心中,。與此同時,，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機，比如：教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日的慶祝活動,，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊員們興高采烈,，還使得他們從中收獲了教育。

2,、讓隊員成為中隊活動的主角,。

管理好班級，光靠輔導員是不行的,，實踐也表明：一支責任心強的班干部隊伍是整個班的核心,，是管理中隊的關鍵。對于四年級的孩子來說,，有好多的事情,，他們已經能夠較好地完成，這時候,，要給予孩子機會,，放開手讓孩子大膽的去做,。經過這樣的鍛煉之后，孩子的能力定會得到顯著提升,，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石,。

3、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學生

作為一名中對輔導員,，除了做好校內的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，時常要與家長聯(lián)系，只有取得家長的協(xié)助,，才能把學生教得更好,。在平時的工作中我也很注重這點，經常和家長通電話,、發(fā)短信,，面談，大多數家長積極配合我的工作,，經常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學習上和行為上與中隊上學生有一定的距離,，經過我和家長的多次教育，現在改變很大,。不僅作業(yè)能及時,、認真地完成了，而且成績也有一定的進步,。

在一年的工作中,，我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學生的能力都可以得到了發(fā)展,，從而能促進中隊的整體發(fā)展,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十五

又是一年的工作結束了，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著,。輔導員的工作是繁瑣的,，是忙碌的。一屆這么多的同學,，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F在好不容易度過了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學,。

但我知道,，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理,，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強一下我今后的工作。為此,，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一,、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況,，我親自去參加了新生的接引,，并集結了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍,，并帶領他們了解學校,。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數,，住宿情況,，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組,，并通過群組通知了第一次的班會。

二,、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學并沒有時常看消息的習慣,，為此,，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人,，并不斷的提醒,，通知群的消息的重要性。

三,、宿舍內務方面

老師管理學生的學習,，而我則是負責生活。在來到大學后,，因為沒有了那么時時刻刻的檢查,，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,，多次強調,，而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持,，以及學生們的努力下,，宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四,、助學金,、獎學金方面

這一年里，我多次重復的強調了這方面的問題,，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作,。

五,、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作,，更多的是對學生的關心,，以及對學生的幫助。面對學生的提問,，我都及時的做出回答,，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經我所能的去幫助他們,。

總結一下,，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系,，他們也都好好知道了學校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,，會越來越順利!

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十六

從學生時代到此刻的輔導員工作,，一晃我在經管學院已經待了7年半?？偸歉锌畷r間飛逝,，依然記得去年青澀的我在此做述職報告，轉眼一年的工作又過去了,，當我在整理材料的時候,，莫名的感動、感激由然而生,，過往時光的美麗回憶也躍然紙上,，我的述職報告就從那里開始吧。我給它取了個題目:“我想對您說”——我想對書記說，對同事說,，對學生說,，對自我說，對工作說……

一,、我想對您說——工作

從入職的第一天起,，同事們告訴我學校對輔導員有“十個一”的要求，于是我買了十個文件盒,，對應著“十個一”規(guī)劃自我的工作,，嚴格要求自我。既然自我是笨鳥,，那么我就應當更努力,。不能做最好的，就做最努力的!

每學期至少召開三次主題班會,。開一次班會既然不容易,，那么主題班會的資料和形式是我要抓的重點，圍繞不一樣主題,，或演講,，或辯論，或主持或晚會,，必須要讓學生們不枉班會一行,。依然記得“我們的班會，我們的故事”,，大家留下了對我及班級工作的寶貴提議;“心靈導航”班會上,，大家對“溝通”、“禮儀”“人際”,、“奮斗”這四個貼近生活話題的精彩演繹,，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學生們寫下的感想,，我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會，學生們自編自導,，短劇小品等讓危險“見光”,，彰顯理性的選擇;還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀、意即成熟”,。因為主題清晰,，映像深刻，所以我們至今銘記,。

每周至少開2個例會,，對象針對班委、黨員、入黨進取分子,、貧困生,、特殊群體學生等等，形式不一,，或茶話會,，各抒己見，或以游戲形式,，寓教于樂,，讓學生們感悟;或案例分析，激發(fā)他們去思考,。

每周至少關注一名學生,，深入交談了解，或一塊看書自習,，或一齊散步,，或一同娛樂，從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法,。

每一天幾乎八點左右到辦公室,，晚上十二點后離開，或qq等網絡平臺與學生交流,，或郵件回復學生們的來信——“特殊的思想匯報”……

對每個學生建立了跟蹤檔案,，記錄下他們每學期獲獎、參與活動,、自身成長等各方面的信息,，還有我們的信息溝通及聊天記錄。從中捕捉成長的軌跡,。

是的!所有的一切都是為了“成長”!——“歡喜和悲傷都不容錯過,，因為那是一種成長，您能夠從中看到真實的自我”,。

(一)對于思想政治工作

我主要圍繞加強班風學風建設,、入黨進取分子及預備黨員的評選和教育工作以及關注貧困生和特殊群體學生，這三個具體方向進行開展,。學校是培養(yǎng)學生的地方,，學生質量的好壞關系到他們自身的發(fā)展和我們學校的長遠發(fā)展。

(1)優(yōu)良的班風學風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,?？墒且粋€優(yōu)良的班風學風的構成不是一蹴而就的事情，需要經過長期的培養(yǎng)慢慢構成,。經過兩年的磨合和改善,，我?guī)У乃膫€班級，既有整體的和諧，也有各自的特色,，宛如人的不一樣性格,。“家”——是我不斷灌輸的理念,。班級合作拍視頻,，進行寢室安全教育，至今無寢室盜竊案;出版報紙,，展現不一樣的風采;聯(lián)合舉辦主題班會;各種班級活動有聲有色,，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面,。調動進取性,，追求“全面發(fā)展”，發(fā)掘每個學生的潛能,，期望他們能有個值得回憶的大學四年,，尤其想念班團體這個家庭。

(2)培養(yǎng)學生的黨性,，提高學生的職責感,。樹立服務意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學院的一大重要工作資料，自然也就是我的重要工作職責,。對此,，我在公平公正公開原則基礎上，始終堅持“保量保質,，決不懈怠”的思想,。同時我經過了解各班班級工作活動或學院學校的活動，來加強對已經是黨員或入黨進取分子同學的了解,，看看他們在其中是否進取主動和起到帶頭作用,。當然在日常生活中，我也會抽空主動和他們交流溝通,，要求他們每兩周寫一篇思想感悟,，能夠寫身邊的點滴想法——“特殊的思想匯報”，很高興,，他們都能把自我內心想說的告訴我,，與我分享歡樂，或是幫他們開解心結,。

(3)關注貧困生和特殊群體學生。我?guī)У膶W生中有52個貧困生,，在院領導和同事的幫忙下,，經過“獎、助、補,、貸”等多種助困措施,，基本上解決了這一部分學生的生活問題。對于普遍存在的自卑感和孤獨感,，一向是我們輔導員工作要認真研究的一個問題,。為此，每個學期我都要對這個群體的學生進行一次會議交流,，了解他們的思想成長,。這項工作需要傾注很多心血。一方面要鼓勵他們增強自信心,，讓他們正確認識問題,，明確努力的目標;另一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認同,。比如,，acca091班雖被認為是富人班，可是有幾個同學家庭條件并不好,，一萬四的學費,，對她們來說負擔很重，經濟條件的懸殊,，她們的心理是我一向關注的,。另外，班上有些特殊學生,，比如精神分裂癥,，孤兒—自閉，單親—抑郁,，癲癇—隱患等問題學生,，需要耐心、細心,、關心去慢慢走近他們的內心,。

(二)班委基層建設工作

班委實通輔導員和班上同學的重要橋梁和紐帶，我十分注重班委的建設,。每周二中午召開班長,、團支書例會。不僅僅是把周一會議的資料通知各班并及時了解各班的班情;更重要的是加強各班班委的經驗交流,，考驗他們的自我管理本事,，給他們支持和鼓勵，同時加強與他們的溝通,，了解他們的思想動態(tài),，嚴格要求他們在實際工作中,，要不斷總結經驗，勤思考,，主動解決班級的一些問題,，提高自我管理本事，傳授一些對他們職業(yè),、學業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能,，讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學到一些東西,，提高綜合素質,。

(三)日常學生工作

首先我一向進取配合學院、學校的工作,。在工作中勇于創(chuàng)新,，敢于否定自我，不斷改善并嘗試新的管理方式,。比如設立“大班委”協(xié)調各班的一些工作,、根據各班具體情景改組班委編制以提高效率、對各班大膽授權從而提高進取性等等,。

各位教師們,，大家都很清楚我們輔導員此刻應對的是一群思想開放、個性張揚和依靠性相對較強的90后,，想要管理好他們是一件不容易的事,。所以就自身而言，我是深深感受到了,，對于他們,，有時需要我們面面俱到。像是同學們在思想,、學習和生活上的“高級顧問”,。可是和他們在一齊,，經常參加各班的班級活動,，我又感覺很開心很歡樂，我竭力關心,、呵護著我的學生,。與學生交朋友，以教師和朋友的雙重身份,，最大限度的在工作之余,，利用網絡平臺來引導他們健康歡樂的成長。

比如學生有不好意思到辦公室當面問的問題,，都會給我發(fā)qq與我交流,，我會盡量給他們滿意的回復,。還有我們的班級博客，各班分享動態(tài),、趣事;大班委在各班之間舉行團體活動，拍攝主題教育視頻,，我們分享著,。當然除了利用qq、電子郵件,、飛信以及手機信息和同學們交流,，及時了解思想動態(tài)外。學生有什么煩心事,、征求意見也會到辦公室找我……點點滴滴,，耐心暢言。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任,，當然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感,。

二、我想對您說——我的學生們

轉眼間我的學生們已經大三了!以往的班級榮譽與輝煌都已過去:“環(huán)湖賽”第一,，“英語短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班團體——acca091班的孩子們,，他們該好好學習了，迎接本專業(yè)賦予的使命,，爭取經過那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,，學好專業(yè)知識，工作必然不在劃下……過去的兩年,，我們在一齊有很多的回憶和感動,，我很高興的是:他們把我說的話記下了?！奥犜?、選擇、職責,、孝順”這八個字,，牢牢記著!做一個懷有感恩之心的人，對自我的選擇,，抱有職責感,，好好的去工作，學習和生活,。雖然“生不容易,，活不容易，生活更不容易”,，依然進取樂觀,。

另外,，多謝學生們對我的信任，對我有話直說,，不隱晦不保留,。正因為他們的信任與配合，我們學校迅速查處了某些傳銷組織,，及早制止;正因為他們的無話不說,，我能夠更深入的了解學生的問題，及時關注,。

還記得,，他們大一入校，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自我”,，如今,，兩年過去了，很多人已經忘記了這封信,。我替他們保存著,，等到畢業(yè)時，我會返還大家,，并且送上我給他們每個人的“一封信”,，其中記錄著他們在我眼中的成長?？吹剿麄円粋€個能獨當一面,，具有“思考力，行動力,，執(zhí)行力”——就是一個做教師,，最滿足的事情!

總之，讓學生成長是我的職責,，讓自我成長是我的回報!

三,、我想對您說——書記

不是趨炎附勢，不是夸大其詞,，我只想說“多謝”!是您當初給了我這個機會,，讓我找到了人生的價值。您也許是不經意的選擇了我,，可是卻改變了我的人生,。

您及各位書記領導們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載，不曾抱怨不曾懈怠,，對學生的事情還是那么的上心!還記得您說,，“新人是有活力沒有經驗;工作久的人是有經驗沒有活力?！蹦谕覀儓猿止ぷ鞯幕盍?。因為您自我是這樣做的!以身作則,，您給我們樹立榜樣。是我們輔導員隊伍的大家長!我尊敬您!

四,、我想對您說——我可愛的同事們

當寫到那里的時候,，我腦子里浮現出很多的畫面:紅春哥永遠是那么的好脾氣，認真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,，和學生們是那么的親密無間，和他們打成一片;我的小敏教師,，還是那么的直率，依然深受學生愛戴;游游的樂天派,，永遠都會讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,，處事不驚;娟姐做事得當，有勇有謀,，據說是讓學生們又愛又怕呢;慷哥是個很熱心的人,，講得貌似啰嗦，其實還是蠻有道理的,，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔,，知書達禮，很有耐心……兩年多,，有你們相伴,，我懂得了很多，多謝你們對我的包容與支持,。

還有陽,、超、璐,，虎,、我們一齊工作學習。認識你們真好!在經管學院這個家庭里,，真的很開心!在一個融洽的環(huán)境里,，做著自我喜歡的事情，是一件多么幸運并且幸福的事情啊!

五,、我想對您說——晶晶

金無足赤,，人無完人。首先我想說:“錢晶晶,，你是幸運的!”輔導員工作的這兩年半,，我成長了很多!雖然不免是瑣碎的事情，可是同樣一件事情,，要想方法更快更有效率的做完,，這也是一種鍛煉,。以往我應對學生來找我聊天，會有些緊張,，不知從何入手,，此刻，反而主動期望和學生談話,，有準備有思考的去開啟他們的心理……這些變化都是在悄然發(fā)生著,。

同時，我也在思考著,，思考著輔導員的工作,，思考著工作的管理……

最終，也是在警醒自我的,，必須要堅持提高,，完善自我，自我素質提高,，才能帶領學生們走得更高更遠,。“嚴于律己,，寬以待人”,，我要學習的東西還有很多很多。

最近看《感動中國》,，真的被感動!無不催人淚下,，那樣的真情無不為之動容，這些平凡中做出杰出貢獻的人,，其實就在我們身邊,。看看“石秋杰”媽媽,，看看我們的各位領導教師,、看看我的同事前輩，都在自我的崗位上默默守候,，勤懇工作著,。讓我耳濡目染，學到了很多——那是一種職責!伴我成長!

回首三年多來的工作:忙碌中感覺塌實,，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲。感激您給我的平臺,，對我的信任,，我很珍惜這段經歷:喜歡此刻的工作，喜歡和學生們在一齊?！肮ぷ饔肋h是美麗的”,，我從中發(fā)現了歡樂，和同事,、學生建立了深厚的感情,。所以，今后我將再接再厲,，一向以飽滿的熱情,，踏踏實實地工作。明天等待著我去思考,、去探索,、去實踐。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十七

20__年即將過去,，回首這一年,，本人工作取得了一定的成績，同時也存在一些缺點,。擔任輔導員工作，我感到責任重大?，F將本學期輔導員工作從一下三個方面總結如下：

一,、班級管理工作

本年度，擔任兩個海外直通車班級商務__32,、__33和英語__32,、日語__31、__32,、英語__32班和四個新生班會計__31,、2、英語__31,、2班主任,。這么多的班級，管理起來需要很大的精力和能力,，這對我是個很大的挑戰(zhàn),。本年度，各項工作有條不紊的進行中,，班級建設工作從以下兩個方面著手：

(一)班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內向,，不善于表現自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始,，就提出了團結，緊張,，活潑,，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2,、組織了一支有能力,，有號召力，團結向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心,，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標,。

(二)班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內向，不善于表現自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

2,、召開學習經驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平,。

2、組織豐富多彩的公寓文化活動,。上半年組織開展內容豐富的第十屆社區(qū)文化節(jié),，活動有“吸煙有害身體健康”圖片展、班會：重溫《禁煙規(guī)定》,，簽訂責任書,、學生社區(qū)禁煙手抄報比賽、班級示范宿舍建設,、黨員模范宿舍建設,、“倡明理修身與優(yōu)秀同行”征文比賽和“我愛我家”生活物品diy大賽。下半年,，針對剛剛進校不久的新生,，組織開展了新生疊軍被比賽、雅室設計大賽等等活動,。既充實了學生的大學生活,，也豐富了公寓文化。

三、加強安全教育

通過班會和主題教育活動,，進行消防安全,、交通安全、財產安全,、人身安全等專門的教育,。為確保學生安全，不分節(jié)假日,，我自己堅持手機每天24小時開機,，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長,，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,，在不涉及學生個人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全,。

在這一年中,，受到學院的領導、學工處,、系領導和同事的幫助,，尤其是在經驗豐富的輔導員、班主任的幫助下,，收獲很多,，增長了許多工作經驗，對作為學生輔導員這個工作有了進一步的認識,，掌握了許多的工作方法,，在這里表示感謝!今后我將一如既往的投入，爭取更大的進步,。

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十八

美好的時間過得總是那么地快,，20__即將過去一半，同時也面臨著本學期即將結束,，回首本學期以來,，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗,，在系主任領導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步。為了以后更好地工作,，現將本學期以來的工作從兩方面進行總結：

一,、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習,，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在,。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,，爭取早日加入中國__,，給學生做一個好榜樣。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國__,。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們,，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大。從那時起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人,。

1.管理育人

作為一名輔導員,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點,，根據不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法,。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧,，現在的大學生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家,，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,，結果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評,，只是表示對其所為很關心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

2.服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，還要服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實現了教育的目的,。

回首這個學期的工作,，我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣!

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇十九

20__年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導員隊伍,。在這短短的幾個月的時間里,，經過領導的指導,、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,，但也算基本入門,、略知一二。現在我對幾個月以來的工作總結如下：

1,、明確職責,，開始工作。

初到一個新的單位,，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍,，作為領導的下屬,，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,，給自己準確的定位,，才能在其位謀其政,，做到干一行,、愛一行,。

2,、了解學生,，投入工作,。

在學校里輔導員作為一個工作團隊,、學生就是我們的服務對象,，我所擔任的是大三的輔導員,。對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員;對我來說,，我的學生幾易其主,，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步,，所以我不僅了解了六個班20多名班委,，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關心的專升本,、就業(yè)等問題進行交流溝通,。經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學,、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過行動，讓學生明白,，雖然換了輔導員,，但是學校的制度依然存在，避免學生產生松懈倦怠心理,。此外，通過加每個學生的微信,，如果哪個同學出現了問題,，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告,，這樣不僅減輕了班委的負擔,，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生,，盡到了一個輔導員最基本的職責,。

3、指導學生,，深入工作,。

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業(yè)問題,，就業(yè)是學校的生存之本,，也是我們工作的重中之重，之前經管系的就業(yè)一直都在學校名列前茅,，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局,，從接手工作以來，我不斷地向去年的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,，尋求就業(yè)工作的經驗和方法,。11月份在×老師的指導帶領下，在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試,，面試之前積極鼓勵學生把握機會,、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機會,。所以11月以來,，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助,，快樂的是學生們的點滴就業(yè)成果,。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,，但是作為一個剛參加工作的新手,，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓和學習,，導致和學生談話不深刻,、教育學生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作,，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經歷,，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1,、加強學習,。

學習是終生的事情，從一個學校畢業(yè)到另一個學校就業(yè),，雖然都是在學校,，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習,，前者是接受知識,，充實頭腦，后者是身體力行,、提高能力,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里,，我將向領導,、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式,、學習提高自己各方面的能力的素養(yǎng),，以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念,，堅持終生學習的思想,，只有通過學習，使自己內心強大了,，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了,，才能出色地完成任務，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作,。

2、明確方向,。

從根本上說,，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員,，尤其是領導多次強調的,，我們是政治思想輔導員，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置,，加強教育學生,、學會管理學生、做好服務學生,。通過教育,，使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務,，使學生成為一個有道德的人,。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的,、健康的,、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會受到實效,，同時也體現了我作為輔導員的自身價值,。

3、做好工作,。

就目前而言,，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業(yè),，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思,、總結經驗,、吸取教訓，達到學生今后的就業(yè)規(guī)劃,，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎，在業(yè)務工作能力上爭取有更大的進步,。

以上是我10月以來,，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限,，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復,。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用,，不斷加強自身素養(yǎng),，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,，用工作的經歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗工作的快樂!

輔導員工作心得體會簡短 輔導員的工作心得篇二十

201*年，我學院學生管理工作201*年在學院黨委和行政的正確領導下,，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下,，緊緊圍繞學院201*年黨政工作要點以及xx學院學生管理201*年工作計劃開展工作，圓滿地完成了各項工作任務,，現總結如下:

一,、黨的建設與思想政治建設工作

認真組織學習黨的xx大和xx屆四中全會文件精神，以“為民務實清廉”的主題,，把貫徹落實中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定作為切入點,，貫徹落實黨風廉政建設職責制有關規(guī)定，嚴格控制報賬環(huán)節(jié),，全年無亂收費行為,，進一步突出作風建設，貫徹整風精神,，著力解決群眾反映強烈的“學風,、教風、考風”等突出的問題,，提高做好新形勢下師生工作的本事,，堅持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)院群眾的優(yōu)勢,，團結帶領xx學院全體師生,，推進學院式發(fā)展。

全體黨員本學期組織學習24次,。專題討論會6次,，召開各類座談會13次，修改和完善院部制度25項,，新增制度13項,，堅持“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,。從堅持工作原則出發(fā)，深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向,，經過全面深入的學習,，全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉,，全體師生團結一致,，愿意為xx學院的發(fā)展盡心盡力盡智。

二,、努力做好學生思想政治工作

(一)加強學生政治理論學習

按照黨委學生處的統(tǒng)一安排,，堅持“立德樹人，以傳統(tǒng)文化”教育推動學生管理工作,，召開主題班會15次,，組織學生認真學習”黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”,、“安全法紀教育”、“誠信考試”,、“網絡安全”教育等,，規(guī)定了學習資料、提出了學習要求,。堅持“123管理理念”,，即弘揚一種精神-希波克拉底精神，強化兩種教育-習慣養(yǎng)成和安全防范教育,，提升三種技能-口頭表達技能,、日常文書寫作技能、組織策劃技能,。利用“抓兩頭,，促中間”的管理方法，圍繞“一切為了學生”的中心開展工作,，取得良好效果,。

(二)重視學生心理健康教育

5月份，我院學生進取參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命,，歡樂成長”為主題的系列教育活動,，委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次,，觀看心理電影1次,，參加“525”心理日板報展,，以創(chuàng)意新穎，色彩亮麗,，講解精煉,、進取陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜,、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優(yōu)秀心理委員,。

9月，我院14級新生100%參加心理普查,，經排查我院14級有異常心里學生8人,，原13級有6人，我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制,，隨時關注異常心理的動態(tài)變化;并經過班主任,、輔導員或書記與學生一對一談話，做好記錄,，為心理干預供給真實原始的第一素材,。日常生活中，我們建立心理關注聯(lián)動機制,，由院部書記牽頭,，輔導員及時把握所管轄的學生心理動態(tài)、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的職責,，及時關心心理疾患學生,，堅持和心理教師堅持聯(lián)院，協(xié)助做好有關工作,，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作,。深入學生班級、宿舍了解情景,，按年級或專業(yè)召開多場學生座談會,，發(fā)現問題，及時解決,。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生,、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細致的思想教育工作,，把許多問題消除在了萌芽狀態(tài),。一年來每位輔導員與自我所管理班級學生的談話覆蓋90%以上，為學生及時解決學習,、生活,、心理等各種問題。

三,、大力開展學生黨建和團建工作

(一)學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分,。一學期來,，xx學院從抓學生黨建入手，以黨建促學風,、以黨建帶團建,，取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設,，鞏固學生黨建在院院學生工作的作用,，繼續(xù)開展堅持先進性和純潔性教育活動;二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規(guī)范了入黨進取分子,、預備黨員的考察,、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,，在組織發(fā)展工作中認真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關,、群眾推薦關、材料關,、會議程序關和談話關,。上學期，學生支部完成了接收新黨員,、討論預備黨員轉正,，確定入黨進取分子等工作，本學期發(fā)展預備黨員8名,，預備黨員按期轉正6名;下學期,，我們正在考察發(fā)展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設，進一步完善了《xx學院入黨進取分子培養(yǎng)聯(lián)系人職責》,，制定了《xx學院入黨進取分子管理辦法》;xx學院原有正式黨員31名,，經過畢業(yè)談心活動,，異常是學生黨員的談心活動的開展,，我院201*屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情景下平安、有序離開母校,。是我們培養(yǎng)的黨員能真正發(fā)揮先鋒模范作用的真實寫照,。

(二)學生團建工作

加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理,。切實做好常規(guī)工作,，健全檔案管理制度，做到活動有記錄,，評優(yōu)有依據,。一年來團總支向黨支部推薦進取分子310余名，并全部參加本學年33,、34期黨校學習班,。堅持公正,、公平、公開原則圓滿地完成了五.四評優(yōu)工作,。其中133醫(yī)檢1班,、133醫(yī)檢2班獲得五四紅旗團支部，有85名學生獲得優(yōu)秀團員,，14名學生獲得優(yōu)秀團干的光榮稱號,。下學期有34名團干和172名團員進取參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會，同時團總支認真組織本院學生開展各項活動,。

四,、扎扎實實地推進幾項重點工作

(一)學風建設

一年來，我學院采取多項措施加強學風建設工作,。一是為提升“到課率”,，xx學院以切實轉變工作作風為契機，嚴格考勤制度,，嚴把考勤關,，嚴格執(zhí)行早操、晚自習制度,，每堂課考勤,，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報,，要求請假人數,、不到人數報具體名單，每周統(tǒng)計,，并在下周一及時通報,，每月匯總，對情節(jié)嚴重的學生給予通報批評,，建立班干部輪流值班報告制度,，從學習時間上對學生進行約束，使其全身心投入學習;二是實施了周考評制度,，一年來進行周考評30次,，周考評成績計入學期末班級評先評優(yōu)及班主任津貼;同時與學生評獎評優(yōu)掛鉤。三是加大了對違紀學生的處理力度,，開展了“嚴規(guī)肅紀正學風”,、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化,，提高了工作效率,。樹立服務意識和職責意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業(yè)奉獻的精神開拓性的開展工作,。建立“xx學院13,、14班干工作群”，院部學生工作例會制,、團學干部例會制;團學干部例會有教師進行專業(yè)指導,，讓師生之間溝通更流暢，方便為學生服務,。五是加強宿舍管理,，開展輔導員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。

(二)活動開展

緊貼我院學生專業(yè)特點,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，使他們在工作、活動中得到鍛煉,，提高了他們的組織協(xié)調本事,。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優(yōu)異的成績。一是我院選手曹丹賓,、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項目在湖南省首屆“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)業(yè)大賽中奪得金獎;二是配合院學生處,、團委認真組織了xx學院的兩節(jié)一會(學習節(jié)、技能節(jié)和專場專業(yè)招聘會),。羅麗娜同學在第四屆學習節(jié)演講比賽三等獎;在第五屆大學生技能節(jié)期間,，我院承辦大學生健康生活規(guī)劃大賽、學生參與熱情高,，同時我院學生分別在“我為專業(yè)代言”,、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優(yōu)異的成績。如:我院選手李旭,、成俊佳,、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學在學校導游比賽獲三等獎，萬江梅,、劉珊珊等在學校健康生活規(guī)劃大賽獲三等獎;四是進取參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽,，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二,，女子組第三的好成績,。

五,、認真做好了常規(guī)工作

一是評優(yōu)工作:各種評優(yōu)工作都能夠做到公開,、公正和透明，堅持公示制,，認真聽取學生的意見和申訴,。按學校制定的綜合考評制度結合xx學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選國家級獎學金1人,，勵志獎學金37人,，助學金285人,，14級口腔班許銳新、藥學2班張巧云,、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金,，132人獲得xx學院三好學生，72人獲得校級三好學生,，二是貧困生資助工作:我院貧困生占全院學生的近20%,。為了做好這一工作，輔導員在學生中開展扎實細致的思想工作,，與貧困生單獨談話,，詳細了解每個同學的家庭經濟狀況，掌握了第一手資料,，有7名學生進取開展勤工助學活動,，有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。三是學生干部的教育管理:加強了對學生干部的教育,、管理,、培養(yǎng)和考核工作。繼續(xù)堅持例會制,、課間簽到制,。指導學生干部開展工作，實施學生工作講評制度,，定期通報情景,。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉，下半年開展學生骨干(團學干部及各班班長)培訓班五期,，書記帶頭,，各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓，分別以《問責于心》,、《實用公文的寫作及解讀藥韻》,、《如何爭做優(yōu)秀團員》、《入黨的基本環(huán)節(jié)及要求》,、《學生如何爭做最好的示

范》等為主題的講座,，經過每半個月一次的學生干部培訓，學生的“三自一主”本事得到提升,。

六,、存在的主要問題

1、院學生工作運行機制已基本建立,，但還有待于進一步完善和堅持,，逐步構成工作的計劃-執(zhí)行-監(jiān)督檢查-總結這樣一個完整的行政工作程序;

2、在學風建設方面，做了一些工作,，初見成效,，但問題不少，距離創(chuàng)立本院良好的學習氛圍好有較大差距,，需進一步加強;

3,、對學生工作規(guī)律性的研究不夠，沒有構成比較完整的管理模式和管理風格,。作為醫(yī)學生未來承擔的職業(yè)需要進一步強化“健康所系,，性命相托”的教育理念。

在新的一年中,，我們將會更加努力,，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使xx學院學生管理工作創(chuàng)新特色,、更添喜色,。