我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇一

一,、加強(qiáng)組織,、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程,。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng),、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng),，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦,。持之以恒,、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階,。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。

二,、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng),，通過(guò)這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益,，形成學(xué)校,、社會(huì)、家庭的教育合力,。例如：1,、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采 講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3,、校園吉尼斯 4,、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽5、做一個(gè)有道德的人征文比賽6,、慈善一日捐7,、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦

4、增強(qiáng)安全意識(shí),，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào),。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全,、用電安全,、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開(kāi)展專題講座,，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧,。

我校少年正展翅飛翔,，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲,，體驗(yàn)著快樂(lè),。回顧過(guò)去,，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇二

20__年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展,、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等,。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，在政治思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一,、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作

在學(xué)生中開(kāi)展有差異、分階段的思想政治教育,。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作?，F(xiàn)在大部分生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折,，不用為生活操心,，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵愛(ài),，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事,。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄,、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠,、崇尚自我,、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心,、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然,，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系,，自大,，目中無(wú)人。

針對(duì)這種情況,，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，把愛(ài)心,、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人,，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣,。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng),、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨(dú)立能力,。根據(jù)新生入學(xué)階段,、低年級(jí)階段、高年級(jí)階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),，既進(jìn)行理論灌輸,，又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變,，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,，受到社會(huì)多元化影響，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生,，更重要的是用自己的表率作用對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,。

二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1,、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題,，通過(guò)不定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,，并取得良好的效果。通過(guò)觀察,、調(diào)查等方法,，了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況,、課外活動(dòng)的表現(xiàn),，做到把握學(xué)生的思想軌跡，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,，把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結(jié)合,，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問(wèn)題、生活問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題等,。

2、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,，督促學(xué)生及時(shí)備案,，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到__%。

3,、加強(qiáng)對(duì)20__級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),、引導(dǎo)和教育工作,。

三、加強(qiáng)特殊群體的幫助,、教育工作

(1)對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力,。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣,、但是的發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比例趨上升,。對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生,，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,，堅(jiān)定其意志，給予其成績(jī)的肯定,，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇三

自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部,。開(kāi)學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足,，不稱職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。

2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序,，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動(dòng),，班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。

3.積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng),。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)?！盃?zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng)，我班申報(bào)了“書(shū)香示范班”,，制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，并迅速成立了“讀書(shū)角”,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“小書(shū)蟲(chóng)手記”,、“閱讀存折”,、“陽(yáng)光晨讀”,、“夕陽(yáng)伴讀”,、“圖書(shū)漂流”等,，利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得,、學(xué)習(xí)成果,。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友,，讓書(shū)香飄灑在孩子的心田,。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了,，取而代之的是安靜有序的讀書(shū),、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4.深化班級(jí)文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色,。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江,，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了窗簾,，還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄,、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,。通過(guò)學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校,、樂(lè)學(xué)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪,、戶戶落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪,、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。

6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生綜合能力得到提升,。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo),。由于落實(shí)到位,，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會(huì)征文”,、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”,、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”,、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”,、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良,?；顒?dòng)能鍛煉人，造就人,，如今,，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà),、表達(dá),、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表,，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng),。

7.安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用夕會(huì),、班隊(duì)會(huì),、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育,、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”,、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等,，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上,，有的還專門(mén)做了筆記,，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

8.積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督,，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況,，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,，成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步,。( 勵(lì)志天下 )

“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外,，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉,，在學(xué)校號(hào)召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)捐款事宜,，有的甚至把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了,。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊,，共捐款318.20元,，為年級(jí)之首。

我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，為了孩子，我將樂(lè)此不疲;同時(shí),，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù),，我將用心去貼近，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇四

一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙,，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面作工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力,，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì),。

2,、組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

3,、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo)，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

1,、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

2,、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

三,、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫,，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī),。

3,、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

4,、考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇五

又逢歲末,，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：

一、 輔導(dǎo)員工作

1,、建立健全隊(duì)干部組織,，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作。

本學(xué)期,，我采用4-6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人,，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員,，此舉目的有二,，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度,。二,、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出,，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話,，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué),，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)里自己選擇有意義的文章,，讓學(xué)生去教育學(xué)生,。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的,，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章,，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記?。簳?huì)有一天,，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯,，用你的雙手去溫暖他的心,。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧,。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé),，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫(xiě)算分,，召開(kāi)值勤隊(duì)員會(huì)議,。楊亦欣同學(xué)年齡雖小,，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng),。落選的張翊馳,，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作,。她倆都擔(dān)任了校圖書(shū)館理員,，工作積極,，熱心為大家服務(wù),。7位大隊(duì)委輪流排班,，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈,。

2、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)。

結(jié)合建國(guó)54周年,，組織召開(kāi)《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì),，四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚(yáng)頓挫,，我?guī)退庸?rùn)色,，幫助她配上合適的音樂(lè),，一次又一次，直到配好為止,。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽,，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦<向著太陽(yáng)歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng),。

建隊(duì)日前后,，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一,、推選大隊(duì)委候選人,。二、公布候選人競(jìng)選材料,。三,、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō)。四,、全體隊(duì)員投票選舉,。五、大隊(duì)委就職演說(shuō),。

元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì),。組織填寫(xiě)隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教育,，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部,。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。

二,、 數(shù)學(xué)教育工作

1,、確立正確的數(shù)學(xué)教育觀

“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”,。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上,，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù),。然而,，我們是否考慮過(guò)，在我們國(guó)家,，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作,。這樣做，顯然只關(guān)注了少數(shù)人,，而忽視了絕大多數(shù)人的需求,。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境,，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī)。因此,，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn),，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情,，把這件事情看作是人的差異性,、多樣性的具體體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí),。從這樣的觀點(diǎn)出發(fā),，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù),，就成為不可想象的事情,。實(shí)際上,，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分,，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分,，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間,。如，五(一)班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力,，成績(jī)也總是不及格,，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心,。我從口算題入手,，一題一題地教他，幫他樹(shù)立信心,。漸漸地,，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手,，我就第一個(gè)喊他,。在一次“你最喜歡的一門(mén)學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué),，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰,。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生,，接受學(xué)生之間的差異,，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成績(jī)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅,。

2,、新課程提倡學(xué)生自主探究。教師該做些什么?

在課程改革的進(jìn)程中,，教師的作用在發(fā)生變化,，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題;幫助學(xué)生確立目標(biāo);與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習(xí)氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思,。

新年即將到來(lái),，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn),。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇六

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,。先將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)少先隊(duì)工作,，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng),。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

1、規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗,、升旗,、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育,。

2,、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況,、好人好事等,。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

3,、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與,?！皭?ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育;觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開(kāi)展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開(kāi)展讓隊(duì)員受到助人為樂(lè)精神的熏陶等?？傊?，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái),。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇七

自__年9月來(lái)到體育系,，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員,。年9月起,，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員，叢森輔導(dǎo)員去沈陽(yáng)體育學(xué)院讀研究生,，我深知自己身上的擔(dān)子更重了,，不過(guò)我有信心，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),，同學(xué)們的支持,。

二、抓住重點(diǎn)工作,，確保穩(wěn)定

1,、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實(shí)習(xí),。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動(dòng),，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)畢業(yè)生中存在的問(wèn)題和困難,，都能及時(shí)處理和給予幫助。對(duì)畢業(yè)生中的黨員實(shí)行責(zé)任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量,，保持信息暢通。

2,、做好新生的入學(xué)教育,、軍訓(xùn)等工作,。在新生入學(xué)接待中，我始終都在接待現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)新生中存在的困難都能給予解決,，熱情耐心的服務(wù)，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。新生入學(xué)后,，我每天晚上都到學(xué)生班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)大學(xué)生活,。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場(chǎng),，與軍訓(xùn)教官溝通交流,。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束,。

3,、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助.在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證"公平,公開(kāi),公正"的原則,爭(zhēng)取將國(guó)家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

三,、抓實(shí)常規(guī)工作,，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1、狠抓早操,，提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì),。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì)，系科要求大一,、大二的學(xué)生必須每天6：20到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主，大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主,。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí),，我每天詢問(wèn)體育部部長(zhǎng)早操出勤情況,，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,，通過(guò)不斷的堅(jiān)持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

2,、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序,。針對(duì)學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況,，我系每天都安排人員對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)沒(méi)有上課的學(xué)生及時(shí)談話,，了解情況,，對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào),，在不懈的努力下，無(wú)故曠課的學(xué)生較以往減少了許多,。

3,、按時(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定工作,，在工作中,，努力做到公平、公正,、公開(kāi),，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。

四,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來(lái)開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)一些存在的問(wèn)題,，但收效不大,。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)受處分的學(xué)生關(guān)注不夠,，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱,，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)常找一些受過(guò)處分的同學(xué)談心,，了解他們的真實(shí)思想，想方設(shè)法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱,，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆,。對(duì)個(gè)別同學(xué)出了問(wèn)題,，又不敢告訴家人的情況下，我會(huì)主動(dòng)打電話或約家長(zhǎng)見(jiàn)面,，耐心做好家長(zhǎng)的工作,，讓家長(zhǎng)不要過(guò)分責(zé)難學(xué)生，家長(zhǎng)也表示非常贊同,。

五,、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作

體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計(jì)劃,。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。對(duì)發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,，要起到模范帶頭的作用,。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀，深受師生的好評(píng),。

六,、存在的問(wèn)題

1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多,，管理班級(jí)的時(shí)間較少,，有些問(wèn)題與班主任溝通較難。

2,、由于個(gè)別教師辦事拖拉,，有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí)。

3,、體育系學(xué)生遇事好沖動(dòng),，雖然經(jīng)常找他們談心，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。

回首過(guò)去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把我系的學(xué)生工作做到更好.

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇八

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系__級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開(kāi)始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的10____學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)__級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。__級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前__級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于__級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的__學(xué)生中有近__的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從__級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開(kāi),，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,、其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇九

時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返,，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(zhǎng)大了一歲,，時(shí)間帶給我們的是成長(zhǎng)，是成熟，是知識(shí),。很高興我們?cè)谶M(jìn)步,，高興之余,，我對(duì)自己這半年的工作做了一下總結(jié),。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展了多項(xiàng)工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育,、讀書(shū)活動(dòng),、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

一,、以榜樣的力量感染群體,。

所謂“學(xué)高為師，身正為范”,，一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象,，并對(duì)學(xué)生起著很大的影響作用,。所以在教育工作中,，我努力做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級(jí),，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、重視學(xué)生的特長(zhǎng),，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師,，更要用放大鏡來(lái)觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。為此,，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，如疊被子比賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展繪畫(huà)比賽,，評(píng)選小明星等,。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭,。

三,、重視家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。

重視與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，交流孩子成長(zhǎng)存在的問(wèn)題，幫助孩子更加健康成長(zhǎng),。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華。在任職期間,，我始終以“敬業(yè),、守時(shí),、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是的，但我一定是最用心的,。新的一年,，新的開(kāi)始，我會(huì)以更高的要求來(lái)規(guī)范自己,，更加倍地努力,，爭(zhēng)取更上一層樓。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十

深入的了解學(xué)生就得正確的看待自己,，作為輔導(dǎo)員把自己的問(wèn)題解決的了,，才能夠更好處理學(xué)生的事情，一年來(lái)我自身也有恨多的想法,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是跟解決的問(wèn)題成正比的,，隨著這和學(xué)期的結(jié)束，我想我因該對(duì)自己一個(gè)全面的總結(jié),，作為輔導(dǎo)員我一直都要求著自己,，我的工作很多，帶的班級(jí)也多,，我認(rèn)為應(yīng)該好好地去對(duì)待工作,，這是一種責(zé)任，工作往往會(huì)在不經(jīng)意間就發(fā)生問(wèn)題,，能夠快速的解決,，不慌亂作為輔導(dǎo)員我應(yīng)該具備，一年的工作結(jié)束了,，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己的擔(dān)子松了,，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想就不這么覺(jué)得了，因?yàn)榻酉聛?lái)還需面對(duì)更多,，我也該總結(jié)一下今年的輔導(dǎo)員工作,。

一、管理工作

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)離不開(kāi)優(yōu)秀的的班干部,，自己所帶的班級(jí)班干部總是我第一個(gè)重視的對(duì)象,，管理好班級(jí)其實(shí)不是全部靠我自己，更多的是學(xué)生,，畢竟不能夠一直守著,，所以我對(duì)于每個(gè)班級(jí)的班干部工作很重視，我會(huì)經(jīng)常的做一些思想工作,，不是為了去批判學(xué)生什么,，不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著我的想法來(lái),，我是希望每個(gè)班干部有自己的一些想法，不要想太多,，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會(huì),，對(duì)于每個(gè)班干部自己的職責(zé)，精確到位,，

在管理好班級(jí)方面我一直本著積極心態(tài),，學(xué)生們的在這個(gè)年紀(jì)也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會(huì)經(jīng)常要去說(shuō),，更多的是自己的自覺(jué),，我很注重一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該為自己班級(jí)的風(fēng)氣著想,，一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性,，還有榮譽(yù)感，班級(jí)風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設(shè)起來(lái)的,，這方面我會(huì)經(jīng)常去講,，讓學(xué)生們不忘記，有這么一個(gè)意識(shí),。

二,、關(guān)注學(xué)生思想心理健康

一直一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應(yīng)該時(shí)刻注意到,，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化,，而且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā),，我會(huì)時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題,，私下我加緊跟學(xué)生的交流，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題,，有什么情況及時(shí)的處理,，不讓學(xué)生走向錯(cuò)誤，一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分,，也有個(gè)被的學(xué)生會(huì)有一些心理方面的問(wèn)題，跟障礙我耐心的加以開(kāi)導(dǎo),。

三,、關(guān)于貧困生

這方面的工作我堅(jiān)決的按照院里面的指導(dǎo)做好相關(guān)的工作，展開(kāi)對(duì)貧困生的調(diào)查,，對(duì)于班級(jí)的貧困生給予幫助,，助學(xué)金的評(píng)選也優(yōu)先考慮貧困生，再一個(gè)也成立小組評(píng)選,，響應(yīng)全班一起參與,，成立小組參與投票,，這是一個(gè)長(zhǎng)期可持續(xù)的方法，確保每一個(gè)學(xué)生參與,，每一票公平公正,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十一

忙碌的20__年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人始終貫徹"以人為本，服務(wù)至上"的工作理念,，以學(xué)生的道德教育,、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，積極進(jìn)取,，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探索,，努力提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛(ài)好,、個(gè)性等方面存在很大的不同,，因此,，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),，爭(zhēng)取做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí),、自我鍛煉和自我改造,，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二,、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,，熱愛(ài),、了解、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

三,、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。并且每次的活動(dòng)都給予參與,。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等,。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

四、文明宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,，也是我們關(guān)系學(xué)生,，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，研究學(xué)生身心特點(diǎn),，關(guān)心困難學(xué)生,，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

五,、配合學(xué)校活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)

從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校,、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演,、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外,，我班與食品2,、3班舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

六,、工作中的不足

1,、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但參加工作時(shí)間較短,，理論水平還很低，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

以上是我對(duì)近半年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，,。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡樂(lè)與喜悅,?？傊侨松某砷L(zhǎng)階段。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十二

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,，高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終工作總結(jié)。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開(kāi)始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就勝作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是十分陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能

又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情景,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就勝作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我

首先要做到光明磊落,，正大光明，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,，年終總結(jié)《高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終工作總結(jié)》當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是十分陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方

法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明

下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。,。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要資料,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)本事"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于03級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度

,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文網(wǎng),。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不一樣等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最終公示,，保證"公平，公開(kāi),，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫忙的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧[61k.)困生應(yīng)對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,，其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，所以各部門(mén)的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),，勤，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。

開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情景與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)教師理清,，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位教師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫忙下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，可是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)進(jìn)取進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十三

本學(xué)期，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，覺(jué)得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，覺(jué)得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化,，培訓(xùn)工作十分重要,。從這次培訓(xùn)中,，我真是受益匪淺。現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

一,、正確認(rèn)識(shí)自身的定位,。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶,、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎,。是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是教育人,、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,，這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的,，應(yīng)該遵循的。特別是對(duì)學(xué)生思想政治教育,，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的學(xué)習(xí)生活過(guò)得更加充實(shí),，更加有意義,，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,，我覺(jué)得作為一名合格的輔導(dǎo)員,，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情,，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心,，要有愛(ài)心,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)將工作落到實(shí)處,。

關(guān)于輔導(dǎo)員自身建設(shè),，培訓(xùn)班中提出了“六個(gè)一”、“四會(huì)”要求,?！傲鶄€(gè)一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個(gè)班級(jí)。每個(gè)輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，并在考核中力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí),。二是上好一門(mén)課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手,，要主動(dòng)承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo),、心理健康教育等方面的課程,。三是寫(xiě)出一手好字。字是教師的門(mén)面,，輔導(dǎo)員必須練就一手好字,，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化。四是能寫(xiě)出一篇好文章,。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間,，不但要有組織活動(dòng)的能力，還要有寫(xiě)作的本領(lǐng),，要善于總結(jié),，推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會(huì)說(shuō),、會(huì)做,、會(huì)寫(xiě)、會(huì)生活,。輔導(dǎo)員要成為演講家,，要有鼓動(dòng)力和號(hào)召力。要善于組織學(xué)生活動(dòng),，會(huì)做學(xué)生工作,。要能夠把所思、所想,、所做寫(xiě)成文章,，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為,、心理特點(diǎn)，與他們有共同語(yǔ)言,，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂(lè)在一起。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好,。

三,、講究方法以理服人

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果,。(1)現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女，自尊心比較強(qiáng),，但自律性差,，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù),，用鼓勵(lì),，鞭策的話語(yǔ)積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外,，要給學(xué)生改過(guò)的機(jī)會(huì),，這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，也會(huì)收到教書(shū)育人的良好效果,。(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來(lái),。老師處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據(jù)，并且要用真心誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生,，真正做到讓學(xué)生心服口服,。“德高為師,，身正為范”,，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會(huì)使他的學(xué)生敬佩他,，尊敬他。

總之,，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè)，也使我認(rèn)識(shí)了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任,。在今后的工作中,，我會(huì)以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法,。勤奮工作,，富有奉獻(xiàn)精神，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十四

從學(xué)生時(shí)代到此刻的輔導(dǎo)員工作,，一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半?？偸歉锌畷r(shí)間飛逝,，依然記得去年青澀的我在此做述職報(bào)告，轉(zhuǎn)眼一年的工作又過(guò)去了,，當(dāng)我在整理材料的時(shí)候，莫名的感動(dòng),、感激由然而生,，過(guò)往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上，我的述職報(bào)告就從那里開(kāi)始吧,。我給它取了個(gè)題目:“我想對(duì)您說(shuō)”——我想對(duì)書(shū)記說(shuō),，對(duì)同事說(shuō)，對(duì)學(xué)生說(shuō),，對(duì)自我說(shuō),，對(duì)工作說(shuō)……

一、我想對(duì)您說(shuō)——工作

從入職的第一天起,，同事們告訴我學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求,，于是我買(mǎi)了十個(gè)文件盒，對(duì)應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自我的工作,，嚴(yán)格要求自我,。既然自我是笨鳥(niǎo)，那么我就應(yīng)當(dāng)更努力,。不能做最好的,，就做最努力的!

每學(xué)期至少召開(kāi)三次主題班會(huì)。開(kāi)一次班會(huì)既然不容易,，那么主題班會(huì)的資料和形式是我要抓的重點(diǎn),，圍繞不一樣主題，或演講,，或辯論,，或主持或晚會(huì)，必須要讓學(xué)生們不枉班會(huì)一行,。依然記得“我們的班會(huì),，我們的故事”，大家留下了對(duì)我及班級(jí)工作的寶貴提議;“心靈導(dǎo)航”班會(huì)上,，大家對(duì)“溝通”,、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話題的精彩演繹，在莊重與詼諧中發(fā)人深思,，學(xué)生們寫(xiě)下的感想,，我依然保留著;防盜防騙防傳銷(xiāo)的安全主題班會(huì)，學(xué)生們自編自導(dǎo),，短劇小品等讓危險(xiǎn)“見(jiàn)光”,，彰顯理性的選擇;還有那因?yàn)閷I(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會(huì)”——“告別青澀、意即成熟”,。因?yàn)橹黝}清晰,，映像深刻，所以我們至今銘記,。

每周至少開(kāi)2個(gè)例會(huì),，對(duì)象針對(duì)班委、黨員,、入黨進(jìn)取分子,、貧困生、特殊群體學(xué)生等等,，形式不一,，或茶話會(huì)，各抒己見(jiàn),，或以游戲形式,，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生們感悟;或案例分析,，激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

每周至少關(guān)注一名學(xué)生,，深入交談了解，或一塊看書(shū)自習(xí),，或一齊散步,，或一同娛樂(lè)，從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法,。

每一天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室,，晚上十二點(diǎn)后離開(kāi)，或qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生交流,，或郵件回復(fù)學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……

對(duì)每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案,，記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng)、參與活動(dòng),、自身成長(zhǎng)等各方面的信息,，還有我們的信息溝通及聊天記錄。從中捕捉成長(zhǎng)的軌跡,。

是的!所有的一切都是為了“成長(zhǎng)”!——“歡喜和悲傷都不容錯(cuò)過(guò),，因?yàn)槟鞘且环N成長(zhǎng),，您能夠從中看到真實(shí)的自我”。

(一)對(duì)于思想政治工作

我主要圍繞加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、入黨進(jìn)取分子及預(yù)備黨員的評(píng)選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,，這三個(gè)具體方向進(jìn)行開(kāi)展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方,，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

(1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素?？墒且粋€(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。經(jīng)過(guò)兩年的磨合和改善,，我?guī)У乃膫€(gè)班級(jí),，既有整體的和諧，也有各自的特色,，宛如人的不一樣性格?！凹摇薄俏也粩喙噍?shù)睦砟?。班?jí)合作拍視頻，進(jìn)行寢室安全教育,，至今無(wú)寢室盜竊案;出版報(bào)紙,，展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會(huì);各種班級(jí)活動(dòng)有聲有色，涉及身體鍛煉,，心靈品德教育等各方面,。調(diào)動(dòng)進(jìn)取性，追求“全面發(fā)展”,，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能,，期望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年，尤其想念班團(tuán)體這個(gè)家庭,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性,，提高學(xué)生的職責(zé)感。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作資料,，自然也就是我的重要工作職責(zé),。對(duì)此，我在公平公正公開(kāi)原則基礎(chǔ)上,，始終堅(jiān)持“保量保質(zhì),，決不懈怠”的思想。同時(shí)我經(jīng)過(guò)了解各班班級(jí)工作活動(dòng)或?qū)W院學(xué)校的活動(dòng),，來(lái)加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)是黨員或入黨進(jìn)取分子同學(xué)的了解,，看看他們?cè)谄渲惺欠襁M(jìn)取主動(dòng)和起到帶頭作用。當(dāng)然在日常生活中，我也會(huì)抽空主動(dòng)和他們交流溝通,，要求他們每?jī)芍軐?xiě)一篇思想感悟,，能夠?qū)懮磉叺狞c(diǎn)滴想法——“特殊的思想?yún)R報(bào)”，很高興,，他們都能把自我內(nèi)心想說(shuō)的告訴我,，與我分享歡樂(lè)，或是幫他們開(kāi)解心結(jié),。

(3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，經(jīng)過(guò)“獎(jiǎng),、助、補(bǔ),、貸”等多種助困措施,，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問(wèn)題。對(duì)于普遍存在的自卑感和孤獨(dú)感,，一向是我們輔導(dǎo)員工作要認(rèn)真研究的一個(gè)問(wèn)題,。為此，每個(gè)學(xué)期我都要對(duì)這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會(huì)議交流,，了解他們的思想成長(zhǎng),。這項(xiàng)工作需要傾注很多心血。一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心,，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，明確努力的目標(biāo);另一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同,。比如,，acca091班雖被認(rèn)為是富人班，可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好,，一萬(wàn)四的學(xué)費(fèi),，對(duì)她們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)濟(jì)條件的懸殊,，她們的心理是我一向關(guān)注的,。另外，班上有些特殊學(xué)生,，比如精神分裂癥,，孤兒—自閉，單親—抑郁,，癲癇—隱患等問(wèn)題學(xué)生,，需要耐心,、細(xì)心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心,。

(二)班委基層建設(shè)工作

班委實(shí)通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶,，我十分注重班委的建設(shè),。每周二中午召開(kāi)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)例會(huì),。不僅僅是把周一會(huì)議的資料通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強(qiáng)各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流,，考驗(yàn)他們的自我管理本事,，給他們支持和鼓勵(lì)，同時(shí)加強(qiáng)與他們的溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格要求他們?cè)趯?shí)際工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，勤思考,，主動(dòng)解決班級(jí)的一些問(wèn)題,，提高自我管理本事，傳授一些對(duì)他們職業(yè),、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實(shí)際技能,，讓這群可愛(ài)、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西,，提高綜合素質(zhì)。

(三)日常學(xué)生工作

首先我一向進(jìn)取配合學(xué)院,、學(xué)校的工作,。在工作中勇于創(chuàng)新,，敢于否定自我,，不斷改善并嘗試新的管理方式。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作,、根據(jù)各班具體情景改組班委編制以提高效率、對(duì)各班大膽授權(quán)從而提高進(jìn)取性等等,。

各位教師們,，大家都很清楚我們輔導(dǎo)員此刻應(yīng)對(duì)的是一群思想開(kāi)放,、個(gè)性張揚(yáng)和依靠性相對(duì)較強(qiáng)的90后,，想要管理好他們是一件不容易的事,。所以就自身而言，我是深深感受到了,，對(duì)于他們,，有時(shí)需要我們面面俱到。像是同學(xué)們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)和生活上的“高級(jí)顧問(wèn)”,?？墒呛退麄?cè)谝积R,，經(jīng)常參加各班的班級(jí)活動(dòng)，我又感覺(jué)很開(kāi)心很歡樂(lè),，我竭力關(guān)心,、呵護(hù)著我的學(xué)生,。與學(xué)生交朋友，以教師和朋友的雙重身份,，最大限度的在工作之余,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問(wèn)的問(wèn)題,，都會(huì)給我發(fā)qq與我交流,，我會(huì)盡量給他們滿意的回復(fù)。還有我們的班級(jí)博客,，各班分享動(dòng)態(tài),、趣事;大班委在各班之間舉行團(tuán)體活動(dòng)，拍攝主題教育視頻,，我們分享著,。當(dāng)然除了利用qq、電子郵件,、飛信以及手機(jī)信息和同學(xué)們交流,，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事,、征求意見(jiàn)也會(huì)到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，耐心暢言。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任,，當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感,。

二、我想對(duì)您說(shuō)——我的學(xué)生們

轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!以往的班級(jí)榮譽(yù)與輝煌都已過(guò)去:“環(huán)湖賽”第一,，“英語(yǔ)短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班團(tuán)體——acca091班的孩子們,，他們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)了，迎接本專業(yè)賦予的使命,，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)那14門(mén)全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，工作必然不在劃下……過(guò)去的兩年,，我們?cè)谝积R有很多的回憶和感動(dòng),，我很高興的是:他們把我說(shuō)的話記下了?！奥?tīng)話,、選擇、職責(zé),、孝順”這八個(gè)字,，牢牢記著!做一個(gè)懷有感恩之心的人，對(duì)自我的選擇，抱有職責(zé)感,，好好的去工作,，學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易,，活不容易,，生活更不容易”，依然進(jìn)取樂(lè)觀,。

另外,，多謝學(xué)生們對(duì)我的信任，對(duì)我有話直說(shuō),，不隱晦不保留,。正因?yàn)樗麄兊男湃闻c配合，我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷(xiāo)組織,，及早制止;正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)話不說(shuō),，我能夠更深入的了解學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注,。

還記得,，他們大一入校，我讓他們寫(xiě)封信——收件人是“四年后的自我”,，如今,，兩年過(guò)去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信,。我替他們保存著,，等到畢業(yè)時(shí)，我會(huì)返還大家,，并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”,，其中記錄著他們?cè)谖已壑械某砷L(zhǎng)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面,，具有“思考力，行動(dòng)力,，執(zhí)行力”——就是一個(gè)做教師,，最滿足的事情!

總之，讓學(xué)生成長(zhǎng)是我的職責(zé),，讓自我成長(zhǎng)是我的回報(bào)!

三,、我想對(duì)您說(shuō)——書(shū)記

不是趨炎附勢(shì)，不是夸大其詞,，我只想說(shuō)“多謝”!是您當(dāng)初給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我找到了人生的價(jià)值,。您也許是不經(jīng)意的選擇了我，可是卻改變了我的人生,。

您及各位書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)多少載,，不曾抱怨不曾懈怠,，對(duì)學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說(shuō),，“新人是有活力沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);工作久的人是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有活力?！蹦谕覀儓?jiān)持工作的活力,。因?yàn)槟晕沂沁@樣做的!以身作則，您給我們樹(shù)立榜樣,。是我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的大家長(zhǎng)!我尊敬您!

四,、我想對(duì)您說(shuō)——我可愛(ài)的同事們

當(dāng)寫(xiě)到那里的時(shí)候，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面:紅春哥永遠(yuǎn)是那么的好脾氣,，認(rèn)真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨，和學(xué)生們是那么的親密無(wú)間,，和他們打成一片;我的小敏教師,，還是那么的直率，依然深受學(xué)生愛(ài)戴;游游的樂(lè)天派,，永遠(yuǎn)都會(huì)讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,，處事不驚;娟姐做事得當(dāng)，有勇有謀,，據(jù)說(shuō)是讓學(xué)生們又愛(ài)又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人,，講得貌似啰嗦，其實(shí)還是蠻有道理的,，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔,，知書(shū)達(dá)禮，很有耐心……兩年多,，有你們相伴,，我懂得了很多，多謝你們對(duì)我的包容與支持,。

還有陽(yáng),、超、璐,，虎,、我們一齊工作學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里,，真的很開(kāi)心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里,，做著自我喜歡的事情,，是一件多么幸運(yùn)并且幸福的事情啊!

五、我想對(duì)您說(shuō)——晶晶

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。首先我想說(shuō):“錢(qián)晶晶，你是幸運(yùn)的!”輔導(dǎo)員工作的這兩年半,，我成長(zhǎng)了很多!雖然不免是瑣碎的事情,，可是同樣一件事情，要想方法更快更有效率的做完,，這也是一種鍛煉,。以往我應(yīng)對(duì)學(xué)生來(lái)找我聊天，會(huì)有些緊張,，不知從何入手,，此刻，反而主動(dòng)期望和學(xué)生談話,，有準(zhǔn)備有思考的去開(kāi)啟他們的心理……這些變化都是在悄然發(fā)生著,。

同時(shí)，我也在思考著,，思考著輔導(dǎo)員的工作,，思考著工作的管理……

最終，也是在警醒自我的,，必須要堅(jiān)持提高,，完善自我，自我素質(zhì)提高,，才能帶領(lǐng)學(xué)生們走得更高更遠(yuǎn),。“嚴(yán)于律己,，寬以待人”,，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

最近看《感動(dòng)中國(guó)》,，真的被感動(dòng)!無(wú)不催人淚下,，那樣的真情無(wú)不為之動(dòng)容，這些平凡中做出杰出貢獻(xiàn)的人,，其實(shí)就在我們身邊,。看看“石秋杰”媽媽,，看看我們的各位領(lǐng)導(dǎo)教師,、看看我的同事前輩，都在自我的崗位上默默守候,，勤懇工作著,。讓我耳濡目染,，學(xué)到了很多——那是一種職責(zé)!伴我成長(zhǎng)!

回首三年多來(lái)的工作:忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。感激您給我的平臺(tái)，對(duì)我的信任,，我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡此刻的工作,，喜歡和學(xué)生們?cè)谝积R?！肮ぷ饔肋h(yuǎn)是美麗的”,，我從中發(fā)現(xiàn)了歡樂(lè),，和同事,、學(xué)生建立了深厚的感情。所以,，今后我將再接再厲,，一向以飽滿的熱情，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。明天等待著我去思考,、去探索、去實(shí)踐,。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十五

又是一年的工作結(jié)束了,，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，是忙碌的,。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué),。

但我知道,，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理,，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一,、新生到來(lái)

在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況,，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校,。

在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況,，并讓新生能認(rèn)識(shí)我,，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì),。

二,、每周的班會(huì)

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣,，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上,，我都是親自在班會(huì)上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性,。

三,、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活,。在來(lái)到大學(xué)后,，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái),。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào),，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下,，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善,。

四、助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里,，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,，還有一些比較困難的同學(xué),，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五,、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn),，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候,，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們,。

總結(jié)一下，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會(huì)越來(lái)越順利!

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十六

一年來(lái)，在校學(xué)工處,、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫助下,，本人各項(xiàng)工作開(kāi)展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中堅(jiān)持以人為本,，貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，著力提升其針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,、感染力,，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“123”工作模式,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持一個(gè)中心，樹(shù)立全面育人觀

工作中一直堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,，堅(jiān)持“抓常規(guī),，確保安全穩(wěn)定;突重點(diǎn)，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路,，貫徹“務(wù)實(shí)性,、計(jì)劃性、目的性,、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，助力學(xué)工發(fā)展,，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

二,、把握兩大方向,，提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，必須強(qiáng)化思想引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。此外,，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊的形式，加強(qiáng)思想引領(lǐng),，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色,，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升,。本學(xué)年，采取多種行之有效的措施,，以思想政治教育為主線,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,，提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動(dòng)為依托,，提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項(xiàng)專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺(tái)，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等,。

三,、守住三條主線，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園

一是以思想政治教育為長(zhǎng)線,，是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn),。堅(jiān)持以思想政治教育為根本，從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。建立思想政治教育“五進(jìn)”長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)課堂,，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流，并創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊,，保證室室有,、人人看;進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博,，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進(jìn)實(shí)踐，將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動(dòng)之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會(huì)為組織,，扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,，是建設(shè)和諧校園的切入點(diǎn),。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī),，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,，成長(zhǎng)為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)年我院積極組織,，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面,，努力做到“三個(gè)一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計(jì)通報(bào);每月一次主題教育,。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、新老生學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn),。多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)推進(jìn)安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識(shí),。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫(xiě)《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊(cè)》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育,，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊(cè)。另一方面,，強(qiáng)化心理健康教育工作,，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),，依托大學(xué)生心理研究會(huì),，以“5、25”心理健康教育月為契機(jī),，開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺(tái)。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動(dòng)深入學(xué)生中間,，走訪和了解學(xué)生的心理狀況,，利用qq空間，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺(tái),，確保師生交流暢通無(wú)阻。同時(shí),，每周兩次定時(shí)召開(kāi)學(xué)生心理座談會(huì)并建立心理檔案,，針對(duì)學(xué)生存在的心理問(wèn)題開(kāi)展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色,，開(kāi)展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo),。由大學(xué)生心理研究會(huì)組織對(duì)11級(jí)學(xué)生開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。成立了以10級(jí)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)有效聯(lián)動(dòng),。從學(xué)院,、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況,。

四、科學(xué)管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展，從而形成良好的系風(fēng),。在班級(jí)管理中,，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部,、班級(jí)黨員的模范,、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率,。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況,。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,，利用qq、空間等方式,。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過(guò)這些形式，增加班級(jí)的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。一方面，我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對(duì)特殊情況的學(xué)生,，幫助其通過(guò)學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案,，想盡一切辦法,，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,，召開(kāi)貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康。另一方面,，根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,，對(duì)60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院，學(xué)院黨委副書(shū)記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問(wèn)并送上困難補(bǔ)助金,。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū),、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,，強(qiáng)抓考紀(jì)，注重誠(chéng)信教育,。通過(guò)召開(kāi)誠(chéng)信教育主題會(huì),、簽訂考試誠(chéng)信書(shū)等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠(chéng)信教育工作，營(yíng)造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長(zhǎng)的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早,、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升,。針對(duì)這方面的問(wèn)題，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識(shí)與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全年級(jí)積極開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動(dòng);建立師生有效交流平臺(tái),，通過(guò)建立年級(jí)qq空間,、班級(jí)微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問(wèn)題;構(gòu)建心理健康談話長(zhǎng)效機(jī)制,，建立心理健康檔案,。本學(xué)期開(kāi)始，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時(shí)間,，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五,、學(xué)生活動(dòng)和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),，本人還分管院團(tuán)委部分工作,，組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，在豐富學(xué)生第一,、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績(jī)。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動(dòng)月”活動(dòng),、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺(tái)、歡送畢業(yè)生晚會(huì),、暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)總結(jié),、第40屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年長(zhǎng)跑比賽,、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),，不僅提高了學(xué)生的組織能力,，使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我都給予有力的指導(dǎo),，并積極地融入其中,，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。

除此之外,，我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會(huì),，及時(shí)匯報(bào)工作，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了,，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來(lái)我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng)，我都認(rèn)真對(duì)待,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十七

20__年10月,，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助,，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門(mén),、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé),，開(kāi)始工作,。

初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,，給自己準(zhǔn)確的定位,，才能在其位謀其政，做到干一行,、愛(ài)一行,。

2、了解學(xué)生,，投入工作,。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象,，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)說(shuō),，我的學(xué)生幾易其主,，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步,，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,，還通過(guò)四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,。經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,。通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白,，雖然換了輔導(dǎo)員,，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外,，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的微信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題,，我就直接通知到學(xué)生本人,，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),，而且極大地提高了辦事效率,。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。

3,、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作,。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本,，也是我們工作的重中之重,，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局,，從接手工作以來(lái),，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。11月份在×老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，在×老師的幫助配合下多次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì),、爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái),，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè),，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果,。

雖然剛參加工作三個(gè)月,，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先,，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻,、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),，雖然都是在學(xué)校,，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),，前者是接受知識(shí),，充實(shí)頭腦，后者是身體力行,、提高能力,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,，我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,，只有通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了,，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作,。

2、明確方向,。

從根本上說(shuō),，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向,，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生,、學(xué)會(huì)管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理,、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值,。

3,、做好工作。

就目前而言,，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè),，為今后的工作打好基礎(chǔ),，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái),，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省,，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng),，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十八

作為一名工作十幾年的中年老師，曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),。唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)很少,。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助韋主任總輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然,。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。4月10日下午,，我懷著感激之情來(lái)到柳州市黨校參加20xx年柳州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);工作方法;少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)以及少先隊(duì)活動(dòng)的組織與策劃等方面的知識(shí)培訓(xùn),。

4月11日上午，柳州市六縣的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在柳州市黨校拉開(kāi)了序幕,，來(lái)自柳州市六縣99名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn),。開(kāi)班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力,。平靜不下的心,，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

我們從許老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,，到宋婕校長(zhǎng)《關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作綱要》等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始,。最讓我記憶猶新的是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的技能技巧的培訓(xùn),，可謂是最有趣的，這方面的知識(shí)是由廣西少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李中校長(zhǎng)授課,，李中校長(zhǎng)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，風(fēng)趣的動(dòng)作廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,，課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài),、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。

每一天，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園,。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn),。為期3天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次很好的洗禮自己,，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著!

4月12日,，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！菔卸肷铰沸W(xué)。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。鵝山路小學(xué)的政務(wù)處俞主任毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè),，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。鵝山路小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,，時(shí)間雖短,，收獲頗多 通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我得到了一次很好的洗禮自己,，完善自我，開(kāi)闊眼界,。學(xué)到了許多關(guān)于少隊(duì)方面的理論知識(shí),，明確了少隊(duì)工作的方向，我相信有了理論知識(shí)的支撐,，我們的少隊(duì)工作一定做得更好更規(guī)范,。培訓(xùn)結(jié)束后爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績(jī),，讓我校少先隊(duì)工作做得更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十九

生活好像萬(wàn)花筒,，大學(xué)輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全。大學(xué)輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說(shuō),，光是每日面對(duì)那一群年齡差不多，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問(wèn)題，如果沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化;或者是你的千篇一律,，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的花樣,，使你疲于奔命,。總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員工作,，感慨良多,，我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力,，一直不斷前進(jìn),，大學(xué)輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛(ài)心,，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們，使他們信服你,，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想。

一,、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行心理移位，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，使學(xué)生逐漸對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感,。大學(xué)輔導(dǎo)員信任學(xué)生,，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心,，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,。相反,，如果大學(xué)輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生,，尤其在公共場(chǎng)合,，哪怕是無(wú)意識(shí)地用羞辱的語(yǔ)言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對(duì)善于做學(xué)生朋友的大學(xué)輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán),，嚴(yán)而不兇,，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露,。

作為大學(xué)輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳,，這時(shí)候，埋怨,、牢騷都無(wú)濟(jì)于事,。大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同,，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問(wèn)題角度不一致,，解決問(wèn)題方式也不一致，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了,。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí),，面對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂(lè)意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式,，恐怕就不會(huì)埋怨了,。大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視,，沒(méi)有偏愛(ài),，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下大學(xué)輔導(dǎo)員的架子,，洗去臉上的古板,，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上,，成為他們中的一員。誰(shuí)都知道理解萬(wàn)歲這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望。一方面,，大學(xué)輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待,，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠(chéng),、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng),、教育和幫助,，而決不能歧視、諷刺和挖苦,，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán),。另一方面，大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由大學(xué)輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見(jiàn),，不給學(xué)生各抒己見(jiàn)和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，久而久之,，學(xué)生便會(huì)對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學(xué)生在遇到失敗,、受到挫折時(shí)，更希望有人去理解他,，這時(shí)大學(xué)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切,、理解，伸出熱情之手,，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)學(xué)生對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員的感激，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會(huì)更加貼近,。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子,，改變那種居高臨下的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理?yè)Q位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來(lái)考慮問(wèn)題,，而不能想當(dāng)然,，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來(lái)簡(jiǎn)單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感,，而堵塞了大學(xué)輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。大學(xué)輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生才愿意向大學(xué)輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，大學(xué)輔導(dǎo)員才能窺測(cè)到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī),。二、民主地處理問(wèn)題,，給學(xué)生辯護(hù)的權(quán)利

一個(gè)班那么多學(xué)生,，那么多事情，大學(xué)輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如大學(xué)輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論,，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且大學(xué)輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī),。民主不僅容易贏得學(xué)生,，使他們樂(lè)于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),。而武斷的做法卻民心大失,，表面看來(lái)，你最威風(fēng),，你永遠(yuǎn)正確,，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰(shuí)正確就聽(tīng)誰(shuí)的呢?學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊,。辯護(hù)不僅能讓大學(xué)輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問(wèn)題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段,。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊,，大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確,，總是掩蓋自己錯(cuò)誤，甚至于狡辯,。那么,，何不讓他充分表現(xiàn)?大學(xué)輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源，以便對(duì)癥下藥,。相反,，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤無(wú)益，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再,。例如我曾教過(guò)的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子,。這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人,，與人相處往往以自我為中心,，且自控能力差,，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞,。來(lái)校一年,，多次出現(xiàn)各種問(wèn)題，最令人頭疼的是,，他有許許多多,，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強(qiáng),。對(duì)此,，我多次耐心地做工作，并且與家長(zhǎng)一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有,，從小學(xué)到初中，只要大學(xué)輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來(lái),。可以說(shuō),，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒(méi)放棄,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽(tīng)完，再?gòu)亩喾矫娣磸?fù)教育他,，與他分析問(wèn)題的所在,，探討他之所以沒(méi)能取得應(yīng)有的成績(jī)的原因，幫助他克服心理的障礙,，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他，我第一次看見(jiàn)他滿臉真誠(chéng)地叫了我一句老師,，心中甚是寬慰,。我想，如果這一年,，我不顧他的自尊,，簡(jiǎn)單地批評(píng)他的不是，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素,，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問(wèn)題的本質(zhì)。為我對(duì)他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽(tīng)他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說(shuō)出來(lái),，再努力尋找解決問(wèn)題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路,，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作,，這是一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心。

三,、多賞識(shí)學(xué)生,，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣,，大學(xué)輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識(shí)的,，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光,、空氣和水一樣，是必不可少的,。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感,，會(huì)充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛(ài)生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想,，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧,。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，讓學(xué)生充滿自信，自我覺(jué)醒,。當(dāng)然,，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的差生更要多給一些關(guān)愛(ài),、賞識(shí),，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì)，更需要信心,。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無(wú)形的鞭策,，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí),、鼓勵(lì)，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料,。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處,，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,，就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng),，使他們不至于覺(jué)得自己一無(wú)是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，對(duì)未來(lái)充滿信心,，這是一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼,，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì),，選擇最佳時(shí)機(jī),，進(jìn)行思想教育

大學(xué)輔導(dǎo)員若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格,，在平等立場(chǎng)上同他們談話、交往,，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要大學(xué)輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效,。尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)更為重要,。

1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。大學(xué)輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的閃光點(diǎn)的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，大學(xué)輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生接受,，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生,，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查,，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開(kāi)學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì),、幫助他們,，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)大學(xué)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們,，他們就會(huì)感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來(lái)，同時(shí),，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等,。

3、抓住心理因素。初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天，但我并沒(méi)有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒(méi)有認(rèn)為他思想有什么問(wèn)題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒(méi)有批評(píng)他們,，只是像是無(wú)意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺(jué)和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法,。我始終沒(méi)有批評(píng)他們，更沒(méi)有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長(zhǎng)的話：葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候,。以后兩人關(guān)系一直很正常。我覺(jué)得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來(lái)就較為輕松了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是大學(xué)輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

事實(shí)證明,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生，主動(dòng)的去做他們的一員,，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才真正盡了一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé),。

輔導(dǎo)員工作心得體會(huì) 輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇二十

生活好像萬(wàn)花筒,，大學(xué)輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。

在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,，我感到非常榮幸,，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過(guò)去一年工作的肯定和認(rèn)可。

大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作,，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然大學(xué)輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,，但是細(xì)中見(jiàn)大,。一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作，酸甜苦辣皆有之,，有時(shí)很有成就感,，有時(shí)很有挫敗感，跟著學(xué)生一起成長(zhǎng),，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng)，自己也逐漸成熟?，F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流

我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng),。

同樣一句話，在不同的時(shí)候,、用不同的語(yǔ)氣,，從不同人的嘴里說(shuō)出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你,、崇拜你時(shí)，你說(shuō)的話,，他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你,、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),，你說(shuō)的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽(tīng),，只覺(jué)得你很煩,。而這種尊敬的贏得，可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛(ài)心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng),、一個(gè)信任的眼神而得到的,。在帶他們軍訓(xùn)的那天開(kāi)始，就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn),，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng),，至少知道你在很用心地對(duì)待他們,，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對(duì)以后的工作是很有幫助的,。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài),，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X(jué)自制,。

我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期,，正是大學(xué)生樹(shù)立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期,。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,，也可能會(huì)讓他記恨你一生,。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落,。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說(shuō)一些氣話,，但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們,。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō)，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì),，你可能可以直接給他指出來(lái),，他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小,、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯(cuò),，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題,。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事,。他們會(huì)覺(jué)得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑,，見(jiàn)到你就想躲,。所以我覺(jué)得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù),。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn),，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng),，那就無(wú)法達(dá)到效果,。

我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺(jué)到你的關(guān)心無(wú)處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,，但你應(yīng)讓他們感覺(jué)到你的關(guān)心是無(wú)處不在的,。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者,、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,，你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量,。有時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的,。對(duì)于一件事，你處理得好,，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心,。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)處理,。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了,，還要安慰學(xué)生,。在后來(lái)的緊急事件中，自己能很果斷處理,，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心,。

我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛(ài)心,，多一些耐心,。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天,，知道他們內(nèi)心活動(dòng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng),，引導(dǎo)他們自力更生,。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生，在談過(guò)幾次之后,，給我寫(xiě)了一封信,，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi)，在暑假期間到廣東打工,，受不少白眼,，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多，因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手,。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,，也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮?？吹剿某砷L(zhǎng),，自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況,，幫助他們走出困惑,。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱](méi)有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學(xué),。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生,，很多人都沒(méi)有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒(méi)有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣,，突然有個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那，感覺(jué)自己還是在高中,，對(duì)于此類學(xué)生,，還是要心平氣和跟其講道理，同時(shí)要給他們打氣,，說(shuō)出他們的閃光點(diǎn),，至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問(wèn)題,，這些問(wèn)題,，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺(jué),。比如說(shuō),，他明明是個(gè)挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來(lái)的是相當(dāng)自傲,，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú),、很封閉的人，但給人的表象是個(gè)開(kāi)朗的人,。所以還是要深入到他們中間,，與班委經(jīng)常聯(lián)系,，與其父母溝通,，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

總之,，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的大學(xué)輔導(dǎo)員,，就必須首先熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，這樣才會(huì)以最大的熱情投入到這份工作中,。

過(guò)去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī),，但這已經(jīng)屬于過(guò)去，我更看重的是過(guò)去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)這些不足,，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力,，爭(zhēng)取取得更大的成就,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。