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電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇一

1、通過這次實習,，我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。

2,、通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,，掌握室內(nèi)照明

3、提高分析問題和解決問題的能力,，增強獨立思考能力,。

4、提高團隊合作意識,。在這次實習中,，以多人作為一個小組,，所以無論是鏈接電路，還是檢查電路,，都是大家一起完成的,，這樣很好的培養(yǎng)了大家的團隊意識 ，促進了彼此間的友誼,。

實驗電路圖片

實驗一,、日光燈安裝

通過這次實驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負載的功率因數(shù)，可以并聯(lián)電容的方法進而提高電能的傳輸效率,。

實驗二,、變壓器實驗

三相異步電動機的使用中了解到電動機的正轉與反轉主要取決于磁場的旋轉方向，磁場的旋轉方向又取決于電源的相序,，所以電源的相序決定了電動機的旋轉方向,。任意改變電源的相序時，電動機的旋轉方向也會隨之改變,。

實驗四,、三相異步電動機自鎖控制系統(tǒng)

三相異步電動機自鎖控制實驗中學到了三相異步電動機的自鎖控制線路的主電路和點動控制的主電路大致相同，但在控制電路中又串接了一個停止按鈕sb和sb1在啟動按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對常開輔助觸頭,。接觸器自鎖正轉控制線路不但能使電動機連續(xù)運轉,，而且還有一個重要的特點，就是具有欠壓和失壓保護作用,。他主要由開關sb（起停電動機使用）,、交流接觸器km（用做接通和切斷電動機的電源以及欠壓和失壓保護等）、熱繼電器（用作電動機的過載保護）等組成,。

電動機,。采用接觸器自鎖正轉控制線路就可避免電動機欠壓運行，這是因為當線路電壓下降到一定值（一般指低于額定電壓85%以下）時,，接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,，從而使接觸器線圈磁通減弱，產(chǎn)生的電磁吸力減小,。當電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時,，動鐵心被迫釋放，帶動主觸頭,、自鎖觸頭同時斷開,，自動切斷主電路和控制電路,，電動機失電停轉,，達到欠壓保護的目的。

失壓（或零壓）保護：失壓保護是指電動機在正常運行中,，由于外界某中原因引起突然斷電時,，能自動切斷電動機電源。當重新供電時，保證電動機不能自行啟動,，避免造成設備和人身傷亡事故,。采用接觸器自鎖控制線路，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時已經(jīng)斷開,，使控制電路和主電路都不能接通,。所以在電源恢復供電時，電動機就不能自行啟動運轉,，保證了人身和設備的安全,。

三相異步電動機的自鎖控制線路的控制中認識到當按下啟動按鈕sb1后，電源u1相通過熱繼電器fr-2動斷接點,、停止按鈕sb的動斷接點,、啟動按鈕sb1動合接點及交流接觸器km的線圈接通電源v1相，使交流接觸器線圈帶電而動作,，其主觸頭閉合使電動機轉動,。同時，交流接觸器km-4的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕sb1的動合接點,，保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動按鈕sb1并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭（或自保觸頭）,。

電工實驗心得

通過電工實習,，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法，對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解,，培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛練,，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,，比如日光燈照明電路和電動機直接啟動電器控制電路,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。

開始的時候,，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每 一根電線,，都得對機器，對工作,，對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任 感。這次實習很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實 踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會得到有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強了實踐能力和思維能力。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇二

電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié),。它對學生掌握基本的理論知識,，運用基本知識，訓練基本技能,，增強實踐能力,，對達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說,，實習的意義更加重大,。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗,。在將來的就業(yè)中,，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很重要的,。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,，通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理,、基本方法,。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術。通過具體的電路圖,，初步掌握簡單電路元件裝配,、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作,，共同探討,，共同前進。

二,、實訓內(nèi)容

（1）目的要求

b．掌握簡單照明線路的基本接線

（2）線路圖：（略）

（3）步驟：

a．按圖接好導線,，并固定在木板上；

b．檢查線路,；

c．通入電源,，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象,；

d．切斷電源,，拆除導線

2、兆歐表的使用方法和注意事項：

（3）被測物表面要清潔,，減少接觸電阻,，確保測量結果的正確性；

（5）兆歐表使用時應放在平穩(wěn),、牢固的地方,，且遠離大的外電流導體和外磁常做好上述準備工作后就可以進行測量了，在測量時,，還要注意兆歐表的正確接線,，否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。

注意事項：

（1）兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線,，并盡可能短些,；

（2）搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及,；

（3）禁止在雷電時或有其他感應民產(chǎn)生可能時搖測絕緣,；

（5）搖測，以均勻速度搖動手柄,，使轉速盡量接近120r/min,，由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象,，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值,，則表示絕緣已經(jīng)損壞,，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞,。由此可見,，要想準確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進行正確的使用,，否則,，將失去了測量的準確性和可靠性。

（1）目的要求

a．了解繼電器的工作原理,，并掌握其接線方法；

b．了解電動機的傳動和點動控制,。

（2）線路圖：（略）

原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕,。km1線圈通電,，松開綠色按鈕，km1線圈斷電,；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖，km2線圈通電,，松開黑色按鈕,，km2線圈不會斷電,，停止時按紅色按鈕,。

（3）步驟：

a．按圖接好導線,；

b．檢查線路,，確認無誤后通電,；

d．切斷電源，拆除導線,。

4．電動機的順序控制電路

（1）目的要求

a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法,；

b．加深對繼電器工作原理的理解,。

（2）線路圖：（略）

原理：需要km2線圈通電時,，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,，再按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖，km2線圈帶電,，保證km2帶電前必須先讓km1帶電,，停止時按紅色按鈕,。

（3）步驟：

a．按圖接好電路,；

b．檢查電路,，確認無誤后通電,；

d．切斷電源,，拆除導線。

5．電動機的正反轉控制電路

（1）目的要求

a．了解繼電器的正反轉控制控制原理,，掌握其接線方法,；

c．能夠組織復雜的接線。

（2）接線圖：（略）

原理：需要km1帶電時,，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，km1線圈帶電,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,，保證km1與km2線圈不同時帶電,。需要km2線圈帶電時,，先按紅色按鈕停止,，km1斷開,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,，保證km2與km1也不同時帶電,。

（3）步驟：

a．按圖連接好導線；

b．檢查線路,，確認無誤后通電,；

d．切斷電源，拆除導線,，歸還實驗儀器,。

三,、實訓結果

4,、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L,。

5,、綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心,。

四,、實訓總結

在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時,，只要認真思考,。對就是思考，運用所學的知識,，一步一步的去探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝,。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順利就業(yè)作好準備,。

本次實習的對我們很重要,，是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識,。這一次的實習正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,。看一個東西簡單,，但在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。不過,，我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力,。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,，在理論上也有很多的缺陷。所以,，在以后的學習生活中,，我需要更努力地讀書和實踐。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇三

但是,，我們目前還存在一些問題,，首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,，遠遠落后于發(fā)達國家,，大約是加拿大的1/20，美國的1/4,，法國的1/8,，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張,，不少地區(qū)拉閘限電,，可見,，電力的發(fā)展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠,，在來電廠之前,，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,，我們這個組被分到后夜班,，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分,。我和另外兩位同學在輸煤系統(tǒng)實習觀摩,。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物,，師傅們強調(diào)最多的就是安全,。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么,，很不幸,，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近,，當然也就不知所云,，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后,，我們來到了輸煤集控室,，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,，沒有房外的灰飛煙饒,，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱,。在集控室,，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線,，紅點,，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖),，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠,，現(xiàn)在的自動化程度大大提高,，所以電廠的技術人員越來越少了,，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了,。

這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,，我們在工人師傅的導引之下，穿過了電廠的廠房,，其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的,，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器,，據(jù)工人師傅介紹,，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測,，所以只要電廠運行出了問題,，就可以馬上得知，一個電話過去,，維修的就馬上過去,，使之盡快得到解決。

談到自動化,，我們在二電廠也可以深深的感受到,。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造,，比如汽包上面的鉆孔,，焊接等全部是自動進行，只要技術工人根據(jù)制造要求事先設計好程序,，然后開動機器即可;在管子分廠,，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨,，那是不可能做到完全一樣的,，所以當然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了,。對于鍋爐,，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,，管子之間都是焊接著,，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子,，調(diào)整好之間的位置,，然后就是自動工作了。

現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高,，人員數(shù)量必然就會減少,，使得對工作的質(zhì)量就會提高,。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,，反正就是采用的輪流制度吧,，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法,，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了,，不管是寒冬還是酷暑,，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場,。當時我們聽起來都很驚訝,，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是,，中國有一句諺語——“我不入地獄,，誰入地獄?”，如果以后真的是從事這種工作,，當然是不會抱怨,，更不會推卻的了。但是話說回來,，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難,?？傊陔姀S工作的時間概念與一般的有些不同,，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”,，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,，盡管如此，但是我認為這也沒什么的,，還不是都在地球上工作,。

實習報告

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題,。對于薪資方面,，我沒有顧面子,，問了一些，但是幾位都沒有正面回答,，但從他們的表情看來(我觀察了一下),，應該還不錯，這也是事實吧,，當代的中國正在崛起,，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障,，作為電力的源泉,，電廠肯定是扮演著大佬的角色?？傊?，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流,，工作地點不靠近城市,，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替,，還有著巨大的發(fā)展!

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇四

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的學生,，學校安排的這是實習像是為我進入社會的預熱，當我進入公司時的那種激動而又緊張的心情不言而喻,。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富,，警示著我在今后的工作中做得更好,。

一、實習過程

開始實習之前,，我多少有些心虛,。因為我與許多同學都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名電子專業(yè)的學生,，這次的實習卻是我的第一次工廠工作經(jīng)歷,。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責任,，不再只是對自己了，而是對一個公司,，所以凡是都要小心謹慎,。

學校換成了公司,，同學換成了同事，不再有自由支配的時間,，一切來得那么無情,，但是去必須適應。其實我的工作就是在流水線上做著重復的事,。每天重復著這些煩瑣的工作,，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎,，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,，更會給整個小組帶來巨大的損失，內(nèi)部抽查出現(xiàn)一臺不合格產(chǎn)品就要扣xx年,，我很訝異xx年怎么還是工人,，他說這里的當官的都是關系戶，沒有出頭的日子,。

感受到社會中關系也是種能力,，還有就是車間流水線的工作可以做但是不能做久，久了會磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔一樣跟機械似的做著做著就老了,。

二,、實習總結

首先，是建議方面的,。希望以后學?？梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,，畢竟,，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才,，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求,。

其一是加強專業(yè)的學習。對于電工這一職務基礎必須打好,，作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢,。可是在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,，這是由于工廠不需要你的專業(yè)知識的原因,。所以，在以后的學習中我打牢自己的理論知識和實踐能力使自己的優(yōu)勢更加突出,。

其二是加強溝通能力。通過實習,，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,，對于工人這個職位來說,，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用,。

其三增強前提是奉獻的意識,。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠,。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū),，理論正確行動卻沒有效果,，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,，能力再好也會變成可有可無的角色,。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同,。

其四是學習忍耐,，社會不像學校，它關系網(wǎng)錯綜復雜,，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說，忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,，處理好一切關系,。

其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂,，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美?，F(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺,。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

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雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,，我們能夠體會到人際關系、機會,、評價,、競爭、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學些什么,，再做些什么，這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。

實習結束之后,，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓,，在現(xiàn)實生活中,，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路,，我會帶著在實習中的收獲,，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會,，找到自己想要的生活,。

最后要感謝我的母校——漳州職業(yè)技術學院,，一直以來對我的培養(yǎng),，感謝全體老師的栽培，感謝兩年來我身邊的良師益友,。是你們在我身邊幫助我成長,，謝謝你們。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇五

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二,、實訓地點

____電工電子實習基地

三,、指導老師

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四、實訓目的

1,、熟悉電工工具的使用方法,。

2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法,。

3,、掌握電工基本操作技能,。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5,、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6,、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法,。

7,、熟悉常用電器元件的性能、結構,、型號,、規(guī)格及使用范圍。

五,、實訓資料

（一）常用低壓電器介紹

1,、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體,、熔管,、蓋板、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,，且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

2,、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護,。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動作機構,、復位按鈕、整定電流裝置,、升溫補償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流,。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作,。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大,，經(jīng)過一段時光后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,，從而切斷電動機控制電路,。

3、按鈕開關

按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時,，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點,。這種按鈕有四個接線柱，成對使用,。常態(tài)時,，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關,，如果接下邊的靜觸點電路是打開的,，稱為常開開關。

4,、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構,，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成,。其工作原理為：當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動觸頭動作,，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復原狀。選取接觸器時,，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取,。

（二）常用典型電路分析

1、點動控制電路

點動控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕,，km線圈通電吸合,，主觸點閉合，電動機啟動旋轉,。松開sb,，km線圈斷電釋放，主觸點斷開,，電動機停止旋轉,。

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路,，并由手動開關sa選取,。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制,。

3、三相電動機正,、反轉（雙重互鎖）運行控制電路

三相電動機正,、反轉（雙重互鎖）運行控制電路。工作原理為：正轉時,，按下sb2,，km1通電并自鎖，電機m正轉運行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉時,，先按下停車按鈕sb1,，km1斷電，電機停車,；再按sb3,，km2通電并自鎖，電機m反轉,，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,，也保證km1與km2不一樣時帶電。

（三）安裝工藝

（1）配線前應認真閱讀電氣原理圖,，安裝接線圖,，然后思考導線走向。

（2）根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規(guī)格,，型號和顏色,。

（3）先配主電路，后配控制回路,。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應整齊美觀,，橫平豎直,，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,，控制柜與外部連線的導線在柜內(nèi)的部分導線端應穿塑料管或用線繩,，布帶，塑料帶綁扎,。

（5）敷設導線時,，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換,。導線端部應采用套管標上線號,。

（6）導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈,，應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認無誤后,，緊固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1,、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點等四種,。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時,，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度（可分為感覺電流,，擺脫電流,，致命電流）的不一樣；電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣,；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣,；電壓的電流的不一樣。

六,、實訓心得與體會

在本次實習中,，自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,，把這些運用到實踐中,，鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力,，還注重自我的動手潛力,。好多東西看起來很簡單,，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時,，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別,。看一個東西簡單,，但實際操作中卻有很多值得注意的地方,。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與實踐之間的鴻溝,。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇六

電子技術實習主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應的電工工具,，使用相關的儀器,，了解電子設備制作、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法,。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的`能力!

具體來說有以下幾點：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護,。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3)熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

5)學會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別,，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構造及其工作原理。

二,、實習內(nèi)容

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,，學習識別簡單電子線路，學習正確的焊接方法,，認識收音機的組成,。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程,，了解收音機元器件的類別、型號,、使用范圍和方法,，掌握如何正確選擇電元器件。

3)學習焊接的操作方法和注意事項,，練習并掌握電子焊接技術,。

4)分發(fā)與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件,，檢測器件是否正常工作,。

5)學習讀解電路圖，完成電路板的焊接,，調(diào)試收音機正常工作,。

三、實習器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w，烙鐵頭是銅制,。

2)螺絲刀,、鑷子等必備工具。

3)松香和錫,，由于錫它的熔點低,，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面,，焊接牢固,，焊點光亮美觀。

4)兩節(jié)5號電池,。

四,、實習原理

電器元件

電阻

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜,、金屬,、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞,、陶瓷,、水泥、薄膜,、厚膜,、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示,。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,，主要用于精密設備或儀器上,。

電容

按結構可分為：固定電容，可變電容,，微調(diào)電容,；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容,，無機固體介質(zhì)電容,，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容,。

1)電解電容

標稱值的判別：從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值

2)瓷片電容

色碼表示法：(類似電阻的色碼)

焊接技術：

金屬焊接方法有40種以上,，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：

1)準備施焊,；左手拿焊絲,，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài),。要求烙鐵頭保持干凈,，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫,。

2)加熱焊件,；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體,，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物,。

3)送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲；當焊絲熔化一定量后,，立即向左上45°方向移開焊絲,。

5)移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,，向右上45°方向移開烙鐵,，結束焊接。

(從第三步開始到第五步結束,，時間大約也是1~2s)

根據(jù)電元器件的鋪列方式,，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種,。

另外金屬焊接應注意以下幾點：

1)在焊接前，烙鐵應充分加熱,，達到焊接的要求,。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應適中,。

3)焊接時兩手各持烙鐵,、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處,。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,，剪掉多余的管腳引線,。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時間太長,，容易使焊盤銅箔脫落,，時間太短，容易造成虛焊,。

無線電原理

1)聲音信號都是一樣的,，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起,，將互相干擾變成雜音而無法接收,。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,，且要求較長的發(fā)射天線,。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

調(diào)頻調(diào)諧原理

1) am工作原理：中波廣播信號520—1620khz,，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后,，送到c_a1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻,。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,，c8，co—4構成本振回路產(chǎn)生的,?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,，再從ic27腳輸出,，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,，進行自動增益控制,。

2) fm工作原理：調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預選放大,，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大,，有l(wèi)4，co—1組成高放回路,，選擇接受fm電臺節(jié)目,。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成,。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz,。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3,，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出,。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10,。7mhz偏移,，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出,，通過c15，r13,，送入ic6腳來實現(xiàn)的,。

超外差收音機

超外差收音機先將高頻信號通過變頻變成中頻信號，此信號的頻率高于音頻信號頻率,，其頻率固定為465khz,。由于465khz取自于本地振蕩信號頻率于外部高頻信號頻率之差，故成為超外差。

超外差式收音機的優(yōu)點:

1)中放可采用窄帶放大器,?？梢暂^容易地實現(xiàn)很高的增益，工作也比較穩(wěn)定,。能獲得較高的靈敏度和穩(wěn)定性,。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器，在增益要求較高的情況下其實現(xiàn)較為困難,，而工作也不穩(wěn)定,。

2)中放級采用窄帶放大器，經(jīng)多個諧振回路選擇,。有較強的選擇性和較高的信噪比,。

3)由于不論哪一個電臺的廣播信號，在接收中都變成

固定頻率的中頻信號在放大,，因此,，對不同電臺具有大致相同的靈敏度。

詠梅833a型超外差收音機工作原理

1)接收回路(c1a,、b1)

lc并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生并聯(lián)諧振,，從而將某臺的調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路,。

2)變頻電路(bg1,、c1b、b2,、b3)

作用：將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號,。

原理：利用晶體管(bg1)的非線性特性，對輸入信號的頻率進行合成,，到多個頻率不同的輸出信號,，并通過選頻回路選擇所需要的信號。

在超外差收音機中,，用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,，這種電路稱為變頻。

3)中頻放大電路(bg2,、 b4)

作用：將中頻信號進行放大,。

有足夠的中放增益(60db)，常采用兩級放大,；

有合適的通頻帶(10khz),；

頻帶過窄，音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,，將產(chǎn)生失真,；頻帶過寬,，抗干擾性將減弱、選擇性降低,。

為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,，中放級都以lc并聯(lián)諧振回路為負載的選頻放大器組成，級間采用變壓器耦合方式,。

注：本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,，且廠家已經(jīng)調(diào)整好，不要調(diào)整,。

4)檢波電路(bg3,、 c8、c9,、r9 ,、w)

當bg3輸入到某一正半周峰值時，bg3導通,，c5,、c11充電，當bg3的輸入電壓小于c5上的電壓時,，bg3截止,，c5、c11放電,，放電時間常數(shù)遠大于充電時間常數(shù),，這樣在放電時c5上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時,，bg3導通,，c5、c11繼續(xù)充電…,。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡線檢測出來,。

5)低放和功放(bg4、bg6,、bg7,、b5、b6)

作用：對音頻信號的幅度和功率進行放大,，推動揚聲器

低放：bg4,。

功放：主要有bg6、bg7組成的互補對稱功率放大器構成

五,、實習步驟

1)學習金屬焊接,，并通過練習熟練掌握；

2)組焊收音機

1,、照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；

2、認識識別各種元器件以及認清起作用,；

3,、學習收音機調(diào)頻調(diào)幅的工作原理；

4,、按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處,；

6、作一些基本的調(diào)試,；

7,、把應該固定的地方牢固的封住,；

8,、把焊接好的電路板與外殼組裝；

9,、檢查驗收,。

六、實習小結

1)通過實訓我提高了自己的動手能力,，同時應用了所學的知識,，并且加深了對知識的學習和理解，收獲頗豐,。

2)通過對protel的學習,，我初步掌握了電路版圖的畫法，我覺得這是我們電子設計者必須要會的基礎軟件,。以后我會繼續(xù)努力學習其他更高級的相關軟件,。

最后，感謝老師的辛勤指導!

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇七

1,、加深所學理論知識

2,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

4,、熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其適用范圍，能查閱有關的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

二,、實習項目與時間安排

1,、安全知識和安裝技能的介紹

周日全天

2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點并發(fā)放新電路板及導線

周一上午

3,、驗收焊接導線的電路板圖焊點并發(fā)放充電電源的組裝材料

周一下午

4,、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時,、分,、秒的數(shù)字鐘的線路設計與連接

周二、周三,、周四全天,、周五上午

周五下午

6、發(fā)放收音機的組裝材料

周六上午

7,、收音機的安裝,、調(diào)試

周六下午；
周日,、周一全天,；
周二上午

8、驗收收音機

周二下午,、周三上午

9,、上交實習報告

周三下午

時間：每天上午08：30開始

下午14：45開始

三、實習器材介紹

1,、電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以最好用外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

2、螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

3、松香和錫,，由于錫的熔點低,，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀,。

4,、兩節(jié)5號電池。

5,、充電電源,、收音機組裝材料各一套。

四,、實習內(nèi)容：

1、講解焊接的操作方法和注意事項,。

2,、練習焊接。

3,、分發(fā)與清點元件,。

4、學習識別簡單的電子元件與電子線路,；

5,、學習并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類,。

6,、了解充電電源、收音機元器件的類別,、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

7,、按照圖紙焊接元件,，組裝一個充電電源和一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法,。

8,、學習并掌握如何使用工具測試元器件。

9,、組裝,、焊接與調(diào)試充電電源、收音機,。

10,、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收，收拾桌面,，打掃衛(wèi)生,。

五、實習步驟：

1,、熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法,；

2、自己設計數(shù)字鐘的電路圖并用實踐驗證,，一步步完善,；

3、發(fā)充電電源,、收音機裝配零件,，檢查和熟悉各種零件；

4,、熟悉充電電源,、收音機的裝配圖；

5,、焊接各種零配件并上交充電電源,、收音機；

六,、實習總結（收獲,、體會、建議）

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。

電子電工實習，是以學生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設計,、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓練,、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。在這次電工實習中，我學到了很多東西,。

首先是團隊的合作,。一個人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到,，這就需要團隊的合作,。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處，她動手能力比較強，就負責連線,，而我心思細膩,，就負責檢查電路，排除故障以及電路的美觀,。在我們小組倆個人共同努力下,，每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。

其次,，這次實習使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。通過實習，我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,。理論說得再好,，如果不付諸于實際，那一切都是空談,。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候,，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單,；
直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對自己、對工作,、對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

2,、了解了充電電源,、收音機電路的安裝方法；

4,、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、充電電源、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

5,、鍛煉了自己的動手能力,。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇八

x個月的電工頂崗實習過去了,，這短暫的x個月中,，使我從理論到實習上的一個飛躍，這次電工實習,，使我深刻地理解了實習的重要性,，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實習的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。

一,、實習目的

本次電工實習的目的是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習充分地結合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實習動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

二,、實習內(nèi)容

通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀,、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容、電阻,、二極管等型號,、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法,。

在理論知識方面,，同學們系統(tǒng)地學習了：

1、元器件的焊接技術,。

2,、元器件基本知識和測試。

3,、數(shù)字萬用表的使用,。

4、印刷板的制作,。

5,、萬用表的實驗原理。

6,、protel99se的使用,。

實習的第一天早上，我們了解了關于用電安全的常識,，包括安全電壓,、居民用電及其高壓電，避免發(fā)生意外,，讓我們能更好的運用電了，下午我們就開始學習錫焊技術,，并且做了大量的訓練,，經(jīng)過兩天的努力，我們深深體會到,，焊接時,，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好,。錫點光亮,，圓滑而無毛刺，錫量適中,。錫和被焊物融合牢固,。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住,，造成接觸不良,，容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,，但實際上并沒有焊上,，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。

這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難,。只有經(jīng)過大量的,、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情,。還學習了如何使用萬用表測量各種元器件,，這是一個來耐心活，一個個測出元件的各種數(shù)據(jù),，綜合判斷是否合格,，最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器。

一個充實的星期過去了,，接下來學習會了設計印制電路板,，如何設計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關鍵。最后經(jīng)過老師的細心指導,，學會了protel99se的使用,。

三、實習總結

1,、在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2,、在整個實訓過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告,、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

這次的實習使我對自己所學的知識有了進一步的認識,，更提高了我的動手能力，使我受益匪淺,，終生受用,。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇九

通過實習，為學生今后的專業(yè)實驗,、畢業(yè)設計準備必要的工藝知識和操作技能,，同時培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的工作習慣。既是基本技能和工藝知識的入門向導,，又是創(chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙,。

二,、實習內(nèi)容

實習項目一：安全用電

安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識,。在電子裝焊調(diào)試中,，要使用各種工具、電子儀器等設備,，同時還要接觸危險的高電壓,，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕,，就可能發(fā)生人身,、設備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上,，掌握一些安全用電知識,，做到防患未然。

實習項目二：常用工具的使用

（一）照明電路的組裝常用工具：熟悉和掌握常用電工電子工具的結構,、性能,、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀,、鉗子,、電工刀等。

（二）一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝,。線路上依次火線接開關,，白熾燈、之后接零線,，便構成回路,。

（三）日光燈照明電路的組裝：其主要由開關、啟輝器,、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

實習項目三：常用電子儀器的使用

1,、實習項初步掌握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法,。

2、初步掌握ut58d數(shù)字萬用表的使用方法,。

3,、初步掌握as101e函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法。

4,、初步掌握ss—7802a模擬示波器和tds1012數(shù)字存儲示波器的使用方法,。

三、實習總結及體會

第xx周我進行了電子電工的實習,，師傅給我們講了安全用電的有關知識,，這個跟我們的日常生活都有關,，而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎有了進一步的了解，通過師傅的講解,，我學習到了安全用電的基本知識,，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實習和以后的學習,、工作,、生活中安全用電奠定基礎。

第xx周我們進行了照明電路的組裝,，在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后,，我們開始動手。我們是兩個人一組,，自己動手把線路連接好,，然后接通電路，讓電燈亮,。

第xx周我們進行常用電子儀器的使用這個項目,。我們在師傅的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表,、信號發(fā)生器,、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。

實習的第xx周我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測,。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻,、電位器、電容,、電感二極管,、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識,。

第xx周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓練,，同時老師也講了as—06fm收音機的制作，做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目,。掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術,，為以后的制備收音機的實習產(chǎn)品安裝打下了基礎。

在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下,，實習圓滿結束,。

電工實訓體會和感想電工實訓的感受篇十

1、通過實訓進一步掌握電氣安裝與布線工藝,。

2,、掌握電路的故障自查，調(diào)試及排除故障的方法,。

3,、學習掌握簡單的電路分析和設計方法,。

二：實訓要求

1、根據(jù)設計題目要求畫出原理圖

2,、根據(jù)原理圖畫出電氣接線圖

3,、根據(jù)工藝要求進行接線。

4,、調(diào)試并排除故障

三：接線工藝

3,、接線無_布線拿彎弧度要自然平滑，避免急彎,，直角彎

4,、同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離應保持一致,。

6,、一相絕緣不觸及另一相導體一相絕緣不與另一相接線柱相觸

7、接線無交叉布線現(xiàn)場檢查,，有交叉現(xiàn)象者不得分

8,、各元件的安裝位置應齊整，勻稱,，間距合理,，便于元件的更換

9、接線余頭不超長線芯最前端距接線端子壓接部分的長度不大于2mm

10,、布線順序一般以接觸器為中心,，由里向外，由高至低,，先控制電路,，后主電路，以不妨礙后續(xù)布線為原則,。

實訓心得：

1,、通過一個星期的實訓，提高了我們理論水平和實際動手能力,，掌握我電氣電路圖的基礎知識,，學會了設計簡單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內(nèi)學到了許多知識,。

2,、本次實訓不長,，但內(nèi)容豐富包含多種能力和技能訓練,，例如：元件識別能力，組裝能力,，萬用表測量能力,，給平日我們只學理論知識的我們很好的實踐機會,。

3、培養(yǎng)了我們獨立思考,，克服困難,，以及出現(xiàn)錯誤要冷靜分析檢查的能力，以及團隊合作能力,，并且學到了專業(yè)知識以外的很多東西,，比如做事要有耐心，不可急躁,，相信對以后有很大幫助,。