人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)生登記表班主任評語篇一

2. 張志強你呀,，也是一個容易受情緒影響的孩子,。老師總是為這一點而擔心你。不過,，學期結(jié)束的這幾天,，尤其是班級收費捐款這幾件事，你帶領(lǐng)同學們做得非常好,。這件事雖然小,，但充分證明了你有領(lǐng)導的能力，也充分證明你是完全有能力管理好自己的,。

3. 向漢林你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

4. 劉志敏龍花一個人要是有了意志,，任何困難和險阻在她的面前，都會黯然失色!這一年來,，你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折,，這足以證明你的能力!這一年來，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽,，你真是一個出色的學習班長!要是你能夠在工作中,，多點主動，多點方法,，多點平常心,，我想班級也一定會更加優(yōu)秀和出色的,。

5. 譚萬方你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃,。你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個很出色的好學生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路,。希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前。

6. 羅東恒你誠實善良工作認真,學習態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當快,。這是一般同學所不及,這學期的學習熱情大有提高,只是準備率還有待提高,。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不能提高。

7. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

9. 你文靜乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

10. 同學一學期來，難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11. 老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

12. 羅山你是一個實實在在的學生,。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務,而是不折不扣去完成,。學習上,你有一個愛思考的好習慣,所有你的學習成績還比較理想,考重點中學有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學習更進一步。

13. 胡靜你的脾氣很好,同學關(guān)系融洽,。老師布置的任務你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應該具備的必要素質(zhì),。本學期,我感覺你的學習狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識,我相信過年后你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!

14. 同學你是一個非常聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子,。這半個學期以來,，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生。

15. 學你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

16. 初中學習快要結(jié)束了,，老師望你能抓緊最后的學習機會，認真學習,，排除干擾,，努力進取，爭取考入理想的高中,。

17. 你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著。

18. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

19. 同學自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

20. 周國斌你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀,，美麗著你的美麗，但你也頑抗到底的固守著你的不足,。為什么不能讓自己進步得更快一些呢?拿出你的勇氣,，活出你的自信來吧!不要再讓懶惰和貪玩削弱了你的光輝，暗淡了你的色彩!

畢業(yè)生登記表班主任評語篇二

1,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

6,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

8,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

10,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

畢業(yè)生登記表班主任評語篇三

1,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。

2、該同學為人謙遜隨和,，樸實大方，擔任團支書期間盡職盡責,，深受同學愛戴;勤奮好學,，成績優(yōu)良;注重實踐,，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì),。該生適應能力強,，可從事與園林相關(guān)的各項工作。

3,、你平時言語不多,，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時,，你清晰的邏輯,、敏捷的反應，讓人印象深刻,，作為數(shù)控實習副班長,，基本能配合好老師，有一定的工作能力,。下廠實習期間,，學習自主性強，善于思考,，總之,，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4,、該同學在校期間積極活躍,，歷任班級、社團協(xié)會,、院學生會要職,，尤其在擔任班長的兩年期間，深受老師和同學的喜愛;學習認真,，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐，動手能力強,，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

5,、現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個非常出色的學生!加油!

7,、該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力，不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,，具備較強的實踐技能,，還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,，具備較強的組織,、協(xié)作能力;對待工作認真細致，富于創(chuàng)新精神,，是一位不可多得的優(yōu)秀大學畢業(yè)生,。

8、生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,，你尊敬師長,，團結(jié)同學，有禮貌,，能夠與同學和睦相處,。但對待學習，你卻對自己要求的不嚴格,，不能把精力完全的集中在學習上,，不能很好的做到持之以恒。俗話說得好：“充實的一天,，勝于空虛的一年,。”真誠的希望你能認真過好每一天,，為你的將來打一下良好的基礎(chǔ),。

9、你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中,，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正。在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。

10,、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生,。

畢業(yè)生登記表班主任評語篇四

1、有較強的自學能力和自我管理能力,，在專業(yè)學習上主動性強,，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著,。與同學們相處融洽,，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能,，健康成長。

2,、該生為人誠懇,，團結(jié)同學，學習勤奮刻苦,，具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動,，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的'組織管理能力,，是一名合格的大學畢業(yè)生!

3,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真,，很努力的人。

4,、和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應能力很強?？梢钥吹剑@一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的,。

5,、乖巧靈活，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽,。

6,、做事認真，做人誠實,，一步一個腳印,，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

7,、臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來，學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

8,、聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

9,、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任宣傳部副部長，在班級擔任團支書,，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長,，團結(jié)同學，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

10,、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

畢業(yè)生登記表班主任評語篇五

1. 你純樸善良,，為人誠懇，寬容大度,，謙謙有禮;你有高度的自制力,，有較強的是非觀念，能自覺抵制不良行為與習慣,，尊敬師長,，遵守紀律，品德端正,，值得信賴,。你熱愛運動，球技高超,，雖不多話,，但心思細膩，與大家合作默契,。你有理想,，目標比較遠大，并能腳踏實地,，專注學習,，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀而又謙遜謹慎,，是班級男生中的佼佼者,。你還有些羞于置疑,，怯于表達，還不敢于表現(xiàn)自我,，這也許會限制你的發(fā)展,。希望你增強自信，勇于表現(xiàn),，帶領(lǐng)同學們共創(chuàng)佳績,。祝你豬年繼續(xù)一馬當先，爭取中考時馬到成功!

2. 你是一個守紀肯學上進的學生,，為人誠實謹慎,，性情坦蕩。日常的班級活動中,，你要積極參與，與同學多交流,，鍛煉自己的各方面的能力,。本學期你擔任了化學課代表，工作認真負責,，是老師的好幫手,。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情，積極的應用一切可以利用的機會,，勇于進取,，嚴于律己，爭取早日實現(xiàn)自己的目標,。

3. 在班級女生中,，你是最特立獨行的一個，也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識,，散漫成性,，不做值日，也不善于整理個人內(nèi)務,，遲到曠課較多,，借口與謊言也多，真的讓老師和同學不知如何相信你,。做人若此,，不亦惑乎?你本聰明，有良好的學習基礎(chǔ),，記憶力也較強,，有進步潛力，可是你卻缺乏端正的態(tài)度,，成績一落千丈,，這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨?！毕Ｍ闩Χ苏枷霊B(tài)度,，多多用心于學，爭取在豬年中考中取得較好的成績!

4. 你性情溫順,，純樸大度,，待人真誠友好，也能善解人意,。你安靜謹慎,，不多話，也很少大聲講話,，對人謙謙有禮,，但有時也未免膽小過甚，自信不足,。你遵守紀律,，尊敬師長，做事認真仔細有條理,，能很好地完成份內(nèi)的工作,。你學習很用心，聽講作業(yè)都很認真,，成績比較穩(wěn)定,。如果能進一步改進學習方法，提高學習效率,，相信你有更大的進步!祝你豬年快樂,，中考成功!

5. 你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點。但請記住在學習上還是要多一點競爭意識,，勇于爭先,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓,。

6. “學習如逆水行舟，不進則退,?！毕嘈拍銓@句話的理解會很深刻,，對嗎?學生的潛能是無限的，所以作為學生應當想辦法充分發(fā)揮自己的潛能,。而最好的方法莫過于勤奮謙虛,。只有自己辛苦的勞作，才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實,。你有聰明的天資,，敏捷的思維，要想一切皆好,，那么現(xiàn)在必須要努力!

7. 你聰明活潑,，思想活躍，反應快捷,，有較強的記憶力理解力和接受能力;但有時卻給人浮躁之感,，心不靜，課堂容易開小差,，話較多,，小動作也多，遇事喜歡斤斤計較,，缺乏男子漢應有的胸懷與氣度，這已經(jīng)對你的學習與成長造成一定的阻礙,，導致你成績退步很大,，同學關(guān)系也并不很融洽。希望你及時反省,，端正態(tài)度,，改變作風，奮起直追,，重回優(yōu)秀生行列!

8. 進入初三,，你愈益穩(wěn)重成熟，善解人意,，不多話,，不多事，有了較強的擔當精神,，待人接物顯得謙謙有禮,，頗受大家好評。你熱愛集體,，遵守紀律,，愛勞動，講衛(wèi)生,，工作能盡心盡力,，操行表現(xiàn)良好,，進步突出，值得表揚,。你學習態(tài)度比較端正,，課堂聽講課后作業(yè)都很認真用心，本學期進步明顯,。希望再接再厲,，繼續(xù)揚鞭策馬，奮勇向前,，爭取豬年中考成功!

9. 你熱情活潑,，文明守紀，謙遜誠懇;你樸實善良,，坦率真誠,，寬容大度，對人很友好,，能熱心幫助他人,。你專注于音樂特長培養(yǎng)，訓練勤懇,，唱功了得,，聲音清純甜美，讓大家十分佩服,。訓練之余,，你也能堅持上課，學習態(tài)度比較端正,，但畢竟用心用功不夠,，成績比較落后。希望能科學安排時間,，重視文化知識學習,，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠些,。祝你豬年成功快樂!

10. 你善良誠懇,，熱情大方，開朗活潑,，敢于表現(xiàn),，善于交際，與大家相處比較融洽,。你熱愛運動,，球技高超，能力突出,，有較強的合作意識和拼搏精神,。你算是一個極聰明的男生了,，有著很強的記憶力和理解力，接受知識比較快速,，思維敏捷,，潛力巨大，本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態(tài)起伏很大,，有時充滿熱情,，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開始多了起來,，令人很是疑惑,。你經(jīng)常逃避值日，責任意識極需加強,。希望你能戒驕戒躁,，科學安排時間，保證睡眠,，提高在教室里的工作效率,，力爭再上臺階!

11. 匆匆忙忙，一個學期就過去了,，豬年也到了,，中考在即，你做些迎接準備了嗎?進入初三,，你也萌生了學習的愿望,，并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了許多，具有了一些紀律意識和責任意識,，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步,，這讓大家頗為高興,。然而，堅持確實是一件不容易的事,，特別是對于功課特別落下太多的你來說,。你又選擇了賭氣，選擇了逃避,，選擇了不一般的生活方式,，讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了,，但你的心真的回來了嗎?希望你珍惜現(xiàn)在,，振作精神，實實在在地學一些基礎(chǔ)知識,，以應對將來的生活,。祝你進步!

12. 你知道自己是一個非常聰明,，但是又非常“貪玩”的人,，在學校能夠尊敬師長團結(jié)同學,，上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚,，經(jīng)常思想開小差,，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭,。老師希望你在初三的最后學期里能把所有精力集中于學習,，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華,，一定要珍惜,，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜,。

13. 你雖外表“冷酷”,，內(nèi)心卻很是真誠熾熱。你待人友善,，敢于擔當,，頗多主見，對同學頗多關(guān)照,，是大家心目中可愛的“曼茜姐”,。任職科代表宿舍長，工作盡心盡力,，很有成效,。你嚴于律己，是文明守紀的典范,。你勤奮好學,，心無旁騖，寧靜致遠,，才思敏捷,，筆耕不輟，成就斐然,，令人嘆服,。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名,。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!

14. 我樸實忠厚,，真誠善良，熱心助人，與同學相處融洽;你講文明有禮貌,，尊敬師長,，熱愛勞動，遵守紀律,，有較強的運動能力,，操行表現(xiàn)良好。你上進心較強,，學習態(tài)度很端正,，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進步,，值得表揚,。你學習基礎(chǔ)不夠好，對學科知識的記憶還不夠牢固,，還需要提高靈活運用知識的能力,，希望平時能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊,，并主動積極地加強基礎(chǔ)知識的記憶,，相信“功夫不負有心人”。祝你豬年進步中考成功!

15. 你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的男孩,。學習中,，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣,，應該努力拼搏才是唯一的出路,。老師希望你課余多和同學交流，課外多看課外書,，拓展自己的知識,，開闊自己的視野。相信在不久的將來,，你就可以創(chuàng)造一個屬于你的燦爛星空!

畢業(yè)生登記表班主任評語篇六

1.你是一個樂于助人活潑可愛的好孩子,。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，喜歡開動腦筋思考問題。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。工作積極，樂意為老師當小助手。尊敬老師,，彬彬有禮,，在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

2.你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,，給老師留下了美好的印象,。你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動,，對老師布置的每一件事情都能出色完成。上課能大膽舉手發(fā)言,，平時能主動和老師問好表達愿望,。如果你能改掉愛生氣的毛病，老師會更加喜歡你哦!加油!

3.媛媛,，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,，小朋友們的好榜樣?！肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,，都足以說明，你是最棒的,。在此,，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,，愿下學期的你更優(yōu)秀更出色!

4.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題,，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,，你的性格稍微有一點活潑了,，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩,。我想,，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天!

5.可馨,，你是個文靜，秀氣的小姑娘,。上課時能較認真聽講,，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲,。你尊敬老師,，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙,，也樂于同大家分享快樂,。你舞跳得很好，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演,。經(jīng)過一個學期的學習生活,，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作,，表現(xiàn)得更好!

6.翼翼,，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,，每當聽到你正確的發(fā)言,，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,，也很有是非感,。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些,，只要努力，老師相信你!

7.穎穎,，你是個文靜,，內(nèi)斂的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。課堂上你能認真地聽老師講課,，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,，對人是那么有禮貌,。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處,。也很喜歡上臺表演,，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,，(jy幼兒教育)大膽些,，就更好了!

8.宏宏，你是個活潑好動,，頑皮又愛說話的小朋友,。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力,，這學期你進步了很多,。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助,。你的身體健康而結(jié)實,，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!

9.杰杰,，你是一個聰明機靈還帶點調(diào)皮的孩子,。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),，但你若是能改掉隨便說話的毛病,，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處,。也能對別人提供幫助,。老師希望你能學會控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,，好嗎!

10.英杰：文靜內(nèi)向的你越來越活潑了,，和朋友一起笑著跑著，參加著各種各樣的活動,。做事情也比以前快多了,，畫畫時，稍微思考一會后,，總能很快下筆,。真棒!上課時能認真聽講，但很少舉手發(fā)言,。老師希望你以后再大膽些,，能主動與老師和同伴交談，做個自信勇敢的好孩子,。好嗎?你是位文靜懂事的小姑娘,，尊敬老師,，遵守紀律，友愛同伴,，能主動爭當小組長,，較前自信，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富,。你的拼音數(shù)學練習題做得不錯,。可是你膽子還要更大,，更加自信些,。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生,。

11.在老師的眼中你是個好孩子,。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學練習做得好,，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體，膽子更大點,，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學生。

12.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解,，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

13.你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋，好奇心強,，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結(jié)同伴，樂于助人,，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方,。希望你在一年級取得更好的成績。

14.你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢,，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,。團結(jié)同伴樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣,。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學生,。

15.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學練習都很好,。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,。

16.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛,，剪紙做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好,?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。

17.你是個聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強,，畫畫手工都很好。你的拼音數(shù)學練習做得不錯,。在慶“六一”演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。

18.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,，你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目,。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子。

19.你是個懂事有主見有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷，較有想象,。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學生。

20.你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣,，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀律,，友愛同伴。樂意幫老師做事,，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,，自信心增強了,。希望你在一年級認真學習努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績,。

畢業(yè)生登記表班主任評語篇七

1,、熱情大方，工作認真負責能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感,。學習目標明確,，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中,，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

2,、有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析,，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣,，你離成績就不遠了,。

3、"活潑熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強,，勤學好問,，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會,。

4,、尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒,，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績,，語文英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之,。注意期末略有進步,，然不足以自豪。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

6、從期中期末成績對比分析可見,，本期后期你進步非?？欤骺瞥煽儽容^均衡,，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪,，但不能自滿,，須知競爭是強烈的，稍不留神,，便有落后的危險,。尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進,！

7,、尊敬師長，團結(jié)同學,，尊敬校規(guī)校紀,。學習目標較明確，能認真聽課,，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說，競爭意識不夠強,，還沒有一種強烈的時間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里,，一定要

總結(jié)

8,、你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員,，你盡職盡責,，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神,，要有不計較個人得失的胸懷,，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之,。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績良好，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

9,、我想你一定了解班主任的教育原則先成人,，后成材。通過半年的師生交往,，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名，實屬不易,，我想,，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,，步入良性的成長軌道中來,。

10、樂觀的你笑意總是寫在臉上,，雖然成績不太理想,，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)（提問及回答問題）讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學考得十分理想就是證明,。尊敬師長,，團結(jié)同學，但課間在教室過于打鬧,；能積極參加班級活動,。望在下學期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象,，力爭將成績趕上來,。

11、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目標明確,，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎(chǔ)或方法的原因,，文化課成績有待進一步提高,，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,，考入理想的體校不是不可能的,。

12、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信你是最終的強者,！

13,、尊敬師長，同學關(guān)系融洽,，班級榮譽感強,。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級名,，班級第名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定,；朱靜你當然知道學如逆水行舟,，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,，繼續(xù)努力,，向更高目標邁進,。

14、在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生,，關(guān)心同學，熱愛集體,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,；任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊,，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài),，卷土重來。

15,、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興,，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,，尊敬師長,，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴,，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧,。