總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇一

在幼兒園工作的這一年,，我的思想是非常的富裕的,，自從進(jìn)入了教育這份事業(yè)之后，我逐漸找到了自己的決心,，也逐漸找到了更加屬于自己的方向,。我喜歡這一份事業(yè)，同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭,，很開心可以和各位老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作,，在這個平臺之上，貢獻(xiàn)自我價值,，也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合,，讓我能夠順順利利的完成好自己的工作。

一,、學(xué)生工作

今年是非常特殊的一年,，我們?nèi)珖嗣穸冀?jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn)，對于我們教育行業(yè)來說,，更是存在著不小的危機(jī),。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的，自從開園之后,，我們所有教師都全部動身起來,，然后為保證給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。平時及時給孩子們進(jìn)行健康體檢,，以及關(guān)注孩子們的身體情況,，對于衛(wèi)生環(huán)境，我也是非常的重視的,。每天放學(xué)之后,，我會嚴(yán)格檢查班內(nèi)的通風(fēng)消毒工作，在第二天早上早點(diǎn)來到學(xué)校再次進(jìn)行通風(fēng)消毒工作，這是我非常重視的一點(diǎn),，嚴(yán)格的執(zhí)行了下去的,。

二、個人提升

這一年,，雖然過得非常的忙碌,，但是對于我自己來說，這也是非常的充實(shí)的,。我來到幼兒園不是很久,，平時在工作上要學(xué)習(xí)的地方很多。今年恰好是對我的一次檢測吧,，我也沒有辜負(fù)之前一段時間的學(xué)習(xí),，在今年各項(xiàng)表現(xiàn)中都達(dá)到了一個不錯的效果。同時,，我也沒有放松對自己的培養(yǎng),，一直都在努力的進(jìn)行提升著，因?yàn)槲蚁嘈?，在這個階段,，如若我不努力一點(diǎn)，那么我可能就會因此而被淘汰,，越是危急的關(guān)頭越是不能放縱自己,，這是最簡單的道理，也是我一直堅(jiān)持的信念,。

三,、家長工作

在這一年的家長工作中，我是做的最完美的一次了,。以前總覺得自己在處于和家長的關(guān)系中存在著一些隔閡,，但是今年在我轉(zhuǎn)變了自己的而態(tài)度之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)和家長的溝通工作并不是那么難的,。我會準(zhǔn)時在班級群里匯報孩子們一天的成果,，根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn)，在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn),。當(dāng)我把這些事情都完全做好之后,，其實(shí)家長們也是非常理解我們的工作的，也是愿意積極配合的,。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的,。我作為一名教師，自然也就需要身先士卒,，做出表率了!因此我是非常感謝家長們的合作的,，希望接下來一年還能有更好的成績，更好的去相處。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇二

中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了,。經(jīng)過一個學(xué)期,，無論孩子還是教師都有很多的收獲，也有一些不足之處,。為了下學(xué)期工作能有效開展,，下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本班有男孩x名，女孩x名,，男孩多女孩少,。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升,。本學(xué)期，我們經(jīng)過周末小舞臺,、月末展示,、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式，為孩子供給自我展示的機(jī)會,，讓孩子更加自信和活潑,。進(jìn)入中班，孩子的知識量有了必須的積累,，語言表達(dá)能力,、自理本事、交往本事,、都有了很大的提高,。我們班有兩名代課教師，一名保育教師,，我們?nèi)唤處煼止ず侠?、相處融洽，會根?jù)自身優(yōu)點(diǎn)及有限資源,，完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),。

幼兒園安全是所有工作的基礎(chǔ)，僅有安全工作做好了其他工作才有保障,。本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,，剛上樓時孩子年齡小、安全意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有幾起較小的'安全事故發(fā)生,。我們針對這種情景及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對孩子進(jìn)行安全教育。經(jīng)過案例分析,、講道理,、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子明白安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識有所提高,。

本學(xué)期我們在園長,、副園長及教學(xué)中層的帶領(lǐng)下，我們的教育教學(xué)工作也有了必須程度的提高,，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思，虛心理解評課教師的意見,，并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件,，使自我的教育教學(xué)工作有所提升。經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,，讓家長走進(jìn)課堂聽取他們的寶貴意見和提議,，反思自我的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中,，理解本事、社會經(jīng)驗(yàn),、知識的積累都不夠豐富,，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)過當(dāng)面溝通,、家訪,、打電話、公開課,、家長開放日等多種形式,，與家長進(jìn)行溝通，誠信對待家長,，服務(wù)家長,，贏得了家長的一致好評，在各項(xiàng)工作中也得到他們的大力支持,。

工作中有甜也有苦,，有成功的喜悅，也有失意的落寞,，我們都會樂觀應(yīng)對,，努力改善。工作中,，我們不計(jì)較自我的得與失,，把班級工作放在第一位，把孩子的健康成長放在第一位,，我們會不斷地給自我充電,，充實(shí)自我,。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇三

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,，園長領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下，通過自己的努力,，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。

在踏入藍(lán)星幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實(shí)施體、智,、德,、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展,！

在工作中,，我熱愛了這一行，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我認(rèn)為針對幼兒園工愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味,！我認(rèn)為在做好幼兒教育和家長工作方面,，針對幼兒園工作：

1、用電話進(jìn)行家園聯(lián)系還大大增強(qiáng)了教育實(shí),。

2,、利用電話進(jìn)行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流,。

3、家園聯(lián)系手冊是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán),。

4,、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁,。

通過對家長工作的探索與嘗試,，我們認(rèn)為，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開拓,、敢于創(chuàng)新、不斷努力,，密切家園聯(lián)系,，家園共育。做到耐心,、細(xì)心,、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長,！

幼兒園小班個人的工作總結(jié)

幼兒園中班個人教師工作總結(jié)

幼兒園教學(xué)個人工作總結(jié)

幼兒園個人師德工作總結(jié)

幼兒園教師個人工作總結(jié)

幼兒園托班個人工作總結(jié)

幼兒園大班學(xué)期個人工作總結(jié)

幼兒園個人思想工作總結(jié)

幼兒園教師學(xué)期個人工作總結(jié)

幼兒園教師個人師德工作總結(jié)

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇四

20xx學(xué)年第二學(xué)期,、寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忙碌,、緊張,，卻又充實(shí)而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足。

一,、保教工作

（1）我班共有35個小朋友,，大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒,，而且年齡還小,，還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng)：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

（3）結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),，開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動,，我們通過戶外觀察周圍事物的變化,，感知春天的季節(jié)特征，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植,、觀察,、記錄的簡單方法；通過繪畫,、科學(xué),、詩歌、歌曲等認(rèn)識春天的景物,、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天,。

（4）在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契,，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,，及時觀察幼兒，遇到緊急事情不慌張,，有條不紊地做好每件事情,，配合保健老師做好體檢，預(yù)防接種等工作,，照顧好有特殊需要的幼兒,，讓家長實(shí)實(shí)在在的放心。

我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束,。

二,、家園工作

家園聯(lián)系是保證在工作中,，我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

三,、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處,。同時,，我還要刻苦鉆研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意，是對我工作的肯定,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，盡職盡責(zé)地將工作做好,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇五

在“重溫童年美好,，再品職業(yè)幸?！钡膬和?jié)主題郊游活動后,，我們帶著快樂的心情開始了六月份的工作。

六月的工作正如六月的天氣,，大多舒適,、平和。偶有的激情似火,、忙忙碌碌又讓每一個人都感受艱辛,，亦收獲喜悅。

全國第二個學(xué)前教育宣傳月的宣傳任務(wù),，園長從局里接過,。三期電視專題節(jié)目《學(xué)習(xí)篇》、《習(xí)慣篇》,、《健康篇》的設(shè)計(jì),、組織到人員落實(shí)、場景展現(xiàn)都一股腦的落到了我們的身上,。劉園長撰稿布景,，園長、老師,、孩子,、家長，幼兒園的每一個人都做到了全程參與,，全員出鏡,。雖有節(jié)目準(zhǔn)備和組織過程的辛勤與汗水，但活動后,，我們收獲了教師與孩子們一同成長的經(jīng)驗(yàn)和記者對我們的至高評價,。xx月xx日，6月13日兩天的全天節(jié)目錄制,，宣傳的是學(xué)前教育的先進(jìn)理念,，惠及的是千家萬戶的孩子，而展示的是我們幼兒園人的最美形象,。

6月22日,，在進(jìn)修校組織召開的“防止和糾正幼兒園小學(xué)化經(jīng)驗(yàn)交流會”上，教師們放棄周六上午休息日,，全心全意的組織孩子們的半日活動,。區(qū)域活動展示、陳征老師策劃主持的教師經(jīng)驗(yàn)分享,、園長的經(jīng)驗(yàn)介紹,，從理念到行為都做到有觀點(diǎn)，有層次，有高度,，又一次為全縣幼兒教育領(lǐng)導(dǎo)和同行送去了一份學(xué)期教育的美味大餐,。所有的同行用心品著、細(xì)心感受著也由衷的敬佩著,。

6月19日,，我園承接了職教學(xué)校幼師班的18名學(xué)生來園實(shí)習(xí)工作任務(wù)。辦園條件艱苦,，環(huán)境緊張是現(xiàn)實(shí)困境,。但對事業(yè)執(zhí)著的我們面對外界的需求時總是表現(xiàn)出一種氣度和擔(dān)當(dāng)。設(shè)計(jì)承接工作方案,、組織召開承接實(shí)習(xí)生見面會,；落實(shí)十天實(shí)習(xí)日里每一天的幫帶活動；撰寫實(shí)習(xí)鑒定,；籌備實(shí)習(xí)匯報會,；為實(shí)習(xí)生每人贈送實(shí)習(xí)筆記和發(fā)放小禮物；裝檔案,；采集學(xué)生們實(shí)習(xí)過程中的一個又一個精彩瞬間,、組織開展專題講座、園本教研,、抓緊孩子離園后的時間在園排練……十天時間,，每一天，每一刻,，我們都緊鑼密鼓的為學(xué)生們做著許多許多,。也許她們有感受有收獲，也許她們此時還不能深刻理解,，但我們卻在兌現(xiàn)著我們的諾言“認(rèn)真做好每一天,，小事全當(dāng)大事做?！背薪訉?shí)習(xí)生工作過程中也彰顯著我們的敬業(yè)精神和做事品格,。

6月18日，教育局組織全縣幼兒園園長進(jìn)行了案例分析比賽,。從竇志娟老師的參賽和三位園領(lǐng)導(dǎo)做評委的經(jīng)歷,，引發(fā)我們的更高的目標(biāo)和更深刻思考――我們必須繼續(xù)提升，要用教育家的視角和高度來要求自己,、開展研究,。我們要學(xué)習(xí)，要真正的如專家那樣,，有高度，有見解，有水準(zhǔn),。思想觀念和行動上都要與眾不同,，展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的專業(yè)?！耙恢北荒７聫奈幢怀健辈皇俏覀冇肋h(yuǎn)的目標(biāo),，我們的目標(biāo)應(yīng)該是“始終在引領(lǐng)，永遠(yuǎn)都獨(dú)到,?！?/p>

六月，我的文《那天,，我們孩子樣的過節(jié)》,、《開拍了》、《老公的紅t恤》,、《我和孩子的故事五》分別發(fā)表在網(wǎng)易博客和幼兒園網(wǎng)站的園長博客,；全縣園長案例分析比賽中做專家點(diǎn)評，全縣“防止和糾正小學(xué)化經(jīng)驗(yàn)交流會”上做題為《堅(jiān)持正確的辦園理念讓教育適宜幼兒讓家長適應(yīng)教育》的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,；制定實(shí)習(xí)生工作方案,，撰寫見面會和匯報會上的講話，每一天,，都在忙碌中不斷超越和提升,。先后被推薦省學(xué)前教育講師團(tuán)成員；被推薦為市中級職稱評委和省高級職稱評委,。

6月,，我園教師陳征、邱明英雙雙當(dāng)選市級骨干教師,；竇志娟,、胡鐵竹和陳征被教育局報送為遠(yuǎn)程教育參培學(xué)員；劉巍被報推為2013國培骨干教師參培學(xué)員,。

6月,，我們出色完成了計(jì)劃中的工作，也超越著完成了計(jì)劃外的工作,。收獲了成功亦期盼著7月半月后的圓滿收口,。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇六

日子總是那么的快，經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作以后,，轉(zhuǎn)眼又到了歲末,，回想走過的365個日日夜夜，日子是那么的快卻又是那么的充實(shí),，所有的一切都在我腦海里回映,，所有和孩子們共同度過的時刻都在眼前鮮活地跳躍。

幼兒教育是愛的教育，“關(guān)心,、愛護(hù)班里的每一個孩子”是我每天必須做的事情,，我深信，每一個孩子都有他閃光的地方,，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn),。曾經(jīng)有一個非常調(diào)皮卻又非常有愛心的孩子的家長對我述說：孩子回家說：‘媽媽，我們蔡老師說了,，她說她相信我,，相信我任何事情都認(rèn)真做的話，就一定能行的,，我現(xiàn)在開始什么事情都要認(rèn)真做了,，再也不搗蛋了，我要聽蔡老師的話’,，媽媽聽后非常的開心,。

聽到這些話，我的心中也莫名涌起一股熱浪,、一股溫情,、一股沖動，只覺心中暖烘烘的,，我常常告誡自己：不論對哪一個孩子,，付出一點(diǎn)你的.愛心，你會得到孩子更多的愛,，我慶幸,，我得到了，一種幸福的感覺在我心地蕩漾開來,，在我全身心付出的同時,，我也在快樂地收獲著。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,，”要適應(yīng)社會的需要、工作的需要,、孩子的需要,，就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己,，于是,，我經(jīng)常認(rèn)真的閱讀各類雜志、各種書籍,，并勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己，提高自身素質(zhì),。今年是我踏入幼教崗位的第四個年頭,，在這四年的跌跌撞撞中，曾經(jīng)碰的滿頭包,，但是，我從未想放棄過,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,、長輩的指導(dǎo)、同事的關(guān)心下,，一步一個腳印的走到今天,。

處學(xué)到許多的東西，來充實(shí)自己許多的不足,，于是,，逐漸學(xué)會了實(shí)踐，學(xué)會了反思,。

與孩子們朝夕相處久了,，便有了心靈的默契，我也似乎忘了自己已快到而立之年,，竊竊自喜依舊有著孩子般的心境,，我愿自己永遠(yuǎn)保持這份心境，積極靈的清泉細(xì)心的澆灌青春的幼苗,，我愿守著清貧遙望明天,，我愿牽著孩子的手共同成長。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇七

隨著炎熱夏天的到來,，又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,，想著孩子們活蹦亂跳地玩耍，歡天喜地的游戲,，心中滿懷依戀和不舍.在孩子們齊唱的“老師,，老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中，在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,，聽著他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與表白,，我體會到的是無限的驕傲與自豪.孩子們，你們長大了!

回顧本學(xué)期的工作,，我想就以下幾個方面對自己的工作做一下總結(jié)與回顧,。

從大的方面講，我能愛國愛黨,，愛社會主義的教育事業(yè),，更愛自己的本質(zhì)工作——幼兒教育,。平時我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，不遲到早退,，無病假事假現(xiàn)象發(fā)生,。主動積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘記,。對園內(nèi)布置的工作任務(wù)不推委,，盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成。

首先,，在工作中我能熱愛關(guān)心每位孩子,，根據(jù)孩子的年齡及個性特點(diǎn)，因材施教,，因人而異地處理孩子在活動中的偶發(fā)事件,。做到尊重孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子,，相信每個孩子都是優(yōu)秀的,。其次，我能主動配合主班施老師做好各項(xiàng)班級保教工作,，積極開展主題教學(xué),，如：“神秘的海底世界”、“西游記的故事”,、“交通工具”,、“夏天的故事”等。

在不斷的工作實(shí)踐中,，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,，我能踏實(shí)認(rèn)真地觀察幼兒的'活動，不斷反思自己的教育歷程,，撰寫了“用孩子的眼光來看待”,、“找尋數(shù)學(xué)教育的切入點(diǎn)”、“奇特大汽車”,、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學(xué)活動中發(fā)展幼兒自主探究的能力”,、“如何優(yōu)化角色游戲的評價”、“讓幼兒在快快樂樂中玩實(shí)驗(yàn)”等論文,。主動積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級組的教科研活動,，在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗(yàn)和方式方法，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

回顧一學(xué)期的工作,，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要,。同時如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題,。在以后的不錯的工作中我將盡力做到：

（1）再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

（2）繼續(xù)協(xié)助主班老師抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

（3）加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，感受也很深,，有喜有憂，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短,，爭取把工作做得更好,。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇八

我是負(fù)責(zé)整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下,，我能認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,，落實(shí)完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：

1,、將安全管理工作列為第一重點(diǎn),，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí),、檢查,、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序,。

2,、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度,，加強(qiáng)與員工的溝通,，掌握員工動態(tài)，及時采取措施,，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定,。

3,、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項(xiàng)安全會議,、學(xué)習(xí)活動,、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工,、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師,、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來訪情況,，做好來訪登記記錄,。

5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,，加強(qiáng)保安管理工作,，確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展,，對外樹立積極的保安形象,、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。

1,、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作,。

2,、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,，檢查好滅火器,，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除,，有效保障了幼兒園的利益和安全,。

3、為確保消防安全,，每周進(jìn)行一次消防安全檢查,，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作,，消防設(shè)備,、設(shè)施是否完好并能正常使用。

2,、對載有易燃,、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場;

3,、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗,，帶走車上貴重物品;

4,、每天幼兒離園時維護(hù)好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流,，協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放,，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序!

隨著20xx年新年鐘聲的響起,，來到xx幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)又學(xué)到了不少東西,，積累了不少經(jīng)驗(yàn),。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位,，更要樹立保安的光輝形象,，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試，努力把工作做更好!

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇九

20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年,。六月底,，我們幼兒園正式成立了，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位,，擔(dān)任幼兒園園長一職，主管教務(wù),、行政,、后勤及幼兒園日常活動安排,。這是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,。

以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

1、認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次，通過多種形式的`活動,，如家長會,、月底展示，秋季運(yùn)動會,，親子游戲,，元旦晚會等，幫助家長建立全新的育兒觀,。此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點(diǎn)，每月一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

2、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，辦好幼兒園。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，發(fā)揮團(tuán)、工會等組織的作用,，實(shí)行園務(wù)公開制度,，增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,，形成認(rèn)同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。

當(dāng)然,，嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善,、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證,。在實(shí)行約束管理過程中，我們注重抓好三個環(huán)節(jié),。首先建立一套符合本園實(shí)際,、科學(xué)合理的規(guī)章制度；其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動；第三是認(rèn)真做好檢查評比,、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作,。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果，也關(guān)系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員,，我們在工作中要求一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是,，大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。特別是學(xué)期初，各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做,。幾個月來，通過努力,，幼兒園的工作按部就班,、井然有序的進(jìn)行，對原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,，強(qiáng)化,，使其更具操作性。資料分檔存放,，有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開展提供方便,。半年來,，盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。如：對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,；工作的時間雖多,，但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,，多在研究上下功夫,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，給予不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)性的思想和超前的意識,，提高管理能力，更好地為教職工,、家長,、幼兒服務(wù)。

幼兒園個人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十

短短的一學(xué)期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進(jìn),，獲得了不同程度的進(jìn)步,，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我也記憶猶新,。

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人,，能明確教育目的,，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時認(rèn)真鉆研教材,、教具,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。上課時,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。在工作中不計(jì)較個人得失,，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時,，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋,，;繪畫,、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

三,、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識,。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄,，避免幼兒吃錯藥,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失,。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。而針對幼兒手足口病，每天都進(jìn)行個別觀察,，并督促幼兒勤洗手,。經(jīng)常對桌面，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

四,、家長交流方面