為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇一
鑒于本班同學剛進入大學學習,,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動,。
二,、活動開展
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,,每組選出一名隊長,。)
每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2,、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘,,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預計用時90分鐘,。
3,、人椅
三、活動目的
加強同學間交流,,積極活躍第二課堂,,形成初步的一個團隊意識,培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌,,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊,。
四、時間安排
__年9月28日14:00~17:30(預計結束時間,、活動遇雨后延)
五,、資源需要
1、場地:校北草坪,。
2,、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎,、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎,、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權,。
3、各班委責任細化:(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,,每人各120,,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,,否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,,導師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動,。
六,、經費預算
(1)標貼一張2元
(2)黑色炭性一支3元
(3)黑筆芯兩盒24元
(4)黑色中性筆七支14元
(5)材料準備費5元預計經費合算:50元
七、注意事項
1,、隊員游戲時,,須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>
2,、每人可適量備取零食,,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶,,否則影響團隊最后成績,。
3、每位同學須準時到場,,勿忘點,、晚點。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇二
二,、 活動目的與意義:時值三月,,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),,本次春游活動,,在領略春季優(yōu)美景色的同時,促進公司員工間的交流,,營造和諧融洽的公司氛圍,,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操,。同時,,這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識,。
三,、 活動時間:3月23日(暫定)
四、 活動地點:黃花園橋下江邊
五,、 活動對象:公司員工
六,、 地點優(yōu)勢:地點距離公司近,,往返路程方便,有利于組織員工活動;地方空間充裕,,可進行戶外拓展活動,、比賽,游戲等,,有利于開展團結互助,,增進交流的活動、游戲,。
七,、 活動形式:以戶外野炊活動、欣賞自然風光為主,。
附活動項目:
(1)項目名稱:信任倒
項目簡介:每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下,。"背摔"對體力上的要求不高,在這個項目中,,你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上,,合起雙手,向后直倒下去,,下面會有同伴們的手臂將你接住,。
目的意義:
1、信任,、承諾,,克服恐懼,團體對個人的支持,。
(2)項目名稱:同心石
項目簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間 ,。
目的意義: 打破思維定式,團隊協作,。
(3)項目名稱:放風箏比賽
項目簡介:以各部門為單位,以風箏起飛次數少,,放飛高度高,,飛行時間長為獲勝隊。
活動注意事項:
1,、嚴格貫徹"勤儉節(jié)約,,合理消費"的原則。不亂扔垃圾,,保護環(huán)境,。
2、因是集體活動,,請大家服從集體聽從指揮,,不要私自單個活動,。活動期間帶好相應物品,,穿戴簡潔大方,。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇三
二、活動時間:__年3月31日(星期四)
三,、活動人員:計應一二班
四,、活動地點:長沙世界之窗
五、活動目的:陽春三月,,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,,新葉舒展,,好一派風光,令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,,以積極向上的面貌學習態(tài)度,,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此,。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
3,、召開全體會議,。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等,。
4,、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序,。
5,、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,,由同學們各自出錢
6,、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。
7,、在行車過程中車上娛樂活動安排,,如猜謎游戲、歌曲大pk等,,及時調節(jié)氣氛,,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,,盡量準備多幾臺相機,,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去,。
8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1,、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全,。
2,、活動內容:
1)、在前往景點的途中,,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項,。
3),、12:00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3,、后期工作
(1)清點各自帶的物品,,確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4,、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體,,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中,,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞,。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),,方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,,如清涼油,、風油精、暈車丸等等,,以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,,負責人班干部及時處理好應變工作,。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,,全體員工們交流春游感受;
2,、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結,。
七,、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣,,不能如期正常出行,,則活動時間改期,活動時間再議,。
2,、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,,讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,,并及時聯系醫(yī)生,,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
八,、主要負責人聯系方式:
計應二班:
班長程_鎮(zhèn):152________
副班長范_會:151________
團支書段_勇:1511________
輔導員助理員:150_________
計應三班由三班相關負責人聯系
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇四
二,、活動時間:__年3月31日(星期四)
三、活動人員:計應一二班
四,、活動地點:長沙世界之窗
五,、活動目的:陽春三月,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,,令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,,讓商都在新一年中體現新的活力,,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,,在走進大自然自然美好風光的同時,,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六,、活動安排
(一)前期策劃準備工作
3,、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,,讓全體同學對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,,注意人身財產安全等,。
4、完成活動當天工作人員的安排,,維持春游當天的秩序,。
5、商量好價錢后,,出游經費來源為aa制,,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,,并做好相應的措施準備,。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,,如猜謎游戲,、歌曲大pk等,及時調節(jié)氣氛,,避免車上冷場現象,。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,,同學自己的有的也可帶去。
8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程,。
(二)活動當天事宜
1,、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,,注意確保各同學安全。
2,、活動內容:
1),、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,,趣事;玩小游戲,。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
3),、12:00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見隨意):
4),、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,,確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊,。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,,提醒同學們不要私自離隊,,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,,亂扔垃圾,破壞公物,,破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,,避免丟失或者損壞,。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),,方便聯系,。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油,、風油精,、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現任何突發(fā)情況時,,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作,。
(三)后期反饋工作
1,、召開總結會議,,全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,,并對工作進行總結,。
七、應急預案
1,、如果3月31日出現惡劣天氣,,不能如期正常出行,則活動時間改期,,活動時間再議,。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,,對該全體員工進行合理安排,,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,,則應當就近聯系負責人,,并及時聯系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話,。
八,、主要負責人聯系方式:
計應二班:
班長程_鎮(zhèn):152________
副班長范_會:151________
團支書段_勇:1511________
輔導員助理員:150_________
計應三班由三班相關負責人聯系
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇五
1、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望,。
2,、增進幼兒大肌肉的活動能力
3、使幼兒知道運動對身體的好處,。
重點,、難點:
重點是激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望,難點是養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,。
活動準備:
歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶
活動過程:
1,、師生一起隨音樂作動作,引起幼兒的活動興趣,。
2,、提問:剛才作律動時,小朋友身體的哪個部位動了?
怎樣動的?
3,、幼兒一起討論:我們身體還有那些地方可以做運動?怎
樣動?請一個小朋友上臺表演,,其他小朋友學一學。
4,、引導幼兒認識運動對身體的好處,,
提問:做完運動時小朋友感覺怎樣?
多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力,不生病,,多運動可以是小朋友的肌肉關節(jié)更加靈活),。
5,、聽音樂,師生再做一遍律動,。
6,、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉,幼兒按老師的指令去做,,誰先跑回來誰為勝,。
生活活動:
環(huán)境創(chuàng)設:
建立個人才藝展示區(qū)。
家長工作:
家長帶領孩子積極參加社區(qū)的活動,。
活動反思:
1、幼兒喜歡參加體育活動,,尤其是游戲活動,,但是
動作不夠協調,在以后的教育活動中幾哦按時,,教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領,,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性。
2,、和家長配合,,教育幼兒不怕寒冷,堅持天天做運動,。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇六
1,、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望。
2,、增進幼兒大肌肉的活動能力
3,、使幼兒知道運動對身體的好處。
重點,、難點:
重點是激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望,,難點是養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
活動準備:
歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶
活動過程:
1,、師生一起隨音樂作動作,,引起幼兒的活動興趣。
2,、提問:剛才作律動時,,小朋友身體的哪個部位動了?
怎樣動的?
3、幼兒一起討論:我們身體還有那些地方可以做運動?怎
樣動?請一個小朋友上臺表演,,其他小朋友學一學,。
4、引導幼兒認識運動對身體的好處,,
提問:做完運動時小朋友感覺怎樣?
多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力,,不生病,,多運動可以是小朋友的肌肉關節(jié)更加靈活)。
5,、聽音樂,,師生再做一遍律動。
6,、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉,,幼兒按老師的指令去做,誰先跑回來誰為勝,。
生活活動:
環(huán)境創(chuàng)設:
建立個人才藝展示區(qū),。
家長工作:
家長帶領孩子積極參加社區(qū)的活動。
活動反思:
1,、幼兒喜歡參加體育活動,,尤其是游戲活動,但是
動作不夠協調,,在以后的教育活動中幾哦按時,,教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,。
2,、和家長配合,教育幼兒不怕寒冷,,堅持天天做運動,。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇七
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了,。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,,我都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,,然后坦然地一步踏進,,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,,類似的活動,,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果,。與本班級同時開展活動的,,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,,實現互幫互助和資源共享,,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二,、活動目的:
增強體質,,促進友誼,,提高團結意識。
三,、活動時間:
每周四下午2:00-3:40(即第五,、六節(jié)課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場;
五,、活動形式:
1,、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2,、活動遵行自愿原則,,班上同學可根據具體情況選擇性參加。
3,、根據每位同學的體育課專項,,自帶“裝備”,分塊練習,。
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行,。(比如,,聊天小組,籃球小組,,乒乓球小組......)
六,、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值,。
七、具體流程:
填寫體育專業(yè)調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的,。藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客......)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔,。
八,、注意事項:
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,,絕不耽誤大學的主旋律,。
2、活動期間的人財安全,。畢竟就是戶外運動,,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管,。
戶外課堂活動方案策劃戶外課堂活動方案小班篇八
一,、活動主題:暖冬11月又是逐夢的季節(jié),風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,,尋覓我們生命的亮點,。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?,F在是新學期的末尾,,在學習之余,我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活,。
二,、活動目的
第一、希望通過本次活動,,給大家留下美好的大學記憶,。
第二、希望活動可以促進班上同學的交流,,彼此之間有更深的了解,,展示當代大學生的風采。
第三,、培養(yǎng)中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。
第四,、使同學們在喧囂的城市中親近自然,,放松身心,回歸自然,。
三,、活動項目
野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目
四,、活動日期:20__年11月28日(星期天)
五,、時間安排:
集合時間:7:00
集合地點:學院籃球場
出發(fā)時間:8:20
到達時間:8:50
活動前準備:8:50--9:00
飯前集體活動:9:00--11:00
飯前準備時間:11:00--11:30
午餐時間:11:30--12:30
活動結束:12:40
到校:13:20
六、活動地點:紅海灣沙灘
七,、活動對象:20__級統(tǒng)計專業(yè)全體同學以及邀請的老師和院領導
八,、前期準備
工作安排:總策劃人:方肇富
總負責:兩班的班委
活動組:各組組長(負責游戲主持工作)
安全組:(負責成員安全工作)
采購組:__(肉和蔬菜)、__(道具,,藥品),、(佐料,主食),、(其
活動物品:
炊具:兩套野炊燒烤車,,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。
食物:精豬肉,,大火腿,,土豆,小饅頭,,飲料(碳酸飲料和果汁),,蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。
佐料:
藥品:紗布1卷,,醫(yī)用膠帶1卷,,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,,暈車藥,,胃藥,瀉立停,,醫(yī)用酒精1瓶,,棉棒1包。
其他物品:大旗,,相機,,dv機,喊話器2個,,桌布10張,,紙杯5包,餐巾紙1大包,,洗潔精1瓶,,條幅1條,,白板筆5支,。
可自帶物品:足球,_,,飯盒,,筷子,呼啦圈,,排球,,毽子,羽毛球具等
九,、游戲:
游戲道具:繩子(拔河)1條,,氣球3袋,獎狀,,小細繩
游戲規(guī)則:
1,、趣味沙灘足球比賽
2、吹氣球比賽
各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,,然后將氣球系好,,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出,。獲“最能吹”榮譽稱號,。
獎狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險”
由一人開始創(chuàng)造對話情景,,依次往后延續(xù)編故事,,不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”,,b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”,,d說:“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上,就接受懲罰,。)
選擇真心話的人需要回答一個問題,。顧名思義,答案必須是真實的,。當然,,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲,。如果選擇大冒險,,則出錯人接受對面人的一個難題。
5,、拔河
各隊派出代表出來抓鬮,,決定比賽次序。(其中一隊a輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,,勝出兩隊,,進行再次抓鬮,有一隊b輪空晉級,。另一隊與a進行比賽,,勝者再與b進行決賽!!
6、備注:每輪比賽中輸的隊伍進行表演,,節(jié)目自定(唱歌,、跳舞、講笑話等),。
十,、經費預算。
備注:自帶物品費用自理
十一,、后期工作:
由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享,,供每一個同學拷貝留念。
十二、活動注意事項:
四,、租借的用品希望大家小心愛護,,損壞由個人賠償;
五、每組各位成員務必團結協作,,相互幫助,,共同進退;
六、保護環(huán)境,,除了笑聲什么也別留下,,除了回憶什么也別帶走。
七,、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,,體現的精神風貌,展現中心的特有風采,,希望各成員做事以大局為重,,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,,讓活動期間留下我們的歡笑!