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實(shí)用健康戶外課活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 戶外課堂活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體,、智、得,、美等全面發(fā)展,。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2,、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過程：
一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形
1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械,。
2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三,、互動(dòng)游戲
1,、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。
2,、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲。
4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。
五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2,、幼兒互動(dòng)變換位子,。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演,。
六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場
活動(dòng)反思：
此項(xiàng)活動(dòng)全過程__分鐘,，孩子們能以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié),、友愛,、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧,、有序,、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,，精力充沛,，互動(dòng)游戲，交流感情,。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來,，孩子們快樂安全地度過了__分鐘的戶外課間活動(dòng),。活動(dòng)的成功是喜悅的,，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲,。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后,，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),，最后活動(dòng)自然結(jié)束,。
一、指導(dǎo)思想
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段,。“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,?！边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一,。因此，我園為提高幼兒體質(zhì),，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,，促進(jìn)幼兒園戶外體育活動(dòng)有效開展。根據(jù)本園實(shí)際,，特制訂本活動(dòng)方案,。
二、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng),，我成長;我游戲,，我快樂。
三,、活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.讓幼兒充分活動(dòng)身體,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，提供有趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)身體的快樂,。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的快樂。為幼兒提供合作交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒在嘗試,、模仿、練習(xí)的過程中逐步提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，使動(dòng)作輕松,、自然。在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，嘗試更多的基本運(yùn)動(dòng)方法?；顒?dòng)中注意幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展,，綜合開展各類體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,。在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識(shí),。
4.積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng),。在合作交流運(yùn)動(dòng)的過程中獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。開展情境性游戲和競賽性的幼兒，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競爭意思,。通過運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，逐步提高幼兒的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。在運(yùn)動(dòng)過程中培養(yǎng)幼兒大膽,，自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
四,、活動(dòng)要求
1.面向全體幼兒,，寓教于樂，注重安全教育,，尊重個(gè)體差異,。
2.活動(dòng)前做好安全教育。在組織活動(dòng)之前進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)是必不可少的,。
3.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與游戲的復(fù)雜程度,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則，注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識(shí),，游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,，起調(diào)節(jié)幼兒的行動(dòng)，并根據(jù)對(duì)幼兒游戲能力與過程的觀察作及時(shí)調(diào)整,。
4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時(shí),，巧妙的運(yùn)用游戲情景中的語言，使游戲自然停止,，然后再提出要求,。
5.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力選擇適合的活動(dòng)內(nèi)容及形式。在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),、能力,、發(fā)展水平來選擇合適的內(nèi)容和形式，開展豐富多樣,、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng),。
6.掌握好運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷。根據(jù)孩子的特點(diǎn),，有針對(duì)性的安排運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度,，減少幼兒的等待時(shí)間，提供充足的器具,，讓每個(gè)孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,，以確保每個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展,。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂,、相關(guān)活動(dòng)器械(地墊,、鉆圈、平衡木,、大型玩具,、輪胎等)
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)熱身活動(dòng)
1.活動(dòng)內(nèi)容：以《__》音樂做為熱身伴奏,，在老師的指導(dǎo)下活動(dòng)頭,、頸、肩,、腰,、手臂。
2.活動(dòng)要求：幼兒能聽老師指令,，守規(guī)則,，進(jìn)行隊(duì)形,、隊(duì)列練習(xí)，注意安全,。
3.在整個(gè)熱身活動(dòng)中,，教師的動(dòng)作示范要規(guī)范、到位;要有必要,、及時(shí)的語言提示,，要注意恰如其分地運(yùn)用手勢、眼神以及親切,、溫柔的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向，以照顧到不同的幼兒,。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識(shí),。
(二)基本活動(dòng)
1.跑酷運(yùn)動(dòng)
(1)活動(dòng)路線：首先通過地墊爬行到鉆圈，其次走平衡木,，然后立定跳躍,，接著走到大型玩具器械前，一個(gè)跟著一個(gè)走上臺(tái)階后,，接下來滑下滑梯,，繞障礙物走，最后跳圈完成,，再重復(fù)一遍,。
(2)活動(dòng)要求：班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線跑酷，孩子一個(gè)跟一個(gè)有秩序的活動(dòng),，另一教師及時(shí)跟上關(guān)注孩子安全,。
2.器械操展示活動(dòng)
(1)活動(dòng)路線：讓每個(gè)孩子手持兩枚器械，進(jìn)行器械操表演,，期間變換隊(duì)形,，隊(duì)列整齊，布局合理,。
(2)活動(dòng)要求：教師動(dòng)作規(guī)范到位,、精神飽滿，注意調(diào)動(dòng)幼兒情緒,。幼兒動(dòng)作整體協(xié)調(diào)一致,、動(dòng)作正確，有力到位,，節(jié)奏感強(qiáng),。
3.自主游戲活動(dòng)
(1)活動(dòng)路線：學(xué)小袋鼠，雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳,。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)身體吧,，小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說小袋鼠,，快快到媽媽這里來，幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動(dòng)作跳到媽媽身邊,，并且嘴巴里說,，媽媽，我在這里,。
(2)活動(dòng)要求：幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,，不要跳出活動(dòng)范圍。
4.集體互動(dòng)游戲
(1)活動(dòng)路線：幼兒兩人為一組隨音樂做拍手律動(dòng),，幼兒互動(dòng)變換位置,，最后幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演,。
(2)活動(dòng)要求：幼兒聽清音樂指令,，分清節(jié)奏，有序交換位置,。
(三)放松活動(dòng)
1.活動(dòng)內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下隨著音樂放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),，以防受傷。
2.活動(dòng)要求：幼兒能聽老師指令,，有序排隊(duì),，注意安全。
幼兒戶外活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,，我們要認(rèn)識(shí)到戶外鍛煉的重要性,，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，提高體育活動(dòng)質(zhì)量,，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
實(shí)用健康戶外課活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 戶外課堂活動(dòng)方案篇三為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,，比賽第二,。
二、活動(dòng)主題
娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。
三,、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：__
3,、參賽對(duì)象：__班及家長
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為x組,，共x組,，每組__對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：__米距離
裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人
規(guī)則：
(1)家長在兩邊、孩子在中間跑,。
(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間,。
(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn),。
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。
一,、基本情況分析
__幼兒園，x個(gè)教學(xué)班,，共計(jì)__名幼兒,，其中大班人，中班人,，小班人,。__幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富,。針對(duì)各村幼兒戶外活動(dòng)場地的設(shè)置,、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場地,，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間,，并發(fā)動(dòng)家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式,、循環(huán)式,、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn),，使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容,，將集體操節(jié)、年級(jí)組集體器械活動(dòng),、班級(jí)分散器械活動(dòng),、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中,，有集中有分散,，提高幼兒的活動(dòng)興致。
二,、活動(dòng)總目標(biāo)
幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展,、性格品格形成的良好途徑,。《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間,，在正常情況下每天不得少于二小時(shí),。”根據(jù)__幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃,。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動(dòng)計(jì)劃,。
各班要以體育活動(dòng)的開展為根本，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo),，注重幼兒技能的掌握,，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色,，以集體活動(dòng)(集體課間操,、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等)與分散活動(dòng)(器械,、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。
三、內(nèi)容的設(shè)計(jì)
根據(jù)集體創(chuàng)編,、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略,，以晨間鍛煉,、早操,、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體,、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式,，制定了戶外活動(dòng)的基本框架,。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲,，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng),。
2、不遲到,，積極,、樂意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng),。
3,、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng),。
4,、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,。
5,、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),。
6、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。
7,、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等,。
四,、活動(dòng)實(shí)施
實(shí)施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點(diǎn)，我們?cè)凇皯敉?小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過程中,，主要遵循開放性,、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性,、全面鍛煉等原則展開,。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基本載體,，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘,、農(nóng)村自制體育器械游戲活動(dòng)的開發(fā)，玩中有練,，練中帶玩,，以玩促練，為農(nóng)村孩子服務(wù),?；顒?dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性,、整合性,、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合,、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則,。
(一)體育教學(xué)活動(dòng)
各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次。在無特殊情況的條件下,，要求在戶外場地上進(jìn)行,。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異，體現(xiàn)因材施教,?；顒?dòng)形式注重多樣性、趣味性,，保持幼兒活動(dòng)的興趣,。尊重幼兒及時(shí)評(píng)價(jià)，在掌握規(guī)定動(dòng)作后,，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,，運(yùn)用自己已獲得的知識(shí)、技能進(jìn)行鍛煉,，激發(fā)幼兒積極思維,。活動(dòng)前后對(duì)幼兒體育活動(dòng)提簡單明了的安全要求,，教育幼兒自我保護(hù),。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及體育活動(dòng)組織方法培訓(xùn)，增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性,。以觀摩研討(全園交流,、年級(jí)組交流及示范課)為手段,，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平。
(二)戶外活動(dòng)
1,、課間操(集體活動(dòng))
作為各園的特色,，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范,。讓幼兒有場地體操相互配合的意識(shí),。基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn),、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范,。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當(dāng),。相互配合協(xié)調(diào),。
2、器械活動(dòng)(分散活動(dòng))
本學(xué)期器械活動(dòng)以年級(jí)組集體器械活動(dòng)與班級(jí)分組器械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行,。班級(jí)分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí),，主要是結(jié)合班級(jí)體育活動(dòng)中幼兒對(duì)基本動(dòng)作的掌握情況，有計(jì)劃,、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉,。年級(jí)組集體戶外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí),。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間,，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣,，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用,。激發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法，會(huì)與同伴合作使用器械,。取放器械有序,，有自我保護(hù)意識(shí)。
3,、體育游戲
通過游戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富,。游戲目標(biāo)要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面,。要從幼兒的年齡特征出發(fā),。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛,、遵守紀(jì)律,、勇敢、主動(dòng),、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂趣,。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點(diǎn),，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃,、有目的地組織活動(dòng)?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓,，不推搡的習(xí)慣，注重提安全要求,。
措施：
(1)按計(jì)劃完成器械活動(dòng)的場地設(shè)計(jì)安排,，器械材料的修補(bǔ)和更新，材料的擺放及人員安排,，器械的擺放位置,，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。
(2)發(fā)動(dòng)家長豐富,、優(yōu)化制作適合班級(jí)各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料,，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習(xí)。
(3)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法,。
(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下,，亦要求在戶外場地上進(jìn)行;
(5)各班級(jí)按照大型玩具安排表和戶外活動(dòng)安排表內(nèi)容開展活動(dòng)，保證每日交替進(jìn)行課間操,、器械活動(dòng),、體育游戲、對(duì)列隊(duì)形,。
(6)加強(qiáng)戶外活動(dòng)的檢視,，規(guī)范教師在戶外活動(dòng)中的行為，加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo),，適時(shí)參與幼兒游戲,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持,、鼓勵(lì),，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。
五,、具體操作
每天組織開展實(shí)施“戶外2小時(shí)活動(dòng)”,，主要從4條途徑進(jìn)行：
1、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開始,，針對(duì)所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng),。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩,、形式靈活,、喜好自選為主”的特點(diǎn),，我們進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導(dǎo)。
2,、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng),，針對(duì)幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編,。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展,、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握,、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練,。
3,、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng),，通過多渠道的收集，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲,。根據(jù)它“游戲選擇由易→難,、規(guī)則制定從獨(dú)斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn);重點(diǎn)對(duì)游戲過程中動(dòng)作技能、過程完整性等進(jìn)行指導(dǎo),。
4,、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的'運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性;游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景,、變換角色,，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
一,、活動(dòng)背景
在這個(gè)春意盎然,，春夏交接之際，你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動(dòng)呢?你是否常聽別人夸贊你所在的學(xué)?！猒_學(xué)院是個(gè)美麗的地方呢?你是否覺得身在__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動(dòng)而少于與他人接觸呢?
二,、活動(dòng)目的
1、培育__院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，鍛煉其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2,、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通,，提升人際交往能力。
3,、鍛煉身體,，加強(qiáng)抵抗力。
4,、熟悉校園,，感受校園里春天的氣息,。
5、為__院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶,。
三,、活動(dòng)意義
通過此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家熟悉我們的校園,，更加明白自己協(xié)會(huì)成員,，為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四,、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員,。
五、活動(dòng)所需資源
卡紙5種顏色共10張,，氣球1袋,，彩帶1卷，塑料繩1卷,，呼啦圈2個(gè),，馬克筆1支，報(bào)紙40張,，會(huì)服全部,，相機(jī)4部，礦泉水65瓶,，慰問品,、獎(jiǎng)品等。
六,、前期準(zhǔn)備
1,、時(shí)間：__月__日—__月__日。
2,、人員：__院青協(xié)第__屆全體干部,。
3、內(nèi)容：
a,、將所需資源購買齊備,。
b、將活動(dòng)過程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好,。
c,、將全體理事分組，干部安排到具體點(diǎn),。
d,、__月__日15：20全體干部進(jìn)行測試。
七,、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容
(一)時(shí)間,。
__月__日,。
(二)場地布置。
活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7：00在__集合,，然后按分配到各個(gè)場地進(jìn)行場地布置,。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8：30在東大門集合,，開始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括：隊(duì)長,、隊(duì)名,，隊(duì)歌，隊(duì)口號(hào),，20分鐘,。
然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，每隊(duì)5分鐘,。
全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),。
第二環(huán)節(jié)：比賽過程。
第一關(guān)：卡在哪里?
1,、東大門發(fā)令員發(fā)布口令，各隊(duì)出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關(guān)提示卡,。
2,、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的。
(注：各隊(duì)伍事先均不知道路線,，整個(gè)環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)
第二關(guān)：穿越有我,。
1、地點(diǎn)：__運(yùn)動(dòng)場休閑場地,。
2,、規(guī)則：
a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目,。
b,、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組，每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目,，下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開始,。
c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平,、公正,、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助,。
3,、過程：
a,、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
b,、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn),、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全，各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并發(fā)放下一關(guān)提示卡,。
第三關(guān)：無敵蜘蛛網(wǎng)。
1,、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地,。
2、規(guī)則：a,、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞,，要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中穿過去，每個(gè)洞最多過兩個(gè)人,，不允許碰到蜘蛛絲,，因?yàn)樗袆《尽Ｈ绻l碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過,。
b,、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正,、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3,、過程：
a,、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
b,、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn),、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全，各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并發(fā)放下一關(guān)提示卡,。
第四關(guān)：嗨!陌生人。
1,、地點(diǎn)：東區(qū),。
2、規(guī)則：
a,、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影,，全隊(duì)找一對(duì)情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。
b,、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平,、公正、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助,。
3、過程：
a,、參賽選手到東區(qū)三清園集合,，然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
b,、關(guān)卡監(jiān)督員在此過程中,，記錄隊(duì)員表現(xiàn)，并要及時(shí)解決理事不可解決的事情,。維護(hù)協(xié)會(huì)形象,。
c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并發(fā)放下一關(guān)提示卡,。
第五關(guān)：環(huán)環(huán)相扣。
1,、地點(diǎn)：__,。
2、規(guī)則：全隊(duì)隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,，其中任一相鄰的兩個(gè)隊(duì)員肩上各放一個(gè)呼啦圈,，當(dāng)口令發(fā)出時(shí)，其開始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng),，直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊(duì)員身上。
