人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇一

我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生,，經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

本人生活態(tài)度樂觀向上,，積極參加系里,、校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、細(xì)心周到,。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧、思維活躍,，富有創(chuàng)新開拓精神,，在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚(yáng),。我在繪畫,、雕塑方面有一定功底，參加了系里,、校里舉辦的活動(dòng),，取得較好的成績，同時(shí)也愛好書法,。

在大學(xué)四年中,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，我深知在當(dāng)代,，一名優(yōu)秀的人民教師,，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備全方位的能力,，才能更好地為學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑,，所以,，我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，勤練教師基本技能，具有較好的表達(dá)能力,，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識(shí),，并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用，頗有心得,，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)期間,，我運(yùn)用我的心得,，發(fā)揮我思維活躍,、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計(jì)板書,，并制作教具,，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評(píng)與肯定,。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,，我具有一定英語聽、說,、讀,、寫能力，在計(jì)算機(jī)方面,，能運(yùn)用高級(jí)語言進(jìn)行編程,，具備公文寫作能力，熟悉internet基礎(chǔ)知識(shí)及操作,。

我還熱愛體育運(yùn)動(dòng),，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球,、滑冰等體育活動(dòng),。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,，我就涌起一股沖動(dòng),，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識(shí),、才能將他們變成明日的雄鷹,，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是湖北師范學(xué)院,，學(xué)前教育專業(yè)的一名先生，行將面臨畢業(yè),，感激您在百忙之中看我的團(tuán)體求職信,。

大學(xué)四年來,，在教師的嚴(yán)厲教誨和團(tuán)體的努力下，我具有了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí);零碎的掌握了《幼兒心思學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童迷信教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)實(shí)際;興味喜好普遍,，在籃球,、樂器、寫作方面有一定的專長;能純熟操作使用計(jì)算機(jī)和辦公軟件,。同時(shí),，我應(yīng)用課余工夫，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),，電器修繕根底,。

此外，我還積極參與各種社會(huì)活動(dòng),，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),，進(jìn)步本人。大學(xué)四年,，我深深的感遭到,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力氣是宏大的，也是必需的,，我酷愛貴公司的任務(wù),，喜歡這里的任務(wù)氣氛，殷切的希望可以在您的率領(lǐng)下,，在員工的共同協(xié)作努力下,，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦。

我悲觀,、自信,、上進(jìn)心強(qiáng)，喜好普遍,，可以很好地處置人際關(guān)系,，有協(xié)調(diào)溝通方面的專長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,。如今,，我行將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和應(yīng)戰(zhàn),，我決心十足,。在校時(shí)期我積極參與院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng),。在學(xué)習(xí)方面,，我更是仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)秀,。并充沛應(yīng)用課余工夫,，拓寬知識(shí)視野,，完善知識(shí)構(gòu)造。而在競爭日益劇烈的明天,，我深信只要多層次,，全方位開展，并純熟掌握專業(yè)知識(shí)的人才,，才契合社會(huì)開展的需求和用人單位的需求,，才干立于不敗之地。實(shí)習(xí)時(shí)期,，看到本人所付出的辛勞與汗水換來患者的康復(fù)與淺笑,，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然在眾多求職應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的,。但我依然很有自信,?！皯褵嵴\以待明主，持經(jīng)論以待明君”,。我不哀求信任,，只愿有舉動(dòng)來追求信任,。愿貴單位給我一次嘗試任務(wù)的時(shí)機(jī)，發(fā)揮本人潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé),，盡我所能，讓貴單位稱心,，讓客戶稱心,。

下頁附團(tuán)體簡歷表，無論您能否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，都希望您可以承受我誠實(shí)的謝意!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫_，出生于山清水秀的四川,，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程,。

在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子,、洞簫,，后在師從_老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

當(dāng)我_年進(jìn)入_師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于_老師,，后又跟隨_老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于_老師;舞蹈師從于_老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",。其選修樂器手風(fēng)琴,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時(shí),，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，讓我深刻的體會(huì)到了"學(xué)高為師,，身正為范"的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,，以后的路還長，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí),，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果,。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,，使我與貴校共進(jìn)步,、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇四

尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__,_年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),，現(xiàn)于__中學(xué)任教，主教美術(shù),。今天參加__小學(xué)的教師招聘,，我感到非常高興和榮幸,。下面,，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。

我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》,、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》,、《水彩》、《色彩》,、《平面構(gòu)成》,、《線描》、《解剖》,、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì),、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會(huì)唱,、會(huì)說、會(huì)講,?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

我性格開朗,、樂觀向上,、自信、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。

這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是_工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,，即將畢業(yè),。

由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于20_年9月一次性通過英語專業(yè)四級(jí)考試,，取得較好成績，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,，熟悉word,、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校,、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績。同時(shí),，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，抓住機(jī)遇，鍛煉自己,。

平日,，我利用課余時(shí)間從事家教工作，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班,。因此,，擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力,。又由于對(duì)語言、文學(xué)的熱愛,，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹,。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出,，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī),、好的場所。

教書育人乃師者天職也,。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力,，用我的真誠博得您的共鳴,。

我叫_，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育__年本科畢業(yè)生,。在校期間努力提高和完善自我,，取得了優(yōu)異成績。20__年8月就職于一所示范高中,，從事高中語文教學(xué)工作,。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé),，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校,、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

__年4月，在__縣教育局教研室組織的20__年“__縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

__年4月,，在__市教學(xué)研究室組織的__市20__年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng),。

__年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào),。

所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙,。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期,。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版,。20__年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng),，兩人獲得銅獎(jiǎng),。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,，都榮獲一等獎(jiǎng),。

二、教育方面

__年9月開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,，學(xué)生暢所欲言,，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

____年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng),，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng),。__年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。__年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異,。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),。

三、教研方面

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

__年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

__年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展,、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng),。

__年10月在__縣教育局教研室組織的20__年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

____年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20__年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng),。

__年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20__年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng),。

__年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)20__年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

____年6月在____年__市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

__年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,，受到學(xué)生好評(píng),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是_體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫_,，1997年7月5日,，我畢業(yè)于_師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師,。20_年被評(píng)為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面：

從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校,、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

20_年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng),。

20_年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省,、國家獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)情況如下：

x年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。

_年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng),。

_年,，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng),。

20_年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

20_年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

20_年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)_網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),，制作了“_”網(wǎng)站,，在_網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所,。

1999年以來,，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20_年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

_年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》,。

_年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng),。

_年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),。

_年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20_年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評(píng),。

20_-20__年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四、繼續(xù)教育：

20_年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20_年7月——20_年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20_年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我會(huì)以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),，請(qǐng)撥打電話(__)___，或用電子郵件與我聯(lián)系

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先,，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。我叫---,，畢業(yè)于某某大學(xué)--專業(yè),。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我,，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是，年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性,，努力是我的責(zé)任,，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然,。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),，由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,，加上“努力做到”的天性使然。四年中,，我在班級(jí)的考試中均名列前茅，與學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金有著不解之緣,。

在大學(xué)四年中,，我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能，能夠獨(dú)立操做各種儀器,。但我并沒有滿足,，因?yàn)槲抑溃诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,，為了更好適應(yīng)日后的工作,，還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語四級(jí)考試,，并順利通過,。

聽聞貴校招聘本專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職信,，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識(shí),、實(shí)驗(yàn)操做技能及表達(dá)能力，我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫“學(xué)無止境”,，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),，通過我的言傳身教，定會(huì)為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。

一直堅(jiān)信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”,。給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡職盡責(zé)。一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),。別人不愿做的,，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,，我會(huì)盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),，共創(chuàng)輝煌!

誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20_年應(yīng)屆畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,，任人唯賢,。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地,。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹我的個(gè)人情況,。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè),，如：籃,、排、足,、體操,、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識(shí),，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程,，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計(jì)算機(jī)和外語水平,。

在校期間,，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高,。積極向黨組織靠攏,，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng),，積極鍛煉身體,。

三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心,。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實(shí)自己,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，我真誠地希望加盟貴校,，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。下頁附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納,，回函是盼,，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番,，希望貴公司能夠接納我,。

本人，姓名：_,，男,，_年10月出生，籍貫：河南省新野縣,。

19_年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師,，本科學(xué)歷,，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來,，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已_年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí),，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮!

隨信附上個(gè)人求職簡歷,，期待與您的面談!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期本人擔(dān)任高二文科班,，8班;理科班2、4,、6班;高一理科班3,、5班的地理教學(xué)工作。為了抓好教學(xué),，本人本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并復(fù)習(xí),，使學(xué)生能較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)。具體主要是做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、提高教學(xué)質(zhì)量,，上好每一堂課。

為了上好課,，我課前做了下面的工作：

1,、今年是我教學(xué)的第五年，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持課前閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》,，《地理教育》等書籍。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，鉆研新課標(biāo),，根據(jù)教材的特點(diǎn)，如教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

二,、重視課堂管理：

做為一名教師,，我十分清楚課堂管理的重要性。我深知,，有了一個(gè)科學(xué)的課堂管理,，那教學(xué)就等于成功了一半。為此,，我十分重視課堂管理,，在課堂上向45分鐘要質(zhì)量。一般我一進(jìn)課堂,，就以自身飽滿的情緒影響全體學(xué)生，使學(xué)生們也能以飽滿的,，高漲的情緒來上的我課,，然后抓緊學(xué)生精力最集中的時(shí)間把本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)完，把難點(diǎn)剖析清楚,。接下來學(xué)生的精力開始渙散了,，課堂秩序有些不穩(wěn)定了，這時(shí)我來個(gè)地理小故事或小幽默,，改變一下課堂氣氛,，待學(xué)生精力又集中時(shí)，及時(shí)把重點(diǎn),，難點(diǎn)鞏固,。至于簡單易懂的知識(shí)，我一般是讓學(xué)生相互討論來完成,，這樣學(xué)生的積極性很高,，效果也不錯(cuò)。

三、虛心學(xué)習(xí),，提升自身的課堂教學(xué)能力：

一個(gè)教師最先被要求的往往是他的教學(xué)能力,。教學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)生們的健康成長。是做一個(gè)成功的教師,，還是成了一個(gè)誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者,。多次的聽學(xué)校各位老師的公開課，讓我有了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),，取其之長,，補(bǔ)己之短;多次的組內(nèi)教研活動(dòng)，讓我有了檢查自己的時(shí)機(jī),。認(rèn)真制作課件,，使課堂教學(xué)更能貼近學(xué)生“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。

四,、教學(xué)中注重培養(yǎng),、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)：

這是高中地理課程改革的一個(gè)重大特點(diǎn)，我在教學(xué)中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學(xué),，發(fā)揮地理教育的功能,。如：培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、資源觀和人口觀等,。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的.地區(qū)”時(shí)，以課本中的地圖為素材,，進(jìn)行探究,，并對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了拓展。這樣,，既培養(yǎng)了學(xué)生的地理讀圖分析技能,，又發(fā)展了學(xué)生的綜合思維能力。又如：在講到“水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義”時(shí),，著重教育學(xué)生：要珍惜和節(jié)約使用水資源,，要保護(hù)水資源，以利于人類的可持續(xù)發(fā)展,。樹立學(xué)生科學(xué)的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀,。

五、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作：

普通班的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，有些學(xué)生缺乏自控能力,。針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去;還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,。比如，對(duì)學(xué)生微微笑,，說說笑,，或者說說他的優(yōu)點(diǎn)。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

以上我在本學(xué)期的工作總結(jié),，成績是肯定的，但還存在很多不足,，需要我在今后的工作中,，不斷努力，虛心學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平更上一層樓,。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料,，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上!我叫李__，河南三門峽人,，是西安音樂學(xué)院音樂教育系20__級(jí)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

大學(xué)期間,，我以聲樂專業(yè)為主;以鋼琴,、電子琴、舞蹈,、作曲,、器樂伴奏、視唱練耳,、合唱指揮,、音樂教育心理學(xué)為副;并具有古箏,、節(jié)目主持、詩文寫作等特長,。

自幼至今,，我的人生理想就是希望自己能夠有機(jī)會(huì)獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè)。也許是因?yàn)榧彝サ难?，從小?duì)音樂的執(zhí)著與熱愛,，樹立了我正確良好的人生觀。

四年前,，以優(yōu)異的成績考入大學(xué)的我,，有較好的文化底子。四年來,，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。在思想上，我一直追求完美的品德,，主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20__年10月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育,，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外,，我還注意完善基礎(chǔ)課和公共課的學(xué)習(xí),，做到學(xué)有專長，全面發(fā)展,。當(dāng)然,，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時(shí)，我曾多次參加校內(nèi)外的各項(xiàng)演出活動(dòng),，通過各種實(shí)踐,，來接觸社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),，感悟了人生的價(jià)值所在，懂得了做人和做事的道理,。

畢業(yè)之際,，我滿懷著對(duì)工作的渴求和對(duì)前途的信心，踏上求職之路,，殷切期望成為貴單位的一員,，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和才華,。一顆真誠的心在期望您的信任,，一個(gè)人的人生在等您的改變,。

作為大學(xué)剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，但我有朝氣蓬勃的活力,，有滿腔的熱情，我會(huì)虛學(xué)習(xí),，迎頭趕上,。誠實(shí)守信，是我做人的原則;“說到不如做到,，要做就做最好”,，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收,，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，積極工作，盡職盡責(zé),，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),，還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

此致

敬禮!

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__年__月__日

臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是商洛學(xué)院英語_級(jí)的學(xué)生,，將于20_年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱,。

家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。

大學(xué)三年，我日趨成熟,，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，事事嚴(yán)格要求自己,，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間,，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,，除此之外,，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī),、管理知識(shí),，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化,。全國普通話水平測試二級(jí)乙等證書等等,。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能,。從大一開始,，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,，積極配合系部做好學(xué)生工作,。

敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間,，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),，取得了優(yōu)異的成績,。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生,，從中獲益匪淺,，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,，另一方面,，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,，這對(duì)未來的教育事業(yè),，會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉,，三年中，體育成績一直是優(yōu)等,，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平,。

在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè),，我充滿熱情,，深知“十年樹木，百年樹人”的道理,，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國家,、一個(gè)民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信,，我會(huì)成為一名合格的教師,。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

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臨時(shí)教師崗位求職申請(qǐng)書寫法篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

聽聞貴校招聘物理專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職信,，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí),，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境,，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),，通過我的言傳身教，定會(huì)為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。我叫--,，--年畢業(yè)于--大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。我，自信,，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任,，我堅(jiān)信,，成功定會(huì)成為必然。經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然,，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。在每次期中期末考試中均名列前茅，同時(shí)練就了較好的試驗(yàn)操作技能,，能夠獨(dú)立操作--、--等儀器,。參加了英語--級(jí)的考試,，并順利通過。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤,，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡職,。一個(gè)人所擅長的方面投入到社會(huì)中，才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),。我愿與各位攜手共進(jìn),，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

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