報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇一

本人劉洋，男,，__年3月出生,，于20__年12月加入中國共產(chǎn)黨;20__年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院，20__年8月,成為一名特崗教師,，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)任陸田小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師,兼帶我校三至六年級體育課。20__年8月參加工作至今,，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作.能勤勤懇懇，認真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),，并取的較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評比中,，始終名列前茅,。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認為,，能夠勝任初中體育,、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作,。為了能夠充分展現(xiàn)自我,，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作,。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實際情況,，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,，為高塘的教育事業(yè),，獻上我的綿薄之力!

批準為盼!

祝您工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇二

趙縣教育局：

本人于20__年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試,，定向招入趙縣教育系統(tǒng),，被分配到董莊小學(xué)。這兩年間,，我服從學(xué)校的安排,，認真工作,，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上,。只因本人工作的學(xué)校離家較遠,，我又是獨生子，父親患重度類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,，父母生病后無法照顧等實際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。

家住石家莊市的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,，周六回家,，需要坐4個小時的車，周日又要早早趕車,，家校往返十分不便,。再則父母親年事已高，身體狀況欠佳,，過一陣又要住院換股骨頭,，由于交通不便，長期在家校間奔波,，真是費神勞心啊!

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好地投身工作,，我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,，衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人--，女,，1980年1月出生于--市米脂縣--莊村,。

20--年9月-20--年7月在--學(xué)院漢語言文學(xué)系(專科);20--年9月-20--年12月,，在陜西師范網(wǎng)絡(luò)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科),。

20--年8月到定邊縣蒙海子中學(xué)任教，20--年因?qū)W校撤并,，調(diào)至定邊縣安邊中學(xué)任教至今。

業(yè)務(wù)方面：我始終熱愛教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真做好教學(xué)的各項工作,，保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù),，并取得較好的教學(xué)成果,。本人所帶的班級,在全校教學(xué)質(zhì)量評比中,，多次名列前茅,。工作之余,，本人不忘提高自我,優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，20--年,，我的論文《教學(xué)七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎,，發(fā)表在《小作家選刊》20--年第8期;20--年,，我的教學(xué)論文《論初中語文教育對培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20--年第19期發(fā)表,。

生活方面：20--年8月,，我與在--市郵政局上班的愛人(杜雙林)結(jié)婚;20--年我愛人的母親病逝，而愛人父親年歲已高,，身體不好,，且患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,，我在定邊工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)年幼孩子,，以及家務(wù)勞動。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,，疲倦之極,，實在難以支撐。

為解決我的家庭實際困難,，更好的投身教育工作,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到--市區(qū)中、小學(xué)工作,。請領(lǐng)導(dǎo)批準,。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在定邊和--往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦,。我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇四

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我系紙廠小學(xué)教師--，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自20--年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察,，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學(xué)及班主任工作,，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，恪盡職守,，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動,，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,，家長的一致好評。我家雖住在補者,，但由于交通不變離紙廠較遠,，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

我今年7月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作,，我們又住在羅平,，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子,，而紙廠交通又不便利,，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便,，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整,，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：--

20--年--月--日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!我于20--年分配到--小學(xué)從事教育工作,。

20--年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。然而，因本人工作地--小學(xué)離家較遠,，交通不便,，三年來，因為丈夫工作忙,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動,，都由我獨自承擔(dān),。

因我們家至--小學(xué)較遠，長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極,，實在難以支撐,。這樣下去，既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照顧,，又不能全力干好教育工作,，這樣既對不起家人，也對不起學(xué)生,，我真是苦惱之極,。

請領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈，理解一個母親對女兒的愛,，理解一名教師對教育的赤誠,。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，我希望就近調(diào)入---小學(xué)工作，請領(lǐng)導(dǎo)批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇六

尊敬的-市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人是-鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,，丈夫是-中學(xué)的教師，安家在-中學(xué),。為了工作,，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,，路途遙遠,，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重,，來回一趟大概要一個小時,。無論是感冒發(fā)燒,，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟,，非常辛苦,，影響工作。

我和丈夫兩地分居,，風(fēng)里來,，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說,，還有一個重要的問題急需解決,，就是家婆年邁，行動不便,，已經(jīng)七十多歲,，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng),，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入-中學(xué),，照顧家婆,，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀湛江師范學(xué)院本科,。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到-中學(xué)工作,，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

申請人：雍斌,，男,，1986年11月出生，本人于20_年8月畢業(yè)于湖南城市學(xué)院物理與電子信息工程,，獲得大學(xué)本科文憑,。20_年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學(xué)校工作至今。

自參加工作以來,，本人認真服從教育局的分配和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各項安排,，在學(xué)校擔(dān)任初二，初三物理化學(xué)課程的教學(xué),。工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我非常熱愛教育工作,，嚴格要求自己，努力把工作做到最好,?？墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川,，兩地相距130多公里,，交通非常不方便。現(xiàn)在我面臨的問題是準備結(jié)婚,，我愛人在城里上班,。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學(xué)校離家太遠回家及其不方便,，也無法照顧家人,。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力,。今年8月,，我申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂,，今年申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作,。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請,。我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇八

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

本人劉洋,，男,，1982年3月出生，于2___年12月加入中國共產(chǎn)黨;2___年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院,，2___年8月,成為一名特崗教師,，參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)任陸田小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師,兼帶我校三至六年級體育課,。2___年8月參加工作至今,，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作.能勤勤懇懇,，認真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),，并取的較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評比中,，始終名列前茅,。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認為,，能夠勝任初中體育,、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作,。為了能夠充分展現(xiàn)自我,，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作,。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實際情況,，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,，為高塘的教育事業(yè),，獻上我的綿薄之力!

批準為盼!

祝您工作順利，萬事如意!

申請人：___

2___年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫陶泉,，男,，x年10月7日出生,，x年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),，x年參加工作,，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七,、八年級的美術(shù),、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作,。 ? ?我自參加工作以來,，自x年9月至今，在工作上,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，服從組織上的各項安排,。在生活中，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。 ? ?我因父母年事已高,，長期以來身體不好,，也常常進出于醫(yī)院，而我又離家較遠,，對父母生活上的照顧諸多不便,。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教,，夫妻兩地分居,，不便相互照顧。

再此,，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教育工作,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請求,，同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué),。 ? ? ?在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時，我堅信,，不用在草海鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波,，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為學(xué)生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定,，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力,。

在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持,。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容,。更感謝你們給我這樣一個機會,，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力,！

最后,，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝,！

此致

申 請 人：

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長,、校長：

您們好,！我是職校物理教師，現(xiàn)年37歲,。由于我丈夫在二中工作,，長時間兩地分居，給生活,、工作帶來不便,。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,，而且在二中擔(dān)任的是班主任工作,，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩,，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量,。

為了解（學(xué)生干部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作,，照顧好小孩子和家庭,，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，把我調(diào)到二中工作,。

謝謝,！

敬禮！

申請人：

xx年7月16日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請書!

我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自～年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一,、二年級的語文,、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識,。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十二

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是晉寧縣六街中學(xué)教師高俊,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察,，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展,。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作,，并積極參加各類活動,，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的一致好評。我家住在二街,，由于交通不變離六街較遠,，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

因本人是家中長子，是單親家庭的孩子,，妹妹還在上學(xué),，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠,，會給以后的工作和生活帶來諸多不便,，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰中學(xué),，這樣也有利于我把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系本校職工,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來,，我先后從事了初二的物理,、生物、體育,，初一歷史,、生物，初三物理等教學(xué)工作,，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加單位舉辦的各類活動,。

家在泰興距離單位較遠，工作9年來,，兩地奔波的我從未遲到早退,，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

夫妻兩地居住,，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我從本校調(diào)出為荷,。謝謝!

特此

敬禮!

申請人：___

___年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我們夫妻(__、__)同為__教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

一,、工作方面：

本人__,女，__年x月出生,，家住__縣,。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師,。

丈夫__,男，__年x月出生,，家住__市__縣__鎮(zhèn)__.大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)教師一級職稱;自__年x月加入教師隊伍以來一直在__鎮(zhèn)__小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，在教學(xué)上虛心向同行請教,，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,，針對性的開展教學(xué)工作,，使工作有計劃,，有組織，有步驟,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動,，如集體備課,，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師,。

二,、生活方面：

我倆于__年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩,，才半歲多,，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,，上課時孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住,，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心,，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便,，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,，在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,，審驗我們的調(diào)動申請,，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，所謂安居才能樂業(yè),，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好,。

請同意我們的請求,，將我(__)的工作從__鄉(xiāng)調(diào)至__鎮(zhèn),。

如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信,，不用在__和__兩地往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根__小學(xué),，為__的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師調(diào)動申請書報告 教師調(diào)動申請書交給誰篇十五

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人__年11月出生,，本人于20__年8月畢業(yè)于湖南城市學(xué)院物理與電子信息工程,，獲得大學(xué)本科文憑。20__年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學(xué)校工作至今,。

自參加工作以來,，本人認真服從教育局的分配和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各項安排，在學(xué)校擔(dān)任初二,，初三物理化學(xué)課程的教學(xué),。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。

在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴格要求自己,，努力把工作做到最好?？墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川，兩地相距130多公里,，交通非常不方便?，F(xiàn)在我面臨的問題是準備結(jié)婚，我愛人在城里上班,。我們按揭在城里購置了住房,。但因工作的學(xué)校離家太遠回家及其不方便，也無法照顧家人,。這些給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力。今年8月,，我申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂,，今年申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作,。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請,。我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

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