人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

秋游計劃書幼兒園篇一

進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細,。

為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索,，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外,，我們認為還更應綜合的發(fā)展各項能力,，為終身發(fā)展打下基礎。中班生活自理能力比較弱,，在經歷上半學期的培養(yǎng)后,，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。

以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的,，可是這次的秋游,，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展,。讓孩子們自己來準備自己的小包,。

為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中,，討論分析哪些是合理的所需物品,。應該注意些什么事項,，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高的綜合能力,。讓孩子們了解計劃書的作用,，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力,。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗,。

1、在交流,、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性,。

2、了解計劃書的作用,，嘗試用個性化的符號記錄,。

準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠,。背包

2,、泡沫板若干

3、計劃書

4,、打印機,、實物投影儀、表格word文檔,、a4紙與人數(shù)相當,。

（一）引出主題

1、上個星期,，我們去復興公園遠足,，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）

2,、我去網上收集了很多資料,，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢,？想去嗎,？

3、可是公園很遠,，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了,，我們可以把它放在哪里呢,？

4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢,？

（二）討論準備內容及合理性（強調1天）

根據(jù)準備的內容出示卡片在泡沫板上,。也可提示：多擴充內容,，如：吃的，用的,，玩的,。我們要到那里去，帶些什么呢,？吃的（垃圾食品和健康食品）

（1）面包：引導主食和零食的選擇

（2）署片,、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

（3）巧克力、糖：提醒注意保護牙齒

（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導可以去區(qū)角活動探索

（5）說到將食物分享

1,、吃午飯前,，我們還要做些什么呢？（引導帶一些用的到的東西）

2,、在秋游的過程中,，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么,？

創(chuàng)可貼：注意保護自己

記錄板：做調查筆：做記錄

電話號碼：安全意識的提醒,。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢,？垃圾袋,。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）

3、除了這些吃的用的,，你還計劃放些什么呢,？

根據(jù)的提議幫助提升，幫助經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食,，盡量帶一些健康食品,。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具,。

（三）討論分析計劃書

1,、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住,，一個都不漏掉呢,？

2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上,，這張紙就叫做計劃書,。

秋游計劃書幼兒園篇二

秋天，是個美麗的季節(jié),，在這個美麗的季節(jié)里,，落葉紛紛，大雁南飛,、瓜果飄香,，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果,？那就讓我們出發(fā)吧,，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā),，向田野進發(fā),。走，讓我們秋游去,！去看看那神秘的大自然,！

1、親近大自然,，放松心情,。

2、使同學得到更近一步的熟悉,，促進同學交流,，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力,，默契度,。

3、更好的了解一下學校附近的自然環(huán)境的人文氣息,。

本周日

馬鞍山森林公園

××屆大學生記者團

××屆大學生記者團成員

1,、問卷調查：

征求每位同學的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經費等事項,。

a,、以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。

b,、班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議,，比如說燒烤想吃什么，分量多少,，活動期間想做什么,，玩什么。

c,、整理出活動詳細事項,，并預算出個人開支及總經費，詳細列表,。

d,、開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定,。

2、實地考察：

a,、部分班干到森林公園實地考察,，與其負責人作初步交涉，了解其地理方位,，環(huán)境狀況,，娛樂設施，價格等問題,。

b,、整理和總結考察結果，確定具體事項,。

3,、聯(lián)絡好森林公園方面，確定門票,，保險和租借具體事項,。

4、處理好包車,，路線等問題：

a,、班委討論，必要時征集同學意見,。

b,、最終確定交通問題，由何華強,，楊波兩名班干部先行確定路線,。

5、確定分組,，分成5組,，便于負責好班里同學的安全。

a,、管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人

（班長）（團支書）（組織委員）

（宣傳委員）（文藝委員）（生活委員）

b,、第一組：

組長：

（考慮到女生有暈車的情況，女生一組便于互相照顧）

c,、第二組：

組長：

d,、第三組：

組長：

e、第四組：

組長：

6,、各樣用具用品準備：

a,、食物：雞中翅 牛肉丸 香腸 玉米 牛肉片 番薯 韭菜燒烤汁

b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 紙巾 竹簽 錫紙打火機 刀 剪刀 相機等,。

7,、應急藥品：

風油精（5）暈車藥（6）薄腦油（1）止血貼（××）燙傷膏 消毒水 胃藥,。

8、班委制定安全細則,，做好宣傳,，安排當天活動，游戲流程,。

9,、班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書

1,、集合：

6：30校門口集合,，2名班干部提前到森林公園確定有關事項，暫定為,。

2,、乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊,。

第一組

第二組

第三組

第四組

3,、到達目的地集合，各組組長點名集合,，并向管理組匯報,，做好情況記錄。

4,、開始活動：

a,、進園游玩，擇址拍紀念照,，組織委員組織,，宣傳委員拍照（預設一小時）

b、文藝活動（管理組集體組織）

（1）班干部文藝節(jié)目,。（30分鐘）

（2）以組為單位,，分組進行游戲。（60分鐘）

羽毛球,，放風箏,，唱歌，跳舞及各種小游戲,。

c,、休息點名，組長負責,，向管理組匯報,，做好記載。

d、開始燒烤,。

以組為單位,，分發(fā)食物，木炭及其他物品,，管理組到各組協(xié)助,，做好安全工作。

e,、菜肴評比。

各組將其做最好的菜自薦出來參與評比,。兩勝兩負,。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。

f,、飯后活動,。

以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責,，管理組協(xié)助,，并點名集合。

g,、自由活動時間,。

以組為單位，自由游園,，管理組分散到各組帶隊,，與組長負責各組安全，處理部分預付費問題,。（不愿意自由活動的同學,，與剩余管理組員原地休息）

h、最終集合

在規(guī)定的時間各組員地帶回,，組長點名,，向管理組匯報，組織委員核查,，并記錄,。確認無誤后，帶回,，到校門口合影,。

（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù),，并作記錄）

1,、出游前確保安全保險問題,。

2,、全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。

3,、活動期間注意安全，防止摔傷,，刮傷,，碰傷等。

4,、燒烤時注意用火安全,。燒烤后確保火苗熄滅,。務必帶上藥箱,，做好防備。

門票：25*28=700

車費：280

水：60

燒烤食物：250

應急藥品：80

游戲道具：30

預留應急金額：70

合計：1400

由何華強,，毛紅濤,，羅代宏等對此次活動做詳細總結。

附安全細則：

1,、目的：

a,、確保同學們的人身安全。

b,、快有計劃地進行,。

2、具體安全問題：

a,、出行安全：準備雨具,，盡量穿寬松的衣服，可準備一套更換衣服,。

b,、乘車安全：車上安排簡單小游戲，活躍氣氛,。禁止打鬧,。禁止將頭伸出窗外。

c,、食物安全：負責采購的同學要到預定的商家了解衛(wèi)生情況,，食物要徹底洗凈，煮熟,。

d,、燒烤安全：禁止用燒烤叉打鬧，注意炭火及燙傷,。

e,、蛇蟲預防：不能到未開發(fā)的叢林地帶,，遇到意外狀況要及時向負責人反映。

f,、消防安全：禁止在燒烤爐以外的地方生火起灶,。

g、水邊安全：禁止到湖旁邊嬉戲,。

3,、措施：

a、活動前做好安全意識的宣傳,，講解可能遇到的情況,。

b、活動是分成小組,，由管理組全權負責,，限制同學們的隨意，單獨行動,。

c、遇到緊急而非組長同學可控制的情況,，速與燒烤場負責人聯(lián)系,，取得幫助。

秋游計劃書幼兒園篇三

主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn),。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細,。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展,。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外,，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎,。中班幼兒生活自理能力比較弱,，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了,。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的,，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn),，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展,。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書,。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中,，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項,，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗,，提高幼兒的綜合能力,。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類,，并在遇到難題時提高解決問題的能力,。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。

1,、在交流,、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

2,、了解計劃書的作用,，嘗試用個性化的符號記錄。

1,、準備物品塑封圖片若干,；背后粘上雙面膠、背包,。

2,、泡沫板若干

3、幼兒計劃書

4,、打印機,、實物投影儀、表格word文檔,、a4紙與幼兒人數(shù)相當,。

（一）引出主題

1、上個星期,，我們去復興公園遠足,，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）

2,、我去網上收集了很多資料,，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢,？想去嗎,？

3、可是公園很遠,，我們要到下午3點再回來,，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢,？

4,、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

（二）討論準備內容及合理性（強調1天）

根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上,。

也可提示幼兒：多擴充內容,，如：吃的,，用的，玩的,。

我們要到那里去,，帶些什么呢？

1,、吃的（垃圾食品和健康食品）

（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇

（2）署片,、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒

（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索

（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）

吃午飯前,，我們還要做些什么呢,？（引導幼兒帶一些用的到的東西）

2、在秋游的過程中,，還可能會發(fā)生哪些意外的事情,，可以準備點什么？

創(chuàng)可貼：注意保護自己

記錄板：做調查 筆：做記錄

電話號碼：安全意識的提醒,。不要走丟,。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋,。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）

3,、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢,？

根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升

幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品,。再帶一點必須要用的東西,。還可以帶1件你喜歡的玩具。

（三） 討論分析計劃書

1,、那么多東西要準備,，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢,？

2,、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書,。

3,、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎,？為什么,？

4、那我們把它們分分家吧,！有的是吃的,，有的是用的,，怎么分呢？（邊打吃,，用,，玩）

5、把自己計劃放進書包的內容畫在計劃書里,，這些都會畫嗎,？（打印討論好的計劃書表格））

提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄,，但是還要讓大家都看得懂,，行嗎？

（四） 制作計劃書

1,、寫上名字

2,、幼兒嘗試，教師指導,，注意生生互動

3,、提醒幼兒所帶物品量的控制。

4,、提醒幼兒注意所帶物品的合理性

5,、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）

（五）交流計劃書

請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書

解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策,。（量,、合理、記錄方法）

如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以,。但是這張計劃書要保管好,，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對,。

秋游計劃書幼兒園篇四

走寶安大道向南頭方向出發(fā)――過南頭檢查站往深南大道方向直走200米左右就到,，在中山公園北門小型流水瀑布等。

1,、家長和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子,，便于運動的鞋子。

2,、給孩子帶一到兩套可更換的衣服

3,、給孩子做好防蚊措施，出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水

4,、準備好太陽帽,、雨傘等預防天氣變化

5、活動最后有食物分享環(huán)節(jié),，利用周五晚上時間和孩子一起到超市選購一些孩子喜歡吃的零食,、水果,、飲料等，周六帶到公園來,。

6,、活動在9:20準會開始，請家長提早10分鐘到,，如果自駕車的家長必須9:00前就要出發(fā),。

7、在分享食物環(huán)節(jié),，鼓勵自己的孩子主動將自己的食物與別人分享,，感受一起分享食物的快樂。

8,、活動結束后請自覺把垃圾和食物清理干凈,，盡量備一個袋子裝垃圾，鼓勵孩子和您一起收拾,，養(yǎng)成良好習慣,。

（一）大門口拍合照

（二）幼兒表演已學歌曲

（三）親子游戲環(huán)節(jié)

1、親子律動“拍蚊子”“抱一抱”

2,、親子游戲 “太陽傘”“抓尾巴”

3,、家長朋友比賽“袋鼠跳”

（三）分享食物環(huán)節(jié)

備注：此次活動由小四班班級家委會發(fā)動組織，是一次班級聚會形式,，家長以自愿參與為原則,，家委會不負責孩子的人生安全，在活動過程中,，家長必須看管好自己的孩子,，最好有兩個以上的家庭成員參加活動。

小四班家委會20xx.11.20

秋游計劃書幼兒園篇五

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽,，正是同學們踏足出游的好時節(jié),，班委會舉辦此次燒烤活動,，為豐富同學們的課余生活,，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情,，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭,。

20××年11月20日

天雹水庫

外院09越2

09越2全班同學與老師

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,，相信大家會喜歡的,。

（4—9項的時間安排具體時間具體安排）

下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具,，提前一天到市場去預訂燒烤食物,，并在出發(fā)當天清晨去買回來,。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）,。

2,、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合,。

3,、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,，到達目的地的時間大約為早上9點半,。

4、到達目的地之后,，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,，菜洗干凈,。

5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,，釣到的魚還可以用來烤,。（一定要注意安全！）

5,、此為游戲環(huán)節(jié)

6,、包餃子，大家積極動手,，互相學習,。

7、燒烤活動開始,，全班同學分為幾個小組,，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎,。

8,、視當時的氣氛而定，打氣排球,，斗地主,。

9、大約16點,，返校,。

門票：90元

食物： 元 牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤,，紅蘿卜2個,，蔥，白菜,，香菇,，指天椒，香菜,，餃子皮,，火腿腸，雞翅,，豆腐干,，火腿腸，玉米,。水1桶,，橙汁2瓶，雪碧1瓶,，營養(yǎng)快線2瓶,。水果和紅薯（thay sinh負責咯）

工具 元

木炭，竹簽,，叉子,，餐紙，杯子,，燒烤刷,，一次性手套，一次性碗,，一次性碟,、筷子、燒烤網,。

配料：

燒烤蜜,，鹽，油,，,，辣椒粉，油,，孜然粉,，蠔油,，雞精,，醬油。

騎自行車去的過程中大家要注意安全,，切實落實好負責人,。沒有自行車的同學請去借車,，實在借不到的.請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車,。

預祝：本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功,！

秋游計劃書幼兒園篇六

一、活動主題：感受農家風情,，豐富課外生活

二,、活動目的：

讓同學們體驗農舍生活，豐富同學們的課外知識,，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,，娛樂身心，增進同學間的友誼,，師生間的交流,，決定組織一次秋游活動。

三,、具體按排如下：

活動時間：擬定2x/11/1（周日） 如有特殊情況,，另行決定 活動地點：楊墩休閑農莊

活動人員：同學 邀請的老師

活動安排：

真人cs 采摘水果 風景觀賞 趣味娛樂 燒烤做飯

游覽古鎮(zhèn) 六大塊活動項目。

1,、 早上7：45集合,。8：00出發(fā)。預計車程1小時

2,、 9：30組織娛樂活動,。如撕名牌，k歌大賽等,。

3,、 11：00組織做飯，想要燒烤的同學也可以燒烤

4,、 13：30就餐結束,，參觀古鎮(zhèn)。

5,、 15:00集合,，集體拍照留念，組織有序帶回

6,、 16：30左右到校

活動路線圖:出發(fā)——娛樂——燒烤做飯——觀賞

活動費用統(tǒng)計： 旅行社組織,，費用每人115左右（含燒烤食材）。各自需要的活動項目需另加,。（需提前上報）

四,、活動注意事項

（1） 團委與同學之間溝通要耐心、仔細，注意傾聽,。

（2） 通知好大家在活動當天可穿自己的衣服,，最好是運動服。最

好是要配備運動鞋,，便于戶外活動,，每人出發(fā)前可自行攜帶一個背包，裝載一些必需品,。

（3） 在燒烤期間,，叮囑大家不要亂跑，不要脫離集體行動,，避免

迷路,，并且注意燒烤時安全，以免不必要的受傷,。注意帶上應急藥品,、雨具等，以防萬一,。

（4） 秋游前一天晚上注意休息,。

（5） 可以攜帶少量現(xiàn)金，在秋游期間可以購買一些心儀的紀念

品,。

五,、注意安全、文明教育：

1,、排隊行走安全：一切行動聽從指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,，可以喝水,。

2、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線。

3,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。體現(xiàn)我們身為警校生的個人素質,。

4、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

5,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到安靜,、有序。

六,、細節(jié)安排：

1,、 組織委員負責聯(lián)系旅行社，計劃各類活動細節(jié)

2,、 生活委員負責活動費用的收取和各項費用的登

記,，提前一天出校采購各類食材。

3,、 宣傳委員做好后期報道（海報和通訊稿）

4,、 區(qū)隊長做好人員集合的工作

5、 團委委員和區(qū)隊長做好老師的邀請工作

6,、 按程序上報大隊和團委

7,、 提前聯(lián)系旅游單位，注意天氣變化

8,、 注意個人財務及人身安全

9,、 預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人,，負責人為各班班長

10,、 每一次活動確定一個集合地點和集合時間，各班班長負責人員清點,。班級成員若要暫時離開大部隊,，需向班長報備并講明理由

七、活動結束后期工作：

團委做活動后總結,，總結這次活動的經驗,。對于組織方面的問題，有心得的地方可以記錄,，不足之處在今后的活動中加以改進,，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的,，改正不好的,，修補不足的,。

15二大隊刑技一區(qū)隊團支部

二oxx年十月二十六日

秋游計劃書幼兒園篇七

我和秋天有個約會

1、親近自然,、開拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2,、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流,。

長風海洋世界親自一日游

10月10日周五7：40來園到各班教室集合，8：00準時發(fā)車,，8：00～9：30青浦→長風公園,，9：30～10：30參觀海底世界，10：30～11：30超級魚聲表演,，11：30～14：30游園自由活動,，14：30～16：00返回

注：時間如有變動請聽從導游安排。

長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚,、巨型大鯊魚,、深海狼鰻等，全為國內首次展出,，為您解開大洋深處的秘密,。

參觀主要內容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演,。

通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴,，增進同伴間的友情,，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,，希望家長做好如下準備：

1、對孩子進行安全教育,，如：在車輛行駛過程中,，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭,、手伸出窗外,；不要讓孩子離開自己的視線內。

2,、對孩子進行禮儀教育,，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,，幫助孩子建立環(huán)保,、衛(wèi)生意識,；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,，使孩子懂得謙讓等交往禮儀,，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成文明習慣,；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,，增進同伴間的友情,，幫助孩子更快地適應集體生活,。

3,、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,，在活動中,，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

秋游活動,，時間一天,，望貴單位予以支持，謝謝,！

秋游計劃書幼兒園篇八

自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來,，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié),，是外出旅游的大好時機,。為了加強集體凝聚力,，利用周末兩天假期,，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解,，拓寬視野,，陶冶情操，放松心情,。五岳之南岳衡山,，山勢雄偉，自然風景十分秀麗,，茂林修竹,，終年翠綠；奇花異草,，四時放香,，有南岳獨秀的美稱,，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米,，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉,，提高體育鍛煉意識,。一睹南岳風光是同學們早有的想法,。

活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂,。

1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然,，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化,，陶冶情操,。

2. 通過登山，促進同班同學團結友愛,、互辦互助,，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。

3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉,，同時也以此為契機,，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

1. 本學期以來,，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來,，使10機制01向更高的目標飛躍,，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經過班委精心策劃,，全班同學集體商議,，得到班主任老師全力支持，并上報學院,，得到領導批準,。

3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解,，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

1. 留心觀察天氣情況,，選擇最佳天氣出行,，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用,。

2. 咨詢景點和門票價格情況,，選擇最實惠的旅行社，包團出游,。

3. 全班同學學習旅游安全知識,，了解時間安排，旅行路線,，活動流程,。

4. 活動經費估價，資金籌備,。

5. 準備三臺相機,。

1. 出行時帶上學生證和身份證,。

2. 準備雨具,，以防天氣變化。

3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子,。

4. 考慮徒步登山路途遙遠,，時間較長，出行前必須休息好,，帶好相關物品,。

5. 準備兩頓以上的干糧。

6. 為保護景區(qū)環(huán)境,，不得亂扔垃圾,。

7. 準備三到四個手電。

8. 一切經費報銷憑憑據(jù),。

9. 無特殊情況,，任何同學不得缺席此次活動。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南岳衡山

安全：王進明,，陳望,，向平峰，王子希,，趙亞軍,，盧曼，易廣,。

組織：陳望,，盧曼,。

財務管理：李江，劉建來,，陸鵬,。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬,。

8：30 全班同學在俱樂部前集合,，清點人數(shù)。

8：50 全班同學有序乘車,。

11：00 到達南岳山腳下,，到所住賓館安排好床位，整理內務,。

12：00 午餐,。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎,，南岳古鎮(zhèn),，南岳大廟，并在每一景點集體合影,。

17: 00 回住宿賓館,，休息，整理內務,。

18：00 晚餐,。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息,。

0：00 集體起床,，洗漱，整理內務,，收拾東西,。

0：30 集體出發(fā)。

1：00 到達衡山大門,，檢票入門,，登祝融峰。

3：00 到達半山亭,，休息20分鐘,。

3：20 往望日臺出發(fā)。

5：50 到達望日臺,，觀看日出,，稍作休息，集體合影。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峰,，集體合影,。

參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

12：00 回到賓館，整理,，休息,。

12: 30 午餐。

14：00 全體集合,，清點人數(shù),，乘車返校。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮,，聽從領隊安排,。

2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動,，如需離開隊伍,，保持聯(lián)系暢通。

3. 服從景區(qū)管理人員安排,，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客,。

4. 保管好隨身攜帶物品,。

活動經費預算：

交旅行社：100x43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

xx電氣職業(yè)技術學院10機制01班。