在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分),、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用,、追根到底,，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,，好動腦筋,，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究,，有鍥而不舍的精神,，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,，并進行分析,，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力,，經(jīng)常深思熟慮,、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機械設(shè)備,。做事上喜歡有自己獨到的見解,，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干,，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強,，聰明,，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決,。對人直率,，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,，有時有孤僻的傾向,。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有理性,，有恒心。

職業(yè)能力

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,，積極學(xué)習(xí)能力得分較高,，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識,，并能很快運用新知識,。注意傾聽他人說話，充分理解要點,，適當(dāng)提問,，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,，并從中選出最優(yōu),。

個人特質(zhì)

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺,、情感,、知覺。我的具體情況是比較敏感,，非常崇尚內(nèi)心的*和,，看重個人的價值，忠誠,，理想化,，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜,，但內(nèi)心非常柔軟,，善良有同情心，善解人意,。期望與他人建立有深度,、真實、共同進步的關(guān)系,，希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的事,，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,，好奇心強,，創(chuàng)造力突出，思維開闊,，有遠見,，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想,。一旦全身心地投入一項工作時,，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注,，全力以赴,。仰賴人、事和思想信仰,，一般能夠忠實履行自己的義務(wù),。但是，對意義不大的日常事務(wù),，做起來有些困難,。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議,。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁,、有意義的交流。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏,，精神世界豐富,，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度,。

職業(yè)價值觀

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關(guān)系取向,、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人,。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的`工作按照自己的計劃順利進行,，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn),，并體驗到可能的成就體驗,。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足,，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報酬,，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持,，比如獲得充分的培訓(xùn)機會,，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

勝任能力

能夠獨當(dāng)一面,，忠于職守,，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細(xì)致周到，而且很深刻有見地,。 會考慮新的可能性,，跳出以前的定勢和框架，適應(yīng)能力強,，世界千變?nèi)f化我游刃有余,，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢,，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,，能理解別人的真實想法，想別人之所想,。過于追求完美,，比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里,，沉浸于夢想,，對外界的客觀具體事物沒有興趣,，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人,。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事,，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),，這樣才能融入工作，融入社會,。

家庭環(huán)境分析

家里雖然不富裕,，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么,。

學(xué)校環(huán)境分析

桂電的學(xué)風(fēng)很好,，師資力量強大。

社會環(huán)境分析

當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化,，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會,。

加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難,。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

職業(yè)環(huán)境分析

專業(yè)認(rèn)知：主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù),。

主要課程：電路原理,、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯,、數(shù)字分析,、計算機原理、微型計算機技術(shù),、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言,、匯編語言,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng),、編譯原理,、系統(tǒng)分析與控制,、信號處理原理、通信原理概論,。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習(xí),、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練,、課程設(shè)計,、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(論文),。

主要專業(yè)實驗：編程與上機調(diào)試、電子線路,、數(shù)字邏輯,、微型計算機接口技術(shù)、計算機組成等,。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動。讓每一天過得充實而有意義.

考上大學(xué)時許多中學(xué)生的夢想,。今天,，夢想成為現(xiàn)實，中學(xué)生成為了大學(xué)生,，但這僅僅是人生的新開始,。人生之路漫漫，在上下求索方向的時候,，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解：長遠的看,，我們要怎樣渡過我們的一生?近一點看，我們要怎樣渡過我們的大學(xué)四年?大學(xué)畢業(yè)以后我們該怎樣繼續(xù)自己的人生?考研?工作?我喜歡什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我適合什么樣的工作?我們不斷地在尋找著答案,。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我在很多方面都有了了解,，對自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰,。

知己知彼,，充分準(zhǔn)備

自我認(rèn)識是主體的我對客觀的我的感覺和觀察,，從而形成一定的自我概念,，并形成自我評價，包括對生理的自我,，心理的自我，以及社會自我的認(rèn)知,。

首先,，選我所愛，自我興趣探索,。

興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態(tài)度,，興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣能激發(fā)潛能,。有興趣,，讓我們充滿激情，一個人找到自己最感興趣的工作,，就等于踏上通向成功的道路,，興趣讓我們開心的生活。

計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論,，通過降落興趣島的活動,，經(jīng)過分析，自己屬于社會型和事務(wù)型的一類人,。社會型的人的人格特點：合作,，友善，慷慨,，助人,，仁慈，負(fù)責(zé),，善溝通,，善解人意，富洞查力,，理想主義等,。行為表現(xiàn)為：喜歡社會性質(zhì)的職業(yè)和情境;一社交方面的能力解決問題;具有幫助別人，了解別人,，教導(dǎo)別人的能力,，較缺乏機械與科學(xué)能力;重視社會規(guī)范與倫理價值。事務(wù)型的人的人格特點：順從,，保守,，自抑，謙遜,，堅毅,，實際,，穩(wěn)重，重秩序,，有效率等,。行為表現(xiàn)為：喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境;以傳統(tǒng)方面的能力解決問題;具有文書作業(yè)和數(shù)字計算方面的能力;重視商務(wù)及經(jīng)濟價值。

然后. 尋我所需,，自我價值觀探索,。

價值觀是一個人在成長的過程中潛移默化逐漸形成的，受社會價值,，家庭信仰以及周圍環(huán)境和社會學(xué)習(xí)的影響,。社會價值觀是紛繁復(fù)雜的，我們在面臨職業(yè),，事業(yè),，家庭和生活時，需要清除地知道自己重視的是什么,。通過價值拍賣大會活動,，經(jīng)過分析，我符合生活型職業(yè)瞄：希望工作有足夠的彈性,，可以同時兼顧個人的,，，職業(yè)的需要,，職業(yè)與生活始整合的,，他們愿意為提供靈活選擇的組織工作，更關(guān)注組織文化是否尊重個人和家庭需要,，以及能否與組織之間建立真正的心理契約,。

接著,做我所能,，自我潛能及技能探索,。

經(jīng)過分析，我用得最多的技能是：語言表達能力,，想象,，直覺，咨詢,，校對,，文字處理能力，管理能力等,。我從沒有用過的技能是：引導(dǎo)變革,，機械使用等。

最后,，探我所適,，自我性格類型的探索,。

俗話說：江山易改，本性難移,。人的一生被某種性格類型所支配,，從而形成相對穩(wěn)定的不同于其他人的獨特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應(yīng)的工作,。

經(jīng)過分析,，我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕，直覺與感覺相當(dāng),，情感型重與思維型,，知覺型重于判斷性。

大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,，要了解所處的社會環(huán)境及各種組織環(huán)境,。

計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，社會不斷進步,，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境?，F(xiàn)在是改科技時代,，計算機專業(yè)在這個時代里的地位是不克取代的，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件,。

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙。

我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),，以前沒有想過自己以后會做什么,，從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在，我不得不去考慮這些問題,。就現(xiàn)在來說,，我給自己確定了兩個大目標(biāo)，也可以說是大學(xué)四年以后的兩條路：考研,，工作,。我想我會兩手準(zhǔn)備，但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準(zhǔn)的重點,。在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我們要到達哪里,？我們要走哪條路,？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè),，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。

1.興趣愛好和性格特性

我的性格有些內(nèi)向,，但有時開朗,、活潑，很積極向上,，我是一個當(dāng)代大學(xué)生,，平時、是家里最大的希望——成為有用之才,。業(yè)余愛好,、讀書,、聽音樂,、散步，喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，又時多愁善感,。

2.職業(yè)價值觀

我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期,。時代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能,，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力,，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻,。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì),。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀,，樹立積極進取,、樂觀向上、厚德載物,、自強不息的人生態(tài)度,。實事求是、善于總結(jié),，把工作做得更好,。

大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期,，也是認(rèn)識自我,，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進入大學(xué)之初,，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己,，不管是心理、生理還是能力方面,。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇,。

我在性格方面，總是任由自己,，缺乏自制能力,，記憶力差，缺乏靈敏度,，其他知識面還不夠廣,。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么,，不適合什么,，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。

1.大一暑假：參與社會實踐,，鍛煉自己的能力,，更多的了解社會形勢。

2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語,，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試,；增強個人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力,。

3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，努力做到融會貫通。

4.大學(xué)四年級：獨立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計,，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文,。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信,。而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己,。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕,，趕緊為自己的未來之路定好一個方向,，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進,！

1,、興趣愛好：

看書，聽音樂,，下棋,，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計,，計算機信息管理,，軟件測試，編程,。

2,、特長：

數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c ,、java,、delphi、vb語言,，精通c#語言,，熟練掌握office系列。

3,、人格描述：

依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性,；天生獨立,，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,，而不是運用理論去解決,。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力,，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴,。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度,，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

4,、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢。

（1）辦事精確,，希望第一次就能把工作做好,。

（2）樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者,、支持者,。

（3）每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上,。

（4）特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作,。

（5）靈敏的組織能力,。

（6）一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題,、事實和細(xì)節(jié),。

（7）相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式,。

（8）非常強的責(zé)任意識,；別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言。

（9）通情達理,、視角現(xiàn)實

（10）有穩(wěn)定平和的心態(tài),。

5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足,。

（1）不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。

（2）對變化感到不安,，可能會有些僵硬,、死板；排斥革新,。

（3）對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心,。

（4）有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要。

（5）不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風(fēng)險的行為,。

（6）見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點。

（7）不能理解與他們自己的要求不同的要求,。

（8）對自己及自己對組織的貢獻估計過低,。

（9）缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差,。

（10）缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗,。

6、相應(yīng)措施

針對我的缺點與不足,，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

（1）避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性,。

（2）考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素,，不單單只考慮自己的利益和感受,。

（3）對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心,。

（4）適合的時候，主動承擔(dān)一些工作,。

（5）正確看待失敗,，碰到困難不隨意放棄。

（6）增強做事的靈活性,，學(xué)會變通的看待和接受新事物,。

適合的崗位性質(zhì)：

1,、工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,，有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

2,、較多使用事實,、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì),、準(zhǔn)確,、邏輯性強的才能。

3,、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要有形并且可以衡量。

4,、要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

5、工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,，在交付成果之前能夠進行自我成就評估,。

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1,、dba：目前我已經(jīng)考過oca,、ocp證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),，英語大學(xué)四級水平,，能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員（dba）。

2,、c#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言，但對c#情有獨鐘,，并且用c#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,，最重要的是我太愛編程啦,。

3、程序員：熟悉各種程序語言,，有很好的邏輯iq：121,，喜歡編程。

4,、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,，photoshop。

5,、php,、開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站。

6,、宣傳部文員：自幼愛好文學(xué),，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗,。

7,、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,，然而不是太有耐心,，對這個行業(yè)不是太感興趣。

20xx年-20xx年學(xué)好專業(yè)知識,，認(rèn)真看高數(shù),、英語、馬克思理論,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、計算機組成與原理為考xx大做準(zhǔn)備。

20xx年-20xx年年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年,。

xx年xx月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員,，積累經(jīng)驗。

xx年成為中級技術(shù)工程師,。

xx年后成為高級技術(shù)工程師,。

xx年后朝管理方向發(fā)展。

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去,。在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識的的同時,，并加強各方面素質(zhì)的提高,。學(xué)會與人交流，加強與人合作的精神,，加強團體意識,。

(2)大三大四，多接觸社會,，積極鍛煉,，加強動手能力，勤于實踐,。

(3)畢業(yè)后，找到一份喜歡的工作,，努力奮斗,，不斷提高，做出好的業(yè)績,。

1.掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識;

2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的.基本方法;

3.具有研究開發(fā)計算機軟,、硬件的基本能力;

4.了解與計算機有關(guān)的法規(guī);

5.了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,，資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力;

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì),，有很強的社會適應(yīng)能力,。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。

8.能在it行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫項目管理員,。

本人的專業(yè)知識水平還沒真正形成,，知識結(jié)構(gòu)混亂，知識體系不明朗,，對一些基本的計算機技能都不能自己解決,，明顯不能適應(yīng)社會的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài),。 我是一個誠實正直的人,，因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身條件的緣故，偶爾也會產(chǎn)生自卑的心理,，我沒有開放性思維的創(chuàng)新,，只有守規(guī)矩的勤奮，因而我的學(xué)習(xí)成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動,，但我會努力克制，不讓它表現(xiàn)出來,。本人的性格不夠開朗，很少與人交流,，在這方面是不太利于將來就業(yè)的，我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高,。本人的興趣愛好也不夠廣泛，沒什么特長,，對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的,。不過,，我并不會因此而放棄努力,，我會用努力來填補,。我做事有點優(yōu)柔寡斷,，主要是考慮事情太多,，以致于辦事時不夠果斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣,。因為我從小生活在農(nóng)村，讓我體驗到了什么是艱辛生活，從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，也讓我看清了社會是多么的現(xiàn)實。

個人優(yōu)勢：性格外向,，有較強的交際能力，敢于接受挑戰(zhàn),，友善待人，做事仔細(xì)認(rèn)真,，鍥而不舍，持之以恒,。勤奮學(xué)習(xí)，敢于面對自己的不足和缺點,，并吸取教訓(xùn)及時改正，能很好的團結(jié)周圍的人,，并互相幫助，有較強的責(zé)任心和集體主義精神,。個人劣勢：缺乏自信心,，為人有點古板，缺少創(chuàng)造性,，思維單一,，不夠靈活,。專業(yè)知識水平不夠高。

目前,，國內(nèi)外就業(yè)的形勢異常嚴(yán)峻，加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升,，社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來越高，導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無去向的問題,。特別是計算機專業(yè)的畢業(yè)生越來越多,，就業(yè)競爭非常激烈,，使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,，也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會,，比如鼓勵大學(xué)生走向基層，走向農(nóng)村等?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展速度奇快，對各種各樣的專業(yè)需求也高,，但是要求專業(yè)知識必須過硬,，企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗。從1999年起,，我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模,，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長,，20xx年全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬人,。而實際上,，社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯，大學(xué)生就業(yè)競爭空前激烈。目前,，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,，90% 以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人才，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,，更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài),。

現(xiàn)在的計算機專業(yè)就業(yè)率特別低，能一次就業(yè)的都是有很強的專業(yè)技能和專業(yè)動手能力,。在計算機專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,，更新速度快。對畢業(yè)生的要求更高,，必須要有工作經(jīng)驗,，并且專業(yè)技術(shù)過硬!在這專業(yè)知識日新月異的社會，更要有快速獲取知識的能力,，自主學(xué)習(xí)能力強,，能不斷的關(guān)注行情。不緊要學(xué)好硬件的知識還要有過硬的編程能力,，要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。

大二：繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識,，提高各種能力，英語過四級,。

大三：選好專業(yè)方向，鞏固專業(yè)知識,，深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識,，使專業(yè)知識提高到一個更高的層次,，接觸社會,，了解社會就業(yè)信息擴展各方面的素質(zhì)能力。

大四：做好畢業(yè)設(shè)計,，開始走進社會全方面了解社會就業(yè)信息，決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,，了解行業(yè)情況，做到知彼知己,，方能找到滿意的工作。

畢業(yè)后：找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理的滿意的工作,。并努力提高行業(yè)知識,，加強工作力度很好的適應(yīng)工作的需要。

大二

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程,，加強英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級準(zhǔn)備,，多看新聞，多了解市場動態(tài),。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破,。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長,，徐匯帶領(lǐng)和管理一個部門,。

生活：多運動，注意飲食,，多跟朋友交流，多參與活動,，抽空去畫畫,，學(xué)會思考，擺脫幼稚,，學(xué)會控制自己的情緒。

大三

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即準(zhǔn)備英語六級,，為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷,，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,，爭取實習(xí)機會。

工作：繼續(xù)班委的工作,，部門工作視情況而定。

生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重,。

大四

學(xué)習(xí)：進行預(yù)習(xí)貨模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：繼續(xù)班委的工作,，到企業(yè)去實習(xí)，寫實習(xí)總結(jié)和報告,。

生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活,，建立自己的生活模式,。總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的,，每一個足跡都是我們成長的印記,。通過對職業(yè)生涯的管理,，考核與修正,，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性,，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

要時刻提醒自己不要懶惰,，始終堅持不懈，一步一步做好,，堅持實踐,，不斷創(chuàng)新,。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

愛學(xué)習(xí),，愛讀書，特別是自己想看的書,。十分注意做人和做事,，有毅力，肯吃苦,，愿意為自己想做的事盡一切努力,。討厭懶惰,，討厭言語的巨人,，行動的矮子,。不希望被騙，也沒想過要騙別人,。最害怕丟東西，有時也擔(dān)心自己不被人理解,。想有所作為,，想建立偉大的事業(yè)，不想碌碌無為,，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因為自己性格還算開朗，善于與人交往,，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事,，對職業(yè)有很強的責(zé)任心,，所以在工作上比較容易打開局面。

缺點也不少,，考慮事情有時不周到，不習(xí)慣與人合作,，很多事情都缺少經(jīng)驗,，叛逆心很強,，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好,，人無完人,，我會在以后的生活中嚴(yán)格要求自己，不斷的改變自己不好的東西,，發(fā)揚自己的長處,，爭取做一個對社會,，對國家有用的人計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

熱愛田園生活,，希望以后有自己的農(nóng)場，和家人一起享受自然之美,。也愿意為農(nóng)場事業(yè)奉獻一生。

1.美好愿望：

家庭幸福,，事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

2.方向：

新時期的大農(nóng)場主

3.最終目標(biāo)：

抓住機遇，做一個對國家,，對人民有益的農(nóng)場主。

4.現(xiàn)已進行狀況：

正在努力學(xué)習(xí)對以后發(fā)展有用的知識,。

這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示，國家在有計劃的變革土地政策,，這就是現(xiàn)有的土地流傳政策,。這項新的土地政策為我國的農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展提供了條件計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書文章計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書?，F(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴(yán)重,，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，農(nóng)場形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種情況下,，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.

我國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長一段時間,，而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區(qū)實行，這方面國外的經(jīng)驗非常豐富,，我們一方面需要總結(jié)自己的成果，也需要借鑒國外的成功經(jīng)驗,。例如現(xiàn)在的國營農(nóng)場,，特別是邊疆省份的一些農(nóng)場更是值得參觀學(xué)習(xí)。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,，我們需要向國外學(xué)習(xí)，尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗,。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多,，但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑，我國如果也采取農(nóng)場化的農(nóng)業(yè)模式,，勢必會節(jié)省更多的資源,。因此,，在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),，用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國的農(nóng)業(yè)大革命,。

在這場革命發(fā)生后會有大批大的農(nóng)場出現(xiàn)，進而也會有大批大批的農(nóng)場主出現(xiàn),，也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè),。農(nóng)村的勞動力將會轉(zhuǎn)型，許多的人會從事新型的農(nóng)場工作,，這項政策會對許多人產(chǎn)生很大的影響計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

我學(xué)的是計算機信息管理，這門專業(yè),，既有計算機方面的知識，又有管理方面的知識,，設(shè)涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有許多管理,，經(jīng)濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習(xí)這門課的過程中,，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現(xiàn)實中的經(jīng)濟管理知識,，可以說這是一門很實用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,，一定會涉及許多管理方面的事例,，還有一些人事的處理難題,。我覺得學(xué)習(xí)了這門功課以后，會掌握一些基本的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,，不至于以后沒有理論指導(dǎo)，遇事時亂作一團,。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

（20xx年－20xx年,，21歲至31歲）

美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半,。

方向：企業(yè)高級程序設(shè)計員。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),，找到一份滿意的工作，成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才,。

已進行情況：讀完大專，想繼續(xù)參加專升本考試或者考研,。

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū),，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,，爸媽在私人企業(yè)上班,。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學(xué),，，因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對我的期望比較高,，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué),。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,，正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,，因此學(xué)校對我們這個計算機專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就,。除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實踐活動,，這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。

3,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出,。

4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境

當(dāng)今社會的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度,，隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展,，人們充滿信心,。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域,、金融場所以及學(xué)校的機房，學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,，我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，尤其是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級專業(yè)人才,，計算機的前景依然是非常樂觀的！

1,、行業(yè)分析

中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇,！

2、企業(yè)分析

在中國,，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一,。憑借其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎,。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一,。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設(shè)備,、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,，因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，工作氛圍也好,，因此是我良好的選擇地。

（1）自身現(xiàn)狀

計算機專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,，還會使用五筆打字，并且熟悉計算機的操作,、應(yīng)用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解,，有良好的硬件知識基礎(chǔ)和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,，有較強的動手能力和研究分析能力,。

（2）角色建議

父親："能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上，藝多不壓身,！",；"工作要努力,，有發(fā)展，要能吃苦耐勞,！"

母親："工作要上進，生活上省吃儉用,，存點積蓄，以備急時之需",。

同學(xué)："可以繼續(xù)考研！"

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

人生就像一場漫長的旅途,。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學(xué)生,。正是學(xué)習(xí)的最佳時期。學(xué)習(xí)知識并非一下子就能學(xué)會,。知識是無窮無盡的。學(xué)無止境的,。可能會改變你的一生,。并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識?？梢栽谀銓W(xué)習(xí)文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺得“知識改變命運,，技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚,、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來,。

我叫xx是學(xué)計算機的。現(xiàn)在xx班,。自小家庭出身貧寒,。出生在xx,。我老家是xx農(nóng)村的,。父母常年在外打工,。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地,。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向,，有的時候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友,。于是通過一次機會我來到了xx學(xué)校這個學(xué)校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工,。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了,，我在學(xué)習(xí)上是很認(rèn)真的一個人,。平時很守規(guī)矩，是一個老實巴交的人,。不喜歡去認(rèn)識新的朋友?？赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會看不起我,。又因為我不太會說普通話。怕同學(xué)們笑我,，所以使我的性格越來越孤僻了,。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破,。成為在學(xué)習(xí)上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷,。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己,。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。

隨著我國綜合國力的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展,。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專業(yè),。計算機是現(xiàn)在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業(yè),。在現(xiàn)今社會中計算機引用十分廣泛。例如office自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展,。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè),，對我們來說，有很多的發(fā)展的機會和空間,。計算機的專業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,，對這個行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力,。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個專業(yè),。在我認(rèn)識到的領(lǐng)域認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。專業(yè)的學(xué)制是三年,。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了,。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力,。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我,。這樣一定對我有所幫助的,。

1、我的近期目標(biāo)：

在學(xué)校好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真配合老師的工作,，努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動,，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體,，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎(chǔ),。在班級內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進的學(xué)生，爭取得到獎學(xué)金,、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書,。為自己的職高生活光芒四射,。

2,、我的中期目標(biāo)：

在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習(xí)工作崗位,。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài),。同時我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真，要做到“干一行,，愛一行,，鉆一行，精一行”,。將工作做出色,。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力,。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處,。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位,。

3,、我的遠期目標(biāo)：

在踏踏實實工作十幾年后,，經(jīng)過自己的努力,，能夠成為單位一個方面的管理者。

4,、我的終極目標(biāo)：

如果自身條件的允許下,。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了,。我依然會笑著面對,，因為這是我人生中的美好記憶,。

1,、我的條件：

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，守各項制度,、為人誠實、勤勉,、助人為樂。

2,、我的差距：

在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子,。有時會遇父母產(chǎn)生隔閡,。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，在辦事上效率不高,。表達能力不強,。沒有主見、勇氣,。有時過于驕傲,。

3、克服差距：

（1）要理解父母,、孝順父母。

（2）學(xué)習(xí)上要更加的有自信,。

（3）在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系,。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。

（4）在班級中要有集體榮譽,。多為班級體做貢獻,。

（5）在學(xué)校組織的社會活動積極地參加,。

（6）多與朋友交流,、溝通。

（7）要在任何事情上要敢作敢當(dāng),。要有勇氣。

（8）在獲得成功中不要驕傲,、失敗中不要喪氣,。

（9）在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請教。

（10）在上述的條件中說到做到,。

在人生的路程上并不是藍天白云，風(fēng)和日麗,，一帆風(fēng)順德，同樣也有嚴(yán)寒酷暑,，暴風(fēng)驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài),。要始終相信命運是掌握在自己的手中,，當(dāng)然，世界唯一不變的是永遠在變,，為了更好地適應(yīng)這個社會環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,，這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來！

規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣,。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,，只要一放松，就會被社會淘汰掉,。那么，我就更應(yīng)該努力的打拼,。為了我的理想目標(biāo)而奮斗，我相信我的努力會有所收獲,。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭,。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,，技能成就未來”。

計算機的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中 計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

題記：中國人常說,，盡人事，聽天命,。對于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴；對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,，要做就要做好的信念。這樣,，才能贏得收獲。

一,、前言：

沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng),。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施,，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,，提高成功的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二、自我分析：

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào),、奉獻、責(zé)任,、實干。內(nèi)向,、安靜、謹(jǐn)慎,，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認(rèn)識世界,，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本,，樂于奉獻，有同情心,，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%（表示在所有測試人群中,，我比62%的人成功愿望高。）,，人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%,。

優(yōu)點：

工作投入,，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德,；

做事貫徹始終，細(xì)心,，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧,；

工作任勞任怨，務(wù)實,，有良好的耐心,；

做事意志清醒,，對于細(xì)節(jié)有較強的記憶力；

工作中,，溫和，融通,，理解別人的感受，不遺余力的支持同事,；

樂于奉獻，具備個人犧牲精神,，甘愿做幕后人物；

缺點：

過于現(xiàn)實,，從而很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性,；

過于小心,，容易勞累過度,；

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,；

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā),；

有時候,，會過于屈尊從命,，失去自尊,；

容易陷入對人的承諾而被人利用；

往往不能很好處理職場沖突,；

適合職業(yè)有：醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者 銀行,、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械,、電氣,、計算機工程師

當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確,，根據(jù)我對自己的認(rèn)識,，我性格溫和，喜歡獨自思考,，遇事冷靜,，講求和諧。崇尚自由,，尊重他人,，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,，比較有自信,。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué),、計算機信息處理、經(jīng)濟,、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用,、開發(fā)研究或者管理工作。