無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇一

2、認識你,，從那只燙傷的手開始,；認識你，從那次雖敗猶榮的拔河開始,。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),，但似乎被你有意無意地收藏著。我能夠感受到你越來越強的能力,，但離我對你的期望,，又顯得有點不足。我以為,，你的能量會越來越強大的,，不管是在學(xué)習(xí)上，或是在工作上,。

3,、該生端正，誠實守信,，尊敬師長,，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍,，勇于攀高峰，樂于鉆研,，積極參加各項活動,，興趣廣泛，全面發(fā)展,，深受師生喜愛,。

4,、在老師的印象中，你是個誠實,、樸素,、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,。關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時間利用率不高,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真及時地完成各科作業(yè),，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，勤奮努力,，我想，憑你的智力,，定能取得較滿意的成績,。

5、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

6,、該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高，積極要求進步,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌,，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛。

7,、你熱情大方,，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯,。你平時課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研,，不懂就問，那就更好了,！老師期待著,！

8、進步很大,，也很快,。玩心很大，也很重,。心,，有一點浮躁；手,，有一點懶惰,；腳，有一點遲緩,。多閱讀,，增加自身的內(nèi)涵與厚重，不僅要強壯,，還要力爭強勁,。多行動，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想,。

9,、在老師的印象中，你是一個樂觀,、頑皮的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問，不會多學(xué),，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進步,。

10,、第一個詢問作業(yè)的人是你，你的責(zé)任感很強,，你的學(xué)習(xí)積極性也很高,。我想說的是，學(xué)習(xí)是個最精細的事情,，只有細到每一個知識點都弄懂了,，也會精彩與精美。學(xué)習(xí)也是一席知識的大餐,，只是一味地喝茶,，再名貴，也無法填飽肚子的,，要學(xué)會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己,。

11、你是一個文靜熱心的女孩,，你是一個多才多藝的女孩,，在這次美化校園活動中,，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮目相看,。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意,，看得出來你在課后的復(fù)習(xí)中做得不是很到位?！皩殑︿h自磨礪出,，梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭取有更大的進步,！

12,、你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

13,、性格堅強,，懂事，大方,。在學(xué)習(xí)中進步,，在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),，有待逐漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑,，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì),，讓人們的記憶從此刷新，一個不可低估的對手,，正在悄然崛起,。

14、誠實,、熱情,、淳樸，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

15,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好,！

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇二

1,、因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗,，只有拼搏,，才會達到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

2、你很善良,，也很努力,，你明白“人若志趣不遠，心不在焉,，雖學(xué)五成”,，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求,。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率,，盡量做到最好,。

3、“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。

4,、你相信“人若有志，就不會在半坡停止,。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5,、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我，永遠在心中跳動,、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀律,，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神,，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受,，默默起航!

6,、英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平,，或許你沒有想開去,，但老師覺得，只要你想要,，就可以很好,。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

7,、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力,。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉,，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候,，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

8,、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

9、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10,、“要謙虛,，要堅持到底?！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,，但之后你便又會回到原地。進入初三,，希望你“堅持”!

11“相信自己,，一定能成功”簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中?！笆选碧亻L生,。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。班里有你，就有了主動,，有了無私,，有了正氣。感謝你!

12,、：你喜歡“走自己的路,，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

13,、你文文靜靜,，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終，認真完成,，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

14是不是因為你相信“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”,，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生,。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達成功的彼岸。

15,、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進的步伐,，不斷進取,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇三

你很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛勞動、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸!

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇四

1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,。

3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。

4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

5. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

8. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強,。

9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。

11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮,。

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。

16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,。

20. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇五

1、你,，一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過,，我們的觀點碰撞過,，周記中我們真誠的交流過，因為遲到曾經(jīng)被我責(zé)備過……,。盡管如此,，我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,，學(xué)習(xí)上你有一個宏偉的藍圖,，胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,，別忘了“千里之行,，始于足下”，求學(xué)的征途上不會一馬平川,，風(fēng)平浪靜,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!

2、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動,，大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人,。“黑夜給了你黑色的眼睛,，你卻用它尋找光明,。”你揚起理想的風(fēng)帆,，承載著必勝的信念,，不辜負家人的重托，不卑不亢的奮勇前進,，曾記否?那一節(jié)感人的語文課,，令眾人感動的場面，永遠地烙在了人們的心中,，作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,，以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上,，一定會結(jié)出豐碩之果,，祝你學(xué)業(yè)有成!

3、你是一個待人隨和誠懇,、思維敏捷的男孩,，時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己,。同時“沉默是金”,。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息,、死亡,，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲,，你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂,。祝你進步!

4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,，當(dāng)課堂上你說出一個個歷史人物的名字,，同學(xué)們佩服不已;當(dāng)你主動地走上講臺，充滿信心說出第一句話,，寫上一個問題的答案,，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己;當(dāng)你歷史獲得第一名,，你應(yīng)為此而驕傲;當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走,，你會成功的,，我期待著，并為你加油祝福!

5,、平日默默無語的你,，總是沉浸在學(xué)習(xí)之中，周記中你坦言相敘,，直抒胸臆，以此便知你是個善于思考之人,。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,，每當(dāng)你伏案攻讀，我都為你加油,、祝福,。“功夫不負有心人”,，我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，待到金秋收獲時,，定會滿載而歸,，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,，祝你快樂!

6、你是一個性格敦厚,、踏實,、上進的孩子，為了自己的理想,，苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公，耕耘甚多,，收獲甚少,，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?；蛟S是學(xué)習(xí)方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”,。一位堂堂漢子,，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前,，靈活奮進,，成功屬于你!

7、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩,。平日我們交流少,，然而字如其人，在那美麗漂亮的字跡中,，可以讀出你內(nèi)在的堅強,，可以領(lǐng)略到你對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，和那不懈追求的精神,。同時,，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海,。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學(xué)業(yè)有成!

8,、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影,，便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習(xí)上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,，我很欣賞你,。每當(dāng)課堂上聆聽，講臺上演說,，課堂暢談,，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,，你應(yīng)該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,，握手為你祝福!

9,、你是個聰明、有個性的男孩,，你很想把學(xué)習(xí)搞好,，但對待學(xué)習(xí)欠踏實，別忘了“騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍”?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,，不懈追求,，才能結(jié)出豐碩之果，期待你來年學(xué)習(xí)猛進,。祝你快樂進步!

10,、平日里你匆匆而來，匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影,，你一定是個勤快的人，你平時默默無語與我交流甚少,，然而我深知,，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!

11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著，每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,，我都深深地祝福你,。每當(dāng)翻開你的周記，我都會因為你寫作的進步而自豪,。然我們交流甚少,，我知道,，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,，以你那堅強的意志,，執(zhí)著的追求，必勝的信念,，一定會戰(zhàn)勝困難,，明天將是累累碩果，我期待著!

12,、瞧你那工整的字跡,，大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,，多為“平常心，順其自然”之云,，我頗有同感,，當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?！北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進步!

13,、你，一個勤奮刻苦,、踏實上進的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音，讓眾人羨慕不已,，學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱情和知難而進,，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，在求學(xué)的征途上,，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會澆灌出世上最美麗的花朵,，祝學(xué)業(yè)有成!

14,、曾記否?那一次談話，談學(xué)習(xí),、生活,、人生以及朦朧的情感，我們有過誤會，有過別扭,，有過歡笑,，也有過理解，以誠相見,，以誠則靈,，你學(xué)習(xí)上有過宏偉的計劃卻無果而終，你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,，甚至是幼稚而又牽強的思辨,，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒,，我們已成永遠的朋友,，愿你做一個無畏的勇士，去乘風(fēng)破浪,，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!

15,、文靜，純樸的你是一個刻苦,，勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢，你吹響奮進的號角,，揚起理想的風(fēng)帆,，載負著必勝的信念，不卑不亢,、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,，每當(dāng)看見你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景，我都深深為你祝福,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,，汲取知識的汁液去豐盈自身,，我堅信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神,，一定會結(jié)出豐碩果實,，祝你在微笑中成長。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇六

1.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是課室里少了你的尖叫，做事也有了主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

2.每天都會看到你踩著單車進出學(xué)校,，不僅鍛煉了身體,，還磨礪了意識。學(xué)習(xí)上你不畏懼,，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。是啊“窮則獨善其身，達則兼濟天下”,，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,，并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)努力,，爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!

3.你是一個不服輸?shù)哪凶訚h——這一點從你打球的風(fēng)格就可以看得出來!你的身體協(xié)調(diào)很好，素質(zhì)不錯,，球場上的你有很強的判斷能力和急智反應(yīng)!這也同時說明你的智力是很不錯的,，多次的綜合考試中可以看出你的成績一直保持著上升趨勢，相信這一點對你來說也是比較滿意的,，當(dāng)然你可能還有不滿意的地方——是不是進步的幅度還不夠,，能不能進步快一點?其實想進步快點是很容易的，只要你能將每一件事做實,，就像你琢磨球技一樣去琢磨你的學(xué)習(xí),，我相信你很快就能夠得到你想要的成功!加油，你絕對能行!

4.你隨和,、幽默,、會搞笑,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多,，也有些小毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風(fēng)云志,，空負天生八尺軀” ，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

5.你性格活潑開朗的女生,。平時大大咧咧的,，想哭就哭,，想笑就笑,，讓人感覺到你的率真,。無論是學(xué)習(xí),，還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加,，認真對待,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，不要著急,，要相信：任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。祝你成功!

26.曾經(jīng)我以為你是這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度：nothing seek, nothing find.(無所求則無所獲,。)但事實上,，通過我與你的接觸，我發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心是非常豐富的,?？赡苷沁@個原因,，導(dǎo)致你在一段時間里學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?你是很聰明的，我知道一些難題,，只要你能夠靜下心來聽,，靜下心來思考，你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是后天的磨礪!學(xué)習(xí)的道路不可能是很輕松可以收獲成功的,，你必需有堅韌的毅力,，相信只要你能做到這點，你的學(xué)習(xí)成績將會直線上升,，我期待著。

7.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很暖和，工作認真負責(zé),，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，膽量也提高了很多,。學(xué)習(xí)上鉆研精神有所欠缺，你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。我知道你的思想上有一定的壓力,，但你要勇敢地把自己的想法說出來,，這樣才能釋放自己的包袱，輕裝上陣,，提高學(xué)習(xí)效率,。我期待中……

8.你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。一個學(xué)期以來你的帶讀,，讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)更加的努力,，你卻從不覺得委屈!你的成績優(yōu)秀,，管理能力的較強，希望你再接再厲,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!送你一句諺語：there is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence.(世間無所謂天才,，它僅是刻苦加勤奮。)

9.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真把握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。請記?。好恳话l(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜。我期待著你的成功,。

10.你應(yīng)該是一位很幸福的女孩!記得很清楚,，那次你的父母參加家長后，等了很久才跟我說上話——母親的反應(yīng)讓我至今不能忘卻!你應(yīng)該慶幸自己出生在這樣的家庭!從qq上知道你快要過生日時,，我送過“小禮物”也問候過你,，你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧，或許有些事,，你可以去反思一下了,。在學(xué)習(xí)上你很有追求，雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,，但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質(zhì)都不錯,，有正義感，你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，希望自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩?？蓜e忘了有空多孝敬你的父母!

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇七

1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。

2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。

4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

5. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,。

8. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。

11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。

12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。

14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。

16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。

17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。

20. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

22. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

23. 全文通俗易懂,趣味性強,。

24. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強,。

25. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇八

1. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字,。

2. 你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個星期，你上課是那么的認真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興,。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字,。

3. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題,。因為無論多難的題目,，你都能講得有條有理。你文靜懂事,，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況,。你說對嗎?

4. 你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體。

6. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

7. 在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

8. 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的!

9. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

10. 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思。

11. 你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。

12. 生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇九

1. 你是位聰明的學(xué)生，懂事愛勞動講衛(wèi)生,，課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學(xué)們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地往前走,。

2. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

3. 你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

4. 你遇事反應(yīng)快,，說話能力強，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

7. 一班所有同學(xué)中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你——下學(xué)期,，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子,。

8. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子,。

9. “孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,，從足每個分鐘,。這真是讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多,，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

10. 首先，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

11. 你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

12. 認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進步的提高。不過,，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

13. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩。你是個思維敏捷意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？墒牵阌幸粋€馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

14. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真,，責(zé)任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!

15. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。學(xué)習(xí)上你積極進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇十

1. 你是個活潑好動的樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2. 你是個活潑好動調(diào)皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,，沒有個性,，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認準目標，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學(xué)生。

3. 在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

4. 你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),，認真聽講，認真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績,。

5. 你是個樸實懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 你是個樣樣要強聰明的女孩,，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里一定會非常出色,。

7. 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

8. 你是個內(nèi)向懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù),，學(xué)習(xí)自覺認真,，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己，爭取更大的成績!

9. 你是個活潑好動聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生,。

10. 你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

11. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績!

12. 你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”,，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績!

13. 你是個懂事乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠,。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

14. 你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情真誠,。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認真,，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

15. 你是一個天性好動，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么,，你的學(xué)習(xí)將會更出色,。

家長對初中學(xué)生評語 初中學(xué)生評語簡短30字篇十一

1. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

2. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

4. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學(xué)生，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

6. 你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

7. 你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

8. 你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進步,。

11. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,。在新的學(xué)期里,，希望你認準目標，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù)。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

13. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。

14. 誠實熱情關(guān)心集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

15. 你是個生性好動聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生。