當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇一
暑假里,，我讀了幾本書,，其中我認為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早,，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,，津津有味地啃了起來。
這是一個男孩和一個女孩的故事,?？ǖ陌职謵劭ǎ麗劭ā獝壑参锏目ā獝鬯约耗侨缤粔K玉似的女兒,，這位爸爸是一位偉大的雕塑家,。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,，而葵花是那么亮麗,，光潔，忠貞地朝向太 陽,，而在這個故事中,，這個爸爸的女兒——葵花，與大河對岸的一個叫青銅——一個在一場驚心動魄的大火中喪失聲音的男孩,，經(jīng)歷苦難的故事,。太陽升起來了，陽光照在書上,。我繼續(xù)往下讀著,，葵花真不幸，媽媽死了,，爸 爸因為要再大風中去撿水面上的“葵花”,，船一翻，溺死了,。但她有幸在這風風雨雨中鍛煉了堅貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅,，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他,，他們善良的一家,，即使在危難時刻 也毫不慌亂,，同心協(xié)力,。
失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活,，葵花在那里感到很孤獨，一次偶然的機會,，葵花遇到了青銅——一個不會說話的啞巴男孩,。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來自己不是世上最孤獨的孩子,。接著,，一個意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸,。干校的人都忙著工作,，不可能會抽出一兩個人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那,。然后青銅一家知道了,，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹,。
葵花和青銅在同一個屋檐下一起長大一起生活,。十二歲那年，當命運把葵花召回屬于她的城市,?？ㄗ吆螅チ擞H愛的妹妹的青銅痛苦不已,，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了,，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,，但這聲音震動了所有人的心靈,。
最讓我感動的，是葵花和青銅互相爭辯誰上學的情景,。上學對誰來說都是重要的,，可兩個孩子都想讓對方上學。這種給予的感受是快樂的,。
再看看我,，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受,，和青銅比起來,，我可相差甚遠了。
總之,，青銅和葵花讓我懂了許多……
雖然結果并不是我們想象中的那么完美,，但情節(jié)卻可以讓人感動得五體投地了。
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇二
青銅,，葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈
有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇三
我最近在讀一本書,，你們猜猜是什么書,？這本書是《青銅葵花》。
我認為這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅,、葵花是兩個人的名字,，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花,。下面來說一說我的讀后感吧,！
這個故事里，我喜歡的人物有葵花,、青銅和嘎魚,。葵花是一個膽小的女孩,，青銅是一個啞巴哥哥,，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書,，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹,，我也很希望能有一個像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學習成績特別好,，因為我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學,。”青銅為什么會是一個啞巴呢,？本來他是會講話的.,，但是經(jīng)歷了一場火災后，他就突然變得不會講話了,，真可憐,！你們知道最后是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯,，就是葵花,。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量,，讓他又會講話了,。
葵花的精神很值得我們學習，她有目標,，并且會堅持不懈的去努力,，不管遇到什么困難，她都會想辦法去解決,，達成目標,。葵花也有點膽小,，自從知道嘎魚的壞行為后,，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕,。
我喜歡這本書！
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇四
在城市的盡頭,，有一個叫葵花的小女孩雙親都去世了,，一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養(yǎng)了他。青銅和他的家人把全部精力,，大愛都給予了葵花,，可是，命運又將葵花召回她所生活的城市,。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭,。
讀完此書后，給人的第一感覺就是唯美凄涼,。青銅家窮,，我想葵花看到別的女孩子拍照片，穿新衣服,，不可能不羨慕的吧,。她卻沒和青銅要錢拍照，難道這不是葵花的愛嗎?可她博得了全村女孩子沒有的：青銅對她的愛,。有了這種美麗的愛,，神圣的愛，杰出的愛,，無價的愛,，即使一生沒有榮華富貴，金山銀山也值得!文章的結尾雖沒有大團圓式的結局,，但也體現(xiàn)出青銅對她的愛,，他的愛芬芳生命，超越時空,。用這種愛打破本應千年不變的常規(guī)：他會說話了!
他們互相愛著,。
本次四川地震，雖然房倒瓦散,，一片廢墟,，但是人們都踴躍地向災區(qū)捐款，人們感受到了被愛和給予愛的溫暖,，人間變成了愛的天堂,。
每當你在家中吃餅干，舒服地躺在沙發(fā)上看電視,。你是否想過幫父母做些事情,，是否想過山區(qū)的那些孩子還沒有的讀書。愛,，不是說只是別人給予你,，你就是在著兒守株待兔的等待愛的到來?朋友,，別忘了，愛,，不是一個人去愛,，而是全世界!播撒愛的種子，收獲快樂甜蜜,，捕捉永恒瞬間,。
我們生活在一個現(xiàn)代社會，有吃有穿,，被父母寵著,，父母把所有的愛都花在了你的身上,，每天過著悠然的生活,。更應該也試著去關心別人，真心的溫暖,，幫助他人,。
生活如你所愿，你一定得到了真實的,，這個世界值得用生命浸潤神圣的愛!同時將愛傳遞下去!
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇五
我以前讀過曹文軒的《草房子》,，特別喜歡，寫了讀后感又續(xù)寫,?？荚嚽拔医鑱怼肚嚆~葵花》，沒有時間看,。終于在昨天晚上我把它看完了,。
一些篇章，我看著看著就落淚了,，不知不覺,、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風,，寫了女孩葵花在大麥地的生活,，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花,，家里唯一上學的機會也給了葵花,。我就想，這非親非故的,，還對葵花這么好,，真的很感人，不是親人,，勝似親人,！青銅和葵花,，青銅的家人，還有那頭牛,，雖然日子清貧,，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過,，也許,，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因,。
當啞巴青銅看到葵花的身影時,，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧,？
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,，也讓我明白了很多，領悟到很多,。曹文軒的文學作值得一讀,，希望大家多多閱讀！
青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇六
品味名著后,，書中那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,，但會一直上得了臺面，永遠都活在我們的心中,，永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的青銅葵花第三章讀后感,，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
是啊,，感恩是什么,？感恩就是一種精神境界，是人與人之間大的情感紐帶,。讓我們學習葵花,，學習唐山來的那位叔叔，在感恩的雨露中成長,！
在生活中,，有許多給自己留下深刻印象的人、事,、物,。而我卻偏偏是一本書。
書中的主要人物是青銅和葵花兩個孩子,。青銅是一個啞巴孩子,，而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過各種人情世故,，在生活中有苦有甜,。最后卻不得不分開,，在異地中等待重逢，而不是忘掉對方,。
再想想如今的世界,。在誠信這個小問題上，表面上口口聲聲地答應了,，可一出門就忘了,。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個背信棄義的世界??！
這個問題說起來容易做起來難。沉浸在眼前利益的人們啊,，快先反省一下自己吧,！
今天我看了一本叫《青銅葵花》的書，其中故事感人,，意義非凡,。
青銅是哥哥，葵花是妹妹,，雖然葵花是領養(yǎng)的，但是青銅一家從來沒有把葵花當做外人,。在一家人一起商量著誰上學時,，青銅選擇讓葵花上學，盡管他比葵花大,，盡管他特別愛讀書,，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了,，但沒有人知道,。
青銅對葵花的愛令人心疼，但是葵花對青銅一家的愛同樣感動,。奶奶生病了,，葵花知道自己上學的錢耽誤了奶奶治病，心里很愧疚,，導致考試沒有考好,。葵花很孝順,，為了奶奶放棄了自己最愛的學校,。青銅為了掙錢，在雪地里賣蘆花鞋,，他不怕寒冷,，堅持到底,，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標,，就一定要想辦法完成,，這就是青銅！
哥哥青銅是啞巴,，妹妹葵花是孤兒,，兩個不幸的人演繹了一段最原始的真情。
我讀了《青銅葵花》這本書,，這本書講述了一個人在農(nóng)村的青銅,，一個人在城里的葵花，他兩個人都是很苦的小孩,。
第一個是青銅,，因為青銅不能說話，所以無法與人交流,，但是在青銅心里有無限想法,，第二個是就是葵花，十個孤兒,，被青銅一家收養(yǎng)了,，青銅是大麥地里最窮的一戶人家，青銅一家盡力給葵花雖貧窮但是非常幸福的童年,，葵花給青銅一家無窮無限的快樂,。
青銅和葵花兩個人都是苦命的孩子，雖然不是親兄妹,，但是她兩個互相照顧,，相親相愛，感情非常深厚,，但是兩個人都有人自己的夢想,。
這本書的講述有很多地方讓我感動，我有個姐姐,，也經(jīng)常打鬧,，有時也會生氣，鬧別扭,，姐姐也經(jīng)常在生活和學習上幫助我,，照顧我，但是一天不見面就會想你對方,，這也許就是親情吧,！
我一口氣讀完這本書，已是深夜，但我的心久久不能平靜,。仿佛走進了一方凈土,，那里有湛藍的天空，流淌的清泉,，淡淡的清風……令人陶醉p感悟,，使我無法入眠。
這是一個男孩和一個女孩的 故事 ,，男孩叫青銅,，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅,。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮p善良的青銅家認領了她,。從此,，城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里,，他們相濡以沫,，勇敢p快樂地生活，長大,。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧,、玩耍。在遭遇了水災p蝗災后,，他們蛻變的更加堅強p樂觀,。青銅和葵花都到了上學的年齡，但家里無法供應兩個孩子上學,，懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望,。
葵花12歲那年,，命運又將她召回城市，失去妹妹使青銅痛苦萬分,，這痛苦讓青銅變得有些癡呆,，他用盡平生力氣，吐字不清地喊出了：“葵--花u”這喊聲震動了所有人的心靈,。
這個故事深深感動著我,，這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。讓我知道,，痛苦是美麗的,，苦難是不可避免的，既然無法逃避,，就要勇于直面,，努力承受,，讓他牽引著我們對真善美的永恒追求。
《青銅葵花》是我暑期閱讀的一本好書,，書內(nèi)情節(jié)令我如癡如醉,。
《青銅葵花》以童年為視角，講述了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩從容應對洪水,、蝗蟲災害等苦難的故事,，他們就是青銅和葵花。青銅由于一場大火,，變成了一個啞巴,，但是他卻特別疼愛自己的妹妹葵花，把唯一的上學機會讓給了葵花,，不想,，葵花竟然偷偷的跑出去掙錢，從這兩件事中我體會到了青銅的謙讓和葵花的孝心,。
這本書不是一個淚水連篇的故事,，二是一個溫暖的樂園，故事中的每一個細節(jié),，都會敲打著心靈的窗口,，讓溫暖洋溢在心中，那堅強不服輸?shù)纳倌?，同時也給我們帶來了一個道理,，如果不養(yǎng)成對苦難的認識，則會被苦難壓倒,，而痛苦后亦是彩虹,。
不僅是青銅，葵花也為這個家,、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加,，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏,、考試故意考差,，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,，為了讓哥哥在別人面前自信起來,、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力,，艱難,、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市,，這已是無法改變的事實了,。然而，在葵花走后的那一天,，青銅望著那片它和葵花第一次,，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣,，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂,。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,，家人之間的親情和人與人之間的愛,，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑,、震撼人心的人間真情,，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈,。
周末,，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》,，這本書令人感動,，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事,。
城里人葵花的父母都逝世了,，住在大麥地，青銅一家收留了她,，青銅在一場大火中,，變成了啞巴，他用手勢和他人溝通,，他十分心愛他的妹妹葵花,，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會含糊葵花的視野,。有一次，暴風雨掀掉了青銅家的房頂,，洪流淹沒了他們的房子,，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋,。冰項圈這一章寫了在冬地利，葵花要扮演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈,，可青銅家太窮,，沒有辦法，青銅看見通明的冰凌,，便給葵花做了一條冰項圈,，當葵花戴著冰項圈走上臺時，臺上響起了火熱的掌聲,。
從這本書中,，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西，那便是愛的力氣,，還有便是永不拋棄的精力,。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的精力,，不向任何困難垂頭,，才會獲得成功。
和青銅葵花比較,，咱們現(xiàn)在的日子實在是太美好了,！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的,。我今后要以青銅葵花為典范,，做一個具有愛心，遇到困難永不拋棄的好孩子,。
