人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇一

大家好,，我是081班計算機信息管理專業(yè)的，下面就由我來說說我的學習經(jīng)驗,。

我的學習經(jīng)驗簡要概括為六個字：心態(tài) 方法 毅力

無論做什么事情,，心態(tài)最重要，大多數(shù)能決定其成敗,。每個人都希望自己的學習能夠好一點,，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己,。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法,，還要努力奮斗,。只要努力奮斗，我們每個人都可以變得很優(yōu)秀,。每個人都有潛在的能量,，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,，被惰性所消磨,。看到比自己優(yōu)秀的人并不可怕,，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力,。

很多時候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天,，一個星期更有甚者是一個月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說里面沉迷,。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛,。再漸漸地,，一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,，就會覺得自己很累,，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條,，這是就是現(xiàn)實!

最近有個詞很熱,，就是“杯具”，茶杯的杯,，餐具的具,。相信每個人都知道什么意思,。允許我在這里說句廢話：人生就好像一個茶幾,，上面放滿了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具,。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事,，這并不說明我們不行,，是我們的努力還不夠,。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由,，千萬千萬不要這樣做,，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。也不要后悔,，后悔傷身又傷神,，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!

同學們,，飯可十日不食，酒可一生不飲,，但是學習不可一時松懈啊!我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條：不斷的學習和進步，是我給自己在大學時代的任務(wù)和目標!

每一條路走過之后都會留下一個故事!每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事,。同樣的,，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經(jīng)驗和方法,。我的方法是：

第一：計劃好一切學習任務(wù)

我有一個習慣,，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做?就拿讀大學來說吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內(nèi)的一切活動(像運動會，各種球賽還有這樣的學習經(jīng)驗交流會)都盡量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情),，很多人會說,，讀大學會后悔四年，不讀大學會后悔一輩子,。呵呵……我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔,。既然我要把一生最好時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實，有意義,，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個企業(yè)投資之前都要先做好計劃,，學習更不能例外!更進一步說是在培養(yǎng)我們計劃人生的能力!

第二：要有明確的目的、目標

無論做什么事都要有明確的目的,，學習尤其如此,。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉,，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,，學習意志就越堅強。目標有大目標,，小目標,，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊,。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊,。

第三：掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段,。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有識記的任務(wù),，要求識記的必須記得,，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即：及時的重現(xiàn),，勤復習、多復習,。當天的內(nèi)容當天復習,，本周的功課本周復習，一月還有小復習,，考前再做總復習,，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果

第四：抓好學習環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習,、聽課,、復習。這個相當于廢話,，因為誰都懂,，但是每個環(huán)節(jié)都有其特點,，也有其關(guān)鍵。 就拿預習來說吧,，預習要養(yǎng)成習慣,，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),，要有計劃的預習,，根據(jù)實際情況而定,，可以在學習日擠時間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假日,。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它,。這不僅能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志,。聽課就不用說了,，肯定是認真聽課記重點了,。至于復習嘛,，我的方法就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習(包括自考通和往年的試題),，第三步就是增強記憶和理解!第四個環(huán)節(jié)是要學以致用!

第五：充分利用資源

同學們,，在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源，就看我們會不會利用?課本和試題固然重要,，但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜,，而是期盼著能從別人身上學到些什么?同時，我們也要有幫助別人的能力!

第六：明智分析問題

遇到不懂的問題應(yīng)該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,，那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧!說偷好像不文雅,，魯迅不是說了嗎?讀書人的事怎么可以說偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面,，成熟的標志是把理性與感性分開來,。我們可以用感性去看問題，但是,，必須用理性去解決問題,。但要做到這一點貌似真的很難啊!但有時候，不管努力的結(jié)果怎么樣?只要在努力的過程中忘記自己的感情,，即使得到的結(jié)果沒有如你所愿,，但是你還是贏了，你贏了自己,，贏了結(jié)局!這一點在生活中同樣適用!

“知識”這東西很昂貴啊!在中國乃至全世界貌似都不會有統(tǒng)一零售價,，所以用錢是買不來現(xiàn)成的(能用錢買的就不那么珍貴了)，而且這東西它永遠不會貶值,，只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有!同學們,，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實地,，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實!這就是我前面所說的毅力!

同學們,，有什么能讓我們停止進步嗎?

我來告訴大家：“沒有!” 區(qū)考很難嗎?不難，容易得很!見過難的沒有?20xx年高考,，語文考的居然就是老師說不會考的“5.12大地震”，里面的數(shù)學題目難得可以用“變態(tài)”來形容,，理綜考的是平時老師說不會考的那些比較偏難的課外思考題目,，很多人考出來都哭了，這個我也經(jīng)歷過!

困難不可怕,，可怕的是我們害怕困難不敢去面對!

我們應(yīng)該相信一句話：沒有不可能的事情!!真的沒有,，只要去做,，現(xiàn)在我們是學生，十年后呢二十年后呢好好想想,。我們可以選擇堅持,，也可以選擇放棄，沒有對錯,。這個世界上本來就沒有對錯,，只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后，才有了對錯之分,。

同學們,，古有曹操與劉備煮酒論英雄，又有劉備立志“漢賊不兩立,，王業(yè)不偏安”逝死匡扶天下;今有張愛玲七歲著得長篇小說一部,，乃當代最年輕女作家也;爾等無為二十余載矣，難道還要選擇放棄,，繼續(xù)碌碌無為嗎?

內(nèi)省不疚,，何懼何憂?見理即明，委心變故;

中水舟運,，不陷河伯,，霹靂破柱，讀書自若,。

同學們,，能做的到嗎?說實話，這32個字我也不完全做得到,，相信也沒幾個能做到,。但是有一句話是這么說的：我不是王子，但我一直在努力!!!

我的演講完畢,，謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇二

親愛的同學們：

大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,，這里我向大家談?wù)勎业膶W習方法。

首先,，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練,，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞,，一個句,，或者是一個簡單的算式，一道解答題,，還是一個字母,，一個單詞,，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來覆去的寫,。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習,，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌,。

其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心、眼,、口齊動員,，我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恒,，今天的事情今天做,，不要明日復明日，這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時,，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學歷史時,，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背。只要你們做到了,，成績就會卓越,，歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數(shù)學時,，主要還是多練多算,，多寫多念,，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止。與此同時,，我們還應(yīng)該復習它們,，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生,?！钡拇_，所以復習也是學習的一個重要方法,，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法,，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學習,，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇三

尊敬的學校領(lǐng)導、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流,，探討我自己的學習經(jīng)驗,。常言道：一份耕耘，一份收獲,，有了辛勤的勞動,，我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點,，學習之迷就會不攻自破了。

1,、激發(fā)學習斗志：斗志是積極的情緒,，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強勁的力量,。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己，這樣怎么能學不好呢?”所以,，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2,、實施計劃學習：不要忽視了學習計劃，不要覺得今天不學了,，明天補上就是了,，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做,。為了有規(guī)律的學習,，我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學習的需求,。學會了計劃學習,，就能夠做到勞逸結(jié)合。

3,、學會課前預習：在每節(jié)課的教學開始之前,，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的,，能夠進行預習,，課后進行復習。具備了這種狀態(tài),，就能和教師的教學平臺自然銜接,。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學來說,，學習心理意識要積極得多,。

4、學會學習反思：學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略,。學習得好不好,，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。按計劃進行學習過程,、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程,，又能提高學習質(zhì)量,。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知,。

5,、學習交流：一些同學之所以落后是在學習信息上，不如成功的者來得豐富,。事實上,，學習狀態(tài)不好的同學如能多和成功者在一起，通過同學之間的交流,，分享成功的同時,，就會將自己和對方比較,，就能實現(xiàn)對自己學習策略的管理，從而激發(fā)自己的學習潛能,。我經(jīng)常和同學交流解題方法和學習心得,。

6,、合理安排時間,。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為,，它確實十分關(guān)鍵,。對于時間的利用，一定要講究效率,，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目,。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用,，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài),，最大程度的集中注意力就不是件容易的事,。怎么利用時間呢?，我的方法就是平時嚴格要求自己,，學習時集中精神，提高效率,。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,，專攻難題,，尤其是自己的弱項,。

以上幾點就是我的學習習慣,、學習方法。各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此,，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負責的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在老師的辛勤培育下,，家長的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇四

各位老師、叔叔阿姨大家好：

我叫,，是五二班的學生,，今天我給大家匯報和交流一下我的學習心得體會。在本學期期中考試后,，對照我的各科成績,，我認為學習成績是平時學習的一種集中體現(xiàn)，但這也不能完全代表平時的學習情況,。

從新學期開始我就給自己樹立了幾點學習計劃：

1,、學習語文：上課要認真聽講，下課認真復習,，并認真完成作業(yè),，將需要背誦的東西背熟。另外,，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物,。

2、學習數(shù)學：上課要認真聽講,，下課認真做題,，并把題目搞懂，搞“徹底”,。要做到舉一反三,，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,，擴大視野,，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到認真審題,，從容不迫,。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧,，答題速度慢,，以致后面的題答不完或來不及檢查。

3,、學習英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,，有時間可以多看一些課外英語輔導書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶,。

4,、針對副科：上課要認真聽講,，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標記,，如果有時間和興趣,，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物,。

我想：不論學習什么科目,，首先我們應(yīng)該端正自己的學習態(tài)度，能夠做到上課時認真聽講,，自覺(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠及時完成;對不懂的問題，要敢于提問,，虛心向老師請教,。“學而不恥下問”就是我的學習原則,。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤,。

就這樣,，我改進了以前的學習方法，擴展了學習的內(nèi)容,。我沒有浪費老師的一片心血,，這學期我的考試成績受到了家長的表揚，我心里非常高興!

我的心得體會匯報完了,，謝謝各位叔叔阿姨和老師!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇五

今天晚上開學習經(jīng)驗交流會,，這對我們大多數(shù)的大一學生來說，是一件既新鮮又期盼的事,。上了大學前,，大多數(shù)同學們都習慣教師的輔導,但現(xiàn)在我們在學習上幾乎處處碰壁，沒有了高中老師那樣悉心的教導,，我們竟然難以開展學習活動.會前,，同學們都興奮,有了學習方法的指導。

會中,，鄧潔英師姐,，蔡黨弟師姐，何敏儀師姐用她們生動的語言，形象的比喻,，結(jié)合自身的經(jīng)歷,，給我們上了一堂讓我們受益匪淺的課。比如蔡黨弟師姐說了自己在英語方面的學習經(jīng)驗,。她說，首先要給自己定一個目標,，不能太低,，也不能太高,，就像在大海中航行,，沒有了指標就沒有了方向，也就找不到彼岸,。但是如果目的地太遠了,，船員們盡千萬苦都無法到達，也只會使自己失去信心,。一如航船,，在學海中的我們，沒有了方向,，也只能處處碰壁,，最后撞個頭破血流。有了方向,，卻定得太遠,，試了三次還是達不到的話，只能成為學習的枷鎖,，動彈不得,。當然，如果觸手可得的話,只會讓我們夜郎自大,驕傲自滿,喪失前進的動力.

與蔡黨弟師姐不同的是,，鄧潔英師姐則介紹了勞逸結(jié)合的重要性,。她說她有一個室友，因為家庭施壓太大,，再加上自身成績不是很好,，所以總是拼命的學習,，為了過英語四級,，她就吃了半個月的速食面，還自修了其他的課程，去市里考各種各樣的證書,，為的就是在將來的就業(yè)中多一份籌碼,。她的生活就是四點一線，圖書館-宿舍-教學樓-飯?zhí)?，有時甚至經(jīng)過飯?zhí)枚碱櫜簧铣?更不用說去活動一下了,。結(jié)果，在一項重要的考試前,，她病倒了,，雖然過了，但卻考不出理想的成績,。她的學習精神是我們所提倡的,，但這種做法我卻不敢茍同。俗話說："身體是革命的本錢,。"況且這樣做,，也只能是事倍功半的效果。

何敏儀師姐則教我們?nèi)绾握{(diào)整學習生活,，并與生活規(guī)律相結(jié)合,。正如她所說的，生活中有許許多多的細節(jié)是我們所遺漏的,，最多的就是各段小小的空余時間,。比如說，在飯?zhí)门抨牬蝻埖臅r候,，會學習的人就會先拿個小本子記下各種學科的學習重點,，以便排隊的時候看一看，這樣一二天能記住一個重點,，一年就能記住一百多個重點,。又如，有的人喜歡看外國的影劇,，卻只看中文,，其實只要注意聽一下，看一下字幕,，遇到喜歡的對白跟著說兩句,，英語口語自然不會差，還如有的人喜歡聽英文歌,，卻不知道所唱何物,，不妨試下聽歌寫詞，再對一下,，不僅能使自己更熟悉這首歌,，說不定還能唱得動聽,。原來我們竟然浪費了那么多時間，我們不應(yīng)該再讓時間從指間流逝了,。

會議快結(jié)束了,，接下來是面對面交流時間，同學們都踴躍提問,，并且都得到了滿意的答案,。同學們一個個信心十足的樣子，看來他們已有方法去面對那些難題了,，我也相信他們一定能解決,。

會議結(jié)束了，師姐們在我們的掌聲中離開了教室,，以往的堅冰方法已經(jīng)化開,，我對未來的大學生活充滿了憧憬，真希望像師姐一樣,，明年能向師弟師妹們介紹我的學習經(jīng)驗!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇六

親愛的同學們：大家下午好!

我是,。很高興能有機會站在這里來跟大家分享我的一些學習經(jīng)驗，更確切的說是我對大學學習的一些理解吧!

在座的大都是大一的學弟學妹們,，度過了半年的大學生活,，經(jīng)過了一次大學的考試，我想大家都能夠感覺到大學的學習跟高中的學習似乎有些不太一樣,，那到底是哪里不一樣了呢?有的同學說了大學老師講課速度太快了,，我根本就跟不上。有的同學有說了大學學的課程太多了,，我硬接不過來,。還有的同學說啊我對我的專業(yè)根本就不感興趣，更甚者,，有的同學還會說我在大學要干的事太多了,，比如說我要打工，我要做一些學生會里的工作,，我要談戀愛,，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了,，我根本就沒有時間學習,。那究竟為什么會出現(xiàn)這么多問題呢?我想可以用一個結(jié)論來概括了，哪位同學能跟我說一下原因?............................大家說的都有點對,，不過我想說的是,，原因就是你沒有找準自己的方向,，在高中你的方向只有一個,，那就是考大學,，考一所你心目中理想的好大學,。你會朝著這一個方向堅持不斷的走下去。而現(xiàn)在你面臨的選擇實在是太多了,，有的同學說我想考公務(wù)員,，有的同學說了我想考研,，還有的同學說了我要拿獎學金,，大學四年結(jié)束了我就去找工作，還有的同學在猶豫到底是不是應(yīng)該考研,。是吧?我想不會有同學說我畢業(yè)了什么都不干回家種地吧?那現(xiàn)在請大家想想你們自己心中的那個目標到底是什么?

一,、對于堅持要考研的同學來說

你們的方向很唯一，你們要知道考研要考的有什么,，數(shù)學,，英語，政治,，專業(yè)課,。你們現(xiàn)在很少有接觸專業(yè)課的，所以學好數(shù)學,，英語對你們來說是最重要的,。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊,，這些都可以往后推一下,。其他的一些無關(guān)緊要的課程，我認為就可以稍微放一下了,。把心思就只用在這一兩門功課上我不相信還有誰會說應(yīng)付不過了,，再怎么說咱也是新一代的大學生啊，大家說對吧?

二,、對于那些大學畢業(yè)后一心想要找工作的同學

你們可就要多方面堅固一下了,。我現(xiàn)在雖然沒有畢業(yè)但也從大四的學姐學長打聽到了一些找工作注重的是什么。

1.學習成績2.四六級3.黨員.4.學生干部

在學習成績這方面最重要的是你的專業(yè)課,，無論你選擇哪條路專業(yè)課都是必須要學好的,，如果你沒有能力把他學精了，但最起碼你要把基礎(chǔ)打好了,。至于上課好好聽課,，下課好好復習，課前要預習,，這些我就不啰嗦了,。

對于畢業(yè)就要找工作的同學來說我認為數(shù)學就顯的不是那么重要了。其實在大學只想要要拿獎學金也不是一件多么困難的事情,，只要你考試前一個月拼上去把老師給劃的整明白,，拿獎學金肯定不成問題,。

至于說打工，談戀愛,，當干部這都是個人所好,。其實呢，我認為能考上大學的人都是會學習的,，都會有自己的一套學習方法,，之所以你們現(xiàn)在會感到迷茫，不是你們不會學習,，而是你們根本就不知道自己想要的到底是什么,，最后呢，我想給大家一句忠告那就是在大學咱們必須懂得的取舍,，你不可能擁有所有，舍得放棄一些東西，你才能得到一些東西,。今天就說這么多希望能給大家?guī)硪稽c點幫助。

謝謝

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇七

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣,，有歡笑和淚水,，有成功和挫折!有人總結(jié),，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸,，應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,，是我們由幼稚走向成熟的地方,，在此,，我們應(yīng)認真學習專業(yè)知識,，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么,，我在這里談一談關(guān)于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會,。

大學的課程比起高中來說相較于輕松,，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書,，查找資料,，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識,。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領(lǐng)著,，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,，在這一場比賽中,，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。只有自主自助自信的學習,，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員,，他不能只聽教練的意見,，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟,，在場上鏟球,，搶斷，過人,，射門的都是你自己,。

至于學習方法，我相信沒有最好,，只有更好,，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣,，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書,。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”,，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,，每次都早去上課，不逃課,，上課認真聽講,，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學習,，我覺得興趣與目是最重要的,，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料,，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備,，提前預習,，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講,，做好記錄,，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候,，可以有所側(cè)重,，減少盲目性;定期復習，注意交流,，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法,，和對不同問題的意見,，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學,、英語和計算機的學習,。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎(chǔ)的學科,，一定要把概念,、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，這樣才能以不變應(yīng)萬變,。英語學習，我英語基礎(chǔ)不是太好,，但現(xiàn)在考研必須重新學習,，英語是大學中的必修課程，大一,、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,，還關(guān)系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關(guān)重要,，英語的學習在平時,，主要是知識的積累過程,。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣,，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級,，我在大一下學期學完vf課程后,，大二上學期就過了計算機二級，總之,，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,，計算機必須學好，還有學精,，平時上課要注意聽講,，課后要勤上機練習，熟悉所學語言,，相信只要工夫下到了,，沒有不成功的。

關(guān)于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自己,，比如說老師會問問題,，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,，我一個性格比較內(nèi)向的學生,，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己,，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組,，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹,。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,，并做到切合題意，詳略得當,，重點突出,，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活里必要的一部分,，要以端正的態(tài)度來面對,。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,，一定要找到自己的興趣所在,，利用好時間，找準目標,，努力堅持,。無論什么考試,，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”,，我所說的是最后的整理復習,，當然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,，抽空多讀一些課外書,，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,，算是溫習,，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),，相信所有人都能做的很好,。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性,，這也在一定程度上代表了你的學習成果,。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃,，大到自己的學習生涯規(guī)劃,，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢,。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試,，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上,，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月,，有的時候是一周或幾天,。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,，用心做好每一次小事,，日積月累，也許就將收獲富足,，即時的消化學習內(nèi)容,，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累,，學得輕松而愉快,。

大學里要充分利用各種資源,，比如說圖書館,、學術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學習形式具有開放性、互動性,、網(wǎng)絡(luò)性,、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件,。目前,，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費,、互助,、免費應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師,、報關(guān)員,、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當然

如何有效利用這些資源,，是我們必須重視的問題,，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力,，浪費時間,，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍,。

總之,，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài),，要充滿信心,，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃,，合理安排時間,，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗,，相信自己,，成功將屬于你!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇八

尊敬的學校領(lǐng)導、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子,，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學習經(jīng)驗,。常言道：一份耕耘,，一份收獲，有了辛勤的勞動,，我們才會采摘到勝利的果實,。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點,，學習之迷就會不攻自破了,。

1、激發(fā)學習斗志：斗志是積極的情緒,，也是待開發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量,。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己,，這樣怎么能學不好呢?”所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,，每天大聲朗讀,，把將自己帶進良好的學習情境中。

2,、實施計劃學習：不要忽視了學習計劃,，不要覺得今天不學了，明天補上就是了,，要知道計劃沒有變化快,，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,，我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務(wù),，不輕易讓任何的事情沖擊了學習的需求。學會了計劃學習,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

3、學會課前預習：在每節(jié)課的教學開始之前,，我都要知道哪些是比較難的,，哪些是比較易的，能夠進行預習,，課后進行復習,。具備了這種狀態(tài),，就能和教師的教學平臺自然銜接,。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學來說,，學習心理意識要積極得多,。

4,、學會學習反思：學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略,。學習得好不好,，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。按計劃進行學習過程,、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程,，又能提高學習質(zhì)量,。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5,、學習交流：一些同學之所以落后是在學習信息上,，不如成功的者來得豐富,。事實上,，學習狀態(tài)不好的同學如能多和成功者在一起，通過同學之間的交流,，分享成功的同時,，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學習策略的管理,，從而激發(fā)自己的學習潛能,。我經(jīng)常和同學交流解題方法和學習心得。

6,、合理安排時間。時間是一個老生常談的話題,，但我們不得不認為,，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用,，一定要講究效率,，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段,，要特別注意時間的利用,，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài),，最大程度的集中注意力就不是件容易的事,。怎么利用時間呢?，我的方法就是平時嚴格要求自己,，學習時集中精神,，提高效率。學習的效率高了,，在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,，專攻難題，尤其是自己的弱項,。

以上幾點就是我的學習習慣,、學習方法。各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望你們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負責的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在老師的辛勤培育下,，家長的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇九

尊敬的老師、家長朋友們,，大家下午好!

我是三(1)班朱慧的家長,。今天能與大家一起進行學習交流，我感到十分榮幸!首先,，我要感謝學校為我們設(shè)立了這樣一個交流平臺,，讓我可以從學習中收獲一些育兒經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任，給了我這么一次佷好的鍛練機會,。其實從季校長打來電話的那一刻起,，說實話，我心里真有點誠惶誠恐：因為一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,，有很多方面還做得不夠好,，還有，孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出,。所以,，在那么多家長面前，我想,，與其說是經(jīng)驗交流,，不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以下就是我想講的幾個方面體會,，供大家參考,，若有不妥之處，還請大家給予批評指正,。

一,、首先要明確家庭教育的重要性

我參加過多次學校組織的家校活動,，通過學習我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性,，因為我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎(chǔ),，第二就是學校教育要與家庭教育互動，只有家?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L,。

二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)

在開展家庭教育過程中,，我還比較注意及時了解孩子在學校里面的表現(xiàn),，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關(guān)心團結(jié)愛護同學?在學校里面是否能夠上好每堂課?學習的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?總之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況,，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學校里的表現(xiàn)情況,，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候,，我就及時到學校與老師進行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助,，并督促孩子及時加以改正,，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。

三,、努力創(chuàng)建“學習型家庭“,，讓孩子以學為樂

作為家長，工作中有好多東西要學,、職稱考試要考,，這時不妨和孩子一起學習，讓她懂得“活到老學到老”,、“不努力學習就要被淘汰”的道理,，讓她從小養(yǎng)成主動學習的習慣。

家長不僅要帶頭學習,，為孩子做學習的表率,，而且和孩子一起學習，相互學習,。和孩子一起讀課外書,，每讀一篇文章都要說出從中學到了什么知識、懂得了什么道理,，孩子對一切都感興趣,，這一點在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學能到知識,。

四,、家庭教育離不開常識

就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家,，她爸爸就問她：“慧慧,，今天，在學校過得開心嗎?女兒用力得點點頭說：爸爸,，今天老師表揚我了,，說我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎,，有進步哦!”她爸爸滿臉疑惑地看了看我,，問到：“是嗎?”我肯定得點了點頭，老公再次表揚了她,。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學校,，媽媽我要起床，該上學了,?！边@時我想起了前一天的表揚和鼓勵,，激勵了她，其實,，適時的賞識,，也能增進孩子的自信心。

五,、要幫助孩子做好學習的總結(jié)

除了要抓好孩子的平時學習之外,，還要幫助孩子做好一個階段的總結(jié)工作，尤其在每次考試之后,，要比較仔細地幫助孩子分析失敗和不足之處,，比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析,，好的方面加以鞏固,，不足之處及時采取措施加以補救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題,，以能夠采取針對性的補救措施,，二是安排一些同類型的題目進行強化訓練，這對孩子今后的學習是能夠起到積極推動作用的,。

六,、要給孩子足夠的學習空間

給孩子一定的空間也是十分重要的，除了完成必要的作業(yè)解決一些實際問題外,，其它時間我一般都讓孩子自己安排,，比如做手工、聽音樂,、下棋,、做游戲等，只要有利于孩子身心健康的活動我從來不加干涉,，如孩子喜歡看的節(jié)目,、一些國內(nèi)外新聞我就引導她看，這也是一種很好的學習,，對于孩子健康發(fā)展是很有益的,，因為學習是一個漫長的過程，如果把孩子鎖定在一個范圍里面,，身心得不到調(diào)整和休息就有可能物必其反，就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理,，使孩子感到學習很枯燥很乏味,，而喪失對學習的興趣和信心。

七,、家長做好榜樣,，和孩子一起成長

教育者要先受教育,，家長要和孩子一起成長。你孝敬老人,，子女才可能孝敬你;你工作生活充滿自信,，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,，家長的人格力量是最重要的教育因素,。我們都是普普通通的家長，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子,，只是應(yīng)該在日常生活的瑣碎事中注意,，比如吃東西，好吃的全家一塊吃,，好玩兒的全家一塊玩兒,，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義，在這方面,，我們家朱慧在幼兒園的時候就做到了這一點,，她會主動把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩;家里要是來客人的話,，她就會主動搬椅子讓坐等,。

八、學習環(huán)境的布置

為了孩子的健康成長,，我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，在家中設(shè)立了一個陳列架，除了放一些書籍資料之外,，還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品,，以及在各項比賽中所獲得的獎狀等，雖然有時候孩子的房間和桌面比較亂,，但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動,，我一般不會輕易的去責怪她，而是積極的去引導她,，讓她自己去糾正不好的習慣,。

九、幫孩子學會自立

現(xiàn)在的父母工作都很忙,，有時抽不出時間來教育孩子,，因此幫助孩子學會自立特別重要，作為家長應(yīng)當注意從小培養(yǎng)這種能力,，因此我除了給予必要的照料之外,，就鼓勵孩子自己動腦去做自己的)事情，出現(xiàn)什么問題時再加以指導，然后再讓她自己去解決自己的這些問題,。

十,、讓孩子在小事中明是非，辨真?zhèn)?，識美丑

意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！笨梢?，對孩子的道德教育是多么重要!

幾天前我從川沙回來，順路去了世紀聯(lián)華購物,，在超市看到一款適合自己的一件上衣和一條裙子,，因為價格稍微貴了點，最終還是沒舍得買,。買完其他東西后坐上公交車回家,，可上車沒一會兒就發(fā)現(xiàn)皮包的拉鏈被拉開了，錢包不翼而飛了,，小偷早已溜得不知去向,。放在包中的工資卡﹑身份證等都讓小偷給偷走了。之后我在qq上寫了篇日志,，告訴他人外出坐車一定要慎防小偷,。做壞事也是由小事開始，積少成多,，最終養(yǎng)成惡習,。事后我告訴孩子：“做人要品性如竹，直而不曲!做過壞事的人,，終有一天會得到應(yīng)有的懲罰!”孩子聽了點了點頭,。

還記得今天夏天，有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩,，一上車孩子就找了個空位坐了下來,，車子開過一站，就看見一個老人顫顫巍巍地走上車來,，這時車上已經(jīng)沒空位了,，小家伙主動站了起來，對老人說：“奶奶,，您坐這吧!”老人感激地對她說：“你真是個好孩子!”看到孩子的這一做法,，我的心里真有種比蜜還甜的感覺，事后我問孩子,，“你怎么會想到給老奶奶讓座的呢?”她回答得挺干脆：“老師經(jīng)常跟我們說要尊敬長輩,，所以我理應(yīng)給老奶奶讓座呀!”聽了孩子的話,，我深受感動。所以,，不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做,。我相信,，孩子每做一件好事，她的道德水平就會得到一次升華,。

教育孩子沒有一個固定模式,，但為了孩子應(yīng)當不斷進行探索，這對于提高家庭教育質(zhì)量是有益的,。我們做家長的應(yīng)當肩負起家庭教育的重任,，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻,。最后,，向老港中心小學全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老師們工作順利,，事業(yè)上能取得更大的成績,。謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十

經(jīng)過半年多的大學學習生活，自己學到了很多東西,，在日常生活中的自立更生,，在人際關(guān)系的和諧處理上，在人生理念的深刻理解上,，在大學技能學習上,。

一進入大學，學長學姐們就告訴我們,，大學是一個自由的空間,，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上,，更應(yīng)該在知識學習上嚴格要求自己,。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得,。

課堂聽講是無法把所有知識學通,、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的首先,，堅持上課是最基礎(chǔ)的,。大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間,，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間,。有的同學總是抱怨老師教的不好,，懂得不多，學校的課程安排也不合理,。其實呀!“與其詛咒黑暗,，不如讓自己發(fā)光。大學生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨,，而應(yīng)當主動走在老師的前面,。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容,，僅僅通過相關(guān)問題琢磨清楚,，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。

況且老師理解比我們深刻,，聽課的效果會事半功倍的,。

其次，學習貴在理解,。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識,，而大學生就應(yīng)當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點,，都應(yīng)當多問幾個“為什么”,。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識,，解決其他問題,，甚至達到無師自通的境界。事實上,，很多問題都有不同的思路或觀察角度,。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式,，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸,。只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題,，學生潛在的思考能力,、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。

所以我們不能一味的記住,，而是理解,，這樣才能靈活運用，作到學以臵用,。

而且,，必須合理規(guī)劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習,，自習能預習明天的內(nèi)容還可以鞏固學過的知識,，是不可缺少的一個環(huán)節(jié),，自習也為自學打下基礎(chǔ)，在大學里自學是很重要的,，不像初中一樣有老師手把手教你,，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力,，為以后的獨立之主做好鋪墊,，當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。

另外,，提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力,，不僅要有勤奮刻苦的學習精神,，也要講究用最短的時間來完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”,，一下有幾種提高效率的方法,。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。

1,、不妨給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了,。

3,、不要整個晚上都復習同一門功課,。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課,，情況要好多了,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收,，適當做一些簡要的筆記即可。

還有,，必須充分利用圖書館,，圖書館是博大精深的，有好多東西值得我們?nèi)W習,，那里有良好的學習環(huán)境,，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊,。

學習還應(yīng)該多多請教他人,，“三人行必有我?guī)煛薄,！抖Y記學記》上講：“獨學而無友,，則孤陋而寡聞”。所以經(jīng)常與老師和同學交流一下學習心得和學習方法,，對自己是百益而無一害的,。

學習也的講究戰(zhàn)術(shù)，知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。所以必須去仔細的了解自己，比如自己什么時候?qū)W習效率高,，什么時候不想學習,，什么時候?qū)W習某科目比較忘我。努力培養(yǎng)學習興趣,，興趣是最好的老師啊,。只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。

大學四年時間是短暫的,，所以我們應(yīng)該充分利用它,，那就要求我們會安排時間,，計劃時間，管理時間,，有了時間才能贏的一切,。不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上,，我們應(yīng)該理解娛樂是為了更好的學習,，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當時的行為有多么幼稚,。

大學對我們來說一生只有一次,，很多大學畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜,，我們要引以為鑒,。每個人都有每個人的學習方法，只要找到一種適合自己的即可,。在這里希望大家都學習愉快!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是系x名字,。

今天,，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。我將其歸納了一下與大家分享,，但愿能給各位同學帶來一些幫助,，起到拋磚引玉的作用。

首先,，要完成角色的轉(zhuǎn)變,，學會從學習的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺ξ襾碚f,，大一的生活是新鮮的,。當然，對于大家也都一樣,，大家肯定也都在高中時夢想過自己的大學生活吧：想在大學好好學習,，好好玩，好好交朋友,，或者好好睡覺,，上網(wǎng)。現(xiàn)在我才知到,，我想的太美好了,。大家得先認識到大學生活與高中生活有何不同?大家都深有感觸，在高中,，我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的,，什么時間段該做什么都有老師安排,，我們也只是一心為了考試拿個高分。而在大學,，我們需要自己管好自己了,，自己計劃與安排我們的課余時間，不再是考試本領(lǐng),。在大學,，我們需要自己做決定，計劃并付出實際行動,。對于大學的學習,，我們沒有了高中緊張的學習氣氛，但我們不能夠太放松,。大學仍然是以學習為主的生活,，只不過大學要學的東西范圍更廣了，不僅要學習書本知識,，更主要是鍛煉自己自學的能力,，學會自主學習。帶著興趣去學效率自然高,。

高中,，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性,，處于被動狀態(tài),，學習枯燥乏味，注意力不集中,，學習效率低。主動學習時,，學生是學習的主人,，學習是一種樂趣，學習是一種探索的過程,，學習效率高,，積極性好。因此,，我們要有強烈的主動意識,，主動為自己設(shè)定短期或長期目標，不斷改進方式和方法,。提高學習積極性,，不斷地汲取新知識。更何況現(xiàn)在教學改革，如果沒有早點調(diào)整過來,，是很難跟上教學的腳步的,。我想給同學們介紹一本好書，它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動性通往卓越的成功模式,。一個關(guān)于送信的傳奇故事,，卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動學習,，讓我們成為把信送給加西亞的人,。

接下來，我想說的是學習方法,。對于學習方法,，我相信每個從高三過來的同學，都有一套適合自己的學習方法,。進大學以后,，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了,。學習環(huán)境變了,，學習方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學習方法做些相應(yīng)的調(diào)整,，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法,。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間,，每周或者每天對學過的知識進行總結(jié)，這樣對以后的復習工作都很有幫助的,，學習起來也會有一種知己知彼的感覺,，學習效率也就提高了。平時空閑的時候多去走走圖書館,，我覺得圖書館是我們學習的好助手,，里面有很多你想學習，必須學習的知識,。當你踏進圖書館是時候,，你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同，你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響,，被百萬藏書所感染,，會有一種力量在駕馭著你不斷上進。

大學的課余時間非常多,，我們肯定不能全部用來玩吧,，我們可以培養(yǎng)自己的一種技能。大學要學會的一件事就是查資料,，去圖書館也好,，去上網(wǎng)也好,，要學會利用資源。

大家有興趣的話可以去參加學生會與各種社團,，加入了這些組織,，在里面可以多接觸各式各樣的同學，學習溝通的技巧,，鍛煉自己

的交際能力,，組織能力等。

學習一定要有計劃,，不要盲目的做事,，這樣會浪費很多時間，我們應(yīng)該很清楚下一刻我們要做什么,，比如說上課老師講了些什么,，哪些沒聽懂，老師留的哪些作業(yè)還沒有完成,。沒課的時間做什么?就我自己而言,，我大一做的計劃是一周的計劃。這和高中時的差不多,，因而更易養(yǎng)成習慣,。晚自習很重要，一定要抓住,。晚自習可以去復習或預習課,，也可以總結(jié)這一天我學到了什么?；蛘邔W學英語,。有了計劃，才不會空虛,，只要自己每天能夠問心無愧地說,，我已經(jīng)度過了一個充實的今天，就行了

最后我來談?wù)勛约旱膶W習感想和建議吧：

一,、態(tài)度決定一個人的成功,，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會,，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢?”在大學,，學習依然很重要,，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習,。要知道學習的道路是艱巨的,，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我,，不斷在自身的水平上取得進步,，你才能比別人更好一點。

二,、學會合理安排時間,，適時調(diào)整心態(tài)。在大學擁有很多的課余時間,，很多同學對自己的課余時間安排相當迷茫,，時間久了就會覺得大學生活很無聊很空虛。希望每個同學都應(yīng)該對自己的課余時間做下規(guī)劃,，多參加一些體育運動等?，F(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的，上課,、逛閱覽室,、打球、跑步,，雖然比較繁忙,，但是我卻能感受到充實的生活，感受到生活的快樂,，而且還可以鍛煉身體,。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦,。我推薦同學有空的時候多去看看有關(guān)李開復的文章,。里面提到關(guān)于情商對于一個人的領(lǐng)導能力，而其中自覺,、同理心,、自律和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,，但我們可以培養(yǎng)自己的情商,，多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,，我們一樣會做的比別人更好,。

三、要明確人生目標,。學習大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，我覺得這是很有必要的。作為學生,，首先,，要明確自己追求的人生目標，千萬不要一度迷茫的學習。你要清楚的認識,，為了你的將來,，在大學三年里你要學到什么，什么東西該學,。對于有意升本或者參加國家等級考試的同學,，我建議你們早點下決心，養(yǎng)成泡圖書館的習慣,，更應(yīng)該學會自律,。其實，圖書館有很多書籍都會給你提供一些有關(guān)升本或等級考級的資料?，F(xiàn)在很多人都有了自己的電腦,，我希望你們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，有空的時候多多關(guān)注有關(guān)教育考試信息,，因為網(wǎng)絡(luò)是唯一能夠給你最新教育動態(tài)的工具,。

以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助,。我真誠希望大家學習上都有所思考,，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學習方法,，堅持不懈地走下去,。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活!

同學們，自己喜歡做的事情,，想做的事情,，就要去努力，去奮斗,，不管結(jié)果怎么樣,，都不會后悔;要記著，努力不一定成功,，但放棄就一定失敗!

最后,，我想告訴大家一句話：有了夢想，再付出努力,，成功還會遠嗎?!

我的演講完了,，謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

能在本次年級會上做學習方法介紹,，我感到十分榮幸,。下面請允許我將自己在如何提高學習效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。

首先,，要想從根本上提高學習效率,，就要學會抓緊點滴時間來進行學習,。在我們一天的學習生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間,。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”,，早晨是我們的思維最活躍,，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫,，但只要合理利用起來,，日積月累，也可以達到很好的學習效果,。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后,。當我們上完廁所、喝完水,，準備好下一節(jié)課的學習用具后,，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看,，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復習,，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預習一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,，聽講更有針對性,。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學們除了在樓下做活動以外,，尤其是考試之前,，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,，一舉兩得,。接下來，下午放學到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的,。剛從學?；氐郊?，頭腦里對老師今天所講的一些概念,、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習,，趁熱打鐵,，對知識點的理解會更深刻,，做起作業(yè)來也更輕松,。

歸根結(jié)底,，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習功課的意識,，有了這種意識,，就有了學習的自覺性。

那么要想把新知識學會,、學好，課堂上高質(zhì)量的學習是必不可少的,。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點,，在認真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路,，思想不分叉,。不要因為這節(jié)課的某一點內(nèi)容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié),。為了防止這一點,，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片，老師在講什么,，我們就思考什么,。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來，課下再與老師單獨討論,，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”,，分別是多聽,、多想、多寫和少交頭接耳,。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,，認真地投入到課堂當中去，約束自己不和同學議論與課內(nèi)無關(guān)的話題,，是聽講質(zhì)量的基本保障,。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,，我們不可能把它們一一記錄下來，這時候就需要我們學會抓住重點進行記錄,。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識點所在,。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點,，要趕緊在筆記上記錄下來,。抓住這個規(guī)律后,，我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復習了。

說到對重點概念的記錄,，如何記好筆記對我們復習時的作用也是很大的,。我們要想在復習時有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習慣,，筆不離手,。好記性不如爛筆頭,，遇到那怕再小的知識點，也要有意識地在筆記本或書上記下來,，字跡清晰,、工整，不偷懶,。課下,，最好還要對本節(jié)課的知識點進行梳理，用不同顏色的筆把自己認為最重要的知識點畫下來,，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,，方便考試前的復習。認真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,，而筆記的質(zhì)量就決定了復習的效果,。

下面是我近期在筆記本和教科書上進行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒,。

經(jīng)過課上對知識點的學習,，課下對概念的強化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點,，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的,、寫作業(yè)時應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面,。在寫作業(yè)前，第一,，每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點復習一遍,，加深自己的記憶,，再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會提高,。第二,，一定有一些同學經(jīng)常回到家后給其他同學打電話詢問作業(yè)的情況,，不知道作業(yè)題怎么做,，大大浪費了做作業(yè)的時間，降低了做作業(yè)的效率,。這方面,，我們在課上專心的聽講和認真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當于課下補習十分鐘的效果,。第三,，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習慣，自覺完成作業(yè),，不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè),。在寫作業(yè)時，也就是第四點,，請同學們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨立性,，做題時遇到困難不要馬上向其他同學求助，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉,，作業(yè)起不到效果,，考試時也會吃大虧。最后在環(huán)境方面,，第五點,，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時關(guān)閉電視機,、收音機等外界干擾,，給大腦一個安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會大大提升,。而第六點,，課桌上整齊的學習用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書,、課本碼放整齊,，使用的時候不必東翻西找,，自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。

下面我將我的課桌展示給大家看,。上面的用具簡單,，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復習功課提供了很大方便,。 以上就是我在如何提高學習效率方面所積累的經(jīng)驗和方法,，供同學們在自己的學習生活中參考和運用。希望它能夠?qū)ν瑢W們學習效率和成績的提高上有所幫助,，也希望同學們都能夠找到適合自己學習方法,，向著自己心目中的制高點揚帆起航。

謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十三

學習了近半學期的《大學學習理論與方法》課程,，使初入大學,，對大學生活還有一絲朦朧的我，對大學的生活以及學習方法有了更進一步的了解,。再此做以下心得體會總結(jié),。

在第一章“緒論”中，我們學習到了關(guān)于學習科學的興起與發(fā)展,，《大學學習理論與方法》課程的性質(zhì),、特點與作用，高等教育的特點,，大學教育特點等概括性的知識,。還了解了一些關(guān)于大學的常識性問題，比如：中國的第一所大學為北洋大學(1895年建,，現(xiàn)為天津大學),，世界上第一所大學為玻利維亞大學(意大利)、巴黎大學(法國),。作為一名師范生,，我們還了解的北師大的校訓“學為人師 行為師范”。以及目前大學中存在的最大問題——“大學行政化”,。

劉教授向我們闡述了大學之意,，即“大師 大樓 大愛”，還向我們贈予了“抗挫折 爭成功”六個字作為我們的座右銘,。并且告訴了我們?nèi)松晒Φ?6條因素：“確定目標,、積極的心態(tài)、正確的思想,、不計較回報,、自我控制、集中意識、信心,、令人愉快的性格,、個人的首創(chuàng)精神、富有熱情,、堅持有毅力,、協(xié)作精神、創(chuàng)造性思維,、安排好時間和金錢,、保護身心健康、良好的個人習慣”,。這些知識是作為一名21世紀合格大學生應(yīng)具備的,，通過對這章節(jié)的學習,，使我們受益匪淺!

第二章“大學學習理論”中,，我們學習了學習的本質(zhì)，學習理論,，學習的基本規(guī)律以及大學學習觀等知識,。學習理論是學習科學的基礎(chǔ)理論和基本研究領(lǐng)域。也是制定學習策略的依據(jù),。理解了學習的概念,，學習的功能，深刻認識了學習的本質(zhì),，掌握了一定的學習規(guī)律：確立目標,、學貴有恒、學思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,、繼承和創(chuàng)新。

了解了勤奮學習觀,、自主學習觀,、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀以及全面學習觀,。使我們對“學習”這一古老而深刻的話題有了更新的了解,。對正在學習的我們和今后走上講臺、教育下一代有很大的幫助,。

第三章“知識經(jīng)濟時代的來臨與大學生的基本素質(zhì)”的學習中,，我們了解了新世紀對中國高等教育的挑戰(zhàn)，21世紀大學生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，大學的學習特點,，大學階段要實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變等知識。21實際是知識經(jīng)濟占主導地位的世紀，我們了解了什么是只是經(jīng)濟,，知識經(jīng)濟的特征,，政治思想和道德素質(zhì)，文化素質(zhì),，專業(yè)素質(zhì),，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)等大學新生應(yīng)具備的素質(zhì),，其中政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)是根本,，文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，專業(yè)素質(zhì)是本領(lǐng),，身體素質(zhì)是核心,。

在大學學習中,，我們應(yīng)該具有自主性,、專業(yè)性,、實踐性、創(chuàng)造性和合作性。大學里，要實現(xiàn)學習目標的轉(zhuǎn)變，學習方法的轉(zhuǎn)變,，思維方式的轉(zhuǎn)變,，活動方式的轉(zhuǎn)變等，畢竟大學與中學有著許許多多的差別,，要想更快的適應(yīng)大學生活，我們就必須做到這些轉(zhuǎn)變,。

第四章講的是“大學培養(yǎng)目標與學習目標”,，在這章節(jié)里,，我們主要學習了大學的培養(yǎng)目標與基本規(guī)格，21世紀構(gòu)建的人才培養(yǎng)模式,，大學學習目標的選擇,，自我識別和大學學習計劃等理論知識。大學生正確奮斗目標的確立，不能脫離學?？偟呐囵B(yǎng)目標要求,，弄清高等學校的培養(yǎng)目標，對于具體確立大學大學生的奮斗目標至關(guān)重要,。

在這章節(jié)的學習中,，我們還為自己的大學學習制定了詳細的學習策略，讓我們的大學學習更有條例,、更有目的性,。了解了關(guān)于kaq人才的培養(yǎng)模式，堅持“四個”統(tǒng)一,。學會選擇正確的學習目標,，學會了自我認識的重要意義以及自我認識的主要方法。

通過第五章“大學生的腦生理基礎(chǔ)及心理特征”的學習,，使我們更加了解了自己的大腦,，掌握了一定的科學學習方法,。本章主要講了大學生學習的腦勝利機制，巴普洛夫條件反射學說,，合理運用大腦和開發(fā)智力,，大學生學習的心理機制等知識。了解了大腦的基本結(jié)構(gòu)與功能,，大腦為軀體的運動區(qū),、感覺區(qū)、視覺區(qū),、聽覺區(qū),、平衡區(qū)、嗅覺區(qū),、味覺區(qū)與語言區(qū),。小腦、邊緣系統(tǒng),、大腦皮層組成三位一體結(jié)構(gòu),。分別有視覺、味覺,、嗅覺,、聽覺、觸覺五個通道,，以及語言,、邏輯、運動,、人際,、音樂、內(nèi)省,、空間七個智力,。通過講解大學生的心理特點，正確對待心理矛盾等知識讓我們了解大學生的心理機制,。

通過本章的學習使我們認識的自己的大腦,，了解一定的腦科學，學會科學用腦,，掌握科學的學習方法，比如說要做到“天賦與能動并重”,，“教育與自我用腦相輔相成”,，“大腦兩半球并用”，“經(jīng)常性與適度性相結(jié)合”,，并且要注意“大腦‘用進廢退’”,、“大腦具有節(jié)律性等問題”,。這對以學為主的我們來說十分具有實用價值，有助于我們的學習達到事半功倍的效果!

第六章主要講的是“大學生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)”,。在這章里,，我們主要學習了大學生的知識結(jié)構(gòu)發(fā)展大學生的智能等知識。認識知識與知識結(jié)構(gòu),、智能與智能結(jié)構(gòu),。知識和能力都是構(gòu)成人的素質(zhì)的基本要素。人的素質(zhì)要全面提高,，既表現(xiàn)為知識的增長,，又表現(xiàn)為能力的提高，更體現(xiàn)于這兩者的統(tǒng)一與升華,。此外,，還要求大學生培養(yǎng)自學能力，適應(yīng)能力,，表達能力,，動手能力以及組織管理能，分析和解決問題能力,，創(chuàng)新能力,。明白“智力是掌握知識的條件，知識是發(fā)展智力的工具”,。

第七章內(nèi)容為“智力因素,、非智力因素與學習”。此章中,，我們學習到了智力因素與學習,，非智力因素與學習增強大學生的學習動力等知識。學習成績的好壞,，是智力因素與非智力因素共同作用的結(jié)果,。 在智力因素與學習的學習中，我們了解了智力因素的重要性,，學習了智力與智力結(jié)構(gòu),，智力差異與學習，致力于創(chuàng)造力,，創(chuàng)造力與學習相關(guān)知識,。非智力因素對學習也起到了相當重要的影響，非智力因素能調(diào)節(jié),、控制學習過程,，克服前進中遇到的阻力，使學習達到預期的目標,。補償在智力方面存在的不足,。非智力因素對心理發(fā)展的影響是全面的,，他不僅影響著智力的發(fā)展，創(chuàng)造里的發(fā)展,，還影響著心理發(fā)展的方方面面,。

學習動力在非智力音速結(jié)構(gòu)中處于核心的地位，對于大學生圓滿完成學業(yè),，盡快健康成才具有十分重要的作用,。要提高學習效率，就要激發(fā)我們的學習動機,，培養(yǎng)濃厚的學習興趣,，保持好穩(wěn)定的情緒，鍛煉堅強的意志,，形成良好的習慣等等,。

第八章里我們學習了“大學生的學習記憶與遷移”。學習記憶與遷移是大學生學習中的重要問題,，直接影響了學習的效率與學習質(zhì)量,。本章節(jié)我們主要學習了學習記憶概述，記憶方法與記憶能力的培養(yǎng),，學習遷移概述,，影響遷移的因素，促進遷移的方法等理論知識,。

了解了記憶的實質(zhì),，記憶的過程，遺忘的實質(zhì)及防止,。學習高效記憶法,，認識記憶與遷移的八條可行方法：目標明確，理解記憶;培養(yǎng)興趣,，積極記憶;分析歸納,，系統(tǒng)記憶;握準規(guī)律，保持記憶;堅定意志,，鍛煉記憶;有自信心,，主動記憶;注意復習，鞏固記憶;編制表格,，形象記憶,。學會將學過的知識遷移到其他領(lǐng)域。通過對這些知識的學習,，掌握科學的記憶方法,，加深的新知識的印象，有助于提高我們的學習效率,。

第九章主要講了“創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維”,。創(chuàng)新是當今最熱門的話題之一，在各個方面都鼓勵人們創(chuàng)新,，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)十分重要,。從思維科學的角度看，創(chuàng)新思維是創(chuàng)新精神的核心,。本章節(jié)里,，我們通過對創(chuàng)新精神，創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力三方面的學習,，更深刻的了解了創(chuàng)新對于一個人、一個社會的重要性,。要做一名合格的21世紀的大學生,，就必須具備創(chuàng)新意識，擁有創(chuàng)新的思維方式,。這對于我們的學習或生活都具有及其重要的意義,。

第十章“大學常用學習方法”中我們學到了有關(guān)大學學習的一些方法：課前預習，聽課與筆記,，復習與作業(yè),，總復習與考試，課外學習方法,。學習方法,，就是人們在學習中為獲取知識和技能而采取的手段和途徑。作為一名立志成才的大學生,，不但要勤奮刻苦學習,，更要講究學習方法，才能取得優(yōu)異的成績,。本章節(jié)里,，我們了解了sq3r學習法，發(fā)現(xiàn)式學習法,，形象控制學習法,，四環(huán)式學習法，學會略讀,、精讀,、多問等高效而科學煩人學習方法。此外,，還學習了一些有用的復習方法,，考試是檢測學習效果的一種有效手段，而掌握有效的復習法可更好的應(yīng)付考試，以及一些參加應(yīng)試的技巧,。

以上就為我在這半學期中對《大學學習理論與方法》課程學習的心得體會,。收獲很多，而情長紙短,?？傮w來說，這門課對初入校園的大一的我很有幫助,，從學習,、生活、記憶等許多方面給了我很大的幫助!是我對這陌生的大學學習更加得心應(yīng)手,。

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十四

各位同學,，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機會跟大家交流一下學習的經(jīng)驗,。前兩天,，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學習經(jīng)驗的時候，我是又喜又懼呀,，為什么這么說那,，喜是因為我的能力受到了老師及同學們的肯定，我的努力算是有了一個小小的回報,。懼是因為我深知自己能力有限,，才疏學淺，怕解決不了大家的問題,，浪費了大家的時間,，反而誤導了大家。所以,，為了消除我的恐懼心理,，讓我能夠在接下來的時間里能夠自然的跟打擊交流，請大家答應(yīng)我一個請求,，就是,，你要是感覺我說的還算正確，你就聽一下,，要是感覺我說的不對,，請千萬保留自己的意見。

咱們都是理科生,，都習慣于理性思維,，厭惡死板的說教，那我就用理性的思維跟大家分析一下,，咱們學習中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題,。分為三步,，是什么?為什么?怎麼辦?

首先是“是什么”。咱們剛剛進入大學兩個多月,，還沒有完全的適應(yīng)大學的生活,。可能會感覺到這些問題,，比如,，老師講課太快,，跟不上,。課程太多太難，應(yīng)付不來,。對專業(yè)不感興趣,。即要參加社團活動，又要搞人際交往,，沒時間學習,。或者是空閑時間很多,，不知道做些什么,。又或者是，整天很忙,，卻不知道忙的什么,。還有就是，計劃定的很好,，卻從來沒有實行過,。這些都是咱們剛剛進入大學可能遇到的問題。

其次是“為什么”,。我們既然能夠進入大學,，就說明我們都有自己的一套學習方法，都是成功的學習者,。但是為什么,，一進入大學，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了,，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的,，也可以說是必然的，因為他們都和環(huán)境有關(guān),。為什么陳勝吳廣起義了,，因為秦王朝太暴虐了。為什么你的臉上有了青春痘,，因為你的青春還在,。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學習問題?答：因為你們進入了大學,。為什么在小學，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學和初高中的差別了,。初高中被稱為初等教育,，而大學被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人

以讓其擁有最基本的生活能力,，簡稱為能夠生活自理,。就是說，給你一臺電視,，你知道給他接通電源,，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說,，你到超市買了一袋饅頭,，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢,。這就叫生活能夠自理,。可是你不一定能夠得到一臺電視,，或者是得到五塊錢,。這個能力就是大學里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育,。初等教育里我們所學到的是每一個生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力,。所以我們沒有選擇，就只有把它們掌握了,?？墒谴髮W里不一樣，你沒必要學會所有的本領(lǐng),，事實上,，你也不可能學會所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行,。于是,，你需要選擇其中之一去進行學習。你以前的學習不需要選擇,，可是現(xiàn)在需要了,，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了,，第一次接觸的時候,，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了,，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了,。多種多樣的選擇擺在你的面前,，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個,，于是,，你好像每一個方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了,。于是你漸漸懶惰了,，沒有了激情。沒有了自制力,，沒有了執(zhí)行力,。

問題分析出來了，最后是“怎么辦”,。需要你做出選擇的時候,，你卻沒有選擇。所以你沒有了動力,。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利,，可是你卻不知道終點在哪,，你不知道應(yīng)該向那跑?？沼袧M身的力量,，卻無處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多,。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇,，尋找一個目標，之后,，你的時間安排,，精力分配才會有據(jù)可依。還有的人也許會說,，我一直都有目標,，可是還是每有動力。這是怎么回事?這就說明你的目標有問題,。我跟大家舉兩個例子,。有個人的理想是：為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學,，為萬世開太平。好,，非常好的一個目標,，可是每次提起自己的目標的時候,，他就像背課文一樣，臉上毫無表情,。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標一樣,。你說這樣的目標能為自己提供動力嘛?一個人的目標應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標時,，他都是精神亢奮,，激動萬分，帶著萬分的憧憬,。不管它在世人看來如何,，他一定要是自己內(nèi)心非常渴望能夠達到的,。這樣的目標才會產(chǎn)生動力,。再舉一個例子，我們小時候都有自己的目標,，我記得當時我的目標是成為一名科學家,。好像當時我還不知道科學家是做什么的，可是當時我就知道教室,，醫(yī)生,，科學家等，非常少的幾個職業(yè),，只知道好像科學家是最牛的,。你感覺這樣的一個目標能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動力嘛?當然也不能，因為我對科學家這個職業(yè)沒有任何的感情,，更不要提心中強烈的向往了,。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途,，學術(shù),，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標,，也就知道了要達到這樣的目標需要做哪些事情,，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如,，你要進軍商界,，那你就利用盡可能多的課余時間去了解一些商業(yè)活動的運行，學習交際技巧,，抓住機會舉辦一些大型的學生活動,，為以后的工作做好鋪墊。如果,，你選擇了入仕,，那你就盡量多的參加各種活動,，以豐富自己的履歷，還要搞好學習,，積極爭取各種榮譽,，這些都將為你從千萬個競爭者中脫穎而出。如果你想要專心搞學術(shù)研究,，你就好好學習,，對學習的要求就不能只是局限在對付考試了，你需要深入學習,，而且要參加盡量多的各種競賽,，并爭取拿獎，這些都將成為將來你考研的時候你的導師選擇你的理由,。咱們每個人都是一個普通人,，請記住，如果你想讓別人選擇你,，那就給別人一個選擇你的理由,。可是,你也許會說,，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標是什么,，還沒有確定一個明確的目標。這點非常正常,。咱們的大學生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩,，其原因除了讓大家有時間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外,，還有另外一個原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物,，感受各種各樣的生活,，在此基礎(chǔ)上形成的目標才會有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動力,。這就需要我們在找到自己的目標之前,，廣泛的參與各種活動，體驗各種各樣的生活,，從中選擇一種自己喜歡的,。從而確定自己的目標。這樣的經(jīng)過自己的體驗,，自己選擇的目標,，才有基礎(chǔ)。 所以,，如果你還沒有確定自己的目標,，那也不要著急,，更不要盲目跟風，去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標,，我們需要做的就是,，不斷的體驗各種新的生活。

至此,，你會發(fā)現(xiàn),，不管是三條道路中的那一條，學習知識都是至關(guān)重要的,，只不過是要求的側(cè)重點不同,，入仕和學術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績單,，這我就不多說了,。有人說，為什么進軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè),，后擇業(yè),，這樣的說法。現(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大,，如果你不是富二代,，官二代，而是普通的老百姓,。那么如果那直接創(chuàng)業(yè),，你的啟動資金從哪來?你也許會說，家里面會支持,，可是,，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來進行風險極大的創(chuàng)業(yè)活動嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會說,，現(xiàn)在國家對大學生創(chuàng)業(yè)有扶持政策,，可是那時針對優(yōu)秀大學生的，如果你拿出你的成績單,，每門課都是60分,，你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè),，就業(yè)的時候,，老板就會看你的成績單了。所以說,，無論是選擇哪一條路,，學習都是尤為重要的。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了,。

如果你從內(nèi)心明確了學習的重要性,，那么學習動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學習問題,，談一下學習經(jīng)驗,。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。

第一個就是對于英語學習的問題,。我承認英語的學習卻是很無聊,，但是你不得不承認，英語是大學里無論什么專業(yè)最重要的學科,。雖然人無貴賤,，但是我會卻會被依據(jù)英語的水平，被分為三六九等,。就比如說四六級,，考研英語等，如果英語達不到一定的水平,，你就不能畢業(yè),，而對于其他任何的學科，都沒有這樣的規(guī)定,。從此足見英語的重要性,。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學好吧!英語的學習,，僅靠每周的兩節(jié)英語課,，是遠遠不夠的。你需要把英語的學習融入到生活中去,，把它但當做一種生活習慣,，而不是一種負擔。我跟大家說一下,，我的英語學習方法吧，雖然我的英語不算很好,，但是,，我天生語言頓感，能學到這種水平,，還是全靠方法了,。我每天雖然不一定會被單詞，但是一定會讀英語文章,，每天我都會聽英語聽力,，個別時候會跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解,。我還會蹭外語或者國教院的外教課,。就算是上網(wǎng),，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西，說不定,，就能看到感興趣的東西,。所以說英語的學習要變成一種習慣。

還有關(guān)于工程制圖的問題,，好多人反映,，想象不到立體模型。我想說的是,，空間感對于工程制圖確實很重要,，但是，空間想象能力,，不是生來就有的,，需要長時間的思考去建立。剛開始的時候,，我們都想像不到空間模型,，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考,，我記得當時我學習工程制圖的時候,，我時常會拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型,，我就一直想,。等到各種空間模型都建立了，相當于打通了七筋八脈,，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了,。

在一個，就是有些人說上課聽不懂,，完全聽不懂,。為什么那?我問你預習課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了,，不預習課本怎么會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學物理時候的一個事,，前一天有點事給耽擱了，沒時間預習課本,，上課老師講公式,，里面有一個e，當時我就納悶,，這電磁學不是講完了嗎,，怎么還有電場強度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母。后來得知這里的e是光強,，你說說我把光強當電場強度看,，怎么可能聽得懂嗎?而且你會發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個新的量的時候,，老師從來不會跟你解釋字母的意思,。所以說課前預習是非常重要的。

還有,，在學習上遇到問題,，不知道該問誰怎么辦?我想說的是，遇到困難時,，永遠不要想著誰幫我們,，我們應(yīng)該想著自己解決，當自己實在解決不了,，而且沒有時間問老師的時候,。我常常會選擇利用百度，百度不僅是一個強大的搜索引擎,，同時也是一位非常好的老師,，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問,，過不了幾分鐘就會有好多專業(yè)人士進行恢復了,。所以說，要自己找到解決問題的方法,。

還有人問我逃課的問題,，這個讓我很難說，我是這樣理解的,，不逃課的學生不是好學生,。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當你去上課的時候一定要讓老師知道你去了,，當你沒去上課的時候,，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及,，任何人都不知道,，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù),。

還有人問我怎么看待學生工作和學習之間的關(guān)系。我想說的是,，學生工作是在搞好學習的基礎(chǔ)上進行的,，不論如何，都不能因為學生工作而耽誤學習。如果你無力應(yīng)付,，那就還是放棄學生工作吧,。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務(wù)打折,。因為對于每一個組織你的存在都是唯一的,。你所要承擔的就是一個完整的人所需要做的工作。另外,，學生工作還是豐富大學生活的一種途徑,，另外你會發(fā)現(xiàn)，從事完學生工作之后,，你的個人氣質(zhì)會有大的提升,。所以在完成學習任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學生工作,，日積月累,，潛移默化之中，你就會感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化,。有些人可能會說,，學生工作影響學習，但是我想說的是,，學生工作影響的只是不想學習的人的學習,。因為學生工作是在搞好學習的基礎(chǔ)上進行的。永遠都不會因為工作而影響到上課,。課余時間,，我們在時間安排上也要以學習任務(wù)為主。

還有一個問題,，就是往往開始的時候執(zhí)行的很好,，但是堅持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學習中,，我們會發(fā)現(xiàn)我們的成績會好的愈好,，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié),。當我們做某件事遇到困難時,，可以堅持一下，解決這個困難之后,，你會有空前的成就感,，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進行，你的這項工作就會愈來愈好了,。另外,，你可以經(jīng)常和以前的同學聯(lián)系一下,，看看他們都做了那些事，用他們的成績來激勵自己更好的努力,。

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師，各位同學:

大家好!

我是來自a0811班的歐陽一一,，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗,，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚,、或者說錯的地方,，還請大家多多批評，指教,。

現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下,。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期待,，即使自己進的不是重點院校,，還是期待大學生活多么多么地美好，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,，倒是有種回到高中的感覺,，一樣要考試，一樣要早晚自習,，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的,，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,，現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了,，可是大學不一樣,，不僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種能力,，挖掘自己的潛能,，重新塑造自我。而且大學是一個小社會,，要學會處理好各種關(guān)系,。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題,。是崇尚“六十分萬歲”呢,，還是志向“zd學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞,，“藏于世外”,。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心,，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,，會上很多學長,、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,，明年,，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗,。當時我真的沒有把握,，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解,，不能快速的適應(yīng),，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念,，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”,。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情,。

說到這里,，我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法--“要有目標,，要有信念”,，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力,。當然這里有個很重要的形容詞--堅定,，這個目標不是隨意的，或者空想出來的,，必須得堅定,，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個座右銘,。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院,，成為了zd學院a0811班的一員,，才有機會成為你們的學姐?，F(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一直為這個理想付出,，不斷的讓它豐滿起來,。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,，我也希望大家能夠有個堅定的目標,，指導你們的大學學習和今后的人生之路。

有了目標,，就有了動力,，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子,，要腳踏實地,、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目標,，可以是每日的,，一周的，一學期的亦或是一個學年的,。這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的,，因為計劃趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化,。就拿我自己來說,，我這個學期要求自己通過英語四級考試，下個學期再過六級,，但是說不一定我今年連四級都過不了,，那后面那個目標不就是白定了嗎?!所以現(xiàn)在還覺得大學無聊、空虛的同學,，是不是該為自己定個目標了呢?

除了目標,，另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客,，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的,，很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學，照樣名列前茅”,。其實我很欽佩這樣的同學,，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力,，這是我欽佩他們的原因,。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法,，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率,。這一點我深有體會,，我除了期末學習強度高一點外,，平時除了上課,，自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概,，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學習做人,、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,，注意力要高度集中,。認真去聽，去記,，不要開小差,，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了,。

當然,，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的， 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),，而這些細節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握,。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距,。

第二個因素談了這么多,，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設(shè)年,，而學風是校風的重頭戲,，而一個學校學風的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上,，希望大家都能為我們九江學院的校風建設(shè)貢獻自己的一份力量,，上好每一堂課!

接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗,。套用一句話“時間不是萬能的,，可不花時間是萬萬不能的”,，在這，時間是指大家花在學習上的時間,。談時間的重要性其實大家都明白,，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時,，因為自己那一次通宵達旦,，英語考試終于過了。當然,，這是玩笑了,，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,，英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間,。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下,，要勞逸結(jié)合,。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升,，而整天悶在書海題海中,。可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了,，身體疲憊了,，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果,。所以,，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊,，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力,，不要把自己束縛在古老的圈套之中,。但是，這僅僅只能做為一種消遣,，過度地沉迷,，必定會影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學,，玩時盡情玩,，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉曾經(jīng)說,，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來,。我們要注重自己的學習效率,，從而擠出時間來玩，來放松自我,，然后再以最飽滿的情緒,，激情去繼續(xù)學習,。所以我在這兒強調(diào),，要會學也要會玩，當然了,，違法亂紀的除外,。

現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗--是不是覺得我好羅嗦啊,，再忍幾分鐘,，我們馬上就結(jié)束了,，其實我也不自在,，畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定勇氣的--言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學習經(jīng)驗--競爭,，這個詞我本來不想用,，感覺“火藥味”很濃,，但現(xiàn)實的確是這樣,，我們每時每刻都面臨著競爭,，很多同學可能沒有意識到,，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,，靜等別人超過自己,。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,，督促自己學習,。找到一個好的競爭對手,，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,，更準確的說是有很多學習的榜樣,。每個我接觸的人，基本都是我學習的對象,，在這我感謝他們,，可以說是他們的存在，給了我學習的模版,，也讓我有了更多的學習動力,，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,，應(yīng)該有他們的功勞。當然,，這個競爭對手,，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,，這個沒有必要,，知道的認為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,，不要只局限在專業(yè)課的學習上,，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語,，計算機,，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭,，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈,，有的時候可能是殘酷的,。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源,。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢,，但是大家也沒有必要灰心,，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,，也更加務(wù)實一些,。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識,，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,，有的時候可能更多一些。

我要說的就這么多,，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊,，誰的管用啊之類的,，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結(jié),，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,，但最主要的還是在于自己,。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時,，快樂地度過每一天 ,。

希望我們zd學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。

謝謝!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十六

各位老師,、叔叔阿姨大家好：

我叫,，是五二班的學生，今天我給大家匯報和交流一下我的學習心得體會,。在本學期期中考試后,，對照我的各科成績，我認為學習成績是平時學習的一種集中體現(xiàn),，但這也不能完全代表平時的學習情況,。

從新學期開始我就給自己樹立了幾點學習計劃：

1、學習語文：上課要認真聽講，下課認真復習,，并認真完成作業(yè),，將需要背誦的東西背熟。另外,，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物,。

2、學習數(shù)學：上課要認真聽講,，下課認真做題,，并把題目搞懂，搞“徹底”,。要做到舉一反三,，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,，擴大視野,，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到認真審題,，從容不迫,。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧,，答題速度慢,，以致后面的題答不完或來不及檢查。

3,、學習英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,，有時間可以多看一些課外英語輔導書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶,。

4,、針對副科：上課要認真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,，做好標記,，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料,，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物,。

我想：不論學習什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學習態(tài)度,，能夠做到上課時認真聽講,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠及時完成;對不懂的問題，要敢于提問,，虛心向老師請教,。“學而不恥下問”就是我的學習原則,。對于每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長幫助講解,，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，知道問題到底出在了那里,，保證以后不犯同樣的錯誤。

就這樣,，我改進了以前的學習方法,，擴展了學習的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血,，這學期我的考試成績受到了家長的表揚,，我心里非常高興!

我的心得體會匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十七

我對學習認識其實就是把“學習”拆開來看,。第一步肯定就是“學”,。在學的過程中穿插一些“思”，做到思所得,，思所失,，思所疑，思所難,?？偨Y(jié)其實也是一個思的方式。但是只學不思,。學習的效果是很差的，孔子就有言：“學而不思則罔,，思而不學則殆,。”孔圣作為一個大教育家,，我們可以絕對相信他的理論指導的,。學思并用會達到預期不到的收獲，我口說無憑,。但是事實就如此：毛主席學習思考相結(jié)合,，開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學習思考相結(jié)合,，創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學思結(jié)合的。這些都是實證,。

其次就應(yīng)該是“習”,，我給它的定義就是“復習”?！?艾賓浩斯記憶曲線”大家都很熟悉,，強調(diào)一個學習問題就是要及時復習，收獲才多,。復習還有另一個效果,，復習舊知識，收貨新知識,。再次引用孔子的話語：“溫故而知新”,。可見幾千年前的哲人都已經(jīng)認識到了復習的重要性,，作為現(xiàn)代的我們,，知識繁多。復習更顯重要,。

學習需堅持,，肯吃苦，還需要一個求知的心,。最難的事莫過于堅持一件事,。但是學習是一個漫長的事，乃至一生的事,。毛澤東就說過：活到老學到老,。我也挺贊同，因為就在這個知識型社會,，創(chuàng)新性社會,。沒有知識的更新，必將落伍,。只有時常更新知識,，用知識武裝自己的頭腦才可以在社會上謀得你的生存位置。學習更需要吃苦耐勞的精神,，想必大家都知道：鑿壁偷光,，孫敬懸梁，蘇秦的錐刺骨的故事,。這些都是古代知識分子對知識的追求過程中所傳下的佳話?，F(xiàn)在我們不需要像那樣去做，但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚,。當然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的,，就要看你是不是一個求知的人,，這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀，價值觀,，世界觀,。當代大學生應(yīng)該，必須樹立求知的價值觀,。做到立志當高遠,，立志做大事，立志須躬行,。

為什么當代大學生要樹立學習觀?第一,，大學生的抽象思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性;第二，大學生情緒情感豐富但波動性較大;第三,，自我意識增強但是發(fā)展還不成熟;第四,，獨立性，閉鎖性與依賴感,，歸屬感同時存在,。所以大學生必須樹立學習的觀點。 樹立終生學習理念：終生學習是指個體的學習活動是一生中連續(xù)不斷的過程,。這就意味著每個人都有接受教育,，參加學習的權(quán)利，每個人都應(yīng)該獲得均等的教育機會,。事實上,，這是一種理想狀態(tài)。于社會發(fā)展的中心,，是推動社會前進的動力,。人在一生中出于自己生存發(fā)展的需要，出于外部環(huán)境的壓力,，出于對人的生活質(zhì)量,、人的尊嚴和生命價值的追求，自我意識不斷地覺醒,，終生進行學習,。這是人在社會生存的最佳的選擇。人是社會的主體,，人也是學習活動的主體,。

在人一生的學習中，充分發(fā)揮人的主體作用,，才符合學習活動本身的規(guī)律,。到成人階段,，成人認知的發(fā)展,，情感的發(fā)展,，人格的發(fā)展都比較成熟。成人能感受到社會環(huán)境的壓力,，產(chǎn)生學習動機,。相比較而言，成人自我導向?qū)W習的能力比兒童和青少年強,，即：從自己現(xiàn)有的狀況設(shè)定下一個學習目標,，自己尋求學習的內(nèi)容和學習的途徑，以及對學習的自我調(diào)控和自我評價,。在學習中,，成人已充分顯示了其主體性。在學習活動中,，也只有強調(diào)了學習者的主體地位,，才能達到最佳的學習效果。學習貫穿于人從生命開始到結(jié)束的全過程 ,，人在一生中都需要發(fā)展,，因而人總在自覺地或不自覺地進行有意識的或無意的學習。人處在一個動態(tài)發(fā)展的社會環(huán)境,。 人從出身之始,，就開始了各種形式的學習活動。每個人在人生的不同階段承擔不同的社會角色,，有不同的發(fā)展任務(wù)人在一生中都面臨著生物的發(fā)展,、認知的發(fā)展、情感的發(fā)展和社會發(fā)展,。此外,，個性、潛能,、情感在人的一生中總在發(fā)展,、變化。人又生活在動態(tài)的社會環(huán)境中,，社會和人都在變化,，人要適應(yīng)社會變化，要促進社會發(fā)展,，要與社會在動態(tài)中達到平衡,，學習必然會貫穿于人一生的全過程。

終生學習是個別化和個性化的學習,，對于人心理的生理基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得較為一致的認識是,，除孿生者具有相同的染色體配對組合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何兩個人的遺傳因素相同,。這是人和人之間永遠存在者個別差異的根本原因,。人的差異性是社會的客觀存在,。而人們所處的環(huán)境，包括自然環(huán)境,、社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個別差異進一步擴大,，而且更為多樣化,。

由于人們的認知特征、情感方式,、個性結(jié)構(gòu)的巨大差異,，由于人們所處的環(huán)境和承擔社會角色的不同，在成人中,，由于不同個體受教育程度和經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的差別,，還由于因此產(chǎn)生的對人的生命價值取向的千差萬別，就有了學習目標,、學習內(nèi)容,、學習方式等的多樣性和多層次性。

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家下午好!我是化工系學習部部長黃云標,。

今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會,。我將其歸納了一下與大家分享,，但愿能給學弟學妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用,。首先,，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學會從學習的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱?。高中,，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性,，處于被動狀態(tài),，學習枯燥乏味，注意力不集中,，學習效率低,。主動學習時，學生是學習的主人,，學習是一種樂趣,，學習是一種探索的過程，學習效率高，積極性好,。因此,，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設(shè)定短期或長期目標,，不斷改進方式和方法。提高學習積極性,，不斷地汲取新知識,。更何況現(xiàn)在教學改革，如果沒有早點調(diào)整過來,，是很難跟上教學的腳步的,。我想給同學們介紹一本好書，它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動性通往卓越的成功模式,。一個關(guān)于送信的傳奇故事,，卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動學習,，讓我們成為把信送給加西亞的人,。

接下來，我想說的是學習方法,。對于學習方法,，我相信每個從高三過來的同學，都有一套適合自己的學習方法,。進大學以后,，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了,。學習環(huán)境變了,，學習方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學習方法做些相應(yīng)的調(diào)整,，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法,。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間,，每周或者每天對學過的知識進行總結(jié),，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學習起來也會有一種知己知彼的感覺,，學習效率也就提高了,。平時空閑的時候多去走走圖書館，我覺得圖書館是我們學習的好助手,，里面有很多你想學習,，必須學習的知識。當你踏進圖書館是時候，你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,，你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響,，被百萬藏書所感染，會有一種力量在駕馭著你不斷上進,。

最后我來談?wù)勛约旱膶W習感想和建議吧：

一,、態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會,，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢?”在大學,，學習依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度,，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習,。要知道學習的道路是艱巨的，競爭是強烈的,，只有不怕辛苦,，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步,，你才能比別人更好一點,。

二、學會合理安排時間,，適時調(diào)整心態(tài),。在大學擁有很多的課余時間，很多同學對自己的課余時間安排相當迷茫,，時間久了就會覺得大學生活很無聊很空虛,。希望每個同學都應(yīng)該對自己的課余時間做下規(guī)劃，多參加一些體育運動等?，F(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的,，上課、逛閱覽室,、打球,、跑步，雖然比較繁忙,，但是我卻能感受到充實的生活,，感受到生活的快樂，而且還可以鍛煉身體,。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動,，在壓力面前保持清醒的頭腦。我推薦同學有空的時候多去看看有關(guān)李開復的文章,。前不久我看過關(guān)于李開復寫給中國學生的一封信信給了我很深的感受,。里面提到關(guān)于情商對于一個人的領(lǐng)導能力,，而其中自覺、同理心,、自律和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用,。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以培養(yǎng)自己的情商,，多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,，我們一樣會做的比別人更好。

三,、要明確人生目標。學習大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，我覺得這是很有必要的。作為學生,，首先,，要明確自己追求的人生目標，千萬不要一度迷茫的學習,。你要清楚的認識,，為了你的將來,，在大學三年里你要學到什么，什么東西該學,。對于有意升本或者參加國家等級考試的同學,，我建議你們早點下決心，養(yǎng)成泡圖書館的習慣,，更應(yīng)該學會自律。其實,，圖書館有很多書籍都會給你提供一些有關(guān)升本或等級考級的資料?，F(xiàn)在很多人都有了自己的電腦，我希望你們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，有空的時候多多關(guān)注有關(guān)教育考試信息，因為網(wǎng)絡(luò)是唯一能夠給你最新教育動態(tài)的工具,。

以上是我的心得和體會,，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷,，早日找到一套屬于自己的學習方法,，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活!

我的演講完了,，謝謝大家!

經(jīng)驗交流分享會 教學經(jīng)驗交流會主持稿篇十九

尊敬的各位老師,，各位同學：

大家下午好!

我叫歐陽猛男，來自國際分院08級應(yīng)用英語統(tǒng)招?？?班,。今天很榮幸能夠站在這里，作為老生,，與大家交流學習經(jīng)驗,，分享我的奮斗歷程。 這個夏天對于大家來說應(yīng)該都有著非比尋常的意義,。萬人空巷的高考讓原本不諳世事的我們瞬間長大,。從來沒有意識到，高考給我們帶來的震撼和啟迪如此之大,，以至于沒有心理準備的我們很長時間都難以釋懷,。然而，過去的一切終究將會像一縷青煙,，隨著時間的流逝而緩緩地散去,。說到這里，我也不禁想起了我的高考,。我出生在一個農(nóng)村家庭,，高中以前，我一直都按部就班,，朝著既定的目標努力奮斗,，然而，升入高中之后,，鬼迷心竅般地,，我漸漸把之前自詡了很多年的夢想拋之腦后。由于高中三年的渾渾噩噩,，浪費了很多寶貴的時間,，當然那時候并不會想起這些，只是當高考結(jié)束,，一切都成為定局,，當烈日之下，搬著行李默默離開,，當同窗三年的戰(zhàn)友們因為金榜提名而歡呼的時候,，自己的心情會顯得格外的不協(xié)調(diào),。每一個經(jīng)歷它的人都會有刻骨銘心的感受。高考之后,，我曾試圖通過打工的生活來排解我心中的苦悶與壓抑,。然而現(xiàn)實終究是要面對的。經(jīng)過慎重考慮,，我選擇了思源的英語專業(yè),。再也沒有什么荒誕的遐想，我決心通過大學三年的努力來彌補高考帶來的傷痛,，盡管它帶來的影響可能這一生都無法抹去,。

生活就是這樣，積極的心態(tài)常常會改變很多東西,。站在西安火車站的出口,，我慶幸自己還有機會去搏一把，盡管自己并不知道,，通往成功的路上還會有多少困難等著我,。每天，都有很多人擠進這座本就擁擠的城市,，為

了各自的夢想去努力奮斗,，我希望自己可以對得起出門之前,，家里的親人一句句的殷殷囑托,，和這不遠千里的異鄉(xiāng)之旅。

在過去的兩年里,，我一直朝著當初的那個夢想,，孜孜不倦地努力著。我試圖通過大學美好的生活改變自己,。這期間,，身邊的老師也給了我源源不斷的關(guān)注和幫助。很感謝他們,，在我成長的道路上,，一直陪伴著我。我曾順利競選了團支書的職位,，通過不懈努力,，既服務(wù)了同學，又提升了自己,。我也曾參加了學校組織的很多專業(yè)性的比賽,，并相繼獲得了不少的榮譽，我也從未放松過自己的學習,，去年順利申請到了國家勵志獎學金,。夢想正在向我走近,，我期待實現(xiàn)它的那一天。為了彌補兩年之前的遺憾,，我選擇了專升本考試,，在這個烈日炎炎的暑假里，我又一次與夢想相約,。我期待來年四月,，當春暖花開之時，在白鹿原上的三年縱情馳騁,，能換來一個更加絢爛的明天,。

作為學長，有些建議,，希望能與大家交流一下,，希望今天之后，大家都有一個煥然一新的變化,。

一,、珍惜光陰。

很多同學,，從高中的匆忙中,，突然脫身到大學這么一個輕松的環(huán)境 里，頓時變得不知所措了,。而我想說的是,，當你猶豫不決之時，許多機會也正在離你遠去,。

二,、做好簡潔而明了的人生規(guī)劃。

然而,，大家是不是都做好了相關(guān)的準備?先說就業(yè),，大部分同學沒有很好地自我認知，缺乏對自我客觀,、系統(tǒng),、科學的認識，常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象,。在選擇就業(yè)單位的過程中,，明顯表現(xiàn)出被動和隨意性，缺乏科學性和主動性.獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標的篩選能力還不強,，虛榮心和僥幸心理往往使他們改變原有的目標而采取不切實際的從眾行為,。

我說這些的意思，就是說,，大家要提前做好相關(guān)的規(guī)劃,。比如專升本的同學,，要事先選擇一下自己的目標學校，還有準備一下語文和英語的學習資料等等,。如果等到學校開始培訓的時候,，心里才開始琢磨，有可能就落下別人一大截了,。還有準備就業(yè)的同學,，我們期望得到的工作對我們會有什么能力上的要求，這些都值得考慮,。無論我們做什么決定,，都是經(jīng)過自己慎重考慮的，那么,，就要開始為了心中的那個目標而努力,，有步驟的努力。

三,、只有付諸行動,，夢想才會有意義。

前一段時間,，我在網(wǎng)上看了一段視頻,，是關(guān)于一個英語學習激勵大師的，他叫宮雍,，1983年出生于湖南,，湖南商學院本科畢業(yè)，世界500強美國播音集團avion培訓師,，美國加利福尼亞大學語言學客座教授,，享譽全國的英語學習激勵大師,，英語聽力,、口語培訓全球華人第一人。

我們?yōu)閴粝胨龅囊?guī)劃只是空談,，付諸行動則需要很大的勇氣和毅力,。我們呆在學校，很少有機會跟外面的同齡人做一番比較,。然而,，并不是不比較，就不存在差距,。去年我曾在學校招聘會上看到這樣一幕：一個06級的女生拿著她的英語六級成績單去應(yīng)聘,，用人單位要求她用英語介紹一下學校圖書館，但是她始終都沒有說出來,，結(jié)果就可想而知了,。我想說的是,，我們會或多或少的存在這樣的問題，只是因人而異,，程度不同,。我現(xiàn)在迫切需要改變的，就是這種狀況,，知識結(jié)構(gòu)不健全,、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實,、綜合技能水平不高,，缺乏一專多能的水平。

每個人心中都有一個安逸區(qū),，這個區(qū)域會驅(qū)使我們在做一些有意義但需要吃苦努力的決定時,，一再猶豫。如果我們可以克服這些,，人生就會有一個很大的改變,。我們選擇專升本，是為了給自己更多固定的時間,，去完善自己所缺乏的東西,。我們就業(yè)，是為了更早的積累工作經(jīng)驗,，創(chuàng)造奮斗的資本,。無論我們作何種決定，都要勇敢的從那個安逸區(qū)走出來,，誰走的快,，就會獲得更多的東西。

最后,，我還是要引用“新東方”創(chuàng)始人俞一段話,，來結(jié)束我的發(fā)言：

人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著,，你盡管活著,，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草,，你吸收語錄陽光,，但是長不大，人們可以踩過你;但是人們不會因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦,，人們不會因為你被踩了,，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你,，所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你擁有樹的種子，即使被人踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來，也許兩年三年你長不大,，但是八年,，十年，二十年,，你一定能長成參天大樹,，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方,，人們就能看到你,，走近你，你能給人一片綠色,，一片陰涼,，你能幫助別人，即使人們離開你以后,，回頭一看,，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹,，活著是美麗的風景,，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用,，這就是我們每一個人生活的標準和成長的標準,。

希望今天以后，我們都可以以一種更加成熟穩(wěn)健的姿態(tài)來面對生活,。謝謝大家!

俞暢談大學四年規(guī)劃——開朗,、開闊、開心最重要

“新東方”創(chuàng)始人——新東方教育集團有限公司董事長兼總裁俞,，去年10月份在西安曾對大學新生們提出了這樣幾點建議,。

大學生活的特點應(yīng)該是：心情上開朗,、思想上開闊,、感覺上開心。

一,、大學新生首先要確立好自己科學,、正確的價值觀、人生觀,，這是自己大學生活,、參加工作后做事的基本原則,，沒有好的價值觀、人生觀,，做事情也會沒有目的,、沒有主見，容易迷失方向,。

二,、在大學里一定要學透、學好自己喜歡的專業(yè),，并有所成就,，這有利于盡快確立今后工作的專業(yè)方向，如果發(fā)現(xiàn)對目前專業(yè)不感興趣,，就要想辦法讓自己喜歡起來,，實在不喜歡就要找到自己喜歡的專業(yè)，換專業(yè)或再修一個專業(yè),。

三,、大學新生，不管是文科生還是理工類學生,，都應(yīng)該大量讀書,，多讀一些文學、哲學,、歷史,、社會、科學方面的書,，增加自己的厚重感,。對于大學生來說，四年最起碼應(yīng)讀400本書,，讀到800本也應(yīng)該沒有太大問題,。

四、要站在一輩子的角度上,，盡可能多交往一些情投意合的朋友,。他提醒大學新生,，要想交到真正意義上的好朋友,，首先自己必須是個好人,，不能太功利,，不要怕吃虧,。要確立一個愿為別人服務(wù)的思想,，而不是去和別人爭搶,，因為搶到的東西是有限的,，只有通過幫助別人得到的回報,，才是無限的,。另外，交朋友時,，要盡量多交一些不同類別的人,，要善于給陷入困境的人給予幫助,。

五,、俞不建議一,、二年級的學生兼職、打工,。對于這些學生,，應(yīng)該專心在學校學習,，學好本領(lǐng),，也是為今后工作打好專業(yè)基礎(chǔ),。另外,，大學生如果要到社會上找兼職工作,，一定要懂得如何保護自己,。

現(xiàn)在多數(shù)學生都喜歡泡在網(wǎng)上打游戲、聊天,。長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲會讓人缺乏充實感,，感覺越來越被動。所以,，建議大學生要盡量遠離網(wǎng)絡(luò)游戲,，多做些豐富自己內(nèi)心的事情,。