在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇一

2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷,，時(shí)常做小動(dòng)作,，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

5. 你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī),。

6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游,。

7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng),。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

8. 你是一個(gè)活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。

9. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

10. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

11. 你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，自尊自重,，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

13. 你是一個(gè)思維敏捷,，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

14. 你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

15. 你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔,，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇二

1. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在校期間成績(jī)良好，良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,，大方，人隨和,，擅長(zhǎng)交際,，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

2. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體,，愛勞動(dòng),，有職責(zé)心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

3. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)的孩子，能關(guān)心群眾,，熱愛勞動(dòng),，每次看到你滿頭大汗地在拖地,，老師都感動(dòng)不已;你樂于助人，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí)，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn)，多與好書交朋友,，并堅(jiān)持不懈，這樣你會(huì)有更大的收獲!

4. 你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷，聰穎好學(xué),，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與群眾,，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

6. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾,，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動(dòng),，上課用心舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí),，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià),。作為家長(zhǎng),，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了，也感到很欣慰,。立刻就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

8. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，用心參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力,，待人熱情，真誠(chéng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神,，具有良好的適應(yīng)社會(huì)的潛力。是一名合格的大學(xué)生,。

9. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用心參加社會(huì)實(shí)踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，獨(dú)立潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課狀況良好,，用心思考,，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11. 這次考試成績(jī)總分相對(duì)于上次來說略有進(jìn)步,，個(gè)性是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意,，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題，也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?，我?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病，考試結(jié)束了,，我已對(duì)孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī)，來報(bào)答老師的教育之恩,。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動(dòng)的音符,，時(shí)時(shí)舉起，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發(fā)動(dòng)機(jī),，不停運(yùn)動(dòng),，這是大腦在吸氧,。你對(duì)人對(duì)己都很嚴(yán)格，尤其是對(duì)自己,，迎難而上的總是你,，由于所具有的完美品質(zhì)，搏得大家的信任加入共青團(tuán),，祝賀你取得進(jìn)步!在這個(gè)學(xué)期中,，有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水,。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要,，誰不是一邊哭一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?

13. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)用心,，能吃苦,，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研,，成績(jī)優(yōu)秀,。對(duì)待工作，一絲不茍,，盡心盡責(zé),。對(duì)待同學(xué)，真誠(chéng)熱心,，樂于助人,。動(dòng)手潛力強(qiáng)，自學(xué)潛力強(qiáng),。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,。性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，持之以恒，成績(jī)優(yōu)異,。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于應(yīng)對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

15. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng),。是個(gè)說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他，而且都對(duì)他很欣賞,，盡管成績(jī)不是很好,，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對(duì)品德是可取的,，品德是重要的,。這點(diǎn)我們很高興…我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待!,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇三

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇四

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整。(初中作文評(píng)語)

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人,。

結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,，描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點(diǎn)明中心,。

結(jié)尾同樣搞笑。

精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來,。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。(學(xué)生作文評(píng)語)

開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。

開頭直奔主題,，讓人一目了然。

開頭直奔主題,，也是一種寫法,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇五

1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

2. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

4. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

5. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

6. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

7. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

9. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

10. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

13. 文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

14. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力.

15. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇六

1) ，在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級(jí)，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

2) xx同學(xué)：一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。做是你作為班長(zhǎng),，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

3) xx同學(xué)：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

4) xx同學(xué)：你活潑好動(dòng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

5) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),，使各方面素質(zhì)都得到提高!

6) xx同學(xué)：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再勵(lì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

7) xx同學(xué)：在校你很自覺,，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

8) xx同學(xué)：對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展,。

9) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xx同學(xué)：學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。

10) xx同學(xué)：該生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

11) xx同學(xué)：老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

12) 你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

13) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)謙虛,，待人真誠(chéng),，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

14) 你是一個(gè)文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 表現(xiàn)較好成績(jī)較差同學(xué)

15) xx同學(xué)：你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好,，不是你成績(jī)差的主要原因,，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!

16) xx同學(xué)：在老師的印象中,，你是個(gè)活潑開朗,，要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，積極參加體育鍛煉,。認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，你很聰明,，老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,，只有你努力了,，勤奮了，才能取得好成績(jī),。希望你能抓緊時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)。

17) xx同學(xué)：在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級(jí)紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī),。 該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長(zhǎng),，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好,，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

18) xx同學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

19) xx同學(xué)：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好!

20) xx同學(xué)：我去年曾說過,，你是一名端莊嫻淑，大方懂事,，工作負(fù)責(zé),，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生,。隨著時(shí)間的流逝,，無論是工作，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟,，辦事越來越讓人放心,，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長(zhǎng)處吧,。但是本學(xué)期中,，我覺得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)上患得患失,，高興時(shí),，學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò)，不如意時(shí),，學(xué)習(xí)上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的,，生活中有的是七彩陽光,，你要沐浴這陽光的話,，就必須下多點(diǎn)時(shí)間,，花多點(diǎn)功夫,，多思多問,，這就是你以后的取勝之道!

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇七

51. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

52. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

53. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會(huì)神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快,，愿意試試嗎?

54. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部,?！靶€(gè)子”,，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

55. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣,，各科成績(jī)都名列前茅,，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

56. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你,，祝你早日成功!

57. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

58. 你是個(gè)懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

59. 課堂上,，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

60. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會(huì)有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

61. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

62. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

63. 你熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

64. 懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了,，努力啊!

65. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

66. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說,，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,，只有付出才會(huì)有收獲。

67. 你上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，做到拔尖,。

68. 你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

69. 課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

70. 在學(xué)校里，你是個(gè)聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。

71. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，按時(shí)完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,，做到不懂就問,，你會(huì)進(jìn)步更快的。

72. 你是個(gè)文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績(jī)會(huì)更好的,。老師相信你會(huì)努力的。

74. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,，你自覺學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

75. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀,，更加可愛!

76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

77. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

78. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

79. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動(dòng),，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

80. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

81. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對(duì),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

82. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上,，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

83. 有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

85. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

86. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

87. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

88. 你生性好動(dòng)，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

89. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng),，愛班級(jí),，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

90. 你是一個(gè)聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

91. ,。在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

92. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。

93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

94. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時(shí),，是多么喜悅,，你的特長(zhǎng)真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

97. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

98. 同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

99. 同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

100. 同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇八

1) 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，(積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2) 你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3) 遇見老師，你能主動(dòng)問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4) 你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

5) 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

7) 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念,，力排困難,，你將會(huì)跑在大家的前頭。

9) 你多可愛!你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍,，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極,。記得一次大掃除,，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子,。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做,，吃飯不挑食，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

10) 你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

11) 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

12) 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

13) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

14) “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇九

孩子的氣的語言很有意思。

行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,，更加耐讀! (作文評(píng)語 字)

…和…構(gòu)成鮮明比較，突出…,。

加入人物行為,，使畫面生動(dòng)。

簡(jiǎn)單交待時(shí)間,，地點(diǎn)和結(jié)果,。

簡(jiǎn)單介紹狀況，自然過渡到下一段。

簡(jiǎn)要敘述前因,，進(jìn)行鋪墊,。

將…改成…更適宜些。(小學(xué)作文評(píng)語)

結(jié)束得有點(diǎn)突然,，夸張了,。

結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十

1. 美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù),，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班群眾,，是老師心目中的好孩子!

2. 很老實(shí),，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，期望以后多加努力,，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)!

3. 踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍,，努力做到最好。在平時(shí),，與同學(xué)相處融洽,。相信你在旅專的三年會(huì)過得很開心，會(huì)有很大的收獲,。

4. 在老師的心目中,，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，上課發(fā)言用心,，關(guān)心群眾,，有一顆上進(jìn)心，成績(jī)優(yōu)良,，期望以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

5. 你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言用心,，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)不太理想,，期望在新的一年,，你將有新的變化!

6. 性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇,。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自我的專業(yè)特長(zhǎng),。與同學(xué)們相處很好,。

7. 平時(shí)少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講,，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)良好,，期望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ),，老師相信你將會(huì)更棒!

8. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

9. 能夠平靜對(duì)待挫折,，勇敢地應(yīng)對(duì)困難,，堅(jiān)持自我的選取，不斷努力,。課余時(shí)間有自我的安排,，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自我多方面的潛力。

10. 你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的,。

11. 熱情有主見,，思維靈活，善于觀察,。了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。勤于思考,，對(duì)于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與,，對(duì)自我不喜歡的事情，能夠直言不諱,。

12. 一個(gè)聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言用心，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人;成績(jī)優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，期望能過一個(gè)愉快的春節(jié)!

13. 一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋,，成績(jī)優(yōu)秀,，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項(xiàng)活動(dòng),，期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)!

14. 生活儉樸,，為人善良，專注于學(xué)業(yè),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習(xí)。有選取性參加適合自我的實(shí)踐活動(dòng),，全方面的發(fā)展自我的潛力,。

15. 老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。期望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十一

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

2. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

4. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子,，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

6. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處,，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

7. 上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會(huì)說，還會(huì)寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己,，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

8. 真是人如其名,，你長(zhǎng)得秀氣,，富有靈氣。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

9. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!

10. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。(班主任評(píng)語 wwwbanzhurencn)老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

11. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

12. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律,，你長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

13. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會(huì)成一名作家的。

14. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

15. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會(huì)上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實(shí),。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十二

林澤嘉：

你偶爾在課堂上充滿稚氣,、慢條斯理的發(fā)言，你發(fā)言中富含哲理,、閃著亮光的話語,，加上你臉上那燦爛無邪的笑容，讓老師真心真心喜歡你!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多,，一筆一劃,，一步一個(gè)腳印，老師從你身上已然看到了希望——在今后的學(xué)習(xí)中,，請(qǐng)你大聲地對(duì)自己說“我能行!”ok?

林巧瑩：

在過去的學(xué)習(xí)時(shí)光里,，身為一班之長(zhǎng)，你能協(xié)助老師把班級(jí)管理得秩序井然,。每天清晨當(dāng)老師步入教室,，見你一手捧著課本、一手拿著戒尺,，來回走在每張課桌旁邊,，耐心地引領(lǐng)、敦促同學(xué)們?cè)缱x時(shí),，老師總感到一陣陣欣慰——因?yàn)橛心?，班?jí)的班風(fēng)變得更好了;因?yàn)橛心悖瑢W(xué)們變得更愛學(xué)習(xí)了;因?yàn)橛心?，老師的工作也輕松了許多……你可是我們班名副其實(shí)的“女總理”哦!

林佳鑫：

老師發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你也是在努力的想要做一個(gè)好學(xué)生——你每次都能積極主動(dòng)幫助老師擦黑板、幫助同學(xué)倒垃圾;看不慣班級(jí)里的一些事情,，你總能挺身而出,、伸張正義……你給老師的印象是一個(gè)嫉惡如仇、渾身充滿正能量的陽光男孩,，可是你為何總是管不住自己的一雙手而做出傷害同學(xué)的行為呢?老師期待著今后你能給我一個(gè)滿意的答復(fù)!你能做到嗎?

龔曉烜：

你這個(gè)帥氣的小男生,，沒少讓老師為你煩惱——多少次老師手把手教你寫字，多少次老師提醒你專心聽講,，可是你還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”把字寫得猶如天書,，照舊在課堂上開小差。今后的學(xué)習(xí)中,，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，一如體育課上在跳遠(yuǎn)時(shí)候你騰空飛躍的身影,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上也來個(gè)“騰空飛躍”，你看如何?

林偉博：

你總是經(jīng)常不做作業(yè),，你總是喜歡與同學(xué)在課上“咬耳朵”——說悄悄話,，你總是喜愛在課間追逐打鬧，你總是突然在課上流鼻血,，總是把語文成績(jī)保持在七八十分……在今后的學(xué)習(xí)中,，先給自己定個(gè)短期的規(guī)劃——咱不不做作業(yè)好嗎?咱不“咬耳朵”好嗎?咱也不流鼻血好嗎?咱把身體調(diào)理好，咱把學(xué)習(xí)搞上去,，行嗎?老師期待著……

謝耀鑫：

嚴(yán)格來說你評(píng)得上是班級(jí)的“錯(cuò)別字大王”,，你老喜歡讓你寫的那些字“缺胳膊少腿”的，它們“得罪”你了嗎?這學(xué)期,，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑,，這和你一貫的風(fēng)格很不搭調(diào)哦!今后若能專心點(diǎn)兒、用心點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上,，你的成績(jī)定能更上一層樓。不管你信不信,，反正老師是信了,。加油!

林炟鋒：

平時(shí)，你是個(gè)不大起眼的男生,，不喜歡多說話,，更不喜歡出風(fēng)頭。然而課堂上你卻能專心聽講,，用心思考,，讓你的思維跟著老師一起飛，你蒼脆而又簡(jiǎn)潔的發(fā)言總是能一針見血,、切中問題的要害,，讓全班同學(xué)為你折服。因此,，這學(xué)期你的成績(jī)也提高了很多,。今后，老師期望著你能再接再厲,、力爭(zhēng)上游,。

龔逸瑩：

你是個(gè)讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，表現(xiàn)很不錯(cuò),。身為副班長(zhǎng)，平日里你能協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的事務(wù),，恪盡職守,，任勞任怨,。且又懂得謙讓，不與人計(jì)較得失,，贏得了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的尊敬和擁護(hù),。今后若能在每天更早一點(diǎn)到校，更積極一點(diǎn)地學(xué)習(xí),，老師會(huì)更滿意,。

林佳玲：

你不愧是我們班級(jí)的小作家，你寫的作文總是班級(jí)里的第一名,，文采斐然,，思想深刻。上學(xué)期的獲獎(jiǎng)(縣“恒青杯”二等獎(jiǎng))并沒有阻止你前進(jìn)的腳步,，這學(xué)期你依然謙虛上進(jìn),，喜好閱讀與寫作。望今后你能戒驕戒躁,，多讀多練,，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成讓人羨慕的大作家。ok?

楊啟炟：

你是個(gè)循規(guī)蹈矩,、不愛說話卻又聰明穎異的男生,。上學(xué)期課堂上老師總能看到你舉起踴躍發(fā)言的小手，可是這學(xué)期你卻“深居簡(jiǎn)出”,、有點(diǎn)“退隱江湖”的意思——怎么了?累了嗎?要知道,，讀書學(xué)習(xí)可是不能有半點(diǎn)松懈的哦?振作起來，咱繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!ok?

林建川：

你是個(gè)個(gè)性十足,、聰明絕倫的男生。課上能用縝密的思維積極主動(dòng)回答問題,，作業(yè)書寫清晰,、認(rèn)真，準(zhǔn)確率非常高,，經(jīng)常讓老師不敢相信,。可是你課上又老喜歡和同桌說悄悄話,，或者總是趴在桌子上,，讓老師感覺你一點(diǎn)都不在乎學(xué)習(xí)，不喜歡老師講的課,，課后作業(yè)也經(jīng)?！巴洝绷俗觯@些都讓老師很“受傷”哦!

林澤圣：

你是一個(gè)性情隨和的男生,，一點(diǎn)個(gè)性都沒有,，總是表現(xiàn)得很淡定,，甚至都讓大家忽略了你。學(xué)習(xí)上這學(xué)期你退步了,，學(xué)期初因?yàn)槟潜尽墩Z文單元同步練》很讓老師糾結(jié)——你到底是沒按時(shí)做它還是真把它丟了?最后答案不證自明,，因?yàn)榘雽W(xué)期過后你又把它找到了!懶惰是蟲子，它會(huì)腐蝕我們的學(xué)業(yè),，難道你會(huì)喜歡它?你不會(huì)讓老師失望吧?相信你!

林靜蓮：

你每次都能自覺完成老師布置的作業(yè),，書寫認(rèn)真、清晰,。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱,，學(xué)習(xí)方法沒找準(zhǔn)，課上你又不能積極主動(dòng)地回答問題,，導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是止步不前,。今后若能在學(xué)習(xí)上大膽一些、主動(dòng)一些,，多看些課外書,，多與同學(xué)交流交流，老師相信你一定能取得好的成績(jī),。

龔鈺瑤：

平時(shí)你總是一言不發(fā),，不論是課上還是課后!但你又是個(gè)中規(guī)中矩的女孩子，很少違反紀(jì)律和不做作業(yè),。不過你好像經(jīng)常遲到哦?作業(yè)質(zhì)量也不是很高，這是因?yàn)槟悴桓蚁?、不敢說,、不敢問的緣故。老師希望你今后能夠超越自我,，多與同學(xué)交流,，讓自己的思維活躍起來，這樣你才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所突破!ok?

林冰冰：

你是個(gè)熱情大方,、懂得關(guān)心別人的女生,。但你在學(xué)習(xí)上老是振作不起精神來，一副漫不經(jīng)心的樣子,。特別是課上,，你注意力渙散，經(jīng)常分心,，一點(diǎn)都不把老師講課的內(nèi)容當(dāng)回事兒,，每次突然提問你，你總是一臉的茫然,，回答不上來,。望你今后能用心讀書,，努力點(diǎn)兒，好嗎?

林曉東：

下半學(xué)期以來,，老師對(duì)你有點(diǎn)兒刮目相看了,，因?yàn)槟阕兞耍儗?shí)在了,，變認(rèn)真了,，變謙虛了，變……總之你變得比以前好多了!課上不再隨意與同學(xué)說話,，不再肆意打斷老師的話;課后也很少再犯錯(cuò)誤違反紀(jì)律了,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多，步入了90以上分?jǐn)?shù)段,。只要努力,，老師相信，你不但會(huì)是生活中的男子漢,，也會(huì)是學(xué)習(xí)上的“男子漢”,，你有信心嗎?

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十三

1.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。

3.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時(shí),，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級(jí)活動(dòng)中,，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你,，祝福成功伴隨你!

4.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對(duì),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

5.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的,。

6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅,，真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

7.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

8.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十四

1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然.

3. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

4. 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

5. 文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

6. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

8. 文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.

9. 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

10. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.

11. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛.

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十五

你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦,，發(fā)言熱烈,，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取和別人同行,。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

你是個(gè)聰明,、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí),，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,，邁出新的一步。

你是個(gè)乖巧的女孩,，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

你是個(gè)懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十六

大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺?、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),，就會(huì)顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ?，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你?yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,，改掉不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人,。

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人,。

你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓,，關(guān)心集體,，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。這學(xué)期,，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí),，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的,。

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn),，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí),，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對(duì)自己嚴(yán)格要求,，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的,，對(duì)自己多一些信心吧,。

你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的,。

你尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者,，事竟成,。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠(chéng)實(shí),，是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光,，以及你高高舉起小手時(shí)的自信,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的,。

你能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),。如果你用心聽講,，成績(jī)會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

你做事比較耿直,，有時(shí)比較沖動(dòng),，尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講,，多動(dòng)腦筋,，課外多閱讀，多積累,，你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十七

充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩,。

除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語言,，活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生用心向上的精力風(fēng)貌,。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海,，你是個(gè)生活的有心人,，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功,。

對(duì)不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你,。(小學(xué)生作文評(píng)語)

對(duì)…的比喻用得妙,。

對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合。(讀后感作文評(píng)語)

對(duì)于景色的描述,，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借鑒,。

發(fā)揮奇妙想象,，運(yùn)用精妙比喻,。(高中作文評(píng)語)

反問句開頭，吸引讀者,。

過渡自然,，每一段交待得很清楚。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十八

1) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)熱情淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真,，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力，以取得較好的成績(jī),。

2) xx同學(xué)：你很有個(gè)性,，遇事也有自己的主見，有一定的抱負(fù),，能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)十分突出,，特別是在理科方面，有一定的特長(zhǎng),。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,，還是不善于與人交流，這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的,。同時(shí),，我想告訴你的是，年輕人,，眼光要放遠(yuǎn)些,，步子要邁得堅(jiān)實(shí)些。老師的信耐只是一方面的原因,，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí),。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷,，多一些鮮花,。

3) xx同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，遵守學(xué)校紀(jì)律，依時(shí)到校,，能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無完人，金無足赤”,，你也同樣有些不足,，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高，表現(xiàn)在上課時(shí)有開小差,，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，比較懶,，遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你,。我想送你一句話：命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人。新年大吉!操行評(píng)定：合格

4) xx同學(xué)：你還是那么大方,，性格開朗,，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是對(duì)今年的自行車管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,，“不行春風(fēng)，難得秋雨”,，每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué)：開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應(yīng)的原因,，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了,，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分,，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

6) xx同學(xué)：你做人非常誠(chéng)實(shí)坦蕩,，能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍，悟性高,，成績(jī)穩(wěn)步上升,，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,，還應(yīng)該有必勝的信心才是，相信自己,，相信老師,，切不可妄自菲薄。

7) xx同學(xué)：你為人十分誠(chéng)實(shí),，可信度很高,。作為團(tuán)支部書記，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作,，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作，深得老師的好評(píng),。熱愛班集體,，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高,，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。

8) xx同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，思想上積極要求進(jìn)步,，有一定的理想和抱負(fù),，積極參加班里的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)尤其突出,，在本學(xué)期的班級(jí)籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺，目的明確,，態(tài)度端正,，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時(shí)到校,，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高，不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想,。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

9) xx同學(xué)：作為一名女性,，你是值得驕傲的,，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁;作為一班之長(zhǎng),，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),，居功至偉，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jī)十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候,，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個(gè)問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué)：老師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

12) xx同學(xué)：表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

13) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

14) xx同學(xué)：你比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系，成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

15) xx同學(xué)：你性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

16) xx同學(xué)：你在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

17) xx同學(xué)：頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)??但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

18) xx同學(xué)：你的成績(jī)很好,，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情,，參加勞動(dòng)的積極性,，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí),，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

19) xx同學(xué)：你的英語成績(jī)一直很穩(wěn)定,，我很高興，希望今后再接再勵(lì),，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好,。

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇十九

作文開頭：

1,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4,、文章開頭引人入勝，吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng)。

5,、文章語言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

6,、開頭出手不凡,，吸引讀者

7,、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

8,、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過程：

1,、以飽滿的激情,，描寫了……

2、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體。

3,、比喻貼切,，用詞生動(dòng)。

4,、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切,。

5,、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

7,、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理，

15,、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16,、文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。

18、對(duì)人物的語言,、神態(tài),、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。

19、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,，語言準(zhǔn)確，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體,，

21、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

22、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快，富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾：

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味,。

2、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng)。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題,，又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅,，其味無窮。

8,、文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語,，短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡,，意猶未了,。

10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手,。

11、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。

總評(píng)：

1,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,，語句流暢,。

5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

10,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸，親切委

小學(xué)學(xué)生作文評(píng)語 小學(xué)生作文評(píng)語篇二十

1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會(huì)道，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦,。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

3,、你是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題,。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但就是太好動(dòng)了,，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病,，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,。這樣，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了,。你也愿意這樣,，對(duì)吧?

4、你是個(gè)聰明的男孩,，具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào),，在這次市作文競(jìng)賽中,，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光,?！疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

6、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游,。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，幸好，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

9、你是個(gè)活潑,，好動(dòng)的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真，一絲一茍,，上課積極動(dòng)腦,，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓,。

10,、你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn),。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11,、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興,。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，成為一個(gè)更出色的孩子!

12,、你是一個(gè)聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心,，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

13,、你是一個(gè)樂于助人,，熱情開朗的男孩,，你雖然有時(shí)倔強(qiáng)，但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,，老師真為你高興，但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無拘無束，在課堂學(xué)習(xí)中,，常常開小差,，思維不夠積極，這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),，你有著一顆上進(jìn)且善良的心，開始體諒父母體諒老師了,，開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,。相信你只要堅(jiān)持不懈，成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn),，與優(yōu)秀結(jié)緣,。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋,，回答老師提出的問題,，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)越來越好的。

15,、小朋友,， 你思維靈活，資質(zhì)可佳,，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,，下課和大家友好相處,，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友,。

16、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你活潑可愛，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，是老師心目中的好學(xué)生,，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩,。

17,、你純直率，尊敬老師,，思維敏捷,，好學(xué)上進(jìn)，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會(huì)是一個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。

18,、你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值都能有始有終,，認(rèn)真完成，老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

19,、你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

20、你是個(gè)尊師守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)善良的男孩,，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫端正,，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!

21、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

22、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫詞語,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

23,、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),，老師相信，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。

24,、你是個(gè)聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信會(huì)讓大家更加佩服的!

25、你是個(gè)聰明,、穩(wěn)重的男孩子,，課堂上，你積極動(dòng)腦,，發(fā)言精彩,，課外時(shí)間，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯(cuò),，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣!

26、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜，平和真誠(chéng),，老師很喜歡你,，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真，執(zhí)著,，少一點(diǎn)不求甚解,，課堂上多一點(diǎn)專注聆聽，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你，加油吧!

27,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí),，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步,。

28,、你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

29、你是個(gè)乖巧的女孩,，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

30、你彈的古箏,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,，見解獨(dú)到,，成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

31,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，積極勞動(dòng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

32、你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”：說你愛調(diào)皮搗蛋,。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!