當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
昆蟲(chóng)記第1章讀后感400篇一
一個(gè)寧?kù)o的早晨,,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上,顯得十分柔和,。樹(shù)上,,一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),,像是走進(jìn)了書(shū)的海洋,,與書(shū)融為一體,不管時(shí)間的流逝,,書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久,,終于合上了書(shū),眼前還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇特的景象,,“哇,,原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,,嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔,。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子,,甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”,。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲(chóng),,它們不像我記憶中的那樣,,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食,、交配,、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生,,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細(xì),,用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲(chóng),,氣喘吁吁地追趕著,,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中,,我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬,,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂,,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng),。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi),,而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲(chóng),蝴蝶……如果沒(méi)有它們,,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長(zhǎng)久下去,,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛(ài)的小生命,,多么有意思的《昆蟲(chóng)記》!我希望人們能把昆蟲(chóng)當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友,保護(hù)它們,,與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……
昆蟲(chóng)記第1章讀后感400篇二《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),,趣味,,美感和思想的美文,。”
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),,蟲(chóng)性,人性交融,,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),,趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),,將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后,。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運(yùn),,還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他放棄了,,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》,?!独ハx(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,,唔,,對(duì)不起,是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,,這就是蟬的形象,。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖,。
更令人贊嘆的是,,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,,后背朝下,紋絲不動(dòng),,高高掛在籠頂,,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,,隨便飛一飛,,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng),。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,,令人贊嘆,。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),,但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),,這也正是法布爾的成功之處。
然而,,法布爾的成功不是一蹴而就的,,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),,同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。
教育,,科學(xué)界權(quán)威們,,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽,,庸俗,,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn),。法布爾生在窮苦人家,,靠自己打工,讀完了小學(xué),,中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,,后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),,不斷獲得新成果,,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),,購(gòu)買(mǎi)壇,,罐,箱,,籠,,日復(fù)一日,,月復(fù)一月,,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有,。
他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切,。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,,坐了一輩子冷板凳,,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,,不怕“犧牲”,,“冒犯”和“忘卻”,這一切,,就是為了那個(gè)“真”字,。追求真理,,探索真相,可謂“求真”,。求真,,這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲(chóng)記》中,,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
當(dāng)我面對(duì)池塘,,凝視著它的時(shí)候,,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息,。在充滿(mǎn)泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,,并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的,。
在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),,歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),,那不是“蚌蛛”,,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),,它們那傍擊式的泳姿,,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎,,只見(jiàn)它交叉著兩肢,,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手,。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),,穿著沾滿(mǎn)泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候,,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方,。
在池塘的底下,,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地,、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,,眨巴著眼睛,,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,,一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,,成為人人喊打的壞蛋,。
乍一看,這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘,,雖然它的直徑不超過(guò)幾尺,,可是在陽(yáng)光的孕育下,它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界,。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來(lái)告訴你,,在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心,。
昆蟲(chóng)記第1章讀后感400篇三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,,亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲(chóng)性,,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),,趣味,美感和思想的美文,?!?/p>
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,,融,,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,,美感和思想的文學(xué)形態(tài),,將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后,。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣,。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運(yùn),,還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了,,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》,。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子,唔,,對(duì)不起,,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,,胳膊下夾著吉他琴,,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象,?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,,后背朝下,,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,,操起正常姿勢(shì)走一走,,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng),。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),,真是過(guò)細(xì)入微,令人贊嘆,。試問(wèn)一下,,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫(xiě),,這也正是法布爾的成功之處,。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,,銳意進(jìn)取,,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物,,發(fā)表過(guò)出色的論文,。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持,。教育,科學(xué)界權(quán)威們,,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,,庸俗,,妒嫉心里合拍,,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn),。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),,中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,,后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),,不斷獲得新成果,,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),,購(gòu)置壇,,罐,箱,,籠,,日復(fù)一日,月復(fù)一月,,年復(fù)一年的極了研究資料,,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
昆蟲(chóng)記第1章讀后感400篇四
暑假里,,我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著——《昆蟲(chóng)記》,,這本書(shū)告訴了我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí),這里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng),,名叫螢火蟲(chóng),。
螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng),它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,,就好像肚子里掛了一盞小燈,。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲(chóng)長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng),。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,,就像其它的甲蟲(chóng)一樣,。而有的雌蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲(chóng)階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂(lè),。
螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣,,它的身體成棕栗色,,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn),。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng),。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲(chóng),,教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲(chóng),,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),。
世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng),,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!