總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇一
炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn),，在做好消毒工作的情況下,，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好,，從而使手足口病無法在我班“立足”?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗,，針對這一情況我們是如何解決的呢,？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換,。其次,，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動,。最后,，在戶外活動時教師有計劃有目的的進(jìn)行，并合理安排活動,，使活動保持著動靜交替的原則,。活動時,，孩子出汗了,，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒,、發(fā)燒,、咳嗽對我們孩子有機可乘,。
本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任,，重在落實?！北驹潞⒆觽儾粌H進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)（地震,、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機進(jìn)行安全知識教育,，使孩子的個人安全意識更強,。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,，,，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。
本月主題活動“你的家,，我的家?！薄凹摇笔俏覀冋归_人生的第一個場所,，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞,。只要稍稍留心,，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊,，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗,。在此主題中，孩子會學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色,，體會如何善意的招待別人,，將禮貌教育落實生活中。
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
活動完成情況
每班兩張安全板報
好
全園地震安全演習(xí)
好
班級安全消防演習(xí)
好
組織孩子安全知識教學(xué)
好
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
為開展幼兒測評工作做準(zhǔn)備
做好學(xué)期工作總結(jié)
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇二
炎熱的夏季悄然來臨,，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕,。看著孩子們演出時的表現(xiàn),，孩子們欣喜萬分,，老師也稍有成就感。六一過后,，緊接而來的是本年度的安全月,，本次安全月的主題是“安全責(zé)任，重在落實,?！贬槍Ρ敬伟踩?，全園領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如：全園地震安全演習(xí),、安全消防演習(xí),、安全知識教育、開展安全教學(xué)活動,、大班幼兒安全知識搶答,、教師安全演講比賽等。經(jīng)過本月一系列的安全活動,，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進(jìn)步,，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月,，但我們的教學(xué)活動和常規(guī)活動也沒落下哦?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn),，在做好消毒工作的情況下,，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好,，從而使手足口病無法在我班“立足”?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗,，針對這一情況我們是如何解決的呢,？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換,。其次,，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動,。最后,，在戶外活動時教師有計劃有目的的進(jìn)行，并合理安排活動,，使活動保持著動靜交替的原則,。活動時,，孩子出汗了,，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒,、發(fā)燒,、咳嗽對我們孩子有機可乘。
本月是一年一度的安全月,，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任,，重在落實,。”本月孩子們不僅進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)（地震,、消防）,、還在日常生活中老師給孩子隨機進(jìn)行安全知識教育，使孩子的個人安全意識更強,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，,，每一天都應(yīng)是安全日,，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。
本月主題活動“你的家,，我的家?！薄凹摇笔俏覀冋归_人生的第一個場所,，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞,。只要稍稍留心,，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊,，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗,。在此主題中，孩子會學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色,，體會如何善意的招待別人,，將禮貌教育落實生活中。
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
活動完成情況
每班兩張安全板報
好
全園地震安全演習(xí)
好
班級安全消防演習(xí)
好
組織孩子安全知識教學(xué)
好
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
為開展幼兒測評工作做準(zhǔn)備
做好學(xué)期工作總結(jié)
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇三
提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案,，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。
1、 蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8,、9）,，聽數(shù)取物,；10的形成，小星星,；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合,，小刺猬摘櫻桃；觀察力游戲,，大家來找茬,。
2、 美術(shù)：撿貝殼,、水果鋪,、藍(lán)天中的白色精靈、奇妙的樹林,。
這個月在幼兒的美術(shù)作品中,，張羽涵的畫面很整潔，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了,。高昂、楊淼瑜,、石嘉彤的畫就有點亂了,，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富,。張詩琪,、洪宇軒的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容,。
蒙氏日常生活：穿鞋,、疊被子、自己接水喝,。
我和雙老師配合得還很默契,，都是主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如窗臺上的灰,，廁所有時候沒有清掃干凈,、電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對以前沒有注意的地方特別注意了,。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。
1,、每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，陳嘉淳,、楊雅霓由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生,，會主動地跟老師,、叔叔、阿姨,、小朋友問好,，真非常棒。
2,、在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,，這個月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,，小朋友們都進(jìn)步了，除了張沁,、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會掉飯粒之外,，其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。
3,、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，如擦桌子,、倒垃圾,，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
4,、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面,，楊淼瑜、洪宇軒,、張詩琪表現(xiàn)要棒一些,。
10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動，本班幼兒積極參加,，都懂得了感恩,，知道回家給長輩問候和幫助長輩做力所能及的事情。
10月20日進(jìn)行了家長半日開放活動,，這次活動舉辦得很成功,，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故,。此次活動很感謝趙園長的指導(dǎo),，也感謝我們班各位家長的支持與配合!
10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實踐活動，幼兒們的興趣非常高,，動手能力很強,，熟練運用雙手完成搓、揉,、捏的精細(xì)動作,。在這次活動中，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展,。
10月31日,，參加幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動，我們班要求剪蝙蝠,，我發(fā)現(xiàn)幼兒們在剪紙方面的動手能力需要加強,，要學(xué)會如何安全使用剪刀,，這個方面，我會耐心,、細(xì)致,、循序漸進(jìn)地教會幼兒。
本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,，很感謝雙老師的辛勤付出,。雙老師也會在幼兒離園的那個時候教我怎么樣和家長溝通，彼此了解,，聽取家長的反饋,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇四
提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案,，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。
1,、 蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8,、9），聽數(shù)取物,；10的形成,，小星星；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合,，小刺猬摘櫻桃,；觀察力游戲，大家來找茬,。
2,、 美術(shù)：撿貝殼、水果鋪,、藍(lán)天中的白色精靈,、奇妙的樹林。
這個月在幼兒的美術(shù)作品中，張羽涵的畫面很整潔,，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了。高昂,、楊淼瑜,、石嘉彤的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富,。張詩琪、洪宇軒的畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容,。
蒙氏日常生活：穿鞋、疊被子,、自己接水喝,。
我和雙老師配合得還很默契，都是主動承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如窗臺上的灰，廁所有時候沒有清掃干凈,、電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對以前沒有注意的地方特別注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。
1、每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，陳嘉淳,、楊雅霓由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生,，會主動地跟老師,、叔叔、阿姨,、小朋友問好,，真非常棒。
2,、在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,，這個月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,，小朋友們都進(jìn)步了，除了張沁,、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會掉飯粒之外,，其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。
3,、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,，如擦桌子,、倒垃圾，還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
4,、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面，楊淼瑜,、洪宇軒,、張詩琪表現(xiàn)要棒一些。
10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動,，本班幼兒積極參加,，都懂得了感恩，知道回家給長輩問候和幫助長輩做力所能及的事情,。
10月20日進(jìn)行了家長半日開放活動,，這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故,。此次活動很感謝趙園長的指導(dǎo)，也感謝我們班各位家長的支持與配合!
10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實踐活動,，幼兒們的興趣非常高,，動手能力很強，熟練運用雙手完成搓,、揉,、捏的精細(xì)動作。在這次活動中,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展,。
10月31日，參加幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動,，我們班要求剪蝙蝠,，我發(fā)現(xiàn)幼兒們在剪紙方面的動手能力需要加強，要學(xué)會如何安全使用剪刀,，這個方面,，我會耐心、細(xì)致,、循序漸進(jìn)地教會幼兒,。
本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做，很感謝雙老師的辛勤付出,。雙老師也會在幼兒離園的那個時候教我怎么樣和家長溝通,，彼此了解，聽取家長的反饋,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。
這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步!
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇五
1.召開“教育工作者心系群眾”,、“千名教師訪萬家”活動動員大會。為認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,，我園于4月1日下午召開了動員大會,，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家”活動方案,，使大家明確了本次活動的目的,、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：
一要走訪前精心準(zhǔn)備,，制定好走訪計劃,，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時間,。
二要積累好有關(guān)活動資料,，形成走訪工作檔案。
三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品,。四要及時反思走訪工作，調(diào)整溝通方式,，真正做到心系群眾,，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。
2.開展師德討論活動,。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際,，自己的反思與感悟,。通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點滴小事做起,，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié),，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒,，使幼兒快樂健康地成長,。
3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。
4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動,。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評選,。
1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動,。
為了讓孩子們親近自然,，感受春天之美。我園分別于4月1日,、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動,。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語,，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天,。此次春游活動,，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機會，開闊了孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識,，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。
2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動,。
為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動的能力,，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班教師都參加了此次調(diào)研,。大家從來園活動,、晨間鍛煉、盥洗點心,、教學(xué)活動,、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討,。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。
中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動——線描畫《花海》,，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運用已學(xué)過的和新授的點、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動,，為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示自我的好機會,，推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階,。
3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。
為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師評優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣,。
吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”,，讓幼兒在操作探索中體驗剪紙的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”,，巧妙利用廢舊材料,，讓幼兒設(shè)計跳舞人的動作,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”，通過ppt課件,，讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要,。評優(yōu)活動后進(jìn)行了熱烈的研討,，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年教師們受益匪淺,。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商議,，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。
4.開展師徒匯報課活動,。
為了檢驗本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展情況,，本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長,、相互學(xué)習(xí)的氛圍,，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。
5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn),。
4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思考與實踐”的講座,，使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫學(xué)習(xí)心得,，及時提交作業(yè),。
6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
本月分批組織教師到南園幼兒園,、實驗幼兒園參加太倉市區(qū)域活動觀摩研討,、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,，開闊了教師們的眼界,。
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1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4月11日下午,，我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防知識講座,。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識,，提高了保育工作能力。
2.開展食品安全周活動,。
為切實做好食品安全宣傳工作,，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識,，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動,。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”,、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動,。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣傳周活動，使家長,、幼兒,、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增強了家長,、教職工的食品安全意識,，營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。
開展“千名教師訪萬家”活動,。各班教師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動，向家長如實反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長,、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法,。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,，全面,、真實,、詳實地展示家訪活動的全過程,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇六
1.召開“教育工作者心系群眾”,、“千名教師訪萬家”活動動員大會,。為認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,，我園于4月1日下午召開了動員大會，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,，千名教師訪萬家”活動方案,，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容,。會上園長對各班主任提出了幾個要求：
一要走訪前精心準(zhǔn)備,，制定好走訪計劃，與家長做好溝通工作,，合理安排走訪時間,。
二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案,。
三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,，調(diào)整溝通方式,，真正做到心系群眾，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。
2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動,，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際，自己的反思與感悟,。通過討論和反思,，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié),，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒快樂健康地成長,。
3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。
4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動,，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評選。
1.組織幼兒開展“親近自然,、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動,。
為了讓孩子們親近自然，感受春天之美,。我園分別于4月1日,、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天,。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機會,，開闊了孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀察能力,，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。
2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動,。
為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研,，空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動,、晨間鍛煉,、盥洗點心,、教學(xué)活動,、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討,。相信通過調(diào)研,，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。
中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動——線描畫《花?！?，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運用已學(xué)過的和新授的點、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動,，為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示自我的好機會,，推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階,。
3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。
為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師評優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣,。
吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”，讓幼兒在操作探索中體驗剪紙的快樂,。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”,，巧妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計跳舞人的動作,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”，通過ppt課件,，讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要,。評優(yōu)活動后進(jìn)行了熱烈的研討，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),，使青年教師們受益匪淺,。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商議,，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。
4.開展師徒匯報課活動,。
為了檢驗本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展情況,，本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”,。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長,、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。
5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。
4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思考與實踐”的講座,，使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫學(xué)習(xí)心得,，及時提交作業(yè),。
6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
本月分批組織教師到南園幼兒園,、實驗幼兒園參加太倉市區(qū)域活動觀摩研討,、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,，開闊了教師們的眼界,。
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1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4月11日下午,，我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防知識講座,。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識,，提高了保育工作能力。
2.開展食品安全周活動,。
為切實做好食品安全宣傳工作,，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識,，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動,。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”,、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣傳周活動,，使家長,、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,，增強了家長,、教職工的食品安全意識，營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍,。
開展“千名教師訪萬家”活動,。各班教師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動，向家長如實反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長,、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法,。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,，全面,、真實、詳實地展示家訪活動的全過程,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇七
因春季為傳染病的高發(fā)期,，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,。
這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排，特將以上工作公布如下：
三月份我們做了那些工作?
1,、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué),。
2、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間,。
3,、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生,。
4、召開伙委會,，組織各班生活教師,、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見,。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討,。
5,、全園教師參加一年一度上崗體檢，
6,、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動,。
7、各班開設(shè)活動區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí),、合作意識、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間,。
9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動,。
9,、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé),。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,，為生日會增添光彩。
10,、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo),。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
11,、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié),。
12,、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。
13,、制定手足口,、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案,。加強日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識,。
14,、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”,。
15,、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
16、策劃運動會程序和游戲項目,。組織全園幼兒練習(xí)大型操,。
17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn),。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中,。
19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗,。參加5月4日學(xué)校升國旗活動,。
19、早教下社區(qū)活動,，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作,。
20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會,。
幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】
歲月在不經(jīng)意中流逝,，經(jīng)過這一階段的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識,。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧,！通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正,。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢,？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”,，希望對您的工作和生活有所幫助,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇八
因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度,，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,。
這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排,，特將以上工作公布如下：
三月份我們做了那些工作?
1,、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。
2,、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動,，多增加陽光浴的時間,。
3、認(rèn)識春天,，組織全園幼兒外出寫生,。
4,、召開伙委會，組織各班生活教師,、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見,。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討,。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢,，
6,、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。
7,、各班開設(shè)活動區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識,、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間。
9,、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動,。
9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會,，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé),。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩,。
10,、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定,。
11,、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺,。注重評價和總結(jié)。
12,、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理,。
13、制定手足口,、水痘防空措施,，應(yīng)急預(yù)案,。加強日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷,，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識,。
14,、國防教育啟動,。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15,、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí),。
16、策劃運動會程序和游戲項目,。組織全園幼兒練習(xí)大型操,。
17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn),。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中,。
19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗,。參加5月4日學(xué)校升國旗活動,。
19、早教下社區(qū)活動,，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作,。
20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會,。
幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】
歲月在不經(jīng)意中流逝,，經(jīng)過這一階段的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識,。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧,！通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正,。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢,？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”,，希望對您的工作和生活有所幫助,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇九
時間飛逝，十月份一晃也就過去了,?；仡欉@一個月的工作流程,，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：
一,、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號”上天,，講解一些太空知識,，對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育,，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。
二,、本月的主題教育活動是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,，讓幼兒知道一年中樹葉的變化,，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象；知道秋天是果實成熟的季節(jié),，每一粒果實都有自己獨特之處,，每一粒果實都能帶來豐收的喜悅；了解秋天里昆蟲的各種特性,，讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂,。以樹葉、果實,、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。
三,、 在閱讀方面,，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查,，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強,，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。
四,、加強對幼兒的戶外活動的管理,，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),，使幼兒身體得到多方面鍛煉,。
五、加強對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項常規(guī)較好,。
六,、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子,，經(jīng)常提醒幼兒喝水,，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高,，并受到家長的贊揚。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十
三月是收獲的季節(jié),，三月是美麗的季節(jié),，在這的三月，我們和孩子們一齊尋找著,、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時也收獲著。現(xiàn)將三月份工作總結(jié)如下：
本月我們繼續(xù)進(jìn)行主題《快快慢慢》,，透過活動,，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。另外我們還開展了主題《紅黃藍(lán)綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征,，又富有濃郁的情感含義,。以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動,，這對幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會產(chǎn)生用心的作用,。在活動室里我們添置了許多色彩豐富的物體,，以利于幼兒觀察、尋找色彩,。在自然角里,，我們發(fā)動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉,、花,、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來,，供幼兒觀察,、探索。在美工區(qū),，我們?yōu)橛變簬Ыo橡皮泥,、彩紙、顏料,、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天,。在益智區(qū),，我們?yōu)橛變簬Ыo各種形狀的彩色片，指導(dǎo)幼兒玩拼圖游戲……
在教學(xué)活動中,，《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不一樣特征的音樂形象,，在快與慢的音樂中，孩子們愉快地學(xué)習(xí)著,、感受著;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自我的意愿自由塑造自我心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法,，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢?在活動《快和慢》中,，孩子們透過游戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快動作來處理,，有些事則只能用慢動作來處理,，只有根據(jù)需要用適宜的速度才能將事情做好,。《尋找五彩寶貝》,，一下子將孩子帶入一個五彩的世界,，《太陽喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛美麗色彩的情感,，另外,，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色,、黃色和綠色……透過一系列的活動,，幼兒建構(gòu)著自我的語言，空間、數(shù)理、交際等各項智能。
在日常生活方面,，我們提醒幼兒學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,，午睡起來后學(xué)習(xí)自我整理床鋪,。這個月,，我們對幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點培養(yǎng)，幼兒午餐時,，我們嚴(yán)格監(jiān)督,，要求幼兒安靜地午餐,，鼓勵幼兒吃玩自我的一份飯菜,，不挑食。吃玩后,，把桌上、地上的飯粒揀起來,，經(jīng)過一段時光的訓(xùn)練,，幼兒的午餐習(xí)慣有所改變，許多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來,，把桌子收拾干凈,，有的幼兒能主動幫老師擦桌子，收拾碗筷,。另外,，我們還充分利用家長資源，在傳染病多發(fā)的時候,，請醫(yī)生家長來園進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,。
在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的資料,，充分利用家園路路通與家長持續(xù)聯(lián)系,，讓家長了解我們的教學(xué)工作，并爭取得到家長的配合,，個別家長還經(jīng)常用信息跟我們聯(lián)系,，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,，反映孩子在家的表現(xiàn)狀況,。
幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的,、細(xì)致的,，要想做好這一工作務(wù)必付出超多的精力，更多的耐心,，無私的愛心,。每一天工作結(jié)束后，我感到十分疲憊,，但是看到孩子們一個個快快樂樂地投進(jìn)父母的懷抱,，看著他們一天天地長大,，越來越懂事，我的內(nèi)心感到無比的欣慰,。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十一
一：
時間過得很快,，對幼兒園開學(xué)以來的工作，我從教育教學(xué),、保育,、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
一,、教育教學(xué)工作
1,、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強化各項常規(guī),、確保幼兒安全,，讓幼兒園各項工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡；
2,、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,，結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題，我制定了切實可行的學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃和日計劃，了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點,，明確工作目標(biāo)及自己的努力方向,，做到規(guī)范化操作，真正將計劃落到實處,；
3,、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺,。在游戲的過程中,，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異,，可以鍛煉幼兒的各方面能力,，從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。
4,、習(xí)慣養(yǎng)成,、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育,。
5,、聽評課活動,，利用新教師上崗課,，多次參與評課,，促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平,。7,、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)工作中,。
二、保育工作
幼兒三餐的餐具清洗消毒,、幼兒兩點,，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨時進(jìn)行衛(wèi)生打掃,，園里保持全天整潔,；餐具清洗徹底，無殘留,，規(guī)范消毒,。
三、 安全,、衛(wèi)生保健工作
1,、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況，我還利用一切有利機會對幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,；
2、健康檢查工作 ,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣： 進(jìn)餐時,，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后,，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣,。
四,、家園共育
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄,、網(wǎng)站互動等平臺,，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育. 讓幼兒得到更好的發(fā)展,。
二：
時間過得真快,！剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說再見了,?；仡欉@個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流,，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲,、共同生活，這讓我們無比的快樂,！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
一,、教育教學(xué)工作
本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學(xué)活動。 “朋友見面真開心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友,，學(xué)會融入群體,，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,，把微笑送給朋友,，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂,。在語言活動“微笑”中,，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人,；在美術(shù)活動“手拉手”中,，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系,。我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動,，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友,；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲,，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂趣,。 本月我園進(jìn)行了一次專家講座,。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長,。二、衛(wèi)生保育工作 隨著秋季傳染病的到來,，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作,，延長消毒時間,，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住,，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播,。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等,。秋季氣候干燥,，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜,。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,，我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預(yù)防接種工作。
三,、家長工作
請家長帶植物充實了植物角,，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆,、剪刀,，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,，一組一組分開放置,，既整齊美觀，又實用方便,。在此感謝那些配合我們的家長,，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成,，再次謝謝你們,，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們,！
我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成,。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十二
一：
時間過得很快,，對幼兒園開學(xué)以來的工作,，我從教育教學(xué),、保育、安全衛(wèi)生保健,、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
一,、教育教學(xué)工作
1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒,、強化各項常規(guī),、確保幼兒安全，讓幼兒園各項工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡,；
2,、做好新學(xué)期工作規(guī)劃，結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題,，我制定了切實可行的學(xué)期計劃,、月計劃、周計劃和日計劃,，了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點,，明確工作目標(biāo)及自己的努力方向，做到規(guī)范化操作,，真正將計劃落到實處,；
3、加強了幼兒一日活動,，讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺,。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的,，我們可以看出孩子們之間的差異,，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進(jìn)行有針對性的教育,。
4,、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育,。
5、聽評課活動,，利用新教師上崗課,，多次參與評課，促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí),，提高自身的教學(xué)水平,。7、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)工作中,。
二、保育工作
幼兒三餐的餐具清洗消毒,、幼兒兩點,，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨時進(jìn)行衛(wèi)生打掃,，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底,，無殘留,，規(guī)范消毒。
三,、 安全,、衛(wèi)生保健工作
1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,，我還利用一切有利機會對幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識；
2,、健康檢查工作 ,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”,、“摸”,、“問”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。
3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣： 進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,；進(jìn)餐后,，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習(xí)慣。
四、家園共育
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪,、宣傳欄,、網(wǎng)站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力,。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育. 讓幼兒得到更好的發(fā)展,。
二：
時間過得真快！剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月,，現(xiàn)在就要跟九月說再見了,。回顧這個忙碌的九月,，炎熱的天氣讓我們汗水直流,，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活,，這讓我們無比的快樂,！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學(xué)活動,。 “朋友見面真開心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友,，學(xué)會融入群體，為自己,、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂,，給朋友帶去歡樂,。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心,，不管能力大小都可以幫助別人,；在美術(shù)活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色,，表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系,。我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”,，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友,；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力,，體驗到玩花繩的樂趣,。 本月我園進(jìn)行了一次專家講座。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長,。二,、衛(wèi)生保育工作 隨著秋季傳染病的到來,，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作,，延長消毒時間,，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住,，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播,。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等,。秋季氣候干燥,，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜,。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,，我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預(yù)防接種工作。
三,、家長工作
請家長帶植物充實了植物角,，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆,、剪刀,，現(xiàn)在我們班里的鉛筆,、剪刀有了各自的家,，一組一組分開放置，既整齊美觀,，又實用方便,。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持,，我們的工作才能很好的完成,，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們,、支持我們,！
我們的工作還有需要改進(jìn)的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題,，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo),。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十三
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一個月,，為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，家長與孩子之間的情感,，彼此相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，本月我們開展了冬季運動會和親子活動，通過我們的熱情邀請,，全體家長參與了此次活動,，可愛的孩子們一起在大操場上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩快樂扭起來的游戲,，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂,，所有家長都這么說,，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心,，此次活動不僅鍛煉了身體,，更了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。
我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。
在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服"飯來張口,、衣來生手"的不良習(xí)慣。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：科杰小朋友在短暫的一月之內(nèi)進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的,，把本月所學(xué)的.知識能夠掌握的這么好,，是因為你平時的付出的努力和知識積累,，老師為你取得成績感到驕傲。而且寶寶作業(yè)寫的特別認(rèn)真,、整齊,，每次老師所布置的作業(yè)都能按時完成，這點更值得每個小朋友們?nèi)W(xué)習(xí),，繼續(xù)努力!!
生活方面：吃飯比上月進(jìn)步了不少,，午睡些較遲，喜歡玩手和小朋友說話,，老師提醒后但能夠安靜入睡,，本月還培養(yǎng)寶寶在飯后打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，科杰做的很不錯,，動手能力很強,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：小媛媛每天都有著不同的進(jìn)步，聰明可愛的你是那么的討人喜歡,，學(xué)過的知識掌握的很好,，作業(yè)完成的不錯，每次老師講到新的知識時,，寶寶總是第一個舉手回答,，聲音那么的甜美，干脆,。老師喜歡你這一點,，其實寶貝的身上閃著很多的亮點，值得我們每一個人去學(xué)習(xí),，每次寫完自己的作業(yè),，會輔導(dǎo)旁邊的小朋友學(xué)習(xí),。很不錯,，繼續(xù)努力!!
生活方面：生活中善于表現(xiàn)自己，也能善于表達(dá)自己內(nèi)心想法,，與人交際能力特別強,，喜歡幫助他人，和關(guān)心他人,，愛干凈,，每次吃完飯后總是拿著小刷子掃著桌子上的米粒，把桌子擦的干干凈凈的,，呵呵是老師的小幫手,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)時特別認(rèn)真的你，很可愛的小模樣,，總是招人喜歡,，上課時能積極的回答老師提出的問題,，作業(yè)每次完成的很認(rèn)真，學(xué)過的知識基本能掌握,，但拼音方面要注意拼音的占格,，每次寫完作業(yè)后會給老師展示，得到老師表揚后都會開心一笑,。繼續(xù)加油!!
生活方面：自理能力很強,，吃飯比上月有了不少進(jìn)步，午睡還是比較遲,，但會安靜的睡著,，午睡起來后會疊好自己的被子，把自己照顧的很好,。喜歡老師收拾班級衛(wèi)生,，是個勤快的寶寶，希望回家也是媽媽的"小幫手",。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：奇奇小朋友本月學(xué)習(xí)中還是有進(jìn)步的,，生字掌握的不錯，基本都會寫,，但寫拼音時要注意占的四線三格,。寶貝每天來幼兒園會積極交自己的作業(yè)，上課時遇到不懂的地方會主動找老師幫助,，在老師的輔導(dǎo)下,，能夠耐心的完成，很不錯,，老師希望你能夠繼續(xù)堅持!
生活方面：午睡特別安靜,，吃飯時很認(rèn)真，能大口的吃飯,，沒有剩飯的現(xiàn)象,，可能近期天氣變涼，氣候干燥,，孩子在這時期容易上火,，感冒，在幼兒園老師會定時給喝水,，希望在家也一定多給喝水,，注意保暖，預(yù)防感冒!讓寶寶抵抗力變得更強!身體棒棒!!
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：浩冉是個很調(diào)皮和貪玩的孩子,，但學(xué)習(xí)時還是很認(rèn)真,，寫字方面進(jìn)步很大，握筆姿勢很正確,，所學(xué)知識基本能夠掌握,，作樂完成的異常的好,，每次超出老師所布置的范圍，這種學(xué)習(xí)的精神可嘉,，值得我班的孩子們學(xué)習(xí),，每次帶回去的手工制作完成的特別好，感謝家長和孩子的配合,，但偶爾寶貝還是上課是會貪玩,，專注力不夠集中，希望在下個月寶貝改正這一點,，變得積極主動回答問題,。加油，老師看好你的表現(xiàn)!!
生活方面：自理能力不錯,，自己穿脫衣服,，午睡能夠在老師的陪同下安靜入睡，但這月吃飯表現(xiàn)不是很好,，吃飯時喜歡講話,，喜歡玩，經(jīng)常下午有剩飯現(xiàn)象,，希望家長重視,，我們共同努力改正掉這一點不良習(xí)慣，讓寶貝養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：可愛又淘氣的牛牛,，知識基本能夠掌握，比上月總體來說有進(jìn)步,，但寫作業(yè)時總是特別快而且字跡不夠規(guī)整,，由于經(jīng)常馬虎忘記做家庭作業(yè)，希望家長注意寶寶學(xué)習(xí)情況,，并及時彌補自己落下課程,。
生活方面：吃飯進(jìn)步很大，基本沒有剩飯現(xiàn)象了,，飯后喜歡幫注老師擺放椅子,，很不錯!但午睡需要老師的陪同下才能安靜入睡,，喜歡鉆到被子里玩,，老師多次提醒后，才能夠安靜下來,，希望周末回家后養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：德德小朋友在上月取得了優(yōu)異的成績，是值得驕傲的,，但好的學(xué)習(xí)成績我們要保持,，不能驕傲,，得在好的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，本月所學(xué)的知識基本能夠掌握但還比起上月有一點點退步,，上課時喜歡和小朋友玩,，老師提醒后只能堅持一會，希望可以慢慢改正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,。下個月爭取拿回你的優(yōu)異成績!!
生活方面：生活自理能力特別好，把自己的被子疊的特別整齊,，吃飯方面表現(xiàn)很好,，經(jīng)常是我班第一名吃完，每次吃完后很積極的打掃桌面衛(wèi)生,，幫老師掃地,，很不錯，但寶貝這月午睡不太好,，喜歡玩,，午睡較遲，希望下個月,，能夠改正這點,。繼續(xù)加油哦!
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，上課時特別認(rèn)真,，但還是不善于表現(xiàn)自己,，缺乏自信，能做好的事情,，不敢大膽的去嘗試,，老師希望你以后變得大膽自信起來，那樣會更有魅力,。喜歡跳舞的你,，舞姿特別優(yōu)美，很棒,，繼續(xù)加油把艾米寶貝!
生活方面：自理能力特別強,，午睡時較安靜，能很快入睡,，能夠自己穿脫衣服,，疊被子。但在吃飯方面可要加油了,，每次都會遲到最后,，飯菜變涼了，就會不想吃,，總有剩飯現(xiàn)象,，希望我們在下月改正不良習(xí)慣,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：妞妞動手能力特別強，喜歡手工制作,，聰明可愛的你總會問老師一些奇怪的問題,，本月知識掌握的不錯，能按時完成家庭作業(yè),，上課時也很積極主動,，老師發(fā)現(xiàn)你沒有那么膽小了，能大聲回答老師提出的問題,，很棒,，加油!!
生活方面：你是媽媽的"小幫手"，也是老師喜愛的乖寶寶,，吃飯?zhí)貏e棒,，午睡基本不用老師在身邊陪伴，也能安靜入睡,，就是很早就醒過來了,，由于天氣狀況，妞妞身體不是很好,，經(jīng)?？人裕丶易⒁舛嗪人惋嬍撤矫?。希望妞妞的感冒快的好起來,，來到我們快樂的大家庭中，小朋友們都想你了,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：所學(xué)知識基本能夠掌握,，在學(xué)習(xí)中一直都比較認(rèn)真，作業(yè)每次都完成的很不錯,，字跡非常工整,，值得表揚，但在上課時總是喜歡玩耍,，注意力不夠?qū)Ｗ?，需要老師多次提醒，才能改正,。希望在下個月中能夠改正不良習(xí)慣,。繼續(xù)努力!
生活方面：本月樂樂身體一直不是很好，基本天天帶藥,，咳嗽有點嚴(yán)重,，吃飯時由于咳嗽，所以會有吐飯現(xiàn)象,，午睡較安靜,，但有時會咳嗽而驚醒過來，在就難以入睡了,，所以最近氣候干燥,，幼兒園我會定時給孩子喝水，回家多注意喝水和飲食方面,。希望樂樂身體快點好起來,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：本月寶寶由于身體不舒服，在家靜養(yǎng)了一段時間,，耽誤了好多新知識,，落下不少課程，所以寶寶對這些知識感到陌生,，希望家長朋友能夠重視孩子的學(xué)習(xí),，多給輔導(dǎo)，彌補不足,。
生活方面：自理能力很強,，在吃飯方面進(jìn)步很大，能夠很快吃完飯,，沒有剩飯和吐飯的現(xiàn)象,，午睡時一直表現(xiàn)很好，安靜入睡,，和小朋友在一起玩的時候也特別開心,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：一一小朋友，來幼兒園快兩個月了,，徹底適應(yīng)了這個幼兒園的生活,，對老師小朋友們也都熟悉了，還小朋友們玩的也挺開心,，在學(xué)習(xí)中有不少的進(jìn)步,，老師布置的作業(yè)能夠積極完成，做到這點已經(jīng)很不錯了,，上課時總是積極而且大聲的回答老師所提出的問題,，老師特別喜歡你的這一點，寫作業(yè)時也特別認(rèn)真,，很不錯,，繼續(xù)努力!
生活方面：很有禮貌的你，總是讓所有老師不由的喜歡你,，吃飯時的認(rèn)真,，午睡時的安靜，每次都是小朋友的好榜樣!繼續(xù)加油吧!!老師希望一一身上還會有更多的閃光點等我們來發(fā)現(xiàn)。
希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十四
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一個月，為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,，家長與孩子之間的情感,，彼此相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，本月我們開展了冬季運動會和親子活動,，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動,，可愛的孩子們一起在大操場上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操,、玩快樂扭起來的游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂,，每個家長的臉上蕩漾著快樂,，所有家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了,，和孩子一起活動做游戲真開心,，此次活動不僅鍛煉了身體，更了解到幼兒園里生活是多姿多彩的,。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。
我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體,。
在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服"飯來張口,、衣來生手"的不良習(xí)慣。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：科杰小朋友在短暫的一月之內(nèi)進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的,，把本月所學(xué)的.知識能夠掌握的這么好,，是因為你平時的付出的努力和知識積累,，老師為你取得成績感到驕傲,。而且寶寶作業(yè)寫的特別認(rèn)真、整齊,，每次老師所布置的作業(yè)都能按時完成,，這點更值得每個小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)，繼續(xù)努力!!
生活方面：吃飯比上月進(jìn)步了不少,，午睡些較遲,，喜歡玩手和小朋友說話，老師提醒后但能夠安靜入睡,，本月還培養(yǎng)寶寶在飯后打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣,，科杰做的很不錯，動手能力很強,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：小媛媛每天都有著不同的進(jìn)步,，聰明可愛的你是那么的討人喜歡，學(xué)過的知識掌握的很好,，作業(yè)完成的不錯,，每次老師講到新的知識時，寶寶總是第一個舉手回答,，聲音那么的甜美,，干脆。老師喜歡你這一點,，其實寶貝的身上閃著很多的亮點,，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，每次寫完自己的作業(yè),，會輔導(dǎo)旁邊的小朋友學(xué)習(xí),。很不錯，繼續(xù)努力!!
生活方面：生活中善于表現(xiàn)自己,，也能善于表達(dá)自己內(nèi)心想法,，與人交際能力特別強，喜歡幫助他人,，和關(guān)心他人,，愛干凈,，每次吃完飯后總是拿著小刷子掃著桌子上的米粒，把桌子擦的干干凈凈的,，呵呵是老師的小幫手,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)時特別認(rèn)真的你，很可愛的小模樣,，總是招人喜歡,，上課時能積極的回答老師提出的問題，作業(yè)每次完成的很認(rèn)真,，學(xué)過的知識基本能掌握,，但拼音方面要注意拼音的占格，每次寫完作業(yè)后會給老師展示,，得到老師表揚后都會開心一笑,。繼續(xù)加油!!
生活方面：自理能力很強，吃飯比上月有了不少進(jìn)步,，午睡還是比較遲,，但會安靜的睡著，午睡起來后會疊好自己的被子,，把自己照顧的很好,。喜歡老師收拾班級衛(wèi)生，是個勤快的寶寶,，希望回家也是媽媽的"小幫手",。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：奇奇小朋友本月學(xué)習(xí)中還是有進(jìn)步的，生字掌握的不錯,，基本都會寫,，但寫拼音時要注意占的四線三格。寶貝每天來幼兒園會積極交自己的作業(yè),，上課時遇到不懂的地方會主動找老師幫助,，在老師的輔導(dǎo)下，能夠耐心的完成,，很不錯,，老師希望你能夠繼續(xù)堅持!
生活方面：午睡特別安靜，吃飯時很認(rèn)真,，能大口的吃飯,，沒有剩飯的現(xiàn)象，可能近期天氣變涼,，氣候干燥,，孩子在這時期容易上火，感冒,，在幼兒園老師會定時給喝水,，希望在家也一定多給喝水,，注意保暖，預(yù)防感冒!讓寶寶抵抗力變得更強!身體棒棒!!
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：浩冉是個很調(diào)皮和貪玩的孩子,，但學(xué)習(xí)時還是很認(rèn)真,，寫字方面進(jìn)步很大，握筆姿勢很正確,，所學(xué)知識基本能夠掌握,，作樂完成的異常的好，每次超出老師所布置的范圍,，這種學(xué)習(xí)的精神可嘉,，值得我班的孩子們學(xué)習(xí)，每次帶回去的手工制作完成的特別好,，感謝家長和孩子的配合,，但偶爾寶貝還是上課是會貪玩,，專注力不夠集中,，希望在下個月寶貝改正這一點，變得積極主動回答問題,。加油,，老師看好你的表現(xiàn)!!
生活方面：自理能力不錯，自己穿脫衣服,，午睡能夠在老師的陪同下安靜入睡,，但這月吃飯表現(xiàn)不是很好，吃飯時喜歡講話,，喜歡玩,，經(jīng)常下午有剩飯現(xiàn)象，希望家長重視,，我們共同努力改正掉這一點不良習(xí)慣,，讓寶貝養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：可愛又淘氣的牛牛,，知識基本能夠掌握,，比上月總體來說有進(jìn)步，但寫作業(yè)時總是特別快而且字跡不夠規(guī)整,，由于經(jīng)常馬虎忘記做家庭作業(yè),，希望家長注意寶寶學(xué)習(xí)情況，并及時彌補自己落下課程,。
生活方面：吃飯進(jìn)步很大,，基本沒有剩飯現(xiàn)象了，飯后喜歡幫注老師擺放椅子,，很不錯!但午睡需要老師的陪同下才能安靜入睡,，喜歡鉆到被子里玩,，老師多次提醒后，才能夠安靜下來,，希望周末回家后養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：德德小朋友在上月取得了優(yōu)異的成績，是值得驕傲的,，但好的學(xué)習(xí)成績我們要保持,，不能驕傲，得在好的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，本月所學(xué)的知識基本能夠掌握但還比起上月有一點點退步,，上課時喜歡和小朋友玩，老師提醒后只能堅持一會,，希望可以慢慢改正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v。下個月爭取拿回你的優(yōu)異成績!!
生活方面：生活自理能力特別好,，把自己的被子疊的特別整齊,，吃飯方面表現(xiàn)很好，經(jīng)常是我班第一名吃完,，每次吃完后很積極的打掃桌面衛(wèi)生,，幫老師掃地，很不錯,，但寶貝這月午睡不太好,，喜歡玩，午睡較遲,，希望下個月,，能夠改正這點。繼續(xù)加油哦!
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，上課時特別認(rèn)真,，但還是不善于表現(xiàn)自己，缺乏自信,，能做好的事情,，不敢大膽的去嘗試，老師希望你以后變得大膽自信起來,，那樣會更有魅力,。喜歡跳舞的你，舞姿特別優(yōu)美,，很棒,，繼續(xù)加油把艾米寶貝!
生活方面：自理能力特別強，午睡時較安靜,，能很快入睡,，能夠自己穿脫衣服,，疊被子。但在吃飯方面可要加油了,，每次都會遲到最后,，飯菜變涼了，就會不想吃,，總有剩飯現(xiàn)象,，希望我們在下月改正不良習(xí)慣。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：妞妞動手能力特別強,，喜歡手工制作,，聰明可愛的你總會問老師一些奇怪的問題，本月知識掌握的不錯,，能按時完成家庭作業(yè),，上課時也很積極主動，老師發(fā)現(xiàn)你沒有那么膽小了,，能大聲回答老師提出的問題,，很棒，加油!!
生活方面：你是媽媽的"小幫手",，也是老師喜愛的乖寶寶,，吃飯?zhí)貏e棒，午睡基本不用老師在身邊陪伴,，也能安靜入睡，就是很早就醒過來了,，由于天氣狀況,，妞妞身體不是很好，經(jīng)?？人?，回家注意多喝水和飲食方面。希望妞妞的感冒快的好起來,，來到我們快樂的大家庭中,，小朋友們都想你了。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：所學(xué)知識基本能夠掌握,，在學(xué)習(xí)中一直都比較認(rèn)真,，作業(yè)每次都完成的很不錯，字跡非常工整,，值得表揚,，但在上課時總是喜歡玩耍，注意力不夠?qū)Ｗ?，需要老師多次提醒,，才能改正,。希望在下個月中能夠改正不良習(xí)慣。繼續(xù)努力!
生活方面：本月樂樂身體一直不是很好,，基本天天帶藥,，咳嗽有點嚴(yán)重，吃飯時由于咳嗽,，所以會有吐飯現(xiàn)象,，午睡較安靜，但有時會咳嗽而驚醒過來,，在就難以入睡了,，所以最近氣候干燥，幼兒園我會定時給孩子喝水,，回家多注意喝水和飲食方面,。希望樂樂身體快點好起來。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：本月寶寶由于身體不舒服,，在家靜養(yǎng)了一段時間,，耽誤了好多新知識，落下不少課程,，所以寶寶對這些知識感到陌生,，希望家長朋友能夠重視孩子的學(xué)習(xí)，多給輔導(dǎo),，彌補不足,。
生活方面：自理能力很強，在吃飯方面進(jìn)步很大,，能夠很快吃完飯,，沒有剩飯和吐飯的現(xiàn)象，午睡時一直表現(xiàn)很好,，安靜入睡,，和小朋友在一起玩的時候也特別開心。
寶寶姓名：
學(xué)習(xí)方面：一一小朋友,，來幼兒園快兩個月了,，徹底適應(yīng)了這個幼兒園的生活，對老師小朋友們也都熟悉了,，還小朋友們玩的也挺開心,，在學(xué)習(xí)中有不少的進(jìn)步，老師布置的作業(yè)能夠積極完成,，做到這點已經(jīng)很不錯了,，上課時總是積極而且大聲的回答老師所提出的問題，老師特別喜歡你的這一點，寫作業(yè)時也特別認(rèn)真,，很不錯,，繼續(xù)努力!
生活方面：很有禮貌的你，總是讓所有老師不由的喜歡你,，吃飯時的認(rèn)真,，午睡時的安靜，每次都是小朋友的好榜樣!繼續(xù)加油吧!!老師希望一一身上還會有更多的閃光點等我們來發(fā)現(xiàn),。
希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十五
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：
本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動,。
在主題《我有多愛你》中,，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力,。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,，進(jìn)而學(xué)會感恩，學(xué)會向媽媽表達(dá)自己對她的愛,。
《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性,。通過活動《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能,。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,，同時也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想,，還可以用姿勢，表情,，聲調(diào),，目光進(jìn)行交流，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往,。
隨著主題的開展,，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,，增添了幼兒制作的心愿卡,。并且在主題《我對你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容,。
春季,，是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié),，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆,、蠶豆、油菜籽,、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望,，豐富幼兒的自然知識,，而且把我們的班級裝點得更加美麗!
本月，我們班級中開展了講故事活動,，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,，營造了一個學(xué)說話,、敢說話、會說話,、勇于表達(dá)的語言氛圍,，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣，增強幼兒的自信與勇氣,。
嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生,。
在3月3日,，我們進(jìn)行了愛耳日活動，開展健康教育活動《保護(hù)耳朵》,，讓幼兒了解自己的耳朵,，學(xué)會保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全,。開展健康教育活動,，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。
在晨間鍛煉時,，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲，發(fā)展平衡能力,。
我們平時注意與家長交流,，并通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓家長了解幼兒在園情況,。我們還建立了班級的xx群，使我們與家長的溝通更方便,、快捷,。我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容，及時展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄，使家長了解寶寶在園的點點滴滴,。認(rèn)真做好孩子的個別家訪工作,，表達(dá)老師對孩子的關(guān)心。
開展的主題活動得到了家長的支持和配合,。每一次教育教學(xué)活動都得到了家長的大力支持,，如：家長自制了一些體育活動器材，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,，開展講故事活動等,。
在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食,、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。
新生經(jīng)過一段時間后慢慢適應(yīng)了集體生活,，對常規(guī)有所了解,，經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),，但仍需繼續(xù)努力,。對個別幼兒不良的坐姿,、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,，幫助幼兒糾正，但這是一項長期的工作,，須在今后不斷實施,。
我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀,，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解、講述,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與,，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。
三月已經(jīng)過去,，我們將在即將到來的四月更加努力，爭取更大的進(jìn)步!
整個三月,，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
(一),、教育教學(xué)工作
我們開展了我有多愛你二、我對你說兩大主題教學(xué)活動。
通過《我有多愛你二》主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛,。在科學(xué)活動躲起來的x和x中,，幼兒認(rèn)識了數(shù)字x，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中,，幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對媽媽的愛;在語言活動給媽媽的信中,，感受深切的母子之情,，能大膽表達(dá)自己對媽媽的愛,。
我們還開展了我對你說主題活動,，為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們在與環(huán)境,、教師、同伴的互動中,，學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話,。社會活動魔語使幼兒知道說話時要清楚、和氣,，還要看著別人的眼睛,，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動聽音計數(shù)使幼兒進(jìn)一步感知xx以內(nèi)的數(shù)量,，理解數(shù)字5～8的實際意義;美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達(dá)自己的意思,。
本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比,，我班認(rèn)真對待此次活動，做好充分的準(zhǔn)備,，將區(qū)域環(huán)境布置一新,。
我們還配合園部，結(jié)合日本xx地震,，開展地震安全演練活動,，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓,，演練圓滿完成,。
針對中心行政的半日活動調(diào)研，我班教師緊密配合,，諧調(diào)保育人員,，做好各項工作，認(rèn)真對待此次調(diào)研活動,。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子,，通過本次的比賽,，進(jìn)一步加強了幼兒的自我服務(wù)能力，對幼兒的發(fā)展具有積極的意義,。
(二),、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率,。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時進(jìn)行紫外線消毒工作,。
(三),、家長工作
本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具,、一次性杯子等,，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀,、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合,。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多,，對于個別幼兒的關(guān)注還不夠,，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力,，重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十六
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,?？粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級概況
我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往,。
二、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾,、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三,、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況,。因此,有計劃、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動手制作等方式讓他們學(xué),、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力,。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能,。
四,、 安全德育工作
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,德育工作的開展是一個漸進(jìn)的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌,、愛護(hù)公共財產(chǎn),、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾,、樂于助人的良好品質(zhì),。通過戶外活動選擇器械,讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大,。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說臟話,、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好, 別人幫忙要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見。
五,、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息,、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會上對很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。
這個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對幼兒:愛心、耐心,、細(xì)心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲,、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長,。看吧,孩子們學(xué)會了穿衣,、疊被,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯事情要主動承認(rèn)錯誤,把它改正,。作為教師的我們,心里有說不出的高興。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。本著一顆為家長服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項任務(wù),。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十七
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、班級概況
我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往,。
二,、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾,、口杯等,。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí)、游戲,、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三,、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況,。因此,有計劃、有目的,、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩,、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力,。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能,。
四、 安全德育工作
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展,。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,德育工作的開展是一個漸進(jìn)的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌,、愛護(hù)公共財產(chǎn),、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾,、樂于助人的良好品質(zhì),。通過戶外活動選擇器械,讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大,。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說臟話,、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好, 別人幫忙要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見。
五,、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息,、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會上對很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。
這個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對幼兒:愛心、耐心,、細(xì)心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲,、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長?？窗?孩子們學(xué)會了穿衣,、疊被,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯事情要主動承認(rèn)錯誤,把它改正。作為教師的我們,心里有說不出的高興,。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。本著一顆為家長服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項任務(wù)。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十八
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：
本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動,。
在主題《我有多愛你》中,，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》,、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對媽媽的愛,。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,，進(jìn)而學(xué)會感恩,，學(xué)會向媽媽表達(dá)自己對她的愛。
《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間,，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉,，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式,。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,，同時也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想，還可以用姿勢,，表情,，聲調(diào)，目光進(jìn)行交流,，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往,。
隨著主題的開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。
春季,，是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié),，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆,、蠶豆,、油菜籽,、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望,，豐富幼兒的自然知識,，而且把我們的班級裝點得更加美麗!
本月,，我們班級中開展了講故事活動,，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,，營造了一個學(xué)說話、敢說話,、會說話,、勇于表達(dá)的語言氛圍,，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,，增強幼兒的自信與勇氣,。
嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗,。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作，定時對班級玩具進(jìn)行消毒,，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生,。
在3月3日,，我們進(jìn)行了愛耳日活動,，開展健康教育活動《保護(hù)耳朵》,，讓幼兒了解自己的耳朵,，學(xué)會保護(hù)耳朵,。并且認(rèn)真組織安全教育活動,，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全。開展健康教育活動,，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。
在晨間鍛煉時,，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲，發(fā)展平衡能力,。
我們平時注意與家長交流，并通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓家長了解幼兒在園情況,。我們還建立了班級的xx群，使我們與家長的溝通更方便,、快捷,。我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容,，及時展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄,，使家長了解寶寶在園的點點滴滴,。認(rèn)真做好孩子的個別家訪工作，表達(dá)老師對孩子的關(guān)心。
開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動都得到了家長的大力支持,，如：家長自制了一些體育活動器材,，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,，開展講故事活動等,。
在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食,、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。
新生經(jīng)過一段時間后慢慢適應(yīng)了集體生活，對常規(guī)有所了解,，經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒,，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī)，但仍需繼續(xù)努力,。對個別幼兒不良的坐姿,、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,，幫助幼兒糾正，但這是一項長期的工作,，須在今后不斷實施,。
我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀,，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解、講述,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與,，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。
三月已經(jīng)過去,，我們將在即將到來的四月更加努力，爭取更大的進(jìn)步!
整個三月,，我們是快樂而充實的,，我們迎接了幾位新小朋友的加入,，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作,，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
(一),、教育教學(xué)工作
我們開展了我有多愛你二、我對你說兩大主題教學(xué)活動,。
通過《我有多愛你二》主題中一系列活動,，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛,。在科學(xué)活動躲起來的x和x中，幼兒認(rèn)識了數(shù)字x,，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中,，幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對媽媽的愛;在語言活動給媽媽的信中,，感受深切的母子之情，能大膽表達(dá)自己對媽媽的愛,。
我們還開展了我對你說主題活動,，為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師,、同伴的互動中,，學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話。社會活動魔語使幼兒知道說話時要清楚,、和氣,，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動聽音計數(shù)使幼兒進(jìn)一步感知xx以內(nèi)的數(shù)量,，理解數(shù)字5～8的實際意義;美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,，能清楚表達(dá)自己的意思。
本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比,，我班認(rèn)真對待此次活動,，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新,。
我們還配合園部,，結(jié)合日本xx地震,，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序,、快速地撤離教學(xué)樓,，演練圓滿完成。
針對中心行政的半日活動調(diào)研,，我班教師緊密配合,，諧調(diào)保育人員，做好各項工作,，認(rèn)真對待此次調(diào)研活動,。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,，能又快又好地穿好衣服與鞋子,，通過本次的比賽，進(jìn)一步加強了幼兒的自我服務(wù)能力,，對幼兒的發(fā)展具有積極的意義,。
(二)、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率,。教室勤開窗通風(fēng),，午睡間等按時進(jìn)行紫外線消毒工作。
(三),、家長工作
本月我們利用家校路路通,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具,、一次性杯子等,，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀,、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合,。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的關(guān)注還不夠,，新插班生還存在一定的常規(guī)問題,，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起良好的常規(guī),。
幼兒園中班月總結(jié)內(nèi)容 幼兒園中班月總結(jié)4月份篇十九
在秋高氣爽的日子里,，我們匆匆度過了十月，回顧這一個月的工作流程,，緊張而又忙碌,，主要涉及到以下方面：
教育教學(xué)方面：本月，我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩個主題的教學(xué)活動,。通過“慢吞吞的壓路機”,、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會更快”等活動讓幼兒感知了事物運動的快慢,，并在感知的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟快速運動與慢速運動的各自意義,。我們以生活為例，為幼兒講解快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點,，從而幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度,，提高效率。通過“紅黃藍(lán)綠”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)世界的美,，引導(dǎo)幼兒感知色彩,，運用色彩表現(xiàn)美，創(chuàng)造美,。
幼兒保育方面：十月份是流行病多發(fā)的月份,，在國慶之前，我們要求家長將幼兒被褥帶回家洗凈曬好,，國慶之后再帶來,。鑒于暑假時我班出現(xiàn)的手足口病，本月我們加強了對幼兒的晨間檢查,，并以校訊通的方式提醒家長關(guān)注孩子的健康成長,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：為迎接名師調(diào)研活動,，我班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面下了很大功夫,。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈，一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)起舞,，可愛的蝸牛與烏龜好像在進(jìn)行賽跑,。尤其在區(qū)域環(huán)境方面,，我們利用各種材料為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的區(qū)域，但美中不足的是有些材料制作地較小,，不利于幼兒動手操作,，以后需改進(jìn)。
家長工作方面：經(jīng)常與家長溝通,，熱情如實地反映孩子在園表現(xiàn),，糾正孩子的某些不良習(xí)慣。
組織活動方面：本月,，我們舉行了班級轉(zhuǎn)呼啦圈,、拍皮球、踩小車比賽,，為年級賽做好準(zhǔn)備,。
當(dāng)然，在工作中也存在不足方面,，如天氣漸冷,，幼兒在做早操過程中出現(xiàn)縮頭縮腦現(xiàn)象，小手不愿意伸出來,，個別幼兒干脆站著不動,；以及各領(lǐng)域教學(xué)分布不均衡，幼兒缺少戶外活動時間,。所以,，教師要起帶頭引領(lǐng)作用，精神抖擻地出操,，為幼兒樹立良好的榜樣,，渲染良好的出操氛圍,。利用晨間活動,、游戲活動、餐后活動時間等帶幼兒多參加戶外活動,，增強幼兒體質(zhì),。
