為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇一

20--年教師節(jié)是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。

4,、寫一寫,。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào)。

4,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5,、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事。

7,、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演,。

8、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八、分工：

--負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

--負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

--負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、活動(dòng)主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月-日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,。(六-班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在-——-日中午2：00,，循環(huán)廣播,。(--負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名,。(--負(fù)責(zé))

六,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

4、上午由大隊(duì)部組織在“--畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

七,、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3,、活動(dòng)攝像、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到--：

5,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇三

以祖國(guó)的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn)的精神。

二,、活動(dòng)時(shí)間

-月-日-月-日

三,、活動(dòng)安排

1、校工會(huì)牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2,、以祖國(guó)的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3,、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

4,、-月-日舉辦升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭。

5,、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng),，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心,。

6、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),。

7,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),。

8、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

9,、組織開展愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。

10,、舉辦祖國(guó)的未來與教師的使命為主題的演講比賽,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

一,、活動(dòng)內(nèi)容

1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。(-月--日送達(dá)每位教師)

3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.-月-日早上,，各班團(tuán)支部書記到校門口,，迎接老師，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花,。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。

二、活動(dòng)安排

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核,。

早上迎賓：--,、--,、--

晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

人員安排：--,、--,、--

橫幅：--,、--

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合

三,、錄音活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?；顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ),，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動(dòng)時(shí)間：從-月-日開始,，在-月-日中午之前上交

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果

四,、送禮物活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一),。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇五

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

一、活動(dòng)主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年是中華人民共和國(guó)成立--周年，9月10日恰逢我國(guó)第--個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年--月--—--日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

理科樓各辦公室

五,、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系全體老師

六,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

八,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

九、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員

十,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命,、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情,，營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍,，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后,。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：代高坤

副組長(zhǎng)：曾吉澤 羅崇林

成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

四,、活動(dòng)安排

1,、主題宣傳活動(dòng)

通過各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。總負(fù)責(zé)人：羅崇林

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：鐘潔

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡，尊師歌曲,、古今故事,、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等,。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：黃茂容

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí),，表彰先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。

(4)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比,。

2,、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：黃茂容

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話,。(9月10日當(dāng)天)

(2)9月9日，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物,。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì),。各班班主任負(fù)責(zé)。

3、教師活動(dòng)

(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì),。

主持：劉良文 程序：主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話,。

(2)舉辦教師書畫展覽 負(fù)責(zé)任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

(3)教師活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：羅小林 鐘潔

內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇七

一. 活動(dòng)目的

在本次促銷活動(dòng)中企業(yè)從商品的`進(jìn)貨開始,，首先是由相關(guān)產(chǎn)品的供應(yīng)商和生產(chǎn)商對(duì)消費(fèi)者做出承諾(主要以一些相關(guān)的平面廣告和店內(nèi)pop做宣傳),。其次是店內(nèi)的一系列主題性促銷活動(dòng)，比如1.是從商品上,，通過“美味早餐””綠色濃情”系列主題性活動(dòng)為顧客在購(gòu)物中當(dāng)個(gè)好參謀,，引導(dǎo)消費(fèi)，提高本店的價(jià)格和質(zhì)量形象,。2.是從細(xì)節(jié)服務(wù)上,，某超市在本市開有三間連鎖店，直接對(duì)手是一家擁有11間連鎖店的本地民營(yíng)超市,。所以可以通過“商品外買”來擴(kuò)大消費(fèi)群體,，尋找潛在消費(fèi)者。

借助9.10教師節(jié)和仲秋節(jié),，把本次活動(dòng)定位于“感情促銷”,，為消費(fèi)者創(chuàng)造需求，以此宣傳企業(yè)文化,，尋找企業(yè)經(jīng)營(yíng)的差異化,，最終提升顧客的忠誠(chéng)度。

二.活動(dòng)時(shí)間

第一階段9月8日——9月10日

第二階段9月24日---9月29日

三.活動(dòng)內(nèi)容

中心主題：中秋滿眼,，健康味道在蔓延!

主題一：綠色濃情

1. 選取賣場(chǎng)內(nèi)部分或全部帶有“綠色食品標(biāo)志”的商品作為特價(jià)目標(biāo)性商品進(jìn)行集中促銷,。

2. 對(duì)蔬菜區(qū)和水果區(qū)聯(lián)合當(dāng)?shù)貒?guó)家有關(guān)衛(wèi)生部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢疫并做以相關(guān)認(rèn)證標(biāo)記.

主題二:放心好禮寄相思!

(1) 活動(dòng)地點(diǎn)：超市中心展廳

(2) 活動(dòng)方式：

a. 首先是超市企劃部在前期促銷宣傳中，要對(duì)參加展銷和現(xiàn)場(chǎng)制做的供應(yīng)或生產(chǎn)者對(duì)商品質(zhì)量的承諾做以平面廣告宣傳,。

b. 對(duì)所有參加制作月餅的工作人員必須進(jìn)行嚴(yán)格衛(wèi)生要求,。

c. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有三個(gè)小型制作臺(tái)，讓購(gòu)物體驗(yàn)制作樂趣,，對(duì)參與制作的顧客給予物質(zhì)鼓勵(lì)(獎(jiǎng)品由廠家提供)

四.宣傳方式

(1)專為此次主題性促銷活動(dòng)的特價(jià)牌1000個(gè)

(2)當(dāng)?shù)厝覉?bào)紙,，平面廣告50萬份

(3)店內(nèi)pop海報(bào)5萬份

五.活動(dòng)預(yù)算費(fèi)用

報(bào)紙廣告5萬元;

店內(nèi)各式pop五萬元;

相關(guān)部門的協(xié)調(diào)費(fèi)用5000元;

“外買車”費(fèi)用3000元;

其他費(fèi)用5000元;合計(jì)共163000元

六，銷售預(yù)計(jì)

月餅銷售預(yù)計(jì)將比去年同期增加20%

其他商品預(yù)計(jì)將比去年同期銷售額增加50%;

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇八

金秋九月是收獲的季節(jié),，身為“園丁”的教師也在收獲,，收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝;收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您-----辛勤的園丁,，愿您園中的花更艷、更香,，愿幸福與快樂常伴隨您,。

今年的9月10日是我國(guó)第-個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

9月6日——9月10日

三,、活動(dòng)安排

1.說：早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”“老師,，祝您節(jié)日快樂!”“老師,，我們感謝您!”等等。

2.寫：請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡,，并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上,，9月10日的早上送給老師。

3.播：各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,，每班點(diǎn)歌兩首寫上祝福語(yǔ)，交到德育處,，歌曲將在教師節(jié)前后,，綠鴿之聲廣播站播出。(填好點(diǎn)播單,，9月6日交德育處)

4.演：開展“濃濃尊師意,，款款愛生情”為主題的班隊(duì)會(huì)，通過詩(shī)歌朗誦,，講故事,，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。(此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相),。

5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

6.在星期-(9月9日)開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂,，共振奮,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇九

一、實(shí)施班級(jí)：七(2)班

二,、指導(dǎo)思想：

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說等,。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2,、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神,。

3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中,，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

4,、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,，如相機(jī)等。

四,、活動(dòng)過程：

(一)搜集準(zhǔn)備階段：

1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”,、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”,、“教師燈謎會(huì)”等,，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

2,、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員,，選好各個(gè)小組長(zhǎng),。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)和要求,，制定活動(dòng)計(jì)劃。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1,、按小組開展調(diào)查,、訪問、圖片收集,、查找資料;實(shí)地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2、集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),，調(diào)整方法,。

3、整理信息,，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

五,、活動(dòng)成果展示,，交流分享：

在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,，形成共識(shí),，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈,、頌教師詩(shī)歌等),。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng),。

六,、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

1,、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,，要求——寫清班級(jí)、姓名,、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃,、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

活動(dòng)結(jié)束后,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的`成果進(jìn)行反思,，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

2,、教師評(píng)價(jià)

教師激勵(lì),、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人,。

2,、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,，從而對(duì)老師、家人,、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3,、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任心,。

二、活動(dòng)主題：感恩的心

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午8：30——9：20

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)

四、活動(dòng)來賓：部分退休教師,、部分學(xué)生家長(zhǎng),、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

五,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)前期活動(dòng)

1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ),，發(fā)留學(xué)證件。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹,，學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)

4,、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5,、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6,、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,，規(guī)定紙屑,、盒子大小，事先不告訴用途)

(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中,，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，您的到來是對(duì)我們的關(guān)注,、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可,。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下,，在“禮誠(chéng)善”的校園里,，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!

主持甲：在活動(dòng)開始之前,，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗,，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生。

主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光,，中學(xué)的三年,，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,，擁有自己的家,，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽,，在您陪伴我們成長(zhǎng)過程中,，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,，就這樣落幕了,，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”,。可是,，似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么,，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說些什么?

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心,。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師，我們愛您》

l學(xué)生送禮物,、鮮花,、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1、留學(xué)生感言

2,、安民風(fēng)采展示

3,、現(xiàn)場(chǎng)連線

4、領(lǐng)導(dǎo)講話

5,、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生,、社區(qū))

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師,、學(xué)生)

7,、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,，請(qǐng)給予解決,。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

(三)活動(dòng)延伸

1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

2,、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛社會(huì),，從我做起。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)主題：

莘莘學(xué)子報(bào)師恩

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡,，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示,。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分,。

二、開展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)

1,、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,，向老師表達(dá)敬愛之情。

2,、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,，創(chuàng)設(shè)良記,。)好的教學(xué)環(huán)境。

3,、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的.課前問好時(shí),，向老師致以節(jié)日的問候。

4,、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好,。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師,。

三,、文藝演出活動(dòng)

教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物

五,、征文比賽 《老師,，我想對(duì)你說……》

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)要求

1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),，教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,。

2.通過學(xué)習(xí)、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。

二、活動(dòng)過程

(一)猜謎語(yǔ)

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂,。

打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)

主持人：很好,，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

(二)教師節(jié)來歷

主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)--同學(xué)為我們講講,。

"6.6"教師節(jié)：1931年5月，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

"8.27"教師節(jié)：1939年,，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。

"5.1"教師節(jié)：1951年，中華人民共和國(guó)教育部,、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。

"9.10"教師節(jié)：1985年1月21日,，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié),。

(三)體會(huì)教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學(xué)校里上課,，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,，在紙上打勾,，時(shí)間一分鐘。

時(shí)間到,，誰(shuí)來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

主持人：對(duì),，老師的.工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際,，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》,。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》

三,、總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目的：在教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：9月7日(周一)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：初二(8)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2,、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4,、教室布置,、音樂、表演道具等

活動(dòng)過程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開始

2,、獻(xiàn)花祝福——老師,，您辛苦了!

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福,。(音樂《感恩的'心》)

3,、真情告白——老師，我想對(duì)您說

a,、一名學(xué)生代表致辭,。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)

4,、學(xué)生朗讀

5,、班主任致辭

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十四

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲,，他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,，在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的、一聲聲謝謝,，在教師節(jié)來臨之際,，活動(dòng)計(jì)劃安排如下：

一、 活動(dòng)目的：

銘記師恩,，感謝師恩

通過一系列體驗(yàn)活動(dòng),，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示致意。

1,、 真情告白

主題：老師,，我想對(duì)你說

形式：班級(jí)傳情短信，以班級(jí)為單位,，在真情信紙上寫下你最想對(duì)老師說的話,，而后由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來，把寫的最真情的內(nèi)容在課間操時(shí)向全校同學(xué)宣讀傳達(dá)(每天一個(gè)班級(jí))。其他的按教師分類分別傳達(dá)給每個(gè)老師,。

2,、 各班根據(jù)自己的特點(diǎn)開展一項(xiàng)感恩活動(dòng)。

3,、 全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報(bào),，進(jìn)行全校張貼評(píng)比，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng)：七(4)班 二等獎(jiǎng)：八(2)班三等獎(jiǎng)：九(3)班

二,、活動(dòng)總結(jié)：

在全校內(nèi)開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生感悟到了教師的辛苦,，教師們看到學(xué)生們給他們說的真情告白,，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十五

為了通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”,。

二,、活動(dòng)目的

_月_日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

四,、活動(dòng)主,、承辦單位

主辦單位：__大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、廣播站送祝福,，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

3、贈(zèng)鮮花,、送賀卡,，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡,。

六,、活動(dòng)流程及安排

采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng),。

七、可行性分析

1,、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

3、加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師節(jié)活動(dòng)方案6

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩,，訴說心聲”活動(dòng),，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩,。

一,、活動(dòng)目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題

“感謝師恩,，訴說心聲”。

三,、活動(dòng)背景

我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)即將到來,，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

四、活動(dòng)時(shí)間

_月_日,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

各系教學(xué)樓各辦公室。

六,、活動(dòng)對(duì)象

各系全體老師,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話,。倡議書、通知各打印_份,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容

_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。_月_日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十六

一,、主題

師恩在心祝福語(yǔ)真

二、日期

20__年9月1日至9月16日

三,、主要內(nèi)容

購(gòu)物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

四,、目的

1、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評(píng)。

2,、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售,。

五,、操作步驟

1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購(gòu)物小票,，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)--份,，送完為止,。

2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái),，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4,、--份明信片送完為止。

5,、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份,，時(shí)間截止日為了9月16日,。

7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份,。

六、有關(guān)明信片和禮品

1,、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：--(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì),。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限,，同時(shí)也沒有廠家支持,，也可以放棄。

七,、宣傳

1,、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅;

2,、新聞報(bào)道

八,、成本

1,、郵資明信片：1元/張---張=--元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份---份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要--份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元;

4,、總費(fèi)用：7000元,。

九、附注

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)要求：

1,、 通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2,、 通過學(xué)習(xí),、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

3,、 在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。

教學(xué)過程：

一、 導(dǎo)入：

同學(xué)們,，又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

二,、教師節(jié)來歷：

主持、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?(放課件)

"6.6"教師節(jié),。

1931年5月，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié),。

"8.27"教師節(jié),。

1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。

"5.1"教師節(jié),。

1951年，中華人民共和國(guó)教育部,、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。

"9.10"教師節(jié)。

1985年1月21日,，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

三,、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

師：老師的工作很辛苦,，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日,。請(qǐng)聽歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》

四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌,。

現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：

如果我們是星星,，您就是藍(lán)天。

如果我是小草,，您就是大地,。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行,。

如果我們是小樹,，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們,。

如果我們是小魚,，那您是大海培育育了我們。

啊!我愛您!

五,、總結(jié),。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課讓大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢(mèng),，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題

凝聚正能量,，暢想夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三,、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：yyyy年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見,，投票評(píng)選出x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚雺?mèng)”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日,。

德育、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,，德育,、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有美麗少年夢(mèng),。

四,、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇十九

在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團(tuán)委本著"隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效"的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

一,、主題：

"金秋九月頌恩師"

二、活動(dòng)時(shí)間：

--月--日——--月--日

三,、活動(dòng)安排

1,、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之電 話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4、--月--日——--月--日"尊師心語(yǔ)"之"班級(jí)祝福袋"

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋"，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、--月--日"我愛我?guī)?之電影欣賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、--月--日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè)),、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像具體程序：

1)頒獎(jiǎng)

2)慶祝活動(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7,、--月--號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)方案篇二十

活動(dòng)目的：

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),，將每年的9月10日定為教師節(jié),。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑,。通過這次中隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、任課教師等嘉賓出席,。

2,、準(zhǔn)備給老師贈(zèng)送的鮮花。

3,、自制“教師節(jié)日快樂卡”,，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩(shī)句、名言,，圖片自選(自繪),。

4、教室布置：黑板上書寫“老師,，祝您節(jié)日快樂”字樣的美術(shù)字,，并設(shè)“恩師寄語(yǔ)”專欄。

5,、組織學(xué)生排練節(jié)目,。

活動(dòng)過程：

主持人甲：隊(duì)員們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們國(guó)家為了弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng),，將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié),，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,，我們中隊(duì)特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會(huì),。首先我代表我們班全體少先隊(duì)員向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!

主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

主持人甲,、乙(合)：“老師，祝您節(jié)日快樂”二(2)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲：老師,，誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開您的教誨,，誰(shuí)成才后由會(huì)忘記您呢?中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”;現(xiàn)代有毛領(lǐng)導(dǎo)回家鄉(xiāng)站起來給自己的小學(xué)老師敬酒;-同志在訪美期間抽出時(shí)間看望自己過去大學(xué)時(shí)代的老師,，譜寫了新時(shí)期尊敬老師的一篇新的樂章,。

主持人乙：是啊，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”,，這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國(guó)的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴,，我們有無數(shù)的詩(shī)歌要獻(xiàn)給您,。請(qǐng)聽張同學(xué)的詩(shī)朗誦《一曲獻(xiàn)給老師的贊歌》,。

主持人甲：的確。歷史的長(zhǎng)河,，流著您的驕傲;時(shí)代在沸騰,，澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里,，都有一首詩(shī)歌要贊美您——人類靈魂的工程師!

主持人乙：老師,，您用手中的粉筆，鋪成通往遠(yuǎn)方的大道,，新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn),、開拓!

主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺(tái)階,，時(shí)代的.精英順著這條臺(tái)階攀登,、拼搏!

主持人乙：老師，您是在播種明天,。您今天的勞動(dòng)決定著明天的收獲。您的工作是平凡的,，可是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動(dòng)!……

主持人甲：老師,，千言萬語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美，我們只想說,，您是我們最可愛的人!如果歌聲能表達(dá)我們的心那么請(qǐng)您聽聽我們獻(xiàn)給您的演奏吧,。下面請(qǐng)欣賞潘偉鑌同學(xué)的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎,。

主持人乙：謝謝潘同學(xué)的精彩演奏,。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長(zhǎng)起來的。接著讓我們一起來欣賞一下蔡悅同學(xué)的舞蹈《小鳥飛了》,。

主持人乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師和其他幫助過我的領(lǐng)導(dǎo),、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日,，事情也很平凡,。并獻(xiàn)上我們親手編制的祝福卡片,。

老師：謝謝少先隊(duì)員們的盛情!其實(shí)我們老師只是做了我們的本職工作,。我相信，我們老師將會(huì)一如既往的發(fā)出我們的光與熱,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才,，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空!

主持人甲：謝謝老師!老師，粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā),，您用教鞭指出了神奇,。您像一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。我們也要像您一樣,，長(zhǎng)大后做一位老師，幫您分憂解難,，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。下面請(qǐng)欣賞陳蕓迪和藥晨越同學(xué)的拉丁舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》,。

主持人乙：時(shí)間過得真快,，不知不覺，我們主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)間就要到了,。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴,，不能在這次隊(duì)會(huì)上更多地聆聽老師的教誨。因此,，老師,，請(qǐng)您留下對(duì)21世紀(jì)的小主人殷切的希望吧!(校長(zhǎng)、老師在“恩師寄語(yǔ)”專欄依次留言,。)

主持人甲： 9月10日,，一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子!師恩難忘，恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記;讓我們一起起立,，共同歌唱我們的老師,。(全體起立，合唱,。)

主持人甲：“老師,，祝您節(jié)日快樂”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝老師的光臨!

主持人甲,、乙(合)：祝老師節(jié)日快樂!

老師：9月10日很快就過去了,，但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生,、學(xué)生尊重老師,，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了康城小學(xué)的每一寸空氣、每一個(gè)日子,。祝愿天下所有的老師祝福藏心中,，笑容在臉上，鮮花常相繞,，健康永相隨!