方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校開展活動方案篇一

為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作,、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的`辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情,，特?cái)M訂如下方案,。

一張小賀卡，一份真感謝!

教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動要求,。9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作,。

1,、在9月7日國旗下的講話中,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2,、9月7日——9月18日,，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3、9月10日,，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感,。

學(xué)校開展活動方案篇二

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂,、活力校園;德育為先,、能力為重,、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂,。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動,。

1,、增強(qiáng)教師的課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂,。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教,、學(xué),、用的和諧發(fā)展。

3,、通過家?；樱醪叫纬杉倚９步ǖ牧己梅諊?。

你我齊為活力校園添光彩,。

1、活力校園,，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力，展示自我,。

2,、我讀書、我快樂,、我成長,。

3、營造書香校園,，打造人文九小,。

4、多讀書,，讀好書,，會讀書。

xx年xx月--xx年xx月,。

組長：楊xx,。

副組長：李xx。

組員：全體語、數(shù),、英任課老師,。

《具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示》。

(一)宣傳發(fā)動階段(時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日),。

1,、9月27日集會啟動，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式,。

(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間：xx年10月8日——xx年12月30日),。

1、綜合系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)以班為單位,，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動,。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角,。10月末上交班級圖書角實(shí)景數(shù)碼照,。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

(2)請一位作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動,。(詳見周工作通知),。

(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動,。(11月底),。

(4)開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡,。(12月底),。

2、語文系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

各班通過午會課等時(shí)間先班級組織,，再推薦校級比賽,。

(1)一年級：兒歌秀。10月底,。

要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌,。每班3個(gè)節(jié)目,。

(2)二年級：拼音大比拼,。10月底。

要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文,。每班3人,。

(3)三年級：講名人經(jīng)事比賽。10月底,。

要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事,。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘。

(4)四年級：詩歌朗誦大賽。10月底,。

要求：自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽,。每班3個(gè)節(jié)目。

(5)五年級：征文評比,。11月底,。

3、數(shù)學(xué)系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求,。

低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,，中高年級每天做一道題。

每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物,。

(2)活動項(xiàng)目：

a,、口算小能手大賽。11月底,。

b,、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底,。

(3)具體要求：

先以班級為單位,，各任課老師自主命題組織比賽。

每班推薦5名選手參加校級比賽,，由各年級備課組長負(fù)責(zé)交叉出題,。

口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加,，限時(shí)5分鐘,，評選“口算小能手”。

數(shù)學(xué)小博士大賽：三,、四,、五年級學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘,。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”,，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

4,、英語系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)活動項(xiàng)目：

a,、英語兒歌表演大賽。12月中旬,。

b,、英語課文朗讀大賽。12月中旬,。

(2)具體要求：

先以班級為單位,，各班任課老師自主組織比賽,。

每班推薦3名選手參加校級比賽。

英語兒歌表演大賽為一,、二年級學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三,、四、五年級學(xué)生參加,。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定),。

(三)表彰展示階段(時(shí)間：xx年12月底)。

1,、匯總各項(xiàng)成績,，學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

2,、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,，學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

3,、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果,。

全體師生根據(jù)活動方案，在班內(nèi)積極開展班級活動,，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，比賽由任課老師指導(dǎo)安排,。

學(xué)校開展活動方案篇三

五月份得第二個(gè)星期天,，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的.節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達(dá),，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個(gè)節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起,，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福,。

愛在心中，感恩更美,。

x

5月10號到x號

一.校內(nèi)部分：

(一).“感恩母親樹”

1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”,。

2.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

二.校外部分：

(一).“感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣,。但是“母親樹”有商家提供,。

(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念,。

(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,，活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī),，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福,。

1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家,。聯(lián)系電影放映商家,。

2.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地

3.4月25號前聯(lián)系好特校方面,。

1.母親樹祝福書簽：500張2.500x.5元=250元

3.親情小靈通由商家提供

4.貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x0=180元小計(jì)：360元

5.即影即出照相機(jī)：商家提供

6.流動資金：200元7.共計(jì)：1010元

學(xué)校開展活動方案篇四

一,、活動主題：

許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心,。

二,、活動目的：

美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡,，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心。

三,、活動時(shí)間：

3月12日--4月30日,。

四、活動地點(diǎn)：

__植樹基地,。

五,、活動宣傳：

海報(bào)，展板,。

六、活動過程：

1,、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請,，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶,。

2,、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動的人,，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到),。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),，給予支持和配合,。

4,、3月12日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式,。

5,、活動內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,，進(jìn)行植樹活動,。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情),。

(2)志愿者們分組后,，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。

6,、注意事項(xiàng)：

a)植樹過程中注意合理利用工具,，節(jié)約用水。

b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全,。

c)活動完畢,，合影留念。

學(xué)校開展活動方案篇五

20xx年1月1日上午9：00,，xx市體育中心田徑場（路）,。

學(xué)生方隊(duì)：從xx部抽調(diào)100名學(xué)生參加活動。

教職工方隊(duì)：60人,。學(xué)校在崗教職工均可報(bào)名參加,，擇優(yōu)錄取，青年教職工優(yōu)先考慮,。

安排部分教職工參與活動服務(wù)工作,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：副組長：組員：

教師方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長：組員：

學(xué)生方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長：組員：

后勤組組長：組員：

訓(xùn)練組組長：組員：

2,、職責(zé)分工。

協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)活動的校內(nèi)外各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,，標(biāo)語橫幅的制作,，師生的思想教育工作，配合訓(xùn)練組做好參與師生的選拔工作,，學(xué)生31日返校后住宿安排,，學(xué)生家長的告知等。

后勤組：負(fù)責(zé)學(xué)生31日返校后就餐安排,，活動當(dāng)天的車輛安排,、安保工作及其他服務(wù)工作。

訓(xùn)練組：負(fù)責(zé)參與健身跑師生的選拔,、平時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練,，活動當(dāng)天健身跑的組織等,。

路田徑場，跑步行進(jìn)路線全程約7500米,。

1,、為確保安全,，保證活動順利進(jìn)行,，所有參與活動的師生必須服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，活動當(dāng)天要講文明,、守紀(jì)律,、講究社會公德，做文明特教人,，以飽滿的激情,，良好的精神狀態(tài)向社會及市民展示特校師生的良好形象。

2,、參與活動的教職工要按時(shí)參加訓(xùn)練,，遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格，健身長跑當(dāng)天缺席活動服裝費(fèi)由個(gè)人承擔(dān),。

3,、活動當(dāng)天統(tǒng)一穿學(xué)校配發(fā)的服裝。

4,、訓(xùn)練組要利用平時(shí)大課間或課外活動時(shí)間組織師生進(jìn)行訓(xùn)練,，參與活動的全體學(xué)生12月31號下午兩點(diǎn)前到校進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。班主任要做好學(xué)生家長的解釋工作,，讓家長按時(shí)送學(xué)生返校,。

5、家住學(xué)校附近的教職工及住校的學(xué)生元旦當(dāng)天早上到校集中,，統(tǒng)一乘車前往路田徑場,。家住市區(qū)的學(xué)生及教職工于元旦當(dāng)天早上在體育中心門口集中。具體集合時(shí)間屆時(shí)再另行通知,。

6,、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施,。既要保證本次活動的順利開展,，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位,，而且組織教育到位,。

學(xué)校開展活動方案篇六

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年,，唱響愛國主旋律,，構(gòu)建和諧校園,，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上,，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”,。

二,、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命,，成為國家棟梁,。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦,，若有變動另行通知,。

四、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑,，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）,。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘左右,。

3：參賽班級自備伴奏,，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處,。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱,、班級、表演者人數(shù),。

6：要求各班全員參加,。

政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理,。

五,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲演唱完整流暢,，無唱錯,、重唱等現(xiàn)象。（2分）,。

2,、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一,、和諧,。（2分）,。

3,、咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰，聲音宏亮,，有激情,。（2分）。

4,、服裝整潔,、統(tǒng)一,、學(xué)生出席人數(shù),。（2分）。

5,、進(jìn)出場有序,。（2分）。

各班班主任進(jìn)行打分,，滿分為十分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。

六,、獎勵辦法：

特等獎一個(gè),，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè),，三等獎三個(gè),，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50,、45,、40、35,、30,、25元。(有為有位),。

學(xué)校開展活動方案篇七

為深入貫徹黨的十八大精神,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，根據(jù)市文明辦《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》要求，結(jié)合住本單位工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行,，營造實(shí)現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍,，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育,，引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”,、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者,，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。

(一)形成“好人好報(bào)”的社會共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),，在政治上,、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持,，努力形成“好人好報(bào)”的社會共識,。

(二)推動“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識,，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實(shí)踐中完善自我,，提升素質(zhì),。

(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。把對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,，以點(diǎn)帶面,，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟,、接受,、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng)。

三,、基本原則,。

堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近群眾”基本原則,，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,，走本特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重,。

一是貼近實(shí)際。自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，把宣講的思想性,、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，說實(shí)話,，鼓實(shí)勁，求實(shí)效,，使道德講堂辦出特色,，辦出風(fēng)格。

二是貼近生活,。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動的典型事例,，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩,，富有生活氣息,，同時(shí)在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化,，創(chuàng)新模式,，努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,，把握群眾脈搏,，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例,，多反映群眾的切身感受,，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂,。

四,、主要內(nèi)容。

“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主線,，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為,、誠實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,，深入普及“自強(qiáng),、厚德、崇儉,、尚義,、守信、明禮,、報(bào)國,、盡孝”等基本道德規(guī)范。

一是社會公德建設(shè),。以“禮儀”為核心,，包括文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè),。以“誠信”為核心,，包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會等。

三是家庭美德建設(shè),。以“和睦”為核心,，包括夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,。

四是個(gè)人品德建設(shè),。以“友善”為核心，包括友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立等,。

五、形式流程,。

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于參與,、樂于參與,，以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要形式，突出“我參與,、我踐行”的互動式,、開放式特點(diǎn)，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征,。

我聽：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);,。

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為,。

“道德講堂”要形成“七個(gè)一”規(guī)范模式,，在每一場講堂實(shí)施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感,。

2.“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;,。

3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;,。

4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;,。

6.“作一番點(diǎn)評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮,。

我中心根據(jù)本行業(yè)的實(shí)際情況,，建設(shè)行業(yè)道德講堂，主要對象是市本管理中心全體工作人員,。以倡導(dǎo)誠信服務(wù),、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀,、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,，在本行業(yè)內(nèi)建立機(jī)關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動,，提升員工綜合素質(zhì),，引導(dǎo)本從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

七,、工作要求,。

(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,，要認(rèn)真做到“六有”,。即：有標(biāo)識?！暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識,，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機(jī)構(gòu),。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊(duì)伍,。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，宣講隊(duì)伍包括：專業(yè)宣講員,、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾,，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地,。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識,，并利用文字,、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍;有流程,。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個(gè)一”的流程組織開展兩次主題活動,。每次活動時(shí)間不超過90分鐘;有實(shí)效。每次活動群眾廣泛知曉,，愿意聽,、主動來;參與者有所感悟、受到教育,、得到提高,。

按照市文明辦要求，中心要嚴(yán)格按照上述流程開展活動,，每月不少于兩次,。計(jì)劃方案以及相關(guān)的媒體報(bào)道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上),、視頻資料(不低于標(biāo)清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范,，在所在單位電腦建立電子臺帳，實(shí)施“一堂一檔”制,，每月刻制一張光盤,，妥善保管并存檔備查。

(二)宣講隊(duì)伍要多樣化,?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,。一是先進(jìn)模范講,，組織近年來全國、自治區(qū),、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范,、身邊好人,、先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講,，組織廣大群眾講自己,、講他人,、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人,。

(三)考核激勵要科學(xué)化,。中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標(biāo)考核,、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核,，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件,，作為授予各類先進(jìn)榮譽(yù)的考核內(nèi)容,。

(四)宣傳推廣要經(jīng)常化,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng),，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。

(五)工作推進(jìn)目標(biāo)化,。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作措施,，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程,，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

學(xué)校開展活動方案篇八

一至六年級全體學(xué)生。

即日起至5月x日,。

(一)宣傳教育活動：

1,、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2,、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站,、電子屏、博客等形式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,。

3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育,。

4,、各班級要召開感恩教育主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育,。

(二),、踐行實(shí)施活動。

為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,，讓孩子學(xué)會感恩,，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,，感恩母愛”大型征稿活動平臺,，在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。

(1)征稿對象,。

一至六年級學(xué)生,。

(2)征稿內(nèi)容及要求。

(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,，沒有評獎資格。

(b)內(nèi)容積極向上,、立意新穎,、語言流暢，情感真摯,。

(c)題目自擬,，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化,，念母恩,、頌?zāi)赣H、展示家庭生活,。

(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右,。

(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師,、文字字?jǐn)?shù),。

(3)、投稿方式與截稿時(shí)間,。

(4),、評選。

學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,，評選出一,、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報(bào)上。

2,、開展好“六個(gè)一”活動,。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;,。

(b)做一件讓父母開心的事情;,。

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。

(d)給父母捶捶背,，打一盆水,，洗一洗腳;。

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào),，并上交學(xué)工處。

3,、學(xué)唱感恩歌曲,。

各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》,、《母親》,、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4,、總結(jié)深化活動,。

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，并做好資料的整理保存,。

學(xué)校開展活動方案篇九

但對于中國，對于中國人民來說,，新中國成立是一個(gè)不平凡的歷程,，充滿奇跡，充滿輝煌,。

為慶祝建國六十六周年,，為進(jìn)一步推進(jìn)愛國主義教育和調(diào)動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設(shè)歷史的認(rèn)識了解，進(jìn)一步提升廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),，了解青年志愿者的服務(wù)宗旨及要求,，規(guī)范新成員們的組織性和紀(jì)律性，使今后的活動開展得更加勝利,。

喜迎國慶,，表明心聲，做出承諾,。

江西青年職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委,。

江西青年職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

待定,。

行政大樓前,，超市對面，01階梯教室,。

志愿者協(xié)會全體成員,。

2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)名單,；

4,、歡送出席領(lǐng)導(dǎo)；

6,、當(dāng)晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,，并上交觀后感；

1,、召開理事會會議,，通知各部負(fù)責(zé)人活動開展的具體時(shí)間地點(diǎn)；

2,、由各部部長抽取成員進(jìn)行場地布置及準(zhǔn)備活動材料,，如：開場詞、宣誓詞,；

1,、所有成員必須佩戴校徽,，老成員還必須佩戴胸牌,；

3、寫祝福語時(shí),，要字跡工整,，寫下心中最真摯的祝愿；

4,、觀看愛國教育影片時(shí),，不得大聲喧嘩,，交頭接耳，出聲恐嚇?biāo)耍?/p>

5,、離場時(shí),，做到文明有序地離開，理事會成員留下負(fù)責(zé)打掃場地衛(wèi)生,，保持場地清潔,。

學(xué)校開展活動方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂,、活力校園;德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動,。

二、活動目的：

1,、增強(qiáng)教師的課改意識,，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué),、用的和諧發(fā)展,。

3、通過家?；?，初步形成家校共建的良好氛圍。

三,、活動主題：

你我齊為活力校園添光彩,。

四、活動口號：

1,、活力校園,，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力,，展示自我,。

2,、我讀書、我快樂,、我成長,。

3、營造書香校園,，打造人文九小,。

4、多讀書,，讀好書,，會讀書。

五,、活動時(shí)間：

__年9月----__年12月,。

組長：楊__。

副組長：李__,。

組員：全體語,、數(shù)、英任課老師,。

七,、活動內(nèi)容及安排：

《具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示》。

(一)宣傳發(fā)動階段(時(shí)間：__年9月25日——__年9月30日),。

1,、9月27日集會啟動，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式,。

(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間：__年10月8日——__年12月30日),。

1、綜合系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)以班為單位,，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動,。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角,。10月末上交班級圖書角實(shí)景數(shù)碼照,。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

(2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動,。(詳見周工作通知),。

(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動,。(11月底),。

(4)開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡,。(12月底),。

2,、語文系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

各班通過午會課等時(shí)間先班級組織，再推薦校級比賽,。

(1)一年級：兒歌秀,。10月底。

要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌,。每班3個(gè)節(jié)目,。

(2)二年級：拼音大比拼。10月底,。

要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文,。每班3人。

(3)三年級：講名人經(jīng)典故事比賽,。10月底,。

要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘,。

(4)四年級：散文詩歌朗誦大賽。10月底,。

要求：自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽,。每班3個(gè)節(jié)目。

(5)五年級：讀后感征文評比,。11月底,。

3、數(shù)學(xué)系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求,。

低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,，中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題。

每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物,。

(2)活動項(xiàng)目：

a,、口算小能手大賽。11月底,。

b,、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底,。

(3)具體要求：

先以班級為單位,，各任課老師自主命題組織比賽。

每班推薦5名選手參加校級比賽,，由各年級備課組長負(fù)責(zé)交叉出題,。

口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加,，限時(shí)5分鐘,，評選“口算小能手”,。

數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四,、五年級學(xué)生參加,，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”,，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽,。

4、英語系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

(1)活動項(xiàng)目：

a,、英語兒歌表演大賽,。12月中旬。

b,、英語課文朗讀大賽,。12月中旬。

(2)具體要求：

先以班級為單位,，各班任課老師自主組織比賽,。

每班推薦3名選手參加校級比賽。

英語兒歌表演大賽為一,、二年級學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三,、四、五年級學(xué)生參加,。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定),。

(三)表彰展示階段(時(shí)間：__年12月底)。

1,、匯總各項(xiàng)成績,，學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

2,、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,，學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

3,、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果,。

八、活動要求：

全體師生根據(jù)活動方案,，在班內(nèi)積極開展班級活動,，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排,。

學(xué)校開展活動方案篇十一

在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“感謝您敬愛的`老師”十分主題隊(duì)會,。

20xx年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間,。

全校師生。

學(xué)校操場,。

（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，三至六年級中隊(duì)長站到主席臺上）。

1,、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的,，明確各項(xiàng)要求,。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）,。

2,、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委,、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）,。

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）,。

（2）給老師一天最好的表現(xiàn),。（一至六年級）。

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話,，感謝師恩,。（三至六年級）。

1,、少先隊(duì)員詩朗誦,。

2、校長致辭,。

3,、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩,。

5,、宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場。

學(xué)校開展活動方案篇十二

涵詠經(jīng)典文化;承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦,。

二,、活動時(shí)間。

20__年3月23日——20__年4月23日,。

三,、活動內(nèi)容。

(一)針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動,。

1,、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽;,。

2,、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽;。

3,、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽;。

4,、舉行一至六年級課本劇比賽;,。

5、舉行“三語講莆田故事”比賽(普通話,、英語,、莆田方言);。

6,、開展“智慧碰撞,，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友,，并開展與父母共讀一本書活動,。

7、舉行《讀寫》批注評選活動,，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀,。

8、舉行讀書征文比賽,、閱讀思維導(dǎo)圖比賽,。

(二)針對教師舉辦系列專題活動。

“讀書月”期間,，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作,、文學(xué)著作、童書、詩歌等,，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享,。

“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動,。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組,、中年級組、高年級組,，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動,。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的'教師自主報(bào)名參與,。

“讀書月”期間,，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

“讀書月”期間,，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡,。

1,、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動;。

2,、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座,。

學(xué)校開展活動方案篇十三

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動方案,，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行,。

加強(qiáng)宣傳推廣,。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況,，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍,。

加強(qiáng)督查考核,。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn),。

注重資料積累,。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富講堂內(nèi)容,。

五、具體做法,。

(一)開展“四德教育講堂”建設(shè),。四德指：社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德,。

1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心,。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會等,，以“誠信”為核心。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等，以“和睦”為核心,。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,，以“友善”為核心,。

(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂,、見義勇為,、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親等五種行為,。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中,。

(三),、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。

1,、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工,。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德,、倫理道德等為主要內(nèi)容,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高,。

2,、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親,、文明禮貌,、良好習(xí)慣等抓手,，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí),。

3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長,。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

(四)、文明大講堂宣講采取三種方式,。

1,、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部,、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,，加強(qiáng)培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講,。

2,、安排道德模范示范宣講,。組織道德模范,、當(dāng)?shù)睾萌恕?yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講,，現(xiàn)身說法,，使師生在參與中認(rèn)知、感悟,、接受,、提高。

3、號召普通群眾自我宣講,。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性,，切實(shí)做到“有道德的人講道德,，身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。

(五),、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。

1,、組織開展道德自查活動,。開展各類道德先進(jìn)評選活動,，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。

2,、開展“女性文明大講堂”,。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。

3,、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育,。

4、深入開展“全民閱讀”活動,。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書,、讀好書、學(xué)文化、增技能,、長素質(zhì),。

4、開展青年志愿者活動,，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果,。

5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”,。

6,、開展“十八歲成人儀式”。

(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會主動”形式,。

1,、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂文明歌曲,。

2、會講一個(gè)道德故事,。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事,。

3,、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,，品悟道德力量,，升華道德境界。

4,、能積極獻(xiàn)一份愛心,。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心,。

同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果,，師生要做到“五個(gè)我主動”的形式。

即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻,、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象,，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，效仿,，轉(zhuǎn)化為自覺行為。

六,、合理安排,，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表,，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施,，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。

學(xué)校開展活動方案篇十四

20xx年五月的第二個(gè)周天5月10日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的.良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此,，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、了解母親節(jié)的來歷,，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,，增強(qiáng)社會職責(zé)感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理潛力,，構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

3,、使學(xué)生體會父母的辛苦,，學(xué)會關(guān)心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

1,、透過下周一(_月_日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個(gè)一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會,。透過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情,，能夠把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

1,、充分重視――各班要以此活動為契機(jī),，精心組織，合理安排,，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實(shí)際,，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3,、注重實(shí)效――各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

托班活動目標(biāo)

1,、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)潛力,，動手實(shí)踐潛力,。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師修改到一齊,，制作成視頻進(jìn)行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

小班活動目標(biāo)：

1,、能夠主動說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手潛力,，以及語言表達(dá)潛力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨,。

中大班活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠明白_月_日是母親節(jié),。明白母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

群眾活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。