為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

開展教師節(jié)活動策劃活動方案篇一

“濃濃尊師意,，款款愛生情”

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓每個學(xué)生在本次活動中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。也使整個卓爾學(xué)校到處洋溢著溫馨的氣氛,。

20xx年9月10日下午2：30

卓爾廣場

1、評委：張玉婷,、任毅,、李倩、潘虹,、趙亞寧、戴富萍

2,、統(tǒng)分：學(xué)生會干部

3,、主持人：彭穎

4、安全巡邏：陳昌明,、屈仁炳

5,、比賽調(diào)度：彭濤

6、舞臺布置：張桂麗及學(xué)習(xí)部成員

7,、音響準(zhǔn)備：蘭漢

8,、填寫?yīng)劆睿簵钆d漢

9、現(xiàn)場考核：張友良

10,、活動總結(jié)：張玉婷

1,、以學(xué)段為單位，每學(xué)段至少1個節(jié)目,，也可以班級為單位出節(jié)目,，還可以教師個人為單位。形式有獨(dú)唱,、合唱,、詩歌朗誦、舞蹈,、話劇,、自編曲藝等

2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲,，希望各位老師能踴躍參加,。

3、各學(xué)段于9月5日下午17：30以前上報(bào)節(jié)目名稱和類型,，小學(xué)部：鄧雪梅,，初中部：彭穎,。比賽順序?qū)嵭谐楹灐?/p>

本次活動將評選出一等獎一名、二等獎二名,、三等獎三名,，其中一等獎加學(xué)段考評分3分、二等獎加學(xué)段考評分2分,、三等獎加學(xué)段考評分1分,。（還有額外獎品哦！）

特別說明：主動出節(jié)目的班級加班級考評分2分,；教師單人節(jié)目加教師單人考評分2分,。

開展教師節(jié)活動策劃活動方案篇二

在第33個教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動,。

特別的愛,，獻(xiàn)給特別的你

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師,，也可逐一表達(dá),。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語,；也可以給老師一個溫情的擁抱,。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望,。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間,。

1,、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室,，包括黑板,；

2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),，將整個活動記錄下來,，班主任收集，打包上傳到政教處,；

3,、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視,。

開展教師節(jié)活動策劃活動方案篇三

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的`氣氛。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

xx年9月10日教師節(jié)

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月7日,，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

――院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2――3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由xx大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

開展教師節(jié)活動策劃活動方案篇四

組長：

副組長：

成員：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局?隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸"的原則，開展系列活動,；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間,，向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。（六1班負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備2：1――3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――6年級同學(xué)們以"老師,，我想對您說,。"為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交廣播室,。（語文老師負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行"優(yōu)秀祝福小征文評選"）

1,、活動總負(fù)責(zé)：

2,、活動宣傳報(bào)道：

3、活動攝像,、拍照：

4,、廣播站：