計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇一

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，共同研究，促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是。

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué),。

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué),。

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng),。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課教案、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇二

物理教研組工作的總體要求是:認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，繼續(xù)開展對新課程新教材的研究,，把課程改革作為教研工作的中心,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材，用心參與教研活動,，提高每一位教師的課程理解水平和課程實施潛力,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。

本學(xué)期的重點工作:加強學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué)，改善學(xué)習(xí)方式,。用心參與教研室組織的“初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究”和“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究活動,。加強中考復(fù)習(xí)工作研究，重視學(xué)生閱讀理解,、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培養(yǎng),，重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),。

1.提升課堂研究的氛圍,。透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。

2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研潛力,。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3.本學(xué)期面臨中考,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

三,、工作重點:

（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研潛力

1.定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。

2.突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3.用心組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作

（二）提升課堂研究的氛圍

透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。

（三）教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集）,，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案,，個性是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。

（四）用心做好青年教師的培養(yǎng)工作

將繼續(xù)開展傳,、幫,、帶工程建設(shè)，用心為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,，開設(shè)教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長。

四,、具體措施:

1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，措施有效,。

2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對備課,、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:（1）鉆研教材,，年輕教師備詳案,，老教師備簡案，但資料要做到重點突出,，難點有化解方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。（2）加強群眾備課，做到“三定”:定時,、定資料,、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課,。評課:先提意見,，再提優(yōu)點,，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

3.備課組認(rèn)真組織好教材分析。換了新教材,，教學(xué)目標(biāo),、資料發(fā)生了怎樣的變化，教學(xué)方法,、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化,，這些都需要我們一塊探索、共同研究,。計劃每周至少一次比較大的說課,，并認(rèn)真作好記錄，另外每一天只要有時間就進(jìn)行說課,，要做到天天說,，節(jié)節(jié)說，時時說,，務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo),、重難點，教法說透吃透,。

4.改善教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定,，針對性的給予批評和表揚,，以此促進(jìn)學(xué)生。

5.定期開展教學(xué)狀況分析,，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化,。

6.定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題、人選,，再群眾討論方案,，再上課、評課,。

7.對外交流,。一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流,，擴大視野,，增加教學(xué)信息，另一方面要用心外出交流學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較,。同時，強調(diào)閱卷及時,、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時,。

五、物理教研組活動安排表:周次資料周次資料

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇三

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念,，努力探索新的教學(xué)方法與手段，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化,，切實提高物理課堂教學(xué)效率的同時,，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果,，提高教教師的綜合素質(zhì)，以學(xué)生為本,，進(jìn)一步加強課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，加強規(guī)范教研組,、備課組建設(shè),。

1、教研組活動做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動時間,，活動有計劃,，精心準(zhǔn)備，活動有記錄,，力求活動資料充實,、形式多樣(如理論學(xué)習(xí)、聽課評課,、論文交流,、出題解題、專題研討,、校本教研等)，富有成效,。

2,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定資料,，定時間,，以自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，力爭學(xué)有所思,，學(xué)有所得,，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。在教學(xué)中,，不單單注重知識,、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注意交流合作,。

3、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,，全組老師共同參與,，在各自的教學(xué)實踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,，使我們的物理教學(xué)更具探究性、實驗性,。在實踐的基礎(chǔ)上透過評議,、交流各人的研究體會,，再構(gòu)成組內(nèi)的研究報告,。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,，爭取發(fā)表,。

4、加強備課組建設(shè)，發(fā)揮群眾的力量

各備課組堅持群眾備課,，推推磨課,，并做到群眾備課的常態(tài)化,。每次活動要有計劃,，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,，同時加強日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次,、可選取的特點，各位老師在群眾備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選取性的復(fù)備,，力求最隹的教學(xué)效果,，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)目標(biāo),，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,，使他們喜歡學(xué)物理，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理;高二以會考為目標(biāo),，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)潛力;高三年級面向高考，突出潛力與思維方法的提升,。透過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué),，并且形式是多種多樣的：運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)物理過程;運用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強物理過程的教學(xué),。

5,、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高常態(tài)課堂教學(xué)效益

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動，圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試,、實驗的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,。重點加強對物理作業(yè)的指導(dǎo),，強調(diào)物理解題過程，思路清晰,、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S潛力的必要過程。做好演示實驗和學(xué)生實驗,，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗潛力,。充分運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，能夠透過課件展示物理過程,，使教學(xué)更直觀;運用課件，使得物理現(xiàn)象更帶搞笑味性;充分利用dis系統(tǒng),。

6,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗,，要進(jìn)一步研究江蘇201x考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，同時廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強針對性,，加強復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。

7、校本教材的開發(fā)工作

各年級結(jié)合教學(xué)實際編寫適合我校學(xué)生特點的導(dǎo)學(xué)案,，并在教學(xué)過程中加以修改和完善,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇四

本學(xué)期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以研興教精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進(jìn)一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究,，促使課程改革,。

本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。;切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

三、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇五

我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為：早下手,、抓基儲抓規(guī)范,、抓提升。

1,、早計劃,。我們在教學(xué)進(jìn)度安排上,，除了在總體上按大綱完成，有一些微觀上,，則是根據(jù)各個班級的實際情況,，在深度、廣度上直接切入高考的水平,，盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題,，及早認(rèn)識高考。期末復(fù)習(xí),，每單元的小結(jié),，繼續(xù)確定知識樹干，建立高考知識網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架,。

為了提高物理成績，每次測試后統(tǒng)計成績,。以后逐次提高,，通過練習(xí)，學(xué)生可以早熟悉,，他們自己還能找出自己的答題的方法,。

2、抓基礎(chǔ) 隨著近幾年高考的試題要求,，在我們的教學(xué)中,，每學(xué)科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分，且抓牢,。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%,。知識上重點抓基礎(chǔ)，段段清,，為高考鋪平道路,。每單元知識結(jié)束，由學(xué)生分組小結(jié),，寫反思卷,，相互傳閱，取長補短,；教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進(jìn)來,，提出他們的想法，他們的需求,。各個階段根據(jù)學(xué)情，排出學(xué)生的梯隊,，對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo),，讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力,，穩(wěn)步提升。

3,、抓規(guī)范 為了得到分?jǐn)?shù),，我們就抓答題的動作，力爭卷面不丟分,，給人以美的效果,。語文、英語要字跡清楚,，字的大小適宜,，標(biāo)點符號正確，作文分幾個段落好,。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性,，題寫在卷面上何處最好，不能答在裝訂線以外,，用格尺畫圖,，說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等,，進(jìn)行強化訓(xùn)練,。反復(fù)提要求，反復(fù)講,，非常有效果,。

4、抓提升 為使成績穩(wěn)步提高,，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié),。利用10—15分鐘完成選擇題，各題的題號都和高考的一樣,。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分,，為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學(xué)生的情況,。

天天認(rèn)真作好每一件小事,，積累三年，結(jié)果自然就會顯露出來了,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇六

本學(xué)期我組繼續(xù)本著“以教養(yǎng)研,、以研推教”的思想開展教學(xué)教研工作，堅持教研主題的確定來源于教學(xué)實際,、服務(wù)于教學(xué)工作,，做到有的放矢，避免教研工作流于形式,。下面是本學(xué)期我組的主要教學(xué)教研工作計劃：

首先是教學(xué)工作方面,，根據(jù)我校生源特點確定本學(xué)期初二年的教學(xué)工作重點為：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，逐步引導(dǎo)學(xué)生自覺地將物理知識與生活實際聯(lián)系，學(xué)會用所學(xué)知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題,；而畢業(yè)班的工作主要在于扎實第一輪的復(fù)習(xí),、第二輪注重關(guān)聯(lián)式復(fù)習(xí)及第三輪的提升。并且做好全國賽的相關(guān)工作,。

第二是教研方面,，本學(xué)期我組的教研主題是：物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，現(xiàn)如今我校已實現(xiàn)班班有多媒體,，如何合理的發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)作用,，不過分的依賴多媒體而淡化實驗教學(xué)，產(chǎn)生本末倒置現(xiàn)象,，做到實驗與多媒體的兼容共存,、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索,，這將是我組本學(xué)期的教研主題,。

第三、加強課題研究,、提高教師的教科研水平,。我組的課題《初中物理學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學(xué)規(guī)劃（第一批）立項課題審批，現(xiàn)已獲得批準(zhǔn)立項,，本學(xué)期將嚴(yán)格按照課題實施方案計劃開展工作,，讓老師的教學(xué)理念得到進(jìn)一步的提升。

第四,、積極開展第二課堂,，做好拔優(yōu)補差工作：初二年以學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)為導(dǎo)向開展相關(guān)活動,，初三年主要做好三月份的全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織,、輔導(dǎo)、參賽工作,。

當(dāng)然,，在實際的教學(xué)教研中還會出現(xiàn)各種意料之外的情況，屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇七

本學(xué)期我校物理教研組工作,，將繼續(xù)以研興教精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文,。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，共同研究，促使課程改革,。

本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆。

記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。;切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

三、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇八

一、 切實推進(jìn)物理課程改革

1,、進(jìn)一步更新教育觀念

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),，健康個性的發(fā)展,，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,，終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀,、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2、展示優(yōu)秀課,，推廣探究性課堂教學(xué)模式

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容,。而科學(xué)探究則包括以下要素：

(1),、提出問題

(2)、猜想與假設(shè)

(3),、制定計劃與設(shè)計實驗

(4),、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)

(5)、分析與論證

(6),、評估

(7),、交流與合作。

把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,，這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的,。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué),。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革,。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，都能在教學(xué)實踐中使用這一模式,。

只有這樣,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實。否則,，必然是舊瓶裝新酒,，無法適應(yīng)課程改革的要求。

3,、落實物理實踐活動

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)社會實踐活動,，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實踐活動,，中考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，爭取掀起一個實踐活動的高潮,。

二,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視,。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。又將實行間斷了二年的單科考試,，我們必須花大力氣研究考試的趨勢,，并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施，把握中考動態(tài),，提高復(fù)習(xí)效率,，爭取在今年的中考中取得好成績。

一個優(yōu)秀的教師,，不僅要能上好課,，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師,。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,，本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評比上下功夫。教學(xué)離不開研究,，研究更離不開教學(xué),，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益,，才能使我們物理教師騰飛的翅膀,。

三、積極參加教研活動

1.教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃?；顒右?jīng)?；ＷC至少二星期1次,，每次2課時以上,。為此我做到不遲到不早退，按時完成任務(wù),。

2.要加強理論學(xué)習(xí),，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，還要加強物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí),。

3.要加強教學(xué)實踐探索,。提倡集體備課，備教案,，更要多備學(xué)案,，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力,。上課要少講,、精講。要啟發(fā)不要灌輸,，因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,、思考問題,，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索,。要多互相聽課,。聽了課以后最好當(dāng)場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實事求是,，有一說一，有二說二,，不要一味說好話,。那樣的話,，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性,、創(chuàng)新意識的課,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇九

物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,加強課題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實實開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動,。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作

一,、指導(dǎo)思想

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“三段試”教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

二、工作目標(biāo):

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。

三：工作重點：

1.三段式課堂模式教學(xué)研究,，提高課堂效率.

2.開展小專題研究

三、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),，在會考中取得好成績,。

3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、本期教研活動共10次,具體時間為每周二上午第2.3節(jié),做到內(nèi)容落實,、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項教育方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的《教師管理細(xì)則》,，嚴(yán)格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵紀(jì)守法,，不打罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，做學(xué)生的良師益友,，堅持不早退，不遲到,，按時到校,，團(tuán)結(jié)同事，互相幫助,，決不當(dāng)面一套,，背后一套，工作時不看與工作無關(guān)的書,。按時上班,，提前2分鐘待課,。

2、貫徹執(zhí)行黨的教學(xué)方針,，一心撲在教育工作上,，腳踏實地干好本職工作。研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材的同時，也備學(xué)生,，不上無準(zhǔn)備的課,。

二、教學(xué)工作方面

1,、虛心請教,，鉆研教材，搞好課堂組織教學(xué),，提高課堂效率,，使四十五分鐘充分利用，在單位時間內(nèi)圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

2,、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重每一位學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，視學(xué)生如兄弟,。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重關(guān)心同志，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，愛護(hù)集體，視校如家,。

4,、尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，不隨便串辦公室，辦公時間不談與工作無關(guān)的話,，將個人私事,，盡量擠休假時間辦,，做到出滿勤，出全勤,。

5,、要有創(chuàng)新精神，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教學(xué)科研水平,。

注意教改新動向，特別是物理教學(xué)的新動向,，加強對學(xué)生物理的基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。

三,、教學(xué)方法,、措施、目標(biāo)

1,、教學(xué)方法：疏通教材,，吃透教材，抓住教材中的重點,、難點,，針對每個學(xué)生的不同特點采取不同的教學(xué)方法，搞好師生雙向互動活動,，盡快掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時批發(fā)作業(yè)，從作業(yè)中檢查教學(xué)中的問題,。

2,、教學(xué)措施：課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率,，提高學(xué)生分析問題,，解決問題的能力，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

3、教學(xué)目標(biāo)：堅持按學(xué)校統(tǒng)一思想,，用一流的精神,，一流的干勁。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十一

又一個新的學(xué)年開始了,，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排,，本學(xué)期擔(dān)任九年級14-16班的物理課，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，特制定本計劃,。

一,、學(xué)情概況

九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的前提下,，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,。

二,、教法概述

依據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課，是我的目標(biāo),，也是對自己工作的要求,，具體從以下幾方面做起

1、抓好課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化,，如預(yù)習(xí)什么?如何預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)效果會如何?等一系列問題都是自己課前要考慮的內(nèi)容,。

2、組織好課堂教學(xué)

教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會了學(xué)生多少,，將課堂民主化,，視課堂情境，靈活運用教學(xué)方法,。

3,、

作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，節(jié)約學(xué)生的時間,，讓學(xué)生有時間放松。

4,、學(xué)習(xí)知識,，重視應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決生活中的問題，是學(xué)生必備的物理能力能力,，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終,。

三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

周次

章節(jié)內(nèi)容

課時：1

11章 1-2節(jié)

11章 3-4節(jié)

11章 第5節(jié)及本章小結(jié)

章 1-3節(jié)

雙節(jié)假期

章 4-6節(jié)

章 1-3節(jié)

章 4-5節(jié)及本章小結(jié)

14章 1-3節(jié)

14章 4-6節(jié)

復(fù)習(xí)

期中考試,、評卷

15章 1-3節(jié)

15章 4-5節(jié)及本章小結(jié)

16章 1-3節(jié)

16章 4-5節(jié)及本章小結(jié)

復(fù)習(xí)11-16章基礎(chǔ)知識

典型例題解讀

期末檢測

17章 1-3節(jié)

17章4-5節(jié)及本章小結(jié)

寒假

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想:

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強學(xué)習(xí),、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量,、全面提高實施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo):

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處,。

三,、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平:

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，通過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

1,、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié),，做到內(nèi)容落實、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,，有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改情況,，并及時反饋,。

8、定期抽查各備課組的集體備課情況,，并及時與備課組長溝通,，使集體備課的成效真正落到實處，并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo)，使實驗室各項工作規(guī)范化,。并促成演示實驗,、學(xué)生實驗的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊,，做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改進(jìn)實驗器材,，提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動,，積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十三

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

一,、基本情況：

我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué)，有較強的主動性,，適應(yīng)能力強,，專業(yè)知識較豐富;，但由于工作時間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,，駕馭教材的能力不夠強，隨機應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗,，能夠在課堂教學(xué)中運用自如,，但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,，運用還不熟練，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。物理實驗室配備基本完善，入柜到位,，實驗室的教師都是新大生,，沒有工作經(jīng)驗，工作能力還不夠強,，實驗室的使用率不高,，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。

二,、基本要求：

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動,，每次教研組活動,，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長補短,。

3,、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動,，一旦有機會，全組成員鼎力配合,，力爭取得最好成績,。

4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高,，創(chuàng)造機會,，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動,。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭在教學(xué)中運用自如,。

三、教研方式：

教研組集體教研活動,、各備課組教研活動,、個人自主教研活動

四、基本措施：

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2,、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課，并進(jìn)行評課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動,，力爭獲得最好名次。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱,，以增強教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。

5,、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件、教案,，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章,，并大膽運用教學(xué)活動中。

6,、鼓勵物理教師制作實驗器材,，課堂上多用演示實驗，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識到物理實驗的重要作用,。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8、協(xié)助各年級備課組組織第二課堂活動,。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺,，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論，保證健康,，積極向上,，催人奮進(jìn)。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十四

邢臺市物理教研組__-__年度第二學(xué)期工作計劃本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計劃,，遵循”加強基礎(chǔ),，發(fā)展個性，提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,，特制定本學(xué)期教研活動如下：

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，效果和進(jìn)度,。做好同頭備課,，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,，請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,，討論若何做好這次說課比賽,。

三第四周組內(nèi)說課比賽，評出參加校級說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣，舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽,。

五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作,。

六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。七中高考分析和期末考試試卷分析,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十五

一,、 關(guān)于學(xué)校本學(xué)期工作要求

1、 嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,，防止松懈,、懶散風(fēng)氣蔓延

上學(xué)期以來，學(xué)校內(nèi)存在不少不良現(xiàn)象,，一些老師上班時間晚來早走,，包括沒有成家的一些年輕同志,。個別老師上班時間上網(wǎng)炒股,、玩電腦游戲，小自習(xí)個別班主任不到位,，科任老師,、特別高三老師未能下班輔導(dǎo)，還有個別老師有遲到,、誤課等現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象如任其發(fā)展，就是將來遷校到眉山城里,，也不會有我校的發(fā)展空間和立足之地,。以上現(xiàn)象有則改之，無則加冕,。

2,、 加強學(xué)科組年級組建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

(1) 從本學(xué)期開始,，學(xué)校將加大對學(xué)科成績的考核,。如果學(xué)期期末成績在xx區(qū)公立學(xué)校列前3名則為綠燈區(qū)，第5名及以后名次則為紅燈區(qū),，中間名次則為黃燈區(qū),，各班級各學(xué)科成績將公布在學(xué)校校園網(wǎng)上,，同時在教師會議室中展出。對落后學(xué)科(即紅色區(qū)域)的任課教師將扣減業(yè)績績效工資的50%,，若連續(xù)幾個學(xué)期成績均在紅色區(qū)域,，學(xué)校將考慮該教師調(diào)離教學(xué)崗位。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求,。備課認(rèn)真,、講課認(rèn)真、輔導(dǎo)認(rèn)真,、作業(yè)布置批改認(rèn)真,、不誤課、不遲到拖堂,。

(3) 認(rèn)真做好青年教師(未走完一輪)的幫扶工作,，多聽課、多交流,、多指導(dǎo),，肯定成績，指出缺點,，提出改進(jìn)方向,。青年教師要勇于利用各種技能比賽平臺磨練自己，展示自己,，盡快成長,，獨擋一面。

(4) 認(rèn)真總結(jié)反思新課改兩年以來的成功與教訓(xùn),，針對新課改后出現(xiàn)的課時不夠現(xiàn)象,，高一高二年級高三化、高三年級隨意化等揠苗助長現(xiàn)象,，導(dǎo)致學(xué)生無興趣,、學(xué)不懂、成績差的局面,，提出自己的一些感想,、建議和意見，形成文字加以保存,，供后面年級借鑒,。此工作由賀兵執(zhí)筆，祝夏茹和其他老師協(xié)助完成,。

(5) 加強畢業(yè)年級教學(xué)工作,，引導(dǎo)學(xué)生逐漸進(jìn)入畢業(yè)狀態(tài)，高三教師要認(rèn)真做完學(xué)校下發(fā)的近年各省課改區(qū)高考題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新考綱做到重點,、難點,、常考點心中有數(shù),。初三老師也要多研究近年考題特點,，做到有的放矢，提高效率,。

(6) 各級領(lǐng)導(dǎo)將不定期到班聽課,，尤其對高三初三教師、新教師以及薄弱學(xué)科教師的上課情況加以了解并給予指導(dǎo)幫助,，促進(jìn)其改進(jìn)與提高,。

(7) 做好實驗室常規(guī)管理工作，盡可能多的開展演示實驗和學(xué)生分組實驗,，用完的器材及時整理歸位,，實驗室清產(chǎn)核資資料要存檔妥善保管，注意實驗室的平時衛(wèi)生保持,。

(8) 認(rèn)真做好其他方面的工作,。如月考、期中,、期末考試成績分析,，嚴(yán)格遵守學(xué)校資料征訂紀(jì)律等。

二,、 關(guān)于物理組本學(xué)期工作的初步思考

物理組本學(xué)期擬開展以下工作;

1,、高三年級教師應(yīng)抓緊做好9月初第29屆中學(xué)生物理競賽相關(guān)工作。

2,、年青教師每人上好一次公開課,，初步安排：賀##(復(fù)習(xí)課9月份)祝##(講評課9月份)鐘##(概念課10月份)張##(規(guī)律課10月份)倪##(復(fù)習(xí)課11月份)李##(習(xí)題課11月份),。具體上課時間,、聽課時間和評課時間另行提前通知。

3,、關(guān)于如何上好三種課型的專題發(fā)言：《新課改下如何提高課堂效率》(9月份,，主講：姚##、蔡##,、祝##);《如何做好試卷講評課》(11月份主講：鐘##,，倪##);《概念課》(11月份主講：張##，賀##);《習(xí)題課》(12月主講：李##),。地點：物理組辦公室

4,、全組共同學(xué)習(xí)《新課改文件精神》(主講：鐘##);

5、主題教研仍采取自選題目每期每人一題，就教學(xué)中的亮點,、技巧,、學(xué)法、疑問等與大家交流探討共享,。

6,、集體備課因各年級老師較少不定時定點集中備課，隨時碰頭研討,，但所講內(nèi)容,、進(jìn)度、考試要統(tǒng)一,。

7,、有關(guān)實驗的使用、管理及相關(guān)工作補充說明,。(主講：李##)

8,、兩個畢業(yè)年級要精心備課，把握好進(jìn)度,，增加練習(xí),、檢測頻率，注重知識的過手,，加強個別指導(dǎo),，如課堂提問、作業(yè)檢查,、試卷面批等,。

9、上學(xué)期期末成績較好的是新高三年級,，相對薄弱的是新高二年級,。

10、每位教師每學(xué)期聽課不得少于10次,。

11,、完成學(xué)校交給的其他工作。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十六

本學(xué)期我校高中物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點：

一.分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案

根據(jù)我校實際學(xué)情,，按照我們奚校長 “有所為有所不為” 的教學(xué)思路，我們物理組內(nèi)分年級認(rèn)真研究教材,，研究高考,，從我學(xué)生實際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表,，將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,，組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

二.加強組內(nèi)課題研究

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動，第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想,、反思,、經(jīng)驗……確定課題和研究方向，第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,，組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評論，課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),，組內(nèi)人人參與，以上課題的發(fā)表,、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),，供大家學(xué)習(xí)

三.促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強對青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，爭取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機會,，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.制定本學(xué)期培青計劃

要求：

青年老師要多向指導(dǎo)老師請教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課;

指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),，讓我們青年老師盡快成長起來。

四,、加強高三物理教學(xué)工作，提高高三教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理高考成績,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十七

工作目標(biāo)及現(xiàn)狀

全面提升物理組工作質(zhì)態(tài),，提高集體備課質(zhì)量，強化教科研,，爭取在優(yōu)質(zhì)課比賽和論文發(fā)表和競賽中取得更大成績,，八、九年的的質(zhì)量監(jiān)測在全區(qū)取得優(yōu)異成績, 八年級進(jìn)入前3名,，九年級實現(xiàn)保4爭3的目標(biāo),。今年八年級5個教學(xué)班，九年級6個教學(xué)班,，每個班級人數(shù)都超45人,，共有5名老師，其中有一人跨頭教三個班,，工作量大,，輔導(dǎo)難度更大，要實現(xiàn)既定目標(biāo),，需要付出更大的努力,。

工作措施

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，

1. 提高物理教師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》《物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2. 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極參加實現(xiàn)縣級教研活動，撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3. 積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動,，使物理校本課程落到實處。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

1. 組織九年級教師對近5年揚州的中考題,，課下努力篩選典型例題,，使練習(xí)題盡量的典型精干，幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,，防止學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué),，討厭物理,，討厭物理老師。

2要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,，不放過一個題目,。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n，集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,，彌補教師備課中的不足,，取長補短，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績,。

4. 優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

5.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，組員必須全體參加,，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況,，指出存在的問題,，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三,、加強課題研究,，提高教師的教科研水平。本學(xué)期推進(jìn)校級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動共同研究歷屆中考試卷交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績,。物理教學(xué)離不開實驗,，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等,，體現(xiàn)時代性,，實踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。加大備課組建設(shè)，提高備課組的戰(zhàn)斗力

(1)形成教學(xué)進(jìn)度自查制度：每個月的教學(xué)計劃是否完成,，都要每月底在教研組會上進(jìn)行返饋,，核對教學(xué)計劃的落實情況。

(2). 教師基本功——命卷能力的考查：要求階段,、期中,、期末，九年級階段檢測試卷規(guī)范出卷,，按課程處要求,。每位教師沒學(xué)期至少單獨承擔(dān)一次出卷任務(wù)。

(3)備課組活動的檢查：每星期有一次活動,，定時間,，定地點，力求實效,，并有活動的記載,。由教研組對備課組的活動進(jìn)行檢查或抽查。

(4)教研公開課,，本學(xué)期三月份面向全區(qū)開展一次教研活動,，八九年級各開設(shè)一節(jié)公開課，另外,，本學(xué)期校內(nèi)爭取開八年級研究課一節(jié),，九年級研討課一節(jié)，九年級復(fù)習(xí)專題課一節(jié),。每位教師兩年內(nèi)至少承擔(dān)一次公開教學(xué)任務(wù),。 要求：每一節(jié)教研公開課，

備課組要集體備課,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問題,，課型形式力求多樣,，課后教研組、備課組及時研討,，分析得失,。加強物理實驗室的建設(shè) 在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改進(jìn)實驗器材,，提高實驗器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議

六、其它工作

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評選，做好區(qū)年度優(yōu)秀教研組的評選的資料收集,。

2.做好培尖補差輔導(dǎo)工作,。

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十八

一、指導(dǎo)思想

以研究為先導(dǎo),，反思課改現(xiàn)狀,，探討問題解決之道，強化校本教研,，把課改引向深入;以服務(wù)為宗旨,，充分發(fā)揮學(xué)科基地的輻射作用，以有效活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)科骨干,，努力構(gòu)建學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的平臺;以指導(dǎo)為手段，引領(lǐng)教師牢固樹立新的正確的課程意識和學(xué)科思想,，促進(jìn)教師,、學(xué)生的發(fā)展和課堂教學(xué)效率的提高。

二,、主要工作

1,、以提高課堂教學(xué)效率為中心展開教研活動，引領(lǐng)教師探討適合新課程要求的學(xué)法和教法,，改革教學(xué)方式,，構(gòu)建既符合課程標(biāo)準(zhǔn)又符合我市實際的課堂教學(xué)模式。

2,、發(fā)揮學(xué)科基地的示范作用,，整合教學(xué)資源，促進(jìn)全體教師均衡發(fā)展,，努力縮小城鄉(xiāng)差別,、校際差別,。

3、加強初,、高中課程研究,，做好初、高中教學(xué)的銜接工作,。

4,、加強新課程背景下的考試與評價研究，引導(dǎo)教師全面落實課程標(biāo)設(shè)定的目標(biāo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強探究式教學(xué)研究,，努力克服班額大,、實驗器材不足的困難，總結(jié)和推廣因陋就簡進(jìn)行探究式教學(xué)的經(jīng)驗,。

6,、鼓勵教師參加省內(nèi)評優(yōu)活動，加強和省內(nèi)先進(jìn)學(xué)校和教師的交流和聯(lián)系,，引進(jìn)省內(nèi)“名師”課堂教學(xué)展示活動,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

7,、組織開展各項評比和競賽活動,。

三、主要活動安排

七月：教師課改培訓(xùn)

九月：組織學(xué)科會議(中考質(zhì)量分析)

組織教師參加“全省中學(xué)物理教學(xué)優(yōu)秀論文評比”活動

十月：組織引進(jìn)湖北省初中物理“名師”課堂教學(xué)展示活動

十一月：全國初中物理應(yīng)用知識競賽報名

十二月：備考工作調(diào)研

中學(xué)物理教研組工作計劃 物理教研組的工作計劃篇十九

本年度我們物理教研組工作,，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式，而且進(jìn)一步加強課題研究,，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?，務(wù)實求真，開拓進(jìn)取地將物理教研、教改,、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。

一,、 工作目標(biāo)

1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3.本學(xué)期面臨中考,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。

二,、工作重點:

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力

1.定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),。

2.突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。

(二)提升課堂研究的氛圍

通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

(三)教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,，配套練習(xí)集)，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。

(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

我們物理教研組青年教師占了一半,，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊的精神,，我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫,、帶外,，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，例如參加區(qū)級賽課活動,，開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長。

三,、具體措施:

1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，措施有效。

2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對備課、聽課,、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,，年輕教師備詳案，老教師備簡案,，但內(nèi)容要做到重點突出,，難點有化解方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。(2)加強集體備課，做到“三定”:定時,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課,。評課:先提意見,，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進(jìn)行深入解讀,，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析,，并研究有效的教學(xué)方法,。

4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定,，針對性的給予批評和表揚，以此促進(jìn)學(xué)生,。

5,、定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點,，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習(xí),，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化。

6、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評課。

7,、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織,，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo),、交流，擴大視野,，增加教學(xué)信息,，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

8,、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

9,、配合學(xué)校做好階段測試的命題,、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。

10、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較,。同時,，強調(diào)閱卷及時、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時,。

11、制定外出進(jìn)行校際交流方案,，計劃于11月上旬到外校進(jìn)行交流,。