為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開展教師節(jié)活動方案篇一

自覺踐行社會主義核心價值觀,，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取,、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的大愛精神,，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍,，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

二、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德,，潛心立德樹人,。

三、活動內(nèi)容

1.教師節(jié)慰問信,。在第_個教師節(jié)來臨之際,，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,，代表學校黨委,、行政向辛勤工作在教學、科研,、管理,、服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師,、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問,。

2.各教學單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動主題,，各教學單位要結合師德師風建設,、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上,、形式多樣,、特色生動、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒?，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，強化感召,、凝聚共識,，營造關心、理解,、支持教師的濃厚氛圍,。

3.走訪慰問。教師節(jié)前,，學校工會組織開展走訪和慰問退休,、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難,，向他們送去學校的關懷和祝福,，并向他們介紹學校近期的改革發(fā)展情況和重大事項，傾聽他們對學校發(fā)展建設的工作困惑和意見建議,，共同謀劃學校的發(fā)展事業(yè),。

4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機,，組織召開校領導,、“師德標兵”代表、教授代表,、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會,。介紹學校轉型發(fā)展情況，暢談教育教學,、立德樹人體會,，為學校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好第_個教師節(jié)活動的重要意義,，把教師慶?；顒幼鳛榧訌娊處熽犖榻ㄔO的重要舉措，作為學校轉型發(fā)展與新校區(qū)建設宣傳,、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,、營造尊師重教風尚的重要途徑,，切實加強領導，組織好今年教師節(jié)的各項慶?；顒?。并以此為契機，積極為教師辦實事,、做好事,、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛,。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒樱J真學習先進,，增強愛崗敬業(yè),、教書育人的責任感和榮譽感,。

開展教師節(jié)活動方案篇二

活動背景：

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),，將每年的9月10日定為教師節(jié),。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑,。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作,，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感,。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

2、了解教師的職業(yè)特點,，知道老師的辛苦,，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感,。

活動安排：

活動一：

老師我愛您：愛要大聲說出來

活動目的：

1,、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛老師的情感,。

活動過程：

1,、談話：說說老師一天的都做什么工作。

2,、想想老師什么時候高興,，什么時候生氣,。

3、猜猜老師最擔心的事是什么,。

4,、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

活動二：

愛心手工送祝福

活動目標：

1、學會觀察老師的外形特征,，初步學畫人的上半身,，簡單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征,。

2,、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣,。

活動三：

深情擁抱愛園丁

1,、 喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

2,、 從大大的擁抱中,，感受到濃濃的師生情。

開展教師節(jié)活動方案篇三

主題：《認識教師節(jié)》

一,、活動目標：

1,、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2,、通過活動激發(fā)幼兒關愛老師的情感,。

3、提高幼兒語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

二,、活動準備

1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》。

2,、每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

三,、活動過程

1,、說一說身邊最熟悉的老師。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

2,、看幻燈片,，了解老師的工作。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容),。

3,、讓幼兒說說怎么尊重老師、關心老師,。

吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等。

4,、給孩子講講教師節(jié)的由來,。

為了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會中的地位,，1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國第一個教師節(jié),。

6,、做長壽面，慶祝教師節(jié),。

為了慶祝教師節(jié),，9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動,。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,，長壽面更有營養(yǎng),，老師們吃了以后身體棒棒的,。

開展教師節(jié)活動方案篇四

____年的_月_日，我們即將迎來了第__教師節(jié),。這個特殊的節(jié)日里,，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您,，老師》為主題,，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

活動目標：

幼兒通過參加活動知道_月__日是老師的節(jié)日。

幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

活動流程：

一,、 幼兒升旗儀式

二,、 幼兒早點

三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙,、手工紙,、皺紋紙、膠棒,、水彩筆,、油畫棒等。

四,、 幼兒吃水果,、喝水

五、 幼兒戶外游戲與拍照

擺放各種器械：羊角球,、滑梯,、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

開展教師節(jié)活動方案篇五

活動背景：

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際,，結合節(jié)日教育,，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動,，有著重要意義,。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

1、每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。

2、老師非常關愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應該尊敬老師。

3,、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意,。

4、了解教師節(jié)相關的知識和信息,。

活動目標：

1,、知道9月10日是教師節(jié),，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。

2,、初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴,。

3、感受活動帶來的快樂,，增進愛老師的情感,。

展示形式和時間：

每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配：

1,、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝,。

2、整體打包報道：婷婷老師

具體活動安排：

語言：詩歌《老師的手》 401班,。

開展教師節(jié)活動方案篇六

從____到20__年,，我們迎來了第_個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機，加強教師隊伍建設,，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力，為打造快樂,、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展,。

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20__年9月9日下午4：00

二,、目標

1,、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2,、結合教師品牌建設，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì),，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3,、結合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力,。

三、活動準備

1,、場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間,、主席臺座椅等,。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝

3,、“二幼我幸福的家”牌子

4,、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5、攝像：

6,、各種音樂：喜洋洋,、園歌、我相信,，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7,、鮮花1束

8,、《追求者的足跡》130本

開展教師節(jié)活動方案篇七

正值第_個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動,，主要面向社區(qū)的未成年人,，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗集體活動的樂趣,，度過一個充實且有意義的節(jié)日,。

具體安排如下：

一、活動名稱

“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

二,、活動時間

20_年9月10日(本周三)15：30

三,、活動地點

__社區(qū)未成年活動中心

四、活動對象

__社區(qū)的未成年人

五,、活動內(nèi)容

1,、“花朵與園丁”——-紙折櫻花

2、“天使心愿墻”——-手寫祝福語

3,、“我的小小收獲”——-分享參與活動心得

更多體驗,，更多樂趣，就在明天下午!參與活動,，即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

開展教師節(jié)活動方案篇八

--小學是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年名校,，到今年--月--日將迎來她--歲的華誕。在這個以“愛”為?；甑拿利愋@中,，每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復一日,、年復一年地以不同的版本重復著,，卻又都是那樣彌足珍貴，因為有時候一件不足掛齒的事,，一句脫口而出的話,，一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神，都會讓人久久不能忘懷,，甚至會讓人鏤骨銘心,，改變一個人的人生軌跡。如今,，在廣大師生的共同努力下,，這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學園,、成長的樂園,，寸草春暉，情滿實驗,。

一、目的意義：

為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,，努力踐行“三和”的師德建設目標,，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學術水平,，面向全體,、服務學生,，用人格魅力去感染和提升學生，尊重孩子的人格和個性差異,，關注學生的精神世界,，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學生懂得感恩,，學會回報,，努力養(yǎng)成良好的行為習慣，掌握扎實的知識,，學會求知的方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力,，鍛煉強健的體魄,，礪煉健康的身心，掌握生活的本領,，努力做“四好少年”,，為將來的成人、成才,、成功打下堅實的基礎,，學校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動,。

二,、活動主題：

寸草春暉，情滿實驗,。

三,、參加人員：

全體干部教師，2—6年級的全體學生,。一年級學生自愿參與活動,。

四、寫作要求：

教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學教育教學過程中發(fā)生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事,，不得虛構,，禁止下載，字數(shù)600字以上,。學生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷,、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事,，二年級字數(shù)在100字以上,，三、四年級字數(shù)在200字以上，五,、六年級字數(shù)在300字以上,。

五、上交時間：

隊員以中隊為單位交流之后上交,。教師以組為單位上交,。二周五(9月10日)下午放學前全部作品上交德育處。

六,、評比獎勵：

師生要注重在活動過程中的情感體驗,。學校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品,、學生低段,、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一,、二,、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷,。

開展教師節(jié)活動方案篇九

一,、校園安保培訓活動

活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級,，有效防范校園案件發(fā)生,，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī),、業(yè)務知識等技能培訓活動,。

活動時間：8月21日、22日,、23日

活動地點：初級中學

責任部門：綜治中心

二,、慰問困難教職員工活動

活動內(nèi)容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學,、幼兒園(包括市立幼兒園,、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問,。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中,、學校

責任部門：社會發(fā)展科

三、居委慰問對口學校,、轄區(qū)教師活動

活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學,、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,，采取走訪慰問,、座談交流等形式加強與對口中小學,、幼兒園的溝通聯(lián)系,，走訪,、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,，并通過網(wǎng)站,、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育,、理解教育,、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：各居民區(qū)或各中小學,、幼兒園

責任部門：社會發(fā)展科

四,、校/園長、書記座談會

活動內(nèi)容：邀請各校/園長,、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源,，通過具體項目的對接和落實,，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,，營造“社區(qū)服務教育,，學校回報社會”的良好氛圍,。

活動時間：9月中旬前

活動地點：社區(qū)文化活動中心

責任部門：社會發(fā)展科

五,、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,，對天平社區(qū)學校的特級教師,、特級校長;獲得20__年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”,、“育人獎”,、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神,，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識,。

六,、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道,。

開展教師節(jié)活動方案篇十

一,、活動主題

感恩教師節(jié),，師生同樂惠

二、活動時間

--月--日——--日

三,、活動內(nèi)容

1,、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折,。

2,、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛,、顧家工藝等)超低價買斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮

凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間,，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,，當天共計發(fā)出500份,，先到先得，感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放,，向辛勤的園丁致敬

凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室,，敬請索取,。

5、幸運大抽獎,，萬元豪禮免費拿,，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,，無需購物也有機會獲得大獎,。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：--月--日——--日每日16：00

開展教師節(jié)活動方案篇十一

一,、活動主題

一日為師,，終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂!

二,、活動目的

積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力。

三,、活動安排

1,、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師,。

具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在__購物廣場領取一份禮物,，每張教師證限領一份,。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物,。

2,、征文比賽

針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束,，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名,，獎收音機1臺;三等獎5名,，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。

3,、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動,，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的,。感受新華都人的感恩之情,。

執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅,，配備音響,，有專人主持。

四,、活動配合

1,、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2,、采購部負責各獎品的供應商贊助談判,。

附贊助品清單：教師節(jié)贈品800套，復讀機1個,，收音機3個,，學習用具5套,。

開展教師節(jié)活動方案篇十二

一、活動目的：

在第二十六個教師節(jié)來臨之際,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動主題：感師恩頌師魂

三、活動過程：

(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動：

1.校門口,、雛鷹大道插上彩旗,，學校門口慶祝教師節(jié)標語。

2.出一期以“感恩教師?學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20__-20__學年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡,。(版面展示)

4.“教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側,，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,，結合常規(guī)訓練，用自己的實際行動來回報老師,。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展“敬愛的老師,，我來給您畫張像”活動,。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”,，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝?；顒?三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達心意的話語,，表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,，以小隊為單位,，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,，同時作好“備課”,、“上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結交流會,，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比,。)

4.三～六年級開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,，我愛您”專欄,，在網(wǎng)絡上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設計，開展特活動,，可以上報活動的方案,、材料等成果形式。

一,、活動主題：濃濃尊師意,，款款愛生情

二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

三,、活動過程：

1、校長國旗下講話,，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應自省自勵,，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

在第__個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康,、文明,、樸素、節(jié)儉,，杜絕學生和家長送禮之風,，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明,、廉潔從教的風氣,，凈化教育行風。___小學黨支部積極響應教育局黨委號召,，開展了“拒收節(jié)日饋贈,，過文明、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動,。

具體活動安排如下：

1、9月7日,，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此,，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字,，再返回學校,。

2、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,，做一名學生、家長,、社會滿意的光榮的人民教師,。

3、9月4日–9月10日,，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4,、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5,、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕,、勸其返回,。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮,，為___小學今后發(fā)展積淀了精神財富,。

開展教師節(jié)活動方案篇十三

一、活動主題：歲月如歌,，感念師恩

二,、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三、主辦部門：院文學社

四,、活動對象：某大學所有在校學生,。

五、活動時間：20__年9月10日教師節(jié),。

六,、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福,。

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b、號召自己制作賀卡,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花,。

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子,。

七,、活動安排：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日,，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外,，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動,。

開展教師節(jié)活動方案篇十四

一,、活動目的：

1、通過活動,，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動的主人。

2,、通過活動加強學生與教師,、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈,，讓學生了解老師的可親可愛之處,，從而對老師、家人,、朋友,、社會懷有一顆感恩的心,。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任,，培養(yǎng)學生對家庭,、學校、社會的責任心,。

二,、活動主題：感恩的心

二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20

三,、活動地點：左家莊二小操場

四,、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長,、社區(qū)領導,、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

五,、活動設計：

(一)前期活動

1,、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語,，發(fā)留學證件,。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。

3,、感恩樹：學校設立感恩樹，學生,、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上,。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信：感恩的故事匯編

5,、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中,。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑,、盒子大小,，事先不告訴用途)

(二)現(xiàn)場活動

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領導來賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,，您的到來是對我們的關注,、對我們的關愛、對我們的關心,、對我們的支持與認可,。

主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下,，在“禮誠善”的校園里,，我們能快樂的學習、生活,，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前,，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗,，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長,，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學生。

主持甲：走過小學的六年時光,，中學的三年,，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作,，擁有自己的家,，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽,，在您陪伴我們成長過程中,，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,，就這樣落幕了,，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”,。可是,，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,，如果你是那個小女孩你會說些什么?

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好,，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心,。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生

第二部分：感恩教師

l詩朗誦《老師,，我們愛您》

l學生送禮物、鮮花,、巧克力

第三部分：感恩社會

1,、留學生感言

2、安民風采展示

3,、現(xiàn)場連線

4,、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長,、學生家長,、教師、學生,、社區(qū))

6,、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

7,、結束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

8,、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決,。(散會后由小記者向領導遞送,，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延伸

1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事,。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會,，從我做起,。

教師節(jié)活動方案5

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

一、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二,、活動背景：

我國第個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立×周年，9月10日恰逢我國第個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

三,、活動時間：

20年月—日

四、活動地點：

理科樓各辦公室

五,、活動對象：

信息工程系全體老師

六,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

七、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

八、負責人：

信息工程系學生會學習部

九,、主要參與者：

學生會所有成員

十,、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。