為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇一
端午節(jié),，也就是夏歷五月初五。
活動地點：
可以在自己家里,。
活動目的：
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家人增進感情,。
活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1,、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意,，但不論怎樣,，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的,。
2,、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,，或許第一次包的粽子不是最漂亮的,，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的,。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,，鴨蛋，鵝蛋,，這是流傳下的習俗,。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的,，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生,，也可以發(fā)明一下粽子的口味,，形狀，相信這是十分有趣的,。
3,、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇二
一,、導語
為慶祝_______，弘揚______歷史文化,，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活,，展示__市人民積極向上的精神面貌,，進一步提______的知名度和影響力，____舉辦_____龍舟賽,。本次活動由_________主辦,，__藍箭承辦，_________協(xié)辦,。
二,、活動結(jié)構(gòu)說明：
主辦單位：
承辦單位：服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位：
活動主題：弘揚民族文化展現(xiàn)時代風貌
活動地址：政務(wù)區(qū)天鵝湖
與會人員：
擬邀請媒體：__晚報，合房網(wǎng),，__電視臺
活動形式：由__市企業(yè)參加報名(暫定對象：__市房地產(chǎn)開發(fā)商),，參與賽龍舟競技，隊伍數(shù)暫定8個隊,。同時設(shè)置休息區(qū),，品嘗區(qū)，提供各品類粽子,、雄黃酒等節(jié)日食品,，供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項目：
(2)
(3)
獎項設(shè)置：
比賽規(guī)則及相關(guān)要求：
(1)參賽隊員必須熟悉水性,，身體健康;
(2)參賽隊員比賽服裝的顏色,、式樣應(yīng)盡量一致;
(3)比賽采取半決賽、決賽的方式進行(視隊伍報名情況而定),。
報名方法：
各參賽隊統(tǒng)一將報名相關(guān)資料呈交_______
報名截止時間：
活動流程：
時間
現(xiàn)場布置完成,，電子設(shè)備調(diào)試完畢
時間
嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋
時間
活動正式開始
時間
領(lǐng)導致辭
時間
比賽
時間
計分,，頒獎
三,、公關(guān)傳播
活動前一周
媒體發(fā)布本次活動的告知信息、嘉賓邀約
活動前一天
活動場地布置
活動當天：一篇活動稿,，配合現(xiàn)場圖片通發(fā),，各媒體介紹現(xiàn)場情況。通稿主要從活動起源,、活動內(nèi)容,、活動籌備情況等角度概括介紹活動的整體情況。
后期宣傳：活動結(jié)束一周內(nèi),，結(jié)合活動準備情況，從活動目的,、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主,。
四、活動效果評估：
1,、以文化手段進行公益性活動,，回饋安徽人民，展示企業(yè)實力。
2,、小眾范圍內(nèi),，積聚人氣，并對企業(yè)項目信息針對性熟悉,，并促進銷售,。
3、活動中的隱性推介,。獲得良好推介效果的同時,，節(jié)省項目推介的巨額開支。
4,、絕佳的事件營銷機會,，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，不可估量的品牌價值提升,。
五,、活動執(zhí)行細案
1、現(xiàn)場布置
1)活動地點彩虹門_個,，航架背景墻(_m__m,，含噴繪布)
2)現(xiàn)場路引若干(根據(jù)場地情況確定)
3)活動現(xiàn)場主題背板
2、主背景臺
3,、現(xiàn)場音響,、話筒
4、報到,、接待
1)活動現(xiàn)場門口設(shè)置接待臺,，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現(xiàn)場接待
2)簽到簿2本
3)白板筆5支
4)插花2盆
5)名片盒(來賓留名片)
5,、現(xiàn)場文案準備
1)出席嘉賓名單
2)活動議程
3)領(lǐng)導,、嘉賓發(fā)言稿
4)活動新聞通稿
5)公司宣傳冊
5)資料袋(請柬、活動報名表,、活動方案,、公司負責人名片)
6、活動總結(jié)
由活動承辦方做好此次活動的總結(jié),，并呈交甲方負責人,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇三
一、時間,、地點
1,、時間：__年6月__日(星期一)上午9：00舉行開幕式。
2,、地點：縣城__牌坊下__河段,。
二,、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊，分別為__鎮(zhèn)代表隊,、__鎮(zhèn)代表隊,、__鎮(zhèn)代表隊、__鎮(zhèn)代表隊,、__鎮(zhèn)代表隊,、__鎮(zhèn)代表隊、__鄉(xiāng)代表隊,、__鄉(xiāng)代表隊,、__鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人,、運動員14人,，共15人。
三,、組織機構(gòu)及工作職責
為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導,，特成立“_縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：
主任：
副主任：
成員：
組委會下設(shè)七個工作小組,，其組成人員及工作職責分別是：
1,、協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成,。
職責：負責督促,、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)工作;負責邀請縣四套班子領(lǐng)導參加;負責龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品,、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作,。
2,、競賽組
組長：
成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預(yù)算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊,、成績冊;組織裁判人員學習,、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地,，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程,。
3、宣傳報道組
組長：
副組長：
成員：從縣文廣電局,、縣供電公司,、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。
職責：負責供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導發(fā)言稿,、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音,、攝像等工作。
4,、場地組
組長：
成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇四
為豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，經(jīng)市委,、市政府研究，決定舉辦__市_年“__杯”第_屆端午龍舟賽,，為確保各項籌備活動有序進行,，特制訂本方案：
一、活動主題
龍騰三津 奮進__
二,、時間,、地點安排
比賽時間：_年6月18日
比賽地點：城區(qū)__橋至__橋水域
三、組織領(lǐng)導
主辦單位：中共__市委,、__市人民政府
承辦單位：__市委宣傳部,、__管委會
為加強活動的組織領(lǐng)導，成立__市_年“__杯”端午節(jié)龍舟賽活動領(lǐng)導組,，組成人員如下：
組 長：金__(市委常委,、宣傳部長)
副組長：許__(市政府副市長)
何__(市政府副市長、公安局局長)
__(市政府副市長)
許__(市政協(xié)副主席,、文聯(lián)主席)
方__(__管委會主任)
市委辦,、政府辦、宣傳部,、__管委會,、政務(wù)服務(wù)中心、公安局,、教體局,、財政局、文旅委,、文聯(lián),、水務(wù)局、住建委,、城管局,、供電公司、交通局,、衛(wèi)計委,、供電公司、氣象局,、團市委,、廣播電視臺,、新聞傳媒中心以及各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道單位主要負責人為成員,。領(lǐng)導組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組,、賽事組、宣傳報道組,、安全保衛(wèi)組,、后勤保障組五個工作組，負責端午龍舟賽各項具體工作,，各工作組成員單位及工作職責如下：
(一)綜合協(xié)調(diào)組
牽頭單位：市委辦,、政府辦
成員單位：宣傳部、__管委會
主要職責：
1,、負責端午龍舟賽的總體安排及協(xié)調(diào);
2,、制定端午龍舟賽籌備方案。
(二)賽事組
牽頭單位：教體局
成員單位：__管委會,、文旅委,、住建委、水務(wù)局
主要職責：
1,、制定參賽報名,、資格審查工作方案并組織實施;
2、負責邀請省體育局專業(yè)龍舟教練現(xiàn)場培訓指導;
3,、負責賽事的具體組織安排,。
(三)宣傳報道組
牽頭單位：宣傳部
成員單位：教體局、文旅委,、文聯(lián),、廣播電視臺、新聞傳媒中心,、政務(wù)服務(wù)中心
主要職責：
1,、端午龍舟賽召開前和端午龍舟賽期間的宣傳報道及音像、圖片資料的留存工作;
2,、負責比賽的音響,、現(xiàn)場解說;
3、組織國內(nèi)攝影名家來寧采風,。
(四)安全保衛(wèi)組
牽頭單位：公安局
成員單位：交通局,、城管局、水務(wù)局,、團市委
主要職責：
1,、制定賽道兩岸安保、水上救援、交通管制方案并組織實施;
2,、制定水上救援方案并組織實施;
3,、負責比賽河道的清理、大壩蓄水,、賽道以及賽道兩岸警示牌設(shè)置,，確保訓練及比賽期間不得泄洪。
(五)后勤保障組
牽頭單位：__管委會
成員單位：財政局,、住建委、城管局,、衛(wèi)計委,、水務(wù)局、團市委,、供電公司
主要職責：
1,、負責賽事的經(jīng)費保障;
2、制定電力保障方案并組織實施;
3,、制定龍舟交通運輸方案并組織實施;
4,、制定醫(yī)療救急方案并組織實施;
5、負責安排志愿者做好活動服務(wù)工作;
6,、負責活動期間城市市容環(huán)境衛(wèi)生工作,。
四、工作要求
1,、各責任單位要高度重視此次活動,，切實加強對活動的組織領(lǐng)導,，精心策劃,，周密部署,，落實工作責任,，既要將活動辦得有聲有色,，又要確保安全,，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生,，確保端午龍舟賽的圓滿完成,。
2,、各單位要認真組織參賽隊伍,，按要求訓練，積極做好各項參賽準備工作,，同時負責做好訓練及賽事期間安全保障工作,。
3、具體報名條件,、比賽規(guī)則及賽程安排另行下發(fā),。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇五
(一)活動要求：
1、引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟,，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法,。
2,、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅,。
(二)活動準備：
準備花片,、積塑、各種玩具,。
組織幼兒參觀龍舟的畫展,。
(三)活動過程：
1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,，引導幼兒根椐自己的`已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論),。
2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭,、還有龍的形態(tài),，特別是龍頭的建構(gòu)。
3,、幼兒分組制作龍舟,，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭,。
4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,，裝飾龍舟的外形,。
5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,，并讓幼兒互相參觀,、交流、評評誰的龍舟最有特色,、最有創(chuàng)新,。
(五)活動反饋：
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,，尤其是花片、積塑,。在拼插物體造型時,，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高,。
2,、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來,，然后貼在積塑上等等,。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇六
活動目標;
1.了解端午的名稱,，來歷及習俗,，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能夠自己動手做粽子,，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷,。
3.萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。
活動重難點;
重點;自己動手做粽子。
難點;萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情,。
活動準備;物質(zhì)準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品,。
經(jīng)驗準備:幼兒有過端午的經(jīng)驗。
活動過程;
一,、開始部分(一)用兒歌導入,，引出主題，激發(fā)幼兒學習興趣,。
1.教師:小朋友們,，老師這里有一首兒歌，你們要仔細聽,，"五月五,，是端午;插艾葉，掛香囊,，;五彩線,，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,，你們知道這首兒歌說的是哪個節(jié)日嗎?
幼兒:端午節(jié)二,、基本部分(一)介紹端午的來歷和習俗。
1.教師提問:小朋友們,，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?
幼兒:五月初五,。
教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
幼兒:不知道。
2.教師講述屈原的故事,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來,。
3.教師引導幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。
4.教師小結(jié):過端午節(jié)的時候都要吃粽子，戴五彩繩,，賽龍舟,，采艾草。
(二)引導幼兒深入了解粽子,。
1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子,，讓幼兒相互交流。
2.教室出示各種種類粽子的圖片,，引導幼兒觀察粽子的形狀的種類,。
(三)引導幼兒自己動手做粽子。
1.教師:我們看到這么多的粽子,，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧,，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!
2.教師引導幼兒自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣,。
三,、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字,。
2.教師對幼兒的表現(xiàn)進行表揚,。
教師:老師在繪畫區(qū)準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!
活動延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫龍舟,。
2.語言領(lǐng)域;講述屈原的故事,。
3.手工活動;做五彩繩。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇七
一,、活動日期
端午節(jié),，也就是夏歷五月初五。
二,、活動地點
學校宿舍,。
三、活動目的
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人,。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情,。
四,、活動內(nèi)容
1、觀看劃龍舟
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,，賽龍舟也有許多不同寓意,，有是為了紀念屈原的寓意,，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣,，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的,。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,，與親友們觀看刺激,，緊張的比賽也是不錯的。
2,、吃粽子
端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗,。粽子的味道不用說了，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的,，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的,，但這是自己努力的結(jié)果,，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,，鴨蛋,，鵝蛋，這是流傳下的習俗,。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的,，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生,，也可以發(fā)明一下粽子的口味,，形狀，相信這是十分有趣的,。
3,、送香囊
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇八
一,、 活動主題：
弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,，強化大學生民俗文化意識
二,、活動目的：
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生的愛國熱情,。趁此可以增進人與人的感情,。
三、活動內(nèi)容：
活動地點：教學樓a213教室
活動時間：20_年6月23日晚7點30分
活動負責人：全班班委
活動參加者：全班同學
四 活動準備：1,、布置好教室 2,、準備好零食、飲料及獎品
五,、活動流程：
開始前由班干部發(fā)放零食和飲料
(一)主持人宣布開始
(主持人)：同學們,，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。
(二)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片,。
(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
(三)請同學說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗,。
(四)有獎問答,。
(五)由班長做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意
(六)主持人宣布結(jié)束。
(七)將此次活動的照片上傳班群
六,、經(jīng)費預(yù)算
零食,、飲料、獎品：350元
其他備用費用：50元
七,、活動注意事項
1,、認真聽主持人安排活動;
2、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
3,、保持活動地點的干凈整潔,，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇九
(一)“包粽子,、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動,，促進家庭成員之間的感情,。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心,。
活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式：
1.在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好,。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”,。
3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后,，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(shù)
(二)端午飄香,、釣香粽比賽
活動時間：6月20日
活動地點：商場
活動內(nèi)容：端午節(jié)到了,，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(1分鐘),，滿400元釣2次,，以此類推，多買多釣,。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,，禮品數(shù)量有限，先到先釣,，釣完為止,。
道具：竹桿若干根、細繩,、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”,。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份,。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次,。
活動地點：商場
活動對象：對象不拘,，凡有興趣者皆可報名參加
預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家娛樂購物,。
活動宣傳計劃
1,、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,，2輛自行安排)
2,、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒,、門口x展架,、橫副等!
各部門協(xié)調(diào)工作
1,、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳;
2,、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3,、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十
一,、項目參與方
主辦方：__________
承辦方：_______
冠名方：___________
協(xié)辦方：_____
參賽隊及表演隊：___________________
商業(yè)街商戶：租用場地的各商家
二,、項目時間
前期籌備時間：20__年5月27日——20__年6月15日
活動時間：20__年6月16日——20__年6月18日
三、項目地點__市__河
四,、競賽的組織機構(gòu)
五,、項目前期籌備
略
六、活動形式
1,、龍舟比賽活動
2,、文藝匯演活動
3、文化商業(yè)街
七,、活動流程
a,、5月27日—6月15日：面向社會進行活動宣傳，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展,，
b,、6月16日—6月17日：各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽，選出一,、二,、三名，第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽,，選出一,、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,，選出冠,、亞、季軍
c,、活動現(xiàn)場流程：
開幕式,，領(lǐng)導講話，介紹在場評委和嘉賓,，介紹企業(yè)(該校)概況
第一天預(yù)賽正式開始
參賽五支代表隊：__體育學院,、__大學、____大學,、____師范大學
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
宣布進入決賽的三支代表隊
第二天預(yù)賽正式開始
參賽五支代表隊
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十一
活動目標：
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
活動準備：
1、有關(guān)端午節(jié)的故事,。
2,、制作端午節(jié)習俗ppt
3、各種形狀的粽子,。
活動過程：
一,、說說端午由來
1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?
2,、講解有關(guān)端午節(jié)的故事,。
二、講講端午習俗
1,、請孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?
2,、觀看ppt
3、小結(jié)：
端午節(jié)的活動有賽龍舟,、吃粽子,、戴香囊------
三、吃吃端午粽子
1,、說說自己吃過哪些粽子?
2,、孩子品嘗各種粽子，并請孩子說說你吃到的粽子有哪些餡,，它的味道是怎樣的?
3,、小結(jié)：粽子的品種很多，各種粽子好吃營養(yǎng)又好,。
四,、演演端午節(jié)目
請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十二
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失,。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,，這是 我們的民族之恥,。也是我們的民族之思,。
情濃五月天， 歡樂度端午
1,、慶祝中國端午節(jié)的到來,，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2,、通過開展包粽子比賽,，體驗自己勞動的樂趣，放松身心,，讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖,。
x年6月
學院餐廳廣場
(一) 包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
② 人員,、物品就位后,，包粽子比賽正式開始。
③比賽結(jié)束,，評選出優(yōu)勝隊,，并給予一定得獎勵
2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯(lián)系,，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟的過程中熱場游戲及問答活動：
(2)端午知識問答
活動前準備兩套關(guān)于端午的問答題
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,，各1雙筷子，1個水杯,。工作人員宣布開始后,，計時1分鐘，選手開始夾彈珠,，時間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎品,。
(三)主場活動：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當完全咽下后舉手示 意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
后勤采購(粽子,、水果,、零食及獎品)
1、聯(lián)系食堂場地,。
2,、購買材料(包括粽子葉、江米,、紅棗,、一次性手套、麻線等)3,、安排專人給粽葉等清洗,、浸泡。
4,、活動主持及游戲操作,。
5、帶數(shù)碼相機并照相,。
6,、安全保衛(wèi)。
前期宣傳
1,、制作橫幅,，在食堂門口顯眼處懸掛
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,，
3,、有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示,。
4,、在活動進程中，可適當?shù)臑橘澲鷨挝贿M行宣傳
550元(贊助商提供)
通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識，相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思,。到時候我們再一起來包粽子,，表達一份我們對屈原的懷念。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十三
一,、活動主題:
1.活動背景:此刻的中國社會老齡化越來越嚴重,，子女由于工作繁忙很少與老人在一齊，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的狀況,，老齡化嚴重等,，在生活上也給予了老人很多的幫忙。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力,，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖,。
2.活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院,，老年人期盼與人溝通，傾訴一些家常事,，比較容易溝通,。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講,，但是對于老人來說是極大的快樂,。
三、活動的目的及好處:
1,、豐富敬老院老人們的生活,，給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通潛力,，便于以后關(guān)愛自己的親人;
3,、透過這次群眾的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活,。
4,、透過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結(jié)之心及工作潛力;
四,、活動前的考察:
(6月5日至6月9日)
1,、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流,，熟悉活動場所有流程,，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。
五,、活動過程:
(一)前期:
1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席,、部長、一部分表現(xiàn)用心的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,，制作橫幅進行宣傳本次活動,。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算,。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目,。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳,。
(5)確定各個項目的負責人,。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員,，并告知本次活動的流程,。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人,，幫忙老人打掃衛(wèi)生,，與老人一齊下棋、與老人一齊包粽子,、觀看文娛節(jié)目,。
3.購買物品：如水果、零食,、包粽子材料,、表演所需道具等。
4,、制定統(tǒng)一的服裝,。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數(shù),，生活部清點所需物品是否帶齊,，所有參加人員
著統(tǒng)一服裝，帶工作證,。安排專人舉二系系旗,，通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品注意語言,、態(tài)度,、聲調(diào)。
關(guān)注老人情緒變化聽從工作人員的安排3點與老人們聊天,、下棋等,。
3點半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
切勿亂動老人房間內(nèi)的東西,。
不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系,。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一齊包粽子,、做晚飯,。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,，打掃好現(xiàn)場后乘車離開,。(三)活動后期：有相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔,。
六,、活動費用預(yù)算及來源
1.費用來源：外聯(lián)部的贊助,。
2.活動費用預(yù)算：水果：160元扇子2-20=40元蛋糕2-80=160元
七、贊助商待遇：
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán),，在活動現(xiàn)場能夠懸掛署有贊助商名稱的橫幅,，宣傳畫。在本次活動過程中,，我們會個性強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻,，以期擴大贊助商的影響。
八,、注意事項：
1.舉止要大方得體，注意措詞用語,，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化,。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全,。
3.遵守紀律,，聽從指揮，注意安全,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十四
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。20xx多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,、飲雄黃、佩香囊,，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷,。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
活動號召：屈原的傳說,，爭舸的龍舟,、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗,，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日,。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊,。
1、 現(xiàn)場制作香囊
2,、 現(xiàn)場進行文化知識的問答,。
3,、 了解雄黃酒
4、 現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
5,、 小小心理測試——你是哪種粽子
時間上暫定
場地：學校食堂側(cè)門邊
1,、 制作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,，也可以增強動手能力，學學古人的手藝,。自己動手diy禮物特別有意義,。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料：藥店配的香料(白芷,、川芎,、山奈、甘松,、丁香公,、沈香、艾葉,、佩蘭,、薄荷等)、干花,、稻谷殼,、絲綿、五彩繩,、針,、線、剪刀,、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助,。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊,。
注意點：針線要注意妥善保管
2,、 現(xiàn)場知識問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解,。
操作：現(xiàn)場兩名工作人員,。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3,、 了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了,，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,，加熱后經(jīng)化學反應(yīng)變成三氧化二砷,，也就是砒霜，人飲用后會中毒,。所以分給同學們雄黃酒,，可噴在床下、墻邊等角落,，以避毒蟲,。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下,。
4,、 現(xiàn)場問卷
有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,，中秋吃月餅,，端午吃粽子,，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要,，節(jié)日因此變淡,。
這當然是誤解，以端午節(jié)而言,，其精神內(nèi)涵遠不只是吃,。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪,、祈求健康的節(jié)日,，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識,。(調(diào)查表附后)
5,、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂游戲，放松心情,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十五
一,、活動簡介
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習俗,、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化,，我們特地舉辦端午節(jié)活動,。
二,、活動目標：
1、了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習俗,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛國意識,。
2,、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗,，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國的社會文化。
3,、了解端午節(jié)的相關(guān)活動,，感受節(jié)日的氛圍，明確保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識,。
三,、活動內(nèi)容
1、手工龍舟制作
2,、包粽子環(huán)節(jié)
3,、賽龍舟環(huán)節(jié)
四、活動準備：
1,、端午節(jié)相關(guān)書本,、彩繪、視頻：
《快樂的端午節(jié)》,、《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》
2、邀請會包粽子的家長,，準備包粽子的材料及工具：如粽葉,、大米、紅豆沙,、蛋黃,、線、剪刀等,。
3,、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設(shè)計：
①“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述,，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間,。
②“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流,。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》
③“在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流,，并讓孩子們就端午節(jié)的活動,，發(fā)表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流,。粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡。
⑤“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子,。
4、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：
香包,、五彩繩,、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書器,、棉花,、香水、干花,。
佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的,，香包有各種各樣的形狀和顏色,，可以掛在脖子上,，也可以帶在手腕上,，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料,、水彩筆,、蠟筆、油畫棒,。
五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶,、絨線,、縐紙。
豎雞蛋,、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候,，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣,。
5,、賽龍舟活動
賽龍舟是屈原投湖自殺的時,，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,，可是卻沒有能夠把屈原就上來,，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
以小組/班級為單位,，進行賽龍舟比賽,，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎品，可以是香囊,、菜單,、五彩繩等等。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十六
摘要：
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容,、生動活潑的形式,。讓群眾過一個有意義的節(jié)日。
一,、抓教育促氛圍,。
在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片,，在公共場所及社區(qū)展出,，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛"文明過節(jié)"宣傳橫幅,，渲染過節(jié)的喜慶氛圍,。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動,，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時,，進一步增強愛國、愛社會,、愛家情感,。針對我社區(qū)居民有過端午掛艾草等習慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳,，引導居民文明生活,。
二、抓活動促和諧,。
為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節(jié),，我社區(qū)區(qū)精心組織，準備了一系列的文化活動。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)",，內(nèi)容包括:粽子能手大比拼,、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識競猜,、堆粽子比賽,，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午",、包粽子比賽,、學做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結(jié)合,，激發(fā)群眾參與熱情,。
三、抓比賽促融合,。
針對社區(qū)各類階層,，認真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的各類人員,，開展了"祥和端午"包粽子比賽,。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關(guān)系,。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁,。
端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇十七
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來,，端午節(jié)一直是防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié),。隨著生活品質(zhì)的提高,，如何保護和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，讓端午過得更有意義,，也成為公眾的關(guān)注點,。
在端午節(jié)當天，策劃舉辦"香囊制作大賽",，同時定制5000個香囊在主城區(qū)各小區(qū),、停車場等向業(yè)主進行派發(fā)。端午節(jié)制作,、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊,。
二,、活動內(nèi)容
1、香囊制作大賽,。-月-日,，在某廣場組織五個社區(qū)居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,，進行時長為一個小時的互動節(jié)目,。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊,。-月-日-日端午節(jié)當天,，在各小區(qū)、停車場,、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊,。
三、活動時間
20__年6月5月初至6月下旬,，活動籌備階段,。
-月-日，活動高潮,，同時舉行香囊制作大賽,、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
四,、活動步驟和具體安排
1,、籌備期
-月初，籌備香囊制作大賽所需物料,，含布料,、填充香料、包扎線材等;落實好-日廣場活動場地,。定制5000只向車主派送的香囊,。
2、宣傳預(yù)熱期
通過頻道宣傳帶,，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽,。同時，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報名,。
3,、廣場活動
時間：-月-日上午內(nèi)容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中,，主持人與聽眾,、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲。互動內(nèi)容可結(jié)合商家要求進行,。邀請其他媒體報道本次活動,。獎項暫定名為：美感獎、創(chuàng)意獎,、制作獎,、形態(tài)獎、色彩獎,、設(shè)計獎,。
4、香囊派發(fā)
6月14號端午節(jié)當日,，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場,，現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車內(nèi),。預(yù)報名業(yè)主可以前往指定地點領(lǐng)取香囊,。
