無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

端午節(jié)賽龍舟評語篇一

鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

體驗團結協(xié)作的樂趣,，培養(yǎng)競爭意識,。

1、觀看賽龍舟的錄像

2,、節(jié)奏輕快的音樂,，收錄機

3、紅旗一面

一,、準備活動

聽音樂,，師生一起做模仿動作（體育項目）

游泳（活動上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲,，體轉(zhuǎn)）競走（全身運動）體操（放松運動）

二,、“開龍舟”游戲

1、幼兒自由結伴五人一組,，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,，蹲著向前走。（老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧）

2,、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,，幼兒能否步調(diào)一致,，有節(jié)奏地蹲著向前走。

3,、集中幼兒一起說說,，“開龍舟”游戲玩得怎樣

師：小朋友，“開龍舟”的游戲好玩嗎,？你們玩得怎樣,？

幼：我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上,。

幼：前面的小朋友走得太快了,。

師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢，讓“龍舟”順利地開起來呢,？

幼：要一起走,。

幼：要喊口令

幼：喊1、2,、3,、4……

幼：喊加油、加油……

師：如果速度一致，有節(jié)奏地走,，“龍舟”是不是就能開得快呢,？小朋友們再試一試。

4,、幼兒再玩“開龍舟”游戲

幼：我們還要一起出同一個方向的腳,。

師：你們小組商量，一起先出左腳,，還是先出右腳,？

5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲

老師觀察,，幼兒游戲的情況,，進行個別指導。

三,、競賽游戲：賽龍舟

過渡語：小朋友們的龍舟開得很好,，（出示紅旗），下面我們來進行龍舟賽,，看哪條龍舟最先到達紅旗處,，就算勝利。

1,、幼兒五人組龍舟,，并排從起點出發(fā)，開展龍舟賽,。

2、加大難度,，八人一組,，十人一組組成龍舟，再次比賽,。

四,、放松整理活動

端午節(jié)賽龍舟評語篇二

咚咚咚咚鏘！咦,，這是什么聲音,？我揉揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來,。只見爸爸正在門口掛艾草,，媽媽呢，則在煮粽子,。哦,，對了對了，我一拍腦袋今天可是端午節(jié)呀！

我洗漱完畢后便開始吃起媽媽親手包的粽子來,。嗯,，那味道可真

是又香又糯，太美味了,！

其實,，端午節(jié)吃粽子也是有來源的。傳說,，這是為了紀念偉大愛國詩人屈原,。屈原投江自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~吃屈原的身體,，特地包了粽子投入江中喂魚,。到了后來也就慢慢演變成了吃粽子。

而賽龍舟則是因為屈原自盡后,，老百姓劃船去找他的尸體,，可是并沒有找到，演變到后來就變成了賽龍舟,。

轉(zhuǎn)眼間到了下午,，我們一家來到了江邊，觀看賽龍舟,。

咚咚咚咚鏘,！江邊想起了鑼鼓聲。瞧,，遠處劃來了幾只龍舟,。一二一，一二一,！壯漢們頭戴紅金,，手拿船槳，奮力地向前劃著,。一只船眼看就要劃到頭,，爭到第一了，我心里暗暗想著：快快快,，加油?。】?，馬上就要第一了,！

只聽到嘩的一聲船竟然翻了！我的心里立刻揪了起來：這可怎么辦吶,？,！

只見另外幾只船看到他們的船翻了,，便紛紛停下劃龍船，朝落水人員劃去,，救生船也劃了過來,，紛紛救起了落水人員。周邊觀看的人群不由得紛紛對他們豎起大拇指,。這讓我想起了一句話：友誼第一,，比賽第二。

沒過多久,，一只花里胡哨的船出現(xiàn)了在我們的眼前,，原來里面都坐著一群老爺爺們，他們慢慢地劃著船,，給人帶來輕松的快樂感覺,。剛才的緊張氣氛一掃而空，我們都跟著船沿江而行,，為他們鼓掌加油,！

鞭炮聲漸漸地散去，賽龍舟結束了,，河面漸漸地平息下來,，我的心中卻還在想著那場充滿了友誼而有趣的賽龍舟！

端午節(jié)賽龍舟評語篇三

賽龍舟,，是端午節(jié)的主要習俗,。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,，盛行于吳、越,、楚,。

其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了,。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,，做競渡游戲，以娛神與樂人,，是祭儀中半宗教性,、半娛樂性的節(jié)目,。

后來，賽龍舟除紀念屈原之外,，在各地人們還付予了不同的寓意,。

江浙地區(qū)劃龍舟，兼有紀念當?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x,。夜龍船上,，張燈結彩，來往穿梭,，水上水下,，情景動人，別具情趣,。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,，以慶祝插秧勝利和預祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,，紀念古代英雄巖紅窩,。不同民族、不同地區(qū),，劃龍舟的傳說有所不同,。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū)，每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動,。

清乾隆二十九年(1736年),，臺灣開始舉行龍舟競渡。當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?，F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽,。在香港，也舉行競渡,。

此外,，劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國,。1980年,，賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽,。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),，在屈原的第二故鄉(xiāng)中國湖南岳陽市，舉行首屆國際龍舟節(jié),。在競渡前,，舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。

“龍頭”被抬入屈子祠內(nèi),，由運動員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,，主祭人宣讀祭文,，并為龍頭“開光”(即點晴)。然后,，參加祭龍的全體人員三鞠躬,，龍頭即被抬去汩羅江，奔向龍舟賽場,。此次參加比賽,、交易會和聯(lián)歡活動的多達60余萬人，可謂盛況空前,。爾后,，湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世,。

端午節(jié)賽龍舟評語篇四

天陰沉沉的.,，眼看著就要下雨了。

席上有些觀眾走了,，然而龍舟賽卻依然按時召開,。我本人對端午賽龍舟并不是很在意，只不過是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼,，消磨時間罷了,。

“咣”的一聲鑼響，遠處的起點,，四條狹長好似竹葉的龍舟“起跑”了,，一瞬間，場面沸騰了起來,，把我嚇了個激靈,！龍舟上，鼓手們那一聲聲強勁有力的擊鼓聲和著“一二,、一二”的喊聲,、雪白浪花的翻滾聲，形成了十分快的節(jié)奏,。我的心也忍不住跟著節(jié)奏一起跳動,，就連呼吸也一起急促了起來。而更令我驚訝的是我一旁的觀眾,，他們不約而同地起立,，大聲地為自己支持的隊伍助威：“加油、龍津隊”,，“宣天隊，加油,，超了它,！”此刻,，真是讓我感到自己好生“斯文”。

云更密了,。不知是風吹的,，還是被聲音震得水也不再平靜，泛起了波紋,。龍津隊是最有希望的一隊,，它遠遠超過了其他三隊，觀眾們都對它充滿了希望——可這時,，龍舟有些歪斜,，然后——船翻了，幾十位水手“嘩”的一下落入水中,。有那么幾秒,，觀眾席鴉雀無聲，只聽得那“嘩嘩”水聲,，好像是把一把燒得正旺的盛火無情澆滅,。

不久，宣天隊超過了它,。龍津隊的選手們就這樣呆呆望著它向終點遠去,，觀眾席傳來一陣遺憾的嘆氣聲。

“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結束了這場比賽,。等待結果的觀眾們議論著,，我的手心直冒汗，也焦急地等待著,，仿佛隊伍中的一員,。

結果出來了，龍津隊以微小的差距輸給了宣天隊,。我感到一絲遺憾,。但再次令我吃驚的是，觀眾沒有一位唉聲嘆氣,，取而代之的,，是雷鳴般的掌聲。隊員們的臉上,，沒有沮喪,、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎,？是的,，在困難面前，他們沒有倒下,，他戰(zhàn)勝了自己,！他們詮釋了生命的拼搏與堅持不懈,，演繹出了生命激情的光彩！

終于下雨了,，卻沒有一個人離場,。

端午節(jié)賽龍舟評語篇五

小時候，總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江,，從此便有了端午節(jié),，我也似懂非懂地知道了：原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

相傳屈原是一個愛國詩人,，投江后,，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯團等投入江中,，因此有了吃棕子的習俗,，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗,。

這些龍舟一個個身長十幾米,，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾,，船頭有一個擊鼓手,，負責擊鼓，打節(jié)奏,，以此激勵隊員們,，船尾有一個舵手，手上拿著一只槳,，以此來控制方向,，中間是船員他們是主要的隊員，就是他們使龍舟前進的,。

雖然端午節(jié)已經(jīng)過去,，可是在我的內(nèi)心深處，還是保留著對端午的無限向往和那個我小時候聽過的古老的傳說,。

端午節(jié)賽龍舟評語篇六

農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。這一天家家粽飄香，人人心歡暢,，處處花爭艷,，可最讓人怦然心動的莫過于觀賞傳統(tǒng)而熱烈的賽龍舟了。

晨光中邂逅夏的清涼,，__公園里更是歌如潮,、花如海、游人如織。寬廣的湖面上,，微波蕩漾,，遠處十幾條龍舟正蓄勢待發(fā)，一場扣人心弦的龍舟大賽即將上演!

“啪”的一聲槍響,，四周突然靜了下來，只隱隱聽見遠處陣陣鑼鼓聲,。緊跟著,，龍舟出現(xiàn)了，如離弦之箭破浪疾行,。龍舟過來了,，它們就像一條條出海的蛟龍，長長的龍體上涂滿了鱗甲形的花紋,。那昂起的龍頭威武無比,，那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排劃槳手,，他們穿著一色的運動衣,，拿著一式的短槳。船頭還站著一個人,，身子一顛一顛地使勁擊鼓,、敲鑼、吹哨,。隨著“咚鏘,、咚鏘”的鑼鼓聲，短槳整齊,、急促地一起一落,，激起了一團團雪白的浪花，龍舟就在浪花中有節(jié)奏地起伏著,、飛快地前進著,，真像龍騰大海啊，好看極了,，壯觀極了!

笛聲鳴響,，激動人心的時刻到了，條條龍舟競相沖過終點線,，伯仲難分,。頓時，水面鞭炮轟鳴,、禮花綻放;岸邊鑼鼓喧天,、歡聲如雷。人們揮舞著、吶喊著,、雀躍著,，爭相按下手里的快門，留下一幅幅龍舟競渡的壯觀美景,。

激情澎湃,、酣暢淋漓的賽龍舟結束了，那催人奮進的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,，那拼搏向上的情景仍在我腦海閃現(xiàn),。它譜寫出一曲團結協(xié)作、拼搏進取的贊歌,。

我喜歡祥瑞和諧的端午節(jié),，我喜歡催人奮進的賽龍舟!

端午節(jié)賽龍舟評語篇七

1、能夠同朋友合作,，提高相互協(xié)調(diào)配合的能力,。

2、練習全蹲走,，發(fā)展腿部肌肉,。

3、鼓勵幼兒敢于挑戰(zhàn)和競爭,，激勵幼兒的班級榮譽感,。

紅旗五面 《七個小矮人》音樂。

1．幼兒做準備運動,，活動關節(jié)和大肌肉,。

2、幼兒隨《七個小矮人》的音樂練習作小矮人全蹲走,。

3,、請幼兒進行自由組合（六人一組）并推選組長。排成縱隊講競賽規(guī)則：手扶前面小朋友的肩不能脫開,，大家一起向終點前進,，誰先走到終點拿到紅旗誰就是第一名。老師將為第一名的組員每人獎勵小亮點,。各組進行配合練習一遍,。

4、幼兒競賽（兩次）,。評價各組配合情況,。評價遵守規(guī)則的情況。

5,、邀請大一班和大二班幼兒和本班冠軍組進行比賽,。未參加競賽的幼兒吶喊助威,，激勵幼兒的集體榮譽感。

端午節(jié)賽龍舟評語篇八

學習與同伴商量,，合作游戲,，體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲,。

平衡木一張,，小椅子兩張，皮球報紙若干,，龍的頭飾3"4個,。

一、幼兒自由結伴嘗試下列游戲：

1,、兩人從兩邊同時走上獨木橋，怎樣才能走過小橋,，且自己和對方不被擠到橋下,。

2、兩人拿一張有洞的報紙,，將身體套入報紙中,，變成一個“連體人”一起向前跑，盡量不讓報紙撕開,。

3,、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進，球不掉下來,。

二,、幼兒和教師一起討論：

1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?

2,、師小結:玩這些游戲時最好事先商量好辦法,，玩時兩人要密切配合，這樣才能成功,。

三,、游戲:賽龍舟中秋節(jié)快到了，這段時間,，經(jīng)?？梢钥吹浇纤l(xiāng)進行龍舟比賽。今天,，我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后,，大家一起蹲著向前走,，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽，哪組先拿到紅旗哪組勝,。游戲進行2"3遍,。

四、結束:腿部放松運動,。

端午節(jié)賽龍舟評語篇九

5月28日,，天氣有點炎熱，卻阻擋不住人們對端午節(jié)賽龍舟這一傳統(tǒng)賽事的熱情,。

這天上午,，我作為龍首小記者的一員，來到了“第五屆西安漢城湖龍舟節(jié)”的`開幕式現(xiàn)場,，現(xiàn)場鑼鼓喧天,，非常熱鬧。在這里,，我看到了來自13個不同的參賽隊員們在現(xiàn)場為比賽做著準備,，他們中還有來自外國留學生代表隊，隊員們圍成一圈,，為自己的團隊加油,，鼓勵，他們的助威方式特別的引人注目,。

我龍首小記者隨機采訪了參賽人員,，他們對端午賽龍舟的話題表示出極大的熱情。我采訪了其中一名中國大哥哥“你是怎么過端午節(jié)的,？”可是很可惜,，哥哥回答我沒太聽清楚，我又問：“你端午節(jié)吃粽子嗎,？”這次大哥哥很大聲的回答：“當然吃?。　本驮谖覝蕚湎乱粋€問題,，我們的隊伍喊集合,，我就對大哥哥：“謝謝，加油加油,！”

開幕式上,，嘉賓們?yōu)槊總€參賽龍舟進行了“龍頭點睛”，寓意吉祥如意,，祝愿隊員們?nèi)〉煤贸煽?。在完成了投祭品和祭祀禮后，龍舟賽正式開始了,。

13支隊伍兩兩一組,，需要在最短的時間內(nèi)完成五百米的比賽,，爭奪進復賽的權利。比賽開始了,！其中西一龍舟隊的選手們奮力前進,，就要接近終點時，看臺上的觀眾們歡呼聲更加激烈,。

不僅如此,，河面上一直有一艘船，載著表演團隊,，為在場的觀眾和比賽對員演唱響亮的歌曲,。

這是我第一次做小記者，謝謝龍首文化給我這次展現(xiàn)自我的機會,。