我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ,！ 那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)優(yōu)秀7篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇1

在中華人民共和國(guó)成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開(kāi)展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，通過(guò)夢(mèng)有我,、精神有我、傳承有我,、愛(ài)國(guó)有我,、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育,，讓紅色文化在教師,、學(xué)生中扎根,、成長(zhǎng)。

一是愛(ài)國(guó)主題教育,，夢(mèng)有我,。“中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，是國(guó)家夢(mèng),，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”。國(guó)慶期間,，各班級(jí)召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì),，向?qū)W生講述愛(ài)國(guó)主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操,，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念,。學(xué)生手繪愛(ài)國(guó)情,，將自己的愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志通過(guò)手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育主題征文,，進(jìn)一步抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,。

二是紅色經(jīng)典誦讀,，精神有我。學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，結(jié)合新中國(guó)成立72周年這一國(guó)家大事,，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過(guò)朗讀紅色故事,、紅色詩(shī)詞,，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化,、傳承紅色基因,。通過(guò)班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,。

三是觀紅色電影,，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員,、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國(guó)》《黃大年》等紅色電影,，通過(guò)黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng),。黨員教師在觀影后寫(xiě)下紅色影評(píng)及心得體會(huì),，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神,、犧牲精神,、大無(wú)畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起,，積極為聽(tīng)障學(xué)生的發(fā)展奠基,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四是向國(guó)旗敬禮,，愛(ài)國(guó)有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，表白祖國(guó),，為新中國(guó)成立__周年送去自己最誠(chéng)摯的敬意,。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場(chǎng)上,、體育館前,、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國(guó)媽媽傾訴衷腸,。

五是手語(yǔ)“歌唱”祖國(guó),，獻(xiàn)禮有我。在國(guó)慶節(jié)之際,，聽(tīng)障學(xué)生雖然無(wú)法說(shuō)出對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的祝福,，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語(yǔ)“歌唱”祖國(guó)活動(dòng),，用手語(yǔ)一筆一劃地書(shū)寫(xiě)出在祖國(guó)燦爛陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)的最美畫(huà)卷,。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇2

為更好落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀,，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問(wèn)題所在,。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，并不是口頭上的一談而過(guò)，更要銘記于每個(gè)人的心中,、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念,。從我做起,，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐,，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合,、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員,，我等更要以身作則,，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者,。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,，虛心學(xué)習(xí)、在平日里,，尊老師為榜樣,，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力,。

永遠(yuǎn)不忘初心,，銘記此刻的愛(ài)國(guó)主義教育！

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇3

20__年9月18日,，為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年,，廠黨委、工會(huì),、團(tuán)委舉辦了青年職工愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來(lái),、不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng),，莊嚴(yán)肅穆,。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放,。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì),，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇?tīng)奚母锩沂浚沂康墓腔掖娣旁诹沂考o(jì)念碑下,。

我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史,、吾輩自強(qiáng)》,，活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后,，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,，由解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)革命故事,。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重,，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無(wú)畏精神,。

在新的歷史條件下,，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),。在日常工作中,，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇4

對(duì)于井岡山,，自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火、革命搖籃,、井岡翠竹,、閃閃紅星、八角樓上的燈,、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,，而且是語(yǔ)文，甚至音樂(lè),；也不單是散文,，而且還有詩(shī)詞、歌曲,；也不止是在小學(xué),，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué),；也不僅來(lái)自書(shū)本教材,，而且來(lái)自電影電視；也不限于是真實(shí)的故事,，而且有富含色彩的傳奇,；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜,，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,，到青年,，上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿,。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí),，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。

巍巍井岡山,，錦亙五百里,。上山的盤(pán)山公路，高入云端,，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界,。汽車(chē)峰回路轉(zhuǎn)地駛過(guò)了朱老總題寫(xiě)的“天下第一山”大牌坊,，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁,、繁花似錦的茨坪,。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,，是現(xiàn)市政府所在地,，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政,、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口,、井岡山革命博物館,、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園,、八角樓,、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,，緬懷了死難先烈,，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,，同樣也是實(shí)行改革開(kāi)放,、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員,、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,，努力做好自己的本職工作,，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇5

教育小學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一,。搞好小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問(wèn)題。因此,，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，尤其是在國(guó)慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際,，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間,，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開(kāi)展情況總?cè)缦拢?/p>

一,、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)的情感

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排,，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化,，增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感,。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，教師在確定主題,、收集資料,、給學(xué)生講課的過(guò)程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育,。孩子們?cè)趷?ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)中,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)的情感。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育環(huán)境,，使學(xué)生受到潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育熏陶

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容,。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境,。

三,、舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng)

為了豐富愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲,，題材廣泛，學(xué)生興趣高,，教師組織得力,，朗誦效果和演唱效果較好,。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛(ài)國(guó)主義教育的合力

學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的,。我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，搞好家校配合,。比如讓家長(zhǎng)帶來(lái)各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書(shū),、影碟,、去各地旅游的門(mén)票、各地特產(chǎn)等物品,，為教師布置以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考,。

我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介,，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容,，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

五,、國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)

為慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛,。“國(guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng),。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié),，以求改進(jìn)和指正：

1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格要求自己,，以嶄新的面貌迎接建國(guó)__周年的到來(lái)。

2,、要求各班開(kāi)一次以“熱愛(ài)祖國(guó),，放飛理想”為主題班會(huì),。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,。

3,、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料,，準(zhǔn)備活動(dòng),，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親,，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。

4,、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極、向上的生活情趣,，弘揚(yáng)“拼搏,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、健身,、文明、進(jìn)步”的精神,，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

5,、學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,，找一找,，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,、人文景觀,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等文字,、圖片、實(shí)物資料等,，制作精美的手抄報(bào),。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛(ài)國(guó)的情感。

通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,，學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情,，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果,。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇6

愛(ài)國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱,。近日，在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

以信念為基石，厚植“愛(ài)國(guó)情”,。“不論樹(shù)的影子有多長(zhǎng),，根永遠(yuǎn)扎在土里。”愛(ài)國(guó)首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感,，是心之所系,、情之所歸，是一種最深層,、最根本,、最永恒的情懷。當(dāng)國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起,，每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng),；當(dāng)大江大河上中國(guó)建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì)感到自豪,；當(dāng)國(guó)際會(huì)議上中國(guó)理念贏得世界認(rèn)同,，每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求,，也是最深沉的愛(ài)國(guó)情懷。廣大黨員干部要厚植愛(ài)國(guó)情懷,，把個(gè)人職業(yè)與愛(ài)國(guó)情懷深度相融,，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量，樹(shù)立正確的歷史觀,、民族觀,、國(guó)家觀、文化觀,，聽(tīng)黨話,、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心,、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情,，立鴻鵠之志，做不斷奉獻(xiàn)祖國(guó),、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者,，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

以本領(lǐng)為命脈,，激發(fā)“強(qiáng)國(guó)志”,。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤,。”一個(gè)人要有所成就,，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說(shuō)教,，更不是走過(guò)場(chǎng),，必須依靠過(guò)硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說(shuō)服力,。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命,，這都需要具備過(guò)硬本領(lǐng),。因此，廣大青年干部要珍惜韶華,、不負(fù)青春,，增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感和危機(jī)感，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì),，練就建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界,、高品位的人生,，推動(dòng)中國(guó)朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。唯有志在四方,、奮斗無(wú)悔,，把“愛(ài)國(guó)”二字刻寫(xiě)在心間、落實(shí)于行動(dòng),，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生,。

以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報(bào)國(guó)行”,?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,。愛(ài)國(guó)主義既是一種深厚的情感,，更是一種執(zhí)著的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇,，一代青年有一代青年的具體使命,，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁,、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)勁,，時(shí)刻保持奮斗姿態(tài)，反對(duì)慵懶無(wú)為,、好逸惡勞,、貪圖享樂(lè)，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭(zhēng)當(dāng),，行動(dòng)者、實(shí)干家,，不做“清談客”“鍵盤(pán)俠”,，在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng),、腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績(jī),，用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),，勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,。樹(shù)牢精神支柱,，卯足強(qiáng)大干勁，樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀,、理性的愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)觀,，用擔(dān)當(dāng)作為書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的絢麗篇章,。

“心有大我,，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”。為了祖國(guó),，奉獻(xiàn)值得,；為了人民，奮斗值得,。讓我們做愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、鍛造強(qiáng)國(guó)之志,、引領(lǐng)報(bào)國(guó)之行,，在浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)篇7

語(yǔ)文課是思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門(mén)基礎(chǔ)工具課,。它在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字,，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,，這是無(wú)益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的,。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛(ài)國(guó)思想基礎(chǔ),，尤其是在小學(xué)階段,，更加重要。

那么,，在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感呢,？我僅就《賣(mài)火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討,。

一,、抓好語(yǔ)言文字，通過(guò)正反比較培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情

小學(xué)語(yǔ)文中的愛(ài)國(guó)主義典型人物形象,、愛(ài)國(guó)主義思想感情和愛(ài)國(guó)主義具體事例,，都是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)的,。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,，必須抓好語(yǔ)言文字的教學(xué),。讓學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)的字、詞,、句,、段來(lái)領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

例如,，在教《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩?lsquo;凍死”的,，所以，課文中多處寫(xiě)到了“冷”,。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’,，字的詞語(yǔ)，然后,，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句,，并說(shuō)出賣(mài)火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷,，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì),，所以，賣(mài)火柴的小女孩才會(huì)被凍死,。這樣促使學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的理解,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較,，從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想感情。

二,、利用電教手段,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育

在教學(xué)過(guò)程中，采用錄音,、錄像,、投影、幻燈等電化教學(xué)手段,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景,，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,，這樣既能加強(qiáng)語(yǔ)文思想教育的滲透性,，又增加了課文的感染力,。

在教學(xué)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過(guò)是個(gè)故事而已,，很難產(chǎn)生真情,，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”,，教學(xué)中出示投影片,，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣(mài)火柴,。大年夜,，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了,。對(duì)面櫥窗里的烤鵝,、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過(guò)大年夜的情景,，并與之相比較,。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此,，該課的思想教育目的水到渠成,。

三、利用語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣(mài)火柴的小女孩》之后,，我組織學(xué)生召開(kāi)了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣(mài)火柴的小女孩比童年》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育,，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無(wú)比快樂(lè)和幸福的。同學(xué)們同情賣(mài)火柴的小女孩,，知道了資本主義社會(huì)的罪惡,，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理，使其更加熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，愛(ài)惜今天的幸福生活,。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí),，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。這樣可以說(shuō)，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰,。

因此,，面對(duì)改革開(kāi)放中成長(zhǎng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天,，我們語(yǔ)文教師更應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義教育放在首位,，這是時(shí)代賦予我們的使命,。

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