時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

體育局工作計劃 體育學期工作計劃篇一

本年期我校體育工作繼續(xù)樹立“健康第一”的思想,，秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的理念,，實施和貫徹《學校體育工作條例》，開展群體工作,，提高學生的身體素質和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂,，以新課程理念為載體,，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質,，為學生的終身體育打基礎,。

全面貫徹和落實新課改的精神，認真學習和鉆研《新課標》,，將理論與實踐相結合,，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力,，吸引更多的學生參與,。重點加強體育工作的教育管理、條件保障、評價機制和學生體質監(jiān)控等四個方面,，保質保量上好每一節(jié)體育課,，實行課間體育活動制度，確保實施每天鍛煉一小時的體育活動,。進一步加強體育教師隊伍建設,。

1、教研活動：圍繞上級部門的有關會議精神,，根據(jù)我校的實際,，切實推進期課改，進一步學習《新課程標準》,，切實制定好各類體育計劃,。

2、加強課堂安全教育,，在學生中開展安全活動教育,，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識,。

3,、按照《學校體育工作條例》上好兩操一活動，將體育課與體育鍛煉課相結合,，提高學生的身體素質,。

4、組織好各種小型多樣的比賽（校,、班級）,，積極參與各級比賽，力爭取得好成績,。

5,、抓間操，抓隊列,，加強間操隊列的評比和檢查力度,，使間操和隊列更加規(guī)范化、習慣化,。

6,、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為,。

7、做好寄宿生早鍛煉工作,，保證學生鍛煉時間,。

1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。

2,、按照體育與健康新課程標準,，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學工作,。

3,、抓好七年級學生的廣播操，準備并進行校級廣播操的比賽

4,、按照體育與健康課程標準,，結合課程改革，認真進行體育教學,。

5,、做好學校田徑運動會組織工作，擬在9月組織校田徑運動會,。

6,、制定春季鍛煉計劃，逐步進行實施,。

7,、布置本學年體育達標工作內(nèi)容與要求。

8,、初步完成全校學生的體質測試的工作,。

9、配合教育局,，組織好學生體育中考測試考核工作,。

10、完成學年體育工作總結,。

藝術工作方面：

本學年學校藝術教育工作將繼續(xù)以創(chuàng)建和諧社會為指導,，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程,。貫徹面向全體、分類指導,、講究實效的方針,，遵循普及與提高相結合的原則,。以科學的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風,，開展藝術學科的各項工作,；以課程改革為中心，促進學科從教學理念到教學實踐的轉化；以新課標精神為抓手,，深化課堂教學研究,，努力提高藝術教師的教育教學水平；開拓學校藝術教育的新局面,。

：

1,、加強校園文化建設，豐富校園文化生活,，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質培養(yǎng)學生的藝術興趣,，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。、,、堅持面向全體學生,，緊緊圍繞“和諧校園、快樂成長”教育主題,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動,，引導學生自愿選擇，自主參與,，制定學科藝術教育暨隊組活動計劃,，鞏固校園文化建設和校級藝術社團建設。

3,、深化藝術類課程的教學改革,，努力營造輕松愉悅的課堂，使學生自主參與,、主動探究,、將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量,。

4,、生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們努力成為美的使者,、美的傳播者,，讓學生在和諧、溫馨的環(huán)境中愉快成長,。以課堂為基礎,，充分利用課內(nèi)資源,，進行學科整合與滲透美的教育，在社團活動中進行拓展,、提高且逐步增加各學科特長生的數(shù)量,，更好的在課堂中為其他學生做出榜樣，從而推動課堂教學質量,。更是學生素質全面發(fā)展所需要的,。

5、加強理論學習,，以理論指導行動,，在行動中總結，努力探索藝術教育創(chuàng)作新思路,，為學生提供展示自我才華,，促進個性發(fā)展的平臺。

1,、學校根據(jù)區(qū)藝術教育工作要點精神,，制定學校藝術教育計劃。

2,、積極組織七一紅歌合唱比賽,。

3、制定校園藝術節(jié)活動展演方案,。

4,、學生美術作品展示活動。

5,、總結學校藝術教育工作,。

體育局工作計劃 體育學期工作計劃篇二

一、指導思想

在《新課程標準》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康,，增進體質,，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質奠定基礎。

1,、學生通過二年級的上課基本了解上課的要求,，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習。

2,、三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習,。

3,、根據(jù)前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還可以,，學生的體形練習需要進一步提高,。同時為更好的服務于四年級，要多做些速度練習,。

（1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

（2）進一步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學團結合作

1、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準上課,。

2,、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務,，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務,、幾為完成任務而采取的教學原則,、教學方法，組織措施等,。

3,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅,、自然、注意精神文明的建設,，并在課前三分鐘做好各項準備,，在上課現(xiàn)場等候上課,。

1、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地,、器材、及教學用具,、不曠課,、丟課。

2,、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務,。

3,、教學原則、教學方法的運用,，要從增強學生體質出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好,、密度和運動量,。

4、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改進教學工作,，不斷提高教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng),。

體育局工作計劃 體育學期工作計劃篇三

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化體育教學改革,，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

1.認真學習,，轉變觀念，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到某某某地發(fā)展,。

3.對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點,，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

學?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,，糾正學生的不規(guī)范眼保健操，安排好學生檢查各班眼操,，教師巡回察看,。糾正不良讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降,，及時通知家長,。配合保健部門做好體檢、接種等工作,。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，特別是象棋訓練，爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。春,、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,，為校爭光。象棋訓練,，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力,、獨立性、自信心,，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養(yǎng),。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣,，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣,，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練,，我也能成功”的心志,，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心,。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

九月

1.大課間:開展大課間集體健身活動——體育組,。

2.舉行拔河比賽——體育組,。

屆體育節(jié)開始籌備(xx陽光向上)——體育組。

4.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(1)——體育組,。

十月

1.舉行第xx屆體育節(jié)——體育組,。

2.繼續(xù)加強田徑、象棋的冬季訓練;

十一月

1.校運會各項工作啟動——體育組,。

2.學生體質健康測試數(shù)據(jù)上報——體育組,。

3.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(2)——體育組,。

十二月

1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(3)——體育組,。

2.舉行第xx屆藝術節(jié)——綜合組.德育處

一月份

1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(6)——體育組。

2.做好學期總結工作,。

三月份

1.制定新學期體育教學工作計劃,。

2.備戰(zhàn)縣藝術節(jié)——綜合組、德育處,。

3.組織開展大課間操活動,。

四月份

校第xx屆廣播操、第xx屆手語操,、第xx屆校本操比賽——體育組,、德育處。

五月份

1.第xx屆象棋晉級賽——棋室,。

2.校園學生趣味運動會——體育組,、德育處。

六月份

做好學期總結,。

體育局工作計劃 體育學期工作計劃篇四

新的學期已經(jīng)開始,，我很榮幸擔任x級x班體育委員。這是我上大學以來第一次擔任班級委員,。我會做好本職的工作不讓班級同學失望,。因此特擬定這學期工作計劃：

認真學習專業(yè)的知識，做好班干帶頭作用,。多為同學們著想,。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難,。

大學不僅是知識的海洋,，還是一個部學做人的寶典。做人既要學會為已還要學會為人,。不管是現(xiàn)在還是未來,，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處,、合作,。和諧的環(huán)境是合作的基礎。在大學,，和諧更顯為重要,，沒有一個良好的環(huán)境，那會學習得好,；沒有一個和諧的班級,，小環(huán)境都不能合作、和諧相處,，又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構建和諧班級極為重要,。

眾所周知。健康的身體是革命的本錢,。大三已經(jīng)沒有體育課了,，所以，我們應該珍惜大二的體育課,，利用好這個機會鍛煉自己的身體,。還要注重課外活動，珍惜一切保持健康的機會,。課外活動是增強體質的最有力的保障,。因此我們要經(jīng)常活動,，多參加有益課外活動,。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進,。

具體工作計劃如下：

1,、組織同學們積極參與各項體育活動：如動員同學們積極參加學院運動會，發(fā)揮重在參與,，重在鍛煉的精神,。

2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課,，讓同學們的身體更棒,。

3,、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽,、羽毛球比賽,、乒乓球比賽、爬山,、與其他班級開展友誼賽等,。

4、積極配合參與其他班干部開展各種活動及工作,。

5,、主動與同學溝通，幫助同學解決問題,。

俗話說：計劃趕不上變化,，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學們的需求,，使我們物電明天更好,。

體育局工作計劃 體育學期工作計劃篇五

高三年級學生，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應對高考的來臨,，身體健康才能迎接加班加點的復習,，所以這學期的體育課尤為關鍵，不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康,，讓學生每節(jié)課都有愉快的心情,，給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門,！

①知道科學參加田徑鍛煉的原則,，積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習慣。②根據(jù)自身情況設置鍛煉目標,、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉,；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果。

①通過收聽或觀看有關體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,，對國內(nèi)外重大體賽事了解,，懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別，認識田徑運動對身體,、心理健康和社會適應的價值,。②積極學習并運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動，積極參加各種田徑類體育比賽,。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷,、扭傷的簡易處理方法。

①通過田徑類項目的學習發(fā)展學生的上,、下肢力量與腰,、腹肌力量和耐力,。②了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用，以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用,。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為,。

①通過參加田徑活動，改善心理狀態(tài),，并在田徑運動中運用所學方法調(diào)節(jié)情緒,。②設置合理目標，使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,，并在此過程中體驗成功,。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣,。

體驗到運動過程的快樂性與成就感,，不斷增強學習的自信心；能利用體育活動解除心理的煩悶,，提高自我情緒控制能力,。運動過程中具有勇敢、頑強,、果斷,、拼搏的良好意志品質。運動中能與同伴和諧相處,，尊重他人,，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用,；具有協(xié)作配合意識,，體現(xiàn)良好的團隊精神。

1,、對教育工作的熱愛,，對自己教育教學能力充滿自信，對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,，對提高我校教學質量充滿信心,。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學計劃的保障。2,、認真研讀《教學大綱》,，理清重點、難點,，根據(jù)學生的實際情況,，設計與之相適應的教學方案，備好每一節(jié)課,。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學生實際,。3、除課堂教學外,，還組織校田徑隊的訓練與比賽,，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生，利用課余時間指導學生訓練,，為提高我校競技成績而努力,。4、對體育偏差生,，則幫助制定進步計劃,，指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣。培優(yōu)與補差學生的訓練,，鍛煉時間與年級組,，班主任溝通商量形成書面計劃，共同協(xié)作執(zhí)行,。5,、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學,，全面提高教學質量。

按時參加體育教研組活動,，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集，爭取在活動中能有建設性的發(fā)言,，并多學習和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果,。多聽課,，包括同教研組老師的課,，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄,，及時作出評價,。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考,，在自己的教學過程中,，哪些需要改進，并盡快實踐到教學活動中,。多與老教師溝通,、交流,，勤問勤學，以提高自身的教學把握能力和教學質量,。有時間將盡可能到校外聽課,，學習校外老師的經(jīng)驗，增加校際老師的友好關系,，多交流,，多學習,，多提高。爭取一周聽一至兩次的課,，并把自己的想法與同仁探討交流,，不斷提高自己,。積極撰寫體育教學論文，爭取本學期內(nèi)完成一篇有質量的論文并發(fā)表,。

繼教教育是提高自身素質的重要途徑,，在平時要多看一些關于體育教學的相關雜志及論文,，從多方面充實自己，多借助網(wǎng)絡平臺到一些相關的教育教學網(wǎng)站,、論壇去瀏覽、學習及交流,，并及時的進行自我反思與實踐,，提高自己的體育教學能力,。只要有組織培訓，我一定積極參加,，并認真學習,，盡可能的提高和充實自己,。爭取能不斷地進步和發(fā)展，盡職盡責為教育事業(yè)做出應有的貢獻,。

學生是體育與健康課程的主體,，課程目標是學生通過體育學習與活動所要達到的預期的學習效果?；A教育的體育課程目標是面向全體學生的，是絕大多數(shù)學生通過努力都能夠達到的,，他決定著體育與健康課程的方向和過程,，更對學生健康目標的達成起導向和激勵作用,。在制定教學目標過程中只有做到：

教師應該樹立全新的教育理念指導課堂教學實踐，藝術性的創(chuàng)新設計課的教學過程,，重視發(fā)展學生的個性,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和體育興趣愛好,，選擇搭配教材。根據(jù)學生體育基礎不同,，制定可供學生選擇的彈性學習目標，使所有學生在原有基礎上學有所獲,，體驗成功的喜悅,。重視學生的主體地位,，力圖使學生真正成為學習的主體，凡是學生經(jīng)驗,、能力,、知識可及之事,，均可以放手讓學生自己去做，教師只是給學生創(chuàng)造條件,，引導學生積極參與教學活動,，參與管理和評價。為學生營造和諧,、民主,、開放、自由的學習氛圍,，體現(xiàn)健康第一的思想和以人為本的教育理念?？傊谥贫ń虒W計劃時,，只有這樣才可以體現(xiàn)教學目標與教學內(nèi)容的統(tǒng)一,。