無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生表揚(yáng)信篇一

特別要表揚(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué),， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右,，該同學(xué)在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學(xué)沒有猶豫,，在第 一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師,，及時(shí)廣播通知找失主。

100 元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,， 文梅同學(xué)這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,， 在此學(xué)校號召全體學(xué)生對 文梅同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。 文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌 的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦 春風(fēng),。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

中學(xué)生表揚(yáng)信篇二

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長,，我校環(huán) 境優(yōu)美和諧,， 學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升， 好人好事層出不窮,， 不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),， 多位同學(xué)們不論拾到 飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學(xué)們的 舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

特別要表揚(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué)， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右,，該同學(xué)在女生廁所撿到 100 元錢,。文梅同學(xué)沒有猶豫，在第 一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主,。

100 元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,， 文梅同學(xué)這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣， 在此學(xué)校號召全體學(xué)生對 文梅同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),。 文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌 的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),，促進(jìn)和諧校園的和煦 春風(fēng),。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

中學(xué)生表揚(yáng)信篇三

尊敬的家長：

您好，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

中學(xué)生表揚(yáng)信篇四

今天上午,，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長薛思靜,，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!

束嘉寧同學(xué),、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué),、高翔同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事,，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

中學(xué)生表揚(yáng)信篇五

今天上午，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長薛思靜,，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任,。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!

束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué),、高翔同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事,，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

中學(xué)生表揚(yáng)信篇六

尊敬的家長：

您好，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動、積級性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日