人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師表揚信小班篇一

我是家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進(jìn)步,，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

小二班家長

x年xx月xx日

幼兒園教師表揚信小班篇二

我是家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進(jìn)步,，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班家長

幼兒園教師表揚信小班篇三

xx幼兒園的園長和老師們：

你們好!我是小二班媽媽,。孩子在明天幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)一個多月了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝明天幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助,。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個內(nèi)向、不合群的孩子,。入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長，我深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育是分不開的,，心中感謝明天幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路,。

我在翰林中學(xué)上班,，今年帶初三。孩子的爸爸在妹仲上班,，離家比較遠(yuǎn),，不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作,，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時間最長的孩子(幾乎每次都是最早一個到校,，最晚一個被接走)，并且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的,。因為經(jīng)常在幼兒園吃早飯,，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣----飯前洗手,，飯后洗手，并且洗手時把袖子挽起來(孩子給我說,，這樣洗手時衣服就不會濕了),。由此可見，老師們非常注意把握教育的契機,。把孩子放在這兒,，做家長的很放心。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言?？偸菨M面笑容的把快樂帶給孩子們,。對于孩子的表現(xiàn)，及時與家長溝通,，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,。年輕的她們，不僅是孩子的好老師,，更是他們的好朋友,。保育員李老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所,、玩具等擦拭的一塵不染。有一天,，孩子在幼兒園拉肚子,，把褲子、襪子和床單都弄臟了,，當(dāng)我聽說這件事后,，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時。李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,，并且,，把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事,，李老師沒有半句怨言,。

這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動，也表示由衷地感謝,。同時也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長,，也使我們做家長的感到放心,，使我們工作踏實，萬分感謝!我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,，共同培養(yǎng)好,、教育好我們的孩子。

我衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師,、xx老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!

媽媽

20xx年x月x日

幼兒園教師表揚信小班篇四

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋?、麗麗老師、郭老師的衷心感謝!

我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,，在這一年中,，孩子進(jìn)步很大，學(xué)會思考,、講故事,、唱兒歌、做手工,、做早操,，養(yǎng)成了許多好

習(xí)慣。是一個講衛(wèi)生,、懂禮貌,、有愛心的小朋友。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,，記得一年前,，她剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,?？偸欠Q呼老師像媽媽一樣。在放假時說想念老師,、想念小朋友,。

琦琦在園上的年紀(jì)大些，孩子表現(xiàn)懂事,、謙讓,、有愛心，對小朋友很友好,，在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼,，總是說是我托二班的同學(xué)，很快樂很陶醉的樣子,。她們班是一個大家庭,，團結(jié)友好的大家庭，孩子在一塊沒有矛盾,，沒有抓撓,、爭執(zhí)。我們家長把孩子放在托二班很放心,。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們,，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

幼兒園教師表揚信小班篇五

各位老師好：

王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化，首先,，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”,、“老師再見”，在幼兒園里活動量大,，王瀚的飯量增加了,，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下,，王瀚學(xué)會了正確使用筷子,，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,，走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲,，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在,，王瀚的口頭語是“我老師說??”在老師的影響下,，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園教師表揚信小班篇六

尊敬的園長,、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張,、王,、李、趙四位老師,。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,，尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之,，孩子的點滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。

x年xx月xx日

幼兒園教師表揚信小班篇七

園長,、小一班全體老師：

你們好,，我是小一班楊家長。在北京,，有兩個家,，一個是小小的家，爸爸,、媽媽和,。一個是大家——幼兒園，有陳老師,、y老師,、小z老師、洋洋,、琪琪,、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步,，當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個數(shù)字的時候,，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當(dāng)女兒第一次說爸爸,，媽媽辛苦了的時候,，當(dāng)女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰,，女兒漸漸懂事了,，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,，我們選擇了aa實驗藝術(shù)幼兒園，這個選擇讓我們很放心,，很安心!

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,，爸爸、媽媽工作到很晚,，女兒一直在旁邊玩耍守候,。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思,。陳老師都說：“沒事兒,，，吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見……”

20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了,，我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請假時，陳老師一句：“,，你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,，一點一滴細(xì)心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,，滿臉激動，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,，小朋友們真摯的言語,，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party,。

20xx年春,，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?，F(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子,，這里是他在北京的家啊!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù),，變得愛唱愛跳,，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己,，變的越來越活潑了,。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),，慢慢地學(xué)會了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的……

為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝!

幼兒園教師表揚信小班篇八

尊敬的幼兒園老師：

你們好!我是___的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)_歲了,，我的寶寶___入園，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了__幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩,，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，__以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動,，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

幼兒園教師表揚信小班篇九

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師,、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千,。從小班到大班,，孩子從呀呀學(xué)語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷,、講解科學(xué)知識的自信博學(xué),、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

三年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小，他不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們,，——辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

幼兒園教師表揚信小班篇十

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋煛Ⅺ慃惱蠋?、郭老師的衷心感謝!

我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,，在這一年中，孩子進(jìn)步很大,，學(xué)會思考,、講故事、唱兒歌,、做手工,、做早操，養(yǎng)成了許多好

習(xí)慣,。是一個講衛(wèi)生,、懂禮貌、有愛心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,，記得一年前，她剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時，她都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,。總是稱呼老師像媽媽一樣,。在放假時說想念老師,、想念小朋友。

琦琦在園上的年紀(jì)大些,，孩子表現(xiàn)懂事,、謙讓、有愛心,，對小朋友很友好,，在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼，總是說是我托二班的同學(xué),，很快樂很陶醉的樣子,。她們班是一個大家庭，團結(jié)友好的大家庭,，孩子在一塊沒有矛盾,，沒有抓撓、爭執(zhí),。我們家長把孩子放在托二班很放心,。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們,，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園教師表揚信小班篇十一

尊敬__老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!

我的女兒__進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了__在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進(jìn)步,。

最明顯的變化是__入園以來,，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。__在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動手的好習(xí)慣,，并且對美術(shù)、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,，老師因材施教,，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到__在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

_x

__年_月_日

幼兒園教師表揚信小班篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子家長,，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興,。因為我的孩子比較任性,、嬌慣，吃飯又非常挑剔,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

班中老師雖然很年輕,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。

因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園教師表揚信小班篇十三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是孩子×××的家長，我孩子就讀于×××班,，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的,。

由于我的孩子比較任性、倔強,、自尊心強,、又特愛面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時,，作為母親,，我自己給自己做了好長時間的思想工作，我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng),，也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心,。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始，一直沒換過老師,，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時間。

但事實證明,，我的擔(dān)心是多余的,，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子變得更加開朗,、自信,，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,，這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管,，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,，看上去孩子好餓好餓,。剛轉(zhuǎn)來貴園的時候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了,，尤其是最近一段時間,，每天晚上回家，孩子會主動跟我說：“媽媽,，我今天在幼兒園吃飽了,，不用給我做晚飯了”。

看著他鼓起來的小肚肚,，我也會很開心,。當(dāng)然，這都離不開老師們的耐心引導(dǎo),。說實話,，如此年幼的孩子，每天上幼兒園,，一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,，老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心，那是老師們最大的成功,。

我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系,，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時，這樣,，班里總有一個老師要晚下班一小時,。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師,、×老師,、×老師，你們辛苦了!

雖然只有半年的相處,，孩子也馬上就要畢業(yè)了,，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,，張媽媽跟我們講什么了??我都會很感動,。班里老師如此年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心地工作,。

因此我非常感謝張××,、×××、×××這三位老師,，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園教師表揚信小班篇十四

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋?、麗麗老師、郭老師的衷心感謝!

我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,，在這一年中,，孩子進(jìn)步很大，學(xué)會思考,、講故事,、唱兒歌、做手工,、做早操,，養(yǎng)成了許多好

習(xí)慣。是一個講衛(wèi)生,、懂禮貌,、有愛心的小朋友。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,，記得一年前,，她剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,。總是稱呼老師像媽媽一樣,。在放假時說想念老師,、想念小朋友。

琦琦在園上的年紀(jì)大些,，孩子表現(xiàn)懂事,、謙讓、有愛心,，對小朋友很友好,，在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼，總是說是我托二班的同學(xué)，很快樂很陶醉的樣子,。她們班是一個大家庭，團結(jié)友好的大家庭,，孩子在一塊沒有矛盾,，沒有抓撓、爭執(zhí),。我們家長把孩子放在托二班很放心,。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們,，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日