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體育自我評價100字 體育自我評價篇一

我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己,，身體力行,，處處為學生著想。一方面,，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平,，使學生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率,；另一方面,，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流,、網(wǎng)絡(luò)的學習,、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱,、雜志的閱讀等各方面學習,。從教案走向課堂,，積極訓練自己的學科實踐能力，并將它準確的運用到課堂里,，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。體育老師實習自我鑒定。

教學中認真貫徹新課程標準,，規(guī)范教學常規(guī),；堅持二次備課，超前備課,，課后反思,；課堂上充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體、教師為主導,、精講多練為主線,，探究式學習方式，創(chuàng)設(shè)教學情境,，進行心里拓展的練習,，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范,。各方面都能以學校工作為重,，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

體育課我采用快樂任務(wù)式教學模式,，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務(wù),。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話,，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體、促進體力,、發(fā)展智力,、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用,。于是我根據(jù)兒童的心理特點,，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。

放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,，這樣一來,，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力,。同時,，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學生當老師,，老師做學生的練習方法,，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力,，讓學生成為真正的課堂的主人,。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀律,、單項測試成績在班里前五名,、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學生給予激勵和肯定,。

我覺得這一設(shè)計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學習,，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進步,；有的學生要求獎勵的積極性過高,，容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,，學生不僅喜歡體育,，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式,。

體育自我評價100字 體育自我評價篇二

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,，校長室的總體布置下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度,。

1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學分層次，抓特色,，努力探索教育教學經(jīng)驗,。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓器材,。

2、學校每學期都有工作計劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,，每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強,，工作踏實務(wù)實,，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認真,，嚴格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊,、柔道隊和拳擊隊,，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間,、質(zhì)量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,，工作落實,，職責到人。制定詳細的考核評比制度,，并落實檢查,、考核。 總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。

體育教師的業(yè)訓水平還有待提高,；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

體育自我評價100字 體育自我評價篇三

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

學生們天真,、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,，為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,，鍛煉學生的體力,，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì),，促進學生個性發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容全面,，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果,。

1,、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、內(nèi)容多樣化,。

本學期的體育課外興趣小組有籃球,、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內(nèi)容,，其中更多是以賞識和激勵教育為主,，大大激發(fā)了學生的上課熱情。

3,、針對性教育,。

活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。

通過一學期來的體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

體育自我評價100字 體育自我評價篇四

春去秋來,，日復(fù)一日,，大學四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。大學四年生活,，雖然短暫，但我過得充實而快樂,。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟,，積極向黨組織靠攏,。

大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀,，工作或生活上都本著“團結(jié),、奮進、求實,、創(chuàng)新,、”的.校訓，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進,。

特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,，是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名,、第二名,、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名，第二名,。此外我還積極參加籃球,、田徑、游泳,、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。

作為體育教育專業(yè)的學生,，本人把“教育”作為人生的目標,，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作,，具有較強的組織能力。

本人自尊自愛,，尊敬師長,，團結(jié)同學，很好的人際關(guān)系,，對人誠實,，可勝任中、小學體育教育工作,。我成功過,，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起,，因為我相信它只是我前進路上的基石,。展望新世紀，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

我本是平凡人,，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,，鼓舞與幫助。因此,，在進入社會之后,，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,，始終以樸實的性格,，實干的作風，豁達的態(tài)度,，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實實地走好人生路！

體育自我評價100字 體育自我評價篇五

珍貴的初一生活,，已經(jīng)向我揮手告別,，往前的生活正向我展露微笑，回顧我之前走過的路,，對自己做個評定：

我能與舍友,、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習,、工作、生活上的問題,。嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系,，搞好同學關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系，以一個團員的標準嚴格要求自己,。

我努力認真地學好每門功課,，掌握了基本的法理，但學習成績還不優(yōu)秀,，我力求更高,。我一步一個腳印的不斷努力，很好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情,，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

在課余時間,，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽,，并參加數(shù)學,、英語,、生物競賽班，努力為校爭光,。

經(jīng)過一年的學習,，我在德、智,、體諸方面都取得了進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應(yīng)更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考發(fā)揮自己的最好水平。

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