無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愚人節(jié)日記350字篇一

今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié),，叮,、叮、叮,，我們聽到了熟悉的聲音,，也是下課的聲音,，大家都很興奮。

下課后,，我們都議論紛紛,，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,，有的說是口算,、心算、巧算,，大家都七嘴八舌的說著,。

代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信,，大聲說：“代老師,！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信,！下課去問楊老師”,，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了,。”我們跑出教室,，向楊老師跑去,，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了,。

回到教室后,，代老師非常豐開心，還送了我們五個(gè)字,，“愚人快樂”,。

今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀?，我們真慘,，真是快樂極！

愚人節(jié)日記350字篇二

今天是愚人節(jié),，我早就知道了,。

早上一起床，我就感到今天肯定會(huì)被捉弄,。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的,，我有些奇怪,，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣,，這使我更奇怪了,。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。

我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼,?！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎,？這回我得好好教訓(xùn)你了?！蔽以谝贿呁敌?。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈,，請(qǐng)勿弄臟,！我只能在家里發(fā)呆。

忽然,，我聽見了我最害怕的打雷聲,，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間,，躲在被子里直發(fā)抖,。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),，忽然感覺有人在拍我,。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人,，我一下子暈了,。

今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”,。

愚人節(jié)日記350字篇三

今天天氣特別好,，就像我的心情一樣，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),，我心里可激動(dòng)了,。

早上剛要準(zhǔn)備向?qū)W校“飛奔”時(shí),，只聽媽媽喊：“你的?；胀泿Я耍　蔽壹泵η屏艘磺?。嘿,！被媽媽騙了,，我的校徽正老老實(shí)實(shí)的帶在我的胸前呢,！

上午第一節(jié)下課,，我問朋友：“‘豬’那個(gè)單詞是‘pug’吧？我怎么忘了呢,！”“不對(duì),，應(yīng)該是‘pig’！”

“??？是嗎？到底是‘i’還是‘u’??？”

“是‘i’！”

哈哈,！又是下課,，我當(dāng)然還是實(shí)行我的“騙人計(jì)劃”！我對(duì)z說：“英語老師叫你去辦公室,，快點(diǎn),！”

“哦！知道了,！”

只見他小跑著出了教室,，把我笑得前伏后仰……

今天的愚人節(jié)很開心，我希望明天,、后天、以后的每一天都能像今天這么快樂,。

愚人節(jié)日記350字篇四

早上,，我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),，生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。“嗯……安全”我直徑走到我的座位上,。不一會(huì)兒,，一個(gè)背著書包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室,，邊喘氣邊大聲喊道,；“老……師……來了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書,，沖向講臺(tái)上,，很正經(jīng)地帶讀,。我也從書包里拿出書，裝出讀書的樣子,。大家也和我一樣,。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了,，一群的傻瓜,。”陳雨航笑得捂住肚子,，一直在笑,。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的,。當(dāng)然,，我也在內(nèi)。

下課后,，我去交了本子后,，我一臉正經(jīng)地說；“陳雨航,，語文老師請(qǐng)你去喝茶,。”

“什么,！老師請(qǐng)我去喝茶,？我這么可愛，老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴,?！标愑旰窖b出來了娘娘腔的樣子。

我裝出嘔吐的樣子,，說,；“老師請(qǐng)你喝茶，你就快去唄,！磨磨蹭蹭的,！”

陳雨航加快速度，奔向辦公室,。老師抬頭望了望陳雨航,，然后又低下頭，說,；“傻瓜,，你被騙了，愚人節(jié)快樂?！?/p>

我捂著嘴,，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑,，笑得合不攏嘴,。yes，我愚人節(jié)沒有被騙,。

愚人節(jié)日記350字篇五

今天是4月1日,，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室,。

今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié),，但是今天也是愚人節(jié)，叮,、叮,、叮，我們聽到了熟悉的聲音,，也是下課的聲音,，大家都很興奮。

下課后,，我們都議論紛紛,，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,，有的說是口算,、心算、巧算,，大家都七嘴八舌的說著,。

代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信,，大聲說：“代老師,！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信,！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師,，已經(jīng)下課了,。”我們跑出教室,，向楊老師跑去,，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了,。

回到教室后,，代老師非常豐開心,，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”,。

今天因?yàn)槭怯奕斯?jié),，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K,，真是快樂極,！