時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇一

1,、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點,。

2,、發(fā)準近似音“鼠、虎,、樹”,，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度,。認識字詞：松鼠,、老虎、樹,。

3,、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,，根據(jù)字形進行聯(lián)想,。

4、學習新學期晨間操,。

二,、行為習慣的培養(yǎng)

1、生活習慣：知道自己長大了,，自己的事應該自己做,，愿意展示自己獨立做事的技能。

2,、學習習慣：(1)堅持每天按時入園,，能獨自完成作業(yè)。

(2)學會整理自己的書包,，保管好自己的學習用品,。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅,。

3,、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動,，按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品,。

(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設

1、結合我班的班級文化,，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2,、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則,。

3、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

四,、教學活動安排：

第一周第二周第三周第四周

1,、語言：我喜歡我自己

2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)

3,、數(shù)學：數(shù)字好寶寶(一)

4,、健康：我的名片

5、科學：七彩太陽光(科學探究)

6,、音樂：名字唱出來(歌唱活動)

7,、拼音：學習

8、體育：學習幼兒廣播操(一)

9,、美術：手形畫

1,、語言：寬街(續(xù)編故事)

2、語言：天(故事)

3,、數(shù)字好寶寶(二)

4,、科學：會變的顏色

5、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)

6,、體育：學習幼兒廣播操(二)

7,、拼音：學習

8、拼音：學習

9,、美術：制作小蟲子1,、語言：一去二三里(古詩)

2、語言：小花籽找快樂(童話)

3,、數(shù)學：整理學習用具

4,、健康：自己的事情自己做(生活自理)

5,、科學：會變的樹葉

6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)

7,、體育：在身上滾球(體育)

8,、拼音：學習

9、美術：螃蟹

,、1,、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)

2、語言：小花籽找快樂(童話)

3,、數(shù)學：班級物品清單

4,、科學：蚯蚓

5、音樂：快樂的腳步(音樂活動)

6,、體育：摘果子

7,、拼音：學習

8、拼音：學習

9,、美術：名畫欣賞《夢》

五,、晨間活動

第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎,、沙包,、滾筒、圈;2,、小單車;3,、滾環(huán);4、皮球;5,、跳跳球;6,、粘貼球

第二周：分組活動：1、跳繩;2,、小單車;3,、滾環(huán);4、皮球;5,、羊角球;6,、粘貼球

第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎,、沙包,、滾筒、圈;2,、小單車;3,、滾環(huán);4、皮球;5,、跳跳球;6,、粘貼球

第四周: 分組活動：1,、皮筋;2、小單車;3,、滾環(huán);4,、皮球;5、跳袋;6,、粘貼球

六,、家長工作

1、 每天堅持按時送幼兒入園,，有事事先向老師請假,。

2、 召開新學期家長會,。

3,、 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢,。

9月份蒙氏和五大領域教學計劃

9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容

第一周名稱：線上活動——寂靜游戲

目的：身體平衡能力,、聽力、觀察力,。音樂活動：我的朋友在哪里

名稱：串項鏈

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調,、控制小肌肉、細心,、耐心,、審美能力,。美術活動：手指玩色——手指點畫

名稱：粉紅塔

目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯

目標：對事物簡單的數(shù),、量、形以及時間和空間特征感興趣,。

感知認識早晨和晚上,。

第二周名稱：帶插座圓柱體

目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應,。美術活動：我陪小動物一起住

名稱：打招呼

目的：日常生活,、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天

名稱：夾的工作

目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆

名稱：語言課《咕咚來了》

音樂活動：可愛的小兔

名稱：蘋果分類

目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花

目的：對美工的興趣并認識教師節(jié)

第三周名稱：我要好好洗個澡

目的：講衛(wèi)生的好習慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶

名稱：畫水波線

目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚

名稱：紅色圓柱體

目的：感知彩色圓柱體的不同特征,，并觀察與帶插座圓柱體的不同,。數(shù)學活動：香蕉可真多啊

名稱：物歸原位

目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園

名稱：安靜活動——走線

目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話

第四周名稱：感官領域——長棒

目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動：大球和小球

名稱：認識樹的各部位

目的：知道樹是由哪幾部分組成的

延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅

目的：了解中秋節(jié)

名稱：制作水果沙拉

目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆

名稱：聽指令做動作

目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了

名稱：科學領域——認識鳥的嵌板

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二

一、班級情況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認,，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便,，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

二,、具體目標

(一)體能( 基本動作,、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠,，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操,，做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作,、負責,、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛護公物、有較強的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水,，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣,，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

(4)堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力,。

(三)學習習慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢。

(2)愛護學習用具,，能自己整理學習用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關的良好習慣,。

(四)認知

1、語言

(1)在游戲中學習正確運用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

(2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放,、整理活動材料。

(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案、能關心,、愛護自然環(huán)境,。

(五)藝術活動

(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器,，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速,、準確的作出反映,。

(2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色,，學習色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡,，對稱的安排畫面,。

(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當?shù)倪\用各種顏色,，引導幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行,。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子,。

(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為,。

(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感,。

(七)情感個性

(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產,，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往,。

(3)引導幼兒初步辨別是非,，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

(4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然,、社會環(huán)境的初步意識,。

(5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣,。

(八)家長工作

(1)認真作好家長工作,，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系,。

(2)召開家長會,，聽取家長意見，即時改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。

(4)在期中召開家長開放日,，請家長參加幼兒的一日活動,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇三

一、衛(wèi)生保健方面

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣,。重點培養(yǎng)幼兒的來園,，進餐常規(guī)。

2,、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快,。

3,、幼兒能主動地參與各種活動，有信心,。

4,、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌,。

二,、課程教學

(一)教學目標

1、發(fā)展幼兒情緒認知,，自我認知,，學習作記錄。

2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。

3、幼兒學做個人計劃,，會關心他人,。

4、讓幼兒學會看圖講故事,。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系,。

7、培養(yǎng)幼兒語言表達,、社會交往能力,。

8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力,。

9,、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。

10,、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

(二)課外知識

1,、兒歌

《學英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》

我們班有個小男孩,，豆角青青細又長,，秋天來了!秋天來了!

不愛學習很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,，數(shù)枝兒搖搖,，樹葉飄飄。

他在學校學英語,，茄子高高打燈籠,，紅葉子飄，黃葉子飄,，

“你好” “再見”分不開,。蘿卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉,。

人家早晨見白老師,，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子,，

是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黃,。給布娃娃縫小帽，

他在早晨見老師,，剛一見面拾兩片黃葉子,，給布娃娃縫手套。

就說：bye bye 再拾三片紅葉子,，給布娃娃縫件小紅襖

2,、古詩

《采蓮曲》《春閨思》《山中》

唐劉方平唐張仲素唐王勃

落日清江里，裊裊城邊柳,，長江悲已滯,，

荊歌艷楚腰。青青陌上桑,。萬里念將歸,。

采蓮從小慣，提籠忘采葉,，況屬高風晚,，

十五即乘潮。昨夜夢漁陽,。山山黃葉飛,。

3、成語接龍

暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非,。

4,、歌曲

《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》

5、拼音

a o e i u u b p

三、環(huán)境創(chuàng)設

1,、主題墻面：《我和老師》

(1)我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師,、謝謝您!

2、活動區(qū)設置

本月開設7個區(qū)域,，要求幼兒在活動時,，遵守規(guī)則，正確對待輸贏,，富有熱情,，創(chuàng)造性，努力完成,，具有一定的堅持性,。

(1).美工區(qū)

1.做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉,、搓,、團、捏,、制作不同形狀的月餅,。

2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我，體驗其中的變化,。

要求：希望家長與孩子一起制作面食,，練習搓、揉,、團,、捏的技能。

(2)益智區(qū)

1.月亮邊臉,，準備,，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。

要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空,。

(3)科學區(qū)

1.幼兒能積極主動進行探究活動。

要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動,。

(4)圖書區(qū)

1.看圖編故事,，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾,。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編,。

(5)表演區(qū)

1.為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目,，如跳舞,、唱歌、朗誦,、演奏樂器等,。

2.活動結束后把道具擺放整齊,。

要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己,。

(6)建筑區(qū)

1.幼兒能在觀察和感受的基礎上，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品,。

要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具,，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享,。

(7)角色區(qū)

1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗,。

要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，游戲結束后,，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊,。

四家長工作

1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,，如衣服,、鞋帽、照片,、并給孩子講述他們成長的趣事,。

2、給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,，吃月餅，嘗水果,。

3,、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作,。

4,、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監(jiān)督指導,。

5,、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具,，能用英文主動大聲問老師,，小朋友好。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇四

健康：

主題活動：不挑食

活動二：自助配餐

活動目標：(1)初步知道人們需要吃各類食物,，才能營養(yǎng)全面,、有利健康,。

(2)初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食,、偏食的行為,。

(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力。

主題活動：人體認知與自我保護

活動一：餅干的旅行

活動目標：(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能,，了解食物在人體內的變化過程,。

(2)培養(yǎng)良好的飲食習慣和探究人體奧秘的興趣。

活動二：明亮的眼睛

活動目標：(1)加深對眼睛作用的認識,，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響,。

(2)懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識,。

社會：

主題活動：歡度春節(jié)

活動三：歡歡喜喜過大年

活動目標：(1)知道農歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年,。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好,。

主題活動：我是中國人

活動一：我是中國人

活動目標：(1)知道自己是中國人,。

(2)了解中國人的外貌特征，一些代表性的文化,，傳統(tǒng)美德,，萌發(fā)做中國人的自豪感。

活動二：各族人民

活動目標：(1)知道中國是個多民族的國家,，了解部分少數(shù)民族的主要特征,。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數(shù)民族,。

數(shù)學：

主題活動：科技樂園

活動五：幾何體分類練習

活動目標：(1)鞏固幼兒對幾何體的認知,，進一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。

(2)能按幾何體名稱進行分類,，提高幼兒動手操作能力,。

活動六：幾何體分類練習(2)

活動目標：(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，并用語言正確表述,。

(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準確性,。

主題：小老鼠學數(shù)學

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇五

俗話說;"一年之計在于春。"四月春風習習,，帶給我們溫暖與希望,。在這樣的季節(jié)里讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下：

一,、教育教學工作1.主動,、樂意、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調整自己說話的內容,。

2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事,。

3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容,。能專注地閱讀,，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字,。堅持在日常生活中說普通話,。

4.能積極、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲,，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識,。

5.增強對親人,、對他人的關愛之情。適應集體生活,，有合作意識,，懂得謙讓。

6.主動關心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動,，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望,。

7.學會在探索過程中選用安全,、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力,、適應能力,，為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問,、主動探索的習慣和開朗,、勇敢、細心,、樂于合作的心理品質,。

8.鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智,、勇敢,、堅強,、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。

9.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，合作精神,，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難,，體驗成功的樂趣,。

10.充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作,。

二,、安全常規(guī)工作1、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。因此應繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī)，養(yǎng)成良好習慣,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。

4、抓好幼兒園安全管理工作,。完善安全管理制度,，定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理,，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

三,、衛(wèi)生保健方面1,、做好室內室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

4、切實做好保育工作,。搞好園內清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作,。

四,、家長工作1、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通,。

2,、多渠道、多形式開展家教宣傳活動;五,、本月工作重點1.積極準備幼兒園親子運動會,，動員家長積極參與。

2.鞏固幼小銜接課程,，加強拼音拼讀練習。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇六

一,、主題實施

主題二：《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,，他們不僅不會被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,，建構對黑夜的認識,。

主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們如何為實現(xiàn)理想而努力?！段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，從而進行順勢引導,，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”,、“怎樣讓紙飛起來”等活動,，使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行動,?！霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛眲t把到達天空的心愿用繪畫、音樂,、舞蹈的形式轉化為審美的活動。

二,、幼兒生活,、學習活動

1.結合主題創(chuàng)設角色游戲“黑夜劇場”，供幼兒游戲,。

2.提醒幼兒多喝水,，及時穿*服。

3.了解每日午餐的食物搭配,，知道怎樣才算健康,、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護,。

4.知道白天和黑夜的不同,，感受大自然的奇妙。

三,、家長工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,，體驗晚間的溫馨和快樂。

2.在睡覺前,，為孩子講一個故事,，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事,。

4.與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進自己的飛機,，使飛機飛的遠,。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料,。

四、其他

完善自然角的種植和管理,，并引導孩子們做好各項記錄,，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化，感受天氣的變化,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇七

幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學,，行政工作，課題、研修,、培訓,，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設,，家長工作等方面進行展開,。

具體工作安排如下：

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃,，做好主題教學計劃的審議工作,，引領教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力,。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣,、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。

如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問,、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴,，認真專注,，有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動作,，組織班級幼兒學習，第二周開始正常出操,。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計劃，合理安排各主題活動,，審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長,。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃，落實執(zhí)教人員及研究領域等,。

6.教師認真制定和實施一日工作計劃,，做到活動前有準備，活動后有改進,。

7.各班開展種植活動,，建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

8.督察審議：小,、中,、大班組主題教育計劃

9.督查：小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動，保證活動按時,、有序開展,。(第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。

二,、行政工作

1.做好報名收費注冊工作;

2.召開全體教職工會議,，布置新學期工作計劃

3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃。

4.各條線制定工作計劃,。(園務,、教科研、教研組,、課題組,、后勤組、班務,、安全工作,、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

5.調整并下發(fā)各類表格,。(作息時間表,、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表,、電教設備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通,、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作,。

8.配合中心做好20xx年績效考核工作,。

9.本月考核檢查重點：班級常規(guī)、計劃制定,、主題活動落實情況,。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12.做好教學工作指導,，每周開展隨堂課指導工作。

三,、課題,、研修、培訓

1.業(yè)務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,，開展好教師基本功演練,。

3.青年教師參加xx市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習,。

5.沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會,，展開討論與交流。

6.園內開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質課評比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質課評比活動,。(第五周)

7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告,。(第三周)

8.課題組：商議修訂課題中期測評問卷,，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作,。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,，積極投稿,，爭取發(fā)表。

四,、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，徹底整理、清除園內的衛(wèi)生死角,。進行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查。

2.對校舍,、設施設備進行全面檢查,，確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關,，各班做好接送卡制作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理,。對照上級要求，填報有關數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調整各班轉出,、插班生的個人信息,。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關,，做好安全導護,，爭取社區(qū)輔警的配合，維護好校門口交通安全,，督促家長做好校門口各種車輛停放工作,，以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節(jié)約,，全園上下學會節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。

9.調整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10.加強食堂管理,，制定食堂人員一日工作安排。

11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12.結合xx市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作,。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1.各班預設主題版面,。

2.各班調整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設,。

3.各班建立完善自然角，豐富內容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等),。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具、搭建植物攀爬架等),。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐,。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容,。

2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3.切實開展隨訪,、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導策略,，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉變孩子不良習慣,。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5.結合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;

結合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇八

一,、教學工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過后,，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚,、白皮膚,、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

二,、生活衛(wèi)生

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活,。

2.學會正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作,，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容,。

2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識,。能配合幼兒園的教育教學工作,。

3.豐富與完善家長園地的內容。

四,、其他

1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒,。

2.加強班級環(huán)境布置，進行變化位置,、隊伍等工作,，做好幼兒的常規(guī)管理。

3.做好新生家校通的錄入工作,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇九

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

教育目標健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

語言領域

1.愿意跟讀兒歌,，能復述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認,、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答,。

社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

2.認識常見的交通工具,。

3.學習輪流，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。

科學領域

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認上下方位,，正確運用空間語言,。

3.喜歡、愛護動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。

藝術領域

1.認識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣,。

2.學唱六度范圍五聲調歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章,、撕貼,、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用,。

環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面,。

2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十

一,、主題名稱：冬天來到了

二、主題產生：,，冬天來到了,，天氣變冷了。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來,，看到孩子們非常開心的樣子,，由此生成“過冬了”主題活動。

三,、主題目標：

1,、幫助幼兒了解中國是個多民族的國家，使其為自己是中國人而自豪和驕傲,。

2,、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛，發(fā)展幼兒的交往能力,。

3,、引導幼兒關注他人的情緒，關心和幫助有困難的人,；讓幼兒在體驗文學作品角色情感的基礎上,，懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情,。

4、引導幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話,。

5,、在日常生活和游戲中，引導幼兒學習“5”的加減,，并按物體量的某種差異自定規(guī)律進行正、逆排序,；認識數(shù)字“0”,，了解其含義。

6,、幫助幼兒感知具有民族風格和情緒的音樂作品,，學習與同伴合作演唱、演奏和舞蹈,。

7,、啟發(fā)幼兒用多種工具、材料進行裝飾,，表現(xiàn)自己獨特的感受,，體驗美術活動的樂趣。

四,、主題預設網(wǎng)絡圖：

圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

迎圣誕

歡樂頌做勇敢的人

今兒真高興向誰學習

歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

掛燈籠奪紅旗

打雪仗小紅傘

啄氣球

節(jié)日里的小動物們

跳報紙

烏鴉喝水極地動物七色光有袋類動物小鳥找家

五,、環(huán)境與游戲：

1、與幼兒一起搜集冬景照片及有關圣誕節(jié)的材料,，布置有關“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄,。

2、與幼兒一起布置“小手套”展示欄,。

3,、設置科學區(qū)提供彈性玩具和磁性實驗材料。

5,、設置數(shù)學區(qū),，投放數(shù)字印章。

6,、設置音樂區(qū),，投放樂器等。

六,、保育工作：

1,、引導幼兒學會管理學習用品。

2,、根據(jù)天氣變化或運動前后的冷熱,，及時為幼兒增減衣服,。

3、引導幼兒練習“5”以內的數(shù)的加減,。

七,、家園共育：

1、在日常飲食中,，注意別讓幼兒暴飲暴食,。

2、提醒幼兒將自己的物品,、玩具放在規(guī)定的地方,。

3、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸,，加深幼兒對彈性的感性認識,。

4、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十一

1,、認識秋天成熟的蔬菜、水果,，感受豐收的喜悅,。

2、知道 國慶 的意義,，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操,。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻,，為歷代中國科學家的成就而感動，萌發(fā)向科學家學習的美好愿望,。

4,、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,，提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學的樂趣,。

5、通過游戲活動認識6,、7,、8、9的相鄰數(shù),，培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法,，激發(fā)學習興趣。

6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神,。

7,、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進的動作，訓練速度,、彈跳力,、靈敏性等運動素質。

8,、有策略和有規(guī)則地解決問題,，想出解決同一問題的多種方法。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十二

一,、班級情況分析：

本學期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的情緒,。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要,。

在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開始,，我們會根據(jù)本班的實際情況,，擬訂3月更為完善的工作計劃。

在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,，并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角、美工角,、益智建構角,、娃娃家等。

二,、3月教育教學目標

健康領域

1,、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，堅持上幼兒園。

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手,、進餐,、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動,，能夠按教師口令列隊,，跟老師的信號走。

4,、喜歡做早操,、律動、手指游戲,。

語言領域

1,、愿意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方說話，能理解日常用語,。

社會領域

1,、能主動地參與各項活動，有自信心,。

2,、樂意與人交往，學習互助,、合作和分享,，有同情心。

科學領域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用各種器官，動手動腦,，探究問題,。

藝術領域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

2、能聽懂不同的信號音樂,，喜歡唱歌,、跟音樂做動作，節(jié)奏感強,。

三,、具體常規(guī)工作要求和措施：

1,、新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒,，創(chuàng)設安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關系,。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園,、離園,，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法,，先學習挽袖子，排好隊,，一個一個輪流洗手,。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動,、開飯,、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣,。

(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時,，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側臥入睡,，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己保護自己,，正確搬凳,、上下臺階、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學習收放玩具,。

3,、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。

幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,，注意提醒幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動,。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動,。及時為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長及時更換幼兒的被子。

每天對室內,、毛巾,、杯子、碗勺進行消毒,，保證室內空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量,。

四、家長工作

1,、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項,。

向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議,，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間,，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到,。

2,、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況,、睡眠情況,、飲水飲食狀況等。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十三

一,、活動方面

現(xiàn)在天氣是越來越冷了,，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在x月份減少一些戶外活動,，把活動的場地都安排的室內,，這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,，在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務室去檢查，同時通知家長,，把幼兒帶回家休息,，以免傳染給其它的人。

二,、假期工作方面

在x月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關的準備,，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期,。在假期中是要適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的，我們是準備布置一些跟他們現(xiàn)在的學習階段相符合的作業(yè),，比如簡單的加減運算,，識字方面的作業(yè)，同時也會有一些有教育意義的作業(yè),，比如說跟父母一起看節(jié)目等,，讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情，在上小學之后就能夠習慣小學的生活,。

三,、培養(yǎng)習慣方面

大班的孩子馬上就要上小學了,，所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣小學的生活,，所以之后是要加強這方面的教育的,，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,，現(xiàn)在還可以幫,，等小學之后就幫不了了，所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做,。

四,、跟家長聯(lián)系方面

現(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習慣的關鍵時期，必須要多跟家長聯(lián)系,，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,，不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經(jīng)常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,，在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十四

教育工作:

⒈開展主題活動《開心一刻》,，引領幼兒開心,、歡笑、忘情大笑,，在笑聲中體驗,、認識、評判自己和他人的情緒,、情感,，學會調控、轉化自己的情緒,、情感,。

⒉開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手,，引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品,。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象，感受了復制原來就不是秘密,，生物都會自動復制,，有些復制是整體的，有些復制是局部的,，它們會復制,，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象,。

⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,。

保育工作:

⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病,，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉,。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室,，避免著涼,。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子,。

⒊注意用餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度,。

環(huán)境創(chuàng)設:

⒈結合主題活動的內容,，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心,、快樂的照片,，配以文字說明，布置在主題墻內,。

⒉布置“《“克隆”專家》欄,，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

⒊加強幼兒自主性游戲的意識,，并逐漸完善此項規(guī)則,，避免與下次游戲重復。

家園共育:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣,、幽默的笑話故事,。

2.引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現(xiàn)象,，了解復制與日常生活的密切關系,。

3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

其 它:

⒈多關注普通幼兒的,，與他們建立彼此信任的關系,。

⒉與孩子一起迎接元旦節(jié),。

教育教學：

1,、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》,。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,，張貼在環(huán)境中,，感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,，展示班里文明進餐的照片和文明行為,。

(3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上,。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道,、公園,、汽車、天橋,、紅路燈的平面圖,，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2,、配合園部迎接市督導室來園督導,。

衛(wèi)生保健：

1,、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒,、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

2,、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3,、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”,、“我會小心過馬路”。

4,、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”,。

家長工作：

1、根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,，做好家訪工作,。

2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。

3,、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識,。

4,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5,、開展“迎新年”親子活動,。

常規(guī)培養(yǎng)：

1,、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪,。整理好自己的衣物等，放在指定位置,。

2,、安靜入睡，睡姿正確,，不和別人講話,，不影響別人。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十五

一,、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處,，應該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條,，按時給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,，我們就增加戶外活動時間,。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進餐結束后,，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油,，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二,、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。

5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,，調動幼兒對圖書的興趣,，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,，理解7以內數(shù)的實際意義。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,，引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳,、動作協(xié)調的走,、跑，學習鉆的方法和技能,。

三,、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合,，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝。對于本月的家長會,，由于一些原因,，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解,，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十六

經(jīng)過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展,。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”,。感官-----視、聽,、觸,、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息,。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器,。其實每個幼兒內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界,。

在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內陳設是所有對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境,。

結合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心,。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀,、亞洲地圖、中國地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學,根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇?詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地bbs)內。

本月家園配合要點:

1:請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺,。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯,。

2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

3:結合時事,利用電視,、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十七

一、教育活動

1,、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦,，愛家人,。

4、認識幾種常見工具,，了解其用途,。

5、能認識5以內的數(shù)即對應的數(shù)量,。

6,、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力。

二,、生活活動

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣,。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務的意識。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。

四,、三月的重要節(jié)日

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十八

一、指導思想

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學期,，我將會嚴格要求自己,，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二、本班情況分析

本班共有幼兒90人,，大部分幼兒經(jīng)過一年半的幼兒園集體生活和學習,，在身體,、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題,，由于本班人數(shù)較多,，這就給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。

三,、學期教學目標

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學會關愛他人,，關愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動,。

2,、引導幼兒學會關心社會事物，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內,，承擔社會責任,。

3,、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯,。

4,、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識,，為順利進入小學奠定良好的基礎,。

5、初步引導幼兒學會感恩,，幫助幼兒形成正確的價值觀,。

四、具體教學安排

本學期上課時間大約18周,，每周兩節(jié)課,，除去節(jié)假日，社會領域有十二個單元次活動,，初步安排每周兩次社會領域活動,。

五、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識,，關注幼兒的日常生活，觀察,、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道。

2,、抓住時機,，創(chuàng)造條件，施加有效,、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇十九

又一個月過去了,。孩子們在幼兒園每天都高高興興的,，在這里學習、生活,、玩耍,，度過他們美好的童年?？粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ?，我每天也感到很開心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下：

一、行政人事工作

1.組織教師參加演講復賽,。經(jīng)過了一番較量,，終于可以參加復賽了，老師們也準備了許久,，終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復賽,，通過這段時間的反復演練,，相信她們在比賽中一定能取得更好的成績。

2.加強大家的責任和制度意識,。組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3.火災培訓工作，安全演練,。為了預防意外,，我園安排了教師和保育員學習使用滅火器,，讓大家反復演練，在練習中增強大家的火災逃生意識,，學會自救,。孩子們也安排了安全演練，在演習的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災時要怎樣去保護自己和用什么來滅火,。

4.隨手關燈,，節(jié)約用電。最近早上起來的時候時?？吹接行┳呃扔袩暨€在開著,，雖一直都有安排值班保安來管理這一事，可是效果仍然不是很理想,。因為有時候十點鐘全部關了,，可是后來的人路過開了就一直沒有關，導致一直照到天明,。為此經(jīng)過商量,，決定走廊燈包干到具體人，由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈,，其余工作場所的由當天值班老師負責,，并向大家反復強調節(jié)約意識。

二,、政教教務工作

1.組織教師參加進賢教師進修學校的遠程培訓,。

20xx-20xx學年度全縣教師遠程全員崗位培訓,，按照“貼近教師,，貼近課堂，貼近實際,，注重實效”的原則,，促使參訓教師提高教學的能力。我園鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

2.教學質量檢查。

眨眼就半學期過去了,，平常檢查了教學常規(guī),，一直都沒有檢查大家的教學質量,。為了進一步提高教學的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學情況,，決定在每個班抽查一部分小朋友現(xiàn)場考核本學期的教學內容,。并以此作為本學期的評定教學質量獎的依據(jù)。

3.提高教研活動的實效性,。

教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。

三,、教育教學工作

1.規(guī)范英語課程教學,。

目前班級的英語教學工作都是由本班老師擔任，這月的教學中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,，也在不斷的揣摩多種形式來激發(fā)幼兒對英語的學習興趣以調整和改進教學方法,。在教學過程中，幼兒對英文單詞的學習效果較好,，但是對于稍長一點的短語就稍困難些,。在日常生活中，盡可能多的給孩子營造一個輕松愉快有趣的學習氛圍,，可把二十六個彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內容里,，讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子里走出來，既增添了童趣,，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字

2.園本培訓,。

本月借鑒許卓婭關于韻律活動的理論知識，進行園本培訓,，包括韻律活動的形式,、類型、各年齡適合的基本動作,、常規(guī)培養(yǎng),、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學習。但關于韻律活動的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方,，所以對教師是一次挑戰(zhàn),，這次活動由于是第一次嘗試，所以我們每個人都抱著向別人學習的目的觀摩,。教師設計的活動總體看都比較符合年齡特點,，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,，在結合音樂旋律做洗手帕的動作,。大班的《健康歌》教師提前把動作制作成圖示連環(huán)畫，讓幼兒看著圖示自己學習動作,。在活動中讓教師發(fā)現(xiàn)問題,。通過本次活動的開展提出問題,，在今后的教學中接著去不斷探索。

3.加強班級博客的使用,。通過班級博客與家長交流是一個很好交流平臺,，對于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn)，已經(jīng)適應了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現(xiàn),。做好家長溝通,，與家長建立一個互信的橋梁也是我們一項重要工作。

4.開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,。創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

四,、保健衛(wèi)生工作

1.清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長反映走廊的衛(wèi)生比較臟,，前幾天因為在搞裝修,，走廊的衛(wèi)生沒法清理，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完,。保育組長要安排每天一小掃,，每周一大掃，并要及時的檢查衛(wèi)生,。

2.生活習慣常規(guī)工作,。嚴格按照園里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開窗通風并對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒,，提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,，督促幼兒多喝水，并養(yǎng)成良好的進餐習慣,，吃飯時不說話,，盡量不撒飯不挑食。另外,，鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

3.強抓戶外活動,。目前是感冒的非常時期,，因此我們每天要保證幼兒戶外活動的時間，并加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗力,，并注意隨時為幼兒增減衣服,。在戶外活動時，我們先帶領幼兒做一些有趣的游戲,，比如老鷹捉小雞,，螃蟹抓小魚等，之后再讓幼兒自由活動去玩大型玩具,。

4.加強食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關,。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二十

一,、教育活動

1、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,，愛家人。

4,、認識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認識5以內的數(shù)即對應的數(shù)量,。

6、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力,。

二、生活活動

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習慣。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育,。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務的意識,。

三、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗長大了的愉快情緒。

四,、三月的重要節(jié)日

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二十一

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn)，在經(jīng)過大班第一學期的共同學習和生活后,，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的最后一學期,，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的工作計劃,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學期,。

一、基本情況

本班共有幼兒41名,，其中男孩25人,，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣、進餐,，生活衛(wèi)生習慣,，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中,，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛、思維靈活,、對食物充滿好奇心與學習欲望,，活動中能積極發(fā)言。但由于班級中大部分幼兒是獨生子女,，所以有部分幼兒比較自私,、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習慣方面在不良傾向,，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散,，遵守集體規(guī)則意識較薄弱,，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱,。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,，動手能力差，膽子小,，雖已基本適應幼兒園生活,，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師,、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步,、提高各方面的能力,。

二.各領域教學目標、重難點及具體措施

（科學領域——數(shù)學活動）

活動目標：

1 能積極,、主動地參加數(shù)學活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學。 2,、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義。 3,、從自身出發(fā)區(qū)別左右,。

4、學習區(qū)分10以內的單雙數(shù),。

5,、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮,、寬窄,、輕重、遠近,、厚薄等,。

6、學會10以內數(shù)的分解,、組成,、加減運算，并在生活中進行運用,。

7,、認識圓柱體、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系,。

8、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

9,、學會用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

10,、愿意和同伴共同探索,，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果。

11,、學會“>”“<”并能比較10 以內數(shù)的大小,。 12,、在日常生活和游戲等多種活動中,，加深對數(shù)量、形體,、時空實際意義的理解,，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較,、測量,、排序、分類,、推理等認知活動,。

活動重難點：

1、 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,。

2.知道10以內的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù),。

3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內）,，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系,。

4.學習用自然物測量物體,，會比較粗細、輕重,、厚薄等,。

5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,。

6,、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左,、右,，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。

7,、積極,、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。

8,、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處,。

解決重難點措施：

1,、 教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

2,、 在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類,。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。

3,、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小,、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序,。

4,、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體,。

5,、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。

（科學領域——科學活動）

活動目標：1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

2.讓兒童獲取有關季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念,。

3.引導兒童學習使用常見科技產品（飛機,、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,，能主動探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心,、愛護自然環(huán)境,。

5、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦,。愿意和同伴共同探索,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果,。

6,、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感,，懂得珍惜資源和保護環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識。

教學重難點：

1,、能運用各種感官,動手動腦,探究問題,。

2,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果。

3,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

4,、能運用各種感官,動手動腦,探究問題,。 5、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。

具體措施

1、在班內創(chuàng)設我是小小發(fā)明家,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望,。

2,、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。 3,、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,。

4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持,、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗,。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

5,、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘,。

6、日常生活中嘗試通過看電視,、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息,。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術的不斷發(fā)展給人們帶來的方便,。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二十二

時間：3月1日——3月31日

一、幼兒發(fā)展分析評價

新學期剛剛開始,。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境,，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中,。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望,，對老師的期望,。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1,、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯,，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等,，生活自理能力大大提高,。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神,，許多孩子喜歡問為什么,，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容,。

3,、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲,，也懂得了初步的規(guī)則約束,，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,，知道一些危險的動作不能做等,。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動,，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,，能控制自己的情緒，有自己的主見,，合作意識也增強了,。在游戲中孩子們非常快樂,，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力,、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,，自己建議材料的投放,，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1,、 以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展,。

2,、 確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,，采用多種積極有效的教育的手段,，以更多的幫助和教育，使他們健康成長,。

3,、 在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4、 加強對個別幼兒家長的交流工作,，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。

二,、本月工作重點

(一) 教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂,。知道新的一年到了,，自己長大了。

2,、了解“三,、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們,。

3,、 了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用,，知道人類傳遞信息的方式,，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。

4,、 通過觀察,、討論、參觀、實踐操作等活動,，擴大視野,，積累有益的生活經(jīng)驗。

5,、 在活動中樂于與同伴交流,、探討問題，并能積極地表達自己的見解,、看法,。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6,、 通過多種活動,，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識,。

(二) 日常生活方面

1,、 和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

2,、 樹立安全意識,，掌握一定的安全常識。

3,、 做好值日生工作,，愿意為大家服務。

(三) 家長工作方面

1,、 召開新學期家長會,，建立家園聯(lián)系檔案。

2,、 家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料,。

3、 帶幼兒參觀學習,，創(chuàng)設機會,，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二十三

一,、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄,，大班四月份教學計劃,。

2、種植角中,，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志,，如紙板做出的太陽,、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體器官圖張貼在室內墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”,，放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

二、家園共育：

1,、將主題的意圖告訴家長,，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

2,、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏,。

3,、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況,、氣溫高低。

4,、請家長提供有關氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀。

5,、家中貼一張“成長圖表”,，記錄孩子的身高、體重、手印等,，讓孩子感受自己的成長,。

6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,，并與孩子一同談論身體話題,。

三、教學目標：

1,、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對小水滴的變化過程感興趣。

2,、熟悉歌曲的旋律與內容,，用動作表現(xiàn)歌曲內容，表達對小雨的喜愛,。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性,，有合作意識,，體驗集體活動的快樂。

3,、學習用數(shù)字,、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系,。

4,、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力,，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài),。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位,，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5,、初步了解風,，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報,、感受,、了解風級，初步了解風與我們的關系,，能根據(jù)自己的感受分辨風力大小,。

6,、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置,、特點,。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,，根據(jù)提供的已有圖形,，畫出與物體相對稱的另一半。

8,、能分辨安全與不安全的事,，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜,，了解運動與休息的合理節(jié)奏,，能為自己設想、安排健康的休息日,，學習一些保健常識,。

9、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單,、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。

幼兒園大班教學計劃上學期 幼兒園大班教育工作總結篇二十四

生活活動

1、引導幼兒認真抹油防干裂,，

2,、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。

3,、給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化,。

4、調整值日生制度,，使值日生服務內容更豐富，如：檢查服裝,、盥洗,、抹油情況;照顧自然角等。

教育活動

1,、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，重點：干,、水果;種植及測量，豐富觀察記錄,，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

2、繼續(xù)結合《有趣的落葉》主題活動,，帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等,。

3,、與《快樂發(fā)展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容,。

4,、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序,。

5,、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

區(qū)域活動

1,、配合主題活動及時調整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料,，落葉比大小、排序等,。

2,、調整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆,、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料。

3,、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料。

4,、豐富娃娃墻飾,，添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料,。

5,、圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導幼兒講述表演使用,。

環(huán)境創(chuàng)設

1,、室內是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

2、走廊是不斷豐富的自然角,，和落葉制作展示等,。

其他

1,、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。

2,、指導家長配合豐富班上活動區(qū)材料,。

3、及時調整網(wǎng)頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,，更好的家園共育,。