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幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)(二十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-08 17:42:02
幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)(二十四篇)
時(shí)間:2023-02-08 17:42:02     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇一

1,、能夠用“我喜歡我自己,,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn),。

2,、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠,、虎,、樹”,,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度,。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠,、老虎,、樹,。

3、能正確認(rèn)讀,、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想,。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操,。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、生活習(xí)慣:知道自己長(zhǎng)大了,,自己的事應(yīng)該自己做,,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè),。

(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品,。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),,按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、結(jié)合我班的班級(jí)文化,,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品,。

2,、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

3,、布置家長(zhǎng)園地,,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。

四,、教學(xué)活動(dòng)安排:

第一周第二周第三周第四周

1、語言:我喜歡我自己

2,、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

3,、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

4,、健康:我的名片

5,、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

6,、音樂:名字唱出來(歌唱活動(dòng))

7,、拼音:學(xué)習(xí)

8,、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

9,、美術(shù):手形畫

1,、語言:寬街(續(xù)編故事)

2,、語言:天(故事)

3,、數(shù)字好寶寶(二)

4,、科學(xué):會(huì)變的顏色

5,、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

7,、拼音:學(xué)習(xí)

8,、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):制作小蟲子1,、語言:一去二三里(古詩)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3,、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

4,、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5,、科學(xué):會(huì)變的樹葉

6,、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

7,、體育:在身上滾球(體育)

8,、拼音:學(xué)習(xí)

9,、美術(shù):螃蟹

,、1,、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):班級(jí)物品清單

4,、科學(xué):蚯蚓

5,、音樂:快樂的腳步(音樂活動(dòng))

6,、體育:摘果子

7,、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9,、美術(shù):名畫欣賞《夢(mèng)》

五,、晨間活動(dòng)

第一周:分組活動(dòng):1,、器械組合:輪胎,、沙包,、滾筒、圈;2,、小單車;3,、滾環(huán);4,、皮球;5、跳跳球;6,、粘貼球

第二周:分組活動(dòng):1,、跳繩;2,、小單車;3,、滾環(huán);4,、皮球;5,、羊角球;6,、粘貼球

第三周: 分組活動(dòng):1,、器械組合:輪胎,、沙包,、滾筒,、圈;2,、小單車;3,、滾環(huán);4,、皮球;5,、跳跳球;6,、粘貼球

第四周: 分組活動(dòng):1,、皮筋;2,、小單車;3,、滾環(huán);4,、皮球;5、跳袋;6,、粘貼球

六,、家長(zhǎng)工作

1,、 每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,,有事事先向老師請(qǐng)假,。

2、 召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

3,、 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢(shì),。

9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃

9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

第一周名稱:線上活動(dòng)——寂靜游戲

目的:身體平衡能力,、聽力,、觀察力,。音樂活動(dòng):我的朋友在哪里

名稱:串項(xiàng)鏈

目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào),、控制小肌肉,、細(xì)心,、耐心,、審美能力,。美術(shù)活動(dòng):手指玩色——手指點(diǎn)畫

名稱:粉紅塔

目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯

目標(biāo):對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù),、量,、形以及時(shí)間和空間特征感興趣,。

感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上,。

第二周名稱:帶插座圓柱體

目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,,學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng),。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住

名稱:打招呼

目的:日常生活,、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng):幼兒園的一天

名稱:夾的工作

目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆

名稱:語言課《咕咚來了》

音樂活動(dòng):可愛的小兔

名稱:蘋果分類

目的:視覺辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花

目的:對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)

第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡

目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動(dòng):講衛(wèi)生的好寶寶

名稱:畫水波線

目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋,。體育活動(dòng):小貓捉魚

名稱:紅色圓柱體

目的:感知彩色圓柱體的不同特征,,并觀察與帶插座圓柱體的不同,。數(shù)學(xué)活動(dòng):香蕉可真多啊

名稱:物歸原位

目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng):快樂的幼兒園

名稱:安靜活動(dòng)——走線

目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì)說話

第四周名稱:感官領(lǐng)域——長(zhǎng)棒

目的:視覺辨別長(zhǎng)棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng):大球和小球

名稱:認(rèn)識(shí)樹的各部位

目的:知道樹是由哪幾部分組成的

延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動(dòng):我的月餅

目的:了解中秋節(jié)

名稱:制作水果沙拉

目的:學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng):小螞蟻搬豆

名稱:聽指令做動(dòng)作

目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動(dòng):誰藏起來了

名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥的嵌板

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,,但是不可否認(rèn),,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,,坐姿隨便,,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

二,、具體目標(biāo)

(一)體能( 基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),,跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操,,做到動(dòng)作到位,。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則,,愛護(hù)公物,、有較強(qiáng)的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水,,少吃冷飲,。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,,能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,,并知道要節(jié)約用水,,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,,畫畫的姿勢(shì),。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,,能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火,,不接觸煤氣,,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1,、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,,量詞和連詞等,,并能說完整的合成句,。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字,。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察,、比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。

(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動(dòng)材料,。

(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案,、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動(dòng)

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器,,在集體演奏活動(dòng)中,,能按指揮的手勢(shì)迅速,、準(zhǔn)確的作出反映,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,,學(xué)習(xí)色彩的搭配,,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,,對(duì)稱的安排畫面,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,,能根據(jù)自己的需要,,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行。能互相謙讓,,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,,初步懂得要熱愛幼兒園,,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(七)情感個(gè)性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,,主要物產(chǎn),,激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

(八)家長(zhǎng)工作

(1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

(2)召開家長(zhǎng)會(huì),,聽取家長(zhǎng)意見,,即時(shí)改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長(zhǎng),,對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋,。

(4)在期中召開家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng),。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇三

一,、衛(wèi)生保健方面

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園,,進(jìn)餐常規(guī),。

2,、幼兒身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,,愉快,。

3,、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有信心,。

4、幼兒樂意與人交談,,講話有禮貌,。

二,、課程教學(xué)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,,學(xué)習(xí)作記錄。

2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。

3,、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,,會(huì)關(guān)心他人,。

4,、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事,。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá),、社會(huì)交往能力,。

8,、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力,。

9、培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比較能力,。

10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺,。

(二)課外知識(shí)

1,、兒歌

《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》

我們班有個(gè)小男孩,,豆角青青細(xì)又長(zhǎng),,秋天來了!秋天來了!

不愛學(xué)習(xí)很貪玩,。絲瓜身穿綠衣裳,,數(shù)枝兒搖搖,樹葉飄飄,。

他在學(xué)校學(xué)英語,,茄子高高打燈籠,,紅葉子飄,,黃葉子飄,,

“你好” “再見”分不開,。蘿卜地下捉迷藏,,好象花瓣往下掉,。

人家早晨見白老師,,說的辣椒長(zhǎng)著尖尖嘴,,拾一片紅葉子,,

是:gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黃,。給布娃娃縫小帽,,

他在早晨見老師,剛一見面拾兩片黃葉子,,給布娃娃縫手套,。

就說:bye bye 再拾三片紅葉子,,給布娃娃縫件小紅襖

2,、古詩

《采蓮曲》《春閨思》《山中》

唐劉方平唐張仲素唐王勃

落日清江里,,裊裊城邊柳,長(zhǎng)江悲已滯,,

荊歌艷楚腰,。青青陌上桑,。萬里念將歸,。

采蓮從小慣,,提籠忘采葉,,況屬高風(fēng)晚,,

十五即乘潮。昨夜夢(mèng)漁陽,。山山黃葉飛。

3,、成語接龍

暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非,。

4,、歌曲

《山谷回音真好聽》《國(guó)旗多美麗》

5,、拼音

a o e i u u b p

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、主題墻面:《我和老師》

(1)我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師,、謝謝您!

2,、活動(dòng)區(qū)設(shè)置

本月開設(shè)7個(gè)區(qū)域,,要求幼兒在活動(dòng)時(shí),,遵守規(guī)則,,正確對(duì)待輸贏,,富有熱情,,創(chuàng)造性,,努力完成,,具有一定的堅(jiān)持性,。

(1).美工區(qū)

1.做月餅,。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉,、搓,、團(tuán)、捏,、制作不同形狀的月餅,。

2.畫畫小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我,,體驗(yàn)其中的變化,。

要求:希望家長(zhǎng)與孩子一起制作面食,,練習(xí)搓,、揉,、團(tuán),、捏的技能,。

(2)益智區(qū)

1.月亮邊臉,,準(zhǔn)備,,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^程,。

要求:希望家長(zhǎng)幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化,,有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,。

(3)科學(xué)區(qū)

1.幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng),。

要求:家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng),。

(4)圖書區(qū)

1.看圖編故事,,利用同一副畫面,,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

要求:幼兒為家長(zhǎng)講故事,家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編,。

(5)表演區(qū)

1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,,如跳舞、唱歌,、朗誦、演奏樂器等,。

2.活動(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。

要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己,。

(6)建筑區(qū)

1.幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品,。

要求:家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,,讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。

(7)角色區(qū)

1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。

要求:家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演,,游戲結(jié)束后,,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊,。

四家長(zhǎng)工作

1,、幫助孩子一起收集證明孩子在長(zhǎng)大的物品,,如衣服,、鞋帽,、照片,、并給孩子講述他們成長(zhǎng)的趣事,。

2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,,嘗水果,。

3、家長(zhǎng)向老師交流孩子在家情況,,配合老師的工作,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),,并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),。

5,、鼓勵(lì)幼兒來園,,帶齊學(xué)習(xí)用具,,能用英文主動(dòng)大聲問老師,,小朋友好,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇四

健康:

主題活動(dòng):不挑食

活動(dòng)二:自助配餐

活動(dòng)目標(biāo):(1)初步知道人們需要吃各類食物,,才能營(yíng)養(yǎng)全面,、有利健康,。

(2)初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食物,,進(jìn)一步糾正挑食,、偏食的行為,。

(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力,。

主題活動(dòng):人體認(rèn)知與自我保護(hù)

活動(dòng)一:餅干的旅行

活動(dòng)目標(biāo):(1)初步認(rèn)識(shí)人體主要消化器官的名稱和功能,,了解食物在人體內(nèi)的變化過程,。

(2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣,。

活動(dòng)二:明亮的眼睛

活動(dòng)目標(biāo):(1)加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),,了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

(2)懂得一些保護(hù)視力的基本方法,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

社會(huì):

主題活動(dòng):歡度春節(jié)

活動(dòng)三:歡歡喜喜過大年

活動(dòng)目標(biāo):(1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年,。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動(dòng),,體會(huì)生活的美好,。

主題活動(dòng):我是中國(guó)人

活動(dòng)一:我是中國(guó)人

活動(dòng)目標(biāo):(1)知道自己是中國(guó)人。

(2)了解中國(guó)人的外貌特征,,一些代表性的文化,傳統(tǒng)美德,,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)二:各族人民

活動(dòng)目標(biāo):(1)知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,,了解部分少數(shù)民族的主要特征,。

(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少數(shù)民族,。

數(shù)學(xué):

主題活動(dòng):科技樂園

活動(dòng)五:幾何體分類練習(xí)

活動(dòng)目標(biāo):(1)鞏固幼兒對(duì)幾何體的認(rèn)知,進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別,。

(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類,,提高幼兒動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)六:幾何體分類練習(xí)(2)

活動(dòng)目標(biāo):(1)能對(duì)應(yīng)多種條件對(duì)幾何體進(jìn)行分類,,并用語言正確表述,。

(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。

主題:小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇五

俗話說;"一年之計(jì)在于春,。"四月春風(fēng)習(xí)習(xí),,帶給我們溫暖與希望,。在這樣的季節(jié)里讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計(jì)劃如下:

一,、教育教學(xué)工作1.主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談,,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2.能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。

3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,,初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品,,歸納作品的主要內(nèi)容,。能專注地閱讀,,會(huì)獨(dú)立講述書中故事,,積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,。

4.能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),,在活動(dòng)中保持快樂,、積極向上的情緒,,能與同伴玩各種游戲,,增強(qiáng)合作意識(shí),,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5.增強(qiáng)對(duì)親人,、對(duì)他人的關(guān)愛之情,。適應(yīng)集體生活,,有合作意識(shí),,懂得謙讓,。

6.主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化,,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),,能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,,形成較強(qiáng)的求知欲望,。

7.學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問題,發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力,,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問,、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢,、細(xì)心,、樂于合作的心理品質(zhì),。

8.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,,培養(yǎng)其機(jī)智,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

9.在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),,合作精神,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,勇于克服困難,,體驗(yàn)成功的樂趣,。

10.充分利用學(xué)校資源,,開展好幼小銜接工作,。

二,、安全常規(guī)工作1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。因此應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī),,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,,手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、抓好幼兒園安全管理工作,。完善安全管理制度,,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

三,、衛(wèi)生保健方面1,、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,,防止傳染病流行,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

4,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作,。

四、家長(zhǎng)工作1,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。

2,、多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);五、本月工作重點(diǎn)1.積極準(zhǔn)備幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與。

2.鞏固幼小銜接課程,,加強(qiáng)拼音拼讀練習(xí),。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇六

一,、主題實(shí)施

主題二:《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界,。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。

主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力?!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,,從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo),,讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng),,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂,、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng)。

二,、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”,,供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,,及時(shí)穿*服,。

3.了解每日午餐的食物搭配,,知道怎樣才算健康,、合理的進(jìn)餐,,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù),。

4.知道白天和黑夜的不同,,感受大自然的奇妙,。

三,、家長(zhǎng)工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂,。

2.在睡覺前,,為孩子講一個(gè)故事,,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),,鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),,使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。

5.家長(zhǎng)和孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物,、太空,、外星人等資料,。

四,、其他

完善自然角的種植和管理,,并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄,,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇七

幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),,行政工作,,課題,、研修,、培訓(xùn),,安全后勤工作,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開,。

具體工作安排如下:

一,、教育教學(xué)

1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,,引領(lǐng)教師開展集體備課,,提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,,建立必要的班級(jí)常規(guī),,加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問,、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造,,活動(dòng)中善于傾聽同伴,,認(rèn)真專注,,有一定的堅(jiān)持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,,小組教師編排好聽音動(dòng)作,,組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操,。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,,合理安排各主題活動(dòng),審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等,。

6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,,活動(dòng)后有改進(jìn),。

7.各班開展種植活動(dòng),,建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地,。(第二周開始)

8.督察審議:小,、中,、大班組主題教育計(jì)劃

9.督查:小班組集體備課,。

10.各組開展午間器械操活動(dòng),,保證活動(dòng)按時(shí),、有序開展,。(第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

二,、行政工作

1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;

2.召開全體教職工會(huì)議,,布置新學(xué)期工作計(jì)劃

3.召開組長(zhǎng)例會(huì):商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃,。

4.各條線制定工作計(jì)劃,。(園務(wù),、教科研,、教研組,、課題組,、后勤組、班務(wù),、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動(dòng)安排表,、電教設(shè)備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè),、家校通、學(xué)籍管理等),。

7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作,。

8.配合中心做好20xx年績(jī)效考核工作。

9.本月考核檢查重點(diǎn):班級(jí)常規(guī),、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況,。

10.組織公辦教職工體檢,。

11.做好食堂,、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),,每周開展隨堂課指導(dǎo)工作,。

三、課題,、研修,、培訓(xùn)

1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加太倉市教科研工作會(huì)議,。(第一周)

2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作,,開展好教師基本功演練,。

3.青年教師參加xx市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí),。

5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì),展開討論與交流,。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。(第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,,進(jìn)一步完善中期報(bào)告,。(第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷,,第五周完成初稿,,第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作,。

9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,,積極投稿,,爭(zhēng)取發(fā)表,。

四,、安全后勤工作

1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,,徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全,,食品衛(wèi)生大檢查。

2.對(duì)校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3.加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),,各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作,。

4.加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理,。對(duì)照上級(jí)要求,,填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出,、插班生的個(gè)人信息,。

6.添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格,。

7.把好離園關(guān),,做好安全導(dǎo)護(hù),,爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門口交通安全,,督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作,,以確保幼兒的安全,。

8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,,全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙,。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10.加強(qiáng)食堂管理,,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12.結(jié)合xx市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各班預(yù)設(shè)主題版面,。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.各班建立完善自然角,,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等),。

4.確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購買種子,、工具,、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐,。

六,、家長(zhǎng)工作

1.各班更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。

2.各班組織召開期初家長(zhǎng)會(huì)(第一周周五下午)

3.切實(shí)開展隨訪,、上門家訪工作,,主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作,,提出家庭教育指導(dǎo)策略,改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式,,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動(dòng);

結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng),。

6.園部組織召開一次家委會(huì)會(huì)議,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇八

一,、教學(xué)工作

(一)主題名稱:你變我變大家變

暑假過后,,孩子,、幼兒園都發(fā)生了很多變化,,這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化,,從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化,,讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^程中體驗(yàn)生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱:中國(guó)娃

孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,,還有黑皮膚、白皮膚,、紅皮膚的各國(guó)小朋友,,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國(guó)地大物博,,了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

二,、生活衛(wèi)生

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,督促幼兒按時(shí)來園,,適應(yīng)幼兒園的生活,。

2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱,,養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

三,、家長(zhǎng)工作

1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作,,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作,。

3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,。

四、其他

1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒,。

2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置,進(jìn)行變化位置,、隊(duì)伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理,。

3.做好新生家校通的錄入工作,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇九

本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,,和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,,主動(dòng)與同伴,、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動(dòng),,在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,,不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,,不和陌生人走,,不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,,能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,,指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,,喜歡應(yīng)答,。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,,主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,,正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,,體會(huì)天冷多穿衣服,,天熱少穿衣服,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,,大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。

家園共育

1.隨著春季到來,,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,,感受春季的到來,。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,,和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,,方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十

一、主題名稱:冬天來到了

二,、主題產(chǎn)生:,,冬天來到了,,天氣變冷了,。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來,,看到孩子們非常開心的樣子,,由此生成“過冬了”主題活動(dòng),。

三,、主題目標(biāo):

1,、幫助幼兒了解中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,,使其為自己是中國(guó)人而自豪和驕傲,。

2,、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,,發(fā)展幼兒的交往能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒,,關(guān)心和幫助有困難的人,;讓幼兒在體驗(yàn)文學(xué)作品角色情感的基礎(chǔ)上,,懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情,。

4,、引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話,。

5,、在日常生活和游戲中,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“5”的加減,,并按物體量的某種差異自定規(guī)律進(jìn)行正,、逆排序,;認(rèn)識(shí)數(shù)字“0”,,了解其含義。

6,、幫助幼兒感知具有民族風(fēng)格和情緒的音樂作品,,學(xué)習(xí)與同伴合作演唱,、演奏和舞蹈,。

7,、啟發(fā)幼兒用多種工具,、材料進(jìn)行裝飾,,表現(xiàn)自己獨(dú)特的感受,,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

四,、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖:

圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

迎圣誕

歡樂頌做勇敢的人

今兒真高興向誰學(xué)習(xí)

歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

掛燈籠奪紅旗

打雪仗小紅傘

啄氣球

節(jié)日里的小動(dòng)物們

跳報(bào)紙

烏鴉喝水極地動(dòng)物七色光有袋類動(dòng)物小鳥找家

五,、環(huán)境與游戲:

1,、與幼兒一起搜集冬景照片及有關(guān)圣誕節(jié)的材料,,布置有關(guān)“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄,。

2、與幼兒一起布置“小手套”展示欄,。

3、設(shè)置科學(xué)區(qū)提供彈性玩具和磁性實(shí)驗(yàn)材料,。

5,、設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū),,投放數(shù)字印章,。

6,、設(shè)置音樂區(qū),投放樂器等,。

六、保育工作:

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)用品,。

2,、根據(jù)天氣變化或運(yùn)動(dòng)前后的冷熱,,及時(shí)為幼兒增減衣服,。

3,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)的加減。

七,、家園共育:

1,、在日常飲食中,注意別讓幼兒暴飲暴食,。

2,、提醒幼兒將自己的物品,、玩具放在規(guī)定的地方,。

3,、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸,,加深幼兒對(duì)彈性的感性認(rèn)識(shí),。

4,、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十一

1,、認(rèn)識(shí)秋天成熟的蔬菜,、水果,,感受豐收的喜悅,。

2,、知道 國(guó)慶 的意義,,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的高尚情操,。

3,、知道中國(guó)五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家,,他們?yōu)橹袊?guó)及人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),為歷代中國(guó)科學(xué)家的成就而感動(dòng),,萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望,。

4,、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同,,培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,,提高幼兒對(duì)數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣,。

5,、通過游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí)6,、7,、8,、9的相鄰數(shù),,培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學(xué)習(xí)方法,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

6、感受自我保護(hù)的重要性及遇到危險(xiǎn)能夠想辦法應(yīng)對(duì)個(gè)勇敢精神,。

7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進(jìn)的動(dòng)作,,訓(xùn)練速度,、彈跳力,、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。

8、有策略和有規(guī)則地解決問題,,想出解決同一問題的多種方法,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十二

一,、班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名,。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),,會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,,更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要,。

在常規(guī)方面,,孩子完全是從未知開始,,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,,擬訂3月更為完善的工作計(jì)劃。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,,并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角、美工角,、益智建構(gòu)角、娃娃家等,。

二、3月教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1,、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,,堅(jiān)持上幼兒園,。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,學(xué)會(huì)正確的洗手,、進(jìn)餐,、睡覺又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),,跟老師的信號(hào)走,。

4、喜歡做早操,、律動(dòng),、手指游戲,。

語言領(lǐng)域

1,、愿意與人交談,,講話禮貌,。

2,、注意傾聽對(duì)方說話,,能理解日常用語,。

社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,。

2,、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,,有同情心,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種器官,,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問題,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、能聽懂不同的信號(hào)音樂,,喜歡唱歌、跟音樂做動(dòng)作,,節(jié)奏感強(qiáng)。

三,、具體常規(guī)工作要求和措施:

1、新學(xué)期開始,,穩(wěn)定孩子情緒,,創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境,,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

(1)教育幼兒高高興興入園,、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,,不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法,,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),,一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,,養(yǎng)成活動(dòng),、開飯,、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣,。

(3)安靜就座,,愉快就餐,,一手扶碗,,一手拿勺,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,集中精神吃飯,,不做漏嘴巴,,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔,。飯后會(huì)自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子,。

(4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,,安靜有右側(cè)臥入睡,,起床時(shí)自己穿鞋,,學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,,正確搬凳,、上下臺(tái)階,、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲,。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3,、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。

幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,,注意提醒幼兒多飲開水,。

定期檢查幼兒的指甲,,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步,,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng),。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。

每天對(duì)室內(nèi),、毛巾,、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,,保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

四,、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng),。

向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,,征求家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,,不要遲到,。

2,、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十三

一,、活動(dòng)方面

現(xiàn)在天氣是越來越冷了,,為了保證幼兒的身體健康,,我們決定在x月份減少一些戶外活動(dòng),,把活動(dòng)的場(chǎng)地都安排的室內(nèi),,這樣就能夠減少幼兒感冒的風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí)也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),,在有需要的時(shí)候及時(shí)的為幼兒更換衣服,在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時(shí)候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查,,同時(shí)通知家長(zhǎng),把幼兒帶回家休息,,以免傳染給其它的人,。

二,、假期工作方面

在x月底的時(shí)候幼兒園就要開始放寒假了,,在這之前我們老師要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,,讓幼兒能夠度過一個(gè)愉快的假期。在假期中是要適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的,,我們是準(zhǔn)備布置一些跟他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段相符合的作業(yè),比如簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,,識(shí)字方面的作業(yè),,同時(shí)也會(huì)有一些有教育意義的作業(yè),,比如說跟父母一起看節(jié)目等,,讓他們習(xí)慣假期有作業(yè)這件事情,,在上小學(xué)之后就能夠習(xí)慣小學(xué)的生活。

三,、培養(yǎng)習(xí)慣方面

大班的孩子馬上就要上小學(xué)了,所以必須要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立的去完成一些事情,,這樣他們才能夠習(xí)慣小學(xué)的生活,,所以之后是要加強(qiáng)這方面的教育的,,要讓他們學(xué)會(huì)自己去做一些可以做到的事情,,而不是什么事情都需要在老師和家長(zhǎng)的幫助下才能夠完成,現(xiàn)在還可以幫,,等小學(xué)之后就幫不了了,所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做,。

四,、跟家長(zhǎng)聯(lián)系方面

現(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,必須要多跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)在家的時(shí)候也要讓孩子獨(dú)立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨(dú)立的去做的話孩子是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的,。我們也會(huì)經(jīng)常的向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的情況,,讓家長(zhǎng)們能夠放心的把孩子交給我們,,在工作的時(shí)候就不會(huì)常常記掛著孩子了,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十四

教育工作:

⒈開展主題活動(dòng)《開心一刻》,引領(lǐng)幼兒開心,、歡笑,、忘情大笑,,在笑聲中體驗(yàn),、認(rèn)識(shí),、評(píng)判自己和他人的情緒,、情感,,學(xué)會(huì)調(diào)控,、轉(zhuǎn)化自己的情緒,、情感。

⒉開展主題活動(dòng)“克隆專家”,,從幼兒的生活入手,,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品,。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,,感受了復(fù)制原來就不是秘密,,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,,有些復(fù)制是整體的,,有些復(fù)制是局部的,,它們會(huì)復(fù)制,,會(huì)繁衍后代,,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象,。

⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育工作:

⒈加強(qiáng)體育鍛煉,,預(yù)防冬季疾病,,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅(jiān)持早早起床,,按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,,并將衣物擺放整齊,,起床后穿好衣服出午睡室,,避免著涼,。嘗試自己整理床鋪,,自己疊被子,。

⒊注意用餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,,布置“開心一刻”主題墻,收集幼兒開心,、快樂的照片,,配以文字說明,,布置在主題墻內(nèi),。

⒉布置“《“克隆”專家》欄,,供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品,。

⒊加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí),并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則,,避免與下次游戲重復(fù),。

家園共育:

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事,。

2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人,關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象,,了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系,。

3.建議家長(zhǎng)利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng),。

其 它:

⒈多關(guān)注普通幼兒的,,與他們建立彼此信任的關(guān)系,。

⒉與孩子一起迎接元旦節(jié),。

教育教學(xué):

1,、開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》,、《做個(gè)好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,,張貼在環(huán)境中,,感受運(yùn)動(dòng)的美,。

(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為,。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄,,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,,請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上,。

(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路,、人行道、公園,、汽車,、天橋,、紅路燈的平面圖,,標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家),。

2,、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo),。

衛(wèi)生保健:

1,、加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

2,、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作,。

3、開展安全教育活動(dòng):“不要離開大人的視線”,、“我會(huì)小心過馬路”。

4,、開展健康教育活動(dòng):“不要親密接觸寵物”,。

家長(zhǎng)工作:

1,、根據(jù)“千名教師訪萬家”計(jì)劃,,做好家訪工作,。

2,、利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

3,、按時(shí)出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識(shí),。

4,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

5,、開展“迎新年”親子活動(dòng),。

常規(guī)培養(yǎng):

1、保持寢室安靜,,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,。整理好自己的衣物等,,放在指定位置,。

2,、安靜入睡,,睡姿正確,,不和別人講話,不影響別人,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十五

一、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生,,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,,被小朋友無意劃傷,,后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,,應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面,,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,,對(duì)于身體弱的幼兒,,老師經(jīng)常多加照顧,,帶藥的幼兒通過記藥條,,按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間,。班內(nèi)也增加各方面消毒,,還配備了紫外線消毒燈,,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前,,我們老師分工合作,,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二,、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),,并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),,知道有急事要撥打求助電話,,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

三,、家長(zhǎng)工作

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng),。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,,家長(zhǎng)們都很配合,,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),,由于一些原因,,沒有定期舉行,,所以希望家長(zhǎng)們諒解,,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng),。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十六

經(jīng)過九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。

本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”,。感官-----視,、聽,、觸,、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息,。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器,。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界,。

在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開放的,沒有孩子不能動(dòng)的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn),我們引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心,。另外,孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀,、亞洲地圖、中國(guó)地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地bbs)內(nèi),。

本月家園配合要點(diǎn):

1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受,豐富孩子的詞匯,。

2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法,。

3:結(jié)合時(shí)事,利用電視,、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號(hào)”有關(guān)信息,了解祖國(guó)航天史的概況,豐富孩子的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十七

一、教育活動(dòng)

1,、進(jìn)行主題活動(dòng)

《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,,與同伴友好的相處的快樂,,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,,愛家人,。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,,了解其用途,。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二,、生活活動(dòng)

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。

四,、三月的重要節(jié)日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹節(jié)

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十八

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,,對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,,幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期,,我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,以兒童為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、本班情況分析

本班共有幼兒90人,,大部分幼兒經(jīng)過一年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí),,在身體,、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題,,由于本班人數(shù)較多,,這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難。

三,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,,關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,,認(rèn)識(shí)周圍對(duì)我們有幫助的人,了解他們的勞動(dòng),。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,對(duì)社會(huì)懷有一份感情,,在力所能及的范圍內(nèi),,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

3,、幫助幼兒了解公共場(chǎng)所中的行為規(guī)則,,能分辨對(duì)錯(cuò),。

4,、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情,培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí),,為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩,,幫助幼兒形成正確的價(jià)值觀,。

四、具體教學(xué)安排

本學(xué)期上課時(shí)間大約18周,,每周兩節(jié)課,,除去節(jié)假日,社會(huì)領(lǐng)域有十二個(gè)單元次活動(dòng),,初步安排每周兩次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng),。

五、具體措施

1,、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí),,關(guān)注幼兒的日常生活,觀察,、了解和掌握幼兒的行為,,隨時(shí)捕捉到有利的教育契機(jī),建立有機(jī)整合的渠道。

2,、抓住時(shí)機(jī),,創(chuàng)造條件,施加有效,、有益的影響,,將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇十九

又一個(gè)月過去了,。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的,,在這里學(xué)習(xí)、生活,、玩耍,,度過他們美好的童年??粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ?,我每天也感到很開心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下:

一、行政人事工作

1.組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過了一番較量,,終于可以參加復(fù)賽了,老師們也準(zhǔn)備了許久,,終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,,通過這段時(shí)間的反復(fù)演練,,相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。

2.加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí),。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3.火災(zāi)培訓(xùn)工作,安全演練,。為了預(yù)防意外,,我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器,,讓大家反復(fù)演練,在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),,學(xué)會(huì)自救,。孩子們也安排了安全演練,在演習(xí)的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來滅火,。

4.隨手關(guān)燈,,節(jié)約用電。最近早上起來的時(shí)候時(shí)??吹接行┳呃扔袩暨€在開著,,雖一直都有安排值班保安來管理這一事,可是效果仍然不是很理想,。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了,,可是后來的人路過開了就一直沒有關(guān),導(dǎo)致一直照到天明,。為此經(jīng)過商量,,決定走廊燈包干到具體人,由各班工作人員管理好自己班級(jí)門前的路燈,,其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),,并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。

二,、政教教務(wù)工作

1.組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

20xx-20xx學(xué)年度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),按照“貼近教師,,貼近課堂,,貼近實(shí)際,,注重實(shí)效”的原則,,促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查。

眨眼就半學(xué)期過去了,,平常檢查了教學(xué)常規(guī),,一直都沒有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況,,決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)。

3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

三,、教育教學(xué)工作

1.規(guī)范英語課程教學(xué),。

目前班級(jí)的英語教學(xué)工作都是由本班老師擔(dān)任,這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,,也在不斷的揣摩多種形式來激發(fā)幼兒對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,。在教學(xué)過程中,幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好,,但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語就稍困難些,。在日常生活中,盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍,,可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里,,讓孩子看到畫面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來,既增添了童趣,,也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字

2.園本培訓(xùn),。

本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),進(jìn)行園本培訓(xùn),,包括韻律活動(dòng)的形式,、類型、各年齡適合的基本動(dòng)作,、常規(guī)培養(yǎng),、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí),。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方,,所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn),,這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn),,如:小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,在結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動(dòng)作,。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫,,讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問題,。通過本次活動(dòng)的開展提出問題,,在今后的教學(xué)中接著去不斷探索。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用,。通過班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái),,對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn),。做好家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作。

4.開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

四,、保健衛(wèi)生工作

1.清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟,前幾天因?yàn)樵诟阊b修,,走廊的衛(wèi)生沒法清理,,現(xiàn)在已經(jīng)裝修完。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃,,每周一大掃,并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生,。

2.生活習(xí)慣常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作,每天開窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,,提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,,督促幼兒多喝水,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不說話,,盡量不撒飯不挑食。另外,,鍛煉孩子的自理能力,,讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

3.強(qiáng)抓戶外活動(dòng),。目前是感冒的非常時(shí)期,,因此我們每天要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗力,,并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在戶外活動(dòng)時(shí),我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,,比如老鷹捉小雞,,螃蟹抓小魚等,之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具,。

4.加強(qiáng)食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二十

一,、教育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)

《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪,。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,,了解家人的辛苦,,愛家人。

4,、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,,了解其用途。

5,、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

二,、生活活動(dòng)

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),。

三,、家園聯(lián)系

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。

四、三月的重要節(jié)日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹節(jié)

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二十一

新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),,在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起來迎接孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,,根據(jù)本班實(shí)際情況和家長(zhǎng)的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一,、基本情況

本班共有幼兒41名,其中男孩25人,,女孩16人,。通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,,均能自己穿衣,、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣,,進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,,都能做到飯前洗手、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具,,同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活、對(duì)食物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,,活動(dòng)中能積極發(fā)言,。但由于班級(jí)中大部分幼兒是獨(dú)生子女,所以有部分幼兒比較自私,、任性,,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面在不良傾向,,有部分幼兒自控能力較弱,,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱,,還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,,尊重他人的意識(shí)較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,,動(dòng)手能力差,,膽子小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,,但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較差,,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力,。

二.各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及具體措施

(科學(xué)領(lǐng)域——數(shù)學(xué)活動(dòng))

活動(dòng)目標(biāo):

1 能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),,能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué),。 2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,,理解零的含義,。 3、從自身出發(fā)區(qū)別左右,。

4,、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。

5,、用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短,、高矮、寬窄,、輕重,、遠(yuǎn)近、厚薄等,。

6,、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成,、加減運(yùn)算,,并在生活中進(jìn)行運(yùn)用。

7,、認(rèn)識(shí)圓柱體,、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

8,、對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,,喜歡提問,,愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。

9,、學(xué)會(huì)用觀察,、收集、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法,。

10、愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

11、學(xué)會(huì)“>”“<”并能比較10 以內(nèi)數(shù)的大小,。 12,、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量,、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用,。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量,、排序,、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng),。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1,、 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

2.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),,會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。

3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),,發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

4.學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,,會(huì)比較粗細(xì),、輕重、厚薄等,。

5,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

6,、有基本的空間方位概念,,能以自身為中心區(qū)分左、右,,能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。

7、積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論,。

8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處,。

解決重難點(diǎn)措施:

1,、 教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題,。

2、 在操作活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒按某個(gè)特征對(duì)物體分類,。學(xué)習(xí)多種角度分類,比較事物的細(xì)微差別與異同,形成類概念,。

3、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小,、長(zhǎng)短,、高矮等)的顯著差異,并按某個(gè)特征進(jìn)行物體的排序。

4,、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)“20”以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù),。用多種方法數(shù)數(shù),按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。

5,、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法學(xué)習(xí)用不同的方法測(cè)量,。

(科學(xué)領(lǐng)域——科學(xué)活動(dòng))

活動(dòng)目標(biāo):1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),,形成四季的初步概念。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī),、橋等)的方法,,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探索周圍自然界,,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。

5,、對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

6,、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識(shí),。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,。

2,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

3,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。

4、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,。 5,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

具體措施

1,、在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域,,鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲,,組織教學(xué)活動(dòng)激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣,。 3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。

4,、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

5、引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)會(huì)做些簡(jiǎn)單科學(xué)實(shí)驗(yàn)并了解其中的奧秘,。

6,、日常生活中嘗試通過看電視、報(bào)紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息,。合理運(yùn)用生活中的基本生活用品,初步了解新技術(shù)的不斷發(fā)展給人們帶來的方便,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二十二

時(shí)間:3月1日——3月31日

一,、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,,幼兒對(duì)此非常感興趣,,能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,,而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望,,對(duì)小朋友的期望,對(duì)老師的期望,。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友,。

1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,,能自己穿脫衣服,,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高,。

2,、學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題,,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、運(yùn)動(dòng)方面:在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,,自控能力也增強(qiáng)了,。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等,。

4,、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),,能控制自己的情緒,,有自己的主見,合作意識(shí)也增強(qiáng)了,。在游戲中孩子們非??鞓罚貏e是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力,、想象力真的是特別棒,。而且,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,,自己建議材料的投放,,能嘗試互相進(jìn)行合作,。

個(gè)別幼兒情況:

1、 以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,促進(jìn)個(gè)別幼兒全面,、和諧發(fā)展。

2,、 確立崔祝源,、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,采用多種積極有效的教育的手段,,以更多的幫助和教育,,使他們健康成長(zhǎng)。

3,、 在活動(dòng)中,,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4,、 加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作,家園共同配合,,努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。

二、本月工作重點(diǎn)

(一) 教育教學(xué)方面

1,、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,,自己長(zhǎng)大了,。

2、了解“三,、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。教育幼兒尊敬她們。

3,、 了解人類信息傳遞的多種方式,,體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。

4、 通過觀察,、討論,、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng),,擴(kuò)大視野,,積累有益的生活經(jīng)驗(yàn),。

5、 在活動(dòng)中樂于與同伴交流,、探討問題,,并能積極地表達(dá)自己的見解、看法,。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題,。

6、 通過多種活動(dòng),,知道如何消除危害與保護(hù)自己,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(二) 日常生活方面

1,、 和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,。

2、 樹立安全意識(shí),,掌握一定的安全常識(shí),。

3、 做好值日生工作,,愿意為大家服務(wù),。

(三) 家長(zhǎng)工作方面

1、 召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,建立家園聯(lián)系檔案,。

2、 家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料,。

3,、 帶幼兒參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二十三

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學(xué)計(jì)劃,。

2,、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,,并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4,、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽,、月亮,、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛,。

5,、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看,。

6,、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器,、壓舌板,、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲,。

二,、家園共育:

1、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),,要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣、清晨的霧,、夕陽等,。

2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況,、氣溫高低,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,,并與孩子一起閱讀,。

5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”,,記錄孩子的身高,、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(zhǎng),。

6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,,對(duì)小水滴的變化過程感興趣,。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,,發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

4,、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),,提高動(dòng)作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,,發(fā)展平衡能力和控制能力,。

5、初步了解風(fēng),,體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣,,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受,、了解風(fēng)級(jí),,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6,、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn),。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,根據(jù)提供的已有圖形,,畫出與物體相對(duì)稱的另一半,。

8、能分辨安全與不安全的事,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,,能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí),。

9,、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù),。

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園大班教育工作總結(jié)篇二十四

生活活動(dòng)

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂,

2,、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服,。

3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),,使他們親近大自然,,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化,。

4,、調(diào)整值日生制度,使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,,如:檢查服裝,、盥洗、抹油情況;照顧自然角等,。

教育活動(dòng)

1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,,重點(diǎn):干,、水果;種植及測(cè)量,豐富觀察記錄,了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等,。

2,、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng),帶幼兒有計(jì)劃地了解,,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,,葉子為什么會(huì)變顏色等。

3,、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合,,帶幼兒有計(jì)劃地完成11月(動(dòng)物世界)內(nèi)容。

4,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

5,、有計(jì)劃地開展新的主題活動(dòng)《有用的紙》,。

區(qū)域活動(dòng)

1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如:落葉配對(duì)材料,,落葉比大小,、排序等。

2,、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,,添加倒豆、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料,。

3、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料,。

4、豐富娃娃墻飾,,添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,,繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。

5,、圖書區(qū):將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),,指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》

2,、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等,。

其他

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號(hào),。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料,。

3,、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的家園共育,。

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