總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

年終保育員個人總結(jié)篇1

時光飛逝,，一晃之間,，一年很快過去了，回顧這年本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以”為了孩子的身心健康”為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他教師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

進(jìn)取協(xié)助教師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，堅持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，可是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要”勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，”為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高,。

一年來我雖然取得了一些提高,，但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷提高，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位。

年終保育員個人總結(jié)篇2

一,、保育工作

本學(xué)期我擔(dān)任寶貝三班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。開學(xué)初，早上有的小朋友哭哭啼啼要找媽媽,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，讓他獲取安全感;用友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引孩子,，讓他很快的適應(yīng)幼兒園的生活。

我和孩子相處的時間越來越長,，語言交流越來越多,。滑滑梯,、彩虹跑道,、洗碗間處處成了我們交流的空間。慢慢的,，問題出現(xiàn)了,。聽家長們反映，班里的個別孩子在家里都不愛吃飯,。喝點(diǎn)奶,，吃點(diǎn)小零食之類的東西,，湊活湊活就了事了，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食。在園我們講道理,，鼓勵孩子。我有一種科幻情結(jié),，總是喜歡在飯菜里施展魔法,，吃了軟軟的白米飯，皮膚變得白白的;吃了香噴噴的菜,，頭發(fā)變得滑滑的;喝了營養(yǎng)豐富的湯,，眼睛變得亮亮的......漸漸的孩子們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,。

當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，逐步養(yǎng)成不掉飯不撒湯的好習(xí)慣。有時孩子喝水不好,，我會裝作被水系魔法師困住,。告訴孩子，只有你們喝完水才能解救老師,。作為孩子,，能解救老師是多么自豪的事情呀。果不其然,，喝水速度提高了,。更令我驚喜的是，一位家長看完《解救老師》的視頻后,，也和孩子玩起來,。“爸爸被水魔法困住啦,，快來解救我,?！睋渫ㄒ宦?，孩子跳進(jìn)浴池，洗澡問題瞬間搞定,?！鞍职直凰Хɡё±玻靵韷衾锝饩任??！焙⒆涌焖偃雺?，睡覺難的問題完美解決。如此家園共育,，幸福感爆棚,。

保育老師是生活老師，對孩子來說非常重要,。我來照顧孩子的衣食住行,，孩子幫我做一些事情，有時還會獲得香吻一枚,。感恩我的付出有了回報,，我很享受這份工作。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

二,、個人總結(jié)

大家都知道，剛來幼兒園的時候,，我很不在狀態(tài),。畢業(yè)一年在省委，隨之各種原因參加招教考試,，從失落無奈到二七擴(kuò)招,，小學(xué)一年的“玩笑”到回歸實(shí)幼，整個過程就像黑夜里孤身飄蕩在大海,，終于一切回到正軌,。但是大的轉(zhuǎn)變，崗位的轉(zhuǎn)換,，讓我很不適應(yīng),。就在我一度低迷的狀態(tài)下，有人緊握著雙手手,，給我信任,，給我力量。

老同學(xué)的問候,，新朋友的開導(dǎo),，醫(yī)院食堂里的眼神肯定，電動車后座的交流,，手工尤克里里的聲音調(diào)試,，一場小型的交流會,，一通意想不到的55分51秒的電話，一次未來幼教發(fā)展前景的深入討論等等,，無論是正面鼓勵還是側(cè)面開導(dǎo),。她們就像光明使者，刺破重重陰霾,，讓陽光縷縷滲透,，最終撕裂冰冷的臉龐，讓我重獲新生,。

我以新生者的姿態(tài)重新面對實(shí)幼,，融入實(shí)幼。感恩那一雙雙溫暖的手,，不拋棄不放棄,，給我引導(dǎo)，帶我奔跑,。

我總喜歡說“人的命格從出生便定好了,，是你的注定是你的，不是你的終究不會得到”,。我相信一些事情的發(fā)生是為了更好的安排,，努力過后不后悔,，失敗之后不氣餒,。時常保持一顆平常心，笑看世間花開花落,。

20__已成為過去,，20__心的開始。我們洗滌心靈,，充滿希望,，暗暗黑夜把燈點(diǎn)亮。20__我們在一起享受最真的自己,，我的人生感恩有你,，帶著溫暖繼續(xù)傳遞，一起做實(shí)驗(yàn)幼兒園里幸福的我和你,。

年終保育員個人總結(jié)篇3

一轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,做為一名保育員,。盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與各位老師共同進(jìn)步,，攜手共創(chuàng)美好的明天,，園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養(yǎng)，接下來我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，除了手腳要勤快利落外,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長,。

五、不足之處

在本學(xué)期的工作中,，我還是有些不足之處,，如在工作中有時出現(xiàn)個種漏洞，敬請園領(lǐng)導(dǎo)的指正和接收批評,。