無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學少先隊活動的策劃案例 小學少先隊活動安排篇一
一,、時間
10月
二、主題
爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下
三,、內容和形式
(一)__中心學校少先隊大隊開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍,。__鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊，精心做好準備,，動員少先隊中隊輔導員,、廣大少先隊員在校園里、教室里,，采取各種少先隊員們喜歡的,，充分體現少先隊組織元素、地方特點,、學校特色的藝術,、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍,。
少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力,，自己用心、自己動腦,、自己動手,，布置自己的隊集體。
2.集中舉行“教導記心中”國旗下講話儀式,。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯網上下載,、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等,，幫助少先隊員們采用小演講,、小故事、朗誦,、合唱等方式,，學習的教導，懂得黨的關懷和期望,，從小堅定理想信念,。
少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講,，說孩子們自己理解的話,，表達孩子們心中真實的情感。
結合國旗下的講話,，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件,，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬,、少先隊隊禮的含義,，學習少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”,。
(二)__中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會,。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置,，爭取全體隊員人人參加,，組織一場精彩的中隊故事會,。
可以個人,、小隊等方式，查資料,、找圖片,、看圖書、做小報等等,，了解中國革命,、建設、改革的歷史特別是黨史,、軍史,、改革開放以來和新時代社會主義現代化建設的重大成就，了解革命先烈,、仁人志士,、全軍掛像英模、勞動模范,、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事,，講出來，讀出來,，誦出來,，演出來，激勵隊員們心有榜樣,、崇尚英雄,、學習先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂,、美術的感染熏陶作用,。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號(__),，和全國的少先隊員分享(聯系人：__,，電話：__)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵,。
2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動,。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強,、民族振興,、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵,，在自己的中隊,、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動,，有條件的地方通過視頻在校園里直播,。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話,，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想,，探索夢想、堅持夢想,，為實現中國夢做好全面準備,。
好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號(聯系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：__,，聯系人：__,，電話：__)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵,。
3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會,。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位,，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲,，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就,，談一談身邊生活新變化,，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標,，許心愿,、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員,。
(三)__中心學校少先隊中隊都要開展：
集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式,。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊,、小隊集體合影,，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣,、誰的風貌更加陽光,、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中,。
今后,，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶,，形成珍貴的“紅領巾相冊”,。
四、有關要求
1.組織到位,。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本,。我們在縣團委書記帶領下，發(fā)動我校少先隊組織,。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用,。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領,、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感,，大膽創(chuàng)新時代氣息強,、隊員們喜歡的活動載體、活動方式,。
3.宣傳到位,。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳,，讓廣大的少先隊組織知曉,、行動，讓廣大少先隊員都有收獲,、體驗光榮,。
4.聯動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與,，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象,，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
一、活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日,，同時完善我校少先隊組織,，在中心小學的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習,、快樂成長”為主題的慶?；顒印Ｍㄟ^活動讓少年兒童活潑身心,，交流感情,，增進友誼，在搖籃中健康,、快樂地成長,。
二、活動時間
20__年6月1日上午
三,、活動組織形式
(1)升國旗,、奏國歌、唱國歌;
(2)新隊員入隊儀式;
(3)優(yōu)秀表彰;
(4)文藝匯演,。
四,、活動具體程序
(1)升國旗、奏國歌,、唱國歌
①中隊整隊;
②中隊長向大隊長匯報人數;
③中隊長向大隊輔導員匯報人數;
④升旗儀式開始;
⑤少先隊員代表國旗下講話,。
(2)新隊員入隊儀式
①宣布入隊儀式開始。
②出旗,、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗,、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進),。
③唱隊歌,。
④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱,。
⑤宣誓,。(由大隊長領誓，領誓人說一句,，新隊員重復一句,。誓詞完成后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名,。)
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員,，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國,，熱愛人們,，好好學習,，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人：___
⑥新隊員代表講話,。
⑦全體起立,、呼號(由大隊輔導員領呼)。
⑧退旗,，新隊員入隊儀式結束,。
(3)優(yōu)秀表彰
由學校行政主任__表彰以下優(yōu)秀：
①四好少年(共七名)。
②優(yōu)秀中隊(共2個),。
③優(yōu)秀中隊輔導員(共3名),。
④“愛心”捐助學生(共4名)。
(四)文藝匯演
①來賓,、校長致詞(__村書記,、我校校長)。
②主持人宣布文藝匯演正式開始,。
③各個節(jié)目上演,。
④大隊輔導員作總結講話。
⑤文藝匯演結束,。
小學少先隊活動的策劃案例 小學少先隊活動安排篇三一,、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量,，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員,，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極進取,、健康向上的精神,，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式,，現擬定活動方案如下：
二,、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課
三、活動地點：c棟禮堂
四,、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,，少先隊大隊委干部
五,、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課,、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作,。教會新隊員入隊的誓詞、呼號,、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識,。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》;
第二講《中國少年先鋒隊章程》;
第三講《隊旗,、紅領巾、入隊誓詞》;
第四講《隊歌,、隊禮,、呼號》;
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2,、班主任下發(fā)入隊申請書,，并上交新隊員名單。
3,、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾,。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式,。(參加人員：新隊員,、五《5》班
5、10月11日,，入隊學生自備心愿卡,，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協(xié)助制作,，不得購買)
六,、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮,，唱隊歌,。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場,。(奏樂：進行曲)
第三項：為新隊員佩戴紅領巾,。
第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領讀)——全體立正,，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員,。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產~黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學習，好好鍛煉,，準備著：為^共i產i主i義事業(yè),，貢獻力量。宣誓人：___(領誓人說一句,，新隊員重復一句,。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第五項：中隊貼心愿樹,。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第六項：新隊員代表講話
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗,、中隊牌,。
第九項：__導講話
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗,。
第十二項：宣布入隊儀式結束,。
七、活動安排：
1,、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動,。
2、班主任負責收繳紅領巾費,，各班每個學生3元,，然后上交財務室。
3,、班邀請3——5名家長委員會參加活動
4,、佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)
5、主持：學生兩名(指導老師：)
6,、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李),。
7、攝影,、新聞稿：
為慶祝少先隊建隊__周年,，依照__對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望，進一步全面貫徹落實少先隊第六次全國代表大會精神,，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,，推動我校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展。特制定本方案：
一,、活動目的：
20__年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第__個建隊日,，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況,，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合,，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實,、難忘而有意義的建隊日,，使少先隊活動更加規(guī)范，少先隊組織更加具凝聚力,。
二、活動主題：
結合我校實際,，重在讓少先隊員在活動中體驗,、成長,，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動,。
三,、活動時間：
20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊__周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周,。
四,、活動內容：
(一)少先隊禮儀教育活動。
(1)要求各少先隊在開展大,、中,、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾,、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。
(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練,，培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和組織紀律感,。
(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。
(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式,，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年;
(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史,，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識,，教一年級小朋友系紅領巾,、敬隊禮、念入隊誓詞等;
(3)二至六年級10月13日下午,，各中隊舉行以“紅領巾心向黨,，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年,。
(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位,。
少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發(fā)到各班，各輔導員認真組織學習,，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動,。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),。為引導少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩，學會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我中隊特在重陽節(jié)之際，針對中隊全體隊員,，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動,。
二、活動時間：
20__年10月__日——10月__日
三,、活動對象：
三三中隊全體少先隊員,。
四、活動形式：
活動以本中隊為單位,，開展“孝滿天下感恩情”活動,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在20__年10月__日——10月__日兩周內,，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動,。
五、活動準備：
1,、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2,、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,，互敬互愛的真實感人的故事;
3,、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲
4、開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六,、活動過程：
1,、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究,，將搜集到重陽節(jié)典故,，交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;
2、三分鐘小故事演講：
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事;
3,、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位,，開展本中隊集體宣誓承諾活動;
5,、小小真心話：
集體承諾儀式活動結束后，每位隊員將自己想要對父母,、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行,、實踐承諾：
每位學生盡自己所能,，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發(fā),，認真學習并嚴格按照小學生行為規(guī)范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心);
開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”,。
7,、感悟體驗
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文,。
