學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇一

一,、執(zhí)著的探索精神,，科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志,。

二,、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神，科學(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登,，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果,，科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一，我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上,。

三,、合理的開放精神，科學(xué)無(wú)國(guó)界,，科學(xué)向來(lái)是個(gè)開放的體系,，它從不承認(rèn)終極真理。但是,，科學(xué)家是有祖國(guó)的,，我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去,。

陳新曼同學(xué)說(shuō)：書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話，對(duì)于一個(gè)正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來(lái)說(shuō),，這個(gè)講話令我受益匪淺,，并且對(duì)科技進(jìn)行了更加深入的思考。

這個(gè)講話傳達(dá)出了為什么要科技,，怎樣搞科技,。一講到科技，自然離不開高質(zhì)量發(fā)展,，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來(lái)助力,。但講話中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”,，作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者，我突然地就覺得,，這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點(diǎn),。我們做科研，不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快,，發(fā)論文多,。發(fā)表論文對(duì)于科學(xué)研究很重要，但更重要的是要有把論文寫在祖國(guó)大地上的決心和信心,。在經(jīng)歷了疫情之后,，我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了。這和科技發(fā)展要“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向”是異曲同工的,?？傊瑫浀脑捵屛铱吹搅藝?guó)家對(duì)科技的重視和需要,，人民對(duì)科技發(fā)展的渴望,，堅(jiān)定了我在科研之路上攀登的決心。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂成功舉辦,。來(lái)自中科院大學(xué),、社科院大學(xué)、中國(guó)空間技術(shù)研究院等49所首都高校,、科研院所以及部隊(duì)院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告,。報(bào)告會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)各高校同步直播，各省(區(qū),、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū),、市)和高校(院所)分會(huì)場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，約80萬(wàn)研究生和研究生導(dǎo)師通過網(wǎng)絡(luò)直播集中收看,。

全國(guó)政協(xié)副主席,、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼在致辭中指出，70年來(lái),，中國(guó)科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展,，科技實(shí)力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就,，既得益于黨和國(guó)家為科技發(fā)展繪制的清晰藍(lán)圖和給予的堅(jiān)定支持,，也歸功于一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途,、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，以對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰,。他強(qiáng)調(diào),，要矢志愛國(guó)奮斗，以愛國(guó)之情,，報(bào)國(guó)之志,，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中。要弘揚(yáng)科學(xué)精神,，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機(jī)取巧,，虛夸浮躁,，絕不能偽造、篡改,、抄襲觸碰科研的“紅線”,。要堅(jiān)持傳承育人，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新,，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí),，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師,，身正為范,。

南京理工大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士王澤山的報(bào)告題目是《牢記使命,，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》,。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究,，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡,。他勉勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和老師,，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問為什么,、追問怎么做,，追求問題本質(zhì)并拓展思考。同時(shí)在做科研過程中,，要有責(zé)任感,，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗,、抄襲,、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為,，要發(fā)揮群體作用,，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅(jiān)定理想信念,，心懷大愛,，忠于黨,、忠于人民,，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。

陸軍工程大學(xué)教授,、中國(guó)工程院院士錢七虎報(bào)告的題目是《讓生命在科技報(bào)國(guó)中閃光》,。他通過四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷,，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：“愛黨信黨跟黨走,，是一生中最正確、最堅(jiān)定的選擇,?！薄爸挥邪褌€(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就,、實(shí)現(xiàn)價(jià)值!”“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁?！薄爸挥袛[正個(gè)人和組織的關(guān)系,，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系,，才能順利前進(jìn),。”雖然已經(jīng)82歲高齡,，他仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng),，表示要在有生之年,，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生,、培養(yǎng)人才,、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，把自身事業(yè)同國(guó)家和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,，以報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)為最高追求,，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

南開大學(xué)校長(zhǎng),、中國(guó)工程院院士曹雪濤報(bào)告的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代中國(guó)學(xué)派》。他用鄧稼先,、屠呦呦,、顧方舟、黃大年等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊?guó)科學(xué)家的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神,，指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒,，勉勵(lì)青年學(xué)者們，要做愛國(guó)奮斗,、誠(chéng)實(shí)守正的科研人,。他還從科學(xué)學(xué)派對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)說(shuō)起，呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派,，通過鼓勵(lì)批判、質(zhì)疑探索精神,，允許寬容科學(xué)研究的失敗,，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說(shuō),、標(biāo)立新學(xué)派,、追求新境界，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音，走出中國(guó)道路,，作出中國(guó)貢獻(xiàn),。

本次報(bào)告會(huì)新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來(lái)自首都高校,、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈,、高潮迭起,，與會(huì)師生倍感振奮,，深受鼓舞。為增強(qiáng)報(bào)告會(huì)的儀式感和感召力,，宣讀倡議書前,，參會(huì)各高校、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈回應(yīng),、掌聲連連、此起彼伏,。

據(jù)了解,，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì)，每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)都在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎,。此次報(bào)告會(huì)在線問卷調(diào)查顯示，師生認(rèn)可度達(dá)到98.9%,。截至20__年底,，全國(guó)舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng)，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次,、本科生約1109萬(wàn)人次,，新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次,，取得顯著成績(jī),，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇三

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證,。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。我們也開展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力,，用自己得行動(dòng)渲染周圍的人,。

1 2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員,、班主任和08級(jí)數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻,。我們?cè)陧憫?yīng)學(xué)院的號(hào)召下,，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo);

一、我們要秉承“知行合一,，始于至善”的校訓(xùn),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,，努力做一個(gè)有理想,、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

二,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。要刻苦鉆研,，積極進(jìn)取，做到不曠課,，不遲到,，不早退，不溺網(wǎng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三,、要樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,，做到自尊、自愛,、自省,、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),，自我監(jiān)督,，誠(chéng)信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采,。

四,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,。楊叔子院士說(shuō)過,，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融,。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

五,、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識(shí),，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，從自身做起，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才,。

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

(1)時(shí)間：20__年3月10日

(2)形式：各班的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學(xué)生,，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的責(zé)任,，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)的責(zé)任”,，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題,，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

(1)時(shí)間：20__年5月21日

(2)地點(diǎn)：機(jī)械樓310

(3)形式：案例解讀;主題簽名,。

對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),，剖析成因,，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施,，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長(zhǎng)期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后,，對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計(jì)劃,。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的,。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇四

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和班風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)的,。學(xué)生在?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所是班集體。當(dāng)我們走進(jìn)不同的班級(jí),，往往有不同的感覺,，這種不同的感覺來(lái)自教師和學(xué)生的氣質(zhì)。這是一種說(shuō)不出卻能切實(shí)感受到的氛圍和風(fēng)氣。班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)思想意識(shí),、精神面貌,、情感狀態(tài)及行為趨向的集中表現(xiàn)。班風(fēng)的狀況,，由一個(gè)班級(jí)占主導(dǎo)地位的思想,、情感、態(tài)度,、行為水平?jīng)Q定,。班集體狀況對(duì)每一個(gè)學(xué)生的影響很大，如果一個(gè)班級(jí)組織渙散,，課堂紀(jì)律松弛,，大部分學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)上不刻苦,、不鉆研,，班級(jí)缺少奮發(fā)向上、不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛,，得過且過混日子,，這樣的班級(jí)是不可能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的。因此,，培養(yǎng)良好班風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件,。

班風(fēng)受輿論調(diào)節(jié)，班級(jí)輿論是班級(jí)用情緒,、言論,、行為等方式表達(dá)出來(lái)的多數(shù)人的意志或價(jià)值觀。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,、健康人格是教育的基本職責(zé),。教師的重要職責(zé)就是代表社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)。學(xué)生作為不成熟的,、發(fā)展中的人,，他們自身具有接受教育和引導(dǎo)的需要。因此,，在班級(jí)管理中,，班主任和科任老師要注重培育積極的班級(jí)輿論，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，從而為班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),、發(fā)展和成才創(chuàng)設(shè)一個(gè)滿足個(gè)體意愿的和諧健康的班級(jí)輿論氛圍,。

在班風(fēng)建設(shè)中，我們要組織開展相關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo),，如組織學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告會(huì),、演講比賽、心得交流會(huì),、主題班會(huì)和團(tuán)(隊(duì))日活動(dòng),，請(qǐng)“三好學(xué)生”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)“特困生”談學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，請(qǐng)一些著名校友和專家學(xué)者介紹他們的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程,。通過宣傳媒體，利用廣播,、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、科技之窗等陣地開展有關(guān)學(xué)習(xí)問題的討論,，支持,、表?yè)P(yáng)積極上進(jìn)的同學(xué)，抨擊,、評(píng)論不良思想和行為傾向,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和積極性,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的各個(gè)方面,，既離不開全校上下的共同配合,，全員參與，更需要充分發(fā)揮班主任,、科任老師,、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障,。

依靠班主任。班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一,。因此，班主任在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)要有學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求,，在組織安排班級(jí)活動(dòng)時(shí)要以學(xué)習(xí)為中心,。馬卡連柯曾說(shuō)過：“哪里教師沒有結(jié)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體，哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程,。”班主任與科任教師要保持經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理,。

依靠科任教師。有好的教師,，才有好的教育,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來(lái)自好的教風(fēng)。學(xué)生能否“投身學(xué)習(xí)”,，在很大程度上取決于教師能否投身教學(xué),，是否具有為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù)的意愿和能力?？迫谓處熤苯咏o學(xué)生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，與學(xué)生的接觸較多,、溝通便利，因而教風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的影響具有鮮明的導(dǎo)向性,，起著決定性的作用,。因此，教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，提升自身素質(zhì)，積累豐富的文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí),，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)，按教育規(guī)律搞好教學(xué),。教師要嚴(yán)謹(jǐn)治教,。教書育人是通過教學(xué)活動(dòng)來(lái)完成的，在教學(xué)過程中,，教師必須運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，認(rèn)真研究教材、教法,，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

依靠教育管理人員。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，學(xué)校黨政要齊心協(xié)力,，定期研究和部署;各職能部門也相互配合，齊抓共管,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，了解教學(xué)情況;教務(wù)處要以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)籍管理為重點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考紀(jì)和升留級(jí)制度;學(xué)生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級(jí)評(píng)比中,，要增加學(xué)風(fēng)方面的權(quán)重,，定期總結(jié)表彰學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的典型,，弘揚(yáng)正氣;學(xué)校共青團(tuán)(少先隊(duì),、學(xué)生會(huì))組織要根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，以教學(xué)為中心,，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和讀書活動(dòng)等,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇五

為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，在全體同學(xué)和老師的共同努力下,，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的,，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果,，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構(gòu)成,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,，透過一個(gè)月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑,，為實(shí)現(xiàn)“教書育人,、管理育人”打基礎(chǔ)。

下面,，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果,、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個(gè)方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù),。

一,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果

針對(duì)我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕Y料的工作任務(wù),，并明確了四項(xiàng)主要工作:

一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問題,，學(xué)生上課遲到,、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，上課吃東西的現(xiàn)象個(gè)性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率,，一方面由學(xué)生工作處牽頭,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,，透過輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處三級(jí)檢查體系狠抓上課出勤率，對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分,。另一方面由教務(wù)處牽頭,，加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點(diǎn)名,，并詳細(xì)記錄遲到,、早退和曠課學(xué)生。透過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下,，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀,，到達(dá)預(yù)期要求。

二是抓早操,、晚自習(xí),。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施,，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操,、晚自習(xí)以來(lái)，各班級(jí)能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí),，除個(gè)別班級(jí)上課或有其他統(tǒng)一安排外,，早操的平均出勤率到達(dá)96%，晚自習(xí),，平均出勤率到達(dá)95%,。同時(shí)，很多班級(jí)能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時(shí)間,，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),。

三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,，采取了輔導(dǎo)員初審,、系部、學(xué)生工作處審核,、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,，嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假,。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請(qǐng)假人數(shù)為6,。85人,，占在校生總數(shù)的0。5%,，請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化,，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生,。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，“一屋不掃何以掃天下”,，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,，我們開展了多頭并進(jìn)的方式,，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹立典型,，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面,，“勵(lì)志班”的管理方式、檢查模式,、評(píng)比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒,，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%,，有140名同學(xué)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”,，社會(huì)管理系20_級(jí)老年服務(wù)與管理(2)班,、20_級(jí)家政服務(wù)(2)班,、20_級(jí)老年服務(wù)與管理(1)班;社會(huì)工作系09級(jí)救助(1)班、(2)班,、20__級(jí)社區(qū)(2)班;社會(huì)管理系20__級(jí)物業(yè)(1)班,、(2)班;假肢康復(fù)系20_級(jí)假肢矯形器制造班、20_級(jí)假肢矯形器制造班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”,，四個(gè)教學(xué)系認(rèn)真開展工作,，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)要求，均被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”,。這些成績(jī)的取得,，來(lái)源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,、來(lái)源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來(lái)源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作,、來(lái)源于全體學(xué)生的用心參與,。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝,，并呼吁全體同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中所取得的各項(xiàng)成果，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、目前存在的突出問題

一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律,、生活習(xí)慣,、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,，個(gè)性是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來(lái),。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、用心性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻,，老師管與不管不一樣,，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣,。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門,、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為,，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù),。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,，更不是走走過場(chǎng),。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長(zhǎng)的路要走,。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度,，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),，來(lái)提高學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性。

二是同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高,。一部分學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為這一個(gè)月的工作屬于折騰人,，搞的自己身心疲憊。極個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯(cuò)誤理解但不透過正常途徑反映,，只是消極對(duì)抗,。以前有學(xué)生講，早上6:30起床太早了,，因?yàn)樾菹⒉缓盟陨险n要睡覺,。同學(xué)們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班,，一天工作后還要照顧家庭,，甚至還要加班工作到深夜。說(shuō)這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦,，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理,。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來(lái)幫忙自己成長(zhǎng)成才,，來(lái)幫忙自己成為一個(gè)對(duì)自己,、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人,。

以上兩個(gè)問題是同學(xué)們思想上存在的問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識(shí)上不清楚,、不準(zhǔn)確,，行動(dòng)上就不用心、不主動(dòng),。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的,，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來(lái),，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

三,、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進(jìn)一步鞏固成果,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上,。

一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作,，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求,，做到因材施教,，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期方案。

二是建立多種渠道,，搭建學(xué)生與學(xué)院,、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),，增進(jìn)師生之間的相互了解,，對(duì)相關(guān)問題達(dá)成共識(shí)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，化解矛盾,，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng),，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法,、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦,、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力,、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,，但這僅僅是開始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?！钡姆结槪瑖@“特色鮮明、質(zhì)量過硬,、國(guó)內(nèi)一流,、人民滿意”的辦學(xué)理念，加大制度建設(shè),，推進(jìn)養(yǎng)成教育,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求,，從此刻做起,，為建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力!

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇六

開學(xué)時(shí),，根據(jù)安排學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《墨江縣教育教學(xué)管理及師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)細(xì)則》,，本人做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看,、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)材料的內(nèi)容和精神,。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教學(xué)管理測(cè)評(píng),、師德師風(fēng)養(yǎng)成,、學(xué)生養(yǎng)成教育和教學(xué)常規(guī)管理等知識(shí)。對(duì)我今后的教育教學(xué)都有很大的幫助和提高,。

本學(xué)習(xí)材料主要是8個(gè)方面的內(nèi)容：一是?普洱市教育局加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實(shí)施意見?,，二是?普洱市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中教育管理努力提高普通高中教育質(zhì)量的工作意見?，三是?普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求?,，四是?普洱市中小學(xué)教學(xué)常管理基本要求?,，五是?墨江縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(試行)?，六是?墨江縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)?,，七是?墨江縣中小學(xué)生‘八大習(xí)慣’行為養(yǎng)成教育的實(shí)施方案(試行)?,，八是?墨江縣教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案?。

這些政策,，真正落實(shí)起來(lái)真是好事情,，對(duì)我們老師的提高，對(duì)教育的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不可限量的作用,，非常希望實(shí)現(xiàn)

真正的規(guī)范化,，人們按規(guī)則辦事，按規(guī)則從教,，專心致力于自己的工作職責(zé),。一線的職工,，都迫切希望著教育的公平公正，職責(zé)和待遇的公正,，一切規(guī)范就緒,，讓工作做起來(lái)順心，育起人來(lái)暖心,，讓課上起來(lái)暢快,。我們期盼中。現(xiàn)我就說(shuō)說(shuō)?加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實(shí)施意見?的學(xué)習(xí)感覺,。

至于行政管理的規(guī)范化,，我沒有什么想法，愿一切都好,。教學(xué)管理規(guī)范化,，我們一直都在努力的進(jìn)行中，備好課,，教好書,，認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn),，做好聽課評(píng)課,，認(rèn)真組織考試。所做的一切工作都是想讓學(xué)生更好,，讓自己更好,。

德育管理的規(guī)范化，我很敏感,，所以要說(shuō)些偏見的想法,。一是成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)我不管它,，關(guān)鍵是要做好落實(shí)工作，不是形式主義的機(jī)構(gòu)就好,。二是要制定德育工作計(jì)劃,。一個(gè)學(xué)校德育為首，一個(gè)人才,，其實(shí)也先要看他的道德品質(zhì)好與否,，所以一定不能忽視德育問題，學(xué)校的專業(yè)盡管如何尖端,，教師的技術(shù)如何好,，如何會(huì)從教，但沒有把德育放在首位,，出來(lái)的學(xué)生也是不符合社會(huì)的要求,，不能作為社會(huì)的建設(shè)人才。一個(gè)好的學(xué)生，首先做人要好,，然后學(xué)習(xí)也要好,，而且會(huì)做人的學(xué)生，其實(shí)他學(xué)習(xí)也會(huì)好,，因?yàn)榈掠玫暮⒆?，他知道自己該做什么，不該做什么,，知道自己的?zé)任是學(xué)習(xí),，要為自己今后的發(fā)展奠定知識(shí)和技術(shù)基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生大部分是學(xué)困生來(lái)就讀的,，很多在原來(lái)的學(xué)校就很調(diào)皮,，部分道德品質(zhì)差，目中無(wú)人,，心胸狹窄,，不尊重別人和老師，我行我素……所以要特別重視學(xué)生的德育問題,，把學(xué)校的規(guī)章制度,、紀(jì)律嚴(yán)明性長(zhǎng)常不懈，做好養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生變得越來(lái)越好,。只是，學(xué)校的很多德育問題不是一如既往的抓好,，總是開頭緊然后松,，變得學(xué)生到畢業(yè)越來(lái)越調(diào)皮、越來(lái)越愛惹事,，越來(lái)越不會(huì)尊重人,。

如果能一如既往堅(jiān)持下去，讓所有學(xué)生從開始到畢業(yè)都感覺到學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)明,，對(duì)他們的關(guān)心和熱心指導(dǎo)幫助,，絕大部分肯定會(huì)越來(lái)越好，真正成為學(xué)校這個(gè)大家庭的一份子,。三是建立健全各種學(xué)生組織,。這一點(diǎn)也很重要，學(xué)校里健全了各種組織,，會(huì)讓學(xué)校變得更團(tuán)結(jié),，變得更向上，更有魅力,。我們學(xué)校在這方面做得其實(shí)很不錯(cuò),，團(tuán)組織,，學(xué)生會(huì)，校衛(wèi)隊(duì)等,，讓很多學(xué)生受益了,，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而努力，為學(xué)校增添了很多活力,。四是開展德育常規(guī)活動(dòng),。這方面的內(nèi)容，上邊已經(jīng)提及,，我不再贅述,。五是校園文化建設(shè)。校園氛圍也是很重要的,，有了好的氛圍,，會(huì)感染每個(gè)人的，有了好的校園文化：好校風(fēng),，好教風(fēng),，好學(xué)風(fēng)和好校訓(xùn)，會(huì)無(wú)形中陶冶情操,，感染師生向上,，激勵(lì)每個(gè)人要做一個(gè)努力的人，積極向上的人,。天長(zhǎng)日久,，將逐漸打造出書香特色校園。六是建立學(xué)校家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。這一點(diǎn)雖然很重要,，但對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很難，我們的學(xué)生都是來(lái)自較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山村,，很多地方交通信息都不好,，要形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)在難，但要做好學(xué)生的工作,，必須想辦法與社會(huì)和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通,，只有社會(huì)和家長(zhǎng)的支持，學(xué)生才能學(xué)好教育好,，成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。在這一點(diǎn)上,，我們要想辦法做好家長(zhǎng)的工作,，努力讓他們成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，開放有見識(shí)的家長(zhǎng),，認(rèn)真承擔(dān)和關(guān)心起自己孩子的成長(zhǎng),，為孩子的今后打造好人品和知識(shí)技術(shù)的基礎(chǔ),。孩子成才了，從中國(guó)傳統(tǒng)的角度說(shuō)家長(zhǎng)和學(xué)校都成功了,，更直接一點(diǎn)就是家長(zhǎng)老來(lái)肯定更幸福了,。

安全管理規(guī)范化，總是排在學(xué)校工作的重要位臵,，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校最怕的就是安全問題,，出了安全問題，誰(shuí)都承擔(dān)不起,，想起來(lái)總是害怕,，希望自己不是安全問題的受害者。對(duì)于這方面的工作,，我只有希望中的祈望,，希望學(xué)校的安全工作真正落實(shí)好，治理好,，跟蹤好,，保障好，無(wú)任何安全事件,。

教師管理的規(guī)范化,，對(duì)我們很重要，所以就多說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)：一是要加強(qiáng)制度建設(shè),，建立健全教師崗位責(zé)任制度,、全員聘任制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、職稱評(píng)聘制度,、考核評(píng)價(jià)制度、獎(jiǎng)懲制度等,，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,。我希望管理部門、學(xué)校真正落實(shí)好,，確實(shí)保障我們教師的合法權(quán)益,，讓我們得到培訓(xùn)提高，讓我們得到即時(shí)的職稱進(jìn)級(jí),，讓我們得到公平公正的考核評(píng)價(jià),，得到該有的獎(jiǎng)勵(lì)，不要出現(xiàn)各種各樣的限制性條條框框,，不要出現(xiàn)優(yōu)不優(yōu)秀關(guān)系說(shuō)了算,，不要出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。在實(shí)現(xiàn)一切都規(guī)范化,，一切都公平公平后,，我們就可以隨心安心工作,，積極負(fù)責(zé)任的干好本職工作，專心的育好人,，為好師,。二是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。讓我們認(rèn)真履行好自己的崗位責(zé)任,，認(rèn)真完成教育教學(xué)活動(dòng),，我發(fā)自內(nèi)心的歷來(lái)關(guān)心我的全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，從不出現(xiàn)諷刺,、挖苦、歧視,、侮辱學(xué)生,，更不想過體罰學(xué)生，從不收過學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物,，不從事有償家教,，從來(lái)都是恪守職業(yè)道德，為人師表,，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高,，保持一顆永恒的事業(yè)心。三是提升專業(yè)素質(zhì),。這是教師從教的保障,，知識(shí)不斷更新的發(fā)展，我們只有不斷的學(xué)習(xí)提高,，提升專業(yè)素質(zhì)才能適應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展的教育,。我迫切希望自己有所提高，所以經(jīng)常自我學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上,，在書里，在別人經(jīng)驗(yàn)里,，總懷著一顆上進(jìn)的心,，希望自己能夠參加培訓(xùn)，希望自己能夠外出見識(shí)見識(shí),，讓自己從專業(yè)還是綜合上都有所提高,。雖然在學(xué)校里每年都有必修的?繼續(xù)教育?，但感覺那些與實(shí)際是有悖的,，很多時(shí)候很多老師也都是應(yīng)付了之,，對(duì)自己專業(yè)技能的發(fā)展很難起到作用，說(shuō)不好聽那純粹是為了競(jìng)升職稱不得不的準(zhǔn)備。自己雖然不是學(xué)科帶頭人,，但心理懷著自己要趕上他們的想法，永感覺自己沒有示弱,，自己不會(huì)比帶頭人差,。很多時(shí)候，我就是這樣安慰著自己,。四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。至于班主任工作，我是搞不來(lái)的,，很羨慕班主任們的管理能力,，這方面自認(rèn)無(wú)能了，敢害怕做班主任,。希望學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，讓他們能更好的管理好學(xué)生，育好學(xué)生,，把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成一個(gè)個(gè)好班級(jí),，為學(xué)校的和諧向上發(fā)展做出優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)生管理規(guī)范化,。對(duì)于學(xué)生的管理,，要特別加強(qiáng)，不然我們的學(xué)生越來(lái)越會(huì)問題,，所以必須認(rèn)真落實(shí)好這一條才行,。一個(gè)學(xué)校，只有學(xué)生管理好了,，學(xué)生日常行為規(guī)范了,，有了好的學(xué)風(fēng)，能遵守紀(jì)律,，尊重知識(shí),，有良好的人品和習(xí)慣，才算把學(xué)生管理好了,。在學(xué)生管理方面,，必須日常學(xué)習(xí)生活中細(xì)細(xì)的抓好，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，嚴(yán)格管理,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范，關(guān)心每位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí),，懂學(xué)習(xí),，知道知識(shí)技能的重要性,，在做好人的同時(shí)，把一技學(xué)到手,，以后走遍天下足能立腳,，成為有用的人才。現(xiàn)在學(xué)生很突出的一個(gè)問題是?手機(jī)?,，這一問題應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí),，規(guī)定出學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度，讓學(xué)生上課堅(jiān)決不能玩手機(jī),，引導(dǎo)他們把玩手機(jī)的興趣轉(zhuǎn)向?qū)W好一門技術(shù),，這一點(diǎn)很難，但只要我們作老師的認(rèn)真,、真心引導(dǎo),，相信有部分學(xué)生會(huì)感受的。

學(xué)習(xí)材料中學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,，對(duì)每個(gè)內(nèi)容通過學(xué)習(xí)后都自己的想法和見解,，但由于文字和時(shí)間有限，我只簡(jiǎn)單的說(shuō)上以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)心得,，希望一切都越來(lái)越好,，做一名專心致志的老師。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇七

古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”,。學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是校園全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)用心組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。我們也開展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行,，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周圍的人,。

1,、2月29日晚上7:00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員,、班主任和08級(jí)數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻,。我們?cè)陧憫?yīng)學(xué)院的號(hào)召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo);

一、我們要秉承“知行合一,，始于至善”的校訓(xùn),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,，努力做一個(gè)有理想,、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。要刻苦鉆研，用心進(jìn)取,，做到不曠課,，不遲到，不早退,，不溺網(wǎng),，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,。

三,、要樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，做到自尊,、自愛,、自省、自警,。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考,，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采,。

四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考,。楊叔子院士說(shuō)過，學(xué)習(xí)需要思考,，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融,。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起”的意識(shí),，用心參與校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起,，從嚴(yán)要求,，做一名貼合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

2,、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

(1)時(shí)間:20_年3月10日

(2)形式:各班的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

(3)資料:透過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己,，明確“逃課是誰(shuí)的職責(zé),，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)的職責(zé)”，以及“我的人生觀”,，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題,，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

3,、“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

(1)時(shí)間:20_年5月21日

(2)地點(diǎn):機(jī)械樓310

(3)形式:案例解讀;主題簽名,。

對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因,，找準(zhǔn)根源,，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲,，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長(zhǎng)期持續(xù)下去。在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后,，對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選取就業(yè)都有了明確的計(jì)劃,。

總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是透過班群眾這一基本組織形式實(shí)施的,。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)進(jìn)步,，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇八

為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召,，圍繞學(xué)院及系20__年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題,，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué),，讓班級(jí)成為“學(xué)習(xí)型班級(jí)”,，大力營(yíng)造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

現(xiàn)對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一,、充分利用班級(jí)宣傳欄、班級(jí)qq群,、班委成員qq討論組等宣傳媒介,，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

二,、每周組織召開一次班委會(huì)、班會(huì),，對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),，挖掘出其中的不足和缺點(diǎn)，為后期班級(jí)工作的開展制定改進(jìn)方案,，并做好班委會(huì),、班會(huì)記錄,。

三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

附:20__級(jí)__班規(guī)班紀(jì)

一、學(xué)習(xí)類

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,。

2.禁止在早讀課,、課堂上、自習(xí)課,、晚自習(xí)睡覺,、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳,。

3.課間禁止大聲喧嘩,、追逐打鬧。

4.早讀課大聲早讀,，如果犯困自覺站立醒覺,。

5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲,、不糊弄并及時(shí)上交,。

6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(二)遵守課堂紀(jì)律

1.不遲到、不早退,、不曠課,，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)、靜音,。

2.課堂上不睡覺,、不交頭接耳、不收發(fā)短信,、不打電話,、不聽音樂、不吃東西,。

3.上課認(rèn)真聽講,、記錄筆記，積極思考,、勇躍發(fā)言,。

4.對(duì)教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法,、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映,。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序,、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話,，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論,。

(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場(chǎng)內(nèi)外逗留,、議論,、喧嘩。

2.嚴(yán)格禁止考試作弊,，做到為人處事誠(chéng)實(shí)守信,。

二、生活類

(一)思想道德方面

1.團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)愛他人,、熱心助人、共同進(jìn)步,。

2.服從管理,，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理,，更不得頂撞、威脅,、辱罵,、毆打?qū)W校管理人員。

(二)行為習(xí)慣方面

1.著裝要文明得體,。

不卷褲腿,、披衣、趿鞋,、敞懷,、光脊背、穿背心,、穿拖鞋,、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館,、辦公室,、禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所,。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

注意個(gè)人和教室衛(wèi)生,，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍,，不隨地吐痰,。

3.遵守公共道德。

異性交往要做到自尊,、自重,、自愛，在教室內(nèi),，男女生交往不可過分親密,。

4.講究語(yǔ)言文明。

a.說(shuō)話注意場(chǎng)合分寸,，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ),做到談吐文明，不說(shuō)臟話;

b.不得謾罵,、諷刺,、挖苦、取笑他人,。

5.文明行為習(xí)慣,。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;

b.禁止打架,、斗毆,、賭博或酗酒。

6.遵從交往禮儀,。

a.進(jìn)入辦公室,、教師活動(dòng)場(chǎng)所，要先敲門或報(bào)告,，得到允許方可進(jìn)入;

b.路遇師長(zhǎng)應(yīng)問好致意,。

7其他

a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排,，努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);

b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé),。

三、宿舍類

(一)加強(qiáng)宿舍管理

1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢,。

2.不得擅自夜不歸宿,，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場(chǎng)所過夜。

3.不得在宿舍打牌,、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí),、休息的事情,。

4.嚴(yán)禁異性及外來(lái)人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人,。

5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯,，聚餐聯(lián)誼。

(二)注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門,，尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué),。

2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上,、桌上,，以免被人“順手牽羊”。

3.自己箱子,、抽屜等要及時(shí)上鎖,，防止失竊。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐,、電飯煲,、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火,。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

1.熱心,、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng)，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事,。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感,，不做與寢室生活理念背道而馳的事。

3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù),，珍惜室友間的情感,，不要做違背或有損室友之間友誼的事。

4.多做換位思考,，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

5.多與室友溝通和交流,，多為他人提供有價(jià)值的信息,。

6平和禮讓，不要對(duì)室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷,，不要在室友間拉幫結(jié)派,，孤立他人。

7.珍惜他人勞動(dòng)成果,，保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔,。

(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

1.被子、枕頭擺放整齊,，床鋪平整無(wú)雜物,。

2.衛(wèi)生間潔凈無(wú)異味,，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺(tái)及地板保持潔凈,。

3.地面,、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新,。

5.垃圾袋無(wú)堆積,，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺(tái)下)。

6.寫臺(tái)臺(tái)面整潔,，書櫥架書本擺放整齊,，無(wú)灰塵及堆積、懸置易碎,、易砸傷物件,。

四、通過組織召開主題班會(huì)：大學(xué)里,，有這樣一群人,。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái),。通過主題班會(huì),，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，班委成員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人,，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點(diǎn)子,，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。在班會(huì)課上，本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果,、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營(yíng)造出“人人講學(xué)習(xí),、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,，深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。

六、嚴(yán)抓課堂考勤,，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則,，強(qiáng)化落實(shí)情況。通過組織召開班委會(huì)討論研究請(qǐng)假制度并在班會(huì)上宣讀,，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù),。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：

七,、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”,，安排班委加大對(duì)每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況,。為創(chuàng)建文明宿舍,，對(duì)生活委員和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生,，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口,，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇九

翻開歷史的長(zhǎng)篇,，暢游在知識(shí)的殿堂之中……“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰,，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們,，以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),，指引我們前進(jìn),，以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。

作為研究生這個(gè)知識(shí)型團(tuán)體,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè),，培研究生良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣可以說(shuō)是非常重要的,。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們而言尤其重要,。所以說(shuō)在這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要,。

首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)象是,，研究生這個(gè)成年的“非社會(huì)人”,。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處,?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與,，只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化,，我堅(jiān)信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道,。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設(shè)起來(lái)的，我們必須讓大家一起參與到其中,。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標(biāo),，正如“如果人生中沒有目標(biāo),，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實(shí),。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,，那還有誰(shuí)能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的,。

為什么中國(guó)學(xué)生沒有創(chuàng)新,，不是因?yàn)闆]有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國(guó)人盲從,、茫然的結(jié)果所致,。如果大家都有自己的理想，目標(biāo),。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的,。當(dāng)然這還跟咱們中國(guó)人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說(shuō)我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候,，首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo),、理想、規(guī)劃,。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃,，我想我們的大學(xué)生活將會(huì)是另樣的景象吧。還記得我們很小的時(shí)候,，老師就問我們：“長(zhǎng)大了想做什么,，想成為什么啊?”。你會(huì)充滿豪情地回答老師：“我想當(dāng)醫(yī)生,、當(dāng)工程師,、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來(lái)越遠(yuǎn)，于是我們開始降低我們的目標(biāo),，一降再降,，最后也就沒有了目標(biāo)了，一片茫然,。于是就：和尚撞鐘——得過且過了,。

如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體,，我想可能性是比較小的,。然而，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階,。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力,，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考,，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),，那我呢?我們會(huì)不斷地反問自己，問多了,，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力,，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,，那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,。這就像多米諾骨牌一樣，你推我,，我推你,，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jī),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫,。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義,。學(xué)習(xí),、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過程,。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展,，實(shí)踐在深化，新情況新問題層出不窮,，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn),。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)成為常態(tài),，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋,。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用,?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵,，“學(xué)”是核心,，“用”是目的。想不想學(xué),、能不能學(xué),、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺,。

通過科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，我深刻地意識(shí)到科研并非說(shuō)說(shuō)而已,，而是要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待并認(rèn)真完成,。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀,，在多讀的過程中多動(dòng)筆多思考多創(chuàng)新,，只有當(dāng)每一階段每一步驟都認(rèn)真完成才會(huì)有科學(xué)的研究成果。這次會(huì)議對(duì)我的影響將伴隨我的研究之路一路前行,，我會(huì)在學(xué)術(shù)道路上認(rèn)真走好每一步,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十

科學(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動(dòng)中應(yīng)遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),。學(xué)風(fēng)問題是科技工作者在科研規(guī)范,、行為準(zhǔn)則、治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度,、治學(xué)風(fēng)氣,、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要有科學(xué)道德,。

科研活動(dòng)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，對(duì)科技事業(yè)而言,，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展,。近年來(lái)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問題。作為新世紀(jì)的接班人,，我們有責(zé)任有權(quán)利對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解,，這不僅對(duì)于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義，也對(duì)整個(gè)國(guó)家的整體科研素質(zhì),、科研水平的一個(gè)保證,。

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)目前社會(huì)存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問題有了大致的了解,，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設(shè)在科學(xué)研究中的重要性,。通過一些案例了解到科研活動(dòng)中的一些不端、不當(dāng)行為,，對(duì)科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到做一名合格的科技工作者要有誠(chéng)信的科研品行、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、遵循和掌握嚴(yán)格的科學(xué)方法,、要有責(zé)任意識(shí)、要具備豐厚的人文素養(yǎng),。

目前學(xué)術(shù)界仍存在有科研不端或不當(dāng)行為,，從表現(xiàn)形式看，世界主要國(guó)家的學(xué)術(shù)界傾向于嚴(yán)格界定三類科研不端行為：杜撰,、篡改,、剽竊?？蒲胁划?dāng)行為主要可以分為五種類型：數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用,，違反科學(xué)規(guī)則，不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系,，不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系,，基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研?？蒲胁欢嘶虿划?dāng)行為造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費(fèi);破壞正常的學(xué)術(shù)秩序,，扼殺創(chuàng)新活力;違背科學(xué)精神，貽誤人才培養(yǎng);損毀學(xué)術(shù)界和知識(shí)分子的社會(huì)公信力;加劇社會(huì)腐敗的蔓延,。在加強(qiáng)制度建設(shè),，加大對(duì)不端行為懲處力度的同時(shí),，需要在科技界大力提倡道德自覺意識(shí)、加強(qiáng)輿論的引導(dǎo),。

我是一名碩士研究生,，更要以身作則，切實(shí)的落實(shí)到行動(dòng)中,，努力加強(qiáng)自身的道德與學(xué)風(fēng)建設(shè),。致力于追求科學(xué)內(nèi)在的文化價(jià)值，努力擔(dān)當(dāng)起民族,、國(guó)家和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命，不斷加強(qiáng)科學(xué)道德修養(yǎng)自律,，杜絕各種越軌和失范行為,，力戒浮躁浮夸，發(fā)揮科學(xué)道德表率作用,，將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去,。在自己做好這些要求是，同時(shí)也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁,，勿貪圖名利,，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，坦坦正正過人生,。

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)在科研活動(dòng)中具有重要的作用,，是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,，不斷提高全社會(huì)的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用,。作為研究生，我們更要在加強(qiáng)自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),，避免出現(xiàn)科研不端或不當(dāng)行為,，嚴(yán)格遵守科研倫理及科研規(guī)范，努力成為一名合格的科技工作者,。

對(duì)于我們碩士研究生來(lái)說(shuō),，科研倫理是經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問題?？蒲袀惱硎侵缚蒲腥藛T與合作者,、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則，而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng),、品行和誠(chéng)實(shí)及杜撰,、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源,、表現(xiàn),、危害及對(duì)策,。科研人員在涉及到人的科研活動(dòng)中要遵守尊重,、不傷害,、有利和公正四項(xiàng)原則。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十一

從學(xué)期初開始,，我校用心開展校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，校長(zhǎng)親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,，全員參與,，落實(shí)整頓工作職責(zé)制，抓重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，切實(shí)解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)存在的突出問題,。透過校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展,，教書育人、為人師表,、勤奮好學(xué),、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成,。

一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保教學(xué)工作的中心地位,。

1、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置,，及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題,。

2,、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反饋制,，做好分析統(tǒng)計(jì),，分別作為教師業(yè)績(jī)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù),。

3、學(xué)生作業(yè)檢查,，抽查學(xué)生作業(yè),，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評(píng)估依據(jù),。

4,、加強(qiáng)教研室建設(shè)，規(guī)范教研室工作,，并詳細(xì)作好記錄,，作為評(píng)定教研組活動(dòng)的依據(jù)。

二,、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師整體素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：

(1)教師確保教學(xué)精力到位。

(2)教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，每次上課均提前2分鐘進(jìn)入教室,，檢查開課準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)生遲到,、曠課,、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象1

應(yīng)敢抓敢管,，保證教學(xué)有條不紊,，井然有序。

(3)教師做到了為人師表,，公平,、公正。

(4)教師嚴(yán)以律己,，按時(shí)到課,、準(zhǔn)時(shí)上、下課,，不私自調(diào)課,、換課、停課,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù),，提高教師教學(xué)水平,。

3,、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修,、培訓(xùn),，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。

三,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)

在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，改善教學(xué)方法,，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友,，同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十二

為響應(yīng)校園的號(hào)召,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持,，08金融工程全體同學(xué)共同參加,，輔導(dǎo)員_也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè),、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力,。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確,，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里,，大家努力奮斗,，為著自己的理想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑,、淚水與激動(dòng),。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器,，有了良好的環(huán)境,，才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取,，獨(dú)立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí),、提高素質(zhì),。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課,、不遲到，不早退,，用心參與課堂活動(dòng),，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹立用心主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。用心參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì),。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處,，用心行動(dòng)起來(lái)，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，用心參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時(shí)間觀念、自控潛力,、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和群眾觀念，發(fā)揮自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止,，強(qiáng)化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境,。

魏颯同學(xué)的觀點(diǎn),，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái),，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研,、考證以及就業(yè)的信息,，群眾中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流,。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享,。會(huì)上,，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級(jí)應(yīng)試技巧”板塊將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。

時(shí)值期末,，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,，李飛霞同學(xué)首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。她講到,，要提高學(xué)習(xí)效率,，最重要的就是合理運(yùn)用時(shí)間，將時(shí)間的效用發(fā)揮到化,。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn),，做到有詳有略，注意老師的

講課資料，用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn),，其余的次要的知識(shí)理念用20%的時(shí)間去貫穿一遍,，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可,，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可,。之后，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法,，學(xué)習(xí)之于她來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地,。不僅僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地,，對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎,，只有這樣才能構(gòu)成統(tǒng)一的專業(yè)知識(shí)體系，從而融會(huì)貫通,，取得好的成績(jī),。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)，就是要專注其中,，無(wú)論學(xué)習(xí)與生活,。李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題，不僅僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合,。

進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后,，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學(xué)習(xí)效率,。

本次班會(huì)進(jìn)入了下一主題,，四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級(jí)考試的重要性,，四六級(jí)考試證書是新時(shí)代大學(xué)生必備的證書,，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級(jí)考試迫在眉睫,，必須要抓住最后的沖刺機(jī)會(huì),。緊之后,，王翔同學(xué)分享了他關(guān)于四六級(jí)方面的心得,。他講到，四六級(jí)考試聽

力的成敗直接決定到整個(gè)考試的情緒已經(jīng)整個(gè)考試的成績(jī),，因此在考前,，尤其是考試前的一小時(shí)，必須要進(jìn)行真題的聽力練習(xí),，能夠是去考場(chǎng)的路上,，也能夠是在考場(chǎng)門外，這樣的熱身十分必要，只有這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)突然懵住,。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?！比娜?，努力迎戰(zhàn)。

之后在六級(jí)考試中取得不錯(cuò)成績(jī)的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得,。四六級(jí)考試是必須要注意心態(tài)的調(diào)節(jié),，其實(shí)客觀來(lái)說(shuō)，每個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不錯(cuò)的,，都有潛力透過四六級(jí),，沒有必要過度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫,，用心應(yīng)戰(zhàn),。在考場(chǎng)上或者做真題訓(xùn)練時(shí)，嘗試用俯視的眼光去看題目,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先六級(jí)真的沒那么可怕,。

宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關(guān)于一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷,，最重考上了理想的大學(xué),。

文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活,，期望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性,。

在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過程中，良好的生活環(huán)境是基礎(chǔ),。時(shí)值冬季,，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去,。因此,，安全教育必不可少，班會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)主題,，宿舍的防火,、防盜安全教育。王翔首先宣讀了校園關(guān)于冬季防火的文件通知,，緊之后舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳,。

如果真正遇到災(zāi)情，在確保自身安全以及報(bào)警之后,，進(jìn)行有必要的自救也十分重要,，這就要求我們學(xué)會(huì)使用滅火器,，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火,、防盜也是宿舍安全的主題,，也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式,，有助于從源頭上進(jìn)行防范,，從而保證大家的人身財(cái)產(chǎn)安全，全心全意投身學(xué)習(xí),，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

班會(huì)的最后階段，輔導(dǎo)員_進(jìn)行了講話,，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話,。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得,，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段,，學(xué)習(xí)是最重要的事情,。同時(shí)，_也在一次強(qiáng)調(diào)了宿舍安全的事項(xiàng),，尤其是防火,，她講到，徐州已經(jīng)兩個(gè)多月沒有下雨了,，天干物燥,，此時(shí)或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,，提高警惕,，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ),。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制,，需要新型的人才,，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力,、組織潛力,、寫作潛力,、語(yǔ)言表達(dá)潛力等綜合潛力,，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐,，還要注重思想、群眾榮譽(yù)感等方面的提高,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十三

報(bào)告會(huì)結(jié)束后,，參與收看直播的師生均感獲益匪淺，紛紛表達(dá)了自己的心得與感受,。

生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院老師路葵認(rèn)為,，研究生是高校科研工作的重要力量,，是未來(lái)科技創(chuàng)新的主力軍,，應(yīng)當(dāng)從從事科研工作的第一天起就時(shí)刻堅(jiān)守科學(xué)道德，把一點(diǎn)一滴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯聚,、分析,、提煉成一篇篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是生環(huán)學(xué)院每位研究生最大的挑戰(zhàn)和壓力來(lái)源?？简?yàn)之下,，如果研究生的價(jià)值觀沒有得到正確的指引，很可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端與行為失范,。因此,，對(duì)研究生開展多層次、多維度的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)規(guī)范教育非常重要,，要讓嚴(yán)守科學(xué)道德的意識(shí)內(nèi)化于心,，外化于行?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作沒有完成式,，任重而道遠(yuǎn)。

心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院老師陶潔感言,，在中華民族偉大復(fù)興過程中,，無(wú)數(shù)科學(xué)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默堅(jiān)守不僅令人敬佩和感動(dòng)，也為當(dāng)代青年知識(shí)分子群體樹立了行為表率,。改革開放40年來(lái),，創(chuàng)新一直是中國(guó)科學(xué)家精神的鮮明標(biāo)識(shí)，而與此同時(shí),，著力培養(yǎng)科學(xué)工作者的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)范也成為我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)和時(shí)代發(fā)展中“走得更遠(yuǎn)”的重要基礎(chǔ),。陶潔表示，作為一名青年教師,，自己在以后的工作中將更加注重自身思想道德建設(shè)以及引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)道德,，以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為建設(shè)華東師大優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈努力,。

教育學(xué)部老師孫夢(mèng)表示,，92歲高齡的黃旭華院士講述了當(dāng)年的科研工作者在極為艱苦的條件下,，用算盤計(jì)算出計(jì)算機(jī)般精確的結(jié)果，在技術(shù)封鎖中讓我國(guó)核潛艇技術(shù)達(dá)到世界水平,，憑著自己的信仰為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,。他那句“獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)，此生無(wú)怨無(wú)悔”令人震撼,。做驚天動(dòng)地事,，當(dāng)隱姓埋名人，老一輩科學(xué)家的奮斗精神,、創(chuàng)業(yè)精神是我們的寶貴財(cái)富,。今天的我們應(yīng)以前輩們的精神為指引，在中華民族偉大復(fù)興的廣闊舞臺(tái),，做出屬于我們這代人的貢獻(xiàn),。

經(jīng)管書院老師李卓航表示，通過三位院士的報(bào)告,，深切地感受到了什么是中國(guó)科學(xué)家精神,，既是心系祖國(guó)、嘔心瀝血,，亦是創(chuàng)新進(jìn)取,、為實(shí)求真。我們始終要堅(jiān)持一個(gè)方向,，就是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，堅(jiān)定地走科技強(qiáng)國(guó)之路。

經(jīng)管學(xué)部碩士研究生李蝶依表示,，三位院士專家的發(fā)言,，讓她感受到了刻苦鉆研、探索開拓,、精益求精的精神,。作為一名研究生，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念,、大膽探索,，在自己所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中勇于開拓創(chuàng)新，同時(shí)也應(yīng)腳踏實(shí)地,，堅(jiān)守科學(xué)道德,，切忌投機(jī)取巧，杜絕學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生,，努力做誠(chéng)實(shí)的學(xué)問,，在創(chuàng)新道路上創(chuàng)造更多的價(jià)值。

生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院本科生吳金桃說(shuō),，聽完黃院士的分享回想起錢學(xué)森同志的經(jīng)歷,，正是他們這樣一批科研人員,，堅(jiān)守在核彈、核潛艇研發(fā)的第一線,，才有了僅隔兩年零三個(gè)月相繼研制成功的兩彈,，才有了如今的核潛艇,。他們?cè)诋?dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏,、設(shè)備簡(jiǎn)陋、環(huán)境艱苦的背景下,，懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛,、對(duì)科研事業(yè)的熱愛始終堅(jiān)守在科研第一線。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把愛國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志，貫穿于生活,，我們要在實(shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研,，也要在社會(huì)崗位上建功立業(yè)。作為當(dāng)代創(chuàng)新主力軍的我們,，要自信自強(qiáng),，勇于挑戰(zhàn)前沿科學(xué)問題，抓住機(jī)遇,，認(rèn)真科研,、誠(chéng)信科研。正如報(bào)告中所講,，學(xué)術(shù)道德水平體現(xiàn)了科研人員自身道德素養(yǎng)的高低,，也體現(xiàn)著國(guó)家科學(xué)素養(yǎng)的健康狀況。我們應(yīng)始終保持對(duì)科研事業(yè)的虔誠(chéng)和敬畏之心,，共同建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誠(chéng)信科研的良好學(xué)術(shù)氛圍。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院本科生徐洪義說(shuō),，聽完報(bào)告后,，謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上，創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠(chéng)信是兩個(gè)必不可少的品格,?？茖W(xué)報(bào)國(guó)之志，任何時(shí)候都要將自身命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起;勇做一代“紅軍”,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，牢記初心，不忘使命,，努力成為勇于追求真理的矢志不渝者,。在三位院士的報(bào)告中,，都無(wú)一例外地提到了對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的零容忍，這也是對(duì)我們新一代科研工作者的殷切囑咐,。中國(guó)的科研未來(lái)和科學(xué)形象將會(huì)由年青一代的科研工作者們代表,，所以在學(xué)術(shù)道德上，我們也必須成為誠(chéng)信典范,。我們要用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對(duì)待自己的每一份學(xué)術(shù)成果,，成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和科學(xué)道德的捍衛(wèi)者。作為一名即將開始研究生階段學(xué)習(xí)的大四學(xué)生,，報(bào)告中的諄諄教誨深深地印刻在他的腦子里,，在未來(lái)的科研道路上將牢記作為一名科研工作者的初心，踐行科技強(qiáng)國(guó)的使命,，不辜負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)和期望,做到誠(chéng)信科研,，積極創(chuàng)新，對(duì)每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴(yán)謹(jǐn)精確,，真實(shí)可靠,。

華東師大歷來(lái)重視科學(xué)道德培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)在師大”的思想觀念,，在學(xué)生培養(yǎng)中強(qiáng)化誠(chéng)信教育,，營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的學(xué)術(shù)生態(tài)，努力引領(lǐng)學(xué)生在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí)注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,。自20__年起,，開展學(xué)風(fēng)督查等相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮求學(xué),，為建設(shè)世界一流大學(xué)而不懈努力。日前,，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查,，結(jié)果顯示，學(xué)生們學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲,，學(xué)校學(xué)風(fēng)總體良好。據(jù)悉,，學(xué)校近期將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)師生交流會(huì),、報(bào)告會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，將科學(xué)道德培養(yǎng)落實(shí)在每一步行動(dòng)之中,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十四

1.科技工作堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。

科技應(yīng)當(dāng)是為人類生活謀福祉，要根據(jù)實(shí)際情況解決問題提高生活質(zhì)量,，以前我總是天馬行空根據(jù)幻想的事情不切實(shí)際的空想,，而做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，聯(lián)系實(shí)際,，為當(dāng)下做些實(shí)事和力所能及的好事,。科研工作離我或許還稍顯遙遠(yuǎn),，但需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)是思想認(rèn)識(shí)的一部分,。

2.持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。

書記指出:我國(guó)面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題,，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上,，源頭和底層的東西沒有搞清楚,?；叵胱约鹤鳛榈欠灏嗟囊粏T，有的時(shí)候也會(huì)對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)稍顯松懈,。而我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,，越是頂尖的關(guān)鍵性技術(shù)，越是有著厚實(shí)的基礎(chǔ)做支撐,，所謂厚積薄發(fā),，沒有大量基礎(chǔ)理論的累積終將難以有創(chuàng)新核心技術(shù)的成功研發(fā)。

3.加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng),。

就像華中科技大學(xué)生命學(xué)院建設(shè)我們這個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃登峰班,，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是國(guó)家創(chuàng)新力的源泉。而優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,，對(duì)于理工醫(yī)各種科目都有著相當(dāng)了解,，這就要求我們自己刻苦學(xué)習(xí)，早了解早接觸科研工作,，登峰班學(xué)子要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，為創(chuàng)新科研注入新鮮血液，貢獻(xiàn)自己的青春力量,。