人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學觀察日記600字 小學觀察日記萬能評語篇一
悄無聲息地靠近，只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉圈圈",。這是螞蟻們在開會嗎?還是全世界的螞蟻在保護中間那只螞蟻呢?
我疑惑不斷,。我仿佛看見大樹，石頭,，小草都跟我一樣,，臉上掛滿了問號。好像在問,，咦?這么多螞蟻在干什么呢?為什么非要一起"轉圈圈"呢?干嘛不休息,、放松一下呢?
我苦思冥想,，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉圈圈",。
后來我用爸爸手機查了一下,，哦!這才恍然大悟，這些都是行軍蟻,，數量一般是100只,，1000只，最多可達幾千萬只,。從遠處看,，就像黑色洪水一樣涌來，宛如一匹匹黑馬齊頭并進,，更像一個個穿著黑衣的衛(wèi)兵,，整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人,，如果帶路人失誤了,，那整個蟻群也會跟著一起失誤——玩兒"轉圈圈"。我心想,，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎?答案是不行的,。因為把隊長突然移動，會讓整個螞團恐慌,，以為沒有隊長,，亂作一團的。
我不禁在心里暗自祈禱,，希望這群行軍蟻能在隊長的帶領下,，平安走出來。
今天,，我在陽臺的花盆里種下了幾粒綠豆,，那些顆綠豆在水的懷抱中靜靜地躺著，像一個個小孩兒在媽媽的懷抱里睡覺,。我在花盆旁足足等了10分鐘才緩緩地離去,。真期待綠豆快點兒生長啊!
第二天一早，我起床顧不上洗臉就火急火燎地沖到陽臺,，看到了在早晨柔和陽光,、冷水的照顧下，還沒有發(fā)芽的綠豆,，心里十倍百倍的著急,，我到底哪里沒有照顧好綠豆呢?我深深地思考著。最終我找到了原因，原來晚上天氣太冷,，水溫太低了,，綠豆感冒了。我再三叮囑爸爸要給綠豆加點熱水,，自己帶著不安的心情來到了學校,。這一整天，我一點都沒上課的心思,，總想著綠豆,。
下午,，我懷著郁悶的心情來到了家里,，走向陽臺……呀!綠豆的身上探出了一個個小腦袋，像一個個小小的彎鉤子,，而且白嫩嫩的,。看一眼,，就讓惹人喜愛,，我情不自禁地喊出來：“太好了!綠豆終于發(fā)芽了!”真是太神奇了，綠豆總算發(fā)芽了!
第三天早上,，我快樂無比地來到陽臺,。綠豆已經勇敢地伸出了半個身子，像一條半大的毛毛蟲剛破殼而出,，正慢慢蠕動著爬出殼,，根部變成了紫色，那樣子讓人看著就想笑,。
我相信,，只要你有一個愛護大自然、努力不息的心,，一定能種出綠豆的,。
暑假前，老師給我們布置了一項特別的作業(yè),，那就是種植物,，并觀察它的生長過程。
媽媽從網上給我買來了植物種子,，名叫“碗蓮”,。我仔細閱讀了種植說明后，將種子放進玻璃杯里,，倒入水和營養(yǎng)液,，期待他們能快快長大。
一連四天過去了，我發(fā)現小種子們變得胖胖的,，圓溜溜的,，像是儲備好了能量。
同往常一樣,，一大早起床便去給小鐘子換水,。讓我興奮的事發(fā)生了，有一粒種子頭頂裂開了縫隙,，嫩綠色的小芽蜷縮在里面,。我高興地叫了起來，這讓我更加期待了,。
又過了兩天,，小種子們陸陸續(xù)續(xù)的長出了嫩綠色的小芽。最先發(fā)芽的種子,，脖子伸得長長的,，頭頂尖尖的，這讓我想起《小池》里面的詩句：小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。種植說明書上說，現在就可以進行泥土養(yǎng)殖,，要不然不易開花,，于是，我把“泥土被子”蓋在了他們的身上,。對了,，容器里始終不能缺水喲。
又過去了兩天,，小嫩芽們那尖尖的角漸漸地舒展開來,，一頂頂，圓圓的,。綠綠的葉子像一個個小小的飛機坪,，美麗極了!泥土里又有新的嫩芽鉆出，真的是棒極了!我高興極了!他們會開花嗎?會開出什么樣的花朵呢?我會好好的呵護他們,，繼續(xù)觀察它們的生長過程,。
今天的寫作課，金老師帶我們一起觀察了花生,。
我好奇地望著爸爸早上給我準備好的花生,，發(fā)現它是土黃色的，表面凹凸不平,，一道道豎紋和橫紋組成了不規(guī)則的小格子,，有的像老奶奶手上的皺紋,，有的像大樹的樹皮?；ㄉ膫€頭的有四厘米左右,。它的頂端有一個彎彎的小鉤子形狀，像小雞的嘴巴,。有的花生圓鼓鼓的,，像一個胖乎乎的娃娃;有的上身小，下身大,，像一個小巧玲瓏的葫蘆;有的形狀更特別,，像圣誕老爺爺穿的長靴子。我把花生拿在手里摸一摸,，十分粗糙,。我把它放在耳邊搖一搖，會發(fā)出當當的聲音,，好像花生寶寶在里面打滾似的!我湊近聞了聞,，有一股濃濃的泥土的味道,。
我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏,，“啪”的一聲，就裂出了一條細縫,，我輕輕地把殼剝開,，我發(fā)現兩個花生寶寶穿著紅色的襯衫，躺在殼里面舒舒服服地睡大覺呢!花生寶寶皮膚雪白,，胖乎乎的,，我想一定是在泥土里吸收了很多的養(yǎng)分。
炒熟的花生和生的花生有很大的區(qū)別,，炒熟的花生的紅色外衣很容易會被剝開,，而生的花生我費了九牛二虎之力也沒能剝開。我比較喜歡吃炒熟的花生,，放到嘴里嚼一嚼,，太香啦!
這節(jié)課，我們觀察了花生,，品嘗了花生,，可真有趣呀!
小學觀察日記600字 小學觀察日記萬能評語篇五今天是周六，我做完老師布置的作業(yè)就跟著媽媽去龍江公園看向日葵了,。
我們來到江邊一看,，哇!這可是向日葵的天地，到處都是向日葵,，金燦燦的一片,，就像金色的海洋。來這里觀賞向日葵的人可真多，真是人山人海,。
我走到一株跟妹妹一樣高的向日葵旁仔細地看了看,，原來，向日葵的花盤圓圓的,，像一個小小的太陽,。在花盤四周均勻地分布著尖尖的，金黃色的花瓣,，又瘦又長的花瓣向四面八方伸展開去,，把圓圓的花盤圍得水泄不通。它的莖又細又長,，高低起伏,，長短不等。莖的兩邊還長著又寬又大的葉子,，非常碧綠,，一陣風吹來，葉子隨風擺動,，像小孩子胖乎乎的小手,，正在鼓掌歡迎我們的到來呢!
許許多多的向日葵你挨著我，我挨著你,，爭相開放,。一片連著一片伸向遠方，簡直就是花的海洋,。我不明白今天向日葵的頭總是低低的,。媽媽告訴我：“向日葵的花盤是圍繞著太陽來轉動的。早晨,，太陽從東方露出笑臉,，向日葵點點頭和太陽打招呼。中午,，太陽在空中發(fā)出溫暖的光芒,，向日葵把頭舉得高高的，對著太陽點頭微笑,，現在太陽下山了,，向日葵只好悶悶不樂地和太陽告別?！?/p>
“哦,，原來是這樣，怪不得它叫向日葵呢!”
我在向日葵地里留下美好的回憶,，帶著滿滿的收獲回家去了,。
