無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇一

這段文字你是否非常耳熟?沒錯(cuò)，它就是20__年春晚由譚晶與陳奕迅聯(lián)袂演繹的詠唱中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的歌曲——《龍文》,。

老師們,、同學(xué)們，今天我講話的題目是：用藝術(shù)點(diǎn)亮人生,。

眾所周知,，科學(xué)求真、宗教求善,、藝術(shù)求美,。教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣賞美,、熱愛美,、追求美，才能實(shí)現(xiàn)真,、善,、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一，達(dá)到情理交融,，身心和諧的境界,。

巴爾扎克說，藝術(shù)是德行修身的寶庫。尼采說,，如果沒有音樂,，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。羅曼?羅蘭說,，藝術(shù)是一種享受,，是一切享受中最迷人的享受。

你聽,，《廣陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》;你看,，《向日葵》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》;你讀，《從軍行》《楓橋夜泊》《早發(fā)白帝城》;你唱,，《菊花臺(tái)》《北國之春》《最炫民族風(fēng)》,。宮商角徵羽，點(diǎn)橫豎撇捺;生旦凈末丑,，紅黃藍(lán)白黑,。藝術(shù)的世界多么神奇，藝術(shù)的殿堂燦爛輝煌!

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,，這給我們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間，一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中,，可以培養(yǎng)興趣、陶冶情操,，開闊視野,、鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,，有師生書法比賽、詩歌朗誦比賽,、“我愛我的校園”主題攝影比賽,，還有校園十佳歌手大賽、迎新年班級(jí)黑板評(píng)比以及元旦文藝晚會(huì)等，這些活動(dòng)無不讓我們心馳向往,，充滿了期待,。最近，各個(gè)班級(jí)都在緊羅密鼓地準(zhǔn)備著,。在準(zhǔn)備過程中,，同學(xué)們的交際能力、協(xié)調(diào)能力,、語言表達(dá)能力等都獲得了有效的訓(xùn)練和提高,。可以說藝術(shù)的實(shí)踐過程,，是感悟,、想象、獲得靈感的過程,，也是思考,、發(fā)現(xiàn)、合作的過程,。我們深信,，藝術(shù)節(jié)必將使同學(xué)們在這個(gè)寒冷的冬天感受到別樣的激情和溫暖，為快節(jié)奏,、高強(qiáng)度,、大容量的學(xué)習(xí)生活開拓一方迷人的芳草地，注入一股靈動(dòng)的生活之泉,，繪就一幅精美的校園風(fēng)景畫,。

讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑,，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!用美好滋潤心靈,，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生!

預(yù)祝第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇二

老師們,、同學(xué)們：

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦,。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,。傳說,，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺,。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長而去!?

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極,，都離不開兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果,。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開始游跡生活,，足跡遍及黃河、長江流域,，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人,、小說家和戲劇家歌德,，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的,。

勤出智慧,。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃,，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn),，常常被雄辯的對(duì)手壓倒,。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn),，他便每天口含石子,，面向大海朗誦。不管春夏秋冬,，五十年如一日,。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練,，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”,，成為博學(xué)之士,。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,，追求享受,，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得尊重的,。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,，用心付出，這樣的人生,，才是“勤勞的一生”,。

坦然面對(duì)，在過程中付出汗水和心血,，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好,。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面,。

今天是x月x,。再過九天，就是五月初五端午節(jié),。所以我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想,。

端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,，百姓流離失所,，有心報(bào)國，卻無力回天,。悲憤之下,，他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五,。后來,，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原,。

也許,，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng),。記得有一篇報(bào)道讓中國人震驚了!據(jù)《人民日報(bào)》報(bào)道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任,、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,，說據(jù)可靠消息,，亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,，很快將向聯(lián)合國申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,。 中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，同學(xué)們,，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子,、過端午節(jié)，需要向別的國本文來自第一范文網(wǎng),，你一定會(huì)說：“開什么國際玩笑!” 中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,，每年這天都要吃棕子看賽龍舟,。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會(huì)覺得特別別扭,?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報(bào)的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。不過，韓國的申報(bào),，可以說給我們提了一個(gè)醒：一個(gè)國家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴,。因此，這也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,，去體悟它們的彌足珍貴。

同學(xué)們,，端午之爭讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來?教化。提高國民教育,，加強(qiáng)個(gè)人的修行,。整體的國民教育得到提升，國民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同,。個(gè)人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽,。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒,。

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們即將迎來教師節(jié),。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀,。老師,，節(jié)日快樂!讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

從古至今,，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁,。有人說,，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高;有人說,，老師是蠟燭,，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，不斷向前探索;還有人說,，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,?？墒牵词褂帽M世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大!

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們怎能忘記，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑,，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富;當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí),，是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖,。

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們怎能忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,，編寫教案，批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火,，家人共享天倫之樂的時(shí)候,，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長,。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照,。

您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才,。再過幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯,、證書,，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記,，您付出的辛勤汗水!

最后,，請同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說一聲：老師，節(jié)日快樂!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇五

幼兒園國旗講話：節(jié)約每一粒米

尊敬的老師,，親愛的小朋友們大家早上好,，我是大二班的張老師，

又到了星期一升國旗的日子了,。上個(gè)月的10月16日,，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧,，告訴你們,，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦,。

1981年起,，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,，纏著父母要去吃肯德基,、麥當(dāng)勞。而就在昨天,，今天,，明天??地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長,，糧食的數(shù)量卻沒有增加,，所以就會(huì)有越來越多的人挨餓，許多國家,，有很多小朋友沒有飯吃,，也沒有面包、饅頭吃,，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折,，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食，

你們覺得,，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?

我們要節(jié)約每一粒米,，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉,，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈,，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食,，我們要從小做起,，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽,。

下面請小朋友們準(zhǔn)備做早操,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

再過幾天就是中秋節(jié),，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂,，把酒言歡,。

中秋節(jié)是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情，釋放親情,，增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓,。每逢佳節(jié)倍思親,，是的,，中秋節(jié)這一份思念，當(dāng)然會(huì)更深切,，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,。和家人共進(jìn)晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),。把一塊月餅切好，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人留下一份思念,。舉杯共慶,，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，說說生活中的煩惱,，是情感最真誠的吐露,。

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情，訴說著人們同一心聲,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩,。無需多言，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問候,，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的問候,。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。

老師們,、同學(xué)們,，在這個(gè)中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩,，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己，才會(huì)擁有快樂,、擁有幸福,。

在次，我代表學(xué)校,，祝老師們,、同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我要演講的題目是：讓我們迎接期末考試的到來吧!

光陰似箭,，日月如梭。一眨眼,，今天就是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié),。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的。但是,，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，可見，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,，只有我們不斷努力，不怕辛苦,，不畏艱難,，汗水終將會(huì)化成雨露。

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,，小學(xué)階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，因此我們?nèi)w同學(xué)要與各任課老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,，因?yàn)槭瞧谀┛荚?，各門功課練習(xí)量較大，因此,，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,，合理、科學(xué),、有效地安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問,，要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,，要調(diào)整好心態(tài),，精心準(zhǔn)備,，樹立必勝的信念,。

同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上幾萬里”,，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的,，信心也是非常重要的,。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦,，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),，讓我們迎接期末考試的到來吧!

最后,，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

記得還是在讀書的時(shí)候,，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,，身正為范”,，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師,。于是從校門里走出來,，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂,。

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀它,，并且打算讀一輩子。有人說,，孩子是花木,，教師是園丁，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長,。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),，他們是人民教師,。

其實(shí)，在我身邊,，就在我們生活當(dāng)中,，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日，用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,，用真和善哺育純潔的心靈,，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,。

我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子,，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子,。他經(jīng)常捉弄,、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他,。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,，于是，我平時(shí)更多的注意到他,。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn),，表揚(yáng)他,，關(guān)心他，鼓勵(lì)他,。

我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時(shí),，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了,。

早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了,，勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生,，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評(píng)人員來我班檢查衛(wèi)生工作了,。我連忙請他們進(jìn)來,。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾,。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,。我站在講臺(tái)上不知所措，只能任憑他們記下了,。這時(shí),，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上,。這時(shí)的我終于松了一口氣,。

看到這一切,，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí),。在他的影響下,，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他,。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾,，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞,。

平時(shí),，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿,，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛,。這件事使我深深體會(huì)到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,，使他們在愛的陽光里茁壯成長,。

當(dāng)教師節(jié),，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時(shí),，剎那間,，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人,。

我們是卑微平凡的,，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠,，體味善良，崇尚正直,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗,，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界,。所以,，我們是幸福的!原來，少點(diǎn)欲望,，多些愛心,，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世,?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信,，只要我們對(duì)教育癡心不改,，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,，愛心筑師魂,。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱,、執(zhí)著,、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好!今天,，我要演講的主題是“感恩教師”,。

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄。親愛的老師,，明天就是您的節(jié)日,。

有師者嚴(yán)而肅，幾十年如一日,，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對(duì)學(xué)生的熱愛;有師者親而近，一個(gè)個(gè)四十分鐘,，一個(gè)個(gè)定義域的問題,，潑灑出對(duì)事業(yè)的熱情。一個(gè)個(gè)幾何命題在你們手中得解,，一個(gè)個(gè)人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘，體育場上的激情吶喊,。你們用一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的瞬間表達(dá)出對(duì)工作的熱愛,，對(duì)我們的關(guān)懷。

方丈講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái),，三寸粉筆是你們的人生畫筆,。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長流;你們不是高山,，卻能助我們“一覽眾山小”,。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易種樹難;幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

一年三百六十五天,，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽光,，每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜,。您是澎湃的大海，胸懷寬廣,，容納百川,。您是導(dǎo)航的燈塔,，照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,，您只能收獲花香,。您的黃金是早晨的太陽，你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨,，自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們,，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入,，你在專心聽課,，這便是感恩;下課后，遇見老師,，一抹淡淡的微笑,，一句禮貌的“老師好”，也是感恩;放學(xué)后,，向老師揮手說一聲再見,，這依舊是感恩。

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，令人崇?更有人說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,，滿園的百花都為您盛開,，請?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師,，您辛苦了!

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，早上好!

俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為,，為我們的安全提供了保障。那么作為一名正在成長的中小學(xué)生,，我們又應(yīng)該如何看待呢?

提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺,。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說,，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定,、進(jìn)步,、發(fā)展的保障。

校園,，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來提高我們的文化素養(yǎng),。校園,，是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,，是我們愛的家園,。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,，作為馬橋鎮(zhèn)馬橋的公民，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起,。

現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想,，學(xué)校即將給學(xué)生辦理?？ǎ仨氃诔鋈胄ｉT時(shí)佩戴?？?，就不會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校,，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅,。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象,，就會(huì)擾亂了我們正常的上課秩序,，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí),，我們的安全也會(huì)無法保障,。

如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，我們的成績也會(huì)日益下降,，最后吃虧的還是我們自己。

由此可見,，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),，是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),，要更加維護(hù)與遵守,，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

遵紀(jì)守法,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為中小學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān),，那么，就讓我們從校內(nèi)做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

1. 進(jìn)出校門，佩帶學(xué)生卡,。

2. 與人友好交往,，嚴(yán)禁暴力沖突,。

3. 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑,。

4. 保護(hù)自己的身心健康,，拒絕吸煙，喝酒,。

5. 自覺維護(hù)校園秩序,，不追逐打鬧。

6. 注意自己的儀容儀表,，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異,。

7. 注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué),。

8. 不在校園,，班級(jí)，寢室內(nèi)玩手機(jī),、mp3等電子產(chǎn)品,。

9.不貪小便宜，拾物及時(shí)上交

我們應(yīng)時(shí)刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,，不做有損馬橋?qū)W校形象的事,。 我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己,，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,，營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

人生的道路固然很漫長,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈,。

讓我們尊守校規(guī),，共同成長，共創(chuàng)馬橋?qū)W校的美好明天吧!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十一

親愛的老師：

您好!

請?jiān)试S我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來臨之際對(duì)您說一聲：“你辛苦了!”

在我們嬉笑打鬧時(shí),，老師,，您卻在無私地批改著我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見了,，您對(duì)我們無私的愛,，我們永遠(yuǎn)都記得。

在深夜里,，您偷偷地流著眼淚,，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí),，您在修改著我們的作文并寫上不少于50字的評(píng)語,。我們?nèi)嘤?3名同學(xué),，相當(dāng)于您至少要寫兩千多個(gè)字，而且還要修改我們的錯(cuò)別字和不通順的語句,。每一個(gè)修改呼號(hào)都那么認(rèn)真,，認(rèn)真得讓我們感動(dòng),。第二天您帶著疲憊不堪,、病怏怏的身子來給我們上課，您已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,，可您咬咬牙還是堅(jiān)持住了,，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里,，疼在心里,。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了,，我們真以您這樣的老師而感到驕傲!

都說父母是孩子的第一任老師,，小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個(gè)父母,，您對(duì)我們的關(guān)心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁,，而我們是花，您辛苦地栽培我們,?？墒?我不這么認(rèn)為，我就得老師您是一位天使,，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,，我們發(fā)脾氣就會(huì)變成烏云，而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵,，我們就變成白云了,。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷,，雨淋的痛,。時(shí)間過得真快，從一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了,。這都多虧老師您的培養(yǎng),，很快，我們就會(huì)離開我們的母校,，離開您了,，我們會(huì)去陌生而又向往的初中了，謝謝您對(duì)我們公平的對(duì)待和真誠的愛!

祝您身體健康,，事業(yè)順利,，萬事如意!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們滿懷喜悅的心情,，迎來了德州三中首屆體育節(jié)。剛才,，十八個(gè)班級(jí)方隊(duì)接受了學(xué)校的檢閱,。你們用整齊的步伐、矯健的英姿和響亮的口號(hào),，展示出了我校同學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。體育節(jié)，是同學(xué)們體育才華展示的舞臺(tái),，是班集體凝聚力的加油站,，是學(xué)校體育工作的盛會(huì)，在此,，我代表學(xué)校向全校師生表示節(jié)日的祝賀!向參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組織籌備工作的教職員工表示衷心的感謝!

老師們,，同學(xué)們，俗話不俗,，生命在于運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)，使人精力充沛,，精神煥發(fā);運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)毅力,，使人勇往直前，意志堅(jiān)定;運(yùn)動(dòng)可以開啟心智,，智慧倍增;運(yùn)動(dòng)可以提升道德水平,，文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛;運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)集體觀念,，樂于奉獻(xiàn);運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)凝聚力,，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)更和諧,。運(yùn)動(dòng)是健康的保證,，擁有了健康，才能擁有一切,。我還希望同學(xué)們通過運(yùn)動(dòng)練就一付健美的好身材,。你沒看見，韓劇中的男女主角身材都是超棒的么?像李敏鎬,、玄彬和金秀賢等等,，他們都是非常注重健身的。

我校的體育運(yùn)動(dòng)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),，男籃,、女籃都曾經(jīng)取得過驕人的成績,。多年來，學(xué)校重視提高體育教學(xué)質(zhì)量,，開展了豐富多彩的課外活動(dòng),，這次通過體育節(jié)，開展一系列的體育運(yùn)動(dòng),，使體育氛圍越來越濃,，運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

在這里,，希望同學(xué)們發(fā)揮自己的潛能,，走向操場、走到陽光下,，在運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)燃激情，享受快樂,，用你們的青春和汗水,，去跑、去跳,、去吶喊,、去歡呼、去體驗(yàn),、去展示,，參與就是成功。

老師們,，同學(xué)們,，本屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽的序幕即將拉開。我衷心希望全體師生,，嚴(yán)格服從大會(huì)安排,，聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮，遵守比賽規(guī)則,，注意安全,，尊重裁判裁定，積極參賽,，奮勇拼搏,，賽出水平，賽出道德風(fēng)尚,，賽出團(tuán)結(jié)友誼,，為班級(jí)爭光。同時(shí),，也希望我們的裁判員和工作人員遵守裁判員規(guī)則,，做到公平,、公正，以嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作為體育節(jié)做好服務(wù),，讓賽場成為師生情感互通的一個(gè)場所，讓賽場成為和諧的一個(gè)大教室,，給校園一道亮麗的風(fēng)景,，給生活一個(gè)精彩的瞬間，給自己一個(gè)美好的回憶,，更希望同學(xué)們擁有一個(gè)健康的人生,，美好的未來。

最后,，預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功!爭取取得運(yùn)動(dòng)成績和精神文明的雙豐收,。謝謝大家!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天,，我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學(xué)子》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年已經(jīng)到來,，一個(gè)充滿希望的新的一周開始了。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,。開學(xué)的兩周已經(jīng)過去,，同學(xué)們也把假期中放飛的心給收回來了，正式投入到新的學(xué)習(xí)中去,。新學(xué)期,，要有新的追求和新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象,。待人禮貌,，做事禮讓，講究禮儀,，這是我們的立身之本,，也是現(xiàn)代人文明成熟的標(biāo)志。古人云：“不學(xué)禮,，無以立,，人無禮，則不生,，事無禮,，則不成，國無禮，則不寧,?！苯逃姨招兄壬舱f過：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,?！本褪墙虒?dǎo)我們要做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)文明的人,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而,，最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;當(dāng)今社會(huì),，文明已被人們放在心里很重要的一個(gè)位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易,，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，也許一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

那么文明到底是什么呢?文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬的行為,。然而, 就在我們周圍，仍然存在著個(gè)別同學(xué)上課遲到,，課堂上小聲說話,、睡覺,、作業(yè)抄襲、甚至不做,，校園內(nèi)追逐打鬧,、口出臟話等不文明的行為，這與構(gòu)建和諧,、文明的陽光校園很不協(xié)調(diào),。校園是教育人，培養(yǎng)人,，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個(gè)文明、美麗而又純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明現(xiàn)象來玷污我們的校園,。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做一個(gè)文明之人呢?做文明之人,，首先要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語,。 古人說："言為心聲"，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。如果說，眼睛是心靈的窗戶,，那么,，語言就是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,。如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。路遇同學(xué),、老師問聲好;不小心撞到別人時(shí)道一聲“對(duì)不起”;受人幫助時(shí)說一句“謝謝”……這些,，不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠,，排隊(duì)用餐文明有序,，兩操安靜、認(rèn)真,，課間不吵鬧,、不喧嘩，做一個(gè)誠實(shí)守信,，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。我們應(yīng)牢牢記住這句話,。

做文明之人,，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。因此，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄自己身上種.種不文明的行為,，做一個(gè)自尊、自愛,，自重,、自強(qiáng)、樸素大方的陽光學(xué)子;做一個(gè)真誠友愛,，禮貌待人,，品德高尚的陽光學(xué)子;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的陽光學(xué)子;做一個(gè)健康,、文明的七彩陽光學(xué)子!共同創(chuàng)造輝煌的未來!

祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,，身體健康，每位同學(xué)快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿 藝術(shù)節(jié)的國旗下講話主題篇十四

親愛的同學(xué)們：

早上好!本周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話,。明確了普通話的法律地位,。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。為全面貫徹黨的和十八屆三中,、四中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神,，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實(shí)力。以營造和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極引導(dǎo)全縣師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),。今年推普周的時(shí)間是9月14——9月20日。

我國是一個(gè)文明古國,，幅員遼闊,，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存,，漢語內(nèi)部又分生方言,，不僅方音各異，連詞匯,，語法也有很多差異,，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

《論語?述而》載：“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也,?！?可見遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話,。

歷史的車輪滾滾向前,，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步?！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€(gè)“地球村!世界仿佛變小了,，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道,。講普通話,，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,。在我們的學(xué)校,，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言,，校園語言,，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言,，在家里講普通話,，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,，你們愿意試試嗎?

推廣普通話還包括寫規(guī)范字,，寫字漫不經(jīng)心,，錯(cuò)字，別字連篇,，是對(duì)我們祖國語言文字的玷污,。要知道，漢字是世界上最古老,，最豐富,，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲,，我們每一個(gè)漢字的使用者,，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,，把字寫規(guī)范寫漂亮,，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記,，練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求,。

老師們，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起,，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),，使普通話從校園走向校外,，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。