人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

青少年代表發(fā)言稿篇一

大家好!

九十年前,，軍閥混戰(zhàn),，爭相賣國，民不聊生,，怨聲載道!五四青年一聲怒吼,，走上街頭，火燒趙家樓,，挑戰(zhàn)腐朽墮落的主流社會,。他們以稚嫩的肩膀擔當起救國的重任，形成敢想敢闖敢擔當?shù)男挛幕?，成為新主流?/p>

九十年來,，五四青年在中國政治舞臺上大顯身手,，建立了新中國，建設(shè)了新中國,。五四青年的理想激勵著一代代新青年,，投身抗日救國的戰(zhàn)場，加入解放戰(zhàn)爭的洪流,，卷入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的激流,。中國獨立了，富強了,，現(xiàn)代化了!

但伴隨著這些的,，是他們“向西方學習”的認識，日益顯示出局限性,。

油荒,、電荒、水荒……,，臺風,、海嘯、干旱,、洪水……,，全球科學家紛紛發(fā)出地球承受已近極限的預(yù)警;百年一遇的極端氣候，使無數(shù)人淪為環(huán)境的難民,。

五四青年看到了西方工業(yè)文明的好處,，卻并沒有意識到：西方工業(yè)文明是一種不可持續(xù)的文明。因為即便是再發(fā)達的科學技術(shù),，也只是利用自然資源,，而不是創(chuàng)造自然資源。西方工業(yè)文明才短短兩百多年,，卻迅速消耗著地球上數(shù)十億年積累的那些寶貴的自然資源,，破壞著千百萬年來形成的相對平衡的生態(tài)環(huán)境，人類面臨著滅亡的危險!

進入新的世紀,，我們必須重新思考：這樣的發(fā)展是硬道理嗎?一味的gdp是硬道理嗎,，小汽車進入千家萬戶是硬道理嗎?事實上，對物質(zhì)生活的不斷追求,，已從時代的推進力量變?yōu)槿祟悳缤龅耐苿恿α俊?/p>

現(xiàn)在,，到了力挽狂瀾的時候了。擔當這一歷史責任的是誰?是你!是我!是我們——新時代的新青年!我們不應(yīng)局限于五四青年的認識,，我們要重新弘揚五四青年的精神!

面對二十一世紀的新挑戰(zhàn),，我們不可因物欲而迷心，不能循末節(jié)而忘真;茍活于當下,，背離于真理,，醉心于享樂,，沉迷于自我，這不應(yīng)是我們!我們應(yīng)知當世之變化,，見危機之四伏,，感肩上之重任!

毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期,，好像早晨八,、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上,?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們不正是早晨八,、九點鐘的太陽嗎?

我們要樹立崇高的理想,，我們要向往堅定的信仰，我們要準備為之付出青春和熱血,。因為,，明天的新世界需要為她拼搏的青年,，需要能夠燃燒自己喚醒光明的青年,。

因為渴望美好，我們在探索,。

因為追求美好,，我們在行動。

謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學們：

大家中午好。我是**級新生,。此刻我作為上屆學生會成員代表,，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月,，我加入了學生會組織,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年的時間，在這段時間里,，我從一名干事成長為一名學生干部,。在此請允許我，向深切關(guān)懷學生工作的領(lǐng)導(dǎo),，老師及幫助配合學生工作的同學們表示衷心的感謝,。也感謝學生會這個廣闊的平臺,，讓我們結(jié)識更多的人，更好的交流,，在學習上,，生活上。

在學生會的這段日子里,，學會了很多,，懂得了很多?；叵胱约?，當干事時，幾個人罩著場子,，維持會場秩序,，可以看到好多人，看到好多女生,，也有好多男生,。當部長時，曾為辦一個活動,，想策劃想到半夜,。把活動辦好了，有時要停下來樂一會,。把活動辦砸了,，有時半夜起來也要哭一會。

在學生會期間,，一直忙碌著,，但很充實。在工作過程中積累了些經(jīng)驗,，從中磨練了些品格,，更有在工作中和同學們間的深厚感情。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學生,，即將面臨的是實習與畢業(yè),。生活就是這樣，有人來,，有人走,，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出現(xiàn)在學生會這個舞臺,，但我們曾經(jīng)一起走過,。對于曾經(jīng)在學生會奮戰(zhàn)過的同學們，無論走到哪里，回想大學時光時,，都會有值得回憶的人和事,。因為這里有我們曾經(jīng)奉獻過的組織，有我們曾經(jīng)相處的可親老師,，有我們曾經(jīng)互幫互助的可愛同學,。

大一大二是充滿激情與力量的年段，可以大膽做一些事,，比如辦一個夸張的策劃,，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學習,，學習很重要,，我總是去圖書館上自習，因為那的凳子比較舒服,，人也不多,，女生也不少。人生道路要一步一步走,，不要急于求成,，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打,。錢要一刀一刀補,，誰也不是上來就超神。要干大事,，就要潛下心來,。你要是后期，你就安心打錢,。既然選擇遠方,，便只顧風雨兼程,。

想要辦成一件事,，其實有很多阻力與無可奈何。我一線任職時,，曾打算在11-11那天出張節(jié)日海報,，但迫于各方壓力，恐被全校人(無論單身與否)追得滿校打,，終作罷,。其實陽光總在風雨后，烏云下面有晴空,。冬天到了,，下雪還會遠嗎?

人與人相處，必然會有恩怨情仇,。有誤會了,，不用過多的解釋,，一句“我知道你在搞笑”。他會懂,。這么多年,，發(fā)現(xiàn)這句話適合各種語境，是解除尷尬,，下臺階的首選,。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境,，愛你的母校,。什么是愛母校，愛母校是壞話自己可以講,，但別人說句你試試,。

我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見,，縱使別人不理解,，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想,，如此斗破蒼穹,，才能成事。人要像剛背一樣,，在各種不順下,，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去,。

我從不認為我有多牛,，覺得我做的最牛的事是加入學生會。

歷史上群星燦燦,，凡史冊上的人物多有才華,。適者生存，優(yōu)勝略汰的準則亙古不變,。我們唯一做的是不斷使自己變強,。強者的一個眼神可以征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。

最后,，在我系學生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學生會,，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌,。也祝領(lǐng)導(dǎo),，老師們身體健康，萬事如意,，祝同學們學習進步,，順順利利。

謝謝大家,。

青少年代表發(fā)言稿篇三

上周,，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷,、給同學們推薦下愛讀的書籍,、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一,，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細細察看,，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預(yù)期,，你們做的真好,。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧!

周澤宇------愛讀書,，更要會讀書,。來到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂,、讀透文章的方法,，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì),，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思,。

書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風,，它們就是陪伴我成長的知心朋友,，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧!

郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野,、增長知識,，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”,。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛,，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷,。那是一種身臨其境的感覺,，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。

我想你也很想當“閱讀之星”吧!其實啊，當“閱讀之星”很簡單,，只要你認真做批注,，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句,，認認真真做題,，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的,，讓我們一起加油吧!

郭宇帆------漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是一門樂趣,。有時會遇到搞笑的地方,，使我捧腹大笑;有時會遇到感人的地方，令我淚流不止;有時會遇到讓人氣憤的地方,，使我氣憤填膺......總之,，是讀書，給我?guī)砹藰啡?。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷,，下筆如有神”，讀書多了,，咱們寫文章的時候就會得心應(yīng)手了!

胡雨葳------從小媽媽就領(lǐng)我識字,，念一些佳句佳段給我聽，培養(yǎng)我的興趣,。慢慢地,，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃,，這就是最初的批注吧!上小學之后,，我發(fā)現(xiàn)，在小學生活中,，我的閱讀底子給我?guī)砹撕艽蟮姆奖?。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉,。我歸納了一下,，發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點如下：

1,、速讀全文,，初步體會文章所表達的情感。

2,、分析各個句段的意思,。

3,、標劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思,。

4,、找出中心(主旨)句。

5,、試著提出疑問,。能做到這些就會很不錯的!

李奇禧------我當上了閱讀之星!我很高興，不過我也是靠積累而成的,。讀的書多了,，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見，把這些寫下來自然就成了批注,，所以,，我請大家與我一起打開書的大門，遨游書的世界吧!

趙楚涵------我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗吧!每天只要老師一布置《陽光計劃》,，我就十分開心,，因為我最喜歡做閱讀題和批注了。我一般做批注,，都會先把文章讀三遍,，之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話,，我會拿起紅筆把這些句子畫下來,，然后標注出來，再寫上讀完這些句子后我有什么想法,，我讀懂了什么,，知道了什么道理。如果我看到一些寫的優(yōu)美,、動人的句子,，我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來，寫寫我為什么喜歡這句話,，這句話好在哪里,。然后我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞,，查字典寫出他們的意思,，做詞語的積累。最后我會寫出讀完這篇文章后,，我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等,。這就是我的閱讀經(jīng)驗，與大家分享,。

呂雪蘭------我熱愛語文,、熱愛作文,、熱愛閱讀,，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的,。在閱讀的過程中，我會增長知識,，陶冶情操,，開闊視野。不知不覺中,，我會發(fā)現(xiàn)很多好書,。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等,。其中,，我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫 凱勒堅強勇敢,，

在黑暗與困難面前不低頭,、不退縮、不氣餒,，不管前方有多大困難,，她也一直勇往直前。這不就是我們應(yīng)該在學習中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢?

在閱讀過程中,，看到好詞好句好段,，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批注,，我一定會認真的把這一習慣堅持下去,，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油!

朱嘉文------我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”,，我非常高興,，其實，做好閱讀并不難,，只要把握住四個要點：

1,、通過讀文章體會文本文意。

2,、明確結(jié)構(gòu)和文中的寫作方法,。

3、劃出文中的好詞佳句,，了解意思，體會用在這里的好處,。

4,、將自己放在作者的角度細讀全文,，品味其中的韻味。

我想,，學習的高坡是坎坷的,，需要努力翻越,，困惑的原野是廣闊的,，需要用心揭開迷霧,。成功的人不怕挫折,。學習無止境!我依舊要加油,。一分耕耘,，一份收獲。不去付出,，何來那碩果累累的金色季節(jié)?我要繼續(xù)努力,，最后的學習之星一定是我!讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手,，高呼,，向著學習的最高峰奔跑!

董字晰------當我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分,。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號,，我為什么這么高興呢?一、這是我開學以來獲得的第一個獎項,。二,、因為我以前做閱讀題不是很好，而現(xiàn)在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了,。

徐梓晗------當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候,，我內(nèi)心的快樂無以言狀，我相信,，所有獲得“閱讀之星”的同學,，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮,，因為這一次的獎項,，是靠我們用認真的態(tài)度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的,。經(jīng)過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人,，感受來的更美好,、更真實、更幸福!

李禧龍------我當上了“閱讀之星”,，我的心就像春天,，五顏六色的花兒在心田里競相開放，山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當上了“閱讀之星”,，我的心就像夏天,，樹木叢生,、百草豐茂,，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹云霄;我當上了“閱讀之星”,，我的心就像秋天,，秋高氣爽，黃葉落下,，我踩上去樹葉發(fā)出恭喜我的沙沙聲音,，我的心也隨著這聲音有節(jié)奏的跳躍;我當上了“閱讀之星”，我的心就像冬天,，白雪皚皚,，天地俱美，我們穿著棉衣,，堆雪人打雪仗,，鼻頭通紅，開心無限,。

王子聰------說起我讀書的歷史,，還要追溯到我七個月大的時候，媽媽說,，那是,，她天天給我講故事講到口干舌燥。漸漸地,，我有了閱讀的能力,，便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是

書,，至今,，我已經(jīng)擁有了滿滿一書櫥屬于我自己的書籍。我常常沉浸在書海中,，享受那談?wù)劦哪?。我曾?jīng)讀過《史記》、四大名著等書籍,。歷史類的書對我有很大的吸引力,?！镀啡龂肥俏易類鄣臅弧ｉ喿x,，給我?guī)砹藷o限快樂,，充實了我的生活。

青少年代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我是八年級1725班的。

去年,，我和在座的七年級新生一樣,，滿懷著憧憬與希望，踏進這美麗而又神秘的江聲校園,。一年來,，我們在江聲這個強大團隊的呵護下茁壯成長。生病時有小伙伴精心照顧;失意時有老師悉心教導(dǎo);周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話,，一次次帶給我們新理念,、新思想。

過去的一年,，有太多的收獲與溫暖,。進入八年級，我們更加滿懷期待,。這是從少年向青年成長的關(guān)鍵期,，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍尽Ｎ覀儾荒茉傧衿吣昙壱粯优紶柸涡?、嬌氣,、散漫了，我們將肩?創(chuàng)造向未來"的使命與責任,，積極應(yīng)對更嚴格的要求,、更緊湊的時間、更激烈的競爭,。從今天開始,，我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度，投入到八年級學習中,，既多學多問,，又注意鍛煉身體，既提升動手實踐能力,，又提升科學素和創(chuàng)新精神,，在新的時代節(jié)點上更好地向未來出發(fā)，使自己在這重要的一年來一個騰飛。

同時,，請老師們放心,，我們也將始終心存善念，心有良知,，讓善良成為生命的底色,，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福,，讓校園因我們而更加美好,。

所以，作為八年級的我們,，既要向九年級的學哥學姐學習,，信心昂揚，拼搏進取,，又要為七年級學弟學妹做好榜樣,，為江聲團隊的榮譽貢獻我們的力量,。

最后,，請允許我代表所有八年級同學對辛勤耕耘的老師們說：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長,。值此教師節(jié)到來之際,，祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，我是九(8)班的_,，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，就過去了兩年,。兩年說長也長，說短也短,，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,，迷上學習。所以,，興趣是學習非常重要的前提,，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會,，今天在這里與大家分享,。

第一要愛學校。古往今來,，教育便是立人之本,，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,，是我們學生學習的地方,，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,，學習很努力,，但成績依舊很差，家境也不好,，差點就輟學了,。校方知道后，沒有拋棄他,，而是給他鼓勵,，幫他輔導(dǎo)。從那以后,，他感受到了學校的溫暖,，下決心重振旗鼓。于是,，他加倍努力,，成績不斷上升。現(xiàn)在,，他在班級已是名列前茅,。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持,，就沒有他的今天,。我們也一樣，學校給我們安排老師培優(yōu)補差,，哪點不值得我們熱愛呢?

第二要愛老師,。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁,。老師傳授我們知識,，教會我們做人，引導(dǎo)我們成長,。同學們應(yīng)該知曉著名的文學家宋濂,。他小時候十分喜歡學習，但因為家里窮,，只能借書,，按期歸還。后來他跑到百里外請教老師,。老師的學生非常多,，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,，彎著身子，側(cè)著耳朵來請教,。有時老師發(fā)脾氣,，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問,。古人對老師如此尊敬,，我們豈有不愛老師之理?

第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,，所謂“學到老,，活到老?！笨梢妼W習的重要性,。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分,。作為學生,，我們更應(yīng)該把精力放在學習上，不旁騖,，才進到我們的責任,。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水,。所以,，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門,。

同學們，作為九年級的學生,，相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ),。

祝同學們學業(yè)有成,，各位老師身體健康，謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

我是四(1)班的,，今天我能代表進步學生來發(fā)言，心里感到特別高興,。我是這個學期來到碧桂園學校的,。我們都知道，望子成龍,，望女成鳳,，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口,，衣來伸手,，非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書,，一開始我真的是顧慮重重,。

開學報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍,。從公布的名單上我知道我是10棟404,。當我的生活老師miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內(nèi)務(wù)呢?”我說：“從一年級到三年級都沒住過,，內(nèi)務(wù)也不會,，在家我都不用自己做的?！眒iss肖說：“不用擔心,，我到時會教你的?！笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容,，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的顧慮已減半了,。

可是即便如此,，在開學的第二天深夜，我實在受不了家的誘惑,，太想家里人了,，想念媽媽，想念在家里的種.種好,。于是,，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌,。此時,，正好遇上miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家,。她走到我床前,，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵我,，慢慢地我也入睡了,。

生活上，有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵,，使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活,。

學習上,，這里的教學方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味,。我的英語基礎(chǔ)較差,，經(jīng)過兩個月來的英語補習，我的英語水平已大大提高,，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了,。

碧桂園學校到處綠樹成陰，空氣清新,，鳥語花香,，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負責任,，同學是那樣的友好,，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學習呢!

沒有最好,，只有更好,。我承諾，我一定會更加努力地學習,，使自己成為一個更優(yōu)秀的人!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

大家中午好!

在這春光明媚的日子里,，我懷著激動的心情走近這個講臺，因為我旁邊有著關(guān)懷,、愛護我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，有著關(guān)心、支持我的同學,，更重要的是,，我面對的是臺下300多位祖國未來的棟梁之才——你們!

今天，我們迎來了20xx屆中考沖刺動員誓師大會,。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,，意味著我們要全力以赴,。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會,，現(xiàn)在,，這個機會已經(jīng)到來!在青春的天空里，我們不允許留下懊惱,、遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上,，我們要以勤奮為筆,，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和六中的輝煌!

在人生的道路上,，關(guān)鍵的往往就是那么幾步,，而初中就是關(guān)鍵幾步中的 第一步。大學是創(chuàng)建精彩人生的重要一步,，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵 一步,。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生,， 才有能力鑄造自己的人生意義,。我們要搶占先機，創(chuàng)造無怨無悔的人生! 要到達明天,，必須馬上啟程,。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。

三年的奮斗,，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢,。在關(guān)鍵的70 天里,，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!我們不能 浪費任意的一分一秒;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住,，積累 我們前進的力量!其實你不是不能,，只是你肯不肯!給自己70天的努力，為自己打開一扇未來的門!

現(xiàn)實的成功,，依賴著我們的夢想而前行,。因此，永遠不要低估夢想的 力量,，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己,。中考不單單是知識的較量，更重要 的是心態(tài)的較量,。遇到任何情況,，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自 己是最好的!我們相信：心有多大,，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材 必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!

同學們,，我們正是“恰同學少年，風華正茂”,。作為你們的同學,，我們 有幸陪伴，讓我們一起拼搏,，一起相伴走過生命中最亮麗的季節(jié);在中考 沖刺階段,，有老師與我們同在!我們一同體會拼搏的70日,，一同品嘗奮斗 的樂趣?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲,， 不破樓蘭終不還”!在短暫的時間里，有學校 有老師助我們揚帆遠航,。

接下來的70天里面,，也許我們會面臨更加苛刻的要求，更艱苦的訓練,， 甚至是嚴厲的批評,。但是這一切，都是學校和老師為了大家能夠更加的出類拔萃!為了大家能夠成為祖國的棟梁之才!因為,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”!我們堅信通過我們的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,，定能決勝于千里之外!

九載寒窗,，決勝于70天之內(nèi)。俱往矣,，數(shù)風流人物,，還看我們!還看 我們安龍六中!讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān),，用我們廢寢忘食的勤 奮,、志在必得的信心，意氣風發(fā)地換取中考十拿九穩(wěn)的輝煌!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇八

各位老師好,，我是來自a小學的kk，我今天演講的題目是——《書法伴我成長》

在我剛上小學一年級的時候,，媽媽說我太頑皮,，讀書寫字很不靜心，擔心我學習成績跟不上,，于是,，媽媽便跟我打商量：kk，我給你找個書法老師學書法唄!

這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個字,，感覺很新鮮,，這也是在我有限的漢語詞匯記憶中，第一次把“書法”二字下意識地儲存于腦海,，我俏皮地問媽媽：媽媽，什么叫書法呢?

媽媽一時也答不上來,，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學寫字呀!

我摸了摸后腦勺,，對媽媽“嗯”了一聲,，一副懵懂的樣子。媽媽見我有點好奇,，又耐心地跟我說：kk,，學書法不單是寫你現(xiàn)在的鉛筆字哦，還可以學毛筆,，就是沾著墨水在宣紙上寫字,，還可以認識很多的字體，知道很多的書法家,，了解很多的書法知識,，你愿意去學嗎?

聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!

媽媽沒有跟我開玩笑,，那年暑假,，果真給我報了個書法班，我也在那個書法班里,，第一次認識了教我書法的陳老師,。

在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學書法,，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了,，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識,，但我就是看著特別的喜歡,，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮,，那該多好啊!

也就是從那一刻起,，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學習，一定要把字練好,，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛,。

記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿,，到規(guī)范的執(zhí)筆,，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作,，再到漢字的筆畫順序,，在一筆一劃、一橫一豎,、一撇一捺的練習中,，讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標，在后來每一堂書法課的反復(fù)練習中,，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!

隨著學習時間的推進,，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了,，不會隨便涂鴉，也不會快刀亂麻,，更不會橫如干柴撇如樹杈了,，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。

在學習書法的過程中,，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字,，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多,。陳老師告訴我,，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹,，它歷史悠久,，源遠流長，我們?nèi)W習它,，走近它,，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化,，在這當中,，我們這些小小少年們，更應(yīng)勇于擔當,，更應(yīng)付出更多的努力!

老師還告訴我說,，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵，我們學習書法,，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷,。通過學習書法，塑造我們健全的人格,，讓我們這些正處于學生時代的青少年,，德、智,、體,、美、勞得于全面提升與發(fā)展!

時光不待,，與日俱進,，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學習,，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望,。

最讓我開心與驕傲的是，在學習書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識,，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記,。

從中國書法各種書體的演變，從秦代的李斯,，東晉的王羲之，到漢,、唐各書家的經(jīng)典法帖與歷史典故,，從中國文房四寶，毛筆的發(fā)明,、構(gòu)造與分類,，從中國名硯的生產(chǎn)地，從端硯,、歙硯,，從宣紙的制作與品鑒，生宣與熟宣的識別,，從各個古帖的帖名與風格流派,，從“永字八法”的特點與要領(lǐng)，從宋,、元,、明、清,、民國等各個不同歷史時期的書法變遷,，不一而足……

老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復(fù)回放,，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾,，健康成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔,、阿姨：

大家下午好!

我叫羅,，族，來自xx市xx縣,，通過20__年希望工程“圓夢行動”,，得到了資助，現(xiàn)就讀于民族大學外國語學院英語專業(yè),，今年剛升入大三,。此時此刻，我懷著十分感激的心情,，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學生向大家匯報我的學習生活情況,，表達我們發(fā)自內(nèi)心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦、承辦單位及社會各界熱心人士，是您們的無私幫助,，讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關(guān)愛為我們托起了一片天空,，讓我們的追逐的大學夢想能夠成真。

每一個家庭里都有自己的故事,，只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣,。我是一名來自貧困山區(qū)的學生，父母都已年過五十,，家中人口較多,，全家人僅靠幾畝地生活，沒有其他經(jīng)濟來源,。我二哥小時候突發(fā)腰椎間盤突出癥,，因家境貧寒沒能及時得到治療，成了一名殘疾人,?；貞涍^去，腦海里總抹不去的是當時二哥-痛得在地上打滾的情形,，和爸媽痛心的眼淚,，心痛真的難以言喻。有時候我就會想：為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長,，二哥的病情日益惡化,，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學,，因此家中的經(jīng)濟負擔非常沉重,。兩年前，我也像各位同學一樣,，收到了夢寐以求的大學錄取通知書,，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費和學費這些現(xiàn)實問題時,，他們的臉沉了下來,，也許數(shù)千元在有些人的眼里不算什么，但對于一個經(jīng)濟困難的家庭來說,，那是筆不菲的數(shù)目,。大學，是人生最珍貴的記憶,，錯過了肯定是最大的,、永遠的遺憾。在這最困難的時候,，是希望工程“圓夢行動”幫助了我,，讓我才有機會走進大學校園里學習,，再次揚起理想的風帆。

時光飛逝,，兩年前在青基會領(lǐng)取希望工程“圓夢行動”助學金時的感激和感動還歷歷在目,。至今，我仍然清楚記得那天青基會的老師對我的勵志關(guān)懷和諄諄教導(dǎo),，他們了解我的家庭情況,，傾聽我的感受，解答我的疑惑,，給我剖析苦難與成功,，用希望工程的愛心公益理念引導(dǎo)和教育我要用正確的態(tài)度看待自己，看待社會,，激勵我抓緊大學的黃金時間努力學習，開拓眼界,，增長才干,，將來用自己的知識和汗水回報祖國，回報社會,。確實,，大學是社會的一個縮影，在一個陌生的城市,、陌生的環(huán)境,、陌生的社會關(guān)系面前，我們面臨的困難除了來自經(jīng)濟上的,，還有心理上的茫然,，正是青基會老師與我的那一席談話給我筑起了最人性化的緩沖平臺，使我找準了位置,、明確了方向,。過去的兩年，我努力刻苦,，尊敬師長,，團結(jié)同學。學習上取得了優(yōu)異的成績,，并于20__年獲得了“旅美校友獎學金”;生活上,，勤儉節(jié)約，不攀比奢侈浪費;擔任了班長,、學生會干部,，學會了怎樣處理事情和怎樣為人處世，怎樣團結(jié)好一個集體……

“傳遞愛心,、助人自助”,。在我們?nèi)松缆纷罾щy的時候,，黨委政府、社會各界沒有拋下我們,，通過希望工程愛心圓夢大學活動給予了我們關(guān)心和幫助,。我們應(yīng)該積極樂觀的面對學習和生活，用一顆感恩的心去生活每一天,，并盡己所能幫助他人,，回報社會。因為只有這樣,，這份愛才會傳遞與延續(xù)下去,。在校期間，我積極參與各類愛心回饋志愿者活動,，在實踐中去感受愛實實在在的分量,，貢獻出自己的一份力量。今年暑假結(jié)束回到學校,，我參加了新生接待的志愿工作,。最讓我印象深刻的是，當一位母親小心翼翼從兜里掏出用塑料袋包著的錢繳費時,，我的心猛然地顫動了一下,，那緊緊裹在塑料袋里的錢是父母多少的心血啊!也許那位母親裹在塑料袋里的錢在有錢人的眼里不算什么，但我知道它的份量,，它是全家人的所有積蓄,，是全家人的汗水與心血凝成的一份沉甸甸的愛。淚眼朦朧中,，我想到了我的父母,，想到了希望工程“圓夢行動”的愛心幫助，是您們把愛與希望給了我,，因為你們,，我可以在大學里學習生活……

生活從來不是容易的，一方有難,，八方支援,，每一個人都可以盡自己的一份力幫助周圍需要幫助的人，也許只有和我一樣有過親身經(jīng)歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義,。貧困不是我們的障礙,，而是我們的動力。很多時候,，年少的我們經(jīng)歷困難,，并不是件壞事，那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福,?！白怨庞⑿鄱嗄ルy,，歷來紈绔少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇,，但它決不能成為我們選擇懦弱,、選擇退卻的借口，我們即無必要去憎惡貧困,，也沒必要去害怕它,，而是要努力去克服它。因為貧困,，我們才要勤奮讀書,，只有知識才能改變命運;因為困難，我們才要更加勇敢地去面對,，只有勇者才能迎接生命的挑戰(zhàn),。這樣，我們今后必能從受助走向自助最終還能助人,，讓希望工程“愛心圓夢大學”的愛心鏈條就這樣一環(huán)環(huán)的延續(xù)下去……大三,，我又有了新的目標與方向。未來,，我們無需害怕，無需猶豫,，只需奮力向前沖,，展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽，盡情揮灑出美好的人士,。

感謝的話說不完,，誠摯的情誼道不盡。再多的語言,，再華麗的辭藻,，也難以表達我心中的感激之情。我只能再次真誠地道一聲：謝謝!

青少年代表發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的老師,、親愛的同學們，大家好!

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼之間我們成為利辛高級中學的學生已經(jīng)兩個多月了,，從踏進校園的那一刻起，我就深深愛上了這里,。我們的校園美麗,、博雅、大氣,，處處體現(xiàn)著“一草一木總關(guān)情,，一磚一石都育人”的人文理念,。那呈品字形排列的建筑群、寬闊的廣場,、夢幻的噴泉如此美麗和諧;那別致的亭臺回廊,、那詩意的小橋流水，洋溢著文化氣息,、濃濃書香;矗立在寢室樓前的孔子雕像,，每時每刻都在提醒著師生：“學然后知不足，教然后知困,?！?/p>

作為高級中學的一名學生，我感到非常驕傲和幸福,，因為這里有一群這樣的人：他們雖然沒有站立在講臺上,，但在我們心中，他們就是我們的老師,。建校之時,，他們?nèi)找贡疾ㄔ诟鱾€施工現(xiàn)場，學校的每一寸土地,，都留下了他們的腳印和汗水,，他們身上落滿了灰塵，可在我們眼里,，他們是最干凈的人,。他們會關(guān)心到我們的一日三餐，關(guān)心我們的學習和成長,，他們常和我們交流談心,，他們會彎腰拾起校園里的一片紙屑。從那很晚都在亮著的辦公室的燈光中,，從校園日新月異的變化里,，從他們一點一滴的付出中，我們讀懂了他們的辛勞,，讀懂了他們對教育的熱忱,、對學生的愛。他們就是利辛高級中學的領(lǐng)導(dǎo)們,，他們的愛心和精神,，是不竭的動力，時刻鞭策著我們前進,。

在這里,，有一群這樣的人：他們以校為家、愛生如子;他們傾心傳授知識,，教我們做人的準則和道理;他們有著廣博的知識,、謙遜的態(tài)度,，有著博大的情懷，愛崗敬業(yè),、淡薄名利,、默默奉獻。他們春蠶的品格,、燭光的精神,，早已如春風化雨般浸入了我們的心田，激勵著我們不斷奮斗,。

在這里,，還有我們這些志氣昂揚的追夢學子。我們在明亮的教室里求知學習,，我們在寬闊的體育場上奔跑跳躍,，我們在優(yōu)雅的書香亭里讀書吟唱，我們因為校園而有了植夢的沃土,，校園因為我們而充滿了生機,、陽光，充滿了希望,。

我知道此刻用任何華麗的語言來描述我們的學校,，都顯得蒼白無力。飲水思源,，是縣委領(lǐng)導(dǎo),、各界人士、校長,、老師為我們開辟了這片教育的樂園、這片智慧的沃土,，她將記載我們求知的歷程,，綿延花季少年的期盼。我們的青春在這里閃光,，我們的成功之路在這里鋪就,。在今天這個美好的日子里，我愿把最美的祝福贈給您,，我可愛的學校――利辛高級中學,。我想代表所有的同學為您送上我們青春的誓言:請相信我們，我們會用勤奮揚起生命之帆,，用汗水載起成功之舟,，用最亮麗的青春妝扮您，讓您的明天因我們而更加美好燦爛!謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們,，大家下午好!

今天是第34個教師節(jié),，非常榮幸能代表全體同學在這里發(fā)言，為所有老師送上我們最衷心的祝福,。

一塊黑板

三尺講臺

是老師揮灑人生的天地

我們在老師的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來支撐的守望

會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂,，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,，不是無私奉獻,，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

是教師，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是教師,，培育出一代代干部的楷模,，使忠誠、崇高和無私穿越時空,，成為人類永恒的追求;是教師塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀英才

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地,，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植,、去燃燒、去吐絲,、去架橋,、去耕耘，時時想學生,、處處為學生,，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李,。

讓未來之光永駐,，

希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴展年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲：

這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學生!我不是您最出色的學生,，而您卻是我最尊敬的老師!敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心

在這里我謹代表全體同學祝愿所有的老師節(jié)日快樂、身體健康,、工作順利!

青少年代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師們：

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第_個教師節(jié)。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好,，這也是感恩;

放學了,，向老師招招手，說一聲老師再見,，這依然是感恩;

你每一次認真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步,，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們!來到初中這個新起點上,，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應(yīng)學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,，邁好初中的第一步。

新初二同學們：初二是個關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標,，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標而努力,，因夢想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長的路要走,，前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們,，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開翅膀。初三,，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習,。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,，嗯，加油,。

老師們,，同學們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂!,。

青少年代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師親愛的同學們：

大家好，我是來自七年三班的劉詩語,。

今天,，能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸,。一年前,，剛踏入楓葉這個大家庭，我也曾膽怯害羞,，不敢在眾人面前大膽的展現(xiàn)自我,。一年后的今天，在老師同學們的鼓勵與支持下，我擁有了自信,。生活方面,，學會里獨立自主;面對問題時，學會了冷靜思考,。

青春見證,，夢想做伴，我想我可以驕傲地對大家說：為了夢想,，我們一直在路上,，在楓葉城堡奮斗拼搏，我們收獲了快樂與成長,。站在這里,，我想和大家分享三個詞語。

第一個詞語是感謝,，感謝父母為我們幸苦付出,，遮風擋雨。感謝老師用自己知識的積淀作為培養(yǎng)我們的沃土,，助我們茁壯成長,。感謝同學們的陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼,，追逐夢想,。

第二個詞是夢想。青春只有一次,，只有在寶貴的年華里努力,，才有可能迎向美好的明天。楓葉是個造夢的舞臺,，讓我們能夠進行異想天開的嘗試,，最終找到自己的方向。因此,，在離夢想最近的時候,，請繼續(xù)努力堅守。

第三個詞是行動,。行動不僅僅是為了夢想的實現(xiàn),，也是為了承擔起自己的一份責任。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。未來的目標雖然不同，但奮斗卻是永遠不變的真理,。

祝愿同學們都能在楓葉找到自己的夢想，并為之奮斗，在楓葉的每一天過得快樂,，充實,。

謝謝大家!

青少年代表發(fā)言稿篇十四

很榮幸能得到這次發(fā)言的機會，和以往和情況不同的是,，這次還是我自己要求發(fā)言的,，并且也做了準備，因為我有一些話要說,。

首先,，非常幸運在自己年輕的時候就能遇到這么一群才華橫溢并且具有責任感的大家，其次我要感謝這一個月大家的行為,，因為大家在某種程度上也算是兌現(xiàn)了今年三月份的承諾,。

三月份的時候我曾在md小學說過這個暑假會有很多大哥哥，大姐姐來教音樂,、美術(shù),、體育還有英語，當孩子們聽到英語的時候,，都很興奮,，因為他們之前都沒學過，這點是我們大家 后來做到的;三月份的白都小學,，學生要我打籃球給他們看,，當時我騙他們說，上了大學就能打好籃球,，后來,，是我們保守了這個善意的謊言;三月份，我到白路小學的時候,，跟龍校長說過,，這次會帶體育器材過來，這個也是我們承諾做到了,。三月份,，我去中學說過，這個暑假會有很多志愿者過來,，就像我們現(xiàn)在看到的,，這一切都真實的發(fā)生了，謝謝每一位,。

今年是我個人第四次下鄉(xiāng),，第三次到來了，昨天還有人問我,，明年還來不來,，其實每年都會有人這樣問,，但是每次我都只是說不知道，但是卻一路走了下來,，也有很多說一定會繼續(xù)來,，甚至計劃好了所有行程的人，卻因為這樣或那樣的原因沒有來了,，所以之前給學生承諾的老師們,，記住我們的承諾，因為學生是一直在等待我們的承諾的,。

至于我是否會繼續(xù),，我現(xiàn)在想說的是，其實公益已經(jīng)不是我要做的一件事,，公益已經(jīng)是我的一種生活態(tài)度,，一種可以融入到平時各種生活的態(tài)度，下鄉(xiāng)支教也是這樣,。

想談?wù)摰母嗟氖枪?，而不是下鄉(xiāng)支教，因為對于下鄉(xiāng),，大家每個人都有了自己最深刻的認識和理解,。很多人都會選擇明年不再過來，但是我相信,，明年大家到了暑假都會開始關(guān)注下鄉(xiāng)支教,，因為有一年夏天，我們做過這些事,，這些關(guān)注其實就是一種公益態(tài)度,，也是一種生活態(tài)度。當我們每個人開始做出這種努力的時候,，我們身邊的人也會開始效仿,，當很多人開始努力一點點的時候，這個社會也就會得到更多的改善,。

我不喜歡那些以說幾句而覺得時髦的人,，更不喜歡整天抱怨社會和生活的人，無論怎么抱怨,，其實生活連我們是誰都不知道,，只有實干者和行動的人才能受到應(yīng)有的尊重。所以拋棄那些不切實際的言語,，當我們改變不了的時候,，我們能做的還有尊重和行動，尊重任何人是很好的行為方式,，降低自己和期望,，讓自己心靈回到現(xiàn)實當中來,，付出可以受到別人尊重的行為。

有了這種態(tài)度和行為,，不僅是我們自己,，我們身邊的人也會因為我們行為而感到自豪，就像我們過去一個目的行為一樣,，我想肯定有我們的某位朋友和你提到了“偉大”這個詞。但是,，當我們回顧這個月的時間,，發(fā)現(xiàn)其實和“偉大”并不能聯(lián)系上，更多的時候,，我們并沒有做多少,。

但是有幾點還是可以證實的，有這么一群人確實到了這邊,，做了一些事,，至于這些事的重要程度已經(jīng)不僅僅是我們自己的評判了，這個暑假有很多雙眼睛在看著我們,，課堂上的學生,，寨子上的村名，我們身邊的隊友,，還有背后默默支持我們的家人,，還有為我們親情付出的“天使投資人”，還有很多關(guān)心這些事的人,，在這些人眼中,，這個月，我們就是一群實干家,，理應(yīng)受到尊重,。至于落差，更多的是我們的內(nèi)心的落差,。

所以,，我們對這一個月需要做出公正的評價，包括這個月當中的人和事,，不能因為我們疲倦和情緒而做出了錯誤的判斷,。每個人都需要及時的找個時間來回味這個月，并且是冷靜的分析這個月自己的收獲,，是行為上的收獲,，或物質(zhì)上的收獲，或意識上的收獲,，在生命經(jīng)驗上的收獲,，得出結(jié)論,，我們成長在哪里。在此,，再次呼吁大家務(wù)必做這件事,，這樣這個月的行為才能在意識當中得到升華。

青少年代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

首先，我代表實驗中學20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示最衷心的感謝!

今天是個難忘的日子,，對我們六百多名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子,。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束,。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅,，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說,，初中生活是一本倉促的書,。是的,，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事,，就這樣被匆匆翻過,，但那許多生動的細節(jié),，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢?同學們,，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞,、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景,，永遠定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課,、和學友們一起激烈爭論,，我們共同分享著每一份快樂;合唱臺上我們齊展歌喉,，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落;籃球場上我們揮汗如雨,、奮力拼搏,，證明了我們的耐力,、意志,、團結(jié)和友愛是何等的可貴;明天的考場上，我們依然會一展文采,，行云流水般的自信自如，為我們自己,、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天,，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起,，度過這美好而難忘的時刻,，這一天，將會載入史冊,，永遠成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景,，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動,，

還記得老師第一次對我的微笑,，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個煩瑣的日日夜夜,，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取,。在此,，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲：謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子里,，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。

我們站在時間的交匯點上,，回望過去,，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點擊成生動傳神的細節(jié),，定格為熱淚盈眶的欣悅,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”讓時間作證,，承載著實驗中學領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會帶著智慧與激情,，腳踏實地,，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章!畢業(yè)班的同學們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮;明天,，實驗以我為榮!

最后,，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意,。祝同學們鵬程萬里,。

青少年代表發(fā)言稿篇十六

怎樣做好一個學生干部

學生干部是連接學校和各學院的橋梁。他有著自己特殊的使命,，是學校的代言人,，并且更要使學校、學院,、班級,、學生有機的結(jié)合在一起，為學校,、學院,、班級的工作能順利進行，那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學生干部談下面幾點：

一,、在各方面起模范帶頭作用,，以身作則

作為一名學生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會責任感,，要樂于奉獻,，犧牲小我。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),。要事事處處起模范帶頭作用,，帶頭嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，要求同學做到的，自己必須先做到,，言行一致,、嚴于律已、寬以待人,。要有民主作風,，辦事公平，要言必有信,，行必有果,，要對同學有一片愛心。俗話說：“人看人,，戶看戶,，群眾看干部”，一個干部的一舉一動不僅影響著本人,，而且影響著全部干部的形象,。很多事實表明，學生干部只有處處走在同學前面,，工作才能取得主動權(quán),，才能真正贏得同學的信任和支持。

二,、認認真真學習,，勤勤奮奮做事

學生的天職就是去學習。作為一個學生干部,，深知學習的重要性,，學習是各項工作開展的基礎(chǔ)，是人生路上的照明燈,，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料,。因此，學生干部要在課程學習上,，認真上好每一堂課,，做好筆記，抓住任何學習的機會,，能及時完成作業(yè),。

在生活方面要簡樸、團結(jié)同學,，能嚴格要求自己,，能很好的處理好同學、舍友,、老師的關(guān)系,，人緣很好,，很容易相處。身為學生干部,，帶頭做好宿舍衛(wèi)生,，杜絕一切不良的生活作風。能主動關(guān)心同學,，幫助同學解決問題,，及時了解同學們的思想狀況，與大家共同創(chuàng)建一個和諧舒適的休息學習環(huán)境,。

努力處理好工作與學習的關(guān)系,，扎扎實實把學習搞好，要以學為本,。學生以學為主,，如果處理不好工作與學習的關(guān)系，就要影響到到學習,。學生干部學習不好,，威信是不會高的，這樣反過來又影響工作,。所以,，學生干部要努力培養(yǎng)嚴肅認真，一絲不茍的學習態(tài)度和嚴謹慎密的良好學風,，力戒不懂裝懂,，一知半解或不求甚解，甚至投機取巧,。要在雄厚扎實的基礎(chǔ)上,，勤奮鉆研，奮發(fā)進取,，以頑強的毅力和堅韌不撥的精神,，搞好學習和工作，這樣的學生干部才能得到廣大同學的擁戴,。

三,、熱情工作，服務(wù)全校

對于工作要有熱情,，要有正確的工作方式方法和處理能力,，要腳踏實地的，不能只說不做,，要有始有終,，吃苦耐勞，任勞任怨,，樂于奉獻的精神,，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人,，要以理服人,，平等待人，要學生尊重別人,，處理好學生干部和同學之間的關(guān)系,，即便對犯了紀律的同學的處理方式也要待當，要不然會適得其反,，我們學生干部都是如同兄弟姐妹一樣,，有團體精神，要互相支持,，互相關(guān)心,，互相幫助，不得互相拆臺,，要樹立全局觀念,，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，一個沒有全面的觀念,，沒有向心力,，沒有凝聚力的團體，就沒有戰(zhàn)斗力,。作為學生干部要有原則性,，要嚴于律已，熱心待人,，對所有同學應(yīng)該是一視同仁,，不能因為是老鄉(xiāng)，好友,，就不講原則,，甚至從原則交易。堅持原則,，辦事公道,，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學,，但是,，為了維護食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作,，也必須一如既往,，堅持下去。如果我們是熟人,，同鄉(xiāng),，好友,，明知不對，也不堅持原則,，甚至掩護,，包庇對方的錯誤?！叭纹湎氯?，求得和平和親熱，或者輕描談寫地說一頓,，不作徹底解決,，保持一團和氣，結(jié)果是有害于團體也有害于個人”,。毛澤東同志

的教導(dǎo)是行之有效的,，我們學生干部應(yīng)牢牢記住，只要我們辦事公道,，堅持原則,，熱心為大家辦實事，一定能博得同學們的信任,，帶動全體同學共同進步,。對不良現(xiàn)象和歪風邪氣要大膽批評，不能聽之任之,，視而不見,，更不能包庇，同時也要注意批評方式方法,。我們要虛心學習,，互相取長補短，要積極開展批評和自我批評,，敢于解剖自己,。同時還要正確處理學習與工作關(guān)系，以身作則,。如果我們做好以上提出的重點,，這樣我們就會做一個優(yōu)秀的學生干部。

青少年代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

寒冬過去,，春意濃濃，萬物復(fù)蘇,，我們迎來了中考百日沖刺!

隨著年齡的增長,，時間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點,，而初三又是初中時代最重要的一年,。面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進行總復(fù)習的時候,，我們初三全體同學感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng),。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,，才能不斷的充實,，完善自我,。我們決不會放棄,，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn),，尋找快樂,，尋找夢想，我們不敢停留,。

今天我們在這里召開百日誓師大會,，這是一場催人奮進的大會，激發(fā)斗志的大會,，它使我們重新振作,，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌,。時針,，在不停地轉(zhuǎn)動，初中時代的日子無聲地流淌,，同學們,，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間里,，在艱難曲折的人生道路上,，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!同學們，因為有了目標,，大山才有了無怨無悔的奉獻,，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情,。松柏才有了扎根懸崖的堅韌??,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎担⒅h方的目標,，你才會漠視腳下的坎坷,，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,，路再遠,，再難，我們都要無所畏懼的走過,。

衣帶漸寬終不悔,，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,，沒有遠大目標的人不會成功,。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標?

同學們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心,，堅定的意志,，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能,，全身心地奮戰(zhàn)中考,，以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長,、老師,、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)春暉學校中考輝煌!同學樣,，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,，為100天奮斗!

希望，由我們來實現(xiàn);奇跡,，由我們來創(chuàng)造!

今天,，我們以一中為榮，明天,，一中以我們?yōu)榘痢?/p>

青少年代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家上午好!

生日，對我們每個人來說,，都是個很重要的日子,，這不僅是我們誕生日子,，更是在生活中，獨屬于我們的節(jié)日!

在我們的生日中,，朋友們會給我們過生日,，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝,。但是現(xiàn)在,，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁,，為我們的學習遮風擋雨,，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報,，只是在這里一次次的將學生們送離了身邊,，送他們走向成功。今天,，x月x日,，就是她的十歲生日,，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十周年生日快樂!”

十歲,、十年，x學院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間,，她見證了我們十屆學子的困難,、挫折、不屈,、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒,，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說,，也不能笑,，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時候,，給我們遮陽避雨的教室,，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由,，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!

她是我們的朋友,，也是我們的老師，她是我們的教室,，也是我們的食堂,，她，就是我們的學?！獂學院!

四年來,，我們在這里苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存,，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”,，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔,。我們學會了,，我們確實學會了!在這里，我們有了朋友,，有了長輩,，有了我們的“家人”!這里，就是我們的家!

她,，給了我們那么多,，看著我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽,，延伸到了四年后的最盡頭!當我們離開的時候,，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業(yè)合照,。

同學們,，我們有幸能在還未走出這里的時候遇上x學院的生日，這是個值得慶祝的日子,，這是個讓人自豪的日子,。我們作為x學院的學子，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來,，讓我們奔跑起來,，載著母校的光輝，一同奔向x學院十周年的慶典!讓我們一起,。為x學院歡呼!“x學院,，十歲生日快樂!”

青少年代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位老師：

下午好!

我是數(shù)學學院_級碩士研究生姜_。本科也就讀于我校數(shù)學學院,，_年畢業(yè)后報名參加了“大學生志愿服務(wù)西部計劃”志愿者活動,，在云南省_市_縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了,，我也有幸再次回到了_財經(jīng)大學就讀,。

以前是做學生，做了兩年老師,，現(xiàn)在又回來做了學生,。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生,，但這期間,，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中,，我想到最多的,，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的,。

在讀大學本科期間,，有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門課程期間逃課兩次,，我本科畢業(yè)的時候去找這位老師帶我做論文,，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經(jīng)濟控制論課程的時候,，為什么不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的,，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威,。

“教不嚴,，師之惰?！边@句話深深的印在了我的腦海中,，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師,。在財大接受本科教育期間,，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的,。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質(zhì),，將其帶入我的教學工作中。

在我兩年的執(zhí)教生涯當中,，一直會遇到學生抄襲作業(yè),、考試作弊等問題。最開始的時候,，我很生氣,，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,，相反學生還對我有排斥感,。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流,，和學生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則,。

俗話說,，“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人”。昨天,，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟學院孫_教授的文章,，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍榻B好的書籍文獻,。最關(guān)鍵的是能否傳授給學生真正的知識,。

在我去年教初三的時候，有一次,，一個學生問我：“老師,，你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,，我顯然沒能通過考核,。

在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法,，學生沒有聽懂,，在兩年的時間里，每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,，我都會換一種方式講一遍二進制,，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了,。

在那篇采訪文章里我看到,，學生評價孫_老師說：孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學，用那么清晰和明了的思路講解出來,，我收獲很大,。

我自己親身體會了以后，才知道,，我的老師們在講臺上的風采,，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復(fù)雜的知識,，那是需要真功夫的,，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧,。兩年的支教經(jīng)歷中,，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠,。

一名優(yōu)秀的教師,，必定是博學的。

我在結(jié)束兩年的正常教學工作以后,，依照學生的要求,，組辦了一個暑期討論班,，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內(nèi)容，比如一元三次方程的解法,、正五邊形的作圖等,。討論班為期三周，總共16名學生,，最后我們給學生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品,。這一切都是在母校的全力支持下進行的。

在7月18日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時候,，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們,，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊,。魯迅先生說：“教育是植根于愛的”,。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一,。因為,，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,，所以,，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機會,，我想對老師們說一聲：你們辛苦了,，謝謝你們對我們的教導(dǎo)!

我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情,，教師是無私的,、是博學的、是給人以溫暖的,。

我個人的這些經(jīng)歷,，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養(yǎng),。夢想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師,，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師,。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。

在第三十一個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節(jié)日,，祝所有的老師節(jié)日快樂!

謝謝,。