報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇一

你們好!

我叫____,，現(xiàn)在，我將這三個月來的銀行柜員工作情況向大家做如下述職報告,。

我所在的崗位是____銀行的柜員,，我的一言一行都代表著本銀行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松,。眾所周知,，____的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆,，接待的'顧客二百人左右,，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作,。三個月中始終如一的要求自己,。

所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，有著密集的人口,。在儲蓄所的周圍有很多領(lǐng)社保和醫(yī)保的下崗,、退休工人，也有好幾所學(xué)校,。文化層次各不相同,，每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起,。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,，細微化，平民化，生活化,。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么,。

由于我是新來的，在柜員業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,，為了盡快熟悉柜員業(yè)務(wù),，當(dāng)我一遇到問題的時候，我會十分虛心的向老柜員請教,。對待業(yè)務(wù)技能,，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W(xué)會,。今后想在工作中幫助其他人,，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開始的時候,，我還由于不夠細心和不夠熟練犯過錯誤，雖然賠了錢,，但是這并不影響我對這份工作的積極性,，反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識。

所里經(jīng)常會有外地來的務(wù)工人員或?qū)W生來辦理個人匯款,，有的人連所需要的憑條都不會填寫,，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們,，直到他們學(xué)會為此,。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時再寫,。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候,，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問,。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù),。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做,，但是我認為,，用心來為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù),。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個小妹兒態(tài)度真不錯……就是好……這樣的話的時候,。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚,，更是對我工作的認可,，更是對我工作的激勵。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期銀行柜員工作的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,，我心里在暗暗的為自己鼓勁,。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,，目光不能只限于自身周圍的小圈子,，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展,。我也會向其他柜員同志學(xué)習(xí),，取長補短，相互交流好的工和經(jīng)驗,，共同進步,。征取更好的工作成績。

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇二

本人在工作期內(nèi)認真履行了自己的工作職責(zé),，踏實工作,、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責(zé),，做好門診科室管理工作,。以下是我的述職報告：

從醫(yī)十幾年來，本人全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù),，履行了一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求,。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急,，想患者之所想,。作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準則,，牢記為人民服務(wù)的信念,，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。

遵守診所規(guī)章制度,，遵守各項行醫(yī)規(guī)范,，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利,。不做損害患者利益的事情,，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,，為患者多考慮,，節(jié)約醫(yī)療費用,，不開大處方、不開多余檢查單,，合理控制醫(yī)療費用,，合理用藥，讓患者得到的服務(wù),，為患者謀福利,。

本人一貫?zāi)軌蛘J真并負責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中,，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議,，極大地開闊了視野,，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法,。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，認真負責(zé)地處理每一位病人,，在程度上避免了誤診誤治年來，本人認認真真工作,，踏踏實實做事,，從未發(fā)生一起差錯事故。

盡能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù),。熱情接待每位前來就診的患者,，嚴格要求自己,，不驕傲自滿，尊重領(lǐng)導(dǎo),，對年輕同事真誠地對待，相互學(xué)習(xí),，共同提高,，遵守醫(yī)院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，樹立了自身良好形象,。

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下,，工作雖然取得了一定成績,，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí),，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,。我決定，在今后工作中,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足,，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于20xx年x月x日進入領(lǐng)跑公司根據(jù)公司的需要目前擔(dān)任練習(xí)陳列員一職負責(zé)xx陳列工作,。

本人工作認真,、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，性格開暢樂于與他人溝通具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力責(zé)任感強,，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作和公司同事之間可以或許共同努力關(guān)系，成功地完成各項工作積極學(xué)習(xí)新知識,、技術(shù)注重自身發(fā)展和前進,。

隨著時間的推移在公司將近二年我對公司也有了很深的領(lǐng)會。公司寬松融洽的工作空氣,、連合上進的企業(yè)文化使得我在工作中干勁十足,。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加嚴酷要求自己在作好本職工作的同時積極連合同事搞好大家之間的關(guān)系。

在工作中要不斷的學(xué)習(xí)與積累不斷的提出問題解決問題不斷完美自我使工作可以或許更快,、更好的完成,。我相信我一定會作好升職后的企業(yè)管理工作，成為優(yōu)秀中的一份子不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

這兩年來我學(xué)到了良多感悟了良多,，看到公司的火速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,！希望通過升職申請,，實現(xiàn)自己的奮斗目標體現(xiàn)自己的人生價值和公司一路成長。在此我提出升職申請懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機緣,。我會用謙虛的立場和飽滿的熱情做好我的本職工作為公司創(chuàng)造價值同公司一路展望夸姣的將來。

此致

敬禮,！

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇四

xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)師的崗位職責(zé),。在工作上積極主動,，不怕苦，不怕累,，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,，結(jié)合自身工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作,，求真務(wù)實,，踏實苦干，較好地完成了工作任務(wù),，

一年來,，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動，堅持學(xué)以致用,、用有所成的原則,，把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化,、工作學(xué)習(xí)化,，兩者相互促進，共同提高,。在政治上認真學(xué)習(xí)黨的政策理論,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,，加強醫(yī)患溝通,，不斷提高思想道德修養(yǎng),，認真開展自我批評,。認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分,，醫(yī)務(wù)工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,。為此，我以對歷史負責(zé),、對醫(yī)院負責(zé),、對患者負責(zé)的精神,，積極做好各項工作。

一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。

二是堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者,，堅持把工作獻給社會,，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量,，收到了社會各界的好評,。全年共計接到了患者xx人。嚴格要求自己,，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力,。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮,，院衰我恥”,，知情出力、建言獻策是義不容辭的責(zé)任,。

能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律,，做到小事講風(fēng)格，大事講原則,，從不鬧無原則糾紛,，工作中互相支持，互相理解,，分工明確,，各司其職，各負其責(zé),，團結(jié)務(wù)實,，克服人手少、任務(wù)重的困難,，保證正常護理工作的順利開展,。

提高病人滿意度。堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，落實行為規(guī)范,，在日常工作中要求微笑服務(wù)，文明用語,。積極征求病人及家屬意見,，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足,，并對存在的問題提出了整改措施。半年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差的很遠,，與其他同志相比還有差距,，在今后工作中，要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

xx年里,，主要做好以下幾個方面的工作：統(tǒng)一思想,，樹個人形象，樹科室形象,，從自身做起,，高標準、嚴要求,。雖然我們目前面臨困難較大,，但也是挑戰(zhàn)和機遇，依靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,，全科上下團結(jié)一心,，增強凝聚力，堅定信心,，努力完成各項目作任務(wù),。轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識努力提高醫(yī)療質(zhì)量增強防范意識,，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書等各種程序執(zhí)行到位，將不安全因素,，消滅在萌芽狀態(tài),，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛,。

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇五

一,、個人簡歷

我叫趙靜,，女,，漢族，田阜初中學(xué)一級教師,，現(xiàn)年48歲,。1992年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學(xué)校后,，一直深造，1997年7月取得咸陽教育學(xué)院漢語言文學(xué)?？莆膽{,，在20xx年2月又取得大學(xué)本科文憑。自從1992年至今一直在田阜初中任教,。任現(xiàn)職xx年來一直擔(dān)任九年級兩個班的語文兼班主任工作,，并且擔(dān)任語文學(xué)科組長。在這些年的教育教學(xué)中有過成功,，也有過失敗;有快樂,，也有苦惱。多年來,，我一直勤勤懇懇,、扎扎實實高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，在德,、能,、勤、績方面成績顯著,，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生,。

任現(xiàn)職以來的xx年里，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表;對待學(xué)校工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨,。

任職以來，我感到作為教師,，不僅要為人師表,，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能,，能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，提高自己,，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。平時我能充分利用書店,、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2、觀摩,。任現(xiàn)職以來,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會，這讓我得以多次聆聽到各大高校知名的專家,、學(xué)者,、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機會,，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3、交流,。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋，探討初三教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4、研討,。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。

5、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù),，提升能力,。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn),，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，二十幾年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”，更重要的是注重“身教”,。以自己

高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,。特別是任現(xiàn)職xx年來，我一直是畢業(yè)班的班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且語文學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名骨干教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

作為教研組長,，我和語文教研組成員一起不斷更新自己的教學(xué)觀念,，致力于課堂教學(xué)改革，極力打造研討型的集體,，力求使我們語文組每位教師快速成長,，首先從落實常規(guī)做起，按計劃定時開展教研組活動,，積極組織教師參加各項教研活動,，鼓勵青年教師參加各種教學(xué)比賽，其次積極開展學(xué)校語文課外活動,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與體驗活動放在主要位置上,，把學(xué)生的發(fā)展放在核心位置上。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),。

“一分耕耘，一分收獲,?！蔽业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵。多次你被評為先進教師和優(yōu)秀班主任,。

任現(xiàn)職以來,，我更加積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿,，努力探索,。

1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

作為骨干教師,，我及時更新自己的教育教學(xué)理念,，并用實際行動影響青年教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：如何有效的進行預(yù)習(xí)農(nóng)村中學(xué)生語文如何進行有效閱讀在語文學(xué)科中如何進行少教多學(xué)等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實踐中使用,。

2.撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),，我總是及時總結(jié),，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒,。近xx年來,，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文兩篇。

3.科研立項方面

任現(xiàn)職以來,，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗,，科學(xué)探究,。我是市級科研課題“少教多學(xué)在中學(xué)語文教學(xué)中的探究”的主研人員和負責(zé)人。目前,，我們又有多項市縣級課題立項,，正在積極實驗階段。

作為骨干教師,，我深知“一棵樹不成林”的道理,。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過面對面、電話交流,、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動,。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計劃和方案,，再把信息反饋給她們。我們每個月大的活動至少兩次,，小的問題隨時交流,。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升,。針對在教學(xué)中遇到的問題,，我們還一起研究了兩項教研課題。一個是《農(nóng)村中學(xué)生語文有效閱讀的實踐性研究》,，另一個是《農(nóng)村中學(xué)生語文有效預(yù)習(xí)的實踐性研究》,。在我的幫扶下我校耿雪和鄧靜利老師在20_年被評為興平市教學(xué)能手。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，教無止境，我的追求亦無止境,。今后,，我會一如既往地提高自身綜合素養(yǎng)，努力讓自己成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的新型教師,。在教學(xué),、班主任工作方面,，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì),，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

我具有大學(xué)本科學(xué)歷,，20__年被評為中學(xué)一級教師,，履行現(xiàn)任職稱xx年，一直從事九年級語文教學(xué),、年級組長和班主任工作,，，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強的教科研能力。近五年年度考核結(jié)果,，三年優(yōu)秀,，兩年合格。據(jù)此,，特申報中學(xué)高級教師,。

晉升后述職匯報1500字 晉升述職報告怎么講篇六

我叫xx，女,，19xx年5月出生,，現(xiàn)年39歲。于湖南師范大學(xué)?？飘厴I(yè),。19xx年8月參加工作,。從教xx來，一直工作在教育教學(xué)第一線,。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外,，還長期擔(dān)任班主任、高年級數(shù)學(xué)教研組長,、近三年來還擔(dān)任學(xué)校教代會主席工作,。19xx年被聘任為小學(xué)一級教師，至今任小學(xué)一級教師已滿xx,，任現(xiàn)職期間年度考核9年稱職,，5年優(yōu)秀，在德,、能,、勤、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，符合晉升小學(xué)高級教師條件。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè),、奉獻精神和強烈的進取意識。堅持讀書看報,，寫心得,，做筆記，團結(jié)同志,，以身作則,，做學(xué)生的楷模。堅持出滿勤,，能勝任并擔(dān)任過小學(xué)高,、中、低年級三個不同階段的班主任及教學(xué)工作,。

任現(xiàn)職以來,，特別是近五年來擔(dān)任畢業(yè)班班主任。我重視育人,，多年來,，我認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革,，以育人為本,，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任，認真實踐敬業(yè)樂群，敦品勵學(xué)的精神,。以民主的作風(fēng),，真誠的胸襟，高尚的師德,，團結(jié)廣大同學(xué),，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著,。在當(dāng)班主任的第一天起,，我就時時地提醒自己，開展工作要重視換位思考,。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友，其次是師生,，處處以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友。

在實際工作中：

一是堅持以從大處著眼,，從小處著手原則開展德育工作,。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位臵，幫助他們樹立自信心,，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘,，建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團活動等,，建設(shè)高品位的班級文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望,。與此同時，從狠抓學(xué)生的儀表,、出勤,、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得泰山不讓土壤,，故能成其大,。河海不擇細流，故能就其深這一偉大源自平凡的道理,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L(fēng),。

二是加強與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住既要教書,，更要育人的原則,，做到全員參與育人。每位老師都有共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力的責(zé)任,，并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進道路上激勵學(xué)生的工作,。及時利用校長室,、政教處、教務(wù)處,、少先隊及多個科組編印的刊物和小報教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。

三是重視班會課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會課的質(zhì)量,，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流,、對話,、懇談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感,。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,，對學(xué)生進行正面教育,。從而走出了一條新思維、深層次,、多渠道,、有特色地開展思想教育的路子。

四是對后進學(xué)生的教育堅持一個原則,，就是首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,，然后才是‘曉之以理’。本人歷來主張挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義,，所以,，對待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化,、教育他們,。20xx屆，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級名列前茅,，家人對他的學(xué)習(xí)很重視,，要求非常嚴格?？伤趨⒓油碜粤?xí)補課后,，成績沒有上升，反而有所下降。老師與家長都有些著急,。我隨即與該生談話,，了解到他一天學(xué)習(xí)下來后，感到很疲倦,，壓力大,，就上網(wǎng)吧玩游戲，放松放松,。再就是他住在親戚家,，沒有多少約束。

針對這種情況,，我對他進行教育,，讓他正視自己的錯誤。再對癥下藥,，與家長談心,，希望他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力,，否則容易造成逆反心理,。不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息,。在晚自習(xí)后能時常到孩子住處望望,，使孩子覺得有約束。幾天后,，孩子情況有了轉(zhuǎn)變,，家長欣喜地把這個消息告訴了我，其實我早就注意到了,，但仍對家長的轉(zhuǎn)變給予了評價,。家校配合，收到很好的教育效果,。在當(dāng)年小六畢業(yè)會考中,，取得了好成績。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材,，關(guān)注全國數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動態(tài),，大膽進行教改實驗，教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己善于把握教學(xué)重點,、難點，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性,，堅持教書與育人相結(jié)合,，注重教學(xué)實效的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

20xx—20xx年數(shù)學(xué)教學(xué)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時期,，它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機遇,。我開展了興趣數(shù)學(xué)教學(xué),。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力,，上課精神抖擻,，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變，邊講邊議,，議練結(jié)合,，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛,。同時開展了豐富多彩的探究活動,。活動的形式有實驗操作,、課件展示,，故事引入等?；顒拥拈_展,，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。通過這種形式，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力,，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣,。

20xx年，我從師大畢業(yè)后,，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去,，牢記老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提，從自身著手,，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合,，提出了數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本。既要抓緊課堂,，又要跳出課堂的教學(xué)模式,。為此，我主要是從以下幾個方面入手：

一是加強基本功訓(xùn)練,，積極,、主動承擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫工作,，虛心聽取他人意見和建議,，不斷改進和提高教學(xué)水平。

二是向備課,、教研要質(zhì)量,，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識,，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活,、預(yù)期目標學(xué)以致用,。

三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開課,，不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,，注意以他人之長補自己之短。與科組同事共同編寫了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料,。與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,，共同備課，做到了資源共享,，智慧共享,。與青年教師幫教結(jié)對，近幾年來,，我先后輔導(dǎo)了李老師,，指導(dǎo)他怎樣教好高年級數(shù)學(xué)課。輔導(dǎo)了卓老師怎樣教好英語口語的教學(xué),。

四是成立數(shù)學(xué)活動小組,，進行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動：努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉,、整合途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力,。

多年來,，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，如優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案,、情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用,、學(xué)中樂樂中學(xué)、我的班主任工作,、我要飛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運用等十余篇論文獲獎,。

任現(xiàn)職以來，所帶班級數(shù)學(xué)成績始終在平行班中名列前茅,。尤其是20xx年,，我所帶的畢業(yè)班，面對教材和考試要求發(fā)生的重大變化,。我虛心學(xué)習(xí),，注重數(shù)學(xué)知識點的合理復(fù)習(xí)和考點的研究，積極主動承擔(dān)平時測試的出題和評卷工作,，有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過一年的拼搏，我所教班級數(shù)學(xué)平均分在全年級平行班中獲得第一的好成績,。在20xx年4月全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級三等獎。由于我鉆研業(yè)務(wù),，工作勤奮,，教學(xué)成績突出，先后連續(xù)五年被評為縣級優(yōu)秀教師,，20xx年度被杉木橋中學(xué),、鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。

以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表揚,，我決心在今后的工作中積極進取,，更上一層樓，故現(xiàn)特申報晉升小學(xué)高級教師職稱,。