工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇一

一、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質,，不貪圖享受,，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想,，構成正確的人才觀、質量觀,。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律,，不做違法亂紀的事,。

聽從上級安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關心學生,，熱心公務，團結同志,，為人師表,，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,，從事何種工作,，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評,。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人,，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象,。

二、強化師生管理

質量是校園的生命線,，管理才能出效益,。

1.管理好班子成員。領導班子團結合作,，分工不分家,。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構建和諧校園。

2.加強師德師風建設,，樹立教育行風新形象,。學是師之骨，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。

3.打造一支作風過硬,，業(yè)務精湛的教師隊伍,。用心進行教育改革，實施新課程,。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術,，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。用心承擔科研課題的研究，在科研中總結經(jīng)驗,，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學,、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍,。

4.制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《____中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

5.強化學生管理

首先，開展向我學習,，向教師學習的示范活動,。教師就是學生的榜樣。其次,，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育,，開展心理咨詢,，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學生成長檔案。校園黨,、政,、工、團協(xié)調一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作,。第四,、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學生在校的生活,、學習狀況。第五,、安全工作第一要務,。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設備設施等的安全,，確保師生平安。

三,、后勤工作

1.加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定：

(1)校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。

(4)伙食團人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

四,、不足與思考

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3.關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體,、細致,。

各位領導、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結就是力量,，團結出效益,，團結出生產力。

我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結和帶領全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為____中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇二

一、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風正派、服從學校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面

作為一名教學副校長,，明確職責，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求,，主動去嘗試不同的教學方式,，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題,。教學效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面

1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標,、考綱,，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性,。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。

3,、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序,。

4,、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。

在這些成績取得的同時,，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機,，不斷的去完善充實自己,。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行,，服從學校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學中,，本人重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好,，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學,，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容,、教學方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習題我都認真的選擇,，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲,。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學,，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究,，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,，通過研究和學習提高自己的教育教學水平,，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排,，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難,，幫助學生,。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學生檢查,,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇三

20xx年,，像山中學在縣委,、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,，全面實施素質教育,，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,，教育教學工作取得了顯著成績,，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

一,、教育教學

(一)常規(guī)教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責,，即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制,、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制,，強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度,。

2,、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研,、努力提高課堂教學效率的同時,，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動,，成立有關社團組織,。

3、堅持常規(guī)工作制度化,，常規(guī)活動定期化,，各項工作有預案，各處室,、各班級,、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作,，安排活動,。

4、以教學工作為中心,，以課堂教學為中心環(huán)節(jié),，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識,，包括教學目標意識,、面向全體意識、反饋矯正意識,、教學情感意識,、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導,，教會學生學習,，進一步培養(yǎng)了學生的自學能力。

5,、進一步加強了教育教學過程的督查力度,，建立了家長和學校聯(lián)系的暢通渠道,，召開家長座談會、學生座談會,、學生作業(yè)和教師師德情況調查表,、學校日志、家長意見反饋表,、學生對教師滿意程度調查表,、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平,。

6,、加強對外聯(lián)系，迎接了省,、市,、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省,、市級有關賽事和學科競賽活動,，圓滿完成了有關工作任務。

由于我校在教育教學方面的突出成績,，繼06,、07、20xx年之后,，20xx年又被甘谷縣委,、縣政府評為“先進學校”,，歷年高考,，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一,。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績,，專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取,，王凱,、馬斌維、馬文姬,、王小虎同學分別被重慶大學,、蘇州大學、西安體院,、南京藝術學院等高校錄取,。今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人,，實際錄取7人,，?？迫蝿?7人，實際錄取31人(含三本14人,，?？?7人)，使像山中學在教書育人,，造福桑梓方面,，繼續(xù)走在天水民辦中學的前列。

二,、教師隊伍建設

一年來，我們繼續(xù)推進教師建設三項工程,，著力提升教師素質,，努力打造一支素質高，業(yè)務精,、高度敬業(yè),、勇于奉獻的教師隊伍。

(一)繼續(xù)開展師德工程,，加強師德師風建設,，今年八月，學校對全體教師進行培訓,，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市,、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業(yè)道德建設,，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會,，出臺《像山中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),，進一步規(guī)范教師的基本行為,，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

(二)強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》,，使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,，提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽，推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),，對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學業(yè)務檢查,，推舉綜合優(yōu)勝獎人選,，加大對青年教師指導、培養(yǎng),、督查和評比的力度;完善激勵機制,，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性,。

(三)加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,，強化學歷達標教育通過走出去,，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習,、新課程學習,、新教材培訓、教育理論進修,、專業(yè)課程進修,，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料,，不斷提高業(yè)務水平和工作能力,。

(四)根據(jù)教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線,，壯大了學校教師隊伍,。

(五)不僅注重事業(yè)留人，感情留人,，也注意待遇留人,，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,，合理進行工資調整,，對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，解除他們的后顧之憂,。

三,、校園建設

1、一年來,，我們繼續(xù)搶抓機遇,，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準,，不斷改善育人環(huán)境,，新購75臺電腦，1部鋼琴,，建成新的電教室,、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳,，校園面貌進一步改觀,，教學設施進一步改善。

2、加強了學校安全工作,，出臺了安全條例,，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,，加強了學生的疾病防治工作,。

3、堅持依法治校,，認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,，規(guī)范辦學行為，特別是收費行為,，得到了家長的充分肯定,。

4、進一步加快校園綠化,、凈化,、美化、香化和文明化進程,，加強苗圃建設，堅持晨掃制度,，以“文明班級”評選為抓手,，加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度,，努力營造溫馨,、和諧、潔凈,、舒心的校園氛圍,，為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境,。

四,、主要成果

1、教師

①在全縣語文,、物理優(yōu)質課大賽中,，杜俐、李永剛,、等老師分別獲得一,、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中,，李向紅老師獲三等獎,。

③20xx年，我校共上報市,、縣教研室4篇論文參評,。

2,、學生

①高考：今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人,，實際錄取7人,，專科任務27人,，實際錄取31人(含三本14人,，?？?7人),。

②學科競賽：參加全國英語競賽7人,。

③高一,、高二級各班都參加市書信比賽,。

④有十三名同學參加了省“愛我中華,，頌我隴原”征文活動,。

3,、學校

榮獲甘谷縣20xx年先進學校稱號,。

過去的一年,，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離,，新的一年,，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心,，艱苦奮斗,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神,，超越自我,，爭創(chuàng)品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下,，譜寫像山中學發(fā)展新的篇章,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇四

一、加強領導,，落實責任

1.提高認識,。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程,，認真研究,，精心部署，根據(jù)校領導班子成員會議精神,，切實加強組織領導,，抓好職責范圍內的工作落實。

2.成立平安建設領導小組。以副校長為組長,，下設辦公室,，兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員,，做到了有領導具體負責,，有人員具體辦事，強化目標,，對公共財產安全,、防火安全、防盜安全,、網(wǎng)絡安全加強管理,，做到防患于未然。

3.健全制度,。進一步健全和完善平安建設制度,、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,，認真落實各項平安創(chuàng)建工作任務,。

4.加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議,，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，及時研究整改，做到善始善終,。

二、加強教育,，營造氛圍

1.加大宣傳力度,，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢,，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳,，通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座,、進行普法知識測驗,、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,，促進了創(chuàng)建活動深入推進,。

2.加強理論學習，提高教職工思想政治素質,。不斷加強對黨章,、黨的xx大會議精神及科學發(fā)展觀等政治理論的學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策,，用所學知識解決實際工作中的各種問題,，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開展普法教育,，增強教職工法制觀念,。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例,，認真剖析不安全事故以及其導致的原因,，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識,。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規(guī),、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識，增強干部保平安,、促和諧的自覺性,，為創(chuàng)建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

三,、扎實工作,，確保實效

1.是加強內部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領導小組的基礎上,，督促各處室規(guī)范內部安全管理,，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度,。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,，加大安全管理力度。同時還成立護校隊,，對重要部門進行重點防范,，尤其是節(jié)假日，做到有安排,、有檢查,，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素,。一方面通過各種方式,，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動,，對群眾反映強烈的問題,，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求,，積極盡快解決,，努力從源頭上緩解矛盾,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生,。

3.做好網(wǎng)絡安全體系建設,。加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法,，網(wǎng)絡管理員每周進行日常病毒檢測,，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集,，嚴防計算機各種病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡入侵監(jiān)測系統(tǒng),，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份,，確保信息不丟失,。

4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結合起來，不斷協(xié)助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,，化解社會矛盾,，把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中，維護社會穩(wěn)定,，實現(xiàn)零上訪目標,，確保一方平安。

通過開展平安建設活動,，提高了全體黨員教職工的安全感,，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學發(fā)展觀的決心。

我校平安建設工作取得了一定成績,，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,，有待于進一步改進和解決。因此,，在明年的工作中,，我們要繼續(xù)以xx大會議精神為指導，進一步加大平安建設工作力度,，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度,，為促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展做出更多的貢獻,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇五

本人自20xx年x月任劉升中學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務,，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)黨委的學習安排，20xx年x月x日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責,。

二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任各學科的教學工作，積極開展教育教學的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學校校園內思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

四,、盡職盡責,，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務,、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。

(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到市教育局領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設，創(chuàng)特色學校和綠色學校,。在我的高度重視下,，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會20xx年x月x日在我校成功召開了,，創(chuàng)建市綠色學校成功了,。

(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質,，并讓各方面的能力得以提高,。學校堅持大課間操制度，在20xx年秋期棗陽市大課間評比中，我校榮獲棗陽市北片16所學校中的第一名,，榮獲市一等獎,。科技組派到市參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的,。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學,。

(七)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定提質方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。20xx年，我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎,。

(八)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、警務室,、圍墻,、教學樓門窗、教學設備,、科普基地基地,、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。

五,、不斷改進作風,，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神,。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,，我校20xx年督導評估考核獲棗陽市一等獎，黨支部被市委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被劉升鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了市績效考核一等獎。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領劉升中學的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的學校繼續(xù)奮斗

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇六

___年在區(qū)教育局的領導和關心下,，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質教育,，學校20__年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

一,、組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的.時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感,。

二,、強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài),，總結本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學生

的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

三,、狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質量興校,，以教學質量論英雄的良好局面。學校年終總結抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容,，備學生實際，備教法,，備學法,，備習題。在教學上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。

四,、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,，教研教成果顯著。

五,、推行素質教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，p“美術活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

六,、增收節(jié)支，確保教學一線的需要,，嚴防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行。學校采取調整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級有關要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學生進出校園管理，學校領導,、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

七,、需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充,、辦學條件亟待改善等等,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質，加強師德建設,，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風、學風建設,，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領導,，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇七

工作又到一年，作為主管教學工作的校長,，我站在改革求新前沿,，帶領我校教學工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學質量,。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實,。

(一)堅持教育理論學習,，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃,，組織本校的教學工作,。教學工作，以教科研為先導，用心進行課堂教學改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，開展各項工作,。

(二)抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度,，構建新的課堂教學模式,，落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動,。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃,，提出改善課堂教學的實施意見;組織聽課,、評課。這項工作是本學年工作重點,，從抓課堂教學入手,，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量,。配合教學評估,，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,，均取得良好效果,。

2、抓好教研,、科研,，使教學改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要資料,。

本學年校園進行多項教學改革,。初一語、數(shù),、英學科整合實驗,，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課,、評課,、教研、展示課,、專題研討,，用心推動初一課改教學的發(fā)展,。

(三)抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能

1,、將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標,，對影響“教”與“學”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,，掌握第一手狀況,。本學年，深入課堂,，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學動態(tài)，適時指導,。監(jiān)控各年級教學質量,，重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標,，定期召開教師會,，加強質量分析，及時調節(jié),。復習要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質量,。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定校園青年教師培訓計劃,，成立青年教師培訓領導小組,。組織新教師培訓，落實校園管理制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結對子會,，并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術的應用,。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化,，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課，好課件,。

(四)其他工作

1,、嘗試非教學人員的組合聘任。

201x年暑假期間,，組織聘任領導小組,，論崗，修定崗責,，組織任聘,。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制,。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

2,、教師節(jié),、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,，活躍老師的課余生活,。、

3,、組織完成年督導檢查評估資料匯總

4,、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。

5,、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部,、教師,。

這一年工作，踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中,，與老師們一齊拼搏,。今后加強理論學習,，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇八

一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務,，取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。四、盡職盡責,，扎實工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務,、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確，關系明確,，實行政務,、校務公開工作。定期召開教師大會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。(二)大力推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風,。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。

(五)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究,，制定提質方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步,。

(六)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門,、警務室、圍墻,、教學樓門窗,、教學設備、廁所及教學樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務,。

五,、不斷改進作風，無私奉獻,，廉潔自律時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結,，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇九

-xx學年年是讓人難忘的一年,。這一年學校事情多,，變化多,，相應的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一,、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則,，堅持馬列主義,、毛澤東思想，堅持鄧小平理論,，高舉偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受,，永遠忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,，形成正確的人才觀,、質量觀。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度,，遵守學校勞動紀律，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早退，不私自離校。關心學生,，熱心公務,，團結同志，為人師表,，有強烈的責任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質保量地完成,，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，學校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,，而不計報酬,。在家孝敬父母，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象。

二,、強化師生管理

質量是學校的生命線,，管理才能出效益。

（1）管理好班子成員,。領導班子團結合作，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強調自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構建和諧校園,。

（2）加強師德師風建設，樹立教育行風新形象,。學是師之骨,，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人,。

（3）打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍,。積極進行教育改革,，實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術,，提高自己的業(yè)務水平,。深入到教學第一線，上課,、聽課,、評課，共同探討教改中存在的問題,。積極承擔科研課題的研究,，在科研中總結經(jīng)驗，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學,、科學育人,、熱情為學生服務的教師隊伍,。

（4）制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無故缺席,，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天上課前回到學校,。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。

（5）強化學生管理

首先,，開展向我學習，向教師學習的示范活動,。教師就是學生最好的榜樣,。其次，解決學生學習生活中的問題為重點,，加強心理健康教育,，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導,，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學生成長檔案,。學校黨,、政、工,、團協(xié)調一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄,，針對性的做好每個學生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活,、學習情況,。第五、安全工作第一要務,。樹立“安全責任重于泰山,，防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園,、校舍,、水電、設備設施等的安全,，確保師生平安,。

三、后勤工作

1,、加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

（1）學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

（2）每期末,，在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情況，實施民主監(jiān)督,。

（3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。

（4）伙食團人員聘用，大家推薦,，試用滿意則留用,，否則解聘。

（5）伙食團實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督,。

（6）節(jié)省開支,，精打細算，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

四,、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關心同志們的生活,、學習等方面還不夠具體,、細致。

各位領導,、老師們,，回顧過去，崢嶸歲月稠,；展望未來,，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團結就是力量，團結出效益,，團結出生產力,。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強,。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十

回首走過的xx年,，是xx中學建校以來工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年,；也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年,。就整個學校而言，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝,！下面把我一年來的工作匯報一下：

一,、堅定不移的狠抓教學質量。我堅信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南,。一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話,，要用教育教學的質量來向社會,、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關注生命、提高質量的課堂教學改革,，強調以學案為載體的合作,、互動課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)15年獲初,、高中教學質量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二,、持之以恒地加強德育工作。我始終認為德育是教學的前提和保證,。在德育工作中,，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人。

三,、堅持不懈的強化教師隊伍建設,。我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調,，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動,，堅持請進來、走出去,，開闊教師視野,，通過校刊,，論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎,；孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎,；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇,，教學案例：教學設計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中,。

四,、竭盡全力的提高學校硬件水平。我一向認為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務意識,，關心教職工生活,，為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設備,，購置了照相機,、掃描儀、錄音筆,、書籍,，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領導的支持和關懷下,，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,，使我校硬件水平再上新臺階,。

五、如饑似渴的提高自身素質,。陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者,。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學習，同時注重不斷積累,，把學習看做是一種享受,，堅持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟,，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,。《踐行辦學理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

六、全心全意的維護班子團結,。作為支部書記,、校長，是班子中的領軍人物,，工作中尊重其他領導的建議和意見,，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責,，做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮,，形成良好團結協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制,，維護班子的。議事嚴格按照集體領導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費等重大問題上,，堅持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏，嚴以律己,、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,。

七,、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事,。為教師謀福利,、辦實事，急教師所急,，想教師所想,，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導,、工會前去探望,，教職工父母、公婆,、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一名校長的職責和義務,。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動,。

回顧一年的工作，取得一些成績,，得到了老師們的認可,，但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠,，對教學的指導力度還不到位,，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,，幫助我改進工作,。

老師們，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來,，全校教師和我同甘共苦，風雨同舟,，共同創(chuàng)造了中新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里,。如果說我的工作有一點成績的話,，這個成績是屬于大家的。因此,，我要真誠的說一聲,，感謝老師們！中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,，面臨的競爭和壓力也相當激烈,，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,，堅持改革方向,，下大力氣狠抓內涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十一

一,、提高認識,，加強領導

為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階，本學期我校組織教師認真學習了有關文件,，充分調動了教師繼續(xù)學習的積極性和主動性,，具體由校長任組長，主抓教學的副校長牽頭,，教導處具體實施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。

二,、每月一次的教師講壇活動是我們116中學最具特色的工作之一

每個月的最后一個周五,，推出一節(jié)質量高，有特色,，對其他教師有一定指導意義的學科展示課,。要求全體教師參加。同時各位領導也悉數(shù)到場,。上課期間進行錄像和拍照,，作為可貴的教學資料進行珍藏?？梢妼W校對這項工作的重視。聽完課后,，上課教師談自己這節(jié)課的構思與設計,。除了本學科的教師評課外，其他教師也有機會暢談自己的想法,，談自己聽完課后的感受,。

這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,，因為他大大地調動了全體教師鉆研教學,、投身課改的積極性。我們準備在下學期進一步完善此項工作,，讓大家主動報名,，廣泛參與，而不是領導指派,，讓每一位教師都有機會登上神圣的教師講壇上來,。

本學期共進行了七期教師講壇活動,。10為教師進行了展示。具體是：有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學習的心得;一位歷史教師進行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”

三,。我們116中學教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即：每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動,。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學。

每天兩節(jié)課由教學校長牽頭,，教導處主任參與聽課,。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課,。聽完課后馬上進行評課,。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備，從而提高了課堂質量和效率,。

四,。每月我們對全員教師進行一次新課程，新理念的培訓或優(yōu)秀教師的教育敘事,、典型案例的的講座,。

本學期我們組織全體教師學習了新課程理念，崗位大練兵手冊上的內容,。學習后書寫了心得和感受,。通過學習，使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀,、人才觀和質量觀,，提高了實施素質教育的能力和水平，加強了教師的課堂管理水平,，教師素質及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升,。

五。強化新技術的培訓,。

我們學校不定期的對教師的信息技術方面的知識進行補充,，切實加強了信息技術在學科教學中運用能力的培訓。每位任課教師都達到了學校的基本要求,，這大大提高了課堂效率,。

六。加強教研教改,，強化教研組的團隊引領作用,。

我們學校以教研組為單位積極倡導教學研討，認真探索課改的新路子,，使我校教學質量穩(wěn)中有升,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十二

回首走過的xx年，是xx中學建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下：

一,、堅定不移的狠抓教學質量,。我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南,。一所學校,，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會,、向老百姓作出交待,。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關注生命,、提高質量的課堂教學改革，強調以學案為載體的合作,、互動課堂教學模式,，培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)15年獲初,、高中教學質量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二,、持之以恒地加強德育工作。我始終認為德育是教學的前提和保證,。在德育工作中,，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人。

三,、堅持不懈的強化教師隊伍建設,。我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調,，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動,，堅持請進來、走出去,，開闊教師視野,，通過校刊,，論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,，論文128篇，教學案例：教學設計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中。

四,、竭盡全力的提高學校硬件水平,。我一向認為，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹立服務意識，關心教職工生活,，為教師教育教學保駕護航,。xx年學校出資安裝了8套多媒體設備，購置了照相機,、掃描儀,、錄音筆、書籍,，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下,，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館,、報告廳,、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,，使我校硬件水平再上新臺階。

五,、如饑似渴的提高自身素質,。陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者,。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學習，同時注重不斷積累,，把學習看做是一種享受,，堅持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟,，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,。《踐行辦學理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

六、全心全意的維護班子團結,。作為支部書記,、校長，是班子中的領軍人物,，工作中尊重其他領導的建議和意見,，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責,，做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮,，形成良好團結協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制,，維護班子的。議事嚴格按照集體領導,、民主集中,、個別醞釀、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費等重大問題上,，堅持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

七,、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實事。為教師謀福利,、辦實事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務,。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,，教職工父母,、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一名校長的職責和義務,。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十三

我校在縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育,，全面推進基礎教育課程改革,，以創(chuàng)新占領高地，以內涵謀求跨越,。一年來,，我校團結協(xié)作，扎實工作,，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質量。

一,、基本情況,。

我校座落在舒城縣西南山區(qū)，萬佛湖上游,，是一所山區(qū),、庫區(qū)學校?，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學生618人，學前班在校163人,，初中在校生267人;教職工90人,，其中中學47人(后勤工人3名)，小學43人,。校安加固工程實施后,，校舍硬件達到了大幅提高，本年度又有三所學校實施了標準化建設(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施),。標準化的配備,，豐富了學校的硬件內涵，極大地提高了辦學條件。

二,、本年度工作完成情況,。

一年來，我校教育教學工作取得了顯著的成效,。

1.穩(wěn)步實現(xiàn)“平安校園”,、“和諧校園”。20xx,、20xx年度相繼被縣委縣政府,、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產先進單位”、“平安校園”,、“綜治先進單位”等,，現(xiàn)正申報全國“零犯罪”示范校;

2.校園文化建設不斷進步。20xx年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學?！笨己蓑炇?。

3.教學成果累累。我校地處山庫區(qū),，硬件設施和教育教學資源相當薄弱,，但我校的教育教學質量卻不斷提高，自中心校成立以來,，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏，在同類學校中總位居前列,。20xx年我校中考被舒城中學錄取26人,，正取就有5人，今年再創(chuàng)新成績,，在學生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達39人，其中舒中17人,，正取2人,，得到了各級領導及廣大群眾的一致認可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標奠定了基礎,。

4.規(guī)范實施民生工程,，關注中小學生家庭經(jīng)濟困難學生資助，關注關愛留守兒童學習生活,。我校在已經(jīng)完成7個農村留守兒童之家的基礎上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,，力足資源共享,，完善留守兒童之家設施設備配備,，配齊配足管理人員，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,，切實提高留守兒童之家服務水平,，在原有成績基礎上更上新臺階。我校轄區(qū)學生中,，父母雙雙外出務工留守兒童有296人,，單方外出務工的更達70%以上，經(jīng)濟困難的初中生有107人,，占初中學生總數(shù)的40%,，小學生198人，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助，約占35%,。

5.抓好重點建設工程的實施,。投資達180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭在年內竣工,。確保20xx年秋學期投入使用。投入近二十萬元的花果小學新建教學平房,，秋學期已交付使用,。

6.順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修、建設類工程,。西港小學廁所維修,、園內道路，投入近10萬元,，現(xiàn)已竣工驗收;古塘,、百花、中心小學新建廁所,，投入達30萬元,，已投入使用;中心小學校園道路、標準化籃球場已硬化,，投入達6萬元;投入6萬元的花果小學舊校舍修舊如新,。

7.近二年實施的六所學校標準化建設，全部建配了圖書室,、小學科學實驗室,、中學理化生實驗室、音體美器材室;各校體育健身設施均已安裝并投入使用,。中小學生均圖書分別不低于25冊,，中學生均不低于15冊;儀器配備達標,。

8.重點建設中心校少年宮，積極探索學校特色建設,，創(chuàng)建引領示范效應,。中心校少年宮開設了音樂、舞蹈類,、體育,、競技類、美術類,、手工類,、書法類、微機類,、語言類,、學校鼓樂隊訓練、棋藝類,、實驗類,、未成年人心理健康、文學類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學員的興趣愛好，激發(fā)了學員的學習欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內少年開放,，社會影響深遠，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學以繪畫、書法為特色;中心小學以音樂,、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學校,，引領轄區(qū)內學校藝術類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9.實施教師形象工程建設,，開展樹身邊典型激勵教職工活動，提高師德建設水平,，規(guī)范教師教育教學行為,，加強教育環(huán)境綜合治理。我校常務副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”,，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌?！皹湔芰?，學身邊先進”在我校悄然欣起,。一年來，我校無一例違反規(guī)范辦學行為現(xiàn)象發(fā)生,。

10.提升辦學水平,，創(chuàng)建山區(qū)示范校。20xx年我校在“規(guī)范辦學行為”,、“法制報告會和消防演練活動”,、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉(xiāng)村學校少年宮”,、“語言文字自查評估工作”,、”縣政協(xié)領導一行在五橋開展山區(qū)薄弱學校均衡發(fā)展工作調研”、“教育教學工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道,。

11.加強教師隊伍建設,，樹立終身教育理念。一年來,，我們組織教師外出聽示范課,、觀摩課達40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專,、合肥師范等開展的“國培--緊缺學科(小學語文、幼兒教師,、轉崗)短期培訓班”;參加網(wǎng)絡“國培”學習初中11人次,，小學18人次;組織安排暑期各類培訓達xx3人次。認真做好教師繼續(xù)教育工作,。鼓勵教師業(yè)務進修和參加各類提高培訓,，并確保公用事業(yè)費的5%用于教師培訓學習費用。近年來,，我校中小學教師學歷有了大幅度的提高,，本科以上學歷44人，占教師總數(shù)的49%以上,，大專學歷17人,，中師學歷19人。

.加強教科研工作,。學校重視對青年骨干教師的培養(yǎng),。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務提升。采取以骨干帶教,、以老帶新,、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開課,、推薦縣級優(yōu)質課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務水平,。一年來推薦參加縣市級學科優(yōu)質課比賽10人次,、教育教學論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎,。

三,、20xx年工作謀劃。(具體見附件表)

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;

2.古塘小學爭取標準化建設項目;

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學審報;

4.特崗教師,、偏遠教師周轉房建設;

5.校園封閉建設(中心校,、百花、普陽);

6.利用現(xiàn)有校舍改建1-2所村小附設幼兒園,、擴建2所民辦幼兒看護點;

7.加快西港,、花果、百花三所小學操場,、校園道路硬化等配套設施建設,。

四、存在問題,。

1.編制與實際需要不相適應,。按師生比例，我校教職工編制嚴重超標,，但按實際需要,，教師卻嚴重缺額，特別是村小,，音,、體、美等藝教根本得不到補充,，嚴重影響素質教育的全面提高,。

2.教師隊伍老齡化嚴重，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人,，其中中學8人,，小學達26人。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接,，形勢嚴峻。

3.人口出生率下降,，生源急劇減少,。由學校“普九”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足20xx人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計劃生育國策深入民心，這一趨勢暫時只會加劇,，不會緩解,，造成自20xx至20xx這五年間,，小學生人數(shù)將下降4.2%左右，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4.生源外流趨勢加劇,。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學;二是向城區(qū)流動學生將不斷增多,，無可質否,，城區(qū)學校無論是辦學條件，還是師資力量都是我們農村學校不可比肩的,。三是民辦學校的不斷興起,，進民辦學校的越來越多。民辦學校封閉管理以及學籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認可,，更多圖省事的家長趨之若鶩,。

5.教師隊伍不穩(wěn)定。現(xiàn)如今,，各種選招考試,，導致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎知識都比較扎實,，但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,，勢必會影響教師隊伍的成長和素質的提高，更影響了學校的可持續(xù)性發(fā)展.

6.學校生源下降,，學校公用經(jīng)費難以維持正常的工作,。自國家事項義務教育經(jīng)費保障制以來,，學校經(jīng)費來源有限,，特別是近年來，學生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費也急劇減少,，特別是村小，真是辦學艱難,。

7.山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定，工作積極性調動不起來,。就我校而言,，住房條件極其緊張，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8.學校布局不盡合理,，有些村小本來所轄人口少，學生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力,，造成極少數(shù)學校教育資源廢置，而中心校本部卻嚴重不足,。

五,、意見和建議。

1,、實行大學區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學校數(shù)量太少,，也不是學校的布局不勻,，而是老百姓心目中的“優(yōu)質”學校太少。如果,，所有的學校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的,。在暫時不可能達到優(yōu)質教育普惠化的情況下,，實行大學區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,，同時降低了山區(qū)學生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負擔。

大學區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質教育資源,，做到先進的教學理念,、管理經(jīng)驗、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質學校,、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能，起到更大的作用,，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質學校的教學水平和質量,，最終達到優(yōu)質學校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優(yōu)質教育。

2、加強城鄉(xiāng),、校際教師交流,，建立正常的教師流動機制，真正實現(xiàn)教育資源共享,?？h教育主管部門應制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農村學校制度,，服務期限不低于3年,，期滿后調回縣城。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內交流),。

3、建立農村,、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制,，適度提高他們的教師待遇，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱,，留下了深深遺憾。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標上應予以政策傾斜,。

4、建立寄宿制小學,。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學。這樣可有效解決學生上學遠,、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題。

5,、加快教師周轉房建設,，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作,。另外,，我們從周邊已建成的周轉房看到,，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少，期盼今后周轉房能因地制宜,，考慮實際,，合理設計，發(fā)揮最大效益。

今后,，我們將進一步加強領導的自身建設,，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，努力提高教育教學質量。我們相信,，在上級領導的正確領導和大力支持下,，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十四

時光飛逝,，轉眼間一年即將過去,。一年來，在上級領導的正確領導和關心下,，在全體教師的幫忙和支持下,，我忠于職守，務實工作,，認真履行校長職責,，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此,，我真誠地感謝大家,。下面，我就從工作體會,、工作業(yè)績,、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報,。

一,、工作體會。

1,、深入師德學習,，樹立服務意識?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不能夠不明道,，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛校園,、愛崗敬業(yè),。做為農村基層校園，由于師資缺乏，條件艱苦,，課務繁多,，再加上個別教師服務意識不高，難免產生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，加強師德師風教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農村教育事業(yè)服務的意識,，從而推動校園各項工作有效開展,。

2、堅持以身作則,，樹立模范形象,。有人說：“無功就是過，平庸就是錯,，不進就是退,。”我覺得很有道理,。做為校長,，如果不能促進校園的進步與發(fā)展，那就是一種罪過,。一年來,，我把校園做為自己的家，自覺遵守校園的各項規(guī)章制度,，對校園大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。我嚴以律己,，寬以待人,，每一天堅持早到校、晚回家,，各項教學常規(guī)帶頭落實,，用實際行動推進校園各項工作高效而有序進行。

3,、明確目標管理,，樹立校園新形象。目標就是方向,，有了正確的目標,，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。任職以來,，我本著‘站得高一點，看得遠一點,，想得深一點,，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗,，掌握了解每一個管理細節(jié),，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范校園的各項常規(guī),，穩(wěn)步提高教學質量,。

4、加強領導班子建設,，發(fā)揮團隊協(xié)作精神,。我個人認為一個校長留給校園最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在校園管理上,，我和校園其他領導認真規(guī)劃,，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學教研的潛力,，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富,、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,，用心培育一支團結協(xié)作的師資隊伍,。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守校園制度,，工作認真負責;中青年教師不怕艱苦,，勇挑重擔，虛心向老教師學習經(jīng)驗,，事事尊重老教師的意愿,。良好的人際氛圍，使校園的管理富有人情味,，領導和教師關系融洽,，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力,。

5,、重視德育工作，建立和諧校園,。德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質,，我校始終把學生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人、以德管人,、以德育人,，對學生提出：在家庭做好孩子、在校園做好學生,、在社會做好少年的“三好”要求,，加強學生良好的學習、生活,、行為習慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中，注重在校內健全以校園,、少先隊大隊,、班級為主的三級德育職責教育網(wǎng)，并透過家長會和家訪等形式,，構成校園,、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡,。透過開展一系列不同形式的活動,，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，構成良好學風,、班風和校風,，促進了和諧校園的建設與發(fā)展。

6,、健全科學的管理制度,，保障校園健康發(fā)展?！肮堋币婪ǘ?，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié),。好的制度,，它是一種強身劑，也是一種催化劑,。為此,，我組織校園領導班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長,、教導主任,、班主任、科任教師,、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育,、教學,、體衛(wèi)、美育等目標化,、制度化,，構成了規(guī)程;對財務、校產管理,、校園凈化綠化,、專用教室管理,、書籍檔案管理,、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,，使校園各項制度更完善,，崗位職責更明確，更能客觀,、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,，有效調動教師工作用心性。我在校園的日常管理中,，既體現(xiàn)靈活的人文關懷,，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正,，就能使全校師生在穩(wěn)定,、有序的環(huán)境中工作學習，只要每位教師嚴格按制度辦事,，就能保證各項工作正常開展,，構成良性循環(huán)，保障校園健康發(fā)展,。

7,、加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展,。安全工作是校園的重要工作,，我和校園的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上,，放在心上,，做到天天講、時時念,，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故,。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練,，提高了學生的安全意識,，防止了意外事故的發(fā)生,。個性值得一提的是由于今年針對校園暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預防校園暴力事件應急預案,，安排教師每一天值班,，個性是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生安全,。衛(wèi)生工作也是校園的重要工作之一,，我校透過潔凈校園活動，結合每一天的衛(wèi)生和紀律檢查評比,，做到人人講衛(wèi)生,，減少和預防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),，今年我校為了預防手足口病的發(fā)生,，嚴格落實預防傳染病方案，透過國旗下講話,、宣傳欄,、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識,，嚴格晨午檢,、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體健康,。我校還用心組織大課間體育活動,，增強學生體質，開足體,、音,、美和校園課程，促進學生全面發(fā)展,。

二,、工作業(yè)績。

1,、我校全體教師上下團結,，齊心協(xié)力，人人都把工作做好,，沒有一人出現(xiàn)違紀事件,。今年，我校安艷芳,、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅,、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質課教師;此外,，多人次教師參加縣,、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎,。

2,、校園各項制度更健全。構成了校長負責,、教師參與的民主治校的管理體制,，教師用心性得到充分調動，競爭意識加強,。校園校務公開,，財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象,。

3,、學生勤學守紀,、禮貌向上,，富有愛國主義、群眾主義精神,。我校五甲,、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生,，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生,，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。

4,、體育,、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著,。校園衛(wèi)生工作常抓不懈,，校園凈化、美化,、綠化,，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,，“兩操”鍛煉高質有效;學生個性得到發(fā)展,，藝術素質不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn),。

5,、20x年下半年，我校認真做好迎接省標準化校園驗收工作,，此項工作職責重大,，我們兢兢業(yè)業(yè),，不敢有一點馬虎。校園新建教師車棚和多媒體教室,，改善了校園的生活和教學條件,，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。校園努力完善和健全各種檔案資料,，做到各項工作有跡可尋,。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的透過了省標準化校園的驗收。省領導對我校的工作給予了肯定,，也提出了寶貴的意見,。

6,、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著,，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高,，全年沒有重大安全事故,。

三、存在問題,。

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1,、在平時的校園管理工作中,，我還缺乏對校園工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高;

2、在校園的具體事務中,，偶爾有隨意性,，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不同的意見;

3,、對教師的思想工作不夠深入,，談工作多、談思想少,，對教師關心還不夠,，教師工作壓力大，報酬少,，政治思想工作有待加強,。

4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正,，理論的學習和提高還不夠,，不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善,，有些制度落實不到位,，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成,。

6,、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入,，還沒有充分調動起教師的用心性,，致使教學常規(guī)落實不到位。

四,、發(fā)展方向,。

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標,。感謝全體教師長期以來的團結協(xié)作,，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌,。一年來,，由于缺乏工作經(jīng)驗,，我給各位領導和老師添了許多麻煩,，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無意冒犯之處,。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè),。教師的工作是一份憑良心的苦差使,，無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師,，就等于選取了奉獻和清貧,。今后，我將不斷地完善自我,，努力提高管理水平,，我有決心在上級領導與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十五

一年來,，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務,、政務公開,，財務公開制度，不以權謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進,。

二,、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任東舊學校校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結的領導班子,，明確分工，協(xié)調合作,，以學生為中心,，教研為主導,，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來,，組織成立了“東舊學校理財領導小組”，設立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。首先,，學校實行校級領導、中層領導,、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《教學質量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象,。

三,、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量,。

教學質量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念,，以教學為中心,，以素質教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質,，把提高效益和質量,，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質，定期組織領導班子成員,、黨員,、教職工學習黨的路線、方針,、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動,，取長補短,。總結出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念、教學模式,、教學方法的轉變,。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設,。一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記、有心得,、有記載,；二是開展強師德、正師風,、樹形象教育活動,；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人；四是積極實行校務公開,，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平、公正,、透明,。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,，學法指導,，改革考核形式，嚴格實行考教結合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在國家級,、省級、市級,、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學能手，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎,。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。一年來,，東舊學校領導班子民主和諧,，團結奮進，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面,。

四、加強校園文化基礎安全建設,，保障教育教學質量的進一步提高,。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力，突出教育的實效性,，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球、早戀,、心理脆弱,、厭學等問題，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,，校園內,、樓道內張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,；四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。五是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路,。

今后的奮斗目標

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務公開，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準,。

3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質,，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十六

回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實,。三年來,，中學在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下,，堅持以科學發(fā)展觀總攬全局,，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學質量作為主線，把教學改革作為動力,，以先進的文化育人理念,，內強素質，外樹形象，各項工作有了長足的發(fā)展,。按照學校既定的工作思路和重點,，緊緊依靠全體教職工，努力進取,、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè),，學校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結：

一,、以人為本 營造和諧育人環(huán)境

1,、堅持民主集中，抓好學校班子隊伍建設,。

工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設,。堅持民主集中制的原則，實行集體領導和個人分工負責制,。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進行政治理論學習，研究討論學校重大決策,，總結交流工作情況,，布置下一階段工作任務。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議，以及學校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想,，團結一致搞好學校工作的目的,。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極,、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政,、勤政,。團結一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強政治學習，提高教師思想道德素質,。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質和職業(yè)道德,。對此，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心、責任感非常強,，人與人之間和睦相處,，團結友愛，互相關心,，互相幫助,，團結進取，氣氛非常和諧,。

3.強化德育管理，營造良好的育人環(huán)境,。

對學生的思想品德教育,，我以《中學德育大綱》、《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團,、學生會的工作，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時，嚴格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學生行為方面,，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚先進，鞭策后進,。

建立家校聯(lián)系制度,，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系，共同規(guī)范學生行為,。學校對學生中染黃發(fā),、留長發(fā)、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈。構建了學校教育,、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學生進行愛國主義,、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣,、端正班風的目的,，校園文化得到繁榮，校園精神得到弘揚,。三年來,，出了多期關于反邪教、預防艾滋病,、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報，創(chuàng)設了有利于學生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動的開展,，目前學生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒有犯罪行為發(fā)生,。

二,、規(guī)范管理，加強教師隊伍建設,。

一所好學校,，與之相應的教師隊伍則是這所學校成功的基石。教師隊伍綜合素質的高低,，直接決定著教學質量的高低,，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦公經(jīng)費十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學習,，通過學習培訓，增強教師的教學業(yè)務水平,。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術培訓等有效手段，加快教師知識更新,，適應時代的需要,。

3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長起來,，擔當并勝任教育教學工作，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導,，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學水平。

4,、學校不僅重視教師的業(yè)務成長,，更重視師德師風建設，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學習,，進一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍。

三,、切實推進素質教育

三年來,，我們始終把“學生的全面發(fā)展，面向全體學生”作為學校推進德育工作和素質教育的著力點,，充分發(fā)揮政教處的引領作用,，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風、學風和校風方面的作用,。

1,、堅持做好每周一次國旗下的講話，加強學生的思想紀律教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

2,、注重學生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動，如年12月學校成功舉辦了“中學第七屆學生運動會”,，年5月學校又成功舉辦了“中學首屆校園文化藝術節(jié)”,，在活動中學生充分展示體育和文藝素質，張揚個性,、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中。

3,、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學生的課余生活,，為學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶。

4,、堅決貫徹落實學生“安全第一”的思想,，努力抓好學校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時,，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學校領導24小時開機值班制度和校園安全巡查制度，切實保障學生的安全,。

四,、改進教研模式 提升教學效率

實踐證明，以教研帶動教學是提高學校質量,、提升辦學層次的必由之路,，學校教研的指導思想是：“服務教學質量，加強實用研究,，淡化個人名利,，注重應用推廣”?；舅悸肥牵骸包c面結合,、集中攻關、分塊進行,、推廣應用”,。

1、把全校分文科,、理科,、英語、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動,。

2,、確保教研活動正常開展，每兩周進行一次教研活動,。

3,、各教研組每學期撰寫一篇教學論文。

4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學校檢測題庫。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學手段和教學方法，提升課堂教學效率,，全面提高教育教學質量,。

五、強化教育教學常規(guī)管理 努力提高教學質量

教學質量是學校的生命線,，“以質量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學思路。教學質量的提升,，離不開科學規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1、盡管學校其它工作紛繁復雜,，但校長親臨教學課堂第一線,，不定期地對教師進行聽課、及時與有關教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學中的存在問題與對策。

2,、定期或不定期對有關教師,，尤其是對青年教師，進行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3,、召開教研組長會議，及時反饋與交流教學工作的新動向,、新經(jīng)驗,，傳達上級有關會議精神，部署下階段的教學教研工作,。

4,、嚴格期末各學科的質量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計,、質量分析與反饋，對教學質量優(yōu)異的教師將給予獎勵,，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準對策。

5,、學期初,，根據(jù)本校各年級教學工作實際，制定了可行的教學工作計劃,。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程，正常開展教學工作,。

六,、改革教學模式 狠抓備考工作 努力提高中考質量

九年級是義務教育的最后一年，是全鄉(xiāng)義務教育階段教學成果的展示,，九年級中考質量的高低是上級部門評估我校辦學水平的重要依據(jù),，關系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,，推進九年級教學改革,，狠抓備考工作勢在必行。為此,，我們每年都堅持做好下列工作：

1,、對九年級學生實行學習興趣分層教學。

2,、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級。

3,、對九年級學生實行動態(tài)管理,，以上學期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，再次進行分層教學,。

4,、教師與學生實行幫扶，科任教師對學困生從思想行為上,、生活上和學習上進行幫扶,，促進學困生的轉化和提高。

通過三年來的實踐，九年級進行教學改革,，實現(xiàn)了不同學習層次學生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對性地開展教學，從而提高了教學效率,，達到了預期的目標,。

七、加強校園管理 抓好環(huán)境建設 充分發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對學生具有怡情益志,、陶冶情操的作用,。學校盡力抓好環(huán)境建設，努力營造一個健康,、和諧,、催人奮進的環(huán)境，使學生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學的人生觀,、世界觀和價值觀。校園內無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序。無論是黑板報,，還是宣傳欄,，從字跡、排版,、色彩到內容,，都想到對學生的影響，每一處都規(guī)范有序,。

八,、加強收費管理 認真落實“兩免一補”政策

1、要求任何班級不得擅自向學生收取費用,，書費待書到齊后再通知收取,。

2、各班認真落實“兩免一補”中的免除書費政策,。

從年開始,，我校落實“兩免一補”涉及學生430人合計10余萬元，全部按政策要求及時發(fā)放到學生,，讓廣大的貧困學生享受了黨和國家的關心和溫暖。

九、科學民主的管理 穩(wěn)步健康的發(fā)展

三年來,，我們從整頓校風入手,，堅持依法治校和科學民主管理，注重質量意識,，強化集體觀念,，立足于基礎教育的全面發(fā)展，確保鞏固,、升學兩不誤,。通過全體教職工的共同努力，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅,，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學工作會上交流發(fā)言,。中學已形成了校風正、管理嚴,、團結和諧,、健康發(fā)展的良好局面。

雖然取得了點滴成績,，但我們清醒地意識到：學校教育還有很大的發(fā)展空間,，必須認清當前的形勢，既要肯定成績,，又要正視問題,，以高度的責任感和求真務實的工作作風，勵精圖治,、開拓創(chuàng)新,，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異,。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，面臨新的時代選擇，我們清醒地認識到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能生存和發(fā)展。今后,，我們將以“辦好人民滿意的基礎教育”為目標,，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩，各司其責,，各盡所能,，力爭辦出有自己特色的學校。我們對生活都有著共同的美好向往,，但我們目前還面臨著各種各樣的困難,，我們的路還很長，而且沒有終點，艱苦不是永恒的主題,，貧窮更不是落后的理由,，我相信：“艱辛的付出，終會有良好的回報”,。我校與周邊學校的差距還很大,，離人民的要求還很遠，我只有帶領全校教職工團結一致,、扎實工作,、勵精圖治、迎難而上,，確保中學的辦學質量穩(wěn)步上升,，才不辜負教育局、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望,。

機遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在。我堅信：有教育局,、鄉(xiāng)黨委政府的關心支持,，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力，鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、突破局限、展現(xiàn)出一個新的局面,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十七

同學們,，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生在各方面都有不同程度的進步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力,，勇攀高峰;你們能獨立處事,，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加,。剛才表揚過的,、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁,，不斷進取,，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,，頑強拼搏,，勇于爭先,。同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到不足,。有的同學的學習成績還不夠理想,，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時間,，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對待每一次考試,，更有甚者，不但不學習,，還經(jīng)常遲到早退,、打架罵人，違返校紀班規(guī),，給學校,、給班級、給老師,、給同學帶來負面影響,，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一,、學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習,，學習就要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。中國有句諺語，少年好,，如日出之光,，壯年好學，如日中之光,，老年好學,，如蠟燭之光，一日學,，一日功,，一日不學，十日空,，魯迅先生說,，我,倘若能生存，肯定仍要學習,。

第二,、學習要講究方法。

“好的學習方法是成功的基石”,，學習要有好的方法,。考上清華北大的一個學生談自己的學習體會時就說到：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”,、“六心五到”,。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,，同學們并不陌生,，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當然沒有收獲,，早上早早的跑到學校抄作業(yè),。其實，實行“三先三后”的學習方法,，突出表現(xiàn)為我們同學對自學能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,，學習的被動局面就有可能改變,，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,，它將使你受益無窮,。

第三、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行,。

目標是學習的內在動力。我們每一個都有班級奮斗目標,，我們每個也因該有自己遠大的學習目標,。古人說“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們,，無論做什么事，都要樹立遠大的目標,。我們很多同學都有遠大的理想,，他們在進入酒泉中學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,，鞭策自己這就是他們學習的動力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,，然后將目標細化到平時的日常行動上,，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間,，該休息的一定休息,，該玩的時候一定玩，調節(jié)自己的大腦,。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,，我們身在酒泉中學初中，考取酒中高中離我們并不遙遠,，清華北大離我們也不遙遠,。因此只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁,。

同學們,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學習高潮,。希望全體受表揚的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學,，以受表揚的同學為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學,，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，祝全體同學學習進步,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十八

我的本職是一名中學校長，有人說過：一個好校長就是一個好學校,，所以我牢記自己的使命,，我是學校的領頭雁，我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家說過,，一個校長也應該是一位學者,，所以我與時俱進，力爭成為一個有學養(yǎng)的文化人;還有人說過,，一個中學校長也應該是一位理財專家,，所以我精打細算、開源節(jié)流,，盤活學校經(jīng)濟,。2年秋，我被教育局任命為中學校長,，一年來,，在教育局、中心學校的領導下,，我根據(jù)中學實際,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本,，構建和諧教學氛圍,，為全面提高教育教學質量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、 以師德師風建設為先導,，推動規(guī)范化建設。

師是國之寶,，德是師之魂,。要想有一支作風優(yōu)良,、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強師德師風建設,。因此，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關于加強師德師風建設的工作安排,，結合學校實際，制訂相應的切實可行的計劃和措施,，宣傳好,、開展好、落實好師德師風建設,。通過學查,、促等活動，一個“鑄師魂,、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成。過去,，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領導的表揚,，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林,，風必摧之”的趨勢,。我看到這個癥結，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,，有些老師不思進取,，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心,，我就從引導正確的輿論氛圍入手,，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風,。與一些老師交流談心,，反復做他們的思想工作，漸漸地,，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來,。幾個過去思想落后的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風,，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學上,，勤勉務實,。學校多次開展師德師風活動，如演講,、出墻報,、寫論文等。不久前,，我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切,、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞,，老師說左肩挑著愛他的學生,，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂,，往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢,。

加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去,。強調師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學生,。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學生尊重,、平等、民主,、關心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率,。教師的服務意識;責任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調,、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動,?？梢赃@樣說，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹,、愛崗敬業(yè),、精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍,。

以開展師德師風建設為先導,，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學校規(guī)范化建設,。

二,、 加強學校管理，全面提高教育質量,。

去年,，中學教學質量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的,。如何讓黃沙中學的教育質量穩(wěn)步上升,，將學校辦出特色，辦出效益,，更高的提升學校的知名度,，讓人民滿意，是我上任后面臨的一個課題,，這種使命感驅使著我,，鞭策著我。為此,，我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質量上,。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口，質量是學校的生命線,。

蘇霍姆林斯基說過：“學校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范,、約束。因此,，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度,。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》,、《績效工資分配方案》等,。人不管人，制度管人,，制度面前,，人人平等。為了加強教學管理，學校成立了常規(guī)管理考核領導小組,，對教師的教學常規(guī)工作每月一考核,，把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤，對教學常規(guī)工作出色的教師給予表彰,，不到位的給予經(jīng)濟上的懲罰,。除了定期進行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,。同時,，積極發(fā)揮學生會、團支部的協(xié)調作用,，使學校的面上工作于教學工作有機的結合起來,，達到了良好的管理效果，構建了和諧的教學氛圍,，為實現(xiàn)理想的教學質量奠定了基礎,。從去年起，在全校推行月考制度,，每月一考試,，考后質量分析找問題，查塬因,，及時查漏補缺,。通過制度化、人性化,、科學化的管理,，學校工作井然有序。盡管這次保先教育活動為期五天,，卻可以使我們受益五年,、五十年，甚至更長,，黨課學習總結,。無論在形式上，還是在內容上,，都值得學習者的嘆服!形式上,，并不拘泥于講座這一種形式，從學校到各個小的支部,，在學習的形式上都進行了大膽地創(chuàng)新,，就拿我系的分組討論、辯論,、自由言論而言,，就有效地調動了每個人的積極性,，實現(xiàn)了人人參與。從而將這次學習的目的從只為響應號召,、完成任務升華為切切實實提高自身本領的軌道上來,。

其實，好的形式最終都是為內容服務的,。在內容上,，貫穿東西方，從歷史到現(xiàn)今,，向我們展示了自強不息的共產黨自誕生以來,，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領略中共中央黨校教授的風采，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后,，我們發(fā)自內心地佩服我們的黨,，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說，沒有共產黨,，就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣,，永遠活在我們億萬中華兒女的心中!

學習之前，對黨的執(zhí)政能力建設這一重大創(chuàng)新及“叁個代表”重要思想,，認識還不到位,，通過學習，系統(tǒng)而深刻地掌握了所有這些理論;對于像執(zhí)政資源,、執(zhí)政基礎等一類易混淆,、學習前很模煳的名詞，通過學習,，從本質上領會了它們的區(qū)別;學習前,，分析問題很片面，只看到我黨今天的輝煌和祖國今天的成就,，忽略了黨內現(xiàn)階段存在和正在滋生的若干不良現(xiàn)象和問題,。通過學習，我對黨有了更進一步的認識：其實,，共產黨越強大,，那幺她暴露的問題也會越多。比如說,，我國現(xiàn)在人均gdp達到了1000美元——3000美元,，這種狀況便是一個矛盾多發(fā)期,。任何事物都是不斷發(fā)展變化的,，共產黨也不例外，共產黨要想永遠保持先進性,，就要不懈地發(fā)展,，在我看來，發(fā)展有兩種含義：第一，我黨要繼承和發(fā)揚有史以來永恒不變地優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;第,，用正義壓倒邪氣,，鏟除侵入黨內的種.種毒流，適應時代的要求,，傾聽廣大人民的唿聲,，徹底改革不利社會發(fā)展，人類進步的落后和腐朽的制度,，

《黨課學習總結》,。帶領和引導全國人民樹立遠大理想、堅定信念,，為建設有中國特色的社會主義和把我國建設成一個富強,、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!

黨有黨的先進性,，黨員有黨員的先進性,。而黨員的先進性恰恰體現(xiàn)了一個黨的先進!我們大學生黨員的先進，既體現(xiàn)了我們中北大學黨組織的先進,，同時也體現(xiàn)著整個偌大的黨的先進,。先進便是要做到一切事都不能落后，不能讓群眾跑到我們前頭,。無論在學習,，生活，還是在其他各方面,，黨員就是要比群眾強!否則,，黨員的先進還有何意義?那幺，對撒播于廣大學生中的黨員,，其先進性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學習,，我認為作為學生黨員，若做到以下4點,，就無愧于先進黨員的稱號了：

1,、以“叁個代表”重要思想為價值目標，在政治,、組織,、專業(yè)學習上代表先進，帶領廣大同學共同進步,，體現(xiàn)“叁個代表”重要思想,。

2、學習上要有與其他同學進步的專業(yè)知識與技能,。

3,、行為上要有普通同學尊敬的模范舉止,。

4、心靈上常駐有愿意為普通同學服務的責任,。

綜之,，關于黨的若干理論，我通過五天的集中學習和體會,，收獲的不僅僅是知識和理論,，更多地卻是學習的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天,，可擁有了“漁”,，我們不怕吃完，吃完了再釣!如果運用到我們今天的學習中,，那便是：五天的學習很快結束了,，可我們卻“無所謂”，因為我們將學到的知識都變成了自己的,，無論什幺時候,，只要黨和國家哪里需要我們了，我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援,，去奉獻!

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇十九

x年在區(qū)教育局的領導和關心下,，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團結拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進取,，全面推行素質教育，學校2019年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感,。

領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學生的思想動態(tài),，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學生

的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質量興校,，以教學質量論英雄的良好局面,。學校年終總結抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容,，備學生實際,，備教法，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)

一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,，教研教成果顯著。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，p“美術活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣。

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行。 學校采取調整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,，校內商店實行公開競標等措施，

一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級有關要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學生進出校園管理，學校領導,、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施,，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比，成績有較大的突破,。

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充,、辦學條件亟待改善等等。 在今后的工作中,，要進一步提高自身素質,，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風,、學風建設，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量,，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學校校長個人年度總結 初中校長工作總結篇二十

一,、抓領導班子建設，為全面完成年度工作目標任務提供組織保障

堅強有力的領導集體是做好工作和促進發(fā)展的前提,。一年來,，我們以提高執(zhí)政能力為目標，以解放思想大討論和“三力建設”活動為契機,，以開展創(chuàng)建學習型創(chuàng)新型領導班子建設活動為載體,，全面加強領導班子建設，不斷提高領導班子的親和力和戰(zhàn)斗力,。通過狠抓班子的學習,、責任制的落實和監(jiān)督管理，提高領導班子成員的學習能力和學習的自覺性,、主動性和帶動性,，以及下基層調查研究的能力和水平，增強了黨性修養(yǎng),，筑牢思想防線,，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，開創(chuàng)了集體領導,、科學決策,、分工協(xié)作的領導局面。

二,、抓干部隊伍建設,，不斷樹立黨校新形象

(一)加強黨員隊伍政治思想建設，扎實開展解放思想大討論和“三力建設”活動

按照彝發(fā)[]2號文件要求,，根據(jù)縣委的部署,，在整個活動中，我們加強領導,，嚴格要求,，學校領導班子帶領全體干部職工，一步一個腳印,、扎扎實實地完成各個環(huán)節(jié),、各個步驟的工作任務。每個職工都學完了規(guī)定的篇目,，認真撰寫讀書筆記和體會文章;黨員之間,、領導之間、黨員與群眾之間認真開展談心活動,，廣泛征求意見,，并結合自身實際認真查擺問題，撰寫黨性分析材料,，制定出支部,、領導班子及個人解放思想的具體要求;黨支部,、學校領導班子和全體職工認真開展"回頭看"活動;在提高認識,、查找問題、分析問題的基礎上,，提出了各自的整改方案及措施,，按照相關規(guī)定、標準建章立制,，嚴格要求自己,，確保了職工切實解放思想。全校教職工16人,，共組織開展活動24次,，撰寫學習心得和理論文章25篇，征求意見和建議20條,，制定整改方案和措施15條,，收到良好的活動成效。

三,、服務大局,，履行職能,，全面完成全年工作目標任務

(一) 全面完成全年大規(guī)模培訓干部

工作任務

縣委黨校是在縣黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是輪訓和培訓黨員領導干部,、培養(yǎng)黨的理論隊伍,，學習、研究馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧理論的重要陣地，是干部增強黨性鍛煉的熔爐,。今年來,，我們狠抓在職干部全員培訓任務的落實，從4月25日開始,，到11月下旬結束,，歷時七個月，順利完成了全年培訓任務,。

一是與縣委組織部通力合作,，舉辦了2期正、副科級領導干部培訓班,，培訓正科級領導干部94人,，培訓副科級領導干部93人，培訓內容為四項制度;

二是舉辦了一期換屆后新任科級領導干部培訓班,，人數(shù)84人,，培訓的內容為：依法行政、xx大精神,、領導能力,、防范處理邪教、反腐倡廉,、經(jīng)濟發(fā)展等,。

三是積極配合縣委組織部，舉辦了三期培訓班,，即**縣新農村建設暨黨建工作指導員培訓班,、xx年縣直機關入黨積極分子培訓班和**縣首批干部考察員培訓班，培訓的對象為全縣新農村建設暨黨建工作指導員,、縣直機關入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員,，參訓人數(shù)222人，培訓的內容為新農村建設的目標任務,、黨的xx大精神,、扶貧工作、農業(yè)工作,、科級養(yǎng)殖,、黨的作風紀律,、解放思想與科學發(fā)展觀、黨史,、新黨章,、干部選拔任用條例、考察程序,、工作紀律,、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓,，提高廣大干部的素質和水平,，把思想統(tǒng)一到全面建設我縣小康社會，實現(xiàn)我縣社會經(jīng)濟的跨越式發(fā)展的行動上來,，全面推進我縣脫貧致富奔小康的進程,。

四、講究實效,，強化后勤工作的保障職能

學校工作靠的是多輪的驅動,，一年來，我校后勤工作本著務實,、節(jié)儉,、高效的原則，對相應崗位職責作了重新的明確和調整,，本著少花錢多辦事的原則,，不斷改善辦公環(huán)境和條件，美化校園環(huán)境,，有效地保障了各項工作任務的完成,。為強化校內治安的綜合治理，我們不斷完善學校的治安管理制度,，定期檢查治安防范措施的落實,，并做好校內教職工和住校大院人員的計劃生育工作,，一年來,，無重大治安案件和超孕、超懷,、超生現(xiàn)象發(fā)生,。